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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>發(fā)言稿>組長(zhǎng)發(fā)言稿

      組長(zhǎng)發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-03-16 11:37:01 發(fā)言稿 我要投稿

      組長(zhǎng)發(fā)言稿

        在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的組長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿

      組長(zhǎng)發(fā)言稿1

      親愛的老師。同學(xué)們

        大家好!

        我叫楊廣屹,是周水子小學(xué)五年二班的學(xué)生,今年十三歲。現(xiàn)在,又到了春暖花開的.季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競(jìng)選小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說(shuō):收組員的作業(yè)。這件事可以說(shuō)是在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是,假如沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè),而是由課代表或老師直接收的話,就很難收齊再統(tǒng)計(jì)好。

        我要競(jìng)選小組長(zhǎng)是為了盡心盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)重要的任務(wù)。高效率的提高作業(yè),正是現(xiàn)在班里所缺的。我以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)。所以,我相信我一定能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

        假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),做好分內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。

        假如我落選了,我會(huì)繼續(xù)努力,明年繼續(xù)競(jìng)選。

        現(xiàn)在,請(qǐng)大家投給我寶貴的一票,謝謝大家,祝大家心情愉快。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        本人叫敬丹婷,想必大家對(duì)本人已經(jīng)很了解了,所以本人就不用作自本人介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天本人要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文組長(zhǎng)。

        本人之所以要競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。因?yàn)楸救耸衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù),本人為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外本人對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中可以感受快樂(lè)本人競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)理有如下:

        一、本人喜歡語(yǔ)文這門課程,對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,本人愛看課外書,看書使本人的文章有了很大的提高。

        二、本人有多次擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的.經(jīng)驗(yàn)。在本人收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

        三、本人認(rèn)為本人做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),本人也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。本人可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。

        本人想如果這次競(jìng)選成功了,本人一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。本人會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中勇攀高峰上課時(shí)本人會(huì)認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jī)也錦上添花。

        如果本人競(jìng)選失敗了,本人想本人一定有不足的地方,本人會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

        話又說(shuō)回來(lái)了,人無(wú)完人,金無(wú)赤金。盡管本人也有缺點(diǎn),但本人相信沒(méi)有最好只有更好!本人一定會(huì)虛心接受的。

        最后本人衷心地希望大家投本人一票,支持本人,鼓勵(lì)本人。

        謝謝大家,本人的演講結(jié)束了。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是王一鳴,過(guò)去因?yàn)閷懽致凰⑾氯サ奈,現(xiàn)在又想競(jìng)選小組長(zhǎng)了。我要競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),所以我想試一試。

        過(guò)去我不敢和老師、同學(xué)說(shuō)話,所以朋友很少,F(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系,我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來(lái)。過(guò)去,上課我愛搞小動(dòng)作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的`時(shí)候不僅認(rèn)真聽課,而且還積極回答老師的問(wèn)題,。所以,在這次期末考試當(dāng)中,我取得了全班第五的好成績(jī)。

        如果我成功了,我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手,如果有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我會(huì)耐心地給他講解,如果有的同學(xué)生活遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他渡過(guò)難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。如果不成功,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有很多的不足。不過(guò)我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

        請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)投給我你們手中寶貴的一票。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        今天,我校隆重舉行“自主學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究”課題開題報(bào)告會(huì),課題開題教師代表發(fā)言。作為一名成長(zhǎng)中的年輕教師,我為自己能夠成為課題組的成員,而感到無(wú)比榮幸。

        蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的任務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師,走上從事一些研究的這條幸福的道路上!苯裉,我感到自己真正被引領(lǐng)到了教育教學(xué)科研這條“幸福的道路”。我相信,有了縣教研員杜靜老師的悉心指導(dǎo),有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持和學(xué)校一系列組織、制度保障,我們課題組的成員以及學(xué)校的廣大教師一定能以此次課題研究為載體,攜手并肩地走上學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思的專業(yè)成長(zhǎng)的幸福之路!

