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感恩的演講稿15篇【優(yōu)秀】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的感恩的演講稿，歡迎大家分享。
感恩的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內(nèi)容是《感恩夢想》，是夢想改變了我，下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運的，在人生關(guān)鍵的.轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個目標而準備，是夢想引領(lǐng)著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放，感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓(xùn)班，做過社長后又來成為社聯(lián)副會長，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。
感恩的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)；感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)；感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的.存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！睂W(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩的演講稿3
親愛的同學(xué)們、老師們、家長們：
你們好！
一、調(diào)動參與熱情
伴隨歡快音樂節(jié)奏，展示自信和快樂！高興嗎？
我想問一個問題，這里最好的學(xué)校是哪所？最有士氣的班級是哪個班級？最希望改變自己的現(xiàn)狀的是誰？最希望自己今后人生輝煌的是誰？
有人說人生只有三天，昨天今天明天。你們說那天最重要——今天。是啊，不重視今天，后悔昨天的人，會痛苦一生；不重視今天，把希望寄托明天的人，永遠只是希望，永遠得不到幸福，得不到成功！
所以，不管以前成功與失敗，關(guān)鍵在于此時的狀態(tài)。贊成嗎？
有人認為：人生有兩大殺手——一是不忘過去的失敗，二是擔憂未來的成功。因為他忘掉了現(xiàn)在，忽略了今天，放棄了此時。
所以我們說，看一個人會不會真正成功，就看他是不是能夠把握今天，珍惜當下，做好此時！
你當下現(xiàn)在準備好了嗎？現(xiàn)在，你以吶喊的形式告訴大家：你準備好了嗎？初（高）一年級？初（高）二年級？初（高）三年級？
也有人認為：人生有兩大動力——一是追求快樂，二是改變現(xiàn)狀�？鞓吩谀睦�？只能在此時，因為明天在后面，你永遠也達不到。改變在哪里？也在此時，因為只有此時的改變你才會得到真正的改變！同意嗎？
二、在活動之前，我想做一個現(xiàn)場調(diào)查
我自20xx年開始一直堅持做網(wǎng)絡(luò)心理咨詢。
求助者主要是學(xué)生，咨詢的問題主要是三個問題：異性情感問題、學(xué)習(xí)壓力問題和人際交往問題。
現(xiàn)在我做一個現(xiàn)場調(diào)查，你有幾個問題出幾根指頭。情感問題出食指，壓力問題出中指，人際交往問題出無名指。請聽我的指揮，我喊123后，開始舉。
能夠真實的，毫不隱瞞的舉出來，說明你具有坦率的心境，大氣的人格。祝賀你！
覺得心理有問題，因怕別人知道，沒有舉出來。這說明我們有自我防范意識。這也是今后人生成功的起點。同樣值得祝賀你！
雖然我們面對重重壓力，但我們都還是很堅強，都一直堅持著，直到到現(xiàn)在。
我這幾年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通過同學(xué)們的現(xiàn)場表現(xiàn)，調(diào)動自己的潛能，告訴我們的老師，告訴我們的父母，也告訴我們自己：我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)懂事了。我們每位同學(xué)都是感激父母的。我們每位同學(xué)都是這個世界上獨一無二的！都是父母的驕傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！
三、贊揚同學(xué)的自律自省自強�！居脤W(xué)生自己的事跡鼓勵引導(dǎo)】
在這之前，我閱讀了德育處給我的一份關(guān)于你們的事跡報告。我讀后，被你們的事跡感動不已。
