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      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿

      時間:2023-10-23 07:47:29 發(fā)言稿 我要投稿
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      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿

        在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿

      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿1

      尊敬的各位家長:

        大家好!

        今天是我們班的第一次家長會,感謝大家的到來,我是這個班的班主任也是數(shù)學(xué)老師,我姓蘇,自參加工作以來都擔(dān)任低中段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。因為孩子,我們有幸相識;因為孩子,我們將攜手走過3年的時光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂的成長。今天舉行這次家長會,就是想讓各位家長對學(xué)校的各項要求有個較全面的了解,請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接,過好一年級新生入學(xué)關(guān),同時,從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

        班級情況介紹:

        首先介紹下班級情況,在廣大家長的需求下誕生了我們這個日托和全托的混合班,21個日托,32個全托,有的家長可能擔(dān)心這樣的班級會不會帶給孩子些許的影響,您的擔(dān)心是很正常的,但是對于孩子來說,除了初期的不適應(yīng)以外,可以說以后是利益大于弊端,日托班的學(xué)生回家后可以把豐富的信息帶回來給全托班的孩子,而全托班的孩子也能將在學(xué)校里學(xué)到的堅強和獨立以及自理能力感染給日托班的孩子,剛好形成互補,只是對于我們老師來說管理上就比較麻煩了,在這里我就不細(xì)說了。主要說一說開這次家長會的目的,您的孩子上小學(xué)后,需要各位家長了解學(xué)校的一些作息時間規(guī)章制度和配合我們老師做一些工作。

        全托班的孩子7:10分上早自習(xí),日托班的學(xué)生7:20左右到校就可以了,要求必須在學(xué)校統(tǒng)一吃早餐,養(yǎng)成遵守制度的好習(xí)慣,上午有四節(jié)課,中途有個課間操,11:30吃午飯,專門有老師將午餐打好,如果學(xué)生需要加飯菜,老師會給他們續(xù)上,中午睡覺日托學(xué)生由我和林老師陪同,全托的學(xué)生由生活老師陪同。2:10分起床,每個學(xué)生會吃課間餐,比如餅干、水果或者牛奶之類的,下午2節(jié)正課后,全托班有個40分鐘的興趣活動時間,日托班是40分鐘的作業(yè)輔導(dǎo)時間,因為我們班的特殊情況,學(xué)校安排我們班統(tǒng)一上作業(yè)輔導(dǎo)課,5:40日托班放學(xué),全托班吃晚餐,晚自習(xí)6:30分上課,我們班統(tǒng)一不上新課,全托班的孩子就由我們老師再來輔導(dǎo)作業(yè)或者是給他們講故事做游戲看書等,(這段時間由于孩子的不適應(yīng),每天吃完晚飯可以看半個小時的電視,然后晚自習(xí)時進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。)7:10分下晚自習(xí),我們上

        晚自習(xí)的老師親自將學(xué)生送到寢室,交給生活老師,學(xué)生會在老師的安排下洗澡,吃晚間餐,睡覺。在上個星期接送學(xué)生的過程中,日托班的家長能迅速及時的將孩子接走離校,我們表示非常的感謝,謝謝家長們對我們工作的支持和理解。

        孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個多星期了,這兩個多星期來,孩子的進(jìn)步是顯而易見的,有了一些日常常規(guī)和上課常規(guī)。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?偨Y(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾點:

        1、上課聽講習(xí)慣不好。注意力容易分散,有些孩子,上課時管不好自己,摸文具,摸書本,講小話,特別是文具盒——建議給孩子準(zhǔn)備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰到地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼可能會害怕,結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力,而且會發(fā)出很大的聲響,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長盡量給孩子買那些安全又實用的文具,不要有很多圖案或裝飾,因為,如果學(xué)習(xí)用具太過花俏,會分散孩子的注意力,影響他們的正常學(xué)習(xí),文具一定要簡單實用,切忌玩具化、高檔化。多準(zhǔn)備幾只鉛筆并在鉛筆頭上貼標(biāo)簽、都在家削好、橡皮寫名字。孩子現(xiàn)在還不善于保管自己的物品。

