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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>發(fā)言稿>中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿

      中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿

      時(shí)間:2024-06-06 11:46:33 發(fā)言稿 我要投稿

      中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用13篇)

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿,歡迎大家分享。

      中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用13篇)

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 1

      各位家長(zhǎng):

        大家好!非常感謝大家能在百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì),在這里,我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將咱們班的小朋友們帶好、教好,玩好!我是本班班主任魏老師,配班老師是黃老師,生活老師是佐老師,由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_展中班生活。

        幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,在小班時(shí),有你們的支持、配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里,我對(duì)大家表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧椭,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣—–就是為了我們這群可愛的孩子。

        本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您一如既往地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家說以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

        一、本學(xué)期工作目標(biāo)及重點(diǎn)

        中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,所以我們希望家長(zhǎng)能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

        經(jīng)過兩年的幼兒園生活,中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力很出色,經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。這時(shí)候的他們,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過程中,再給他們加把勁,喝聲彩。培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們繼續(xù)成長(zhǎng),獲得更大進(jìn)步,而我們中班老師正是要抓住這個(gè)特點(diǎn),因地制宜實(shí)施保教工作,促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展,為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。中班重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對(duì)幼兒的各種規(guī)則意識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

        本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,開展健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域的教育活動(dòng),使每個(gè)孩子得到鍛煉、得到提高。這些都是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

        當(dāng)然,在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)配合的也有很多。比如:帶物品、幫助孩子完成一些任務(wù)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

        二、生活方面:

        進(jìn)餐:現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,不需要老師提醒;但也有個(gè)別孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜歡拌飯,有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣,還是需要加強(qiáng)的。孩子是很情緒化的`,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,他就會(huì)講條件:比如說:―老師幫我少盛點(diǎn);老師我吃一半!绻w就他的話,我們就不能保證他的飯量,是否能吃飽;強(qiáng)迫他吃的話,又會(huì)考慮到他的情緒。我們的方法是:鼓勵(lì)的形式,讓他高高興興地把飯吃完。

        所以在這里要特別提出這件事,是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@能夠攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng),那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不喂食,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如疊衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房間,擺碗筷等,他們先做簡(jiǎn)單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗樹立信心,學(xué)會(huì)自己的事自己做,提高責(zé)任感。

        三、家長(zhǎng)配合工作

        之前我們的開展的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,真的很感謝大家,同時(shí),我們也相信,家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永,也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!需要家長(zhǎng)們配合工作以下有幾點(diǎn):

        1、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7:30–8:00來園,一是因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼,小朋友們喜歡賴床,這樣就不能來幼兒園做早操,得不到充分的鍛煉二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適

        時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外的發(fā)生。

        2、如果給孩子服藥,家長(zhǎng)要認(rèn)真登記填寫藥單,寫上孩子的姓名,服藥時(shí)間及藥量,以及告訴本班老師需要注意的事項(xiàng),填好后把藥給老師就好(幼兒園只接收醫(yī)生開的藥方)。

        3、現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)是中班的小朋友了,家長(zhǎng)可以送小朋友到樓下,讓他自己背著書包上班里,培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力,放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在門外等候,因?yàn)榭紤]到課室已經(jīng)消毒了,而且有些小朋友會(huì)跑至外面,所以我們會(huì)在接送的時(shí)間才關(guān)上門,其它的時(shí)候?yàn)榱送L(fēng),門窗都是打開的,請(qǐng)家長(zhǎng)們能諒解我們。如果家長(zhǎng)們工作比較忙,有事兒沒時(shí)間來接孩子,請(qǐng)他人代接時(shí),為了孩子的安全,請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋,我們老師的下班時(shí)間為5:30,如果需要較晚來接請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煛?/p>

        4、安全工作,請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和尖銳有危險(xiǎn)的東西,不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,以免發(fā)生危險(xiǎn)或遺失。

        5、在家早晚睡覺脫穿衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

        6、家長(zhǎng)有什么疑問,及時(shí)和我聯(lián)系。我們一起想辦法解決。

        最后補(bǔ)充一下,我們平時(shí)保教工作肯定會(huì)有一些不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解的同時(shí),也請(qǐng)多指正!有事情我們及時(shí)溝通,多交流,一起努力!希望在我們

        的共同努力下,中一班越來越和諧、越來越溫馨有愛。以下請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看中一班小朋友的歌舞表演(感謝)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至操場(chǎng),等下會(huì)有中大班的閱兵隊(duì)表演,感謝配合。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 2

        家長(zhǎng):你好!

        首先,我衷心感謝您一直以來對(duì)我們工作的支持和理解,很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參觀我們的花園。來參加這次家長(zhǎng)會(huì),我代表我的祖國(guó),熱烈歡迎你們的到來。為了更好地開展教育工作。

        首先讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們第一節(jié)課的同學(xué)。我是某某某老師。它是花園一班的班主任,也是我們班漂亮的年輕老師。我們都是天真,可愛,活潑和聰明的'嬰兒。

        讓孩子們學(xué)得更好。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天早、半夜、晚上清潔,保持室內(nèi)外清潔,每天給孩子的毛巾、杯子消毒一次,每周給玩具消毒一次,孩子離開花園后每天給宿舍教室用醋消毒等。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        在生活方面:目前,我們所有的孩子基本上都能吃,但有些孩子有不好的習(xí)慣,如不正確的拿勺子的方式,一些孩子邊吃邊說話,一些孩子很挑剔,一些孩子吃得很慢,等等。我需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵(lì)放在首位。積極的一面是,許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜。它確保兒童獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時(shí)間內(nèi)多吃熱菜熱菜。為保證兒童營(yíng)養(yǎng)充足,飯后自覺擦嘴,但有些兒童還沒有養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師的提醒。當(dāng)我們外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子們?cè)黾踊驕p少衣服。每隔一段時(shí)間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

        午睡時(shí)間是12:00到14:30。

        幾乎所有的孩子都睡著了,但有些孩子睡得很慢。家長(zhǎng)也應(yīng)該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲成敗。因此,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

        學(xué)習(xí)方面:主教村是一門多元智能的課程,融入一日的教育活動(dòng),分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)方面。

