[精選]勵志演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
![[精選]勵志演講稿15篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb202_5fbf7eb85734e.jpg)
勵志演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
古人云：知識改變命運，態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會有什么改變。相反，還會把自己束縛在內。
然而，生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。
他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國的石油產業(yè)，操控著美國的金融體系，甚至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由于種種原因患了重度抑郁癥，連世界先進的醫(yī)療設備和的'醫(yī)生都好無辦法。
于是，他來到了中國河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經》。看到其中的一句話，使他興奮不已。第二天便回國，下令解散財團，并辭去董事長一職。重新開始了他的人生，樂觀面對一切事物，并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年，他93歲，無疾而終。
由此看來，心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會這么長壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以，希望大家都能積極對待生活，擁有樂觀向上的態(tài)度，人生大的敵人就是自己，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自己，成功才能屬于每一個人！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的荒野中，踏出一條通往頂峰的道路。學海泛舟，需要不懈的努力，才能揚起理想的風帆。
成功的花朵，人們只驚羨它現在的明艷，但在它含苞欲放之初，揮灑滿地的汗水，浸透奮斗的淚泉，那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？是勤奮！
是勤奮用它多彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里，才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天的汗水！
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的果實，更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀年輕而頗具天賦的.你們，請不要讓追求之舟停靠在寧靜的港灣，讓我們乘風破浪、揚起理想的風帆去追求理想！
但是，同學們，你們要知道，如果你們離開了勤奮的家園，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，是人生的宮殿中，那一排在風中搖曳的危墻！
此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動起來！
邁出我們勤奮的腳步，走出無邊的荒野，走出屬于我們自己的黃金之路！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
勵志演講稿3
敬愛的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年二班的xx，今天有幸代表全體同學發(fā)言，是老師、同學們對我的信任，我要把我們小學學生的心聲傳遞給全校的同學們，愿我們共同努力，互相勉勵，在新的一年里，爭取更大的殊榮。
剛剛度過20xx年愉悅的春節(jié)，在春風的沐浴下，我們又來到了學校，又見往日朝夕相處，同窗學習的兄弟姐妹，相見的一笑，是喜悅和祝福。我們憧憬，我們向往，我們期待新學期嶄新的學習生活。
在這陽光明媚的下午，我們興奮地集聚一堂，參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點，更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生，我們要做“德才兼?zhèn)洹钡暮蒙倌�。愛護學校、尊敬師長、樂于助人、拾金不昧……做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標兵，做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病，養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心進取，不驕不躁，不恥下問，團結同學，互相幫助……xx是我們奮斗的目標；做好老師的小幫手，學校的小主人，守法小公民、環(huán)保小衛(wèi)士，是我們的努力的方向；我們要做就做，因為我們是祖國未來的希望！
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，警醒我們“勤奮刻苦從現在做起，樂于助人從小事做起；關心集體、友愛他人，從我做起�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我們什么是奉獻，什么叫學可為師，行可為范。在此，我要代表全體學生，問候辛勤培育我們的恩師們，感激您的關懷、諒解，感激您的知遇之恩，更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。 同學們！在這新學期里，讓我們跟著春天的腳步，拿起畫筆，把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈，樹立理想，勾勒我們未來美好的藍圖。
最后愿我們在新的一年里，不辜負老師的辛勤教誨，不辜負父母的殷切希望，努力奮進，取得優(yōu)異的成績。得到更好的發(fā)展。謝謝大家！勵志演講稿4
我最喜歡的一句話就是“自己的.事情自己做”！一群美國中小學生利用假期到中國生活了幾天，他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個，剛剛11歲，她給中國學生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。
一天，游天壇公園時，同行的一名中國學生想助人為樂，便走過去對戴瑞說：“我?guī)湍惚嘲�！”不料戴瑞睜大雙眼，疑惑不解但又彬彬有禮地說：“謝謝你！自己的東西應該自己拿呀！”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊，而且他們各自背的包要輕巧得多。
