(薦)家風家訓演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的家風家訓演講稿,歡迎閱讀與收藏。
家風家訓演講稿 篇1
家風是一盞燈,照亮我前方的路,家風是一條路,伴我走向光明,家風是一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家的客廳里,端端正正地掛著一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心里總是有感悟。爺爺說要把這句話銘記在心,它會使我受益匪淺。
步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱,壓得我喘不過氣來,到了初三,生活更加苦不堪言,我們不再像小學時候那樣,可以有很多時間待在溫暖的.被窩里,有許多時間去品味美味的早餐,可以盡情享受玩耍的美好時光,盡管艱苦,但我依然堅持,因為我心里有個信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。
前段時間數(shù)學成績下降很快,老師問我原因,我也答不上來,心情很是不好,爺爺問我怎么了,我如實回答,爺爺聽完慈祥地笑了,說:最近的根本原因是不認真對吧?我點點頭,說:其實我最近也是很累,每天要學得很晚,周六、周日又要補課。爺爺沒有說話,只是用手指了指墻上那十個字,說:知道為什么把它掛在這里嗎?我搖搖頭。爺爺說:這里面的故事可多著呢。爺爺開始敘述,我趴在桌上靜靜地聽著,爺爺說這個家風,傳承了幾十年,在他小的時候,他的爸爸就告訴他不吃苦就體會不到生活的美好,聽著爺爺講他們過去的辛酸,我感覺自己特別幸福,突然茅塞頓開,拿起練習冊,一頭扎進題海中。期中考試后,數(shù)學成績也有了一定的提高。從此也不會抱怨學習太累,生活太苦,只是默默地在題的海洋中遨游。
家風伴我成長,吃得苦中苦,方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不白費,他會給你意想不到的回報,家風牢記我心,也會伴隨我一直傳承下去。
家風家訓演講稿 篇2
大家好!
家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的.言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年孩子的監(jiān)護人和引導者,他們又有著什么樣的職責呢?我認為從這些事件中,應該更加重視對孩子的教育,重視家風,家訓,家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對于他們的錯誤,家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候,家風,家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!
對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。
家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當?shù)募绎L,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風是孩子終身的財富。
謝謝大家!
家風家訓演講稿 篇3
尊敬的XX:
所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。
家規(guī)很嚴格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的'行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后,我覺得好的家風和家規(guī)每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。
謝謝大家!
好家風好家訓演講稿篇3
尊敬的XX:
多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。
外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩一定要順從,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。
謝謝大家!
家風家訓演講稿 篇4
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。
孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個孩子,一個以身作則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風“這個詞語,宣揚了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要;丶铱纯,關愛老人與兒童。“媽媽,洗腳“這稚嫩的.童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動的指揮棒。
我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發(fā)展,應該在新的條件下,繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。獨具特色的優(yōu)良的風氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈!
父親,為人父要關愛教育兒子,形成子承父志的家風,這也是構(gòu)建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設所需要的。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神,倘若我們都重視家風的作用來重振家風,那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風氣將會蔚然成風,讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!
家風家訓演講稿 篇5
“人之有愛,本由親立”。親情是世界上最美好、最濃烈的情感,家風是一個家族世代延續(xù)、沁入骨髓的dna。若論起對家風的認識,可能一千個人會有一千種理解,每個人都有每個人的看法。春節(jié)返鄉(xiāng),由所見所聞,有所感所悟。
家風其實很簡單,一代做給一代看
回家之前,我也一直在思考,“我家的家風是什么?”到家后,便迫不及待和父親探討,我想家風應該有醍醐灌頂?shù)木炎饔,有春風浩蕩撲面而來的磅礴氣勢吧?這時,父親喝了一口茶水,講了一個關于我祖父的故事。祖父曾多年擔任村支書,有一次臨近年關,一位同村的老鄉(xiāng)背著一大袋麥子到祖父家拜年,祖父回家發(fā)現(xiàn)后,為避免“瓜田李下”,又給人家扛了回去。父親講完之后說,你祖父當了二十多年“村官”,一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,家里窮得叮當響,但從來沒有侵占過集體一分利益,始終保持著老農(nóng)民淳樸忠厚的本色。家風不一定是宣言,也不一定成文,而是影響,是傳承。
對!是潛移默化的影響,是歷久彌新的傳承!
