愛護(hù)環(huán)境演講稿合集15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！ 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥�，跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。 環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動物資源大國，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。
人類在破壞環(huán)境時，也在破壞國家的保護(hù)動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。 我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么天敵的`罪名依然是人類難逃的夢魘！
保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己。 保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染， 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。 還我們綠色空間。
謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請停止你們的惡行”。
我是一棵生長在森林里的白楊樹，與其它樹共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng)，保護(hù)大地的'責(zé)任，可是因為某些為了利益而不惜一切代價的人而改變了我們的命運。
我生活的森林本是山清水秀，鳥語花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽與游戲。秋天，秋姑娘吹動著我們，讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時，森林里突然出現(xiàn)了幾個伐木工人，他們開始一個個鋸開了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們在上面建了不少工廠，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便開始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現(xiàn)不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開始到處傳播細(xì)菌。不少動物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風(fēng)打響了報復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風(fēng)力，泥石流出現(xiàn)了。只見他們沖開了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
愛護(hù)環(huán)境演講稿3
女士們、先生們：
大家好！
塞特凱達(dá)斯大瀑布以前是滔滔不絕，一瀉千里的，尤其是雨季，塞特凱達(dá)斯大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀。它不僅用自己充沛的水量，灌溉著我們的莊稼，每年還吸引了許多游客前來參觀，為國家創(chuàng)造了一筆不小的財富。
如今，由于河兩岸的工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量水資源；再加上上游沿河兩岸的樹木，被亂砍濫伐，又造成了大量水土流失，，大瀑布因此逐漸消亡了。我們該為此感到慚愧，我們必須行動起來，保護(hù)我們的自然環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。如果我們繼續(xù)這樣下去，那么，將來的'最后一滴水，將會是人們的眼淚。
最后，我希望大家都加入“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的行列中去，阻止塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇。
愛護(hù)環(huán)境演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《X X X X》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡 ？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎 ？
親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的'環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、
在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎 ？
當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
愛護(hù)環(huán)境演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的'有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！�
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人！
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī)，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧��！
愛護(hù)環(huán)境演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好！
我在國旗下演講的主題是“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園，都能感受到她的干凈和美麗。她占地不大，但你看:兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞干凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木，處處滲透著她的活力。但是進(jìn)來吧，我的校園環(huán)境比較精致。比如樓梯旁的白墻上有黑色的腳印和斑點，教室里經(jīng)常有紙屑，學(xué)校門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處都是垃圾，花池里的.花草樹木里總有人愛摸不省人事的同學(xué)的“杰作”。你以為是文明小學(xué)生的做法嗎？答案肯定是“沒有”。讓我們的校園更綠，更有活力，更干凈，讓她成為童年的天堂。讓我們行動起來！為保護(hù)良好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
老師同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是五年級四班的商xx。下面我來介紹一下我們的班級。