一位中國記者問戴瑞：“外出都是自己拿東西嗎？”她微微一笑點點頭。這天，她背著足足有三五公斤重的包，但仍玩得很開心。
聽到這個美國小姑娘的故事，不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩，她大約也是11歲。
那是一個冬天的早晨，雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學高年級的女生，她坐在路邊草坪的護欄上，伸著腿，叉著腰，指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著：“快一點！你要是叫不著車，我遲到了怎么辦？！”只見她那可憐的爸爸，一手抱著女兒的書包，一手不停地揮動，滿頭大汗，不停地跑前跑后…… 我真想上去問問這個女孩子：上學究竟是誰的事？遲到了應該由誰負責？
中美兩個同齡女孩子強烈的對比，使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做，也許是下一代競爭的起跑線！如果你是一個有責任感的人，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來，準時去上學。
遇到刮風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！
勵志演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
古往今來，人們對于成功有著不同的認識，有的人認為需要智慧，有的人認為需要夢想，而我認為重要的是奮斗。
國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅定不移地走下去，不能抱怨，不能反悔。
社會上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮斗，超額完成任務，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認真，終默默地過完了自己的一生。為什么這兩種人會有如此不同的.結局，重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進心，努力奮斗，終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。
愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗，不去一次次地試驗，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎？顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力，奮斗才可以成功。
雖然我們每個人奮斗了不一定會成功，但是我們不奮斗，一定不會成功，眾觀古今，沒有一人是沒有奮斗就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應該努力奮斗，這樣我們才會成功，才會離成功更近一步奮斗，才能成功。
謝謝大家！
勵志演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，相信大家一定對這首歌熟悉了，每當我唱起后，我便會堅定自己的信念，用信心來迎接挑戰(zhàn)，不論失敗與否，不論結果是贏是輸，我都會勇敢去面對，因為我相信，陽光總在風雨后。
夏日午后，天氣悶熱無比，天空上偶爾飄過幾朵白云，蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著；路上沒有什么行人，我坐在陽臺上，透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空，這一刻內心竟如此寧靜，仿佛像一潭平靜的湖水，沒有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去，不知為何，我感到了周圍的空氣越來越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風雨之前的平靜吧！
果不一會兒，便看到了遠方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了，剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光。
一聲雷鳴又來了，那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風雨搏斗，這時，大雨傾盆而下，鳥兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經被淋濕了，他飛不起來，但他不愿就此放棄，用盡自己后的'力氣向一棵大樹飛去，茂密的樹葉頓時掩住了他的身軀，雨，依然沒有停，狂風仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會，雨停了，風也減弱了，雷聲已遠去，大雨已經沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥兒擔心，突然，一個熟悉的影樹葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無盡的憂慮也帶向了遠方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿6
尊敬的，親愛的同學們：
大家好！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然于哈佛，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質里，而是活在世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人馬丁·路德金有句：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的`信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了的動力，你就有了成功的希望！
勵志演講稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，
今天我演講的題目是：堅定信念，超越自我。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的'成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
謝謝大家!
勵志演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個
腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的'背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!演講稿
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!
謝謝大家!
