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      六年級演講稿

      時間:2023-09-22 16:28:52 發(fā)言稿 我要投稿

      六年級演講稿

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的六年級演講稿,希望對大家有所幫助。

      六年級演講稿

      六年級演講稿1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        光明似箭,日月如梭,眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過更多老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

        回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的'感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢@蠋,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的﹗

        老師,您可否記得,在上一學期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一去講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

        當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師﹗

        三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗

        謝謝﹗

      六年級演講稿2

        我們班最優(yōu)秀的同學之一——袁嘉琦是上個學期剛從外地轉(zhuǎn)入我們班的學生。盡管面臨環(huán)境適應等種種困難,但她還是在各方面都突飛猛進,取得了成功。

        在課堂上,她經(jīng)常會舉手發(fā)言、提問;并一絲不茍地記下老師所說的每一條筆記;上課從不開小差;不折不扣地聽老師講課;課前做好預習;課后認真復習……這也就是她成功的秘訣,此外,仔細地完成作業(yè)也是必不可少的環(huán)節(jié)。因此,她僅僅通過一個月的時間便在各科學習中取得了十分優(yōu)異和穩(wěn)定的.成績,更在上學期的期末考試中取得了年級第一的成績。

        每周四的中午時我班去圖書館大掃除的日子。在圖書館勞動時,她十分努力認真,總會把桌子和書架的每一個角落擦得一塵不染,并經(jīng)常勤快地搓抹布,每一張經(jīng)過她手中的桌子和書架,都被擦得干干凈凈的。

        除了具有學習努力、勞動認真兩方面的優(yōu)秀品質(zhì),她還樂于助人,也是老師的左膀右臂,是值得我們學習的榜樣。

      六年級演講稿3

      尊敬的老師們,友愛的同學們:

        大家好!

        光陰似箭,日月如梭!一刺眼,我們就要告辭友愛的母校了。回首,我們才發(fā)覺,時間流水原來流得這么快。一班級時,大哥哥大姐姐們手把手地教我們戴紅領(lǐng)巾的情景,就像是昨天的事情。第一次考試,第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次上公開課,第一次參與校運會......這些美妙的“第一次”已深深地印在我們的.腦海中,抹也抹不掉。還記得教給我們學問的老師嗎?還記得在你有困難時幫忙的同學嗎?還記得學校的教學樓嗎?還記得校內(nèi)里的一草一木嗎?記得,我們當然記得!由于,我們在校內(nèi)里度過了歡樂而充實的童年;由于我們在校內(nèi)里度過了布滿才智的每一天!

        這是我學校生涯里的最終一年了!在這兩個學期里,我們將努力學習,追求卓越,多參與有益的課外活動,多看有益的課外書,多幫家長分擔家務,爭取做個全面進展的學校生!考試時,我們肯定細心地答卷,爭取以最好的成果向我們友愛的母校匯報!

        祝同學們學業(yè)進步!

        我的演講完畢,感謝大家!

      六年級演講稿4

        首先,我要非常感謝感謝老師的重視和愛護,感謝同學們的信任和提供支持。作為班長,兩年多來,我學習了極多知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的'一些快樂的時光。

        我這次競選的職位是班長,我會更加努力的學習,當好同學們的小助手,肩負起同學們的好朋友,當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。

        我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

        第一個第七個理由是我已經(jīng)擔任班長xx年了,在這xx年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我不會就會毫不留情的批評他們,但我期望希望我能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個大家庭著想。

        第二個理由就是,我能能夠幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的調(diào)皮老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們,幫他們和解;當自告奮勇中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……

        我希望我當上班長后能讓六(x)班更加團結(jié)!

        謝謝!

      六年級演講稿5

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        很高興能代表xx班的同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時間,努力學習》。

        我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

        古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”

        同學們,學習時間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時間學會學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。

        學習先靠“勤”。偉人說過,天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧,只要我們一點一滴的.去努力,何愁不能取得好的成績呢?

        其次,學習還要靠“思”,我們不能學習拔苗助長的人,不學那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學習要講科學,例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識問問同學或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學為了完成任務而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學們的真實水平,而且使同學人們喪失了思考習慣。

        同學們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時代的青少年,我們更要珍惜時間,努力學習,走向成功的彼岸。

      六年級演講稿6

      大家好!

        如果說人生是一部樂曲,那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

        高爾基也說過:“天才出于勤奮。

        這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。

        東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為的政治家;波蘭的'居里夫人十年如一日勤奮研究科學,才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家__x勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。

        成為名人需要勤學,普通人完成事業(yè)也要勤學。

        唯有勤學至老才能立足于社會。

        謝謝大家!

      六年級演講稿7

      親愛的老師、同學們:

        中國夢,一個遠大的夢,一個遙不可及的夢,可就算是這樣一個夢想,不也是我們千千萬萬個小夢想構(gòu)成的嗎?

        從前,在我心里總有那么一個身影,每天都在為別人做著善事,一點都不為自己著想。他們就是活雷鋒——志愿者,我是看在眼里,藏在心里。我那是也很想做一名志愿者,每次電視上有播關(guān)于他們的節(jié)目,我都會第一時間沖到電視機前,看他們做的偉大事跡。有時我也會模仿他們,為父母干家務,當父母夸獎我時,我便會樂的合不攏嘴。那時,我是多么想為國家盡一份力呀!

