誠(chéng)信考試的演講稿(匯編15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信考試的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信考試的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的`踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
誠(chéng)信考試的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我演講的主題是“誠(chéng)信考試?yán)蠈?shí)做人〞
沐浴著四月溫暖的春風(fēng)，不經(jīng)意間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，本周我們就要迎來(lái)期中考試。現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，用更加認(rèn)真的態(tài)度并付出更多的努力，用自信，輕松的心境面對(duì)考試！同時(shí)，臨近考試，我們要牢記誠(chéng)信考試，老實(shí)做人，以端正的態(tài)度、平和的'心態(tài)去對(duì)待考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上就離不開兩個(gè)字，那就是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試〞說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常，老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。假設(shè)把人比做樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。假設(shè)是失去了這根，人也就無(wú)以立足�？荚囀且环N檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的手段。應(yīng)該實(shí)事求是、不圖虛名。如果以虛假成績(jī)獲得好的名次，欺騙老師、家長(zhǎng)，排在超前的位置，對(duì)別人是不公平的，這種行為是不道德的。要牢記：信用是易碎品，打造費(fèi)工夫，毀掉它就一下子。每位同學(xué)都應(yīng)該愛惜自己的誠(chéng)信記錄�？孔鞅撰@得好成績(jī)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)下功夫?qū)W到真正的知識(shí)。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。〞而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽?/p>
在此，我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起，嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺，多一些提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓校園的空氣更為純潔；讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽；讓正義的風(fēng)氣在鄭州一中弘揚(yáng)。
最后我真誠(chéng)的希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
xx年12月22日
誠(chéng)信考試的演講稿3
朋友，“書籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的? 前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴你我，“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是你我萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，你我必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說(shuō)，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái)，原來(lái)在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉，在你我生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債，他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設(shè)法打聽地址，前去償還油帳，而他自己呢?有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ)，一直穿了20年。朋友，當(dāng)你看到這里時(shí)，你又有何感受呢?
高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開學(xué)沒(méi)幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的`鋼筆和我的一樣，便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后，前天，我終于向前座說(shuō)明原因，并把筆交給她，她笑著說(shuō)：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái)，我的誠(chéng)信那里去了。現(xiàn)在，我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，你我要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，你我從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
誠(chéng)信考試的演講稿4
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試》 是金秋的歌聲，提醒我們出發(fā)；是十月的秋風(fēng)，吹拂我們心田；是初升的朝陽(yáng)，催促我們前行。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè)；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè)；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)收獲，收獲在這金秋的十月。同學(xué)們，期中考試馬上來(lái)臨，半個(gè)學(xué)期的努力，你，準(zhǔn)備好了嗎？ 用自信收獲那一滴滴的汗水！收獲那一份屬于自己的耕耘！收獲的.不僅有知識(shí)，還有人生的答卷——誠(chéng)信。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。“人無(wú)信不立，天有日方明�！闭\(chéng)信不是做給別人看的，它是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì)。東漢有位官員叫楊震，一次，他辦事經(jīng)過(guò)昌邑縣，昌邑縣令王密曾收到過(guò)楊震的舉薦，為了報(bào)恩，王密攜百兩黃金在深夜里找到他，他卻不肯收下，王密勸道：“半夜里是不會(huì)有人知道的�！睏钫饏s正色道：“天知，地知，你知，我知，怎么能說(shuō)沒(méi)人知道呢？”王密聽后，慚愧的走了。這個(gè)故事告訴我們。誠(chéng)信在人前人后都要表里如一，在無(wú)人監(jiān)督的情況下，更要抵制誘惑，潔身自好。 古人云；“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，也影響到了北附校園。抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
同學(xué)們，考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題，還是偷偷摸摸地去抄襲？答案不言而喻。是的，我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。這樣我們就可以對(duì)著天空自信的大喊：“我誠(chéng)實(shí)，我驕傲，我無(wú)悔，我交上了一張合格的考卷！” 自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。北附學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期中考試即將開始，值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。 二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。 四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。 同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