【父母打工】就在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父母沒有文化沒有技術(shù)，長年在外地做苦工。她在家里與爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶年高體弱。你知道你在家里就是一個大人，家里的一切事情你責(zé)無旁貸。凡是雙休日你都要在家里幫爺爺奶奶洗掉換下的所有衣服。包攬了家里的種菜、喂豬等全部勞動。餓了，你自己煮飯吃！累了，你默默地承受著！想父母了，你一個人躲在自己的臥室里偷偷的痛苦，為父母祈禱祝福！
【父親服刑】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父親因為掙錢的意外事故，服役判刑，長期不能相見，你時刻在為爸爸牽掛，在為爸爸擔心。但你超出了常人的想象，克服著內(nèi)心對父親的牽掛，你頂著壓力，克服著焦慮，忍受著心酸。你卻表現(xiàn)得處事很冷靜很平靜。這是多么的不容易��！
【父母四年不回】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父母為了維持家計，體弱病多的媽媽帶著自幼殘疾的爸爸，長期在遠方打工，他們掙的錢勉強維持他們自己的生活，有時候稍微有點結(jié)余就寄回來給了這位孩子做了生活費。因為沒有路費，一直四年沒有回家。夜深人靜的時候，你格外思念你的爸爸媽媽，但你每到這個時候，你都是藏在被窩里偷偷地掉眼淚。不讓年高老邁的外公外婆傷心。我們想，這是多么懂事的孩子�。�
【家庭不和】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父母經(jīng)常為一點小事吵鬧、打架，鬧得沒有一點家庭安寧。你知道這更多的是因為我的表現(xiàn)不好，讓他們擔憂焦慮引起的！所以你夾在父母中間不知所措，長期處于焦慮狀態(tài)�？赡阍诎职謰寢屆媲�，壓住內(nèi)心的痛苦，裝出若無其事的樣子，在他們中間左右勸說。
【離異媽媽做苦功】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父母離異，一個人跟著媽媽生活，媽媽沒有辦法，背井離鄉(xiāng)，在外地一個小餐館里做苦工。
媽媽的工作地點就是廚房后面的一個又矮又潮濕，霉氣、臭氣熏鼻子的小屋子，整天洗菜，雙手泡得像腫了似的，下班后，雙手因失水干裂，皴著小口。
租住在一個黑暗的只能放下一張小床的房間里，起早貪黑，自己沒有錢，吃的沒有油水，沒有時間洗衣服，穿的也很臟。整天都是忙里忙外，每月卻只有幾百元工資。她的孩子在家里，卻很懂事，很節(jié)約，從不亂花錢，讀書也很盡力。
【父母重病】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——父母重病，家里一貧如洗，經(jīng)濟條件十分拮據(jù)。但你不卑不亢，不貪小利，窮得很有骨氣，而且一直在努力地改變自己。你的行為感動著很多同學(xué)。
【父母亡成績差】在我們中間，有這樣一個孩子，他的父母雙亡，跟著遠房的親戚，帶她的人都已經(jīng)60多了，而且體弱多病。她每周放學(xué)回家都要擔起煮飯、喂豬、砍柴等全部家務(wù)勞動。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，但你卻說服收養(yǎng)他的爺爺奶奶，讓你讀完初中，再讀職中。他的那雙手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的繭巴、密密的小口。
【遺棄孩子】在我們中間，有這樣一個孩子，她是自小被父母遺棄，被一個好心但有十分困難的單身老人收養(yǎng)。她從小就沒有得到自己親生父母的疼愛，至今沒有見過自己的父母，不知道自己的父母樣子。但你很發(fā)奮，立誓要活出個人樣，活得比別人更好。
【力所能及做家務(wù)】在我們的中間，有這樣一個同學(xué)——不但懂感恩，而且用行動報恩。他堅持每次回家都要幫自己的爸爸媽媽做力所能及的事情。在同學(xué)之間，還經(jīng)常主動幫助他人。
你們的這些令人感動的事跡舉不勝舉。我們困難不低頭，貧窮不彎腰，我們勤奮，我們孝敬。這難道我們不應(yīng)該以此引為榮嗎？！
四、贊美父母的艱辛，喚醒我們的感恩之心
1、訴說父親的艱辛
大自然給了我們空氣、陽光、土地和水分，父母給我了我們生命。這是經(jīng)過億萬次巧合才有的杰作。為了更好地珍惜生命，感恩父母�，F(xiàn)在請你輕輕地低下你的頭，跟著我的引導(dǎo)自我回憶，來加固我們的這些好的品質(zhì)。
現(xiàn)在你借助想象回到自己的小時候。小時候，我們天真爛漫，活潑聰明，爸爸媽媽常常左右一個拉著我的小手，漫步在田間小路，那是多么的幸福啊。那時我們很聽話，常常得到爺爺奶奶、外公外婆、以及老師夸獎。