        健康:1、飲用水2、吃3、衛(wèi)生間4、戶外運(yùn)動(dòng)

        語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持和鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言交流:欣賞文學(xué)作品:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽力習(xí)慣。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 3

        首先我們對(duì)大家能抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。

        實(shí)話說我們老師和這些孩子交往快一年多了,孩子給我們留下了深刻的印象,許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感觸和我一樣也非常深。在這里我要感謝大家對(duì)我們工作的支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。

        小班,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,升如中班,我們將一如既往地工作和學(xué)習(xí),下面我和家長(zhǎng)一起分享我們的`教育觀點(diǎn),教育措施:

        一、中班幼兒的年齡特點(diǎn):

        1、注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),一般為20分鐘——25分鐘。

        2、能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

        二、教育工作計(jì)劃

        初步讓幼兒掌握:

        1、社會(huì)知識(shí);

        2、自然知識(shí);

        3、對(duì)數(shù)的探索;

        4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等;

        5、生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。

        6、語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問題。

        幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

        三、家長(zhǎng)配合事項(xiàng):

        1、為了更好地開展主題活動(dòng),更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),我們需要家長(zhǎng)的大力支持與配合,具體的事項(xiàng)我們都會(huì)以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中,或者以小便條的方式告訴您,希望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)回復(fù)。

        2、請(qǐng)配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品,不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。

        3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請(qǐng)家長(zhǎng)一定要教到園保健醫(yī)生的手中,并交待清楚也可寫好紙條,以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。需要請(qǐng)假時(shí)也請(qǐng)告知本班老師。

        4、孩子剛剛升到中班,因而在上、下樓梯的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們教育孩子在上、…下樓梯的時(shí)候不推、不跑、不擁擠,注意安全。

        5、專車接送的注意事項(xiàng)。

        6、請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒按時(shí)完成好家庭作業(yè)。

        四、家長(zhǎng)討論問題:

        1、當(dāng)你的孩子與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),家長(zhǎng)是否要介入?

        2、對(duì)于小孩告狀的事情你怎么處理?

        3、對(duì)于我們中班的作業(yè)情況有什么意見?

        4、對(duì)于老師在園批評(píng)幼兒時(shí),家長(zhǎng)持什么態(tài)度?

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 4

      各位家長(zhǎng),各位同學(xué)們:

        大家好!

        再加上網(wǎng)課的這段時(shí)間,相信大家都有不同的感受,停課不停學(xué),我們堅(jiān)持著這個(gè)原則,已經(jīng)在家里學(xué)習(xí)了那么一段時(shí)間了,我相信這段時(shí)間以來大家都感受很多很多,我們應(yīng)該要繼續(xù)用心去學(xué)習(xí),雖然是上網(wǎng)課,但是我們的那種訓(xùn)練一直沒有消失,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),也需要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)需要認(rèn)真,不管是在教室上課,還是在網(wǎng)絡(luò)上面上課這都是一個(gè)道理,聽課不停學(xué),這一點(diǎn)大家務(wù)必要堅(jiān)守下去,同時(shí)呢,我也希望家怎么能夠配合工作?能夠在家里面給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)監(jiān)督,這一點(diǎn)是非常重要的,因?yàn)槔蠋焸円彩遣恢缹W(xué)生在家里是一個(gè)什么樣的情況,所以這期間的話,家長(zhǎng)就是一個(gè)非常重要的因素,需要代替老師去輔助學(xué)生們學(xué)習(xí),有必要的時(shí)候也需要進(jìn)行一個(gè)監(jiān)督作用,希望各位家長(zhǎng)們能夠配合。

        這段時(shí)間以來肯定是有很多事情發(fā)生,也經(jīng)歷了很多很多評(píng)課,不停學(xué),我們一直都在堅(jiān)持著,在家里上課,雖然那種感覺是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個(gè)困難,能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加增進(jìn)一步提升自己的價(jià)值,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點(diǎn),積極樂觀的去學(xué)習(xí)起來,保證能夠?qū)W好,我們想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就必須要自己主動(dòng)自覺的去學(xué)習(xí),也希望將什么能夠?yàn)楹⒆觽冎,為學(xué)生想在未來的一段學(xué)習(xí)當(dāng)中積極的配合我們的工作,這也是對(duì)一個(gè)負(fù)責(zé),我們始終堅(jiān)持停課,不停學(xué)這個(gè)原則,在接下來的.工作當(dāng)中,進(jìn)一步的提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點(diǎn)。

        當(dāng)然,我們也會(huì)陸續(xù)的去給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)上面的幫助,這段時(shí)間在家里面上網(wǎng)課肯定會(huì)有很多很多的困難,但是這些都不是問題,我們始終要保持著停課不停學(xué)的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會(huì)積極多少日常的工作給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)全面的學(xué)習(xí),講課的話肯定不會(huì)落下的,這是一個(gè)非常重要的因素,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們會(huì)做好自己的工作,也希望學(xué)生們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們能夠配合我們的工作,這一點(diǎn)很重要,希望大家都能夠堅(jiān)持,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們的素養(yǎng)一定要有,一定要知道自己該做什么,什么事情不該做,這是非常重要的,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)很多很多的問題,我們一定要陸續(xù)的去克服,不要退避,不要退縮,要對(duì)自己有信心,主動(dòng)的去學(xué)習(xí),肯定比被動(dòng)的學(xué)習(xí)要有作用的多,我們就是要主動(dòng)起來,去向未來的一個(gè)美好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力,我作為班主任老師,在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力,能夠堅(jiān)持下去,這次的家長(zhǎng)會(huì),希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實(shí)下去,謝謝大家。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 5

      各位家長(zhǎng):

        你們好!

