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      環(huán)保主題演講稿

      時(shí)間:2023-06-22 08:04:23 發(fā)言稿 我要投稿
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      【推薦】環(huán)保主題演講稿

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的環(huán)保主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】環(huán)保主題演講稿

      環(huán)保主題演講稿1

      各位老師、同學(xué):

        大家好!

        從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我們就開(kāi)始圍繞著保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境的主題開(kāi)始成長(zhǎng)了。到了如今的社會(huì),我們更是對(duì)環(huán)保有了一定的追求和要求,不管我們是作為這個(gè)的一員,還是作為我們企業(yè)的一員,我們都應(yīng)該執(zhí)起環(huán)保的這一朵旗幟來(lái),一直扛下去,直到永遠(yuǎn)。

        以前我就在想這樣的一件事情,為什么現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好,環(huán)境反而越來(lái)越差了呢?是人們太過(guò)貪心了嗎?是我們太過(guò)奢靡了嗎?還是我們太不懂得如何去珍惜了呢?其實(shí)人們內(nèi)心的“貪婪”總是存在的,有時(shí)候當(dāng)我們能夠得到一件東西的時(shí)候,我們就會(huì)肆無(wú)忌憚的去消耗它,并且永無(wú)禁止的去挖掘它,從而繼續(xù)消耗。

        這也就是我們的環(huán)境為什么越來(lái)越差的原因了,因?yàn)槲覀儾欢霉?jié)制,不懂得如何去珍惜大自然回饋于我們?nèi)祟?lèi)的禮物,我們只懂得一味去消耗,去享受。所以對(duì)于這一點(diǎn),我想我們是一定要改變的,我們是一定要作出突破和進(jìn)步的!環(huán)境這個(gè)東西其實(shí)就和我們的企業(yè)是一樣的,但是有所不同的是,地球的環(huán)境影響著我們每一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,也影響著我們每一代人的發(fā)展。現(xiàn)在如果我們還是坐以待斃的話(huà),或許迎接我們的.將是今后更大的困難和麻煩。企業(yè)的發(fā)展需要我們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真的努力,那么環(huán)境的好壞也是我們每一個(gè)人要去維護(hù)的啊!如果連我們都不去維護(hù)了,那么還會(huì)有誰(shuí)愿意為這個(gè)不斷在衰減的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量呢?同事們,或許大家平時(shí)工作已經(jīng)足夠繁忙了,很多時(shí)候也沒(méi)有太多的心力去照顧環(huán)境這件事情了,但是我希望大家能夠培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)于我們的環(huán)境多上一點(diǎn)心,其實(shí)慢慢堅(jiān)持下去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)環(huán)保不是一件事情,而是我們生活當(dāng)中必然存在的一個(gè)態(tài)度了。親愛(ài)的各位家人,希望我們能夠在往后的生活中,注重對(duì)垃圾的分類(lèi),對(duì)環(huán)境的保護(hù)和維護(hù),這件事情不會(huì)很費(fèi)神,只要我們稍微一去注意,其實(shí)一切都是很好去證明的!未來(lái)永遠(yuǎn)都是值得期待的,而我們也將在這樣的努力和奉獻(xiàn)中,去奪得一個(gè)更好的生存環(huán)境,為我們的下一代增添一些福氣!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的一切開(kāi)始,慢慢去為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份青春吧!

      環(huán)保主題演講稿2

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我講話(huà)的主題是:“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫(xiě)道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀:

        節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來(lái)參觀(guān)。我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡。我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁。我想展出美麗動(dòng)人的海灘,可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿。我想展出生氣勃勃的春天,可春天里的`汽油味已經(jīng)代替她的花香。我想展出清澈的山澗,可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣……于是,我展出了我所有的郵票,然后,一筆一筆用力寫(xiě)上:美麗的地球我們的家,我們都要保護(hù)她。

        同學(xué)們,聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過(guò)道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢(qián)買(mǎi)下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國(guó)外被稱(chēng)為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

        接下來(lái),老師想和大家一起再來(lái)誦讀一些古詩(shī),這些古詩(shī)中也滲透出詩(shī)人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。

        山居秋暝(王維)

        空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

        明月松間照,清泉石上流。

        竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

        隨意春芳歇,王孫自可留。

        《詠柳》賀知章

        碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

        不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

        同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開(kāi)始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

      環(huán)保主題演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        浪子回頭,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!——題記

        我們共同有一個(gè)家,她曾經(jīng)那么美麗,如一位披著青衣的美女,那么多情,那么無(wú)私,那么偉大,她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞,我們?cè)?jīng)都是那么愛(ài)她!