誠(chéng)信考試的演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
這周我們即將迎來(lái)緊張的期中考，在和煦的春風(fēng)和略顯悶熱的天氣中，我們迎來(lái)了第九周的升旗儀式。這周的升旗儀式伴隨著期中考而至，由初二五班的學(xué)生代表賈倩帆同學(xué)替我們進(jìn)行關(guān)于期中考試誠(chéng)信的演講發(fā)言。誠(chéng)信，的確是一個(gè)亙古不變，無(wú)論何時(shí)何地都適用的準(zhǔn)則。賈倩帆同學(xué)用自己的親身經(jīng)歷和古往今來(lái)的'故事告訴我們誠(chéng)信的重要性，并且告誡我們只有誠(chéng)信面對(duì)考試，才能夠考出真我，考出自己真正的水平，贏得了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心熱烈的掌聲。悶熱的天氣或許加重了同學(xué)們對(duì)期中考的緊張感，但是，鐘校宣讀的關(guān)于我校同學(xué)獲得荔灣區(qū)書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的喜訊卻大大鼓舞了同學(xué)們的心，大家都為獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，將悶熱一掃而空。希望伴隨著這一則則喜訊的是同學(xué)們?cè)谄谥锌贾袑耀@佳績(jī)的好消息！
誠(chéng)信考試的演講稿6
老師們，同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
首先我先給大家講個(gè)小故事。早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái)，他在一個(gè)地方只購(gòu)得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客也就越來(lái)越多。
這個(gè)故事也許很多人都聽過(guò)，它很短小，卻有著很深刻的`意義，少年就是憑著“誠(chéng)信”這個(gè)漸漸被一些人所忽略的品質(zhì)感動(dòng)著人們。而我今天所談的就是“誠(chéng)信”這一話題。
同學(xué)們往往會(huì)說(shuō)“我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”，但究竟怎樣才算是誠(chéng)實(shí)守信呢？就現(xiàn)在而論，我們馬上就要進(jìn)行期中考試，這正是檢驗(yàn)同學(xué)們是否誠(chéng)信的好機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試，并且端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊手段�？荚嚲褪菫榱藱z驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)得是否扎實(shí)，有沒(méi)有漏洞。但這有個(gè)必要的前提，就是“公平”與“誠(chéng)信”，考試作弊就是在欺騙自己，最終吃苦的還是自己，竊取別人的勞動(dòng)成果，最后自己還是沒(méi)有得到知識(shí)，所以，我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，誠(chéng)信考試。還記的以前聽過(guò)別人改編的一句話：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。用誠(chéng)實(shí)和自信通過(guò)品德考試，用嚴(yán)謹(jǐn)和信心通過(guò)文化考試。
在此也祝愿同學(xué)們：
期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)！
誠(chéng)信考試的演講稿7
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本道德觀念，通俗講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人尊重，而缺少誠(chéng)信人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘怪圈。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題，他拿到是戴著面具分?jǐn)?shù)，丟失卻是自己心靈純潔。
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是公民一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。
我們作為莘莘學(xué)子中一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好成績(jī)。
誠(chéng)信考試的演講稿8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自707班的周思琳。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“誠(chéng)信考試，做文明考生。〞
風(fēng)來(lái)了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試〞，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。〞而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。〞形容誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可〞意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的〞。盧照鄰說(shuō)“ 假設(shè)有人兮天一方，忠為衣兮信為裳〞。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不榮耀的'一筆，豈不可惜 ？
誠(chéng)信的自我，是一種榮耀。我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我剛剛所說(shuō)的大道理，是早已聽之，早已懂之，也早已避之！那好，如果撇開這些大道理，不為別的就為我們自己，我想將我的心里話說(shuō)給大家聽聽。 現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初中，我們不再像小學(xué)時(shí)那樣，天天嬉戲玩耍，我們現(xiàn)在時(shí)刻面臨著考試，我們以往一切的努力都是為了初中生涯結(jié)束時(shí)的中考，
現(xiàn)在我們每天所學(xué)的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測(cè)驗(yàn)。都是為了中考，都是為了三年后中考的勝利！中考時(shí)的輝煌！
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)喪失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊話下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊話中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你還抱有一絲夢(mèng)想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人
誠(chéng)信考試〞的氣氛里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到了最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
你肯甘心成認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？
你難道甘心看到三年后的慘敗，看到喪失誠(chéng)信，喪失人格的自我嗎？
我相信我們都會(huì)說(shuō)“不！〞都不會(huì)接受！
xx年12月22日
誠(chéng)信考試的演講稿9
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失。人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信的危機(jī)。自危，互相不信任！這是什么原因，難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎？
大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧！至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘！
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過(guò)不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！