你一定還記得：我們騎在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父親》）那是小時候，坐在爸爸肩頭。父親是你登天的梯，父親是你胯下的牛，他再苦再累從不張口，他盼兒時，伏在窗口數(shù)星斗。這就是偉大的父父親，從不表白，博大深厚。
爸爸不僅身體很累，心里更累。爺爺奶奶要你照顧，你還要牽掛我的外公外婆。有時候，家里有人生病，你不但要承擔家里的經(jīng)濟負擔，你還要頂住家里的精神壓力。有時候，身體很勞累，心里很疲憊，回到家里，還要承受媽媽的抱怨�？擅康竭@個時候，你都是強忍著，默默地繼續(xù)工作。我們想過沒有？這時的父親心理承受著多大的壓力啊！
你想象你父親現(xiàn)在的樣子：
父親為了家為了我，日復(fù)一日的身體勞累，日復(fù)一日的心理壓力，一個曾經(jīng)高大強壯的父親，如今已經(jīng)顯得很蒼老，很憔悴，很疲憊。
你可沒有注意，父親的那雙手，曾經(jīng)不知多少次扶著我們走路，拉著我們玩耍，捧著我臉龐舍不得放開的那雙柔和的大手；那雙不怕雨雪風(fēng)霜，不怕臟臭笨重的大手——如今已經(jīng)是青筋裸露，粗糙變形，長滿了老繭。一到冬天，雙手污漬斑斑，皸裂小口，冒著血珠�？粗@雙布滿著心酸，記載著辛勞的大雙手，我們何嘗不難過！何嘗不心痛！
你可沒有注意，我們當牛當馬騎的父親的脊背，而今為了我們?yōu)榱思�，無數(shù)次的肩挑背扛，現(xiàn)在，再也挺不直了，站立時兩肩耷拉，走路時兩腿顫抖。你想過嗎？這就是我們的父親。這就是為我們付出了一切的父親。
你可沒有注意，父親曾經(jīng)光亮有神的眼睛，現(xiàn)在卻時常因?qū)δ愕慕逃Щ箫@得憂郁無助；曾經(jīng)光澤精神臉頰，現(xiàn)在卻被風(fēng)霜的摧殘，留下了一道道皺紋；被烈日的暴曬，變得松弛枯黃。一個精力旺盛的男人，就這樣，因日夜辛勞變得頹廢、倦怠和疲憊。
這就是我們的父親，一位令我們感動、令我們心疼的父親！
2、以父親的身份訴說父母的心聲
其實，我也是父親，當我的孩子遠離家庭，我們做家長的在家里不管怎么勞累，卻放不下對自己孩子的擔心，擔心孩子是不是吃的好，擔心孩子是不是睡得好！擔心孩子是否聽老師的話，總是擔心這擔心那。孩子幾天不打電話回來，就會猜想很多，總是擔心你出問題。
我們做父親的，何嘗不想為自己的孩子提供更多的方便，讓孩子更幸福更快樂。但我們帶孩子也是第一次，也沒有經(jīng)驗。我們總是受條件限制，不能使你如愿�？吹侥銈兊男量�，看到你們的不如意，爸爸我心理更難受。有時候我心理很難過，忍不住要哭，每到這個時候我都是把淚水往肚里流。實在忍不住，我都是藏在沒有人的地方悄悄地痛哭。
孩子，可你曾想過，你的父母他總是希望你好，但他沒有經(jīng)驗，沒有學(xué)過心理學(xué)教育學(xué)，不懂的教育，他也很迷茫，很著急，常常因為焦慮而睡不著覺。哪個做父母的不想自己的兒女過得比別人好，但他無能為力！有誰為他想過！有誰為他想過��！
3、引導(dǎo)回憶媽媽的辛苦
你也一定還記得：小時候，你躺在媽媽溫暖的懷里。（《燭光里的媽媽。35秒開始》）聽著媽媽的搖籃曲，享受著媽媽的親吻，偎依著媽媽溫柔的臉龐，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
你可曾知道：媽媽十月懷胎的艱難嗎？十月懷胎，母親在前三個月妊娠反應(yīng)，整天惡心嘔吐，不想吃不想喝，整天難受極了。到了后六個月，一個人吃還要供你的營養(yǎng)，猛吃猛喝還覺得上頓不接下頓。挺著個大肚子，不光行動不方便，還不敢彎腰，怕擠壓你，讓你受不了。不敢勞累，怕消耗體能，供不上你的營養(yǎng)。
你的生日，你常常要向媽媽要錢，邀約你的好友為你慶賀，買好吃的，買好玩的，一起狂歡。你可曾想到，這一天也是媽媽冒著生命危險，保全你出生的日子。但到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)快要成大人了，你生日這一天有幾個能記住媽媽，能主動在這一天為媽媽買點什么？給媽媽打一個電話，稍一個問候！
你知道嗎？你在狂歡，媽媽心理在滴血。
每天晚上，我們熟睡了，媽媽還在忙碌著。
每天早上，我們醒過來時，媽媽都已經(jīng)早起床了。
可如今，你可沒有注意：日夜操勞的媽媽，兩鬢增添了白發(fā)，皺紋已經(jīng)布滿了眉梢，光彩溫暖的臉龐已經(jīng)變得粗糙蠟黃，柔和的雙手已經(jīng)變得僵硬笨拙了。
現(xiàn)在，你一定已經(jīng)想起：《媽媽我想你》
我第一次睜開眼睛看到的是你！
我第一次哭泣時為我擦干眼淚的是你！
我第一次跌倒時扶起我的是你！
我第一次喊媽媽時最開心的是你！
我第一次離開家時送我的是你！
我第一次有成績時最激動的是你！
我第一次絕望時呼喚的是你！
我第一次懂事時夸獎的是你!