勵志演講稿9
親愛的老師、同學們：
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要大膽面對高三，認識高三畢業(yè)班的特點，“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，重視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、體會為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因此時間需要我們去擠，去掌控。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓全部班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋覓對手，使班級的.學習氛圍更加濃厚。
高三，豪情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡的氣力把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前翱翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調劑好自己的心態(tài)，還要營建良好的學習慣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
謝謝。
勵志演講稿10
各位同仁，親愛的同學們：早上好！
今天，距離20xx年高考還有41天，距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機會，我想同大家交流一個話題：面對考試，秉持一種態(tài)度——正視。
何謂“正視”？“正視”就是“用正眼看”；“用嚴肅認真的態(tài)度對待，不躲避，不敷衍”。
正眼看人體現的是一種尊重，正眼看己透露的是一種自信，正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試，是一個學生考試心理成熟的標志；反之，斜眼、白眼看考試，就是一個學生考試心理有缺陷的反映。
正視考試，“用嚴肅認真的態(tài)度對待考試”，就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心，敬畏考試，不生邪念，沒有褻玩之態(tài)，充分彰顯考試的神圣性、公正性，尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出，努力做到“以己之美”來“美人之美”，從而成就每一個人的每一次考試！
正視考試，“不躲避，不敷衍”，就是不失本心，不失道德心，始終用一種平和、勇敢之心，審視自己，既正視長處，又正視不足，期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意，也不因一階段學業(yè)的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短，方為強者。
納蘭性德明示后人，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”；我想對大家說，“人生若只如初試，何事春風不歡歌”。考試是一塊試金石，考試面前，妍媸畢現，魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試，那考試該是一件多么神圣而美好的事��！
親愛的同學們，請大家謹記，人生的每一場考試，都要認真對待，因為考試重在體驗，貴在發(fā)現�？荚嚳嫉臇|西永遠有比成績更重要的，“本心不失，追求成績最大化才有意義；本心一失，一切歸零”。
在這里我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳的故事。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，經歷三次高考，才邁進杭州師范學院專科班。1982年他第一次參加高考，數學只考了1分；第二年，他數學增長到19分，第三年，他數學考到了79分（滿分120分），最終考進了杭州師范學院；而如今他已是世界IT行業(yè)的領軍人物，亞洲首富。馬云的三次高考，考的是如何在不足中尋找突破，如何在弱小者尋找突圍，考的是勇氣和自信！
同樣，新東方創(chuàng)始人俞敏洪，也歷經三次高考，才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分，第二次考了55分，但第三次他卻只用了40分鐘，就考到了95分（滿分100分）的高分，最終被北大錄��；大學期間，班上五十人，他從未進過前四十名；可他創(chuàng)辦新東方時，原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下，為其創(chuàng)造了無限財富。俞敏洪的三次高考，考的是超常的努力、毅力和人品！
有一首歌唱得好：“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績，首先想到的不是躲避，更不是敷衍，而是從頭再來；不是投機取巧，自欺欺人，而是勇敢面對，他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績，并在此基礎上蓄勢待發(fā)，走向成功。他們努力堅持求真的過程，也因此成為他們人生最華美的篇章！而成功之前的那些可憐的分數，也因而成為見證他們成功足跡的永久標簽而為后人津津樂道。“天大地大留下什么話，好名照青史人走天涯�！�
同學們，馬云、俞敏洪的高考經歷啟示我們：面對人生的一次次考試，最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子，要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”！
正視考試，就是要告別弄虛作假，沽名釣譽。