        “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”當(dāng)前學(xué)生普遍存在被動(dòng)接受知識(shí),缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)效率不高,潛能得不到應(yīng)有的開發(fā)。本課題的研究,將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),應(yīng)該能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成功提供了動(dòng)力保障,讓學(xué)生像科學(xué)家那樣學(xué)會(huì)思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)言稿《課題開題教師代表發(fā)言稿》。在此,我謹(jǐn)代表課題組全體成員作如下表態(tài):

        我們將不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),通過(guò)讀書、做筆記、教育教學(xué)期刊搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向?qū)<艺?qǐng)教等途徑,努力夯實(shí)自身參加課題研究的理論基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)、借鑒中不斷完善我們的研究。

        我們將積極投身課堂實(shí)踐,深入思考“為什么教”、認(rèn)真比較“教什么好”、努力探索“該怎樣教”,積極尋求課堂教學(xué)的新突破,在實(shí)踐中不斷將課題研究推向縱深發(fā)展。

        我們將重視進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)日記、案例分析、專題論文,及時(shí)分析、改進(jìn)、總結(jié)自身的教育教學(xué)活動(dòng),努力通過(guò)自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

        我們將弘揚(yáng)協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神,在共同的課題研究中,積極發(fā)揮個(gè)人在理論探究或課堂實(shí)踐等方面的專長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起探討,一起分享同伴互助、個(gè)人成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)!

        請(qǐng)相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在杜老師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)課題組成員的努力實(shí)踐、積極探索,我!白灾鲗W(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究”的課題研究一定能夠圓滿完成任務(wù),一定能夠推進(jìn)我校教育教學(xué)科研工作更全面深入地開展,為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!

        謝謝大家!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿5

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是韓晶,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),希望大家支持我。

        我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶莻(gè)“A”,并且做事比較認(rèn)真。我從前也做過(guò)組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),有的組員寫作業(yè)慢,我把作業(yè)交給課代表后,寫字慢的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)的交作業(yè),這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。

        “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽乙灿兄S多這樣或那樣的缺點(diǎn),有的時(shí)候很沒(méi)有耐心,但是我相信做錯(cuò)事情不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是改錯(cuò)。

        如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),一定努力把自己身上的`缺點(diǎn)改正,:如果我是花,就要開放:如果我是樹,就要成為棟梁,如果我是石頭,就要鋪出柏油大路:如果我就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。

        如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),如果我落選了,說(shuō)明我做的不夠好,要繼續(xù)努力,像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)那樣更加認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。

        請(qǐng)大家支持我,投我一票!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

        是的,我的.學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。

        一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。

        我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣。在我的心里,我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

        當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

        最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,本人想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。本人從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

        競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),本人有很多優(yōu)勢(shì)。首先,本人足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,本人特別喜歡語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的.時(shí)候,本人會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊救藭(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在本人這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

        當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來(lái),本人保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信本人,請(qǐng)投上你的手中的一票。本人會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

        謝謝大家!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿8

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

        大家好!

        首先我非常感謝老師能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì).我也很激動(dòng)能站在這個(gè)講臺(tái)上演講.我之所以要競(jìng)選這個(gè)組長(zhǎng),主要是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),我有了一定的.經(jīng)驗(yàn),我知道同學(xué)們的成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗,我?huì)針對(duì)這些弊端找出解決的辦法,幫助組員克服困難.

        我當(dāng)組長(zhǎng)不會(huì)太嚴(yán)厲,不會(huì)讓組員們對(duì)我產(chǎn)生畏懼感.我不是領(lǐng)導(dǎo),更不是長(zhǎng)官,只是和組員們一起生活學(xué)

        習(xí)的好伙伴.但我也不能太仁慈,我的職責(zé)就是提高組員們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓組員從差等生變成中等生,再?gòu)闹械壬兂蓛?yōu)等生,也要調(diào)動(dòng)組員們的積極性,讓他們把這個(gè)小集體每時(shí)每刻記在心中,時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)小集體著想,從而培養(yǎng)出一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小團(tuán)隊(duì).

