(精選)校園演講稿（精選15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的校園演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
從小到大，看到隔壁的兄弟姐妹背著書包，開開心心上學(xué)，對校園充滿了無限的幻想，希望能早點入學(xué)，就像他們一樣。
突然，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。我在學(xué)校待了八年，對學(xué)校并不厭倦，反而充滿了無限的熱愛�，F(xiàn)在是夏天，站在走廊里，環(huán)顧四周，每一片草地都傳遞著夏天的氣息，消除了我們一天的疲憊和煩惱，讓我們有了飽滿的精神重新投入到學(xué)習(xí)中。除了草，各種各樣的花朵無一例外地綻放著笑臉，沐浴在溫暖的陽光下，展現(xiàn)出它們最美的一面，讓校園變得美麗而充滿活力，讓我們心曠神怡。
學(xué)校的可愛不僅僅是花草樹木的芬芳，更是真摯和諧無形的芬芳——師生之間的友誼。學(xué)校給我們的不僅僅是身體上的享受，還有精神上的享受。教室里有循循善誘的`老師，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中，帶我們走過一個又一個精彩的知識世界，找到一個又一個通往成功殿堂的鑰匙，讓我們獲得無盡的快樂。
我們學(xué)校不僅學(xué)習(xí)氛圍好，而且德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們學(xué)校不久前舉行了一次夏季運動會。在運動會上，每個學(xué)生都積極為自己的班級贏得一個又一個榮譽(yù)。每年十月，我們學(xué)校都會舉辦十月藝術(shù)周。學(xué)生拿出自己的手工制品參加比賽。學(xué)生的作品經(jīng)�？梢栽趯W(xué)校的宣傳欄里看到。我們學(xué)校的思想道德教育也很到位，給了我們一個法制觀念，為我們步入社會，成為一個合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說學(xué)校是我們的第二個家。是的，學(xué)校在我的成長過程中起了重要的作用。它教會了我如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何與人相處……它教會了我太多。這是因為我們從自己和課本上得不到的知識。這樣的學(xué)校是我們的合作伙伴。
我們學(xué)校還有很多陽光，為我們的未來打下基礎(chǔ)，讓我們在陽光中成長。這樣的學(xué)校怎么可能不被愛？
校園演講二親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，晚上好！
炎熱的夏天過去了，我們迎來了一個下雪的冬天。我們豐富多彩的圣誕晚會將在這個純凈的季節(jié)舉行，也就是今天美好的一天。
每年都有一群大學(xué)生回來參加我們學(xué)校的晚會。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)長學(xué)姐們凱旋歸來。如果花很美，那么這個舞臺有多美；如果風(fēng)在飄，那么舞臺也在飄。在這里，承載著一種又一種的色彩，我們體驗著無數(shù)人的驕傲與美好，我們以最輕松的心情，最溫暖的吶喊，享受著聚會。
沒有學(xué)習(xí)的苦惱和無聊，沒有生活的無奈和現(xiàn)實。你可以用心去感受，你會覺得那是一個天堂。讓我們在這里美麗的相遇，相識，相知。讓我們盡情歌唱，青春，熱情，夢想，高考！讓我們盡情舞蹈，跳出激情，跳出美好，跳出欲望！
我們忘記了喧囂，忘記了這個世界的對與錯。讓我們歡迎今年剛踏入我們大家庭的小學(xué)女生和弟弟們。讓我們?yōu)樗麄儤淞⒁粋�學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們互相幫助，真誠走進(jìn)同學(xué)們的心里，就像今晚的熱情一樣。
接下來，讓我們聚精會神地聽，用你的激情把觀眾翻過來。這是我們美麗的圣誕之夜，這是圣誕老人送的禮物�，F(xiàn)在，請帶來精彩的表演來遏制這個舞臺！謝謝你。
校園演講稿 2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是鄞州區(qū)的徐本生。今天我演講的題目是“平安校園，我愛你”。
“藍(lán)天如白云之心，愿白鴿自由飛翔；老師和家長一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在安全的校園里快樂地歌唱，在校園知識的海洋里，我們與老師一起編織夢想�！泵慨�(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就忍不住要醉了。是的，我生活在一個幸福安全的校園里，我感到無比幸福�；ㄩ_在風(fēng)中；鳥兒，自由歌唱。校園里的一切都是那么美好，充滿活力。你我都是五顏六色的風(fēng)景。
月亮彎彎地照在九州上，幾喜幾悲。不幸的是，它發(fā)生在我們的校園里。那是一個冬天的早晨，我們所有的老師和學(xué)生都像往常一樣在校園的塑膠跑道上跑步。一個六年級學(xué)生跑啊跑，從口袋里掏出一枚一美元的硬幣，滾到塑料跑道上。六年級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)錢丟了，于是蹲下身子撿起來。就在他伸手去撿硬幣的那一刻，危險發(fā)生了。后面的同學(xué)因為慣性踩了他的手指，只聽到“咔嚓”一聲，手指斷了！“手指斷了！手指斷了！..... "“快給老師打電話……”聲音很吵，學(xué)生們都出去了，很匆忙。再看那個同學(xué)，臉色蒼白，滿頭大汗。老師趕到醫(yī)院，迅速送他去寧波骨科醫(yī)院。
從煎鍋里出來放進(jìn)火里。那天我正要去上體育課，班里幾個同學(xué)急著喊:不行！不好！崔和高三學(xué)生相撞！當(dāng)我和班主任跑到現(xiàn)場看到學(xué)長們驚慌失措的時候，我們班的崔坐在地上，呻吟個不停。崔背著體育老師離開了校園。這是我這學(xué)期最后一次見到他。是因為我在去廁所的路上，在拐角處和別人撞了。他不得不離開學(xué)校。起初，老師會問學(xué)生為什么沒來上課。后來，他們逐漸意識到這個學(xué)生不能再來上課了。當(dāng)我在教室里聽老師生動的講課時，崔是在病床上度過的；我和同學(xué)玩的時候，他是石膏陪著；當(dāng)我們?yōu)樯铣跞d奮的`時候，他只能再次走進(jìn)初二的教室！因為這次事故，他三個月不能下床走路，花了他一萬三千多的醫(yī)藥費。
