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      期末動(dòng)員班會(huì)演講稿

      時(shí)間:2023-11-25 08:01:33 發(fā)言稿 我要投稿
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      期末動(dòng)員班會(huì)演講稿

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的期末動(dòng)員班會(huì)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      期末動(dòng)員班會(huì)演講稿

      期末動(dòng)員班會(huì)演講稿1

      同學(xué)們:

        離期末考試只有不足20天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。

        復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,時(shí)不待我。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。

        復(fù)習(xí)過程中,由于時(shí)間緊,科目多,任務(wù)重,同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅(jiān)持信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

        當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的'復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!

        同學(xué)們,我們有著高遠(yuǎn)的志向,我們都有理想,我們選擇了讀書,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接中考和實(shí)現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的?己昧耍妥C明你成功了一步,你就會(huì)更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn),家長會(huì)為你感到驕傲,會(huì)對(duì)你更有信心,老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要?dú)v練,是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),就讓我們的成功人生從八年級(jí)第一學(xué)期的期末考試開始吧!

        同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不努力更待何時(shí),讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

        祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

      期末動(dòng)員班會(huì)演講稿2

        不知不覺又到了這學(xué)期的期末,每當(dāng)臨近期末,孩子們的心就變得浮躁起來了,計(jì)算題看不清運(yùn)算順序,不懂得該先算誰,再加上這學(xué)期剛剛學(xué)過的運(yùn)算定律運(yùn)用,有的孩子就把脫式計(jì)算和簡便方法計(jì)算混合在一起了,做題的時(shí)候不是用錯(cuò)了運(yùn)算定律就是不該用的時(shí)候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡直就是一團(tuán)漿糊,我也感到很無語。這么長時(shí)間以來我們天天都進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練,但是今天下午當(dāng)我進(jìn)行測試的時(shí)候,本以為孩子們的計(jì)算題不會(huì)再失分,結(jié)果大出我所料,計(jì)算出錯(cuò)率依然很高,我真的有點(diǎn)挫敗的感覺。

        真的不知道該如果訓(xùn)練才能真正提高孩子們的計(jì)算能力,有時(shí)候我感覺真是冰凍三尺非一日之寒。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)上四年級(jí)了,前三年的基礎(chǔ)限制,有的.孩子的確很難突破自我,不能從自己根深蒂固的計(jì)算錯(cuò)誤中改正過來,有的孩子在進(jìn)行豎式計(jì)算的時(shí)候,竟然連88-66都能算錯(cuò)。犯這種低級(jí)錯(cuò)誤是孩子的筆下誤,還是孩子不專心,還是孩子根本就不會(huì)算,我真的感到有的無所適從。而且出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤的孩子不止一個(gè)。最近一段時(shí)間的口算練習(xí),我發(fā)現(xiàn)有的孩子乘除法口算都能夠做到準(zhǔn)確率很高,但是加減法卻不行,特別是退位減法,有的孩子出錯(cuò)率特別高。

        今天當(dāng)我們做這樣一道題的時(shí)候,我又一次對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育。這道題是讓孩子們用正負(fù)數(shù)表示家庭的收支情況,爸爸一個(gè)月的工資是1600元,媽媽一個(gè)月的工資是1200元,再加上爸爸媽媽的獎(jiǎng)金一共800元,然后就是家庭的支出,煤氣費(fèi)100元,網(wǎng)絡(luò)費(fèi)120元,訂奶費(fèi)100元,伙食費(fèi)800元,手機(jī)費(fèi)100元,還有其他一些開支等,總共全家一個(gè)月的總支出是2400元,讓孩子們計(jì)算這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是多少元?

        孩子們?cè)谟?jì)算的時(shí)候不僅學(xué)會(huì)了用正負(fù)數(shù)表示家庭的收支情況,而且很快也算出來了這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是1200元。然后我對(duì)孩子們說:“你看,一個(gè)普通的工薪家庭一個(gè)月的剩余只有1200元,這樣的家庭就在我們身邊,你爸爸媽媽是不是也掙錢這么辛苦,攢錢這么不容易。你通過計(jì)算想到了什么?你又有什么感想?”有的孩子說:“我體驗(yàn)到了父母攢錢很辛苦,我要懂得勤儉節(jié)約!薄拔乙院笤僖膊粊y花錢了!绷硪粋(gè)孩子說!案改该刻煸绯慷际翘觳涣辆推鸫玻瑸槟銈冏鲲,買好吃的,自己舍不得吃都給你們吃,吃過飯后急急忙忙把你們送到學(xué)校,無論刮風(fēng)下雨,父母從沒有間斷過對(duì)你們無微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來到學(xué)校以后干什么嗎?”“知道,希望我們能夠好好學(xué)習(xí)!焙⒆觽儺吘故撬哪昙(jí)的學(xué)生了,領(lǐng)悟能力還是很強(qiáng)的。

        “所以我們要拿出百倍的學(xué)習(xí)勁頭,努力學(xué)習(xí),爭取期末考出一個(gè)好成績,來回報(bào)給最疼愛你們的父母。”我及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育。

        學(xué)期期末了,希望孩子們能夠靜下心來把自己所學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真梳理一遍,做到胸有成竹,以飽滿的熱情,以百倍的信心走進(jìn)考場,力爭考出自己最好的成績。

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