我也想起了一個故事,十幾年前親眼所見讓我至今印象深刻。我父親在教育系統(tǒng)工作,一次有人來家里請托送禮,父親力拒不收,在相互拉扯過程中撕破了茶葉禮盒的外包裝,茶撒滿地,弄得雙方都很尷尬。猶記得父親對我說,收了禮就是辦錯事,辦好事也成了辦壞事,到頭來既坑了公家,也害了自己。
我想,這就是家風吧,不一定要像十里春風那樣浩浩蕩蕩,而是綿延悠長、厚重積淀,時刻與靈魂相伴。祖父和父親都只是平凡的共產(chǎn)黨員,在生活中也很少向我說教,但是言傳不如身教,他們自身的行動就是對我最好的教誨。我會銘刻于懷,不負家風。
干部家風非小事,一定要斷清家務事
假期里,住在鄉(xiāng)下的舅舅來家里做客,我便問起,“您感覺現(xiàn)在的社會風氣怎么樣?”“現(xiàn)在風氣確實是轉(zhuǎn)好了,大不一樣”。我追問原因!翱锤刹!”舅舅說到,“前幾年在縣城里混個一官半職的人回老家過年,都開著公車,村里面停了好多輛帕薩特、桑塔納啊什么的,我們都能看出來是哪個局的車。而且當官的不但自己坐公車,還讓司機載著老婆孩子、七大姑八大姨去四處拜年。這兩年變化真大,城里的干部回家過年都不開公車,要么開私家車要么坐公交車。鄉(xiāng)親們看到了感覺和他們心里也近了,都說看風氣要看干部怎么辦自家的事。自家的事不當公事辦了,風氣一定好。”
我聽后很有感觸,一方面是人民群眾這么善于發(fā)現(xiàn),從這樣一個小細節(jié)就能捕捉出社會風氣的轉(zhuǎn)變;另一方面可見干部家風的好壞有多么重要,不僅是檢驗自身作風是否過硬的“試金石”,也是群眾了解黨風政風的窗口,是社風民風的風向標。
父親補充道,“公車確實是面鏡子,能折射出一名干部的家風、一個地區(qū)的政風。前幾年,單位有領導把公車當成自己‘專車’,經(jīng)常用來接送家屬上下班、接送孩子上下學。上行下效,其他干部也時不時借單位公車去辦私事,一會兒要搬家一會兒要接送人的'。近兩年這種現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕,領導干部們的門風家教也嚴了,家屬上下班、子女上下學都是自己騎自行車或者坐公交車,其他同志再遇到私事用車的情況也都是自己掏錢租車,沒有再向公車伸手了!
正如古語所云:“爾好誼,則民向仁而俗善;爾好利,則民好邪而俗敗”。一個普通家庭的家風正不正,影響著家庭的興衰。而領導干部家庭的家風正不正,則會在潛移默化中影響領導干部的道德水準和價值取向,進而直接影響群眾對黨和政府的觀感。因此,領導干部必須要打掃門庭,建好家風,做出表率,如此才能風行草從,引領社會向上向善。
戶戶樹好家風,匯聚成新民風
大年初一,我和父母回鄉(xiāng)拜年,走街串戶間,發(fā)現(xiàn)周圍的風氣在悄然發(fā)生變化。“二叔,以前每次過年,我都見您四下招呼大家喝酒打牌,今年怎么沒有攢局兒啊?”我打趣問道。
“孩子,你嬸嬸常勸我,別一到過年就是胡吃海喝、打牌搓麻,我也想通了,那樣確實也沒意思,耗費了時間,還喝壞了身子。不僅是我,周圍的朋友都有這種感覺。今年過年,我就是找朋友們一塊兒喝喝茶、聊聊天,或者去街上看鄉(xiāng)親們扭扭秧歌、舞舞獅子,大家伙都輕松自在!