脆弱的生命時光為我們敲響了警鐘，在地球的那個角落，悲劇發(fā)生了。20xx年10月25日晚8點，通江縣廣南鎮(zhèn)小學(xué)生第二天晚上剛走出教室，燈突然滅了。不知道誰趁機(jī)喊了一句:“鬼來了！”聽到喊聲，學(xué)生們都喊著“鬼來了”。走廊一片漆黑，大家都沖下樓，生怕落在后面。突然前面一個同學(xué)摔倒了，后面那個不知道情況的同學(xué)還是沖了下來，踩在摔倒的同學(xué)身上。然后另一個同學(xué)摔倒踩踏，現(xiàn)場不斷尖叫，后面的同學(xué)卻一直往樓下跑，現(xiàn)場一片混亂。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)有幾十人摔倒，其中7名學(xué)生重傷當(dāng)場死亡，另外5人重傷，13人輕傷。學(xué)校立即將傷者送往當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和通江縣人民醫(yī)院。
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜它，它就會枯萎。每天早上，當(dāng)晨光染紅我的臉頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的父親和母親——他們給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！同學(xué)們，讓我們從生活中學(xué)習(xí)，珍惜生活的每一天�？吹綍r間過得好快，我為明天祈禱，希望每一個小夢想都能慢慢實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起:不要貪玩，要放棄自己寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
校園演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)。
一分禮貌好像一滴水，許多禮貌就是一片海。一分禮貌好像一盞燈，照亮一個熱情。一分禮貌好像星星之火，許多禮貌可成燎原之勢。一分禮貌，有時只是舉手之勞；一分禮貌，有時只是一張紙的厚度；一分禮貌，有時只是一點點關(guān)愛。這一點點關(guān)愛，也能讓人感動，感到溫馨。講禮貌，樹新風(fēng)，堅信我。
講禮貌、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實禮貌離咱們很近很近，站在1米線外等候時，禮貌就是一米遠(yuǎn)；停車在斑馬線前，禮貌就是幾厘米遠(yuǎn)。禮貌有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。禮貌很簡單，只要咱們從小事做起，從此刻做起，從自我做起，堅信“滴水匯成河，千河聚成海”，咱們的社會自然就講禮貌，自然就樹起了新風(fēng)，還營造了和諧社會的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從此刻做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，透過開展“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》，《禮貌守則》等，不斷提高禮貌道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識。
要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機(jī)制，使“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從此刻開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。作為一名中學(xué)生，咱們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自我擁有一顆愛心。愛心能使自我高尚，愉悅，能讓別人愉悅，享受。要確立適宜的用心的人生目標(biāo)，讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn)，與群眾相融，不孤傲也不喪失原則。了解自我，發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點，確定自我獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步發(fā)奮實現(xiàn)，不好操之過急，更不好總是追求“最好”，也不好模仿他人隨便確定自我的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng)新，道德等等，咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風(fēng)尚、社會公德、禮貌禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實，禮貌離咱們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，咱們還能夠開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學(xué)生身邊點滴小事做起，從“四個一”（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會影響，用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動，透過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)社會職責(zé)感。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小，但是只要每一個人都做一件禮貌的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量，無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
如果你失去了這天，你不算失敗，正因明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，正因人生的`價值不在錢袋。如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，正因你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)聯(lián)。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代禮貌社會，講禮貌，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的，正因它對于：“構(gòu)成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的好處。