        人類(lèi)的進(jìn)步,使得人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,生活得越來(lái)越美好,這一切是我們的地球很是高興,應(yīng)為他看見(jiàn)了自己兒女的幸福?伤詾樗膬号畷(huì)報(bào)答他時(shí),意想不到的發(fā)生了。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的家園,各種武器在我們耳邊呼嘯,一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸,把我們的家園搞的烏煙瘴氣,地球原本美麗的臉龐變得臟x不已,我們卻渾然不覺(jué)什么。

        化工廠(chǎng)的廢水排入江河,那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗,可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球,我們讓我們地球的血液變得臟,發(fā)出陣陣惡臭?墒牵覀?nèi)祟?lèi)自己不都是因?yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛,說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫不過(guò)分的?墒俏覀兪窃趺醋龅哪?這不是人類(lèi)自己滅絕自己?jiǎn),還帶上我們的地球!

        伐樹(shù)的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng),削著我們的地球的秀發(fā),那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊,他是那么的美,可是,人類(lèi)為了自己的利益,充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師,并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的.清新空氣,地球失去了往日的美麗。

        這一切的一切,都是人類(lèi)自己在毀滅自己啊,全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災(zāi)難不都是人類(lèi)自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎?人類(lèi)啊,覺(jué)悟吧,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美麗地球,正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力,他曾經(jīng)的一切在我們?nèi)祟?lèi)的“努力”下不再美好,他為人類(lèi)做出了那么多的奉獻(xiàn),換來(lái)的不是人類(lèi)的懷抱,而是一把把尖刀,深深地刺傷了他,也刺傷了他的心,他卻沒(méi)有說(shuō)什么,他要的不是報(bào)復(fù)自己的兒女,而是讓我們?nèi)祟?lèi)自己覺(jué)醒,如他希望的樣子,一起快樂(lè)、幸福的生活,不再有硝煙,不再有惡臭,我再有荒涼,不再有……

        人類(lèi)啊,浪子回頭,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我們不能在這樣下去了,我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái),去保護(hù),愛(ài)護(hù),呵護(hù)我們自己的地球,我們自己的,就像他曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣!

      環(huán)保主題演講稿4

      尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球》。

        如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳!

        “低碳”,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的'習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái),用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

        作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

      環(huán)保主題演講稿5

      尊敬各位的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        地球,是我們美麗的家園。城市,是鑲嵌在地球上的璀璨明珠。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼,文明幸福的生態(tài)家園人人向往!當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,當(dāng)城市在垃圾圍城中逐漸淪陷,別在冷漠淡然中讓文明與我們失之交臂,別在聲聲嘆息中讓幸福與我們漸行漸遠(yuǎn)。

        今天我演講的主題是一個(gè)環(huán)境話(huà)題,也是一個(gè)有關(guān)資源的話(huà)題,更是一個(gè)需要我們?nèi)巳藚⑴c和守護(hù)的話(huà)題——垃圾分類(lèi)。

        垃圾,其實(shí)是放錯(cuò)位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的'極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)。只有妥善地解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們高中生作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用。盡自己所能身體力行去實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)。

        下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹這幾種基本垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可回收的垃圾,表示適宜回收和資源利用的垃圾。一般用藍(lán)色符號(hào)標(biāo)識(shí)。在三中校園中常見(jiàn)的廢品和可回收垃圾有玻璃,牛奶盒,金屬,塑料,紙張可樂(lè)罐等。

        有害垃圾表示含有害物質(zhì),會(huì)對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害需要特殊安全處理的生活垃圾。一般用紅色符號(hào)標(biāo)識(shí)。主要包括:電池、過(guò)期藥品、廢舊燈管燈泡,廢棄水銀溫度計(jì)等。

        易腐垃圾,指的是家庭、餐飲、機(jī)團(tuán)單位食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾一般用綠色符號(hào)標(biāo)識(shí)。包括骨骼內(nèi)臟,菜梗菜葉,果皮,果殼,殘枝落葉,剩菜剩飯等。

