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      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿

      時(shí)間:2023-06-13 09:39:01 發(fā)言稿 我要投稿

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿精選15篇

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿精選15篇

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿1

      敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好。

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品,書(shū)籍可以使人進(jìn)步,可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學(xué)習(xí),我們一起進(jìn)步,我們一起讀書(shū),我們一起陽(yáng)光歡樂(lè)成長(zhǎng)。

        我們的校園生活,不只是學(xué)習(xí),在一起玩耍,還有“如醉如癡”的`讀書(shū)。每到課間,同學(xué)們都會(huì)拿出自己喜愛(ài)的書(shū)籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書(shū)本。我也熱愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候喜愛(ài)看童話書(shū),故事書(shū),長(zhǎng)大了喜愛(ài)讀《意林》,現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我經(jīng)常為了讀書(shū),想盡一切方法借閱,不顧一切地看書(shū)。

        美術(shù)課,科學(xué)課是我看書(shū)的課堂,每天我都在書(shū)的海洋里馳騁,經(jīng)常忘了時(shí)間,經(jīng)常忘了自己,經(jīng)常忘了教師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知教師什么時(shí)候到我桌旁。教師一拍桌子,我嚇了一大跳,我驚訝地望著教師。“清朝那些事。俊苯處煼鴷(shū),一邊問(wèn)我:“銀河系的直徑是幾萬(wàn)光年?”我驚慌的站起來(lái),一臉茫然。我看了看四周,發(fā)覺(jué)全班同學(xué)都在盯著我看,我頭頂上開(kāi)頭冒汗了,心想:這次丟人丟大了!胺_(kāi)書(shū)52頁(yè)看看,讀讀右上角這幾句話!蔽疫呑x邊想:假如我像剛剛看的紀(jì)曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險(xiǎn)為夷該多好。 罢(qǐng)坐”我趕忙坐下,認(rèn)仔細(xì)真聽(tīng)教師講課。

        都是讀書(shū)惹的“禍”。從今,我再也不敢從科學(xué)課上看書(shū)了?茖W(xué)課從“讀書(shū)課”變成了“提心吊膽課”,我只能再?gòu)钠渌笨评锍闀r(shí)間看了,但愿以后不要像今日一樣。讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)香溢滿校園吧!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2

        尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們,上午好!正所謂人非生而知之者,孰能無(wú)惑,惑而不讀書(shū),其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

        20xx年的那個(gè)夏天,我順利的大學(xué)畢業(yè)了,帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我來(lái)到了勒流職校。正所謂書(shū)生意氣,年少輕狂,我簡(jiǎn)單的把教育理解為:教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而,第一個(gè)學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我,當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來(lái)越多睡覺(jué)的學(xué)生,甚至有了逃課現(xiàn)象的時(shí)候,我頓時(shí)感到了一種無(wú)形而巨大的壓力,我不禁問(wèn)自己:是我的專業(yè)不過(guò)硬嗎?是我的課不精彩嗎?是我的.普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎?還是?……,第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學(xué)生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學(xué)生,然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問(wèn)題不斷,我的班級(jí)在學(xué)校還是籍籍無(wú)名。我懵了!在這剛開(kāi)始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個(gè)無(wú)助的孩子。

        這個(gè)時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了《班主任兵法》一書(shū),這本書(shū)生動(dòng)地講述了班主任和學(xué)生斗智斗勇的真實(shí)故事,書(shū)中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟:教育除了需要愛(ài)心和奉獻(xiàn),更需要智慧!于是我試著運(yùn)用書(shū)里的一些方法去解決學(xué)生的問(wèn)題,其結(jié)果居然比我想像的還要好!我震憾了,這就是書(shū)的魅力?

        從此,我開(kāi)始認(rèn)真的反思:教育界有句俗語(yǔ)——要想給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學(xué)生的味口,所以學(xué)生不接受,不服從,不喜歡。是的,肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮,永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭!而要做到這一點(diǎn),就必須閱讀,必須與書(shū)為伴!

        就這樣,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)!

        我讀了《新教育之夢(mèng)》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠(yuǎn)。

        我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我?guī)熝伞,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。

        我讀了《愛(ài)心與教育》,它讓我體會(huì)到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。

        正是讀書(shū)讓我的眼前豁然開(kāi)朗。

        正是讀書(shū)讓我的思維奔流沸騰。

        是的,我甚至有一種復(fù)活的感覺(jué)!

