優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是九（8）班的小毅，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋幌蛟诘却?/p>
短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)十分重要的前提，經(jīng)過(guò)兩年的積累，我有一些體會(huì)，今日在那里與大家分享。
第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái)，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能提高。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方明白后，沒(méi)有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升。此刻，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校十分感激，他明白沒(méi)有學(xué)校的支持，就沒(méi)有他的今日。我們也一樣，學(xué)校給我們安排教師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢？
第二要愛(ài)教師。教師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。教師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書(shū)，按期歸還。之后他跑到百里外請(qǐng)教教師。教師的學(xué)生十分多，他就站在教師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。有時(shí)教師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到教師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人對(duì)教師如此尊敬，我們豈有不愛(ài)教師之理？
第三要愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂學(xué)到老，活到老。可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的.職責(zé)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，天才是1％的靈感加99％的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛(ài)上學(xué)習(xí)才是不二法門(mén)。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位教師身體健康，多謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我很榮幸作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。對(duì)我而言，不可是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的'人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個(gè)舍得，三個(gè)刻意。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
xx學(xué)生
優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿3
尊敬的教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是黃浦區(qū)高級(jí)2班的xx。XX年9月，我加入了小主人報(bào)小記者的行列。那時(shí)我還是一個(gè)羞澀內(nèi)向的小女孩。開(kāi)始三周，我從來(lái)不和同學(xué)們搭話，也不和教師交流。張教師和趙教師注意到了不愛(ài)說(shuō)話的我。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們發(fā)現(xiàn)了我所鐘愛(ài)的東西詩(shī)歌。于是，他們開(kāi)始和我談詩(shī)，讓我?guī)业淖髌芳^(guò)來(lái)，并在班級(jí)里面大大的表?yè)P(yáng)了我。慢慢的我越來(lái)越自信，我漸漸地由一個(gè)羞澀內(nèi)向的小小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
作為記者，應(yīng)當(dāng)采訪民眾獲取所需的資料。每個(gè)月，我們都要出去采訪鍛煉。一開(kāi)始，我總是躲在別人背后，害羞地小聲說(shuō)話，如果被拒絕，我會(huì)尷尬地悄悄走開(kāi)，不知所措，看到人家成功采訪到的例子，我甚至?xí)那目奁�。可是幾次以后，我已�?jīng)有了勇氣去采訪，有時(shí)我還是會(huì)被拒絕，但我禮貌地道歉離開(kāi)。之后再去尋找我下一個(gè)采訪的.對(duì)象。
這1年的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，也讓我奠定了我今后的目標(biāo)做一個(gè)成功的記者，采訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，并能如實(shí)的寫(xiě)出優(yōu)秀的稿件來(lái)。所以我下半年會(huì)繼續(xù)進(jìn)修精英寫(xiě)作班。今日，我很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我要感激教育我的趙教師和張教師，還有各位同學(xué)在日常辦報(bào)中的支持。
多謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識(shí)愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在那里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和本事是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的`時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的歡樂(lè)。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本供給的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，到達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，必須要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最終，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我那里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最終，祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jī)，考上夢(mèng)想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>
多謝！
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