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關(guān)愛留守兒童主題講話稿
在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)愛留守兒童主題講話稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛留守兒童主題講話稿1
尊敬的賓客們：
大家好！
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)選擇外出工作，這樣也就出現(xiàn)了一批被稱為“留守兒童”的孩子們，他們長(zhǎng)時(shí)間與父母分離。盡管父母的愛近在眼前，但似乎又遙不可及，他們只能在路口守望，每天在內(nèi)心默默呼喚爸爸媽媽。然而，隨著他們進(jìn)入中學(xué)階段，學(xué)校推出的“結(jié)對(duì)幫扶制度”為留守兒童提供了一個(gè)“代理家長(zhǎng)”，也讓這些孩子們感到有了關(guān)愛和依靠。
由于父母不在身邊，這些孩子們往往更加敏感，比如在下雨天看到別人有父母接送他們會(huì)覺得傷心，在家長(zhǎng)無法到場(chǎng)時(shí)他們也會(huì)感到難過。作為他們的“代理家長(zhǎng)”，我的一項(xiàng)重要任務(wù)就是以愛心和耐心對(duì)待他們，讓他們感受到我的真誠(chéng)和關(guān)懷，在學(xué)校里健康快樂地成長(zhǎng)。
在他們的日常生活中，我盡力關(guān)心他們的方方面面。對(duì)于住校的孩子，我會(huì)常常到寢室里查看情況，當(dāng)氣溫變化時(shí)提醒他們添減衣物、蓋好被子，當(dāng)他們感到不適時(shí)，我會(huì)馬上帶他們?nèi)タ床�。�?duì)于不住校的孩子，我會(huì)定期進(jìn)行家訪，與他們的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，及時(shí)了解各方面的情況，以更好地幫助和教育他們。
在他們的學(xué)習(xí)上，我更加注重指導(dǎo)和幫助。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)及時(shí)地祝賀他們，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心；而當(dāng)他們學(xué)習(xí)退步時(shí)，我也會(huì)立即指出原因，和他們共同分析，以便使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。同時(shí)，我也鼓勵(lì)任課教師對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注，以督促他們向更高的目標(biāo)進(jìn)軍。
在這個(gè)年齡階段，孩子們的內(nèi)心成長(zhǎng)豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心需要我們更加溫暖的'呵護(hù)。我曾經(jīng)有個(gè)孩子向我傾訴：“老師，我最不喜歡放假，別人都是一家人熱熱鬧鬧，我卻是一個(gè)人在家里，冷冷清清地沒有意思。”還有一個(gè)寄居在外婆家的孩子也曾問我：“舅媽經(jīng)常為我的事和外婆吵，我該怎么辦？”我深深地感到痛心疾首，因?yàn)檫@些孩子們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就背負(fù)了沉重思想的負(fù)擔(dān)。于是，在一切空閑的時(shí)間里，我會(huì)與他們聊天，放學(xué)后也會(huì)留在教室里和他們一起做值日，輕松地閑談一天的感受。我們一起分享開心的事，也一起面對(duì)不愉快的事。我們遇到不能當(dāng)面說的問題，就用信的方式溝通。
真情換真心，我和孩子們漸漸成了最親密的朋友。他們都愿意向我這個(gè)“代理家長(zhǎng)”說出心里話。與此同時(shí)，我也很高興地發(fā)現(xiàn)，他們比以前有了很大的變化：他們不再那么悲觀，不再那么自卑，開始理解父母的不易，已經(jīng)慢慢融入了班級(jí)中。他們的臉上也不再有超越年齡的憂慮，取而代之的是青春的笑容和充滿活力。
親愛的孩子，盡管你被遠(yuǎn)離了父母，然而在中學(xué)里你并不是孤單的。盡管我只是你的代理家長(zhǎng)，但是在我的內(nèi)心中，我已將你看作是我的親生孩子！在這美麗的校園里，愿你幸福的微笑如同綻放的花兒一樣美麗！
關(guān)愛留守兒童主題講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：
大家好!我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉，今天我演講的主題是——留守兒童更需要愛。
在我印象中，有一句話令人銘記：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，那便是——愛�！睈凼且粓F(tuán)火，點(diǎn)燃千里冰川，愛是一盞燈塔，指引通向茫茫暗夜的前程，愛是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的話題，從未失去珍貴的價(jià)值。愛在心靈深處守望，蔚然成風(fēng)，傳遞著人間真善美的氣息……
