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初中生課前勵志演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生課前勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生課前勵志演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
或許人因人則就是得為別人而活著，為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等，許多人總愛把自我的想法跟答案設(shè)定在對方的身上，微細那怕這個人只是跟你有那么些微小的關(guān)系在，這些思想跟答案是自我的，可是適總之適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定，然而就只是因為自我選擇了這方向或答案，就認為它適合自我必然適合別人，但不一樣人分所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異性，于是締造了不一樣的人生方向跟完美。
我們常犯了一個毛病就是當他人詢問我們意見的時候，人性自我給的不是意見反而是命令，心態(tài)總會思維覺得別人要我們給意見，我們很樂意的給于，可是當對方?jīng)]有采取或不認同時，非但無法理解他人的做為跟思考，甚至還會在背后指責(zé)對方?jīng)]有按照你的命令去做為，無法理解別人的`不一樣解法;并非自我的并不一定答案或方向差勁，只是忘記同理對方的處境跟心態(tài)罷了。
任何人都有適合全都的答案跟西向，但有人幸運的能發(fā)掘到，卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發(fā)現(xiàn)，能夠做的是接納他人的千萬種意見，可是也不該一個命令一個動作的盲目跟從，也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方，可是也要有理解不被理解的有理數(shù)，在理解者上時學(xué)習(xí)融會貫通，在被理解者上用學(xué)習(xí)同理跟度量。
人生不外如是，擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧，擁有的少的人也有自我的方式去生存，可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的支線就會有不一樣的完美，或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路，然而你也有其它屬于自我的能夠北路能夠選擇，甚至這些路比別人狹窄更加寬廣跟完美，可是別妄自菲薄把自我看低了，不一樣的路就會有不一樣美妙的旅人去看見完美，而非僅有一條。
初中生課前勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德，學(xué)會感恩》。
在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了一個新學(xué)期，一群帶著夢想的新生跨進了城北中學(xué)的大門，來學(xué)習(xí)文化知識，傳承孝德精神。
孝德教育，從學(xué)會感恩開始�！豆蜓驁D》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀的'我們這些學(xué)生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?
從去年秋季入學(xué)以來，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動，取得了豐碩的成果。
在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上，由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目，榮獲特等獎，再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動的開展，讓我們472班每一個同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力，同時又在活動中大大提高各個方面的能力。
親愛的同學(xué)們，梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識、增長聰明才智的好學(xué)校，而且更會注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，自覺接受孝德教育，并付諸行動，我相信，我們每一位同學(xué)都會成為孝德模范。
同學(xué)們：努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起成長。
謝謝大家!
初中生課前勵志演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今晚我演講的題目是：堅定信念，超越自我。
海倫·凱勒有這樣一句很形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的嚴峻考驗，努力創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的食蟲虻，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是無人知曉物質(zhì)世界里，而是活在思想世界里，活在理想與信念當中。對于人的記憶而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有理想遠大的理想和堅定的人生觀。
理想信念使貧困家庭的人使變成富翁，以使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大伙講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。泥就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個杯子，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的'神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們咽咽干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐墊子的水杯。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人想要使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時候，不要也不要著火心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了盡力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了日常生活的動力，你就有了如愿的希望!
初中生課前勵志演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春就像一只粉紅的信件，里面暗含了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像三首逍遙嘆，唱出了小黑紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：他者青春的色澤需要你自我來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這時任畫畫的'很完美。這時候感覺夢幻的味道感覺是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄影機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人菲律賓人收聽著純愛的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很憂愁�；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個試唱者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候味道純情青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人年輕人品嘗著青春的香甜，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。爽口或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所占有的一切。當然青春是一朵剛?cè)岵睦嘶�，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限�；蛟S青春就是一勺煎麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的酸味是辣的，辣椒一樣的辣。
或許純情就是川魯湘粵豫，五種不一樣的粵菜燒制出我青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的花樣年華地域培養(yǎng)出該我的青春物語。
初中生課前勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧�？锖�、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧！
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，機構(gòu)獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的`好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢？每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中生課前勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的心境生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能取得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的失望心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的未必公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒靠譜能考上理想的大學(xué)。然而，這些冷嘲熱諷無法改變現(xiàn)實，若是加重自己的.煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)全力看待呢?
相反的，正如我們熟知的哈里森先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打壓與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極非常積極的生活態(tài)度遏止這些不如意，最終他成為美國第十六任外交部長，正是這積極推動生活態(tài)度樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的令人滿意。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張建亞，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛絢麗多彩的人生，也就不會贏得世人的尊重與崇敬。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極純粹樂觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂的。所以，即使有一百多個理由哭泣，也要為自己弄清楚一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
初中生課前勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在每個人的一生開始階段，一定會有一顆的云朵一直發(fā)著光。那就是我們每個人的理想，它是永遠不會熄滅的光亮，也是永遠不會落下的飛龍。它就在深邃的夜空之中，指引著我們前行，給我們希望和盼望，告訴我們每個明天都是光明的。同學(xué)們，你有夢想嗎?你夢想的星星是否還掛在星空里，發(fā)出絢麗的光亮呢?
小時候有各種各樣的夢想，大都隨著年紀的增長快速增長而淡忘了。當自己一天天懂事之后，我的確有了自己第十個的第六個認真的夢想，那就是成為一名作家。我喜愛文學(xué)，我鐘愛和安靜打交道。大家也知道我是一個想到怎樣的人，平時看上去很輕浮，也不愛和我們吵鬧。上課的時候安安靜靜的談自己的事情，很少會積極發(fā)言。其實這并不代表者我不活潑，只是我的心境較為豐富罷了。
我喜歡和自己談話，我喜歡一個人做事情的時候冷靜人能思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認為自己并不是和潤，而是我知道我自己需要的是什么，選擇性的去花費自己的精力和熱情，就好像對于夢想一樣。只有我確定了這個目標，我才會出發(fā)，我不會做白費功夫的事情，我也不會浪費自己僅有的.激情。
這樣的性格和我有這個有很大的關(guān)系，或許也是因為善良自己的這個性格，才會讓我有了這個夙愿。我喜歡看書，很喜歡扎在書堆里的感覺。在閱讀的時候，我的身體里總會冒出一個跟我自己對話，我的心理確實太豐富，這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話必需訴說，而這只筆，則是我唯一可以訴說的通道。或許寫作并不是自己的一項技能，而是我的一項基礎(chǔ)生理需求。
我渴望得到表達，所以通過文字的方式，我希望能夠讓這個世界接納我的存在。書籍給了我寫作的技能，激情和渴望讓我有了這個夢想的激情，或許想用實現(xiàn)這個夢想，就是我人生說實話的軌道。我知道這條路依舊很遙遠，我知道自己現(xiàn)在的實力如何，但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落，我就一定能夠抵達最終的那片星海。
夢想，是我的，未來，也是我的。或許它們不會準時抵達，但是我會準時努力和守候。對于自己的夢想，我愿意做一頭永遠的螞蟻，盡管路途遙遠，我也會樂此不疲，爬山涉水，永遠前行。
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