        謝謝你們抽空來開家長(zhǎng)會(huì),你們的到來是對(duì)孩子教育的關(guān)心和對(duì)教師的尊重,首先我來介紹一下我們班老師:我是中四班的教師,主要在幼兒園里是管理園內(nèi)事務(wù)協(xié)助園長(zhǎng)的。大概很多家長(zhǎng)在開學(xué)報(bào)名的時(shí)候?qū)ξ覒?yīng)該有印象,家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)覺得我班怎么多配了一位教師,因?yàn)橛袝r(shí)候我不在班上,要去處理一些園內(nèi)事情。首先介紹的是中四班的班主任吳老師,讓她來介紹一下她對(duì)這個(gè)班的計(jì)劃和如何教育幼兒。還有一位是李老師,她主要是協(xié)助我在中四班的工作。家長(zhǎng)們都可以和本班的教師多多溝通。

        在這個(gè)班上我主要教幼兒學(xué)寫字,寫字要從坐姿開始。

        1、頭正,書寫時(shí)要擺正,不能向左或向右偏,并向前傾,眼睛距書本一尺左右(大約3厘米)。

        2、身直胸挺起,背撐直,胸口離桌沿一拳(大約1厘米)。

        3、肩平:兩肩自然張開,左手五指伸開按紙,右手書寫。

        4、足安:雙腳自然平放在地上,兩腳之間的距離與肩同寬,腳尖和腳跟同時(shí)著地,切記執(zhí)筆不可過于用力,否則影響運(yùn)筆的靈活性,按到以上做法,對(duì)幼兒今后寫字有很好的幫助。我們班每天都布置一樣作業(yè)每天家長(zhǎng)要去檢查幼兒的書包,翻開幼兒的本子家長(zhǎng)會(huì)開到今天的日期,比如:家長(zhǎng)要在家多耐心的陪著幼兒寫完作業(yè)。不要把家作讓幼兒第二天帶到幼兒園寫,我們幼兒園每天都會(huì)安排幼兒寫課堂作業(yè)的,所以不必要把家作帶到幼兒園來寫加重幼兒在園的負(fù)擔(dān),寫字要買的本子是田字格,有些家長(zhǎng)還是買錯(cuò)了本子。每天上課的內(nèi)容家長(zhǎng)要提問式的讓幼兒回答白天課堂的內(nèi)容,可以讓幼兒加深印象。

        在我班上我有幾點(diǎn)要求:

        第一、幼兒現(xiàn)在不在是小班的幼兒了,他們?cè)谥邪嗑蛻?yīng)該獨(dú)立,雖然一時(shí)獨(dú)立不了,但是家長(zhǎng)和我們老師都應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立,你們的小孩現(xiàn)在是中班了,我也不希望家長(zhǎng)拿中班的生活習(xí)慣和小班的生活習(xí)慣相比,你們的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們需要的更多的是獨(dú)立生活。

        第二、幼兒穿衣穿鞋,家長(zhǎng)和我們老師在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)幼兒,幼兒上廁所,我不希望現(xiàn)在在中班了還有家長(zhǎng)要求老師照顧幼兒上廁所,但是我們一定會(huì)培養(yǎng)。

        第三、我希望幼兒不要讓幼兒穿拖鞋來幼兒園上學(xué),這樣有時(shí)候戶外活動(dòng)的時(shí)候,上下樓也不安全。

        第四、家長(zhǎng)如果不是特別沒空的話,希望幼兒能在家里吃早點(diǎn),還有幼兒帶零食有二種零食可以帶,一種是牛奶,還有就是水果,這些零食只能是午休以后起床可以吃。

        第五、聽說有些家長(zhǎng)覺得我班上很小,而且人也不少,俗話說的好魚和熊掌是不能兼得的,我一直有一套我的教學(xué)方法,所以一直以來都是教中班和大班,以后家長(zhǎng)感覺的到在某些方面和小班老師是有區(qū)別的。

        第六、送幼兒來園的時(shí)候家長(zhǎng)要檢查幼兒是否帶尖銳的東西,還有幼兒的首飾,比如項(xiàng)鏈一些貴重物品,家長(zhǎng)不要讓幼兒帶在身上,在家里可以帶的。

        第七、開學(xué)讓家長(zhǎng)給幼兒整理的那些本子和筆之類的東西,都是統(tǒng)一放在老師這里,只有布置什么作業(yè)才發(fā)什么本子回去的,收上來的鉛筆是留著幼兒在園里寫課堂作業(yè)用的。幼兒排座位,我都是按幼兒的性格特征排位置的。

        最后一件事情就是,在我班的小孩子我希望都要每天按時(shí)完成作業(yè),每周四是不布置作業(yè)的.,也要讓幼兒有休息的時(shí)候,家長(zhǎng)在家一定要檢查幼兒家作,配合教師工作,每天幼兒來園我希望家長(zhǎng)能夠讓幼兒自己交作業(yè)本和自己放書包,你要相信您的小孩是能夠獨(dú)擋一面的,這也是家長(zhǎng)對(duì)你們小孩的信任。我們班有一些年紀(jì)偏小的幼兒,如果家長(zhǎng)覺得你的小孩不適合在我班,在我開完家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)告訴我,我好給你調(diào)班,對(duì)我這個(gè)教室不滿意的也可以會(huì)后告訴我,我會(huì)給你們很好的安排。

        家長(zhǎng)們以后對(duì)幼兒園里有什么好的建議都可以跟我說,有什么需要改進(jìn)的都可以溝通,幼兒在班上有什么生活習(xí)慣可以多和吳老師和李老師溝通。

        以后園里面需要家長(zhǎng)配合的,希望家長(zhǎng)多支持我們老師。最后我很希望在我班的每個(gè)小孩都能學(xué)的很好,我也會(huì)盡我最大的努力去引導(dǎo)他們教育他們。謝謝大家!首先我們對(duì)大家能抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。實(shí)話說我們老師和這些孩子交往快一年多了,孩子給我們留下了深刻的印象,許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感觸和我一樣也非常深。在這里我要感謝大家對(duì)我們工作的支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注!