英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青年所就應(yīng)個性留意養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事�！边@點，咱們應(yīng)向周總理領(lǐng)悟，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種。種中國禮貌的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定�！敝芏鱽淼亩Y貌談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、完美高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來，禮貌、禮儀是十分重要的。那么，咱們就應(yīng)如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈。從表面上看，禮貌禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講禮貌懂禮貌的人，是有著完美心靈的人，完美的語言來自于完美的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在實踐中用禮貌禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自我的言行舉止。禮貌禮貌，重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有愉悅、愉悅。
讓咱們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新禮貌”，不好讓禮貌下，不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在咱們當(dāng)中，讓禮貌無所不在，讓咱們做禮貌的主人，讓“禮貌與我同行”！
禮貌禮儀伴我行！
校園演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。
作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障！
俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
可能大家會問何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式�！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然！
所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
當(dāng)社會各界人士積極投身于環(huán)�；顒又械臅r候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。當(dāng)社會各界人士積極投身于環(huán)保活動中的時候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的`滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情。
其實著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
校園是我們學(xué)習(xí)的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。
每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見師生互相點頭致意，同學(xué)互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。
綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙；剛長出的嫩芽被掐斷；操場上有亂扔的紙巾；食堂里吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人涂鴉；教室課桌上亂刻畫；課堂上有同學(xué)伏桌睡覺；課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動作；自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動；課間走廊有同學(xué)追逐打鬧；還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。
我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應(yīng)該成為我們每個人的習(xí)慣。一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。謝謝大家！
同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢，我撿地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到：一做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。謝謝大家！
校園演講稿 5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品，我們的良師益友。書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
認(rèn)真去讀一本書，讀出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的'主角，書中的一切，就是那漫天的煙花，五彩斑斕，綻放的是熱情，是美好！留下的是精彩，是難忘！看不盡的煙花是永恒！再美的花，也有凋零的時候，可一本好書，卻能讓你愛不釋手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利
校園演講稿 6
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
學(xué)校為認(rèn)真落實縣教科體局開展“學(xué)校美化綠化”的工作要求，積極提升學(xué)校的文化形象和人文品味。學(xué)校堅持“因地制宜，合理布局，整潔優(yōu)美”的綠化美化的工作方針，打造綠色文化校園。