在村里任支部書記的大伯接著說,“如今倡導好家風、新民風,鎮(zhèn)里要求村里的黨員干部們及家人帶頭承諾不喝大酒、不賭錢。另外,我也想著怎么帶動全村百姓,我們村兩委合計,就去鎮(zhèn)里申請了文藝匯演的家伙什兒,鄉(xiāng)親們參與非常踴躍。有了新的活動形式,這下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了,大家都出來敲起鼓來打起鑼,年味兒更濃了,感情更近了”。
走到街上,便聽到鑼鼓喧天,看到雄獅勁舞,鄉(xiāng)親們也都笑逐顏開,精神抖擻。見到這一派祥和景象,一股社會主義新民風撲面而來,讓人神清氣爽,暢然如釋。
回城途中,還能聽到村委會里的大喇叭播放著雷佳演唱的《我們的中國夢》。不由想起華西村黨委書記吳協(xié)恩說的一句話,“家風好了,就會帶好村風;村風好了,民風就好了;一個家庭好了,一個村子也好了;全國的村莊都好了,那我們國家也就好了。”
回想起春節(jié)關于家風的見聞,我感觸頗深。所謂家風,最重要的是行動和傳承,桃李不言,下自成蹊,家人的榜樣力量是最強大的。進而言之,不同的社會家庭之間,黨員干部的家風又具有示范和引領作用,中不中,看干部,每個干部都能以公心處世,家風嚴明,人民群眾自然看在眼中,正能量就有了扎實的傳播基礎。最終,千門萬戶的家風會形成清明的社風民風,共同匯聚成新時代的大國風貌。
在構(gòu)筑中國夢的道路上,我們每一人、每一戶都有責任。家風正則民風正、家風清則社風清,浩然家風是超越時空的血脈,承載歷史,也將開創(chuàng)未來。
家風家訓演講稿 篇6
“日子過不下去了,我來申請離婚”,在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當事人不同,但理由卻大同小異,家庭暴力,酗酒賭博,作風不良等家庭作風導致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎么辦?生活在不良家風中的孩子怎么辦?每個家庭都對孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強硬的下達命令嗎?都不是!是言傳身教,是身體力行?吹竭^這樣一張圖片,媽媽在給家里的老人捶背,孩子見了,站到媽媽的'身后給媽媽捶背。有人說,家長是原件,孩子是復印件。不要小看你做的一點好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因為家風就體現(xiàn)在這一點的好,這一點的不好里。越來越多的人關注“原生家庭”這個詞,因為從家庭環(huán)境中能看到一個人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng),從丈夫身上能看到妻子的勤懇,從妻子身上能看到丈夫的品格。
我國重提家風是一種文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個詞很大,這個詞離我們也不遠。給疲憊的家人端上一杯熱水,給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵,給負重而行的鄰人搭一把手,給素不相識的陌生人指一下路,不在公共場合大聲喧嘩,不帶著孩子插隊闖紅燈。傳承好家風,從小事開始。
中國傳統(tǒng)社會講修身、齊家、治國、平天下。家風與政治文化休戚相關。“居家”正,“居官”才能正。黨員干部的作風與其家風相輔相成,好作風帶出好家風,好家風又促成好作風。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也。從反敗斗爭的實際情況看,一些黨員干部的下馬與其家庭有很大關系。好了歌中寫到,世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。廣廈萬間,夜眠七尺;良田千頃,日食三餐。只有好的作風才是黨員干部的立世之本。
你若盛開,清風自來。每位家庭成員都應常懷傳承家風的熱情,每位黨員干部都應常保家國天下的情懷。
傳承好家風,集聚正能量,幸福萬年長。
家風家訓演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
“ 沒有規(guī)矩不成方圓!痹诿總幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規(guī)。我們家的家風和家規(guī)雖然很簡單普通,但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個不能浪費的人;做人要善良、誠實;做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費每一粒糧食!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩我一直都默默記在心里,我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。
“誠信者,天下之結(jié)也”墨子說的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白,但是當我慢慢長大后我明白了其中的道理。做人要講誠信,有誠信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個人連誠信都不講,滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢?