        相信我,你們的支持就是我工作的動(dòng)力。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是濱江小學(xué)501班的全希賢,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我仔細(xì)分析了這段話覺(jué)得非常有道理,首先我認(rèn)為做人一定要有偉大的目標(biāo),并通過(guò)自己不斷的努力而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過(guò)程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了這個(gè)講臺(tái)上,我的夢(mèng)想就是可以當(dāng)上501班的語(yǔ)文組長(zhǎng)。

        可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我為什么要去競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)呢?我可以自豪的告訴大家,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文這門學(xué)科,我喜歡閱讀里面生動(dòng)的文章,喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句,雖然目前我的語(yǔ)文成績(jī)不算突出,但是我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲夜亲永镂沂莻(gè)很要強(qiáng)的男孩,我不會(huì)輕言放棄,我希望通過(guò)自己的努力當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng),假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)和同學(xué)們一起共同進(jìn)步,幫助那些需要幫助的'同學(xué),當(dāng)好老師的好幫手,碰到有哪位同學(xué)不懂的地方,我會(huì)耐心的給他講解,假如我沒(méi)有當(dāng)上組長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,而是更加嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取下次的機(jī)會(huì)!

        最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢(mèng)想近一點(diǎn),謝謝大家了!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)。

        在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

        每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

        如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

        因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的'準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

        每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

        請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿11

        大家都知道,XXXX是憑借創(chuàng)新產(chǎn)品以及踏踏實(shí)實(shí)的銷售渠道在太陽(yáng)能市場(chǎng)上占有一席之地,扎實(shí)的銷售工作雖然讓我們?nèi)〉昧蓑溔说匿N售業(yè)績(jī),但XXXX人的居安思危讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到,不能再簡(jiǎn)單的做銷售,一定要從更高的層次做市場(chǎng),站在戰(zhàn)略的高度做縱深的渠道市場(chǎng),從簡(jiǎn)單銷售到深度營(yíng)銷,可謂是一次在創(chuàng)新的嘗試。

        (1)、公司在20xx年健全了公司的組織構(gòu)架,成立和完善了市場(chǎng)部、銷售部、售后服務(wù)部、工程部、企劃部、人力資源部和國(guó)際事務(wù)部。市場(chǎng)部與企劃部的成立,目的是為了讓我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)推廣上有的放矢,從宣傳、策劃、市場(chǎng)調(diào)研,創(chuàng)新模式的總結(jié)與推廣,都進(jìn)行了全面的包裝,我們有好的產(chǎn)品,同時(shí)也要有專業(yè)的宣傳和推廣,當(dāng)下已經(jīng)不再是“酒香不怕巷子深”的年代,產(chǎn)品專業(yè)的推廣,活動(dòng)策劃,品牌策劃至關(guān)重要。因此需要我們的市場(chǎng)部、企劃部充分發(fā)揮部門職能,做好戰(zhàn)略規(guī)劃,做好市場(chǎng)調(diào)研,做好促銷,廣告,做好方法和模式的總結(jié),服務(wù)好我們的客戶。20xx年有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是單臺(tái)機(jī)銷售競(jìng)爭(zhēng)激烈,工程產(chǎn)品銷售信息非常多,渠道中的工程信息明顯多于往年,我們雖然一直都有工程服務(wù)項(xiàng)目,但是通過(guò)20xx年的市場(chǎng)信息反映,20xx年必定會(huì)迎來(lái)工程年,在這個(gè)時(shí)候,公司改變以往的專人負(fù)責(zé)工程,專門獨(dú)立工程部,實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理跟單制,計(jì)劃配備十人左右的工程服務(wù)班子,專業(yè)服務(wù)我們渠道的工程項(xiàng)目,公司嚴(yán)格進(jìn)行了工程部的職責(zé)考核,積極努力的服務(wù)于渠道網(wǎng)絡(luò)工程,協(xié)助經(jīng)銷商提高談判工程勝出的概率,負(fù)責(zé)工程投標(biāo)以及標(biāo)書的制作、協(xié)助工程談判、技術(shù)指導(dǎo)、優(yōu)秀的工程產(chǎn)品提供、工程施工、工程售后服務(wù)等工作,將工程服務(wù)規(guī)范化,專業(yè)化,增強(qiáng)工程競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