        后來長大了,夢想也隨著年齡的增長而變了。我想成為一名出色的女教師,培育出祖國的花朵,讓他們一代一代為祖國做貢獻。我想,這樣應該會比一個人出的力要大的多吧!不僅這樣,還要讓他們從事一份像樣的工作,不管是清潔工、醫(yī)生、警察……什么都好,為的就是讓他們奉獻國家,都使出自己最大的力量去報效國家。

        到了現(xiàn)在我越來越彷徨了,我也不清楚自己的夢到底是什么,但我清楚的`就是為國家奉獻力量,不管長大后做什么都好,現(xiàn)在我要做的就是好好學習,為長大后報效祖國做基礎(chǔ)。我相信,只有基礎(chǔ)扎實可靠,才能利用學到的知識去做有用的事。我們中國的這個夢想才可能一一實現(xiàn)呀。

        中國夢,在無數(shù)人眼中都是不可侵犯的,可在我心里,它雖然遠大,雖然遙不可及,但我總是相信,只要我們每個人都實現(xiàn)一個小夢想,那么這個大夢想就一定會實現(xiàn)!

        我的夢——中國夢。

      六年級演講稿8

      尊敬的老師親愛的同學們:

        大家好!

        有這么一句話:每個人都想要成功,但并不是每個人都能成功。

        我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當你懷著青春的夢想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!

        成功需要我們懷有夢想:

        沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標的飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

        成功需要我們耐得住寂寞:

        每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的'人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

        成功需要我們不斷努力:

        努力并不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習慣。對于一個人來說,艱難困苦并不危險,懶惰散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點點,沒有什么驚天動地的,生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的自己,而非看客!

        成功需要挫折的歷練:

        生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!

        一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

        自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

      六年級演講稿9

      尊敬的領(lǐng)導、來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:

        六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

        親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的`心靈,又像嚴厲的父親,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光。

        親愛的母校,感謝您,社團活動有聲有色,我們是成長的主體,個性張揚;感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學習的主人。我慶幸,我是二外學子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識確當代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

        本日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

        謝謝大家!

      六年級演講稿10

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

        高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進步。

        如果人類不讀書,會是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個隊都你推我桑;為了一點事都破口大罵。

        讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的`“欲窮千里目,更上一層樓”。

        相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時候好學不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。

        有一天晚上,他正在復習詩文,忽然看到一些螢火蟲在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動,把他們聚集在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲,再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

        從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。

        莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧!同學們,為由書籍,能讓你進步!

        謝謝大家,我的演講完畢!

      六年級演講稿11

      各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!歷史上,無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

        理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強地活下來,歷時18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實,備受后人推崇,開創(chuàng)了我國紀傳體通史的先河。

        理想是大海中的燈塔,給予你前進的.方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導,迷惘間入山拜師學藝,日復一日、年復一年地練習,直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

        理想是風雨中的港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚光大。一次,國王下達任務,要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準備一人承擔罪責。但想到自我未競的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復實踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時完成了任務。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過仔細觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠影響。

        沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們在崇高理想的指引下,一路披荊斬棘,努力實現(xiàn)自我的人生價值!

      六年級演講稿12

      尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

        大家下午好。

        我是六(2)的xx,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當老師這次當選我媽媽發(fā)言時,我感到十分的高興。可是當我回家把這一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的'那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

        日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

        可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”

      六年級演講稿13

      親愛的老師、同學們:

        每個人都知道書是人類進步的階梯,每個人也都有書,也都有讀書的故事。下面就讓我給你們講一講我的讀書的故事吧。

        我是從上一年級才對書有了興趣,那時我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開始讀一些不帶拼音的了,F(xiàn)在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批注,在書上圈圈這個,勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

        每次給同學們講故事,我都很自豪,讀書還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時,我都會看一會書,來放輕一下心情,看完了再繼續(xù)寫,幾次反復,不但增加了我的知識,還把作業(yè)寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

        讀書還給我?guī)砹藰s譽。那是幾天前的讀書交流會,我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎(chǔ),使我們組取得了并列第二的好成績,使我非常的驕傲。

        讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上,我正在讀《岳飛慘死風波亭》,讀完后,我心中有著無限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀術(shù)也說撼江山易,撼岳家軍難?墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時,卻被召回北京,非?上,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭,這時我的`心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,結(jié)果卻得了一個“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場,也不愿遭奸臣所害。

        讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時候,也有悲痛的時候,既豐富生活又增長知識,是一個很好的習慣,同學們讓我們一起讀書,一起在知識的海洋中盡情的遨游吧!

      六年級演講稿14

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

        怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……

        一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的'氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院溃?/p>

      六年級演講稿15

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我來自六年級的xx。今天,我要演講的題目是《友學》。

        "友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

        如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對待他人。那么,在平時生活中,和別人打交道時,應該學會說:"對不起"。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關(guān)

        系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲"對不起",表達自己的`歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f"對不起",實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

        親愛的同學們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

        謝謝大家!

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