其實(shí)無(wú)論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò)，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢！父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎！考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎？你又對(duì)的起你的父母嗎？
對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊同學(xué)更另人感到悲哀和同情！似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎！你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎？
你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂！至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)�？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來(lái)，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了！似乎很有個(gè)性�。∧呛尾桓鼈�(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過(guò)不考試來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿�。�
你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢！確實(shí)，我們的考試制度存在一些問(wèn)題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎？難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎？
你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的！那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了！一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格；一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了！這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧！
如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會(huì)帶來(lái)了什么呢？答案很簡(jiǎn)單，作弊給我們帶來(lái)是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會(huì)帶來(lái)的是失望，是憤怒，是一群沒(méi)有希望的'未來(lái)。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”，沒(méi)有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰。
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！
誠(chéng)信考試的演講稿10
時(shí)間:第十五周20xx年6月11號(hào)
地點(diǎn)：教207班級(jí)：08政本2班
一、班會(huì)主題：“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”
二、班會(huì)參與人員：本班同學(xué)和下班黨員
三、班會(huì)流程：
1.新聞播報(bào)
這一環(huán)節(jié)由翚翀禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播，主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，如有關(guān)高考方面的信息，此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象，密切聯(lián)系本次班會(huì)主題，讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。翚翀禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問(wèn)題，面對(duì)此新聞，同學(xué)們展開了激烈的討論，反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事，具有專業(yè)敏感度。
2.助班誠(chéng)信之我見
這一環(huán)節(jié)中，我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題，以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則，也違背了做人的原則，助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信，工作總結(jié)《主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”》。
這一環(huán)節(jié)中，主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題，以學(xué)習(xí)小組為單位，各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后，都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演，然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題。在這一環(huán)節(jié)中，我們不僅看到的是同學(xué)們的`才藝，更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。
4.我宣誓，我留印
本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言，做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。
四、活動(dòng)意義和啟示
雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開展，但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中，還是在日常生活中，都要誠(chéng)信、守信，銘記做人之本。
08政二團(tuán)支部
誠(chéng)信考試的演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試〞。時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲，我們即將迎來(lái)了期末考試。 自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。自古以來(lái)，讀書人都是以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不榮耀的一筆，豈不可惜 ？
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自我，這是一種榮耀。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的.不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)喪失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊話下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊話中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神以至于你自己的人生！
可能你還抱有一絲夢(mèng)想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試〞的氣氛里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！
你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，直到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下過(guò)毫無(wú)意義的每一天。 莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，老實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相催促，營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺〞的風(fēng)景線！行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試榮耀，違紀(jì)作弊可恥〞的考試氣氛，為廣鐵校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)！