        20xx年,當(dāng)我再次承擔(dān)新一屆班主任工作的時(shí)候,我盡情的用我的“水”來(lái)澆灌學(xué)生,我的班級(jí)兩年多來(lái)獲得了三十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中多次獲得一等獎(jiǎng),我上課的班級(jí)的學(xué)生,給我的評(píng)教分是最高的,我在校際交流課上的講課、說(shuō)課或者發(fā)言,都得到了認(rèn)可,被認(rèn)為是先進(jìn)的、有思想的!今年的教師節(jié),我光榮的站在了“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……

        我知道,這一切,都是書(shū)給我的,沒(méi)有書(shū)里先進(jìn)的教育理念,沒(méi)有書(shū)里各種精彩的教育案例,沒(méi)有書(shū)里對(duì)學(xué)生心理透徹的分析,憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。

        書(shū),從此是我最好的朋友,在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上,朋友們,讓我們都來(lái)讀書(shū),讓我們并肩前行!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿3

      敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        書(shū)?是怎樣一個(gè)奇妙的存在,讓我們的生活多了溫順和感動(dòng)。書(shū)?是怎樣的一種漂亮,讓我們的人生多了一些怒放和結(jié)果。書(shū)?是遠(yuǎn)方的鐘聲還是近處的河流,賜予我們震撼和安靜。書(shū),是我們成長(zhǎng)路程之中最不容遺忘的事情,也是鼓舞我們前行的一座燈塔。讀書(shū),就這樣伴我們成長(zhǎng),為我們的漂亮人生描繪出更多不一樣的顏色。

        我和書(shū)有一段很特殊的緣分,還記得在讀一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我買了一本書(shū),叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽之所以給我買這本書(shū),是由于我總是喜愛(ài)問(wèn)她問(wèn)題,但有些問(wèn)題她也答復(fù)不出來(lái),所以她便給我買了這樣一本書(shū)。為什么?這個(gè)詞是我在讀書(shū)之中用的最多的一句話,而這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是開(kāi)啟我“為什么”讀書(shū)之旅的一個(gè)開(kāi)端。我們之所以讀書(shū),便是想從書(shū)中找到一些答案,讓我們的心靈里多填充一些養(yǎng)分,讓我們的成長(zhǎng)更加的充實(shí)。所以在閱讀的時(shí)候多問(wèn)一些為什么,總會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。

        隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我開(kāi)頭漸漸接觸更多的名著,像《小王子》《西游記》等等中外名著,我都有去仔細(xì)的看一看,仔細(xì)的進(jìn)展學(xué)習(xí)。這就像是我讀書(shū)旅程中必經(jīng)的一些道路一般,始終指引著我,走向更高的山峰,擁有更多漂亮的風(fēng)光,我信任,這也是讀書(shū)的最終意義吧!在書(shū)籍之中經(jīng)受山河,擁有山河,這種感受是特別的奇妙的.,也是一種特別漂亮的存在。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧!讓書(shū)籍陪伴著我們一路前行,然更多好玩的問(wèn)號(hào)得到解答,讓我們的進(jìn)步更加的簡(jiǎn)潔而輕易。豐富了自我,才能豐富全部的生活。做一個(gè)懂得汲取和吐納的人,做社會(huì)和祖國(guó)跟有思想的少年,這是我們的目標(biāo),也是我們努力的方向!

        書(shū)籍,用熱忱伴我成長(zhǎng),用學(xué)問(wèn)澆灌我的靈魂,用感動(dòng)填充我的生活,用新穎引導(dǎo)我的人生。這一切都值得我們?nèi)ャ裤胶妥非,都值得我們(nèi)ふ液拖胂。就讓我們拿出?nèi)心的那一份熱鬧,那一份沉穩(wěn),那一份高興,用到我們的讀書(shū)中去,實(shí)現(xiàn)我們心中那一個(gè)小小的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們心中那一個(gè)簡(jiǎn)潔的抱負(fù)!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿4

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。

        如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空。如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

        古今中外,有不少的'愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

        記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

        隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先?铸埜叽鬅o(wú)比。遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)如此奇妙!

        在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

        書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖。書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界。擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

        謝謝大家。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。

        如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

        古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

        記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

        隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火…… 哦,世界原來(lái)如此奇妙!

        在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

        書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

        謝謝大家。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿6

      尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

        今天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

        小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏??隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。

        在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的.心里很溫暖。

        書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        我是xxx,今天,我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

        書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

        讀童話,我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深愛(ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚(yú)的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

        書(shū)是無(wú)窮的'寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

        同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿8

      尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!我是來(lái)自xx班的xxx,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

        關(guān)于讀書(shū),我不知道該從何說(shuō)起,書(shū),寄托著人類熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類豐富的情感。一本好書(shū),猶如一把智慧的鑰匙,打開(kāi)了人們的心門。每有空閑,我總喜歡拿起一本自己喜歡的書(shū)閱讀一番,書(shū)中的故事與情感總令我陶醉。

        讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,常言道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)能給我們帶來(lái)的很多很多……前輩們關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典名句實(shí)在是舉不勝舉。多少年來(lái),這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書(shū)。