        2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長平時什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書,整理學(xué)具。在這里希望家長,孩子在家時在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣上一定要要求嚴(yán)格,孩子能自己做的事情盡量讓自己做,千萬不要包辦代替。比如:吃飯不能家人喂,也不能邊看電視邊吃;自己洗臉?biāo)⒀,睡覺要定時,玩電腦一定要在作業(yè)完成的情況下,也要定時。從學(xué);丶业谝患戮褪亲尯⒆幼鲎鳂I(yè)。自己還要學(xué)會疊被子、整理床鋪等等。過段時間學(xué)校還準(zhǔn)備舉行疊被子比賽,所以希望家長們配合,讓孩子有著良好的習(xí)慣。

        3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。尤其表現(xiàn)在不足齡的孩子身上,我們班不足齡的學(xué)生比較多,給我們教學(xué)帶來了很大的困難,因為他們聽說讀寫的能力和足齡孩子相差一段距離,往往一個口令需要我們重復(fù)多遍他們才能聽得懂,不要以為您覺得在家輔導(dǎo)孩子的時候看著還過得去,但是在集體學(xué)習(xí)的時候,他們明顯的出現(xiàn)了差異性,表現(xiàn)在各個方面,如拿書后其他孩子能馬上坐好,而他們卻對老師的要求充耳未聞,還需提醒,有的拿書后就在那里摸書角玩,或被吸引到別的地方,注意力非常容易分散。當(dāng)然也有個別的能力較強的學(xué)生,他們在學(xué)前教育中就養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正,家長也不要太著急,這些也都屬于正常的情況,畢竟孩子年齡還小,相信在我們的齊心協(xié)力之下,孩子會一天天成長進(jìn)步的。孩子從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

        第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

        第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。

        第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。

        1)注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒;

        在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,取得進(jìn)步并得到表揚,才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。

       。玻┮囵B(yǎng)孩子堅強的`意志

        學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危險的。作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),培養(yǎng)孩子堅強的意志。由于我們班有一批孩子是住校生,所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強,給孩子們做個好榜樣,孩子在學(xué)?摁[是很正常的過程,只有硬下心腸才能讓孩子盡早盡快的適應(yīng)學(xué)校生活,我們不敢保證孩子每一天都是快樂無憂的,但是我們會盡全力讓孩子從學(xué)校的生活感受到快樂并感覺到老師對他們的另一種愛。在這里還要說明一下,全托孩子的家長們,如果想要孩子早點適應(yīng)學(xué)校的生活,一定要下決心并狠心讓孩子“斷奶”,盡量做到少到學(xué)校來看孩子(除非有特殊原因),這樣不僅讓孩子總是掛念著并且無心學(xué)習(xí),還會影響到其他孩子也勾起想父母的情結(jié)。

        3)培養(yǎng)孩子生活自理的能力

        讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,如果孩子忘記了,家長可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉,學(xué)會自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品,自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程更是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù),因為勞動可以讓孩子學(xué)會動手和動腦,可以鍛煉他的能力,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動的體驗,孩子將來寫文章也會有感而寫。下周開始輪做衛(wèi)生,我會安排衛(wèi)生值日表。孩子小,勞動少,請家長幫助孩子學(xué)會掃地,拖地,抹桌子等任務(wù)。希望各位家長,投入點時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。

        4)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

        要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長千萬不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。以前有家長為了一點小事爭得面紅耳赤,而孩子卻在一邊早就和好如初了。

        5)協(xié)調(diào)關(guān)系

        需要說明的是,教師是人,而非神。我們面對的是近幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,社會對教師的期望很高,家長和學(xué)校對我們的要求也很高。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。而且不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會盡我所能幫助您解決問題。

        下面就我的數(shù)學(xué)方面的要求和家長說明一下

        1、家庭作業(yè)

        提醒孩子每天用小本子記作業(yè),家長在完成的作業(yè)上一定記得檢查簽名。做作業(yè)要注意孩子:是否認(rèn)真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)完成后,家長要提醒孩子檢查作業(yè),并且用手指著逐題檢查,可能家長們認(rèn)為這么小的孩子哪會檢查,是的,正因為孩子小才要慢慢讓他學(xué)會,時間長了也就成習(xí)慣了,那他將會受益終身。在做題時一定要注意孩子作業(yè)的整潔,想好了在下筆盡量做到少用查子,書角和本角卷了馬上讓孩子弄平,你們看有些孩子一個學(xué)期完了書本子既干凈又整潔,而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線題時一定要讓孩子學(xué)會用直尺。在學(xué)校我們老師也是這樣要求的,所以希望家長也能積極配合。