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 6

        伴隨著炎炎夏日的到來,我們結(jié)束了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期所做的工作,我班不論在教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作方面,還是在家長(zhǎng)工作、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī),但也存在著不足,F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開展的具體情況總結(jié)如下:

        1、結(jié)合主題教材,開展豐富多X的區(qū)域活動(dòng)

        本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多X的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

        2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

        俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)X、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生X好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。

        中班幼兒的X意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長(zhǎng)輪換制”,讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

        3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)

        我們?cè)谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣變熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),患病人數(shù)較少,出勤率較高。結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的.特點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識(shí)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對(duì)玩具、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒,雖然工作量很大,但我們毫無怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間xx~xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

        一、在這一學(xué)期里,我結(jié)合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃。做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實(shí)際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題,讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識(shí)方面的知識(shí),也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。

        二、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極X。很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動(dòng)中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多X作活動(dòng),讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

        這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng),如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng),六一的美術(shù)競(jìng)賽比賽活動(dòng),學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng),都突出了幼兒園的特X,也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分,讓家長(zhǎng)能夠知道孩子們的成績(jī)。

        三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合,不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具,堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

        我們都很愛孩子,對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格,在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。

        四、家園聯(lián)系是保X。在工作中,愛孩子也不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

        在經(jīng)過三人的努力下,班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng),使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理X、連貫X。但也存在不足之處:

        1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

        2、幼兒在X作活動(dòng)中,協(xié)調(diào)X和合作X還需要加強(qiáng)。

        3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。

        在今后工作中,我們將不斷努力,爭(zhēng)取做得更好。

        說到總結(jié)才猛然感覺到,我參加工作已經(jīng)整整一年了,從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這一年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的一年既忙碌,又充實(shí),有著許多值得總結(jié)和反思的地方。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 7

      尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

        你們好!

        我是xxx的家長(zhǎng),今天很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,這一切都和xxx的付出分不開來。

        xxx從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長(zhǎng)的那段時(shí)間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放到了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始

        不但僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí),既然要開闊眼界,那就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí),這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒有效果,因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來就會(huì)忘記,這是不可避免的,因此我和我夫人,就在教育他的時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí),這種事情只能慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。

        這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,因此xxx有的時(shí)候能做出很多超綱的題目,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認(rèn)為,xxx作為我們的`孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在xxx也沒有辜負(fù)我們的期望,我們把自身力所能及的都給予了他,包含在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候,我和xxx都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。

        除此之外,我非常重視xxx的休息時(shí)間和玩樂時(shí)間,只有玩的盡興了才能更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的xxx經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那我就會(huì)支持他去做,不但僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自身也對(duì)自身要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

        除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,xxx也的確成為了男子漢。未來的路還很長(zhǎng),作為父母的我們可能都幫不到你,但無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。

        在此我也祝xxx和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的,加油!

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 8

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        你們好!

        新的學(xué)期到了,開始的工作之前當(dāng)然是要做好計(jì)劃,在工作方面這些都是一定要去做好的,不可忽視,中班的工作是比較重要的,這個(gè)學(xué)期來的都是新的一批孩子,剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時(shí)間去適應(yīng),包括老師也是要做好的溝通工作,對(duì)班級(jí)工作各個(gè)方面都應(yīng)該提起精神來,新的一個(gè)學(xué)期我們園也是做好工作準(zhǔn)備,對(duì)于中班的工作一定不能夠松懈,現(xiàn)在計(jì)劃如下:

        首先新進(jìn)來孩子們,需要幾天的時(shí)間適應(yīng),根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),肯定會(huì)有部分孩子適應(yīng)能力不強(qiáng),來到一個(gè)新的環(huán)境當(dāng)中,需要一個(gè)過度的時(shí)間,在這方面作為幼兒教師就應(yīng)該搞好工作了,和孩子們的溝通好,先讓孩子們認(rèn)識(shí)老師,和老師的關(guān)系熟起來,然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,讓孩子們不覺得孤單,這是非常重要的,在一個(gè)新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系,這是需要時(shí)間,孩子們的快樂比較簡(jiǎn)單所以這一點(diǎn)不需要擔(dān)心,接下來的工作除了讓孩子們適應(yīng)環(huán)境之外,生活方面也是需要做好安排的,孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負(fù)責(zé)了,對(duì)于孩子們的生活習(xí)慣也是需要熟悉的,包括在飲食上面,這些都是需要和家長(zhǎng)們溝通好,關(guān)注孩子們的生活狀況,有問題及時(shí)的聯(lián)系的家長(zhǎng)。

        新的學(xué)期有新的工作,幼兒園中班是應(yīng)該一定要嚴(yán)格的`重視起來的,在這一階段的工作當(dāng)中我我也需要保持一個(gè)好的心態(tài),做好自己的分內(nèi)的工作,各個(gè)方面的能力需要提高,作為孩子們?cè)谟變簣@的直接監(jiān)督人,在下一階段的工作當(dāng)中這些務(wù)必做好準(zhǔn)備,班務(wù)工作要嚴(yán)格落實(shí)好,在這方面一定要做好充分的準(zhǔn)備工作,作為一名教師,這是職責(zé)所在,是肯定不能忽視的,孩子們?cè)趫@內(nèi)的一切事物都是由老師直接負(fù)責(zé),班務(wù)工作不能夠耽誤,在即將到來的新的學(xué)期,這方面肯定是要做好充分的準(zhǔn)備,要對(duì)自己各方面更加有信心一點(diǎn),持續(xù)去做好分內(nèi)的工作,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生們的每一個(gè)問題,及時(shí)把孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況反饋給家長(zhǎng),這是的非常重要的,因?yàn)槭莿倓倎淼接變簣@家長(zhǎng)們也是比較擔(dān)心的,把孩子的情況定期反饋給家長(zhǎng),在接下來的工作當(dāng)中努力搞好,這也是非常有必要的,提高工作能力,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 9

      各位家長(zhǎng):

        大家好!

        熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!

        大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:

        我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往中班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

        還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

        孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,平時(shí)一定能感覺到,剛才的活動(dòng)中也能看出來,也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

        這三個(gè)月來,我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的'時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長(zhǎng)來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,家長(zhǎng)來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我

        們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。

        希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

        謝謝大家!

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 10

      親愛的家長(zhǎng)們、小朋友們:

        大家好!

        經(jīng)過歡樂又充實(shí)的學(xué)習(xí),xxx中班的孩子們又一次在xxx幼兒園內(nèi)安康的長(zhǎng)大了一些。在這一個(gè)學(xué)期來,在我們幼兒園、家長(zhǎng)、以及幼兒們自身的努力下,我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@段時(shí)期的教學(xué)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園xxx中班的全體師生,感謝各位家長(zhǎng)能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。向各位家長(zhǎng)道一句:“你們辛苦了”!