        (2)、組織了全國(guó)首家青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),取得初步成效。今年8月份的北京青少年陽(yáng)光科技夏令營(yíng)活動(dòng)可謂是太陽(yáng)能行業(yè)的第一,目前在行業(yè)內(nèi),沒(méi)有哪個(gè)品牌做過(guò)這樣的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我們從五一促銷開始運(yùn)作,經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)小營(yíng)員的3個(gè)多月的招募,在八月份成功開營(yíng),此次夏令營(yíng)活動(dòng)是公司于經(jīng)銷商共同合作的第一個(gè)大型策劃活動(dòng),目的為了通過(guò)活動(dòng)的策劃,提升品牌知名度,間接拉動(dòng)市場(chǎng)。活動(dòng)中,鍛煉了公司和經(jīng)銷商組織策劃活動(dòng)的能力,為我們以后的活動(dòng)策劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也總結(jié)出一些不足的地方,比如,前期準(zhǔn)備工作不是很充分,中間的活動(dòng)安排欠完善,渠道于公司的配合不是十分到位等,這些不足我們都做了充分的總結(jié),在以后的活動(dòng)中將能夠有效的避免和更加完善。

        (3)、推廣中心的成立,原宣傳隊(duì)的模式創(chuàng)新,人員增設(shè)以及加強(qiáng)培訓(xùn),在市場(chǎng)中成長(zhǎng),從單一宣傳,走向市場(chǎng)推廣模式,旨在打造有戰(zhàn)斗力的推廣團(tuán)隊(duì),與經(jīng)銷商共同進(jìn)行活動(dòng)推廣,奠定市場(chǎng)基礎(chǔ),從宣傳走向做市場(chǎng)。以前的宣傳隊(duì)模式在當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)發(fā)展中起到了非常良好的宣傳作用,并且對(duì)于當(dāng)時(shí)市場(chǎng)的占有可謂是功不可莫,但是現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),更是企業(yè)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),品牌的競(jìng)爭(zhēng),于是我們積極改變?cè)心J竭m應(yīng)新的市場(chǎng)發(fā)展要求,我們要求做精不做多,做一個(gè)成功一個(gè),盡快幫助我們的地方市場(chǎng)樹立區(qū)域品牌知名度。這種現(xiàn)場(chǎng)宣傳營(yíng)銷推廣于一體的活動(dòng)和以往那種走馬觀花的形式的活動(dòng)相比效果明顯提升;顒(dòng)過(guò)后潛在的宣傳效果已得到市場(chǎng)信息反饋?zhàn)C明。不怕苦不怕累的專業(yè)隊(duì)員,不用監(jiān)督超越自我夜以繼日工作的團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)不體現(xiàn)出企業(yè)文化的重要表現(xiàn)。這需要我們廣大的辦事處銷售中心和經(jīng)銷商的積極配合與努力。事實(shí)證明前期基礎(chǔ)工作做的較好的單位,所產(chǎn)生的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料之外,如浙江辦劉明經(jīng)理、赤峰中心的王嘉經(jīng)理--------。當(dāng)然我們還有一部分單位對(duì)于這種新的推廣模式了解不夠,在活動(dòng)過(guò)程中,不能很好的按照活動(dòng)的要求進(jìn)行,在執(zhí)行中發(fā)生了偏差,對(duì)于執(zhí)行后的效果自然就不盡人意?上霠栔覀兊霓k事處如不能對(duì)這種新的宣傳推廣模式所深刻理解,那么我們的區(qū)域經(jīng)銷商更是一知半解,一知半解是無(wú)法做好前期基礎(chǔ)工作的,而大家又在不十分理解的情況下工作,這樣的宣傳推廣工作怎么能做好。所以20xx年各辦事處、中心要加強(qiáng)對(duì)公司各項(xiàng)政策精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。與此同時(shí)市場(chǎng)部要對(duì)目前的宣傳推廣模式繼續(xù)創(chuàng)新和改革,使其更貼近市場(chǎng),更具有炒作和發(fā)揮性,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),把我們的推廣團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成為一支強(qiáng)大的極具戰(zhàn)斗力的市場(chǎng)生力軍。真真正正的將其融入到我們的行銷渠道中去。