你一定還記得：（播放《白發(fā)親娘》）
每次媽媽送行的時刻。媽媽都是在你還在熟睡時就起床了，為你收拾好了你要的所有東西。臨行時，兩眼含著淚花反復(fù)的囑咐這祝福那。出門時，再也忍不住淚水奪眶而出，可媽媽怕影響你的心情，轉(zhuǎn)過身去偷偷地擦干了淚水，強忍住，保持著對你的慈祥和平靜。你揮手告別媽媽，可媽媽一直站在門口不回走。當你走到很遠回過頭來，你發(fā)現(xiàn)媽媽還站在那里看著你。
媽媽想你時，都是反復(fù)翻出你的電話號碼準備打電話，都是重新閱讀你發(fā)給她的那幾句話的短消息。實在思念你時，才給你打一個電話。
媽媽得知你要回家的消息，興奮不已，拿出為你積攢的你最喜歡吃的東西，為你準備。你回到家里，媽媽激動得不知所措，媽媽總會站在那里靜靜地看你一會兒，然后才去為你接?xùn)|西，問你問題。
孩子，你們何曾想過？當你與爸爸媽媽在一起的時候，你們還覺得他們很平常，無所謂，甚至還覺得他們啰嗦，討厭，但當你真正離開了他們，你卻感到很孤單，不安全。卻深深地眷戀著家，懷想著你的爸爸媽媽。
一個家，我們就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我們?nèi)魏我晃唬疾怀善錇榧�。我們調(diào)整不好，我們這個家就不得安寧。我們有問題，我們的'家里就有問題。
因此，我們作為一個家庭成員，都應(yīng)該努力調(diào)整自己，像爸爸媽媽一樣，為了這個家全力以赴。
3、比擬教育，不良表現(xiàn)給父母帶來的傷害
可我們，隨著我們慢慢地長大，我們也慢慢的發(fā)生了變化。
我們變得不是很聽爸爸媽媽的話了。有時候甚至很倔強。本來我們不是出自內(nèi)心要傷害他們，而是要表達我們自己的主見�？晌覀冞x擇的方式卻很難讓一個沒有帶孩子經(jīng)驗的爸爸媽媽理解。
曾經(jīng)有這樣一個孩子——上網(wǎng)成癮，嚴重地影響了他的正常生活。除了上網(wǎng)什么都不想做。整天偷偷地躲在網(wǎng)吧上網(wǎng)。體質(zhì)變差，學(xué)習(xí)下降，性格也變得暴躁了。父親為了挽救自己的孩子。忍受心酸，含著淚水，深夜在網(wǎng)吧里尋找自己的孩子。我們試想，一個大男人，遭受著網(wǎng)吧老板的白眼，是多沒面子。他不顧自己的尊嚴，不顧孩子的頂撞，不顧旁人的恥笑，為什么？為了自己的孩子。
有這樣一個孩子——嫌棄自己的父母沒有水平。母親專程到學(xué)校去看他，他卻不讓媽媽去學(xué)校。
有這樣一個孩子——與父親爭吵，摔門離家出走。父母放棄工作，到處尋找，歷盡千辛萬苦�？珊⒆右恢睕]有向爸爸告訴自己的地址。我們想這是一個多么沒有良心的孩子��？
有這樣一個孩子——高二厭學(xué)，輟學(xué)到廣東打工，沒有技術(shù)，沒有力氣，一年多做了三十幾樣工作，可還經(jīng)常沒有吃飯的錢。遭盡了苦。最后萬般無奈，還得打電話向自己家里索要生活費。
如今，爸爸媽媽已經(jīng)很老了，你還要她為你操多久的心？
你問過他的辛苦嗎？你感謝過嗎？你說過你愛他們嗎？
他們的臉老是掛著憂慮，那是他對家，對你的期盼！
可你想過沒有？我們很多人卻視而不見，有時候還不理解他，甚至抱怨他！
你想過沒有？你要報恩！你要發(fā)奮！你要用你的行動感激他們！
4、引導(dǎo)學(xué)生懺悔自己的過失（你可曾想過——）（《可憐天下父母心》）
孩子們，你可曾想過？你的花銷，全部是來自父母的汗水和心血，你在花錢上網(wǎng)、買零食、買小玩意兒時在所不辭，而你的父母即使夏天再熱也舍不得吃一根冰棍。
孩子們，你可曾想過，爸爸媽媽花錢給你買來的那么多的書，你認真讀過幾本？給你花錢買來的本子你給他們留過幾次言？寫過幾次信？有的父母甚至給你買來的手機，給你的錢你主動打過幾次電話？
孩子們，你們何曾想過？夏天，烈日炙烤著大地，你躲在教室里還熱得難受的時候，你的爸爸媽媽還在堅持勞動。
孩子們，你可曾想過？冬天，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火爐旁，還覺得難受的時候，而你的爸爸媽媽卻為了你為了家一直堅持著艱辛的勞動。
孩子們，你聽吧，我們有的父母已經(jīng)哭了！有的孩子哭了！
回憶起這些你真的應(yīng)該自責(zé)，真的應(yīng)該內(nèi)疚，應(yīng)該自己對自己痛哭一場。讓自己的淚水徹底沖刷掉你哪污濁的靈魂和不良的表現(xiàn)。
此時，你們一定想到了，我要感恩，我要用行動報答你們。爸爸媽媽也一定在想，我以后要更多的從孩子的心理關(guān)心我的孩子。
5、我自己的報恩遺憾
我的爸爸在我三歲時因病去世，是媽媽一手把我養(yǎng)大。我的媽媽是個很賢惠很勤勞的女人，媽媽帶著我們姊妹五個，生活最困難時，一頓只吃一小碗小豆。在我工作后，我發(fā)誓要讓我的媽媽安享晚年。我想，讓我的工作忙得稍微順手一些后，我一定回家陪陪她�？晌倚膼鄣膵寢專谖夜ぷ髌陂g就走了。走時雖然已經(jīng)70多了，但我每次回憶都痛心不已，因為我的盡孝不夠。
我終于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我們的父母不一定要干很大的事情，我們要從小事開始，從你給爸爸媽媽干一件農(nóng)活開始，從為你的爸爸媽媽拿一只拖鞋開始，從給你爸爸媽媽盛一碗飯開始，從不跟爸爸媽媽頂嘴開始，從親一下你的爸爸媽媽開始，從跟你的爸爸媽媽擁抱一下開始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！
不要等到有一天，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而期離晚。到那時，你的爸爸媽媽就再也不會給你機會了！這也是我今生的最大的遺憾！我自責(zé)，爸爸媽媽為我們付出了那么多，可我們當著他們的面說出“爸爸媽媽我愛你”都還不好意思�，F(xiàn)在想來這是多么的無知和可恥！
現(xiàn)在，我要當著大家的面，把我多年藏在心理的那句話，不好意思講出口的那句話喊出來。爸爸媽媽，我愛你！
現(xiàn)在，我們在座的所有人，不管你的地位多高，年齡有多大，我們都站起來，握緊拳頭，高高舉起，用你最大的氣力把這句話喊出來。
5、分享感動，同伴教育：表達自己的行動欲望
是啊，任何行為的發(fā)生都需要外部環(huán)境的幫助，今天應(yīng)該說對我對你對大家都是一個的機會。
�。�1）有很多同學(xué)已經(jīng)泣不成聲，為父母的付出而感動，為自己的過去內(nèi)疚。
現(xiàn)在，我們限三個名額，在這里向自己的父母表達自己的心聲……
�。�2）同學(xué)們，請你走到自己的家長面前，拉著父母的手，看著父母眼睛，對父母說你心里最想說的話。也請家長們主動抱住自己的孩子，把你內(nèi)心的話說出來。
五、贊美老師的艱辛