        為人父母,我們都清晰培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重。如今,在社會(huì)告知進(jìn)展的狀況下,各位父母?jìng)冊(cè)诠ぷ髦邢氡匾蔡貏e的辛苦,特別的勞累。但是每天回到家中,還有一個(gè)孩子在等著照看,這就更加疲乏了。這些辛苦,信任的各位家長(zhǎng)或多或少都有感受到,都有體會(huì)過。

        但是,作為幼兒園的教師,我們?cè)谶@里不僅僅是引導(dǎo)著孩子,也同樣見證著孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上面的成長(zhǎng)。為此,我也在此呼吁各位對(duì)哺育子女感到辛苦的家長(zhǎng)們。請(qǐng)大家再認(rèn)真地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r(shí)候,孩子們也在為了您能的讓你們驕傲而努力的去學(xué)習(xí),卻轉(zhuǎn)變自己!如今,走上中班的`他們,又長(zhǎng)大的了一些。不僅學(xué)會(huì)了許多的學(xué)問,也能更好的照看好自己,不讓爸爸媽媽們擔(dān)憂。為了讓父母?jìng)兩俨僖环菪,他們也在努力,他們也在拼搏!這些,我們都盼望父母?jìng)兡芤黄鸸蚕,一起感受,讓我們一起傾聽孩子們的表達(dá),回應(yīng)孩子們的期盼!

        此次,xxx幼兒園召開了這次的家長(zhǎng)會(huì),目的,不僅僅是為了讓各位家長(zhǎng)們能來到幼兒園來看看孩子們長(zhǎng)大了多少。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)師生與父母?jìng)兊钠脚_(tái)。我們不僅僅要看到孩子們的成長(zhǎng),更要在這份成長(zhǎng)中,熟悉到作為一名父母,作為一名教師,我們應(yīng)當(dāng)怎么去引導(dǎo)孩子的下一個(gè)方向,引導(dǎo)他們向著正確的道路始終成長(zhǎng)下去!這正是教師和家長(zhǎng)們的職責(zé)!

        如今,在這個(gè)學(xué)期里,我們xxx中班的孩子們又學(xué)習(xí)了很多新的力量和學(xué)問,同時(shí)也給家長(zhǎng)們預(yù)備了精彩的演出和展現(xiàn),盼望各位家長(zhǎng)們能在孩子們的表演中熟悉到孩子的成長(zhǎng),并在接下來的爭(zhēng)論中盡情講出您的觀點(diǎn)和想法。讓我們一起圍圍著幼兒的成長(zhǎng)來好好爭(zhēng)論,為了更加美妙的明天努力預(yù)備!

        感謝大家!

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 11

        大家晚上好!

        我代表我班三位教師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎,今日是我們第三次聚相聚開家長(zhǎng)會(huì)了,也能夠說我們已經(jīng)是老朋友了,在者,我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長(zhǎng)和可愛的寶寶們,(請(qǐng)新生家長(zhǎng)上來自我介紹)這個(gè)學(xué)期還是由我和丁教師擔(dān)任本班的傳教工作,大家都很熟悉了,就不多做介紹了,另外,由于生源增加,班級(jí)教師都有所調(diào)動(dòng),鄒教師去小班了,這位是王教師就來到了我們班,她是位我們的保育教師,工作踏實(shí)、對(duì)待幼兒像自我的孩子一樣;相信在我們與家長(zhǎng)朋友的共同努力下,我們這個(gè)新班團(tuán)體必須能更圓滿地完成各項(xiàng)工作。

       。ㄒ唬┌嗉(jí)新生之況,有著良好開端

        本學(xué)期新增加了11名新生,此刻總共35名幼兒,其中男孩子18名,女孩子17名。隨著我們第一個(gè)主題“朋友見面真高興”的開展,所謂良好的開端是成功的一半,新入園的11名寶貝們,已經(jīng)完全融入了團(tuán)體,找到了好朋友,教師們也為之開心。

       。ǘ┗仡櫜蛔阒帲窒硭私(jīng)驗(yàn)

        記得,上學(xué)期我們班的大部分家長(zhǎng)很不錯(cuò),都很關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)進(jìn)取的配合教師的工作,比如:孩子的成長(zhǎng)記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫及時(shí)上交,可是也有小部分的家長(zhǎng)存在必須的不足,期望從這個(gè)學(xué)期開始能有所改善。此刻有請(qǐng)我們班的家委會(huì)代表:刁欣悅的媽媽來給我們分享一下,她是怎樣和孩子一齊合作完成記錄親子閱讀本的。

        (三)班級(jí)特色之色,家長(zhǎng)在家之導(dǎo)

        由于本班幼兒在口語(yǔ)表達(dá)本事方面存在著必須的落差,所以和班里教師經(jīng)過商議把班級(jí)的.特殊活動(dòng)定位講故事,此刻我們著手培養(yǎng)孩子喜歡聽故事,模仿故事的人物對(duì)話,再到孩子能講述簡(jiǎn)短的故事,到長(zhǎng)得故事,所以那里也要你家長(zhǎng)配合,家長(zhǎng)要到:

        1、每個(gè)星期做到給孩子講一至二個(gè)故事,家長(zhǎng)先講給孩子聽,后讓孩子嫩嫩個(gè)完整的自我講述位置。

        2、鼓勵(lì)孩子大膽在團(tuán)體面前講。我們期望每個(gè)孩子都能上來講,都學(xué)會(huì)生動(dòng)的講故事。比如:說我們班級(jí)里的林睿小朋友,他很會(huì)講故事的,此刻有請(qǐng)林睿的媽媽來給我們說說,她在家是如何引導(dǎo)孩子講故事的。

       。ㄋ模┒碌暮脤殞,媽媽為之驕傲

        一個(gè)聰穎懂事的的寶寶,無論走到哪里都是受表?yè)P(yáng)和歡迎的,下頭我想請(qǐng)顧彤俊的媽媽,來談?wù)勛晕业慕套訉毜洹?/p>

        (五)安全工作之重,家園齊心合作

        1、每個(gè)學(xué)期,安全教育尤為重要,為加強(qiáng)幼兒安全教育管理,我們期望家長(zhǎng)每一天接送孩子時(shí)要有序的耐心的排隊(duì)刷卡,然后把孩子送到教師手里。