我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家，就在剛剛結束的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二�？荚囍校倚Ｋ袇⒓涌荚嚨母呷龑W子，無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態(tài)下的考驗，考風純正，未發(fā)現一名弄虛作假者。我們有理由相信，經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子，高考在你們面前又算得了什么呢？！
而另一方面，我不得不懷著沉重的心情告訴大家，在過去的一年，我們也發(fā)現幾個極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群，在群里，他們揣摩作弊技巧，交流作弊心得，滿足一時的虛榮。更有甚者，被發(fā)現教育之后，仍有極少數人，又改換門庭，變更群名，繼續(xù)著往日的勾當，妄圖在以后的考試中大撈一把。
無獨有偶，高一也發(fā)現新動向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當天，有高一家長委員會成員向我們反映，現在市面上發(fā)售著一種新的作弊軟件，只要輸入或掃描題目的幾個關鍵詞句，不用幾秒就會出現題目和答案，據了解我校有學生在嘗試。凡此種種，聽得我們是瞠目結舌，毛骨悚然！我們的孩子到底怎么啦？
同學們，你們真是糊涂啊！幼稚��！
現實無情地告訴我們，仍有少數心術不正的學生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們，考試打假的鐘聲已經敲響，我們的對手不可小覷，考試過程中不得不防呀。
各班級、各年級要利用好班會，各科任要抓住上課之機，努力營造一種健康向上，求真進取的考試氛圍，形成“作弊可恥，人人喊打”的局面，倡導“寧要真實的'幾分，不要虛假的高分”。
同學們，對弄虛作假，沽名釣譽者，無外乎四種態(tài)度：深惡痛絕之，是義者；同情幫助之，是仁者；淡然一笑之，是智者；羨慕追隨之，是愚者。我們當持何種態(tài)度，當做何者呢？我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因為義者無私，仁者無敵，智者無憂，愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學，須知一個道理，那就是凡是在考試中弄虛作假者，大多或心智不全，或心理不健康，或思想幼稚，或價值觀不正，作為同學，我們有責任關心他們，并幫助他們改邪歸正，但萬不可盲從效仿，因為竊取的東西永遠見不得陽光，即便是竊得年級第一，也只會成為師生們茶余飯后的談資和笑料，釘在歷史的恥辱簿上，哪有羨慕之理？玩火必自焚，作弊必遭殃！這是千古鐵律，只不過是何時自焚，何時遭殃而已，但有一點可以肯定，跌倒的越晚，遭殃的就越慘。
我還想對優(yōu)秀的學子們說兩句，不要因為考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義，進而心生怠惰，須知公平自在人心。同學一場，緣聚一校，一年已識，兩年相守，三年拼搏，各自幾斤幾兩，老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己，須有“考試本無事，庸人自擾之”的定力，潛心提升自己的競爭力才是要中之要。
而對于那些至今仍執(zhí)迷不悟，把學校和老師的教育當成耳邊風，仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊，如何挖空心思弄虛作假，從而撈取一時虛名的極少數同學，我可憐你，因為你無恥；對那些自視甚高，屢教不改，執(zhí)意妄為的同學，我鄙視你，因為你無救！說實話，從情感的角度，我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔，因為你無視考紀考規(guī)，攪亂了xx中良好的教學秩序，喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴，抹殺了全校教職員工的辛勤付出；但作為教育者，理智告訴我，我必須以一顆菩薩心腸教化你，提醒你：孩子們，醒醒吧，懸崖勒馬，回頭是岸；切莫自作聰明，反誤了卿卿前程！
同學們，國學大師季羨林先生正告我們：“對待一切善良的人，都應該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；忍者，相互容忍也�！眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族，請你們善待他們，千萬別挑戰(zhàn)他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成為一名內心善良的人，努力學做真人。因為唯有真的，才是善的，唯有善的，才是美的。
最后，衷心祝愿全體高三學子，在高考中凱歌高奏，捷報頻傳！
祝愿高一高二學子，在期中考試中都能考出自己真實的好成績！
謝謝大家！
勵志演講稿11
同學們：
大家好！
你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的.人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名�？锖鉃榱藢W習，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學習，＂囊螢映雪＂；楊時為了學習，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
勵志演講稿12
各位同學，各位評委：大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是��！老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的'地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空
一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。 第3篇：勵志演講稿