就在這個現(xiàn)場上，有一群人為了我們默默的奉獻著，他們是誰��？老師。老師猶如自己的父母，待遇低，工作時間長，壓力大，可很多時候不被人理解�？伤麄兏试盖遑�，常年堅守。
就在我們的學(xué)校，有一位老師，來自一個最邊遠的大山，在他工作的第十年得了重癥肝炎，與他同室的病友都已經(jīng)很早就離開了人世。他憑著毅力和對生活的渴望，活下來了，而且揣著急救丹和功能藥物又登上了講臺。他把愛全給了學(xué)生，他把精力全投入教育，他救助過一個個孤兒，也挽救過一個個因單親心理有問題的孩子�？珊髞硪騽诶圻^度、肝病復(fù)發(fā)和家境貧困，女兒出走，妻子離異�，F(xiàn)在孑然一身，借住在一個遠去打工的朋友家里。去年病情加重，又導(dǎo)致胃長出一個大毒瘤。他雖然再次奇跡地從病魔那里逃出來，但他沒有了體力下樓，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通過電話讓樓下的飯館送稀飯、送面條吃，度過了四個多月才勉強能下樓。
像他這樣把愛給了學(xué)生，自己的孩子卻因失去愛而學(xué)業(yè)荒廢；
像他這樣因得病沒有錢徹底治愈，卻仍然堅持工作；
像他這樣勞苦一生，老了卻一貧如洗；
像他這樣把所有精力給了教育，自己卻妻離子散，一無所有的老師很多很多……
你知道嗎？就在你的老師中有一位老師懷揣疾病診斷書，卻還一直堅持守在三尺講臺。
你知道嗎？我們學(xué)校的所有外地老師，為了我們，整年整年舍不得請一次假，思念父母時，僅僅只能打一個電話。
你知道嗎？就在你的老師中，有一位老師，為了上好早自習(xí)，把自己不到兩歲的孩子一個人放在家里。孩子夢中找媽媽，從床上掉下來，嘶心裂肺的喊著媽媽。
你知道嗎？你一個簡單的遲到，老師擔心你出安全事故，又要詢問又要打電話，如果信息不準，老師還要到處尋找。
夜深人靜的時候，你看吧，校園里那僅僅亮著的幾個窗戶里，都是為第二天備課的你們的老師啊。
老師如蠟燭，在不斷的燃燒自己。老師如艄公，日復(fù)一日年復(fù)一年，一渡一渡把你們推過人生彼岸。
我們在老師的哺育下一天天成長，可老師自己卻一天天變老。我們?yōu)槔蠋煹姆瞰I所感動，我們?yōu)槔蠋煹木袼鸷常鼮閷蠋煹臒o微不至的愛表示感謝。今天，在這個特殊的時刻，我們把我們心理的感激用一句樸實的話喊出來。
老師——感謝你！我們無論走到天涯海角，我們都會記住你！當我功成名就的時候，我一定會回來看你！
你們愿意用我們最古老的禮儀感謝我們的老師嗎？為我們的老師鞠躬十秒鐘。
六、行動感恩
同時，我們也請同學(xué)們走向你們的老師，用你們最喜歡的方式：擁抱、鞠躬、握手，并說出你最想說的話，以表達你的感激和敬仰，表達你的決心和理想。
七、結(jié)束語
現(xiàn)在，請你再次低下頭，靜靜的回憶，回味你剛才的感動，加固你剛才的想法。
我相信，你一定會將今天的感動化為行動。用行動感恩養(yǎng)育你的父母。用行動感恩教育你的老師，感恩關(guān)心你的所以人�！稙榱苏l》
雖然我不知道你叫什么名字，來自于那個家庭那個班級，我也不知道你的老師叫什么名字，你叫什么名字，剛才的講的，剛才的吶喊，剛才的歡呼，你對父母、對老師的愛一定是最真實的表現(xiàn)。無論你走多遠，無論你在干啥，無論你多富有，無論你官多大，我們都不會忘記我們的老師，我們不會忘記咱們爸爸媽媽。
現(xiàn)在，以熱烈的掌聲給你父母，給你的老師，給自己，給幫助過的所有的人。
感恩的演講稿4
同學(xué)們：
我們都有老師。老師對我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師，陸老師。
我在學(xué)校小的時候，離不開媽媽。我媽一走，我就開始哭。陸老師看到我哭得那么傷心，給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我，一邊一遍一遍給我夾菜，說：“倩，別哭了，乖，我媽回家做飯，倩先來陪老師玩。聽了之后覺得陸老師很溫柔很善良，就點了點頭，跟著陸老師去上課了。從那節(jié)課開始，我就覺得陸老師是個天使：陸老師上課給我們講故事，下課和我們一起玩……我們沒有辜負陸老師的期望，陸老師教的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
既然陸先生對我們這么好，我們就應(yīng)該報答陸先生！今年暑假，我們打算給陸老師一個驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜：魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫了50幅畫，第一批學(xué)生的男生負責(zé)把50幅畫貼在墻上形成心形，代表我們對魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個窗花和20個紙鶴，第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后，我和小甜甜向陸老師借了鑰匙，打開了我們以前上課的'教室。到達教室后，我們立即開始按照剛才的安排行動。一切安排妥當后，我們覺得好像少了什么。啊，是的！還有黑板報。我們一起以感恩為題，做了一份漂亮的板報。然后甜甜和我去請老師過來。老師一到，我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了，激動得差點哭出來。我們一起度過了一個愉快的下午。 同學(xué)們，感恩！希望大家都有一顆感恩的心。
感恩的演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出。由于感謝著這些，我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感遭到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚愛好的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的'品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比杰出。感恩描畫著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得暢快淋漓；將生活中平淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描畫得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了這天的幸福和歡樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出支援之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍愛……”學(xué)會珍愛你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于珍愛才會具有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會酷愛生活。我們將會感遭到更多快樂！