時(shí)代的脈絡(luò)清晰可見：人才越來越稀缺、更加重要，也更受到重視。幼苗是祖國(guó)的未來和棟梁，但隨著外出務(wù)工農(nóng)村人口的增多，更多的孩子被留在農(nóng)村老家，由爺爺奶奶或親戚照顧，他們成為了留守兒童。這些孩子心靈的滋潤(rùn)被嚴(yán)重疏忽，他們的生活缺少陽光的照耀，久而久之，他們會(huì)成為問題學(xué)生，成績(jī)落后或是頑皮搗蛋。對(duì)于這些即將成長(zhǎng)的幼苗，應(yīng)抱以勤勉培育的心態(tài)，而非置之不理。如果選擇辛勤培育，他們便有望成為巨樹，支撐祖國(guó)的繁榮昌盛。相反，若是被任其自然，他們可能枯萎甚至成為柴火。如何選擇，涉及到孩子的未來、國(guó)家的榮辱，我們絕不能掉以輕心。然而，這些孩子常常讓我們感到頭痛、憂慮、憤怒、焦慮，甚至使我們失去理智……這些問題令我們苦惱不已，時(shí)刻讓我們提心吊膽。雖然曾經(jīng)發(fā)過狠、發(fā)過恨，想著“讓它自生自滅”，但是，一旦我們發(fā)現(xiàn)了問題，我們沒法不去關(guān)心、不去問詢。這是因?yàn)橛辛藧�，愿望的�?dòng)力才能萌發(fā)，這樣的信念歷練著我們的愛。
想到這里，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——毛志見。他是一個(gè)五官端正、眉清目秀的男孩，可是，跟他相處三秒鐘，你就會(huì)立即改變看法，他是一個(gè)超級(jí)頑劣的孩子�？粗谧呃壤镱^晃腦、狂奔，都不知何時(shí)停下來；看著他被同學(xué)弄哭后大聲“歌唱”，你會(huì)覺得他就是出乎意料的；甚至登上窗臺(tái)，使出企鵝舞的也依然是他。如果你發(fā)現(xiàn)有任何的同學(xué)都不肯跟他出門，你也不用問什么，就知道他已經(jīng)被遣送回來了……有一些老師向我抱怨：“這孩子真是太難管了!”的確，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長(zhǎng)大的孩子身上存在許多問題。說實(shí)話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也感到生氣，可每當(dāng)他站在我們面前時(shí)，那個(gè)聽話的表情，就讓你放不下心來。我用心了解這個(gè)小男孩，深深感受到他并非等閑之輩。他的小腦袋相當(dāng)聰明，他有可能變得更好，愛教給我等待的品質(zhì)。
一天中午，我們把剩余的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。瓜皮越來越多，這時(shí)毛志見站起來，拿起垃圾桶去倒。我驚訝地發(fā)現(xiàn)今天太陽從西邊出來了，這個(gè)小家伙怎么這么勤快？沒等多久，第二遍鈴都要響了，還沒有看到人。難道他忘記帶紙去廁所了？突然，一個(gè)同學(xué)跑出教室，正好撞到了他。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮裸露在外面。突然我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙片扔進(jìn)了垃圾桶里……我沉靜地、真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)說：“毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”然而，當(dāng)我表揚(yáng)他的時(shí)候，我的目光一直注視著他的褲兜，他似乎明白了什么，不情愿地掏出了小紙片。之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個(gè)活字典，還是個(gè)神探!我好佩服你！”我被孩子的文采所感動(dòng)，贊賞他的智慧。我當(dāng)著眾人的面讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪鹁次�，他在乎我�?duì)他的評(píng)價(jià)，即使是一句微笑、肯定或者嚴(yán)厲斥責(zé)。
合格的教師就像一盞燈，它可能不會(huì)像太陽一樣明亮，但它一定能夠長(zhǎng)時(shí)間照耀學(xué)生的人生之路。教師寬容地糾正學(xué)生的.錯(cuò)誤，但不會(huì)原諒自己的錯(cuò)誤。教師以滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生的思想火花，在學(xué)生的心中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們用高尚的人格教育學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，為了將學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”而努力。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了學(xué)識(shí)，還獲得了終身受益的做人道理，鑄就道德的豐碑。他們堅(jiān)定、正直，不會(huì)發(fā)脾氣，但具有威嚴(yán)，他們的舉止有著禮儀之風(fēng)。學(xué)生因了解他們而相信他們的道理。
作為小學(xué)教師，我對(duì)留守兒童充滿關(guān)注。我希望用我的愛心去點(diǎn)燃心中的一盞燈，為他們的人生指引一條明亮的航線。
謝謝。
關(guān)愛留守兒童主題講話稿3