近一年來，校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建綠色文化學(xué)校工作上不遺余力：一是高度重視創(chuàng)園工作。學(xué)校將學(xué)校綠化工作納入學(xué)校重要工作目標(biāo)之中。校行政會定期召開綠色學(xué)校創(chuàng)建工作專題會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)規(guī)劃，合理安排。創(chuàng)園建設(shè)工作做到任務(wù)明確，措施到位，責(zé)任到人。二是加大綠化校園宣傳動員工作，通過各種形式廣泛宣傳“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共建美好校園”的意義，充分調(diào)動了廣大師生參與綠化的積極性。三是加大資金投入，x上半年年至今學(xué)校累計投入資金約1萬余元，進(jìn)行校園硬化綠化。四是重視栽花種草、植綠護(hù)綠管理，院內(nèi)竹柏、桂花樹、紅葉沙南等多種名卉花草樹木，且花木已具規(guī)模。學(xué)校學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，能夠做到定期澆水、施肥、修剪、除草、噴藥等，使苗木健康成長。
5月下旬以來，學(xué)校加大力度，再次對校園進(jìn)行了全面綠化，花園添種花草樹木，同時要求各個辦公室、教職工宿舍、樓梯樓道等場地擺放花卉盆景。學(xué)校發(fā)出捐花養(yǎng)花，綠化校園的倡議之后，全體師生對于辦公室和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)花綠化工作表現(xiàn)出了極強(qiáng)的積極性，他們踴躍捐花養(yǎng)花，使此項工作得到了圓滿的落實。其中每個教師在宿舍至少養(yǎng)6—10盆花，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭養(yǎng)綠護(hù)綠。每個辦公室（包括各部門、年級組和教室）等辦公和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)6—8盆花。不少同志自掏腰包花費幾百元到花卉市場購買花卉盆景，擺放到自己宿舍和辦公場所。還有一些同志專門雇人雇車從家里把花卉送到學(xué)校，場面十分感人。目前，學(xué)校掀起了捐花養(yǎng)花美化綠化的創(chuàng)園高潮，全校累計養(yǎng)盆花101余盆。而且花卉的種類繁多，品質(zhì)高貴，質(zhì)量優(yōu)良，檔次也給力。這些花卉擺放在學(xué)校辦公場所，進(jìn)入校園之后，無論是在外部還是內(nèi)部，感覺到處都是綠瑩瑩一片，充滿了生機(jī)和活力，學(xué)習(xí)和工作環(huán)境一下子得到了大幅度提高。很多同志都深有感觸地說：看來創(chuàng)園真的.是很實惠很有益的一件大事。
x學(xué)校在后期將進(jìn)一步加大工作力度，按照學(xué)�？傮w規(guī)劃和實施方案扎實推進(jìn)。通過創(chuàng)建“綠化美化校園”活動開展，為廣大教職工提供一個舒適、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境，又為爭創(chuàng)綠色校園打下堅實的基礎(chǔ)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園演講稿 7
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
xx中心小學(xué)秋季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過一天時間緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預(yù)定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運動會組委會，向競賽的優(yōu)勝班級和取得優(yōu)異成績的運動員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的教練員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
一天的運動會始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。各班運動員奮力拼搏、努力爭先，取得了競賽成績和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風(fēng)格；全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位，發(fā)揚不辭辛苦的作風(fēng)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運動會，由于全體師生員工的共同努力，競賽組織穩(wěn)妥有序，運動水平明顯提高，競賽成績碩果累累，有力地證明了我校體育教學(xué)工作又躍上了新的臺階。
本屆運動會是一屆成功的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆歡樂的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果；這是各班運動員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果；這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果；更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計得失、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。本屆運動會，使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)；同學(xué)們的風(fēng)采得到進(jìn)一步展現(xiàn)，意志品格得到進(jìn)一步鍛練；校園群眾性體育活動得以蓬勃開展；珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。
痛，爬起來繼續(xù)沖刺。全體同學(xué)都受到了一次深刻的集體主義教育。在我們的運動員為班級頑強(qiáng)拼搏的時候，我們班的其他同學(xué)也心系賽場，包括我們從五、六年級抽調(diào)的'xx名安檢員，他們都在不停地為運動員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運動會能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動。
老師們、同學(xué)們，讓我們以本屆運動會為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真研究和實施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們用健康的體魄來迎接的北京奧運，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的時代主旋律！
最后，我宣布，xx小學(xué)秋季運動會勝利閉幕！