        日常生活確實(shí)不能少了書(shū)籍。而讀書(shū)也正是我最喜歡做的事情,如果在財(cái)富和讀書(shū)之間作個(gè)選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇讀書(shū)。我們是父母的掌上明珠,是祖國(guó)的花朵,必須掌握許多知識(shí),才能從貧乏到淵博。往小里說(shuō),是報(bào)答父母;往大里說(shuō),是報(bào)效祖國(guó)。

        我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)使我在古老的漢字中獲得樂(lè)趣,從樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代,童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)生命,F(xiàn)在的我正處在求知欲最強(qiáng)的黃金年齡,科技知識(shí)讓我懂得了世界的`奧秘,揭開(kāi)了困擾在心中已久的謎團(tuán)。名人傳記教會(huì)了我如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上人生成功的旅程。

        讀書(shū)免不了有點(diǎn)辛苦,但是我讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn),同讀書(shū)獲得的樂(lè)趣比,這點(diǎn)辛苦簡(jiǎn)直微不足道。

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái),讀書(shū)讓好多人從平凡變的偉大,從失敗走向成功。同學(xué)們,珍惜時(shí)光,讓我們一起讀書(shū),以書(shū)為伴,一起走向美好的人生吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿9

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人。家中,我的一個(gè)三層書(shū)架裝滿了我喜歡吃的“主食”,我有空就會(huì)去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,我就會(huì)把它們?nèi)c(diǎn)出來(lái),如果看到極好的“菜肴”的話,我就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,真是回味無(wú)窮。時(shí)間一長(zhǎng),我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。

        有一次,我又去看摘錄本了,真是越看越享受。我看得全神貫注,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味。

        時(shí)間就像山泉?jiǎng)澾^(guò)指尖一樣,一下子就溜走了。不知不覺(jué),外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,但我覺(jué)得還沒(méi)看多少頁(yè),反正也不餓,再多看幾頁(yè)吧。突然,我又看到一道美味的.“菜肴”,不禁讀了出來(lái):“看,一顆流星劃過(guò)天際!蓖馄啪腿ゴ芭_(tái)邊看流星了:“流星,流星在哪兒?”我心不在焉地說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)有了,流星飛得很快的。”她又問(wèn):“那你怎么看見(jiàn)了?”我便如實(shí)地告訴了她,她夸我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

        我們以后看書(shū)要學(xué)會(huì)方法,認(rèn)認(rèn)真真地看好書(shū),多投入一點(diǎn),讓我們的知識(shí)更寬闊吧!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿10

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是竹溪小學(xué)三年級(jí)一班的秦玄靈。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

        書(shū)是我們的知心朋友,我們遨游在書(shū)的海洋里,收獲到很多的知識(shí),懂得了很多的道理。它給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。這恐怕是我們每個(gè)同學(xué)都不能夠否認(rèn)的。

        我喜歡讀課外書(shū),童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。

        記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。

        三年級(jí)有一次考試要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)。

        有一次我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的',這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)--《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還"咯咯咯"開(kāi)心地笑了。

        從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

        最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是:作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。"讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿11

      親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

        大家好上午好。今天我演講的題目是:《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

        身感乏累之時(shí),我們喜歡獨(dú)坐一室,休息片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我們則喜歡手捧一本好書(shū),讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。

        在好書(shū)中行走,我們感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)……

        回首讀書(shū)的日子,我們?nèi)匀滩蛔♀袢恍膭?dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我們對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我們拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書(shū)陪伴的日子,我們充實(shí),快樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的'浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱! 是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我們由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之深、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因此而遼闊,我們的生活因此而充實(shí)。

        愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光明媚,空氣清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

        擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中成才,在讀書(shū)中成就幸福人生!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿12

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天我向演講的題目是:《讀書(shū),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

        自今年開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),在全校掀起了一陣好讀書(shū),讀書(shū)好的喜人熱潮。你看,濃濃的書(shū)香飄滿校園,它似一陣旋風(fēng),將縷縷愛(ài)書(shū)情傳播到校園的每一個(gè)角落。校園里都是愛(ài)書(shū)同學(xué)們渴望的身影……我也是其中的一員。記得小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),總是對(duì)生活中那些稀奇古怪的事物十分好奇,于是,我常常纏著爸爸媽媽,問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我們問(wèn)的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧,書(shū)會(huì)給你滿意的答案!睆哪菚r(shí)起,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每個(gè)周末,我開(kāi)始閱讀一些寓言故事,科普故事等,因此,我的疑問(wèn)很快得到了回答。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己賞析美文了,只要一有機(jī)會(huì)就跑到新華書(shū)店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密;森林古猿是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火··