我們五年級四班是一個富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學(xué)猶如72顆繁星，點綴著五年級四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的`特色。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實進(jìn)取。在我們班，隨處可見互相討論學(xué)習(xí)和請教問題的同學(xué)們，因為他們時刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點點，做最好的自己�！�
展現(xiàn)個性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作、讀書筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。
團(tuán)結(jié)友愛，溫馨和諧。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個大家庭，真情環(huán)繞著這個大家庭。
熱愛閱讀，書香四溢。我們班的同學(xué)都是一個個小書蟲，課上、課下，到處是我們讀書的身影，我班多次被評為書香班級。我們沐浴著書香，快樂地成長。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙壦陌喽鴬^進(jìn)，五年級四班因我們而生輝。我愛五四班，我愛我的家！
愛護(hù)環(huán)境演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
剛一朵花為失去綠葉而哭泣，卻被人無情地踩在腳底，你可了解她深埋心底的超越時空的宿怨？當(dāng)一只鳥為失去森林而啼哭，卻被人當(dāng)作悅耳的樂曲，你可了解它心中難以訴說的淵愁？你可了解，它們內(nèi)心早想說一句求饒的話語，道一聲哀怨的愁思，但工業(yè)的腳步卻掩蓋了它們的嘆息，掩蓋它們對我們所早想說的那幾句話。
還記得記憶里的那片森林嗎？不論你在哪里，你的記憶里一定會有這么一片森林，它可能只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你的眼界添過一片綠，也可能只為你提供過幾株野菜，但卻總是揮之不去，留在記憶的深處。但是，你現(xiàn)在去尋找我這片森林，你還能夠找到它嗎？恐怕它早已經(jīng)隨時代的潮流灰飛煙滅，我們所能夠做的'，也只有記憶而已。你可知道，有多少森林在眨眼間被砍伐，開荒，建設(shè)，人類不斷地擴(kuò)充屬于自己的領(lǐng)地，卻忽略了大自然的內(nèi)心的感受，大自然在吶喊，在咆哮，卻被人類的工業(yè)化進(jìn)程所淹沒，大自然何曾不想暴露出自己內(nèi)心的憤怒，但它一直在原諒，原諒人類的無知，它的心中早想說一句“不可以”，但它怎么滿足人類，人類又怎么會聽呢？
我們在享受現(xiàn)代化社會的過程中，不正忽略了其他生物的感受嗎？即使是無生命的物體，我們又何曾考慮過它們呢？聽老人說，以前那些河流，干凈清澈，可以喝，可以洗衣服，可以游泳，多少令人懷念的生活��！我們可能永遠(yuǎn)也享受不到那種烈日之下跳進(jìn)河水痛痛快快舒服的滋味了，你可以注意周圍的河流，有哪一個是清澈的，有哪一個是沒有垃圾的，是時代改變了人類的自覺性嗎？有了追求所謂的現(xiàn)代化生活就可以拋棄這些包含無盡快樂的事物嗎？當(dāng)河水匯入大海，當(dāng)千年萬年之后，大海也如同那濁水，失去湛藍(lán)的姿色，我們還會有那水天一色嗎？為什么我們不仔細(xì)聽聽河水的呼叫，不好好回來它心中早想說的那句“別這樣”呢？
當(dāng)銀沙堆積成我們的山峰，湖泊成為我們盆地，河流成為我們的道路，森林成為我們的樓房，田野成為我們的游樂場，那地球，就會成為我們的墳?zāi)梗覀冊僖惨姴坏侥切﹦尤说木吧�。朋友，為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個謊言，這樣下來，地球終會迎來20xx，最后的一滴水真的會成為人類的眼淚，我心中早想說一句：別為自己的子孫留下一個臟亂差的地球環(huán)境，讓記憶中的美好變?yōu)橛篮悖蔀榍Ч挪恍嗟拿篮谩?/p>
愛護(hù)環(huán)境演講稿10
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的.大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡直不敢相信自己的眼睛�！叭永娜苏娌恢v文明。”我氣憤的說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環(huán)境�！�
我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境演講稿11
地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大�！际撬谋郯颍墒撬谋郯蚪�(jīng)常被人類無情的破壞。
地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟惤?jīng)常因為修建高樓大廈，修建工廠，修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：“從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位�？墒�，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的'環(huán)境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的。”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：“我的好姐妹�。≡龠@樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的末日將會到來！”這時，風(fēng)伯伯走過來說：“人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己！”
他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究探討這個問題，會議一致認(rèn)為：“我們生活在這個地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復(fù)她美麗的笑容！”
人類覺醒了，他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無法走進(jìn)！看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災(zāi)害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護(hù)地球！
人類開始行動了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹造林，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
不久的將來，我們原來山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽，她將會再度恢復(fù)她美麗的面容！
愛護(hù)環(huán)境演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是《弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園》