        2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

        口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,孩子必須學(xué)好,并能夠達(dá)到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一兩節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進(jìn)行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣,可以制作卡片,供孩子獨立練習(xí),也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習(xí),每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。

        3、依據(jù)生活理解數(shù)學(xué),讓孩子在游戲中成長

        有些數(shù)學(xué)知識較抽象,容易混淆,我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲,通過那些具有訓(xùn)練目的的游戲,促進(jìn)孩子在數(shù)學(xué)、認(rèn)知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展,因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感,尋找問題的答案而且當(dāng)孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時,他們不愿輸?shù)呐蜁䦶挠螒虮旧頂U(kuò)展到學(xué)習(xí)中去。如書中的“猜數(shù)游戲”一人心里想好一數(shù),另一人猜并根據(jù)提示不斷調(diào)整答案,直到猜對為止。這個游戲可以發(fā)展孩子的推理能力,家長可分階段和孩子玩,目前可猜10以內(nèi)的數(shù),在過一段時間就可以猜20以內(nèi)的數(shù)。下學(xué)期可發(fā)展猜到100以內(nèi)數(shù)。又如用小正方體拼拼搭搭,觀察小正方體的分布,數(shù)數(shù)一共多少塊,對培養(yǎng)孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋,內(nèi)放各種形體,讓孩子蒙上眼睛摸一摸,說說摸出來的是什么,可以不斷加深孩子對形體特征的認(rèn)識。雖然這游戲具有挑戰(zhàn)性,但孩子往往樂此不疲。

      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿2

      各位家長:

        下午好!

        首先,感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。下面,作為班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

        一、認(rèn)識一年級

        一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非;A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。

        二、匯報班級工作

        我們班共59人。由于孩子年齡還小,剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:

        (一)班級管理方面:

        由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。

        (二)學(xué)生方面

        1、學(xué)習(xí)方面

       。1)課堂表現(xiàn)

        一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常如::等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。如:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草如:希望這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

        2、作業(yè)方面

        開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況總體較好。但有部分學(xué)生作業(yè)潦草,有些沒完成,有些超前完成現(xiàn)象很嚴(yán)重,還有部分家長批閱不認(rèn)真,亂改或者沒有堅持天天批改,家庭作業(yè)我們每周都檢查,具體情況我每次都通報了,一般完成得好的我會畫笑臉,沒有笑臉的要么做錯了,要么不干凈整潔。另外有些家長,老師說到孩子的不是,家長總是責(zé)怪孩子。在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。所以你簡單地問一句:作業(yè)你寫好啦?怎么能行呢?關(guān)于家庭作業(yè)我每天都會以校訊通的形式布置,其實家庭作業(yè)最能反映孩子是否上課認(rèn)真聽講。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

        三、匯報期中考試情況

        這次考試整個年級成績都較好,其實家長不能從這一次成績就認(rèn)為你的孩子學(xué)得很好了,一年級考試與監(jiān)考老師讀題很大的關(guān)系,尤其一年級數(shù)學(xué)相對來說比較簡單,數(shù)學(xué)是越來越難,因此家長不能因為這次成績還可以,就認(rèn)為你的孩子掌握得很好了,何況這只是一次考試,最能反映的孩子的學(xué)習(xí)情況還是從他的家作,課堂作業(yè),還有平時的單元測試綜合來看。半個學(xué)期來,有些孩子已經(jīng)有了很大的差距,希望家長加以重視,其實要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!