校園演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是“和諧校園建設(shè)”。
和諧的校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的溫馨家園，是我們齊心協(xié)力共同創(chuàng)造的美好空間。那么，什么是和諧校園呢？
首先，和諧校園是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教育質(zhì)量高效的校園。在這里，每位老師都是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用辛勤的汗水和智慧點燃了我們的求知欲望，讓我們熱愛學(xué)習(xí)。每一堂課都是我們成長的機(jī)會，每一次考試都是我們實力的檢驗。我們努力學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的前途和成就，更是為了回報社會，為了夢想和追求。
其次，和諧校園是一個友愛互助、團(tuán)結(jié)和諧的校園。我們校園里充滿了友愛和熱情，同學(xué)之間相互幫助、關(guān)心彼此，形成了互助互助的良好氛圍。在和諧的校園中，我們不會看到欺凌、暴力的行為，而是處處都有關(guān)愛和友善的笑容。我們校園里的組織和協(xié)會也是結(jié)合和諧校園的`理念來發(fā)展的，如學(xué)生會、志愿者團(tuán)隊等，都在為營造更加和諧團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境而努力著。
再次，和諧校園是一個文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園。每一位同學(xué)都是守法的公民，都有理性、自覺、積極地維護(hù)校園的秩序和安寧。校園干凈整潔，樹木郁郁蔥蔥，花草香氣撲鼻。我們珍惜每一寸土地，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)能減排等成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。我們還鼓勵同學(xué)們自覺參加一些環(huán)境保護(hù)的活動，如義務(wù)植樹、清潔工作等，讓我們的校園更加美麗。
最后，和諧校園是一個民主公正、平等公開的校園。每一位同學(xué)都有平等發(fā)言的權(quán)利，我們的觀點和建議都能夠被尊重、被聽取。學(xué)生會、班級委員會等學(xué)生團(tuán)體也能積極參與學(xué)校的決策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。老師們也在教育和管理過程中注重公正和公平，沒有任何的偏袒和偏見，給予每個學(xué)生公平的機(jī)會和待遇。
親愛的同學(xué)們，和諧校園需要我們每一個人的共同努力。我們要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在校內(nèi)外樹立良好的形象，樹立起每一個人的榜樣。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷積累知識，提升自我。同時，我們也要關(guān)心他人，樂于助人，傳遞友愛和溫暖。只有通過我們自己的行動，才能夠真正構(gòu)建一個和諧校園。
讓我們齊心協(xié)力，用智慧與汗水，共同建設(shè)和諧校園，為實現(xiàn)我們的美好未來而努力奮斗！
謝謝大家！
校園演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20____年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20____在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20____即將過去，20____年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的'流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝。
此致
敬禮
校園演講稿 10
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，每天背著書包上學(xué)的時候，你們見過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到十字路口時，你有沒有看到為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)你乘坐火車或公交車時，有沒有聽到“為了你的安全，請不要把頭和手伸出窗外”的溫馨關(guān)懷？在我們還能記得的時候，經(jīng)常聽爸爸媽媽說“做任何事情都要注意安全”；進(jìn)了校門，老師還教我們注意安全；看完之后，工地、路口等危險場所已經(jīng)看到了“請注意安全”、“安全第一”的標(biāo)志。安全真的那么重要嗎？是的，是我們生命中永恒的主題！今天我在國旗下演講的題目是:“只根據(jù)教育部規(guī)定，從1996年開始，每年3月最后一周的周一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是第14個全國校園安全教育日。今年教育的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。
據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。，也就是說一個班的學(xué)生每天都會“消失”。
根據(jù)中國青少年研究中心進(jìn)行的一項大規(guī)模全國性調(diào)查，安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等。這些總是威脅著年輕學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，可以避免80%的意外傷害。導(dǎo)致悲劇的一個重要原因是我們的青少年缺乏安全和防御知識，自我保護(hù)能力差。因此，對青少年進(jìn)行安全教育迫在眉睫。所以，安全工作是學(xué)校工作中的大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對學(xué)生在校實際活動的特點，希望大家可以做到以下幾點:
1.注意交通安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時回家，不要在外面逗留。在上學(xué)和上學(xué)的路上，你必須走在人行道上。如果沒有人行道，必須走右邊；通過有交通信號控制的人行橫道時，必須遵守信號規(guī)定。在沒有信號燈的情況下過馬路，首先要觀察兩邊車輛的情況，積極避讓機(jī)動車；家庭地址偏遠(yuǎn)的同學(xué)可以和同學(xué)一起回家或者讓父母接送；不準(zhǔn)在路上追逐嬉戲，不準(zhǔn)進(jìn)行各種游戲活動，不準(zhǔn)在公路、鐵路上逗留；12歲以下的小學(xué)生不允許在高速公路上騎自行車。
