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      小學(xué)生讀書發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-07-15 07:12:24 發(fā)言稿 我要投稿

      [實(shí)用]小學(xué)生讀書發(fā)言稿

        在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生讀書發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

      [實(shí)用]小學(xué)生讀書發(fā)言稿

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇1

        打開書本,聞著濃濃的墨香,一本本普通的書,都好像在訴說著一個(gè)美麗的故事。

        書,是知識的源泉,讀書讀好書。書中有包羅萬千科學(xué)知識,書中有激勵(lì)自己上進(jìn)的典型故事,書中有教我做人的道理,書中更有感恩動(dòng)人的事跡……讀一本書,學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識,懂得一些道理,感悟一道人生。

        讀書不但豐富我的視野,也讓我積累了很多優(yōu)美的句子和好的詞語。通過讀書,我知道了多姿多彩的世界;通過讀書,我知道了人世間的善惡美丑;通過讀書,我知道了尊老愛幼和誠實(shí)守信的做人道理。

        在讀書中,讓書中文字蘊(yùn)含的思想,情感,似潺潺小溪,每日不斷,注入生命的大河,就像與作者進(jìn)行跨越時(shí)間與空間的'對話。讓書成為一盞明燈,無聲無息地照亮前行的道路……

        書是我形影不離的好朋友,書是我身邊的好"老師"。是它,給予了我豐富的知識;是它,讓我充滿智慧……

        讓我們以書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓展我的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我明理,學(xué)會(huì)如何做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        一本書像一艘船,引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。

        優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來。

        同學(xué)們,還記得我們曾經(jīng)學(xué)過的`一篇課文,周總理那句“為中華之崛起而讀書”的名言嗎?是啊!各位都清楚,我們國家還是一個(gè)發(fā)展中的國家。

        人均收入、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比,還有很大的差距。中華之崛起,民族要強(qiáng)大,光靠理想是不夠的,要科技、要文化,要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者,作為跨越世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)當(dāng)好好讀書,刻苦鉆研,用行動(dòng)去報(bào)效我們的祖國,去實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)。

        這里,我還要把朱永新教授的一句話送給各位,以此共勉。 “閱讀,讓貪乏和平庯遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!”

        我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

        “萬般皆作品,唯有讀書高”。

        書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;給我滿足。

        有書伴我成長,真好!

        同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

        我的發(fā)言完了,謝謝各位!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇3

        有人說:讀書足以怡情,足以博 彩,足以長才。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華&b&b讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

        我愛讀書,想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。

        是書告訴我李白有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來! 的傲骨;書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述國破山河在,城春草木深的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難愁,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的.人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

        讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面&b&b《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來&b&b

        書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的&b&b只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

        早上好!我今日國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

        開學(xué)初,學(xué)校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。信任有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),假如同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著愛好去讀,帶著奇怪去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的學(xué)問吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)覺讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

        只要你專心讀書,你就會(huì)發(fā)覺,不出家門就能領(lǐng)會(huì)自然界的漂亮風(fēng)景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。由于讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜;由于讀書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;由于讀書,你就能擁有更多的知心伴侶,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

        書是人類永恒的伴侶。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們熟悉世界和改造世界的力氣。對很多人來說,自身命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就是從讀書開頭的.。

        對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開頭。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有許多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣有利的條件,我們肯定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

        1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);

        2、每天上好每一堂課;

        3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)

        4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

        日積月累,長大了你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)問淵博的人,成為國家的棟梁,我信任在站的每一位同學(xué)肯定會(huì)做到的。

        感謝大家!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇5

      親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。

        高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑覀兩钪行枰袷臣Z來充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào),覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個(gè)人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的`連環(huán)畫,有時(shí),還一個(gè)人扮演幾個(gè)書中的角色在屋里自娛自樂?墒巧狭巳昙壓,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了,假設(shè)看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

        自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的興趣,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們!朵撹F是怎樣煉成的》、《假設(shè)給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假設(shè)給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒承受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈祥的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

        看著看著,我收獲了很多知識,作文程度也有所進(jìn)步了。我可喜歡它們了,一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí),乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時(shí)往往看一個(gè)中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí),我就會(huì)把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的手段兒,并告訴我:“看書是好事,但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。

        如今我已經(jīng)升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我照舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇6

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展;上下幾千年,縱橫八萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界.。

        我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览,我學(xué)會(huì)了愛:我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨:我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的.侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

        我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華了一個(gè)好朋友。

        我從小就十分喜愛書籍,和書解下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:"書!"在我們班級里,擺放著一只大書柜,那里面全都是書,童話、作文、文學(xué)、歷史、百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人呆在教室,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

        我愛讀書,書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界真精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"……

        同學(xué)們,是書打開了我們的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,它使我們的每一天都變得豐富與充實(shí)……

        這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋!謝謝大家。

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇7

      敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今日我演講的題目是《喜愛讀書》。

        歷經(jīng)苦難的xx曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開頭看書了。剛開頭,我熟悉的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我熟悉了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我熟悉的'字更多了,在教師的幫忙下,便開頭看起了名著,是書籍讓我懂得了很多道理。如《xx》中的“桐葉封弟”告知了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告知我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。

        當(dāng)xx揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《xx》中的xx以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告知我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對自己失去信念;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。

        書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)間不斷消逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外宏大作家之間的溝通,吸取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,喜愛讀書吧!從書中汲取精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!

        xx奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會(huì)使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是歡樂的源泉;同學(xué)們,喜愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天!