        其他垃圾指除上述幾類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng),一般用黑色符號(hào)標(biāo)識(shí)。包括紡織品,煙蒂,污染紙張,塵土,一次性餐具等

        相信同學(xué)們也一定注意到我們?nèi)欣暗淖兓税伞轫憫?yīng)垃圾分類(lèi)的號(hào)召,學(xué)校在校園中布置了分門(mén)別類(lèi)顏色各異的垃圾桶。在____部食堂西側(cè),本部教學(xué)樓東側(cè),一號(hào)實(shí)驗(yàn)樓西側(cè)和男女生宿舍樓下都擺放了回收垃圾桶,在____部食堂和本部食堂北側(cè)都放置了易腐垃圾的垃圾桶,在每個(gè)食堂樓層的就餐區(qū)和小賣(mài)部都有設(shè)置可回收垃圾桶,在教學(xué)樓東側(cè)垃圾房有穿著志愿者服裝的同學(xué)協(xié)助我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

        作為三中學(xué)子的我們應(yīng)積極分類(lèi)垃圾,從身邊的點(diǎn)滴做起。認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi),做好垃圾分類(lèi)。同時(shí)也利用我們自身的行動(dòng)去帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)們,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)們良好的可持續(xù)發(fā)展觀(guān)。讓我們行動(dòng)起來(lái),助力實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)和無(wú)害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生,為解決環(huán)境污染,環(huán)境浪費(fèi)等問(wèn)題,奉上我們自己的一份力。

        垃圾分類(lèi),關(guān)系你我,低碳生活,大家受益。參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園,人人有責(zé)!無(wú)論何時(shí)何地,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣!一種素養(yǎng)!一種航標(biāo)!

        謝謝大家。我的講話(huà)到此結(jié)束。

      環(huán)保主題演講稿6

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

        大家下午好!

        我是xxx,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。

        環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。

        但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

        環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類(lèi)應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的`事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

        環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

        警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

        進(jìn)入高文明社會(huì)的人類(lèi),正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

        地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱(chēng)命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟?lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。

        保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染,

        謝謝大家!

      環(huán)保主題演講稿7

      同學(xué)們:

        大家好!

        你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)!158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人。倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

        汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

        那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

        同學(xué)們,再小的.力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

      環(huán)保主題演講稿8

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園,已刻不容緩!現(xiàn)在,現(xiàn)代化工廠(chǎng)隨處可見(jiàn),路上的車(chē)輛也不斷增多。正是這些工廠(chǎng)煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣,以及汽車(chē)所排出的尾氣,使空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向,只留下一片灰蒙蒙的天空。為此,我們要大力植樹(shù)。讓樹(shù)來(lái)幫助我們吸收有害的二氧化碳,釋放我們?nèi)梭w所需要的.氧氣,從而達(dá)到凈化空氣的目的,讓我們的生存環(huán)境變得更好。

        除了植樹(shù),我們還可以在自己的家門(mén)口種些花花草草。這樣,不盡美化了自家的環(huán)境,又凈化了空氣。如果我們每家每戶(hù)都能這樣去做,那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。

        種植花草樹(shù)木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛(ài)護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí),千萬(wàn)不能隨意地攀爬樹(shù)木,不能把小樹(shù)當(dāng)作玩伴,任意搖晃,更不能隨手折斷它的樹(shù)枝;在走路與散步時(shí),要腳下留情,不要肆意踩踏綠化帶中的花草,也不要到草坪上狂奔亂踩,嬉戲玩鬧;看到盛開(kāi)的花兒,不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲,想摘就摘?偠灾覀円拼ú輼(shù)木。只有這樣,我們才能擁有美好的環(huán)境,清新的空氣。

        其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開(kāi)車(chē),多騎車(chē),或多坐公交車(chē)。盡量減少污染源。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

      環(huán)保主題演講稿9

      尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

        大家好!

        今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

        提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我較先想到的是孩子。

        一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

        后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈!

        也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

        不,決不!因?yàn),我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué),走較寬的馬路,住較大的較漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到較欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,較心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?

        今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

        由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,較后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的.渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸!