我現(xiàn)在是一個小學高年級的學生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達州的一個生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個小學生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學生,說是他們把她推倒的,讓學生的家長賠錢。學生的家長在得知真實情況后,知道了孩子是被冤枉的事實,他們選擇了報案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對敲詐的當事人進行了拘留和罰款。看完這則新聞后,我想起來我們家的家風:人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個社會到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個人都應該做無私奉獻、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國家我們的.社會才能更加美好更加強大。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家中的家規(guī)家風來管理的。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
我的演講完畢,謝謝大家!
家風家訓演講稿 篇8
各位領導,各位來賓:
大家好!我今天演講的題目是《好家風,無言的教誨》。
"山仔,你看看你一頓飯竟張羅這么些盤,晚上一個屋亮這么些燈!不錯,今兒個你是有錢了,但做人不能忘本,你是農(nóng)民的兒子,這個理你要永遠給我記著!"遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里,傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始,當中央電視臺發(fā)起了"家風"話題的采訪時,趙本山再次回憶了上述場景。他說:"我當時頭發(fā)都白了,可我爹還當著那么多徒弟的面罵我,嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴厲的家風,我才樹立了自己為人處世的原則,那就是"做人心地要善良,學會尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些。"
來賓們,隨著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個詞耳熟能詳,但什么是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:
北宋政治家、史學家司馬光官高權(quán)重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》,告誡其子:"儉以立名,侈以自敗"。
曾任過美國總統(tǒng)的里根,名揚天下,家財萬貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。"你們要做自立、誠實和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個子。"
周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子。"踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。"
低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風,令人動容,也令人心生無限感慨!
朋友們,古往今來,家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。
美國歷史上有兩個著名的家族,分別叫做愛德華和珠克,如今他們兩個家族的家風已傳承八代。老愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的'風范。他的子孫中有13位大學校長,80多位文學家,60多位醫(yī)生,還有1人當過副總統(tǒng),1人當過大使,20多人當過議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。
事實證明,兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:"父親和母親們,你們在孩子身上延續(xù)著自己!"
的確,家風是一種綜合的教育力量,它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風的印記!
各位來賓,各位朋友,古人云"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",就讓我們從細微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做"好家風"。
家風家訓演講稿 篇9
大家好!
我出生在一個普通的東北家庭,從我出生的那一刻起,母親就希望我懂禮貌,文文靜靜的,見到長輩要先問好,要對老人孝順,直到如今還天天嘮叨個不停。
俗語說:“無規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩假設天空中的繁星,大海中的波濤,多的數(shù)不清,看不完。
“要把碗端起來,這樣才禮貌”。我不情愿的端起來,慢吞吞的吃起來!安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞,珍惜時間,要干凈利落,像你做事那么慢,怎么可以呢!我像你這么大的時候,什么活都會干了,在我們那個年代,女孩子”媽媽說起來就沒完,真不知道媽媽那個年代都經(jīng)歷什么了呀!“應該把腰挺起來,一個小孩子,一點精神都沒有,哪里像一個女孩子呢?坐有坐樣,站有站樣,這樣才可以!卑Γ赣H總是給我太高的要求。
母親在我耳邊常說:“百善孝為先”!盁o論做什么事情,都要講究一個孝字”。母親的這句話我常記在心里,因為我知道孝順老人是這一生中最大的樂趣,老人們默默地付出著,忙了一輩子了,到老了,有兒有女,兒孫滿堂,這才是他一生中最大的幸福,老人們的付出也值得了,如今也到了,我們各老人最大的成就感了。
母親還對我說:“要學會節(jié)約,在我們那個時侯,節(jié)約每一粒糧食,那個年代是的,一元錢是可以買許多東西的”。說到這母親嘆了口氣,接著說:“如今的人們!根本不懂得節(jié)約,看到一元錢掉在地上,就像沒看見似的,還冰冷無情的從它身上踏過去,我們中華民族不是節(jié)省節(jié)約嗎”?母親對我說這句話時,她的的口氣和表情銘記在我心中,節(jié)約并不是小氣,我們要從小的時候就要節(jié)約也是榮耀,也是屬于中華民族美德的一種。我懂得母親給我的`家規(guī)與家訓,懂得母親的良苦用心,母親是想讓我成為一個好孩子,母親教給我的家規(guī)我會牢記在心的,他們將會成長為我道理上給予我更多的幫助,教給我如何做人的大道理,讓我安康快樂成長的長大。
所以我們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好典范同樣也要與孩子保持親密無間的光系,在孩子面前更要學會制住自己情感,孩子也要學會理解父母,盡量做好自己,展現(xiàn)父母面前。 謝謝大家!