        (4)、“關(guān)注環(huán)保,關(guān)愛健康”20xx年10月4日一支老年人自行車隊(duì)猶如一條蛟龍從河南洛陽(yáng)出發(fā)沿途107國(guó)道一路宣傳直達(dá)北京。這個(gè)活動(dòng)可謂是我們經(jīng)銷商自身智慧的充分體現(xiàn),河南洛陽(yáng)的張躍先經(jīng)理帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商精心策劃了此次活動(dòng),拿著完整的活動(dòng)方案幾次來(lái)到公司,共商活動(dòng)大計(jì),在方案確定后,回到河南,積極籌備,前期工作積極努力,34人的自行車隊(duì),從必用品自行車,服裝,背包,雨披,乃至水壺坐凳都充分想到做到,全面體現(xiàn)出了XXXX形象,車隊(duì)從河南出發(fā),沿途107國(guó)道赴京,在北京環(huán)城宣傳,一路都引來(lái)了眾人的關(guān)注,公司對(duì)待車隊(duì)的老人就像是對(duì)待自己的親人,全面負(fù)責(zé)了接待,與老人們聯(lián)歡,并且安排老人們?cè)诒本┻^(guò)了隆重的重陽(yáng)節(jié),活動(dòng)結(jié)束后,經(jīng)106國(guó)道返回洛陽(yáng),整個(gè)行程1850公里。整個(gè)活動(dòng)不僅有效的宣傳了XXXX的品牌知名度,同時(shí)也充分體現(xiàn)了老人們對(duì)陽(yáng)光事業(yè)的支持。活動(dòng)的后期效果是極為明顯的,首先在河南洛陽(yáng),XXXX已經(jīng)成為家喻戶曉的品牌,同時(shí)靠著老人們良好的口碑,也大大提升了品牌的美譽(yù)度。宣傳活動(dòng)的認(rèn)真策劃,各種工作的具體落實(shí),公司政策的徹底貫徹,洛陽(yáng)迎來(lái)了20xx年度業(yè)績(jī)的大幅度增長(zhǎng)。

        (5)、加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn),先后在辦事處,公司舉辦了5次營(yíng)銷培訓(xùn),從公司內(nèi)部到渠道共同成長(zhǎng)已經(jīng)成為20xx年的工作重點(diǎn)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我們時(shí)刻積極建立一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型渠道,建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,實(shí)施“一個(gè)都不能少”的渠道升級(jí)工程,公司請(qǐng)專業(yè)的顧問(wèn)下市場(chǎng)給我們的渠道進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn),請(qǐng)專業(yè)的.咨詢培訓(xùn)公司給辦事處經(jīng)理進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練,這一切的工作都是為了讓我們的渠道和公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展,公司實(shí)行幫,扶的政策,努力使經(jīng)銷商全面提升不落隊(duì),共同發(fā)展,走向XXXX渠道雙贏的良好局面。