        感謝大家!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        讀書是件非?鞓返氖,每個(gè)人都應(yīng)該很喜歡。

        星期天的下午,我作業(yè)都寫完了,覺得有點(diǎn)無聊,就想找點(diǎn)書讀,翻開書包,隨手拿出了一本書。打開之后,才發(fā)現(xiàn)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書。我覺得名字能讓人聯(lián)想到很多有趣的畫面,于是就打開書本開始看了起來,其中故事的概括是這樣的:

        書中朵朵是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽光用金色的聲音說話”于是帶同學(xué)去山上感受陽光是怎么用金色的聲音說話的,后來他們慶幸自己跑到陽光下去讀書,終于理解了陽光是怎樣用金色的聲音說話的。不過,沒過多久就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓朵朵留下來罰抄課文,朵朵害怕抄課文,寧可打掃衛(wèi)生,可老師不同意。同學(xué)們都走了,寬大的'教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面,教室里靜悄悄的。這時(shí)候,朵朵聽到一個(gè)奇怪的聲音說:“飛吧,飛吧,想飛多高就飛多高。朵朵覺得這聲音很溫暖,像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音,朵朵開始唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠:點(diǎn)點(diǎn)蟲子呀飛呀飛,飛到奶奶的竹山里,撿個(gè)咯咯蛋,回家吃夜飯……

        開始的時(shí)候,朵朵覺得自己全身都輕飄飄的,沒過多久,風(fēng)靜下來了,朵朵摔在地板上!卑パ剑鬯牢伊恕岸涠湟贿吶嘀ü梢贿呎f。這時(shí)候,一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線里。你是誰,走起路來一點(diǎn)聲音都沒有,朵朵問,漂亮女人回答說,我是巫婆……

        雖然這本書還沒看完,但讓我從中學(xué)會(huì)了很多好的比喻,在書中,我忘記了一切,感受著朵朵與女巫之間的交談,覺得自己就成了故事中的主人公。

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇9

      親愛的老師、同學(xué)們:

        書在我們的世界里無處不在,誰家都會(huì)在家中放幾本書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,書是人類智慧的結(jié)晶。誰沒愛惜書,誰就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。

        從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛讀書。

        我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的.海洋里自由自在的傲游。

        是書讓我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。

        我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅(jiān)持不懈的毅力。

        所以我要愛讀書,在下學(xué)期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨:“多讀書,讀好書!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇10

      曹文軒老師說過:“讀書的人和不讀書的人在兩個(gè)世界里,一邊是生機(jī)盎然、繁花似錦;另一邊卻是一望無際的荒涼!”是啊,讀書讓我們的生活變得更加美麗、充實(shí)。書,讓我的夢想插上了騰飛的翅膀。

        記得有一次,我和小伙伴玩“成語接龍”的游戲:“成千上萬”、“萬事如意”、“意味深長”……一個(gè)個(gè)成語從他們的嘴里脫口而出,輪到我了,我的心不由得咯噔一跳:“哎呀,有什么‘長’開頭的成語呀?”我一邊抓著頭皮一邊想,好半天也沒憋出一個(gè)成語來,“嗯……啊……嗯……”漸漸地,兩盞“大紅燈籠”悄悄地掛上了我的臉頰。我像蔫了的黃花菜一樣垂下頭,轉(zhuǎn)身飛快地跑走了;氐郊遥液蛬寢屨f了事情的經(jīng)過,媽媽對我說:“你只要多看書,自然而然就會(huì)積累很多的成語和句子!庇谑,我暗暗下定決心,一定要多看書,多積累好詞好句。

        媽媽給我推薦的第一本書是《窗邊的小豆豆》。天真活潑、調(diào)皮可愛的'小豆豆深深地吸引著我,我在書里仿佛看到了自己的影子。從那時(shí)起,我和書就像是兩塊磁鐵,牢牢地吸在了一起:淘氣機(jī)靈的馬小跳、歷經(jīng)苦難的福官、忠心耿耿的大蟒蛇、憨厚可愛的小豬稀哩呼嚕都是我心中的好朋友,楊紅櫻、毛蘆蘆、沈石溪、孫幼軍……他們都是我崇拜的偶像,他們的作品是多么美麗,多么動(dòng)人,多么有趣啊!