        四、對家長的幾點希望

        一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

       。ㄒ唬、安全方面

        安全工作是一切工作的`重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

       。ǘ、學(xué)習(xí)方面

        1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。說到幫助不是要家長做,有些孩子的作業(yè)是家長寫的,對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的家作比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。

        2、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,5只削好的筆,家作本,數(shù)學(xué)草稿本等

       。ㄈ⑸罘矫

        培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

       。1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,現(xiàn)在是冬季作息時間,早上8:00之前到教室早讀。下午2:00后到校,2:30準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。請家長記住接送孩子的時間。

       。2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天晚上8點30分之前睡覺,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

       。3)注意孩子的飲食起居。不亂吃零食,讓孩子有一個健康的身體。

        (4)每周一升旗時要穿好校服、每周三交數(shù)學(xué)家作、周四交語文快練,凡是家作家長都要批改,試卷帶回家時要更正并簽字,簽字簽到分?jǐn)?shù)的下面

        (5)牢記搞衛(wèi)生的時間

       。ㄋ模╆P(guān)于編座位

        座位問題是家長們最敏感的問題,聽到孩子說又換座位了,不少家長總有一些看法,希望各位家長能夠正確的看待這個問題,老師會根據(jù)實際情況及在校表現(xiàn)妥善安排并做到公平,希望各位家長不要過于擔(dān)心。另外請有近視的家長最好是帶孩子到醫(yī)院檢查,該配眼鏡的就配眼鏡,該矯正的就矯正,而不是總要求老師調(diào)位置,千萬不要錯過最佳的治療時期。

        尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。讓我們攜起手來,共同努力。謝謝大家!

      新學(xué)期一年級家長會發(fā)言稿3

        尊敬的家長朋友:

        大家好!非常感謝大家在百忙中抽空來參加交流會。在這里我代表所有的任課老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎!對于我,我想大家不會太陌生,我就不再自我介紹。首先我向大家匯報我們班的一些情況。我們班共有51個孩子,其中女生22人,男生29人,男女比例不太平衡。男生總體上比較活潑好動,所以開學(xué)至今,我對他們課間活動的安全比較擔(dān)憂。我送給一(2)班的孩子們一個響亮的名字——小筍芽,因為我希望孩子們能像春日里的小筍芽,不斷汲取陽光、雨露的滋養(yǎng),不畏艱難險阻,成為竿竿挺拔的翠竹。要想達(dá)到這一目標(biāo),我們的小筍芽們必須學(xué)會認(rèn)真聽,仔細(xì)看,大聲講,用心想。這一學(xué)期,我們班開展了“看那一株筍芽兒長得快”的評比活動。評比怎么進(jìn)行呢?看誰累計的“我真棒”卡片多。獲得卡片的機會很多,比如:作業(yè)做得好;上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極;眼操做得認(rèn)真等等。10張“我真棒”換1張10分的積分卡,3張10分的積分卡換一顆“星星”貼上墻。評選的過程就是不斷督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的過程,在評選的時候,我是關(guān)注到每個孩子,力求讓每個孩子都能有收獲,F(xiàn)在大家注意到星星的顆數(shù)有區(qū)別,實際上是這幾個孩子不懂得很好地保管自己得到的卡片,積累到一定的張數(shù)也不著急和我交換,卡片丟了就丟了,也無所謂的緣故。51個孩子來自不同的家庭,生活環(huán)境、學(xué)前教育都不一樣,所以孩子們的個性、習(xí)慣、素質(zhì)都不同,但每一個孩子都是獨一無二的,我們老師會努力早日了解他們,給予最大的關(guān)注。

        家長們,一年級是孩子求學(xué)路上最重要的起點,是小學(xué)最關(guān)鍵的一年,是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。陶行知說“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子專心做事的習(xí)慣,習(xí)慣是決定孩子的性格,性格決定孩子的命運,良好的習(xí)慣是孩子成功的基礎(chǔ)!蹦敲丛谝荒昙夁@個特殊階段,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣呢?