        (6)、完善了必要的市場(chǎng)助宣資料,如企業(yè)宣傳片,企業(yè)手冊(cè),創(chuàng)新專業(yè)的廣告。20xx年,公司專業(yè)制作了新產(chǎn)品的宣傳資料,保證了在新產(chǎn)品上市的之前,宣傳資料就到位,東北松源孫經(jīng)理說(shuō),今年是宣傳資料到位最及時(shí)的一年,聽到這樣的話,我們的企劃部門,市場(chǎng)部門都更加堅(jiān)定了工作的信心,公司請(qǐng)北京電視臺(tái)專業(yè)制作導(dǎo)演以及團(tuán)隊(duì)積極策劃了企業(yè)宣傳片,拍攝了創(chuàng)新專業(yè)的廣告片,一切都是專業(yè)運(yùn)作,專業(yè)服務(wù),目的非常簡(jiǎn)單,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),公司首先要求自己專業(yè),為渠道提供最充足的彈。

        (7)、積極實(shí)施績(jī)效考核,規(guī)范公司管理體系。為參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)做好了基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)工作。企業(yè)的真正使命是什么?決不是賣產(chǎn)品,而是打造一整套可以持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行體系,我們的體系現(xiàn)在還很不完善,所以我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的去努力,建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),讓更多的人在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)職業(yè)的利潤(rùn)。我們進(jìn)行規(guī)范化管理,目的是提高管理效率,節(jié)省管理成本,在這個(gè)過(guò)程中,我們的營(yíng)銷渠道如辦事處、中心、經(jīng)銷商、還是以往的老思想,觀念不更新,對(duì)于公司下發(fā)的政策性文件,不能夠認(rèn)真的貫徹落實(shí)和學(xué)習(xí),造成執(zhí)行困難,今年很多經(jīng)銷商感覺(jué)我們的政策不夠靈活,其實(shí)不是不靈活,而是政策沒(méi)有得到經(jīng)銷商充分的重視,還拿以前舊的習(xí)慣來(lái)面對(duì)升級(jí)后的管理,政策期間不以為然,政策期過(guò)后,又要特批,公司不答復(fù)他們想不開,公司答復(fù)就影響了整體預(yù)算計(jì)劃。我們必須建立一支高效的營(yíng)銷體系,因此必須有足夠的執(zhí)行力,這樣的管理能讓我們龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入高效的運(yùn)轉(zhuǎn),才能在以后的市場(chǎng)中,有足夠的執(zhí)行力參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。到那個(gè)時(shí)候,我們高效價(jià)值的銷售網(wǎng)絡(luò)今天賣太陽(yáng)能賺錢,明天賣任何一種產(chǎn)品都會(huì)賺錢,企業(yè)真正的使命就算達(dá)到了——建立可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)營(yíng)體系。

        (8)、啟動(dòng)1312系統(tǒng)工程計(jì)劃,即一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈,三個(gè)中心(人文、科技、綠色),年生產(chǎn)規(guī)模超過(guò)十二個(gè)億。 在這個(gè)升級(jí)過(guò)程中,公司同樣也付出了相應(yīng)的代價(jià),在新產(chǎn)品上市,推廣的過(guò)程中出現(xiàn)的新產(chǎn)品使用問(wèn)題以及推廣困難的狀況都是正常的現(xiàn)象,在調(diào)整過(guò)程中,公司也存在市場(chǎng)應(yīng)對(duì)速度偏慢,效率偏低的情況,這些都是在規(guī)范管理體系,產(chǎn)品、市場(chǎng)升級(jí)中,所付出的成本代價(jià)。在這一點(diǎn)上,公司不回避問(wèn)題,并且也清楚的了解到這些問(wèn)題對(duì)市場(chǎng),對(duì)渠道是有一定的影響,以上問(wèn)題在20xx年將成為公司的重要工作,將這樣的代價(jià)降到最低。市場(chǎng)管理規(guī)范化,市場(chǎng)操作運(yùn)營(yíng)規(guī);、深度化,在某些程度上會(huì)損失一部分眼前利益,但是XXXX著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)市場(chǎng),旨在建立一整套的可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,關(guān)注更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿12

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的.成功。我叫白昊東,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!

      姓名:

      時(shí)間:

      組長(zhǎng)發(fā)言稿13

      我是某四班的同學(xué)。

        作為組長(zhǎng),我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了,每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從許多細(xì)小的事情上,我能從中收獲良多!也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽,經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我所看到的、所總結(jié)到的,也許對(duì)你們來(lái)說(shuō),會(huì)有更好的感悟!