老師們，同學們：早上好！
勵志演講稿13
感謝而且佩服日本朋友們，為論壇選擇了這么一個豐滿的議題。人類社會鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無比的復雜，但認真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂和刺激——基本上就是這么一點事兒。
中國古代有個大賢人司馬遷說過：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往�！敝袊氖ト丝追蜃诱f過：“富與貴，人之所欲也;貧與賤，人之所惡也�！敝袊睦习傩照f：“窮在大街無人問，富在深山有遠親�！睙o論是圣人還是百姓，無論是知識分子還是文盲，都對貧困和富貴的關系有清醒的認識。
為什么人們厭惡貧困?因為貧困者不能盡情地滿足自己的欲望。無論是食欲還是性欲，無論是虛榮心還是愛美之心，無論是去醫(yī)院看病不排隊，還是坐飛機頭等艙，都必須用金錢來滿足，用金錢來實現，當然，如果出生在皇室，或者擔任了高官，要滿足上述欲望，大概也不需要金錢。富是因為有錢，貴是因為出身、門第和權力。當然，有了錢，也就不愁貴，而有了權力以后似乎也不愁沒錢(經典之言)。因為富與貴是密不可分的，可以合并為一個范疇。
貧困者羨慕并希望得到富貴，這是人之常情，也是正當的欲望，這一點孔夫子也給予肯定，但孔夫子說：盡管希望富貴是人的正當欲望，但不用正當的'方法得到的富貴是不應該享受的。貧困是人人厭惡的，但不用正當的手段擺脫貧困是不可取的。時至今日，圣人二千多年前的教導，早已變成了老百姓的常識，但現實生活中，用不正當的方式脫貧致富的人比比皆是,用不正當的方式脫貧致富但沒受到懲罰的人比比皆是,雖然痛罵著那些用不正當的方式脫貧致富了的人,但只要自己有了機會也會那樣做的人更是比比皆是,這就是所謂的世風日下,人心不古。
古之仁人君子，多有不羨錢財，不慕富貴者。像孔夫子的首席弟子顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。三國時高人管寧，鋤地見金，揮鋤不顧。同鋤者華歆，撿而視之，復擲于地，雖心生欲望，但能因為面子而擲之，已屬不易。莊子垂釣于濮水，楚王派兩個使臣請他去做官，他對兩個使臣說：楚國有神龜，死后被楚王取其甲，用錦緞包裹，供于廟堂之下，對神龜來說，是被供在廟堂之上好呢?還是活著在爛泥塘中搖尾巴好呢?使臣說，那當然還是活著在爛泥塘中搖尾巴好。莊子的這則寓言，包含著退讓避禍的機心。共3頁: 上一頁123下一頁
勵志演講稿14
各位老師、同學們：
下午好！我是高三（x）班的藝術生，xxx。 高考的腳步和這春天一起靜靜地向我們走來。在這明媚的春光里，高三年級在這里隆重實行百日誓師大會。我很興奮能和各位一起共享這具有歷史意義的重要時刻�！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中如同一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是勝利的前奏，是拼搏的號角。 我們美術專業(yè)的同學剛剛經驗一場專業(yè)高考的檢驗和洗禮，現在還有一部分同學正在參與術科單考。絕大部分同學取得了優(yōu)異成果，現在我們藝術生正以競爭求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學校和老師對我們如此嚴謹的規(guī)劃和嚴格的要求，我們牢牢把握“務實”二字，鼓足志氣，揚滿風帆，開足馬力，全速前進！我們已經取得了可喜的進步。路在腳下，曙光在前頭！ 目前尚有極少數看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是打算放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人非常缺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。世上有許多路，只有一條路不能選擇那就是放棄的`路；世上沒有無望的境況，只有對境況無望的人。從現在起先，請再也不要埋怨他人，再也不要理睬腳下的障礙。前進一步，假如沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點并不太難。 我們都認為一百天的時間真的太短了�，F在到了我們百米沖刺的時候了！九百多天我們從風雨中走來了，在這最終的沖刺階段，我們決不能恐驚、遲疑，要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們，我們不斷培育信念，行動就是治愈恐驚的良藥。
在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把全部能投入的精力全部投入到學習中去。為自己中學的生活畫一個圓滿的句號。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期盼，老師的祝愿，還有青春的呼喊��！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信念滿懷，我們的高考將會取得完備�。� 最終誠心祝福全部高三同學：給力高三，沖刺高考！！ 感謝大家�。�
勵志演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
金秋十二月，在這暖暖的陽光下，我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過，運動是生命的.組成，是成就未來事業(yè)的基礎，因此我們緊跟著時代的步伐，開展了校園吉尼斯活動。在一項項高潮迭起的活動中，師生熱情高漲，在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績，站上了光榮的主席臺。
在這里，我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
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