        1、養(yǎng)成安全第一的.好習(xí)慣

        上放學(xué)路上的安全常識要記牢。當(dāng)然,現(xiàn)在我們的孩子主要由家長接送,不存在這個問題。但是,在校園內(nèi)的安全意識還是很缺乏的。雖然我們老師和家長一再地苦口婆心地教育,但很多孩子孩子還是喜歡攀爬,喜歡奔跑,喜歡打鬧,開學(xué)到現(xiàn)在,還是有不少孩子受傷了,雖然不是很嚴(yán)重,但也總讓我們很擔(dān)心。所以還是每天得提醒哦。

        2、無論做什么事情都要要求孩子專注

        集中精力完成一件事情后再去做另一件事情。特別注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食。更不能讓孩子邊做作業(yè),邊看電視,這些習(xí)慣都是非常有害的。孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍。作業(yè)過程中不要輕易地離開書桌,這樣才能養(yǎng)成孩子專心做事的習(xí)慣。對于做作業(yè)坐不住的孩子,家長在家可以設(shè)立獎勵機制,你的孩子今天堅持了15分,你要適當(dāng)表揚孩子,能堅持20分,你要大大表揚,甚至獎勵他。我相信只要你堅持下去,孩子做其他事情也就會變得專心起來。這樣一段時間后,相信你的孩子會有進(jìn)步的。

        3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣

        各位家長,不要認(rèn)為書寫只是形式,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。作為老師,我們認(rèn)為一個能夠認(rèn)真對待書寫的孩子,往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。所以,從一年級開始我們就狠抓孩子寫字,F(xiàn)在擺在各位家長面前的就是孩子在校當(dāng)堂完成的《課堂作業(yè)本》,應(yīng)該說周老師對孩子們都是高要求,嚴(yán)要求,要求書寫端正,最好能美觀,卷面要保持整潔,因為我不希望有一個孩子落后在起跑點上。所以我希望我們的家長在家也能這樣要求孩子,當(dāng)然,從收上來的《同步寫字》、《一本》來看,我們絕大多數(shù)家長都是做得非常好的。所以,周老師才會在我們班級的微信群中一再地表揚大家。

        4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣

        學(xué)會整理書包。每天晚上做好作業(yè),家長讓孩子根據(jù)功課表整理第二天的書本,整理書包,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,比如:5——6支刨好的鉛筆,一小塊好擦的橡皮,一把尺子。講述徐靜茹的例子:這是我昨天剛拍的一張照片,那時我讓孩子做《課堂作業(yè)本》,可是這個孩子從書包里掏出的是這樣的兩支鉛筆,沒有橡皮擦,沒有尺子,這完全就是前天晚上沒有整理文具的緣故。當(dāng)然,最后我送給她鉛筆和橡皮,也向同學(xué)借來了尺子,可是這樣長期下去,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何養(yǎng)成,也總不能天天靠老師和同學(xué)呀,是吧?

        5、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

        從終身學(xué)習(xí)的角度來看,閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。先跟大家分享一下這幾句話。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。每個孩子都喜歡聽故事,小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,開學(xué)三個星期來,我已經(jīng)講了很多很多的繪本故事給孩子們聽,他們也都非常地感興趣。因為拼音教學(xué)結(jié)束后,我們將建立班級圖書館,將繪本借給孩子們看,這樣做的目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,與好書交朋友。以后希望家長在家能積極配合,共同培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

        各位家長,課堂教學(xué)主要針對群體學(xué)生,對于個別學(xué)生的輔導(dǎo)是非常有限的,因此,家庭教育顯得異常重要。所以,在孩子初入學(xué)的階段,請家長一定在百忙中抽出時間來配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),因為陪伴是一種最好的教育。

        總而言之,教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事,更是老師、家長、孩子三位一體共同的事。開學(xué)至今短短三周的時間,最讓我感動和感謝的是我們家長和老師的默契配合,許多事,周老師指到哪兒,家長就能打到哪兒。只要大家還能一如既往地堅持這么做,我們的孩子將會有很好的發(fā)展,因為孩子的未來一切皆有可能!另外,在我與孩子們一起成長的歷程中,難免會有疏忽或遺漏的地方,懇請家長們多提寶貴意見和建議,謝謝大家!

        各位家長朋友,開學(xué)初我們班級的家委會成立了。他們開學(xué)初為班級做了很多事情,如做工具箱架,布置教室,購買掃把等零零碎碎的事情,我想借你們的掌聲來感謝他們!家委會在老師和家長之間起著橋梁和紐帶作用,能讓班級的活動開展得更加正常、更加有序。今后,你們有什么好的建議和意見隨時向她們提出,共同為班級建設(shè)出謀劃策。下面我就把寶貴的時間交給我們的家委會主任,有請斐兒媽媽給大家講話,大家歡迎!

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