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行“關(guān)愛留守兒童，共筑溫暖家園”主題愛心活動(dòng)，是為了進(jìn)一步動(dòng)員和組織社會(huì)各界力量來共同關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)問題。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在關(guān)愛留守兒童工作第一線的各位老師和同志們表示崇高的敬意！向?yàn)榱羰貎和k實(shí)事、辦好事、送溫暖的單位和個(gè)人表示誠(chéng)摯的感謝！對(duì)策劃并精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)的縣婦聯(lián)和毛市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來賓和金星小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問候！
近幾年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，大量有農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村夫妻紛紛外出務(wù)工經(jīng)商，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧，成為了留守兒童，出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)鬧心，社會(huì)關(guān)注教育問題擔(dān)心”的社會(huì)現(xiàn)象。監(jiān)利縣是個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，每年有近三十萬人外出打工，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童近8萬人，這么大一個(gè)群體，如果他們不能健康成長(zhǎng)，將直接影響監(jiān)利的發(fā)展。因此，縣委、縣政府高度重視留守兒童問題，在不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持黨政引導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，社會(huì)參與，科學(xué)管理的原則，以人為本，結(jié)對(duì)幫扶，各單位、部門履職盡責(zé)做了大量扎實(shí)的工作。縣婦聯(lián)和各級(jí)學(xué)校更是把關(guān)愛留守兒童工作當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)。在此，我代表縣委、縣政府表示衷心的感謝！但同時(shí)我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在一些不足，比如重視程度不夠，各級(jí)各部門之間工作合力不強(qiáng)，關(guān)愛方式不多以及工作方法創(chuàng)新力度不大等問題。我們關(guān)愛留守兒童的目標(biāo)是什么？就是要讓數(shù)萬名離開爹媽的孩子有人管，有人疼，讓這些孩子感到社會(huì)充滿愛，讓孩子們心中充滿陽光，讓監(jiān)利外出務(wù)工人員感到對(duì)孩子放心。這不僅是留守兒童健康成長(zhǎng)和監(jiān)利可持續(xù)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)階段關(guān)愛民生、關(guān)注民生的迫切需要。關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是各級(jí)黨委、政府的重要職責(zé)，各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，積極探索搭建關(guān)愛留守兒童的工作平臺(tái)，讓留守兒童工作成為我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一張名片，使留守兒童在全社會(huì)的關(guān)愛中健康茁壯成長(zhǎng)。
一、創(chuàng)新理念，構(gòu)建留守兒童服務(wù)工作的立體網(wǎng)絡(luò)。全縣各地各部門要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)的作用，努力構(gòu)建“三位一體”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。一是充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，把關(guān)愛留守兒童工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的留守兒童教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校營(yíng)造“像家庭一樣的學(xué)校，象父母一樣的老師，像兄弟一樣的同學(xué)”的良好氛圍。另外要加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)步伐，增強(qiáng)對(duì)留守兒童寄宿的接納能力。二是充分發(fā)揮家庭教育的直接作用，為留守兒童營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，各地要借助家長(zhǎng)、學(xué)校，邀請(qǐng)教育專家對(duì)留守兒童家長(zhǎng)和代理監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)教育方法的培訓(xùn)，提高留守兒童家長(zhǎng)和代理監(jiān)護(hù)人的教育管理水平。三是充分發(fā)揮社會(huì)教育的`影響作用，積極開展結(jié)對(duì)幫扶留守兒童活動(dòng)，動(dòng)員“愛心媽媽”、“村官大學(xué)生”、共青團(tuán)員志愿者及社會(huì)愛心人士采取“一幫一”、“一幫幾”、“幾幫幾”的模式與留守兒童結(jié)對(duì)。
