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      我身邊的好教師演講稿

      時間:2023-03-17 16:22:22 發(fā)言稿 我要投稿
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      我身邊的好教師演講稿

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      我身邊的好教師演講稿

      我身邊的好教師演講稿1

        他,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;他,站在講臺上,講解加減乘除,打開一個神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;他,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對錯呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實樂章。他是我們學(xué)校53歲的老教師賈述武老師,一個真正培育祖國花朵的園丁。

        一、春風化雨,潤物無聲

        我們班的學(xué)生大部分是留守兒童,父母都在外面打工,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常完不成家庭作業(yè),特別是有幾名男生,更是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,頑劣成性。作為班長的我,都已經(jīng)對他們失去了信心,但是賈老師卻對他們一視同仁,用極大的耐心和愛心教導(dǎo)他們。從不放棄一個學(xué)生,用無私的愛和強烈的責任心給學(xué)生的心靈點上了一盞明燈,讓他們的成績逐漸提高,不讓班級的任何一個學(xué)生掉隊。

        如果說生命如風,他就是撲面而來的春風;如果劉微風化雨,他就是潤物無聲的細雨;如果說細雨成流,他就是潺潺流淌的小溪···

        二、獨辟蹊徑,點石成金

        賈老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué),小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,做錯題和忘記做作業(yè)是常事。但是賈老師一直是以細致耐心的態(tài)度,隨身攜帶一個專門的學(xué)生錯題本,無論學(xué)生是在課堂作業(yè)還是在家庭作業(yè)上出現(xiàn)的`錯題,都一一記錄在錯題本上,每天都抽出時間在課堂上講解學(xué)生的錯題,一天,兩天……一年、兩年……從未間斷過。正是他這種嚴謹細致、一絲不茍原的工作精神,塑造出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。獲得了老師的尊敬、家長的稱贊。

        三、一腔熱血,兩袖清風

        賈老師從事教學(xué)工作30多年,一直擔任班主任工作,工作30年來,他每天都騎著一輛舊自行車上學(xué)下學(xué),風雨無阻。他從沒有考慮過自己的得失,一心裝著班上的幾十名學(xué)生,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績上去了,他的臉上就會綻開笑容,盡管這張臉不再年輕,有了皺紋,卻是那么的慈祥,可親,可敬。有一次,班上有一個女生在體育課上不小心摔倒了,額頭上冒了一個好大的包,賈老師得知后,趕緊去學(xué)校取點碘氟涂抹在這個女生受傷的額頭,并叮囑她

        別沾水,多休息,就像一位慈祥的爺爺。為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生,賈老師付出的精力、感情、時間、心血都是無法用準確的數(shù)字來計算的。

        四、以身作則,為人師表

        新生入學(xué),如何握筆、如何坐姿、如何思考,賈老師不厭其煩地講解著;課堂輔導(dǎo)時,他認真傾聽學(xué)生的心聲,面對面的交流,直至緊繃的小臉露出笑容,迷茫的眼神變得清澈;課下,他認真批改作業(yè),對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,準備一些奧數(shù)題目讓他們開拓思維;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓他們多做一些練習(xí)題目,溫故而知新。賈老師就是這樣默默地工作著,不追求名利,不計較個人得失,默默地把自己的一切都奉獻給了教育事業(yè)···

        這就是我們的數(shù)學(xué)老師賈老師,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),敬愛的老師,您把身上最美好,最充足的光輝灑向我們,把甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天天茁壯成長,謝謝您,老師,請允許我代表全體學(xué)生向您致以最崇高高的敬意。

      我身邊的好教師演講稿2

        我身邊的好老師有很多很多,但我印象最深刻的`就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經(jīng)常戴個眼鏡,好像很有學(xué)問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。

        王老師很善良,我記得有一次,王澤陳同學(xué)頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,王老師趕緊捐款給王澤陳,還盼望他早點好起來。還有一次,侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長打電話來接侯鵬,其他同學(xué)就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事,我們也很喜歡王老師。

        王老師為了讓我們多增加一些知識,所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書館,還經(jīng)常組織我們參加一些實踐活動。

        這就是我們的班主任王海蓉老師,她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,但是我們卻非常喜歡她,因為她是為了我們的學(xué)習(xí),我知道了當老師非常辛苦,但也知道只有當老師才能教會我們成長。

        我愛我們班的班主任,我愛我們班的王老師!

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