        2、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,以免發(fā)生意外。

        3、不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢、食品(食物中毒事件),從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。

        4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不細(xì)心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

        5、有請(qǐng)陸潘好的爸爸,讓我們大家一齊來學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全知識(shí)。

        (六)家長(zhǎng)們的配合,工作有序開展

        1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和團(tuán)體意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上在7:15以后,送孩子來園,放完學(xué)在3:50分左右,幼兒離園。天氣在一天天的轉(zhuǎn)涼,但請(qǐng)家長(zhǎng)也不要過晚過早的接送孩子。

        2、為提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算本事,我們將在班級(jí)增設(shè)數(shù)學(xué)區(qū),投放各種數(shù)學(xué)教具(家長(zhǎng)家里如有這方面的玩具也可帶來)等供幼兒練習(xí),如果誰(shuí)家里有這些材料,能夠請(qǐng)孩子帶來。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。我們每周二都要檢查。

        3、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通知在小紙條上或者校訊通,請(qǐng)您要多留意。

        4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

        中班組每屆都要舉行親子秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家里和孩子一齊鍛煉,如:投球、爬、跳等練習(xí),有備迎接親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。講解了6個(gè)游戲分二場(chǎng)進(jìn)行,各游戲的玩法以及參加報(bào)名的有關(guān)事項(xiàng),最終和家長(zhǎng)商議:為了衣服要整潔,統(tǒng)一,所以請(qǐng)家長(zhǎng)來舉手表決是否愿意家長(zhǎng)出錢,我們統(tǒng)一在網(wǎng)上訂購(gòu)

        5、教師講解,帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀班級(jí)的6個(gè)區(qū)域。

        6、親子小制作賽的評(píng)比。(請(qǐng)家長(zhǎng)人人上來評(píng)選,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名、最佳制作獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)等10名)

        一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,家庭成員間如果有事或者有提議請(qǐng)與班內(nèi)教師商量,我們需要的是班內(nèi)成員的和睦以及真誠(chéng)的合作與支持,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。所謂家和萬事興嘛!

        另外,在接送孩子來園時(shí),請(qǐng)您停下匆匆的腳步,停留二、三分鐘來關(guān)注我們的《草莓家家》家園欄,以便你能了解我們班級(jí)的新動(dòng)向。

        由于時(shí)間的關(guān)系,今晚我們只能聊到于此要打住了,多謝你們的積極參與今晚的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您回家路上注意安全。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 12

      大家好!

        非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園中班生活、學(xué)習(xí)。首先,我先向大家自我介紹一下:我是小一班的老師,鄒老師,幼師專業(yè)大專畢業(yè),實(shí)際教齡6年,是中班年級(jí)組的教研組長(zhǎng)。與我共同搭班的老師叫曹老師,幼師畢業(yè)。在我園實(shí)習(xí)階段,曹老師能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中,成績(jī)優(yōu)異,被我園錄取。其次,為了迎接中班孩子入園,我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室,室內(nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜,并在墻布置孩子喜愛的畫面。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮情緒,順利的渡過入園關(guān),進(jìn)入集體,我們是這樣做的:

        第一、題的提出:

        對(duì)于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活,在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì)因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對(duì)新生活暫時(shí)的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。但過度長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)會(huì)干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,嚴(yán)重影響幼兒的.在園生活。國(guó)了能讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我園希望家長(zhǎng)能和老師共同配合做到下面幾個(gè)方面:

       。ㄒ唬┳層變毫私庑碌沫h(huán)境。孩子對(duì)即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺,消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告訴幼兒他即將來這里,還有許多小朋友將和他一起玩。

       。ǘ┯變哼m應(yīng)性的性別差異:

        1。男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn),兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異,只不過女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受,更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng),而男孩的情感交流弱于女孩。還有,女孩對(duì)家長(zhǎng)、老師的順從程度也高于男孩,也更易接受勸慰。因此,也就縮短了不適心情的持續(xù)時(shí)間,降低了嚴(yán)重程度。

        2、可能會(huì)面臨到的狀況:一般孩子來園三步曲喜歡——恐懼——喜歡①哭鬧   ②裝生病   ③說同伴欺侮他④絕食(舉例說明)    ⑤來接的時(shí)候委屈的哭(三)適應(yīng)性的年齡差異適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對(duì)家庭護(hù)理人的依賴性越強(qiáng)。從生理上說,護(hù)理人與孩子大量的身體接觸及無微不至的生活照顧,使孩子不能長(zhǎng)時(shí)間離開護(hù)理者,年齡越小,這種需要就越強(qiáng)烈,許多小年齡孩子適應(yīng)障礙是由于日常生活不能自理而造成的。

       。ㄋ模┯變杭彝プo(hù)理人對(duì)幼兒適應(yīng)性的影響問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),適應(yīng)性差,尤其是有過度分離焦慮行為的孩子,其父母有很大一部分不愿過多地表露出對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。而且只花很少的時(shí)間去陪伴孩子。觀察發(fā)現(xiàn),這些孩子都對(duì)母親的愛護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度。他們很難接受勸慰,情緒十分不穩(wěn)定,成天想著"媽媽回來接我的"等。

        適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,盡管想去,但不會(huì)主動(dòng)加入。其實(shí),現(xiàn)在家長(zhǎng)都已十分注重對(duì)孩子交往能力的培養(yǎng),但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護(hù)理人的概念:"自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的"、他們喜歡代替孩子回答問題,甚至老師的問話回答都包辦了。"主動(dòng)"解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中,當(dāng)護(hù)理者一走開,您的孩子會(huì)呆坐著,渾身不自在。

        孩子來園,首先會(huì)遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會(huì)穿這些問題。緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,生活自理能力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表?yè)P(yáng),同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會(huì)淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴接受,不被老師喜歡。可見,家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。