二、精心組織，進(jìn)一步開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)是關(guān)愛留守兒童扎實(shí)開展的有效途徑。前段時(shí)間，我們采取落實(shí)代理家長(zhǎng)，舉辦主題教育活動(dòng)等豐富多彩的形式扎實(shí)開展了關(guān)愛留守兒童工作，這些好經(jīng)驗(yàn)、好做法要繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。一是要實(shí)現(xiàn)關(guān)愛活動(dòng)的長(zhǎng)效性。二是要提高關(guān)愛活動(dòng)的針對(duì)性，各地各部門要針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村留守兒童群體普遍存在的心理失衡、安全失職、文化生活貧乏等問題，結(jié)合各自工作職責(zé)，采取針對(duì)措施，確保留守兒童服務(wù)工作取得實(shí)效。三是要突出關(guān)愛活動(dòng)的經(jīng)常性，形成關(guān)愛工作經(jīng)�；�，既提高關(guān)愛活動(dòng)的社會(huì)影響，又保證農(nóng)村留守兒童切實(shí)受益，讓關(guān)愛“無處不在、無時(shí)不在”。
三、規(guī)范管理，加強(qiáng)“留守兒童服務(wù)站”建設(shè)�！傲羰貎和⻊�(wù)站”是開展關(guān)愛留守兒童工作的主要陣地和有效依托。在今后的工作中，一是要多渠道籌措資金建立“留守兒童服務(wù)站”，原則上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少建立一個(gè)留守兒童服務(wù)站，有條件的，留守兒童較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要爭(zhēng)取多建，加大“建家”力度，擴(kuò)大“建家”覆蓋面。二是要規(guī)范“留守兒童服務(wù)站”的建設(shè)機(jī)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好“建站”的選址、人員配備、設(shè)施配套、健全制度等工作，確�！敖ㄕ尽辟|(zhì)量。三是要規(guī)范“留守兒童服務(wù)站”的目標(biāo)管理機(jī)制，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，有效發(fā)揮“留守兒童服務(wù)站”的陣地依托和輻射作用。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保關(guān)愛留守兒童工作取得實(shí)效。各地各部門要高度重視，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新，確保千項(xiàng)工作取得實(shí)效。一是要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要健全關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到工作有部署、有檢查、有落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，管理到位，服務(wù)到位。相關(guān)部門要整體聯(lián)動(dòng)，結(jié)合各自工作職能，大力開展富有特色，具有實(shí)效的關(guān)愛管理服務(wù)工作。二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，要突出重點(diǎn)，通過各類新聞媒體，加大對(duì)關(guān)愛工作先進(jìn)典型的宣傳，注重專策化和深度報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童、關(guān)心留守兒童、支持留守兒童工作的良好氛圍。三是整合資源，完善機(jī)制。要加強(qiáng)調(diào)查研究，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，尋求對(duì)策，積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村留守兒童管理工作的新方法、新途徑，要以實(shí)現(xiàn)“廣覆蓋、經(jīng)�；⒖沙掷m(xù)”為目標(biāo)，不斷完善制度建設(shè)，形成一套體系完善、內(nèi)容全面、易于操作的農(nóng)村白話文留守兒童管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，讓廣大農(nóng)村留守兒童受到教育，得到實(shí)惠。
謝謝大家！
關(guān)愛留守兒童主題講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xx園實(shí)業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長(zhǎng)期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的xx園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xx園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的`陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!
幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強(qiáng),堅(jiān)定信念,樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人,，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處,努力營(yíng)造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國(guó)家的棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。
同時(shí)，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx園等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望�，F(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，早日成為有用之材!
謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童主題講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士、老師、同學(xué)們:
大家好!
青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心祖國(guó)。
對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國(guó)家的未來負(fù)責(zé)。在城市化進(jìn)程中，父母為了外出打工，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童。
他們的父母為促進(jìn)我國(guó)的城市化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們沒有父母的陪伴，沒有父母的照顧，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來幫助和溫暖。
關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府和社區(qū)的共同努力。我希望通過這次活動(dòng)，凝聚社會(huì)各方力量，關(guān)愛留守兒童。
在生活、精神、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁。同時(shí)，我希望這次活動(dòng)能夠激勵(lì)更多的有識(shí)之士加入到關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會(huì)文明與和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
在這里，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把對(duì)黨和政府的關(guān)心，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)心，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
以樂觀的'精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來和民族的希望。你們肩負(fù)著振興中國(guó)的重任。希望你們克服各種困難，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)自尊、自信、自立的人。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，完成所有的家庭作業(yè)，為個(gè)人成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，提高服務(wù)社會(huì)的能力;在家孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉，盡可能多做家務(wù)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。
今天，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點(diǎn)愛心物資，送給你們，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵(lì)。
雖然你的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但你有祖父母的愛，老師的關(guān)心，成千上萬的愛心人士和志愿者與你在一起，你的成長(zhǎng)并不孤單。
在這里，我要向?yàn)楸敬位顒?dòng)做出巨大貢獻(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的支持和共同努力下，留守兒童關(guān)愛活動(dòng)必將深入持久地開展下去。
更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛心助學(xué)的行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)，走向社會(huì)。
謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童主題講話稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛留守兒童》。
我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使，只不過因?yàn)楦鞣N各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份溫暖的愛應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門在外務(wù)工，希望通過自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來，但出于種種的考慮，他們沒有辦法將自己的孩子帶在身邊，無奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長(zhǎng)過程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻，不愛與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見他們清澈的雙眼，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖。
我們都是生活在充滿愛的生活中，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充滿一絲光亮，如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我相信最終匯成的力量就是無窮大的'，或許大家會(huì)問，那我們能為他們做些什么呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們可以為他們寫一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗�、做做游戲，每一件看起來很平常的事情，都�?huì)為他們帶來無盡的溫暖，讓他們感受到，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻，但是我們的關(guān)愛卻不曾有過缺席，愿我們的一份愛心，讓他們看到前方的光，喚起他們對(duì)生活的希望。
關(guān)愛留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生活因?yàn)槌錆M愛才會(huì)變得越來越好，也正是因?yàn)橛袗鄣拇嬖�，加�?qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的未來需要我們每一個(gè)人去關(guān)注，讓他們擁有一個(gè)快樂的童年和充滿希望的未來，讓我們用愛點(diǎn)亮一盞燈，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓愛留存，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童主題講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，在這里共同關(guān)心，關(guān)愛留守兒童，是一件非常有意義的事，是一件關(guān)心到學(xué)校發(fā)展，社會(huì)和諧的大事，在這里，我代表學(xué)校的全體老師，向孩子們表示節(jié)日的祝賀，向我們辛勤的老師們表示衷心的感謝和問候!