2.注意食品安全。學(xué)生購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址，不要購買“三無”食品，不要隨便外出就餐，以防食物中毒；不要在學(xué)校門口和街頭流動攤點買零食，以免誤吃不衛(wèi)生的食物而導(dǎo)致食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3.在教室里要注意安全。為了安全用電，請大家不要用手觸摸電線、燈和插座。電器損壞后不要修理。他們應(yīng)該向老師和學(xué)校報告，請人修理；輕輕地上下樓梯，慢慢向右走。不要把手放在別人的肩膀或背上。不要坐在樓梯扶手上往下滑。不要在樓梯和走廊上亂跑，不要在窗邊玩耍和參觀。進(jìn)了學(xué)校就不允許出門了。如果你有事情要做，你必須請假。禁止將火柴、打火機(jī)等火種帶入教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4.注意活動的安全性。上體育課前做好準(zhǔn)備，運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒；在活動中，你應(yīng)該在體育老師的正確指導(dǎo)下使用運動器材或參加運動。業(yè)余活動要注意安全。嚴(yán)禁打架斗毆或進(jìn)入危險區(qū)域；工作時不要玩勞動工具，注意勞動安全；學(xué)生在遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要亂動手腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。夏天，沒有父母的指導(dǎo)，不能在河塘游泳，以免溺水。不要在工地上玩耍，以免發(fā)生危險。
5.注意外出交友的安全。我們每個人每天都要出去經(jīng)歷很多事情。如果我們不小心，就會發(fā)生事故。所以要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會保護(hù)自己和自救，掌握基本的保護(hù)知識和逃生技巧，記住家長和老師的電話號碼和緊急電話(110報警，120救護(hù)車，119火警)。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或商業(yè)娛樂場所，不要與不知道做什么或舉止怪異的陌生人交往，以免被欺騙。
總之，安全比泰山重要，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識。從我和小事做起才是關(guān)鍵。同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的東西。它只來一次。它不僅屬于你，也屬于每一個家庭和我們的國家。小時候的.生活是在父母的呵護(hù)下長大的�，F(xiàn)在，等你長大離開父母，誰來照顧你的生活？你要靠自己。所以，你要時刻注意安全，一舉一動都要為安全著想，不要讓自己的行為出現(xiàn)任何失誤或傷害身體。為了愛你善良的父母，請永遠(yuǎn)帶著幸福的微笑，記住珍惜生命和安全第一；請永遠(yuǎn)保持你美麗的家完好無損，切記珍愛生命，安全第一。請讓星星為我們可愛的祖國閃耀。切記珍愛生命，安全第一。
保護(hù)自己是每個人的責(zé)任。最后，我提議大家攜起手來，努力做家里“平安家庭”的維護(hù)者，做校園“平安校園”的參與者。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個永遠(yuǎn)陽光安全的校園！
校園演講稿 11
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個代表性概念，是事物存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。實現(xiàn)和諧是人類自古以來就在努力追求的美好理想和愿望。調(diào)動一切積極因素，營造和諧文明的校園環(huán)境，也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。老師，傳道、授業(yè)、解惑，是老師給我們的文化知識的啟蒙，使我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生相互尊重，相互愛護(hù)，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
要構(gòu)建和諧校園，就要與學(xué)生建立和諧的關(guān)系。關(guān)心和幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心換來另一顆。學(xué)生之間相處融洽，從而建立和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園，需要大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。特別是對于我們中專學(xué)生來說，我們大多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子，為了自己的未來，我們成為了技術(shù)職業(yè)學(xué)校的一員。不幸的是，我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾，與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日，教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉。比如，可以看到教室走廊里大吵大鬧，走來走去，推推搡搡，隨意砸門窗，你不心疼；比如校園里有的同學(xué)互相罵人罵話，隨意爬校墻，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這在本質(zhì)上反映了一個人的思想素質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，紀(jì)律渙散，不衛(wèi)生，擾亂了整個學(xué)校的.學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我的行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)環(huán)境好，秩序井然。眾所周知，一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期。我們在這個時期所做的事情會對我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響，而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個時候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。