       。ㄋ模┙鉀Q的方法

        1、讓孩子愉快的度過入園的第一天。孩子到一個(gè)陌生的環(huán)境、害怕、焦慮是難免的,我園準(zhǔn)備在9月1日、9月2日兩天請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,以免孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮感。

        2、讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。

        3、要隨時(shí)了解幼兒在園的情況,即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

        第二、提前家訪,問卷調(diào)查。

        為了讓孩子入園前就認(rèn)識(shí)教師,暑假期間(8月)中班的兩位老師將逐個(gè)走訪每個(gè)孩子的家庭,在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時(shí)間,在孩子及孩子父母都在家時(shí)上門。家訪時(shí),我們會(huì)認(rèn)真解答家長(zhǎng)的提問,向家長(zhǎng)介紹幼兒入園后一日生活安排。同時(shí),了解孩子在家生活習(xí)慣,聽取家長(zhǎng)的意見與要求,以便做好入園后工作計(jì)劃的制定。

        第三、學(xué)習(xí)文章:

        1、《如何消除幼兒入園恐懼心理》

        2、《如何使新入園幼兒克服午睡障礙》

        第四、發(fā)放宣傳資料。簡(jiǎn)單介紹資料內(nèi)容。

        中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 13

      尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師,

        大家好!

        今天受金華中學(xué)初中一年級(jí)五班老師的委托,在這里和廣大優(yōu)秀的家長(zhǎng)們一起探討教育孩子的體會(huì),由于本人水平有限而又是在金華五班這樣優(yōu)秀的班級(jí),所以本人只能把自己一點(diǎn)淺顯的體會(huì)和大家同探討,達(dá)到繼續(xù)努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之處還希望各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)提出批評(píng)意見,我將萬分感激!

        一:對(duì)孩子嚴(yán)格要求,科學(xué)管理

        我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為,明辨是非的目的。具體做法如:1.讓孩子知道學(xué)校的規(guī)定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做遵守紀(jì)律的模范。2.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),作業(yè)完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業(yè)的情況下家長(zhǎng)可以強(qiáng)制不允許看電視、上網(wǎng),沒有商量的余地,其實(shí)這樣時(shí)間久了孩子也就習(xí)慣了。3.教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會(huì),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝同學(xué)。例如:孩子小學(xué)畢業(yè)后我請(qǐng)小學(xué)老師吃飯,小學(xué)六年都沒有請(qǐng)過,老師不理解。我和老師說我請(qǐng)老師的目的不是我感謝老師,因?yàn)榻毯煤⒆邮抢蠋煹穆氊?zé)。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。4.我們?cè)谥贫?biāo)準(zhǔn),規(guī)范孩子行為的時(shí)候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會(huì)增加其主動(dòng)遵守的自覺性。

        二:家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系

        孩子是愛情的結(jié)晶,我相信天下父母都會(huì)像愛護(hù)自己的一件珍貴的財(cái)物一樣愛護(hù)著孩子;孩子是父母一定意義的理想承載者,父母如支配著自己的肢體一樣支配著孩子;孩子是感情的郵遞員,父母?jìng)儼阉械男腋:涂嗤唇豢椩诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中;孩子是父母的希望,父母?jìng)內(nèi)缭诤沟却粋(gè)溫暖的黎明一樣盼望著孩子的未來。家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系就是如此地密不可分,以致于沒有孩子的家庭和缺乏父母關(guān)愛的孩子都顯得那么的孤獨(dú)和脆弱。

        家長(zhǎng)可以為孩子快樂而快樂,可以為孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家長(zhǎng)而墮落,也可能因家長(zhǎng)而升華。那么,家長(zhǎng)和孩子之間到底應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該維護(hù)和完善先天性的關(guān)系,培育和發(fā)展后天性的關(guān)系。先天性的關(guān)系主要是血緣的關(guān)系,也可以說是長(zhǎng)輩與晚輩或者領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;后天性的關(guān)系主要是師生的關(guān)系、朋友的關(guān)系、戀人的'關(guān)系。

        1.領(lǐng)導(dǎo)一樣的關(guān)系:

        領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系來源于血緣關(guān)系,我們要懂得維護(hù)和發(fā)展這種關(guān)系。漠視家庭會(huì)給家長(zhǎng)和孩子之間那種的血緣關(guān)系蒙上一層厚厚的灰塵,最大的受害者當(dāng)然就是脆弱而又無辜的孩子。這種傷害對(duì)孩子的品性和未來的影響是顯而易見的,很多問題孩子來自不負(fù)責(zé)任的家庭。孩子的智力和身體都是正常的,有些甚至是超群的,智力和身體正常的孩子為什么會(huì)犯下那些不正常的錯(cuò)誤呢?作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)就負(fù)有不可推卸的責(zé)任了。

        我們?cè)跒楹⒆拥膲櫬涠锵У耐瑫r(shí),也想對(duì)孩子的家長(zhǎng)說一聲,你們可以忙著賺錢,可以忙著怨恨,可以束手無策地等待,但你們千萬不要忘了自己作為孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。這種血緣的關(guān)系是前世修來的,是上帝賜予的,是法律要求我們必須做到的。因?yàn)橐欢ǔ潭壬夏闶呛⒆拥念I(lǐng)導(dǎo),有義務(wù)把握孩子前進(jìn)道路上的方向。2.師生一樣的關(guān)系:

        父母是孩子最好的老師,我想這應(yīng)該是每一個(gè)家長(zhǎng)都明白的道理。我認(rèn)為,父母同樣也是孩子人生舞臺(tái)背后的一面化裝鏡,顯示著孩子的美與丑,孩子的長(zhǎng)處和缺陷,家長(zhǎng)對(duì)于孩子所扮演的角色成敗是非常重要的。

        父母教會(huì)孩子說出了第一個(gè)詞語(yǔ),教會(huì)孩子邁出了第一個(gè)腳步,也是第一個(gè)教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)外部世界的老師。這種師生的關(guān)系是本能的、自發(fā)性的,同樣也純潔的、無私的。嚴(yán)父慈母,這是先輩給父母和孩子之間的關(guān)系,表述得最簡(jiǎn)單而又最樸素的觀點(diǎn)。