        首先我舉個(gè)離我最近的例子,坐在我身邊的趙雪焱同學(xué),先講講她不足的一面吧,發(fā)言稿《小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的`時(shí)候,遇到百思不得其解的題目,就會(huì)問(wèn)我,同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)教師,可她每次都說(shuō):“你去幫我問(wèn)問(wèn)!”這就讓我很不明白,問(wèn)題目有必要逃避嗎?如果說(shuō)是怕被教師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)),那我可是說(shuō)我每次都是被教師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽得我很開心,因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了,其次我和教師的交流也多了。我想教師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心,你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的,很顯然,老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是,從另一方面講,我又看到他充滿信心的一面!這次她考試并不理想,所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說(shuō):“喲,老趙很用功的嘛,在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定會(huì)超過(guò)你!這句話,一直讓我記到現(xiàn)在,我感到很欣慰。說(shuō)真的,我還巴不得她超過(guò)我呢,這樣坐在一起才有勁啊,你追我趕,你考得好,我要比你考得更好!

        這樣的例子在我班就有,劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話:“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人,慢慢的超過(guò)你,你會(huì)覺(jué)得爽嗎?他說(shuō)的正是楊宗翔,當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái),如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平,他這次肯定超不過(guò)楊宗翔,他會(huì)更加地不甘心,會(huì)更加地努力,總有一天能做到,然而他做到得比預(yù)期的快,可見良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著。

        我們就是需要這種氛圍,一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們校園名字差不多的南模,人家學(xué)習(xí)就比我們好呢?要談智力因素的原因,我們同學(xué)也不笨~~,有被稱為天才少年的校隊(duì),也有被稱為物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聰明人,也一定明白我說(shuō)這番話的用意何在,所以我提出一個(gè)建議,每個(gè)同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過(guò)的人名,并且給那個(gè)同學(xué)寫一句話,比如:“下次不超過(guò)你我不姓方”之類。隨便寫哈,目的只有一個(gè),就是強(qiáng)制性給自己施壓,有壓力才有動(dòng)力嘛,紙頭寫兩份,一份給你想超過(guò)的同學(xué),一份貼在自己的桌角,每天盯著它看,看到你眼睛冒火,看到你看書也能把書燒起來(lái)就修成正果了哈!

        好,玩笑開到這里,我只所以能開這樣的玩笑,你們之所以能笑得那么燦爛,是因?yàn)槲覀兿嗵幜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué),從不相識(shí)到相知,從陌生到親切,我們走過(guò)了那么長(zhǎng)的路,我們度過(guò)了那么多美好的日子,我們……是一個(gè)家庭,一個(gè)和藹可親的家庭,你把眼睛閉起來(lái),還能感覺(jué)到(4)班的每一個(gè)同學(xué)就在你的身邊,甚至連呼吸都那么地親切,我們?yōu)槭裁床桓械叫腋D?幸福就是我們高一?)班!每一次都要講團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)的,如果我們不感到幸福,又哪會(huì)由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)?

        希望聽了我這番話,同學(xué)們?cè)谛牡讍?wèn)一問(wèn)自己,我愛不愛這個(gè)班級(jí),如果愛,從今天起就真心地愛它,關(guān)心它,把同學(xué)看成一家人,真正地、由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)!好嗎?

        謝謝!