        是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

        低碳環(huán)保主題的演講稿7

        現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常有如下現(xiàn)象: 工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、不能及時(shí)關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿(mǎn)亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在對(duì)于“低碳”, 已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時(shí)代, 而應(yīng)該有一種“緊迫感”。

        數(shù)據(jù)顯示: 每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。

        低碳生活(low-carbon life)可以理解為: 減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活!肮(jié)能減排”, 不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ), 更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí), 對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變, 一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放, 意義十分重大。追求健康生活, 不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”節(jié)能環(huán)保, 有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度, 勢(shì)在必行。

        首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外, 其余的事情可以靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大, 窗外的照明燈照進(jìn)來(lái), 足可以幫助我們做家務(wù)。冰箱里的東西放的亂七八糟, 這樣很浪費(fèi)電, 我們可以分類(lèi)整理, 讓冰箱變得干凈整潔, 既方便生活, 又節(jié)省電。洗水手不要讓它流走, 把它收集起來(lái)可以沖刷廁所。出門(mén)步行或者騎自行車(chē)。這些生活方式就是“低碳”。

        低碳并不遙遠(yuǎn), 它就在生活、生產(chǎn)、消費(fèi)中。倡議開(kāi)展低碳生活, 從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始, 實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng), 人人出力。

      環(huán)保主題演講稿10

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        您好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

        環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

        在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼,那里原?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的.部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,

        如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

        讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

      環(huán)保主題演講稿11

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        高中的時(shí)候,誰(shuí)早上起床比你早?真正干凈的清潔工。他們也是勤勞的蜜蜂,類(lèi)似于老師。無(wú)論是烈日還是寒風(fēng),都是在最早的時(shí)候進(jìn)行的。他們是我們這個(gè)世界的第一層環(huán)保,他們?yōu)槲覀兦謇碇惶炝粝碌睦?/p>

        在街道旁邊,你會(huì)看到“路邊野花,不要踩”這樣的標(biāo)志嗎?這就是環(huán)保。其實(shí)環(huán)保就是少扔一張紙,少踩一根草。這么簡(jiǎn)單,但是這么簡(jiǎn)單的事情,又有幾個(gè)人能做到?懶惰是個(gè)不好的問(wèn)題。

        康菲石油泄漏,5000平方公里,渤海已經(jīng)成為渤海石油。這次事件,不計(jì)損害,以環(huán)保為例。這些巨大的危害有著不可估量的后果。

        現(xiàn)在燈紅綠綠,現(xiàn)在交通繁忙,早已無(wú)法改變?cè)镜淖匀弧?/p>

        我向往田園生活,鄉(xiāng)村生活,小鳥(niǎo)唱起了圓潤(rùn)的.歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……

        我愛(ài)鄉(xiāng)村,那是因?yàn)樗G,是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無(wú)爭(zhēng),像一張白紙一樣,沒(méi)有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機(jī)器在高歌,汽車(chē)在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

        我也會(huì)亂丟垃圾,也無(wú)法知道這一后果的嚴(yán)重,當(dāng)我知道的時(shí)候,早已為時(shí)過(guò)晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟?lèi)所作的一切。

        春雨,夏陽(yáng),秋葉,冬枝,我們還能看見(jiàn)他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。

        我身為一個(gè)高中生,改以身作則,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個(gè)清白的地球!

      環(huán)保主題演講稿12

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        人類(lèi)僅有一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福完美的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

        然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。

        大片的`森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。

        前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

        當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔蛋芏嗟牟【,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

        俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來(lái)!

      環(huán)保主題演講稿13

      同學(xué)們,老師們:

        大家好!

        曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀(jì)以來(lái),人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟(lèi)只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。

        所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的.人們行動(dòng)起來(lái),積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:

        1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

        2、用太陽(yáng)能熱水器,省電又省氣。

        3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。

        4、多騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē)出行,多使用環(huán)保袋等等。

        作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。

        親愛(ài)的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開(kāi)始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!

      環(huán)保主題演講稿14

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!我是來(lái)自三年級(jí)三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌睢K晕业难葜v題目是:低碳,讓生活更美好!

        其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識(shí),積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。

        最后,我想說(shuō)的.是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國(guó)外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國(guó)了。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式!

      環(huán)保主題演講稿15

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話(huà)題。今天,我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。

        一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類(lèi)投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買(mǎi)菜盡量用處籃子。

        我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。

        如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會(huì)讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭(gè)傷痕累累的地球。

        我們的`地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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