無數(shù)的例子表明，輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的情操。為了代表我們國家的未來，我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是，最基本的問題是，我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置，人們總是在和文明對話。永遠(yuǎn)不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們和我們的腳，不要踐踏花草。我相信通過努力，我們所有的老師和學(xué)生都會建立一個安靜有序的校園，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們所有人的共同努力，前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握住生活的每一天，向著和諧校園的彼岸前進(jìn)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們一起努力，不懈劃槳，和諧校園的樂章終將奏響。
謝謝大家！
校園演講稿 12
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)是人生學(xué)習(xí)道路上的新起點，也是培養(yǎng)個人素養(yǎng)的最好機(jī)會。沉浸在和諧的校園里，你會發(fā)現(xiàn)和諧是一種熏陶，一種感受，一種氛圍。
我們講和諧，那么和諧到底是什么？它是傳統(tǒng)文化的精華，是事物的最佳狀態(tài)。歌中唱道:“家里一切都好�！薄？梢娭袊嗣袷菬崆信瓮椭C的。在這種情況下，調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園是可取的。
和諧發(fā)展的理念只能在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下渲染氣氛。要想找到創(chuàng)建和諧校園的方法，就要從它的構(gòu)成入手。和諧包括人與自然的和諧，人與人的和諧。探索和諧，要從自然和人兩方面來談。
自然因素是自然環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境是不可缺少的一部分。如果我們在學(xué)校里看到的、聽到的和感受到的一切都是無盡的美麗，新鮮的空氣充滿和諧和溫暖，那么我們的心情就會像陽光一樣明亮，我們的思想就會像老鷹一樣翱翔，同時，就會有青春的火花在產(chǎn)生！唐代有一句詩:“這里鳥語花香，人的心靈在池中觸摸寧靜�！被赝^去，歷代書院大多依山傍水。放眼當(dāng)下，高校也以環(huán)境優(yōu)美為重頭戲，大概是為了“依山傍水，靜湖而樂人性。”綠草如茵，鶯鳥讓我們沉醉，亭臺樓閣交錯，山河相映。沉浸在這樣的環(huán)境中，自然會被美所影響，讓美好的心靈飛翔。
接下來，我們來說說人的因素。人是萬物的精神領(lǐng)袖，是世界的領(lǐng)袖。和諧的人文環(huán)境、良好的人際關(guān)系和豐富的校園文化屬于人文范疇，是和諧校園的靈魂，因為在一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富重要。
首先我們討論人文環(huán)境。師者的氣質(zhì)和風(fēng)范，如古為今用，吸引我們效法，提升自身修養(yǎng)和內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧和汗水的結(jié)晶。校園里充滿了優(yōu)雅和諧的氛圍，在徘徊的同時，熏陶漸漸被染，人的靈魂會被美化，潛意識里的自尊自愛會被喚醒，達(dá)到和諧，豈不是很容易？
其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里同學(xué)之間交往頻繁，營造一種充滿真情和關(guān)愛的氛圍，會讓校園和諧。生活在溫暖的呵護(hù)和真實的觸摸中，彼此碰撞，讓心靈變得清澈，難道不是一件美好的事情嗎？
最后，和諧校園還應(yīng)該有豐富的`校園文化，這一點極其重要。多彩的校園文化是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性像春天的枝葉一樣自由傳播。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓我們?nèi)玺~得水，在知識的海洋中暢游。各種社團(tuán)活動讓我們學(xué)會做事，學(xué)會做人。沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧的校園文化是一股巨大的無聲力量，是最好的隱性課程。它是一種難得的甘露，以最細(xì)微最深刻的方式進(jìn)入靈魂，滋潤干燥的心靈。
和諧是一幅美麗的畫卷，令人驚嘆和回味。和聲是一個不平凡的大師，隱浮在浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給無知的眼睛帶來清澈，給駝背帶來正直，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符譜寫和諧校園的快樂樂章
有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。這是一種可以吸引眼球的美。令人眼花繚亂；
有一種美，流淌在浮云上，深埋在古老的基座下。這是一種可以吸引靈魂的美。它是隱藏的；
有一種美，給生活帶來刺激和溫暖，這就是和諧之美。
和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個代表性概念，是事物的最佳狀態(tài)。也是所有美好事物的共同特征。實現(xiàn)和諧是人類自古以來就在努力追求的美好理想和愿望。調(diào)動一切積極因素，建設(shè)和諧文明的校園也將是一個永恒的主題。
好了，我今天演講的主題是——文明創(chuàng)造和諧
首先，我們先來理解一個問題。什么是文明？或許，大家會想，這是一個多么抽象的概念�。∑鋵嵅蝗�，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)遇到困難時的溫暖幫助，是與人相處時的親切，是遇到老師時的提前問候，是不小心撞到對方時的“對不起”...文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家廣泛尊重的良好行為。
作為新世界的中學(xué)生，在強(qiáng)調(diào)文明，創(chuàng)造和諧方面應(yīng)該做些什么？