謝謝大家！
感恩的演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
您好！
心懷感恩，我們的生活就會漸漸的受其影響，當我們心有感恩的時候，身上，也自然而然的表達出來。因為這份感恩，是我們藏不住，也不必要埋藏的感情。
感謝各位能讓我有機會站在臺上，我是xx班的xx，我給大家?guī)Я说难葜v主題是“心懷感恩”！
正如我之前所講，如果我們心中有一份感恩，那么我們一定會表現(xiàn)在生活當中，在我們的身邊，那些曾將或是現(xiàn)在正在幫助我們的人，他們一定會感到我們的感謝之情。但是，如果我們從來都沒有真心的感謝或是回饋過別人，那我們就應(yīng)該好好的反思一下，何為感恩！
說道感恩，相信大家都曾經(jīng)聽到達人說過這樣的一句話：“快說謝謝��！”這句話，常常在我們受到幫助或是禮物的時候，父母和我們說的話。其實在我們還要更小的時候，父母就已經(jīng)在不斷的教會我們將“感恩”說出口。簡簡單單的兩個字——“謝謝”，但是這個詞卻飽含著讓人溫暖的力量。這不僅僅表達出了你對幫助者的`感謝，更是讓幫助你的人，感受到心中的溫暖。“助人為樂”，雖說在助人為樂的定義里面，我們是不收取報酬的，但是在幫助他人后，被你幫助的人向你說了一句謝謝。這時候，你是否對自己的行為有了一股自豪感，有一種開心的感覺呢？
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們，還只是小學(xué)生。雖然老師和父母都鼓勵我們學(xué)會幫助別人，但是在生活當中，往往是我們受到的幫助更多。我們不能只是一味的去“收取謝謝”，對那些幫助我們的人，我們也應(yīng)該一樣，在我們的心中感到感謝，并且將自己的感謝，通過語言，或者是行動表達給他們。
幫助與幫助變成互相幫助，感謝加上感謝，就會變成朋友。當我們身邊的人們都學(xué)會幫助和感謝，我們的生活就會變得更加的溫暖，更加的幸福！
同學(xué)們，我們的生活其實沒有那么的簡單，但是父母將我們保護在懷抱、老師將我們在校園里教導(dǎo)、同學(xué)們在游戲中給我們陪伴……這些，都是或大或小的幸福與幫助。在這里，我呼吁大家，在今后的生活中讓我們多一些感謝，多一些幫助，讓我們以及我們身邊關(guān)心和愛護我們的人，都能感受到這份溫暖！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩的演講稿7
“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”！母愛是世上最偉大的東西，金錢是換不來這份感情的……
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再沒有出去玩過。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對不起他們對我的這份愛。
20xx年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過幾次。20xx年了，我何曾懂得感恩，他們時常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動不動就還嘴。 懂得感恩，真的'很簡單。只要你們有一顆感恩的心。“感恩，感恩”，為何感恩兩個字下面都有一個“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時，也要學(xué)會珍惜。 珍惜時間，珍惜父母……
時間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應(yīng)該利用時間，而不是讓時間來利用我們。有時候，可以在走路時背一下故事，當然這是一個不好的習(xí)慣。有時也可以在吃飯時想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時間。
時間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。 真的，我們要學(xué)會珍惜，千萬不要等失去后才懂得珍惜……
感恩的演講稿8
各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是[學(xué)會感恩]。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當你陷入艱難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學(xué)會，假如你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
假如你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁�？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁�？為了讓你能上好的學(xué)校，長大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的'把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永恒是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)感恩，惟獨瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
感恩的演講稿9
感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們很多時候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多……
我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認為這是理所當然的，有時甚至還會埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會，感恩祖國……我們的`心因感恩而溫暖、滿足。
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一只毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……