最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
xx年12月22日
誠(chéng)信考試的演講稿12
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試 誠(chéng)信做人》
又是一年春暖花開日，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字�！罢\(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”說(shuō)起來(lái)就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。 李白說(shuō)“三杯吐諾，五岳倒為輕�！笨梢娬\(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！备鼘⒄\(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準(zhǔn)則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊，那么試問(wèn)，我們會(huì)拿著通過(guò)丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀？還是去譏諷別人的誠(chéng)信？事實(shí)上這些都毫無(wú)作用。
我們老想著這一次尚且安好，得過(guò)且過(guò)。殊不知，我們所有的`考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人，都會(huì)拒絕考試作弊。
因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@，因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。
最后預(yù)祝大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝！
誠(chéng)信考試的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期末考試將至，為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立誠(chéng)信考試，文明做人的理念，以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試，6月21日上午xx班于教室xx召開了以“樹誠(chéng)信考風(fēng)，做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)。
首先，主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程，在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們一起觀看了兩部短片，一部為《焦點(diǎn)訪談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹，另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊淖鞅资侄�。盡管兩部短片描述角度不同，但同學(xué)們還是感觸良多，然后派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。而大家紛紛表示，要用正確的態(tài)度面對(duì)考試，而以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著，大家一起學(xué)習(xí)了《xx學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法，并一起觀看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊，紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試，杜絕一切作弊行為。然后，大家在“誠(chéng)信考試”的條幅上簽下自己的'名字，并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后，團(tuán)支書上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法，并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。
誠(chéng)實(shí)之于人，如翅膀之于鳥，現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論做人還是做事，誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，逐步樹立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念，并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法，而相信在即將到來(lái)的期末考試中，同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度，誠(chéng)信應(yīng)考，創(chuàng)造佳績(jī)！
誠(chéng)信考試的演講稿14
敬愛的老師們，親愛的們：
大家早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國(guó)旗下。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信為本，迎接期中考試。
11月上旬，下周二，全校各年級(jí)將進(jìn)行期中考試，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
第一、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲，下課像條龍，這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節(jié)課都是精品課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，這樣的課一種是濃縮，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)看到，有些同學(xué)，對(duì)自己喜歡的課程就樂(lè)意下功夫，對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子，自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè)，而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道，如果對(duì)這種情況置之不理，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，直到對(duì)討厭的`科目產(chǎn)生興趣，并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線，展示完美人格。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)�！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)” 誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn)，卻是很難輕易地抹去。作為雙語(yǔ)學(xué)學(xué)校的一名學(xué)生，我們更應(yīng)具備“誠(chéng)信、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、 正視考試結(jié)果，理性分析得失
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè)，能正視挫折，勇于面對(duì)失敗更是一種境界�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷猓J(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失，重新制定目標(biāo)，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
我的講話完了，謝謝大家！
誠(chéng)信考試的演講稿15
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在進(jìn)入正題前，我想給同學(xué)們講一個(gè)事例。有一位留學(xué)德國(guó)的中國(guó)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，并且拿到了博士學(xué)位，自以為可以理所當(dāng)然地留在德國(guó)工作，可是，他在求職中遇到了意想不到的麻煩。他四處求職，拜訪了許多著名的大公司，都遭到了拒絕，對(duì)方也不說(shuō)明任何拒聘的理由。他想：大公司去不了，找個(gè)小公司過(guò)渡一下總可以吧。沒(méi)想到，找了一家小公司也遭到了禮貌的拒絕，這位高材生終于火冒三丈，拍案而起：“我堂堂一個(gè)博士生，為什么大公司不要，你們小公司也不要，請(qǐng)你們一定說(shuō)明理由�！崩习蹇蜌庹�(qǐng)他去看電腦里關(guān)于他的信用記錄，這一看，讓他更氣憤，不就是三次乘公交車逃票嗎，有什么大不了的？但在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聡?guó)人看來(lái)，這就是不誠(chéng)信，不誠(chéng)信，你的學(xué)識(shí)水平再高，本領(lǐng)再大，也沒(méi)有任何協(xié)商的余地。因此，不論何時(shí)何地，都要講誠(chéng)信，我講話的題目就是誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。