中國是一個古老的文明和禮儀之邦。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點:①文明言談；②謙謙有禮；③舉止端莊。同學(xué)們，如果能做到以上三點，你就是當(dāng)之無愧的“禮儀之邦”的一員。
日常生活中的交談最能體現(xiàn)你的文明。與人交談時，要注意四點:態(tài)度誠懇、表情自然、語言文明、表達(dá)得體。如果你的態(tài)度不真誠，你就不能真誠地與人交流。如果你的表情不自然，別人會覺得你不耐煩，很尷尬。語言不文明，別人會覺得你低俗，不想理你；你忸怩作態(tài)，別人會不耐煩。這就是說話的文明。我相信學(xué)生們很容易做到，給人一種好的感覺，反映了中學(xué)生的文明。
“世間大事，須慎行”。讓我們高度重視“講文明”。我們既是校園文明的受益者，也是創(chuàng)造者。讓我們攜手共創(chuàng)明天的和諧校園。最后，祝黃河水學(xué)院繁榮發(fā)展，祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院全體學(xué)生學(xué)業(yè)有成，祝我院全體畢業(yè)生前程似錦。
校園演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ：
昨天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”。
同學(xué)們!勇于創(chuàng)新我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都財務(wù)管理希望在一個管理嚴(yán)格 學(xué)風(fēng)鮮明的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的想學(xué)校是一個開化 和諧 美麗的校園。
然而，同學(xué)們!你們想過嗎?文明 和諧 美麗的校園僅僅依靠多星星點點美麗美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善逐步形成的管理制度就形成了嗎?
不，在一個校園里，要有良好的校風(fēng)校貌，需要梅納區(qū)每一位同學(xué)應(yīng)負(fù)起一份校榮我榮 校恥我恥的責(zé)任，能夠每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的責(zé)任感，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。
看看我們周圍，有多少燦爛人在為這個大學(xué)城的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn)，從學(xué)生宿舍的整潔維護(hù)到校園學(xué)生公寓的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，又鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們!我們不要抱怨地理環(huán)境我們安全衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒飯?zhí)迷谑程玫厣?門前，是誰把碎紙屑
包裝袋隨意地扔掉在教室 校園;是誰把口香糖隨口果汁口水在地上;我們不要抱怨氛圍我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說 玩著手機(jī) 說著閑話 打著撲克，誰在上課時，還在推推打打 玩玩鬧鬧 嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍，有多少同學(xué)在課余時間悄悄地溜出校園，去飯店 去網(wǎng)吧 去購物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙 賭博，有多少同學(xué)因為蘇雪燕 另一面因為一點點的.矛盾而大動干戈，拿起木棒 小刀，叫來父母閨女。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子即使一面鏡子有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校方才會是一個充滿青春青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的興大。
同學(xué)們!美麗的現(xiàn)狀環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造，的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用現(xiàn)代文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途 希望與抱負(fù)，共同構(gòu)建一個中華文明 和諧 幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來，一起愛護(hù)這個充滿著溫馨 友愛的美麗校園吧!因為永恒這里是我們每一個人永遠(yuǎn)共同的家!
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
校園演講稿 14
你們好！我是XXX，今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的.學(xué)校，愛這個坐落于小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺；我們的校園——我們又一個溫暖的家！
猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，
也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人！”當(dāng)時的我，對這番話，半知半解；當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆�。我，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
校園演講稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是XX中學(xué)的XX，今天我為大家演講的題目是《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……”同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的`各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
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