孩子們，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，一大批勞動(dòng)力到全國(guó)各地的'大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，所以，你們的爸爸媽媽就不得不離開了你們，把你們交給爺爺奶奶或親戚好友代為照顧，在我們學(xué)校初步統(tǒng)計(jì)了一下，有188名“留守兒童”。作為一個(gè)特殊的群體，我們學(xué)校一直高度重視“留守兒童”的健康成長(zhǎng)，建立了“留守兒童”檔案，定時(shí)進(jìn)行問卷調(diào)查，而且安排了老師進(jìn)行“1加n”活動(dòng)，盡量讓我們的留守兒童感受到大家庭的溫暖。
今天我們學(xué)校給大家買來了節(jié)日禮品，送給同學(xué)們，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，安心的讀書，積極進(jìn)取。做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，讓爸爸媽媽也能安心的在外地工作，爺爺奶奶不用為你們操心。長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)愛留守兒童主題講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：
上午好！在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)所有教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)祝愿健康順利，向所有留守兒童祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。
留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的群體，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展引起了無數(shù)人的關(guān)注。二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”民生工程。近年來，各級(jí)黨委政府的支持和全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日益顯著，引來了無數(shù)學(xué)習(xí)和效仿者。
今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再次展現(xiàn)了大愛，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，這讓我非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)”工程的重要性，我將愛護(hù)留守兒童的工作視為教學(xué)工作同等重要的事業(yè)，在政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地做好留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”，盡量讓代管學(xué)生有親人的感覺，心理有依賴，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，成長(zhǎng)上得到關(guān)注，生命中有陽光。
去年，我代管了一位叫做同學(xué)的留守兒童，她的情況非常特殊。由于是走讀生，留守兒童的她常常獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)外還要承擔(dān)很多家務(wù)勞動(dòng)。我看到她面黃肌瘦、整體憂郁的樣子，直覺告訴我她一定是一個(gè)有故事的人。我決定去她家做家訪，歷經(jīng)千辛萬苦去到了她的家，在她已經(jīng)完成家務(wù)上山干活的時(shí)候。通過鄰居交談，我了解到她的具體情況。她是一名從小被父母遺棄的孩子，現(xiàn)在是被一個(gè)家庭收養(yǎng)撫養(yǎng)長(zhǎng)大。原本活潑開朗的她，在和父母交談時(shí)偶然得知自己的身世之謎，從那一天起笑容就不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她失去學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)生活也失去信心。由于家庭并不富裕養(yǎng)父母不得不經(jīng)常外出務(wù)工，留下她獨(dú)自在家。
當(dāng)我了解到她的情況后，我的心不由得一顫：多么可憐的孩子啊！年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切。我下定決心，要幫助她走出陰影。于是，那一夜，我沒有回家，和她在床上講了許多深夜。
后續(xù)，我每節(jié)課都特別照顧她，讓她回答問題，及時(shí)鼓勵(lì)她，并樹立她的自信心。我經(jīng)常找她聊天，從而幫助她擺脫內(nèi)心的陰影。此外，我也會(huì)在生活和學(xué)習(xí)方面幫她，給她購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯，并且特別堅(jiān)持每?jī)蓚�(gè)星期拜訪她的家。
因此，我成為了她最親密的朋友和傾訴對(duì)象，她視我為自己的家人和信賴的對(duì)象，和我無話不談。每次我們交談時(shí)，我都會(huì)引導(dǎo)她對(duì)生活充滿信心，并懂得回報(bào)社會(huì)。
盡管她未能進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造，但她對(duì)生活充滿了熱愛，于是她進(jìn)入了社會(huì)并致力于用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。我們?nèi)匀幻恐芡娫�，我�?huì)繼續(xù)做她生活的`引導(dǎo)者。
時(shí)不時(shí)的，教師一句肯定和贊許的眼神，一份無私的關(guān)愛，都足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我們身邊有很多需要關(guān)愛的留守兒童，作為全體教師，我們應(yīng)當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，為他們帶來蔚藍(lán)的天空。
親愛的留守兒童們，盡管你們的父母無法在身邊，但你們?nèi)匀坏玫搅烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，而在學(xué)校里，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你們、陪伴你們，因此你們并不孤獨(dú)，是幸福的。
最后，在中秋佳節(jié)來臨之際，我衷心祝愿大家中秋節(jié)快樂，工作順利，家庭美滿幸福。謝謝大家！
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