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時；當(dāng)你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？盡了多少力？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的行為習(xí)慣，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園，爭創(chuàng)綠色班級。
1、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
2、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)�、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
3、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
4、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
愛護(hù)環(huán)境演講稿13
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在保護(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”我急忙把垃圾掃起來，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的.事做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。
愛護(hù)環(huán)境演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們是否想生活在這樣的環(huán)境里：在蔚藍(lán)的天空中，小鳥正在自由自在的飛翔；在茂密的森林中，小動物們正在快樂地嬉鬧；大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園；在清澈見底的小河里，魚兒們開心地游來游去；在漂亮的花園里，美麗的蝴蝶上下翻飛，空氣里流動著鮮花的芳香……但是，這一切，都離現(xiàn)實太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，洪水、泥石流、地震、森林火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害屢屢騷擾著人類，對人類造成威脅。那么，是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢？就是我們?nèi)祟悺Ｓ捎谌祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，大量土地被占用，大量樹木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺得，我們?nèi)祟愂且蝗褐粸樽约荷畹檬娣�，而不為我們生活的地球著想的可惡物種？還好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到了這一點，已經(jīng)開始大力提倡“環(huán)保低碳生活”。
什么是“環(huán)保低碳生活”呢？就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的`排放量，從而減少對大氣的污染，進(jìn)而減少資源的浪費，最終減少對環(huán)境的破壞。那么，如何做到環(huán)保低碳生活呢？比如說，不浪費糧食；多吃素食，少吃肉食，為大自然節(jié)約能量；每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；出門購物，自己帶環(huán)保袋；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；不亂丟垃圾；愛護(hù)花草，喜歡的話就養(yǎng)些窗臺植物，能綠化的地方就別閑著，也會是一點貢獻(xiàn)；少用汽車和空調(diào)；在家隨手關(guān)燈；出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào)；合理使用電風(fēng)扇；用紙時要節(jié)約；少用一次性筷子、一次性塑料袋；食用綠色食品；遠(yuǎn)離白色垃圾！
有人說，這不是很容易嗎？對，環(huán)保低碳確實不難，但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起，讓大地?fù)肀ЬG色，讓低碳擁抱地球！
愛護(hù)環(huán)境演講稿15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“愛護(hù)環(huán)境美校園”。
3月12日，是全國植樹節(jié)，愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們生活的地球家園，需要每一個人的共同參與和不懈努力。愛我校園環(huán)境，就是愛護(hù)地球大家園的實際行動。
校園環(huán)境是與師生的外表形象和文化素養(yǎng)同等重要的“文明工程”。我們每一位老師和同學(xué)，要全員動手，共同創(chuàng)造一個整潔文明、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該責(zé)無旁貸地去保護(hù)環(huán)境，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物，這些行為都是學(xué)生應(yīng)具有的最基本品德。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質(zhì)，也能代表一個學(xué)校的形象”，可是我們學(xué)校的.一小部分同學(xué)沒有做到保護(hù)環(huán)境的最基本要求。在學(xué)校里，我們可以看到這樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪，攀折樹木，采摘花朵；有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有人隨地吐痰，亂扔紙屑；有人在課桌椅子上亂涂亂畫，有人在雪白的墻上留下了腳印……還在破壞我們校園校貌的同學(xué)，你們醒醒吧！小草在呻吟，花兒在落淚，墻壁在抗議，你們都注意到了嗎？
我們每一個人都渴望在一個環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)和生活，在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，讓我們學(xué)會做人，更加文明。
可優(yōu)美的環(huán)境不是從來就有的，我們要把學(xué)校的一樓一室、一桌一凳、一磚一石、一草一木當(dāng)作是自己的物品精心愛護(hù)，精心呵護(hù)。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，共同營造一個美麗溫馨、青春健康、積極向上的優(yōu)美環(huán)境。
同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓我們共同保護(hù)我們共同的家園，我深信：校園會因為你們而更加美麗。
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