        哦,原來(lái)世界這么奇妙!如果沒(méi)有書(shū),我們一定不會(huì)欣賞到那些精彩奇妙的故事。如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)吸取到人生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),我不能想象我如何成長(zhǎng)。

        我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事!弊x書(shū)可以是我們足不出戶就能感受的茫茫宇宙的無(wú)限神奇。坐在教室里,聆聽(tīng)老師的閱讀課外的書(shū)籍,被《阿里巴巴和四十大盜》逗得前仰后合,為《丑小鴨》感動(dòng)得熱淚盈眶,那是人生的品讀。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)還能事是我懂得做人的道理。記得《魯濱孫漂流記》中那位不屈服于命運(yùn),勇于抗擊的航海家曾讓我肅然起敬;而《假如給我三天光明》中海倫與命運(yùn)斗爭(zhēng)也使我明白人活著的真正意義。讀書(shū)讓我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是“人”字這頂天立地的左右兩筆。

        任何事物都猶如雙刃劍。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著無(wú)賴,又善良的智者,也有兇狠的.惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取其精髓去其糟粕”,讀有益的書(shū),讀健康的書(shū)。只有好書(shū)才能成為我們的良師益友,只有好書(shū)才能是我們的成長(zhǎng)健康··回顧成長(zhǎng)的道路,有挫折,有懊喪,有喜悅,有成功。但成長(zhǎng)總能給我們帶來(lái)歡樂(lè),而書(shū),是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉,帶給我滿足,帶給我幸福。有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!同學(xué)們,讓讀書(shū)伴你我快樂(lè)成長(zhǎng)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)宇宙,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿13

        我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩!漸漸的,我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,書(shū)也成了我形影不離的好朋友。

        在我的書(shū)柜里,擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《拜訪動(dòng)物王國(guó)》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節(jié)曲折多變,充滿浪漫神情的'故事主人公——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼,都會(huì)使我生起無(wú)限美麗的遐想,都會(huì)使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神農(nóng)架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。

        讀書(shū),讓我明白了許多。讀書(shū),讓我明白要愛(ài)護(hù)環(huán)境。小草青青不能踩,小樹(shù)結(jié)果不能亂摘,紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書(shū),讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開(kāi)小水流,出門隨手把燈關(guān),吃飯不要剩飯碗。讀書(shū),讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母,因?yàn)樗麄冏屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì),因?yàn)樗o了我幸福的生活。

        書(shū)象一片浩瀚的海洋,讓我快樂(lè)地遨游,像一片肥沃的土地,讓我汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)把無(wú)限的知識(shí)道理,傳授給我和一切愛(ài)讀書(shū)的人

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

        大家好!

        今天,我演講的題目是〝讀書(shū)促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛,對(duì)讀書(shū)非常反感,但為什么讀書(shū)在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書(shū)的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題.

        從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書(shū),我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練.書(shū)籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的`,又有多少東西是我們從書(shū)本上得到的讀書(shū)的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?

        然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書(shū).在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香.時(shí)代在進(jìn)步,讀書(shū)卻永不落伍.因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移.因?yàn)闀?shū)點(diǎn)綴了生活的星空,讓學(xué)習(xí)少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩.

        在如歌的青春歲月里,讀書(shū)吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆.學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴,讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng). Over! ! !

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿15

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

        書(shū)是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

        只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的.心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

        下面我再講講偉人是怎樣以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)的。他從小就愛(ài)讀書(shū),只要有書(shū)看他就十分高興,看起書(shū)來(lái)常常忘記了吃飯,有時(shí)為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書(shū),直到晚年還保持著愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。周從小也愛(ài)讀書(shū),上課時(shí)總聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,他的同桌經(jīng)常玩小動(dòng)作,可是他一點(diǎn)兒也不受影響,成績(jī)一直很優(yōu)秀,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。像這樣以讀書(shū)為榮、以讀為樂(lè)的的例子舉不勝舉。你們會(huì)問(wèn)這些偉人是怎樣做到的?那是因?yàn)樗麄儚男⌒貞汛笾,有遠(yuǎn)大的理想,讀書(shū)自然也就成了一件樂(lè)事。同學(xué)們你們又是為了什么而讀書(shū)呢?好好想一想這個(gè)問(wèn)題。只要有理想,有目標(biāo),你一定會(huì)做到以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)的。

        對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。除了課本以外我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍,我們的班級(jí)圖書(shū)角也準(zhǔn)備開(kāi)放,有的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始使用。它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),與其到操場(chǎng)上追逐打鬧,還不如在班級(jí)靜靜看書(shū)。同學(xué)們,請(qǐng)愛(ài)護(hù)好自己班的圖書(shū),也不要去破環(huán)別人班的圖書(shū),做一個(gè)真正的讀書(shū)人吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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