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小學(xué)三年級競選班長演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級競選班長演講稿1
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的`演講。雖然我有一些缺點(diǎn),但我今天還是非常想競選班長,因?yàn)槲曳浅O霝榇蠹曳⻊?wù),為我們這個班級服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。 如果我當(dāng)了班長,我會努力提高自己,以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù)。
假如我當(dāng)了班長,我會虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。 請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
小學(xué)三年級競選班長演講稿2
大家好!
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的職位是xx-x。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的'力量,而不會盲目的獨(dú)斷專行。; 第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。 首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。 其三,我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。 綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xx-x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面.如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
小學(xué)三年級競選班長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,在過去兩年多的時間里,我曾擔(dān)任誦讀班長、小組長,感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝趙老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長,我會做到以下幾點(diǎn):
首先,我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的`行動去影響身邊的同學(xué)。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風(fēng)班貌! 看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
小學(xué)三年級競選班長演講稿4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我能站在這里競選班長,實(shí)在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學(xué)們給我一次機(jī)會,讓我當(dāng)一次班長,我想對大家說:“如果有機(jī)會,我一定不會讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護(hù)班級的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長,我會把成績好的同學(xué)組織起來,去幫助成績落后的人,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的`做老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到,我會繼續(xù)改進(jìn),爭取做到,請大家投我一票。
謝謝大家!
小學(xué)三年級競選班長演講稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴:
我的名字叫孫xx,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J(rèn)為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的.橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。
你問我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。
是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫xx啊!
小學(xué)三年級競選班長演講稿6
尊敬的陳老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王xx,今年九歲,我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:
第一我能嚴(yán)于律已,能自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng),有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講,認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。
第二我做事認(rèn)真,待人誠懇,樂于幫助同學(xué),和同學(xué)們的`關(guān)系很好。
第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,當(dāng)選紀(jì)律委員,我會努力做到以下幾點(diǎn):
1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。
2、更加努力學(xué)習(xí)。
3、做好老師交給的各項(xiàng)工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。
假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學(xué)鼓掌,因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。
最后,希望同學(xué)們投我一票。“給我一個機(jī)會,還你一個滿意”!
小學(xué)三年級競選班長演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的'責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
假如我當(dāng)選了班長,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
假如我當(dāng)選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
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