        當(dāng)一個(gè)孩子不懂得尊重長(zhǎng)輩,不懂得關(guān)愛幼兒,人們會(huì)說,這孩子缺少家教;當(dāng)一個(gè)孩子品行惡劣,意志脆弱,人們會(huì)說,這孩子缺少家教;當(dāng)一個(gè)孩子缺乏獨(dú)立和適應(yīng)的能力,人們同樣會(huì)說,這孩子缺少家教。所以,作為孩子的父母,我們的職責(zé)不僅僅是教會(huì)孩子說幾句話,走幾步路。孩子的成長(zhǎng)除了需要掌握五官和肢體熟練應(yīng)用技能,更重要的是需要有別于其他動(dòng)物的高層次的理性、智慧和情感。

        父母是孩子最好的老師,這種老師的作用更重要的是向?qū)缘。恨鐵不成鋼,是可憐天下父母?jìng)兊男撵`寫照,但用拔苗助長(zhǎng)的方法來教育孩子,是不應(yīng)該提倡的,那樣更多的是傷害孩子,我們應(yīng)改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼。家長(zhǎng)作為孩子的老師,對(duì)孩子的教育應(yīng)該及時(shí),應(yīng)該適度,應(yīng)該準(zhǔn)確。我想,把握到了這些,家長(zhǎng)和孩子之間的師生關(guān)系就有了保證。

        3.朋友一樣的關(guān)系

        父母既然是孩子的老師,也應(yīng)該是孩子的益友。朋友的關(guān)系是平等而又友愛的,也是相互尊重的。這一點(diǎn)是處理好其他一切關(guān)系最基本的條件。孩子有自己的生活和心靈空間,在社會(huì)活動(dòng)的某些領(lǐng)域,也需要孩子自己做主,表達(dá)他們的觀點(diǎn),展示他們的才能。這時(shí)候,他們渴求的就是平等和尊重,渴求的就是朋友般的理解和幫助,父母就成了他們最親密、最友好的朋友。很多的孩子覺得孤獨(dú)和自卑,缺少的就是這種友情和理解,缺少了一種精神的寄托。這種情感是在潛移默化中建立起來的,是真摯而持久的。有了這種友情,孩子心靈的快樂和痛苦就不會(huì)無家可歸,社會(huì)上就不會(huì)有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心靈的港灣,需要家長(zhǎng)和孩子之間這種朋友的關(guān)系來予以維護(hù)。

        4.戀人一樣的關(guān)系

        人們常說,愛情是甜蜜的,這種甜蜜沖淡了生活的苦澀和辛酸,這種甜蜜讓人們看得到了前方的希望。更重要的是,這種甜蜜增強(qiáng)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。作為父母的心頭骨肉,孩子當(dāng)然也可以成為這種關(guān)系的受益者。父母的心中裝著孩子成長(zhǎng)的快樂,孩子的心中裝著父母溫暖的呵護(hù),相互擁有和牽掛,風(fēng)雨同舟,就是因?yàn)楸舜讼嗷壑?/p>

        家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,應(yīng)該是相互依存,相互促進(jìn)的,不應(yīng)該獨(dú)立的存在,維護(hù)和完善了這些關(guān)系就維護(hù)了家長(zhǎng)的尊嚴(yán)的職責(zé),維護(hù)了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利和受教育的義務(wù)。當(dāng)你感到你和孩子之間是擁有領(lǐng)導(dǎo)、慈師、朋友、戀人的關(guān)系的時(shí)候,你會(huì)成為一名最合格的家長(zhǎng)。

        三:做孩子成長(zhǎng)的真正守護(hù)者

        我認(rèn)為教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其實(shí)只要用心也沒什么難的,1-3年級(jí)的時(shí)候讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,4-6年級(jí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,初中三年把握孩子走正確的道路,高中做好心理呵護(hù)生活保障就行了。具體體會(huì):1.把握方向

        我們的孩子正是初中三年,而這時(shí)候正是孩子人生中的第三個(gè)逆反期,也是最厲害的一個(gè),因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子的青春發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,所以家長(zhǎng)一定更多的關(guān)心孩子,和孩子心平氣和的交流,做到交心,同心,理解,引導(dǎo)。2.幫助孩子成長(zhǎng)

        初中的時(shí)候要刻意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立完成各項(xiàng)工作的能力,改變平時(shí)的給你做、替你做;逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo)提高興趣點(diǎn),增加知識(shí)面,注重表?yè)P(yáng)提高興趣。3.犧牲自我

        我們要教育孩子就要首先做孩子的樣板,榜樣的力量是無窮的,所以我們就要不斷學(xué)習(xí),注意自己知識(shí)的更新,虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),少打麻將少喝酒,多和孩子交流,孩子做作業(yè)家長(zhǎng)在一邊看書,這樣好的氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很好的促進(jìn)作用的。

        四:指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

        1.興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績(jī)是最后的結(jié)果。比如:通過和孩子一起看電視劇三國(guó)演義,引導(dǎo)孩子看三國(guó)演義原著;通過看電視百家講壇引導(dǎo)孩子看史記、莊子等中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進(jìn)了文言文的學(xué)習(xí)和對(duì)歷史知識(shí)的求知欲;通過看恰同學(xué)少年等表現(xiàn)革命先烈努力過程的電視劇,就能逐步培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和人格魅力。

        2.博覽群書精益求精

        知識(shí)是互動(dòng)的,觸類旁通。特別是英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史是一個(gè)長(zhǎng)期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識(shí)寬度和深度,做到積累提高。

        3.心平氣和的解決問題

        孩子成長(zhǎng)過程中肯定會(huì)遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的,心靈深處的振顫比肉體上的折磨更有效。一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯(cuò)題的原因。

        4.發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)

        我們的孩子都是好孩子,也都會(huì)做好學(xué)生,只是平時(shí)我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。孩子各有特點(diǎn),有理性的;有感性的;有的記憶力好;有的理解能力強(qiáng);有的動(dòng)手能力強(qiáng);甚至文理科還有差異。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)解決弱項(xiàng),相信孩子一定會(huì)揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,掌握更多的知識(shí)。

        總之,教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認(rèn)知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性;給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長(zhǎng),向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!

        謝謝大家!

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