在人生的成功征途上，每個人都不會一帆風(fēng)順。當我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會和扶我們走向成功第一步的人，因為，是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛，英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標桿，是凸立于泥土的群雕，是社會風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個社會的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動人的臉，心靈卻久久泛濫著感動的波瀾，不能停息。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地說出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。
感恩的演講稿10
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。 從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大，被逼去學(xué)好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子�？墒堑酱罅�，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，我們只是給了父母物質(zhì)上的滿足，在精神上我們給他們的往往都是失落，我們工作太忙，就連春節(jié)有時也不能跟他們在一起，父母生病了我們給他們足夠的錢或者雇了保姆照看，那些沒有工作的兒女的父母卻是比我們的父母更幸福，他們雖然沒有錢，可是他們有孩子在身邊。老人其實就是老小孩，這我們都是知道的，小孩子怎么可以離開父母？老人怎么可以沒有孩子在身邊？
每一次跟媽媽鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的做事。 還記得高三那段艱苦的日子，已經(jīng)記不起那個時候是一種什么樣的心情了，現(xiàn)在想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親！ 高三那年真的很多感動。我所讀的高中不跟家在一個地方，母親是一個純粹的農(nóng)民，所以跟爸爸的愿望就是把我和弟弟送出去，永遠的離開那個給過他們美好相遇也有過悲傷的小村莊。母親在學(xué)校的'旁邊租了小房子，在我所在的城市買菜，很辛苦，總是很早的起床，也很早的回家，只是為了能更好的照顧我，因為那時我總是有很多的病，那時候我有結(jié)石，我不知道為什么小小年紀的我會得那種病。
冬天是最痛苦的時候，媽媽也是很早的起床，然后去采購一些成本低廉的菜，再去江邊洗菜，我只是在床上流淚，我知道自己能做的只有努力讀書，然后是別無他法，生活再痛苦也是要過的，我得努力去笑，去看書，去幫母親做更多的事。
還好，一切都挺過來了，什么都成為了過去。我們在慢慢的成長，可這是以父母的青春做代價的，我們總是偷偷的換掉他們的黑發(fā)，然后自己再一點一點的脫離他們，獨自去生活，我們是長大了，可他們老了，他們曾經(jīng)給過的感動我們都棄之腦后了，我們總是遠遠的疏離他們，讓他們在一所偌大的房子里靜靜的過活，給他們足夠的錢，可是他們是否更需要我們頻繁的出現(xiàn)呢？ 不管我們在道路上會有些什么不可思議的狀況，我們都應(yīng)該，都必須陪著父母！有時候看書累了，我總是會想起他們，雖然有時候父母會逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑�，可是當一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動！
前幾天是母親節(jié)，聽著電臺里面陌生朋友的感觸，我撥通了家里的電話，對母親說了句：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝你節(jié)日快樂，以前我總是惹你跟爸爸生氣，以后我不會了，媽媽，我愛你�！� 媽媽在那邊只是哭，她說我要好好讀書，只要我好好的，他跟爸爸就滿足了。
感恩的演講稿11
十幾年前，一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的'腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎？
早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當我們?nèi)〉贸晒�，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。 現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。
因此，父母是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
感恩的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋天，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果。
作為一名六年級的小學(xué)生，在母校度過了六年的歲月。六年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈頃r路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。
六年前，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦，開闊著視野，學(xué)會了知識，理解了道理。 如今，又到了播種的季節(jié)，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績，來回報老師，回報學(xué)校，回報祖國對我的培養(yǎng)之恩。
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。愛，像火種點燃心靈的希望；愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對挫折，從而體會父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。xx為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的'破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識。