        書中有許多做人的道理,它教會(huì)了我怎樣和小伙伴相處;書中有許多美麗的風(fēng)景,它可以帶我免費(fèi)游覽整個(gè)世界;書中隱藏著無窮無盡的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

        高爾基曾經(jīng)說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活也變得越加光明和有意義”。書,是我學(xué)習(xí)知識的老師;書,是我健康成長的階梯;書,是我實(shí)現(xiàn)夢想的鑰匙;書,是我騰飛的翅膀!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇11

        親愛的老師、同學(xué)們:

        我是一個(gè)愛讀書的女孩,書從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我成長。

        在我還是嬰兒的時(shí)候,媽媽就開始捧著一本書給我念,我便在十個(gè)月半開始說話了,書給了我成長的營養(yǎng);上了幼兒園,我雖然還不認(rèn)識幾個(gè)大字,卻總是自己拿書看,書給我?guī)砹顺砷L的快樂;上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識了很多字,我就開始獨(dú)立地看書,書又讓我成長了一大步;現(xiàn)在,我讀三年級了,我更加熱愛讀書,讀書成了我生活的一部分。

        我很自豪,我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書,我都視它們?yōu)檎鋵。無論哪一類的好書,都增長了我的知識,開闊了我的眼界,滋潤了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開童話故事書,讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,驚險(xiǎn)刺激的場面,幸福美滿的場面,憂傷凄慘的場面,……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運(yùn);讀著寓言類書籍,我可以從好聽的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理;看著幽默類書籍,我倍感輕松、快樂,而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開科普類書籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅(jiān)的保爾,忠義雙全的宋江……正因?yàn)橛辛撕脮,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的`英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。

        我從小讀書,對書有著特殊的感情,在我的心里,書是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟,帶我駛向知識的殿堂。所以,我愛讀書!

        小學(xué)生讀書發(fā)言稿 篇12

      各位領(lǐng)導(dǎo),老師,小朋友:

        下午好。我是x班xx同學(xué)的家長,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來,接下來我就孩子的讀書向各位談幾點(diǎn)我的感受及做法,不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字,文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”,這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書的妙處!可在如今的信息社會(huì),由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書了。對此我認(rèn)為興趣不是天生就有的,而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的,做為家長的我,在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會(huì)和了解:

        首先,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,小朋友大部分都活潑好動(dòng),興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時(shí),在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容,使她覺得看書學(xué)了知識真好,馬上能用到生活的方方面面,反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個(gè)良好的讀書氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。

        其次,要培養(yǎng)自己讀書的耐心,很多小朋友像個(gè)小猴子,屁股坐不下來。在臧可x—x歲時(shí),我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講x—x遍,講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽出來,根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖。通過這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做!

        最重要的,是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說:“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷!蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書,這樣只會(huì)扼殺了她看書的興趣。前一段時(shí)間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等,我給她買過兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的`。這些書我也看過兩本,雖然談不上文采有多優(yōu)美,但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理,比家長和老師告訴她要怎么去做好的多,F(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國》,網(wǎng)上說這部動(dòng)畫糟蹋了中國的文化藝術(shù),我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié),里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容,我前兩年讓她看四大名著,她一點(diǎn)都不感興趣,看過電視后,她認(rèn)識了很多三國中的人物,閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時(shí)我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物,她聽了很感興趣,萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

        最后,要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

        一、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣?吹胶玫脑~句要做摘錄,或者概括主要內(nèi)容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

        二、自己讀書時(shí)遇到的生字一定要查字典,千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會(huì)漢語拼音以后,我就教他如何查字典。凡是遇到生字,我就只有一句話:“自己查字典。”開始幾次和她一起查,后來就讓她自己查。這個(gè)問題解決之后,他的閱讀能力又上了一個(gè)臺階,有生字的書他也可以順利地讀了。

        三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書時(shí)總會(huì)遇到問題,如果能及時(shí)弄懂,就會(huì)心情愉悅,從而增強(qiáng)信心和興趣。反之,則會(huì)心情不快,長期如此,則可能會(huì)失去讀書的興趣。所以,當(dāng)臧可問到問題連我們也回答不上的時(shí)候,最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢。這樣不但解決了問題,增加了知識,而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具,更是我們生活的良師益友,不是一舉兩得嗎?

        今天是呂城中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕式,讓我們一起來制定自己的讀書計(jì)劃,多讀書,讀好書。讓讀書成為一種需要,成為一種習(xí)慣。

        以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見,讀書的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來快樂的看書吧,在書的海洋里一起暢游,共同擁有一個(gè)豐富美好快樂的人生。

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