留德學(xué)生的故事告訴我們，誠(chéng)信關(guān)系到個(gè)人的事業(yè)、榮譽(yù)，乃至關(guān)系到一個(gè)人的生存，誠(chéng)信是做人的根本。
誠(chéng)信從來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二千五百多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”宋代哲學(xué)家程頤也說(shuō)過(guò)：“人無(wú)忠信，不足立于世�！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以共”就是說(shuō)行為不正的人，不被人信服，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，一定是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)品德高尚的人，只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能得到他人與社會(huì)的信任和尊重，才可能在社會(huì)上立身行事。古今中外，出爾反爾的人，從來(lái)都只會(huì)留下罵名，即使有短時(shí)的輝煌，也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已。周幽王不講誠(chéng)信，烽火戲諸侯而導(dǎo)致國(guó)家覆亡；而商鞅立木為信，使新法迅速推廣，為秦一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！昂枴奔瘓F(tuán)總裁張瑞敏砸爛不合格的`電器，取信于顧客，終使“海爾”成為世界知名品牌；“三鹿”集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華利欲熏心，失信于天下，終于讓“三鹿”轟然倒塌，自己也成了民族的罪人。
同學(xué)們，誠(chéng)信也是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，不完全取決于軍隊(duì)力量，而是取決于社會(huì)品質(zhì)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。在中國(guó)古代，誠(chéng)信就是維系人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，是維護(hù)人們的能力、智慧、正直、善良的重要保證。個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了朋友，失去了事業(yè)；企業(yè)失去了誠(chéng)信，就失去了顧客，失去了市場(chǎng)；政府失去了誠(chéng)信，就失去了民心，失去了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
重誠(chéng)守信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，理應(yīng)代代傳承，理應(yīng)在我們的一中學(xué)子身上得到更明顯的表現(xiàn)。但事實(shí)不容樂(lè)觀，且不說(shuō)每年高考中，有多少人蠢蠢欲動(dòng)，有多少人僥幸竊取了他人的成果；且不說(shuō)20xx年終于有部分學(xué)子?xùn)|窗事發(fā)，嘗到了紀(jì)律罰處的苦果；單說(shuō)我們平時(shí)的考試，有多少同學(xué)在考試時(shí)暗度陳倉(cāng)，有多少同學(xué)在考試作弊后沾沾自喜。再往更大的范圍說(shuō)，不是還有同學(xué)在校門蒙混過(guò)關(guān)，甚至偷出校門，整夜泡在網(wǎng)吧嗎？不是還有同學(xué)騙取老師信任，甚至模仿老師字跡騙過(guò)門衛(wèi)而外出嗎？同學(xué)們，摸摸自己的心口，想想自己的行為，你們應(yīng)不應(yīng)該覺得臉紅，應(yīng)不應(yīng)該覺得慚愧，應(yīng)不應(yīng)該覺得無(wú)地自容呢？當(dāng)然，更有許多的同學(xué)在誠(chéng)信上為我們做出了榜樣，每次考試，不論大小，都能一如既往，獨(dú)立完成，這些同學(xué)中，有成績(jī)優(yōu)異者，是出于對(duì)自己成績(jī)的自信；也有基礎(chǔ)薄弱者，是出于對(duì)自己個(gè)人尊嚴(yán)與操守的自信。是誠(chéng)信的底線時(shí)刻在約束著他們不敢也不愿越雷池半步，由懾于紀(jì)律之威，到堅(jiān)守誠(chéng)信之德。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，而不�?yīng)為了所謂的面子或是所謂的替家庭父母爭(zhēng)光，而失了誠(chéng)信的準(zhǔn)則，失了做人的底線！我們身邊最典型的例子，我們高三的學(xué)子畢明哲同學(xué)，不就是風(fēng)雨無(wú)阻，幾年如一日?qǐng)?jiān)守誠(chéng)信的典范嗎？
今年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)考力度，加強(qiáng)了紀(jì)律教育，誠(chéng)信教育，應(yīng)該說(shuō)，同學(xué)們的考風(fēng)有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也更為濃厚，但每次考試仍有同學(xué)心存僥幸；或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，有機(jī)會(huì)逮一個(gè)算一個(gè)；沒(méi)有機(jī)會(huì)，考后抱怨不已的不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是監(jiān)考太緊太嚴(yán)；還有同學(xué)花樣越翻越新，技巧越來(lái)越先進(jìn)，暗號(hào)越打越隱秘。我們不能不深深地為這樣的同學(xué)擔(dān)心。這幾天，高三的每一位同學(xué)都已從班主任老師那兒了解到，今年高考組考將非常嚴(yán)格，市將會(huì)派人直接參與組考，對(duì)高考的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控錄像，并在考后全程調(diào)閱�？梢哉f(shuō)，任何舞弊違紀(jì)行為都逃脫不了監(jiān)控的眼睛，都將記錄在案。省教育廳更是對(duì)誠(chéng)信高考，誠(chéng)信做人提出了更嚴(yán)格的要求，對(duì)考試違紀(jì)舞弊者必定做出更嚴(yán)厲的處罰，去年作出的處罰基本上是單科計(jì)零分，今年面對(duì)類似情況，就決不僅僅是記零分而已，除記零分外，還可能取消下一年高考資格；更嚴(yán)重的是，會(huì)記入高考誠(chéng)信電子檔案，其后果是不信于一時(shí)，則不信于一世。隨著我國(guó)誠(chéng)信制度的逐步完善，這一點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生影響我們終生、拖累我們一輩子的嚴(yán)重后果！
高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，高考也是一個(gè)道德的競(jìng)技場(chǎng)；誠(chéng)信是美德，也是力量的一種象征。我真誠(chéng)地希望，我們的一中的學(xué)子拿出堅(jiān)守美德的勇氣和力量，堅(jiān)決地同心中種種私心雜念作斗爭(zhēng)，做到目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，美德長(zhǎng)存；我也鄭重地向我們一中的學(xué)子提出要求，象我在教育局誠(chéng)信組考大會(huì)上表態(tài)所說(shuō)的那樣，決不允許有一個(gè)一中學(xué)子在高考中違紀(jì)舞弊。同學(xué)們，為了我們的前途，為了我們的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，我們就從誠(chéng)信考試開始，堅(jiān)定不移地做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！等一會(huì)兒，我們將開展聲勢(shì)浩大，永記一中校史的誠(chéng)信考試宣誓，希望大家真正做到一諾千金！
同學(xué)們，讓我們帶著誠(chéng)信上路，少一份圓滑世故，多一份真誠(chéng)信任；腳踏一方誠(chéng)信的凈土，心懷一個(gè)做人的底線；彰顯人性最炫目的光輝，澆灌人生最美麗的花朵吧！
謝謝大家！
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