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命。感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕，感恩無限！朋友們，學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿真情和愛心！謝謝大家！
感恩的演講稿13
老師們、同學(xué)們：
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內(nèi)心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業(yè)。 依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負。
愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。
愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。 當然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。
在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。 用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。 古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的.那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠，越來越長久，它將陪伴我一生。
落實科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。 隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。 作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。 以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒又校處煹奈⑿�，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。
感恩的演講稿14
各位老師們、同學(xué)們：
大家好，我是某某，我今天演講的主題是：學(xué)會感恩。 落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白云飄浮著，它對藍天有著感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應(yīng)當學(xué)會去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事，值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓螅好β盗艘惶斓母改富氐郊依铮�要拖著疲憊的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩？在每一天平凡的學(xué)習(xí)生活當中，我們大多的時間都與老師和同學(xué)相處著，受到他們的幫助和關(guān)愛，這難道不值得我們感恩？可能在我們不經(jīng)意的時候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們?nèi)バ膽迅兄x，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠用心去真正的體會到它的存在。
陌生人之間難道就不存在這種美好嗎？走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過來之時，已經(jīng)有一個陌生人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且給予你了一個微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會感恩吧，它會使你的.生活處處充滿著的陽光，充滿著歡笑。那些被你感恩過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來，共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著人生當中的酸甜苦辣。 人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅強也有崩塌的時候，大海不論有多么遼闊也會有干涸的時候，萬物生靈，無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩，超然一切事物之上，永遠永遠，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會到這感恩的美好。 我的演講到此結(jié)束，謝謝！
感恩的演講稿15
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。這一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。在這漫長的一生中，不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！比松⒍x不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。
所以我們一個明白，與其在這里感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝一切事物。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
此時此刻，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的`心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……” 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
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