家風家訓演講稿 篇10
平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風就是一所好學!,F(xiàn)實在平時的學校教育中,家風體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的.體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育,家風不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。
家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段!芭嘤玫摹绎L’,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段!薄凹绎L”不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑!皩τ谝粋小學生來說,社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會,但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學生通過耳濡目染,學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓。”
學校有責任有義務為家風傳承做貢獻!凹绎L是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學?梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,
融入中小學教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用。
教育局將組織各校開展說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”等為內(nèi)容的主題活動,開展“好家風、好家訓”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,通過活動要讓學生知曉家風家訓,圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”,切實加強家校聯(lián)系,強化“感恩父母,對父母負責”的意識”,為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。
家風家訓演講稿 篇11
親愛的各位家長朋友:
孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對于這些缺點和不足,家長不能對孩子進行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候,家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。
首先,家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說,家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,每當孩子做事時,都會以家規(guī)為準,符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實,家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充,達到內(nèi)外要求,共同形成的目的。
我個人認為,家風和家訓的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾绎L和家訓都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然,家教是否成功,也能夠直接反應你是不是一名合格的,負責任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的`引導,在這段時間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。
家風不是說說而已,家訓也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴,就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱,要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,擔負起自己作為家長的責任,百分百地投入到教育中去,嚴格地要求孩子,以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風,好家訓,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風,好家訓,好家教中幸福成長。
家風家訓演講稿 篇12
今天我演講的題目是《曬家訓比家風》。
如果家是一處草地,家風就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風就猶如吹開小花的微風;如果家是一片天空,家風就猶如點綴藍天的云朵。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風貌上,每個家庭獨有的風尚,就是家風。
在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風。
記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進了垃圾桶。這時媽媽沖過來對我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已,又不能買什么東西。”我說,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元,一百個一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對我說,我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學,走到小區(qū)門口時,我看到一個紫色的錢包,打開一看,還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里,回房間趕緊關上門,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的.去留,腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人,丟錢包的人一定很著急,把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具,留下吧!”,他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“誠信是做人之根本,做亞之基。”于是我毅然的將錢包交給了媽媽,媽媽看到后說:“孩子你做得對,做人著做事都要講究誠實!甭犃藡寢尩脑捄螅一腥淮笪,以后再也不會犯這樣的錯了!
這些文明家風一直伴隨著我,并幫助我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠實……這些都與長輩平時的教育有著密切關系。
在這里,不難看出家風是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴厲的,家風和家規(guī)對一代又一代人的影響是十分久遠的。
據(jù)說,在美國康乃狄克州有個叫加納塞愛德華的人,由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風,使得他的家族在長達兩百年的時間里,八代人中沒有一個人被關、被捕、被判刑的。而同一時期,在紐約州的馬克思朱安家族,由于家風敗壞,一百年的時間里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判無期徒刑,七人被判死刑。這可見家風和家規(guī)具有一定的傳承性,它可能影響到幾代人,要想進行良好的家庭教育,不能不建立起一個良好的家風和家規(guī)。
我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,傳遞“正能量”,那么我們的社會風氣才會更加純潔,人民的生活才會更加美好,國家的未來才會更加的繁榮昌盛。
家風是一條我們應該時刻牢記的座右銘,有了它,我們才可以立足,有了它,我們才可以生長得更茂盛,有了它,我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,銘記家風、弘揚家風、傳承家風,為自己的人生踏出堅定的步伐,成為一個有素養(yǎng)的棟梁之才!要實現(xiàn)五十六個民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!
謝謝大家!
我的演講完畢!
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