      組長(zhǎng)發(fā)言稿14

      各位學(xué)科組長(zhǎng):

        回顧一個(gè)學(xué)年來(lái)的工作,各學(xué)科組都能有序地開展一些特色工作,如語(yǔ)文學(xué)科組全體教師在組長(zhǎng)曾春桃同志的帶領(lǐng)下認(rèn)真推進(jìn)大語(yǔ)文教學(xué)改革,數(shù)學(xué)組在互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)的改革中不斷探索與完善,物理學(xué)科組組長(zhǎng)聶劍軍同志利用暑期編寫校本課程用于高三迎考復(fù)習(xí)等等,這些工作對(duì)學(xué)科組建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展都產(chǎn)生了積極的作用。

        今天,我想對(duì)學(xué)科組建設(shè)與工作提三點(diǎn)意見。

        1、各學(xué)科組務(wù)必要認(rèn)真組織好本組教師積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)各類教學(xué)比賽。教學(xué)比賽是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要平臺(tái),是教師展示自我獲得專業(yè)自信的一個(gè)重要途徑,當(dāng)然也是一所學(xué)校教育教學(xué)實(shí)力的一個(gè)重要體現(xiàn)。翻開學(xué)校的工作總結(jié)發(fā)現(xiàn),一個(gè)學(xué)年下來(lái),我校教師在優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等各方面競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況與兄弟學(xué)校之間存在明顯差距,原因主要是教師參賽積極性不高,競(jìng)賽信息發(fā)布不及時(shí),學(xué)科組組織不力等。在此,我希望相關(guān)處室要主動(dòng)收集信息并及時(shí)將信息傳達(dá)給學(xué)科組,各學(xué)科組要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,要發(fā)揚(yáng)逢冠必爭(zhēng)的一中精神,傾全組之力,支持有意愿的教師參賽,確保在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

        2、各學(xué)科組務(wù)必要扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革。我們歷來(lái)不相信什么“模式”,我們的改革思路是以學(xué)科組為著力點(diǎn),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行有序有效的教學(xué)改革。這幾年,我們分別推行了小學(xué)科教學(xué)改革、大語(yǔ)文教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)等改革舉措,取得了明顯的效果。下一步,我們將推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)特色改革,請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)王仲標(biāo)老師把它作為一項(xiàng)重要課題,集思廣益,提出英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)改革建議。教學(xué)不改革就沒(méi)有出路,改革也不是一天兩天的事,在教學(xué)效益的追求上永無(wú)止境,教學(xué)改革就永遠(yuǎn)在路上。我們的改革,不要花架子,有用就是硬道理,實(shí)效就是我們的目的。在此,我希望已經(jīng)在行動(dòng)的學(xué)科要加大力度,持續(xù)深入地推進(jìn),還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)的學(xué)科,要趕快進(jìn)行謀劃。

        3、各學(xué)科組務(wù)必要把培養(yǎng)青年教師作為學(xué)科組的一項(xiàng)重要工作。我們學(xué)校是一所年輕的老校,青年教師有100多人,占比接近40%。今年的高考,我校本科上線率不太給力,與全市第一軍團(tuán)有明顯差距,與第二軍團(tuán)相比也沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì),處在一種不進(jìn)則退的`險(xiǎn)惡形勢(shì)之下。究其原因,從師資結(jié)構(gòu)上講,在二類班、平行班擔(dān)任班主任、學(xué)科教學(xué)的多為青年教師,他們很多沒(méi)上過(guò)高三,有的也只是上過(guò)一屆,雖有熱情但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理和教學(xué)上抓不住重點(diǎn),容易迷失方向,盲目忙亂,致使一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生沒(méi)法及時(shí)趕上。所以,我希望各位學(xué)科組長(zhǎng)要站在學(xué)校生死存亡的高度來(lái)理解青年教師培養(yǎng)的重要性,多進(jìn)入青年教師的課堂,真心真意地去幫助青年教師,他們的成長(zhǎng),就是學(xué)校的未來(lái)。

        由于時(shí)間關(guān)系,今天我在會(huì)上就講這一些,就關(guān)于學(xué)科組建設(shè)問(wèn)題、教學(xué)改革等問(wèn)題,大家還可以和我單聊,我隨時(shí)歡迎?偠灾,讓我們大家齊心協(xié)力,共渡難關(guān),把學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng)。

      組長(zhǎng)發(fā)言稿15

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是xxx。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

        在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

        每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有的作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

        如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

        因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的'解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

        每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

        請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

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