備課組長總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的備課組長總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
備課組長總結(jié)1
高中物理備課組由三人組成,一位男教師,兩位女教師。最大年齡32歲,最小年齡29歲。三成員除了擔(dān)任高中年級的物理教學(xué)工作以外,還兼任年級組長、見習(xí)班主任。
一學(xué)期來,在校教務(wù)處和教科研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在年級組各班主任的配合下,團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使高中物理教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提團結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何口角。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上則又充分“爭鳴”有些具體物理問題之爭從個別探討到小組討論,十分活躍。雖然三個人因工作之需在三處辦公,但每個工作日都在相互溝通,積極、認(rèn)真地參與和支持備課組的全部活動,使備課組活動正常、有序、和諧、卓有成效地展開。關(guān)于如何上好復(fù)習(xí)課、如何上好實驗課,老師們不僅在每周的備課組活動上討論,在其他時間這種探討也時常進行,正是這樣,才使得十個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。
緊張有序、步調(diào)一致、科研領(lǐng)先是我們備課組工作的另一特色。組內(nèi)老師雖然工作繁雜,但從不在業(yè)務(wù)上有任何疏忽。從備課,寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改都能一板一眼地做好。并始終積極參加備課組活動,緊張的工作,學(xué)校、教務(wù)處及教研組、備課組布置的工作。我們備課組無一拖拉、補差、提高、競賽、閱卷等學(xué)校統(tǒng)一布置的工作,百分之百的按時完成,即使有時出現(xiàn)反復(fù),加班加點也不落后。教學(xué)進度,重點難點突破,練習(xí)、測驗等主要工作全組步調(diào)一致。研究課、公開課、教科研論文、業(yè)務(wù)進修等件件工作積極參與,無一空白。
向45分鐘要質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。題海戰(zhàn)的做法目前還未滅跡,我們以往也有過教訓(xùn),一年來我們堅持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,保護高一學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,堅決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí),加強概念和方法的'復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。向45分鐘要質(zhì)量,不搞臨陣磨槍。如最近我們反復(fù)討論、決定在期末考試前的兩周內(nèi)只印發(fā)兩套練習(xí)供學(xué)生復(fù)習(xí)用。而復(fù)習(xí)課還是堅持復(fù)習(xí)基本概念、基本方法的復(fù)習(xí)上。一年來我們一直堅持這樣做,事實證明,做對了,今后我們還會在教務(wù)處的指導(dǎo)下,堅持向45分鐘要質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)。
備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,它能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。
備課組長總結(jié)2
本學(xué)期歷史備課組根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)班工作思路和教導(dǎo)處工作計劃,配合學(xué)校和教研組開展各項工作。歷史備課組六名成員團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初的教學(xué)計劃,在保證教學(xué)進度的前提下,重點放在提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量上。較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們現(xiàn)將本學(xué)期歷史備課組工作簡單小結(jié)如下:
一、團結(jié)協(xié)作,集思廣益,發(fā)揮團隊精神
本屆九年級歷史組是一個團結(jié)、和諧奮進的集體。每周二上午二三兩節(jié)課為集體備課時間。定時、定點、定人、定主題,并有專人記錄。在集體備課中,我們都充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,我們經(jīng)常一起研究提高歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流帶班的經(jīng)驗,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。平時上課時,老師們都把自己好的想法和建議拿出來和大家交流、分享。大家集思廣益,為備課組獻計獻策,使我們的集體備課能做到優(yōu)質(zhì)高效。
二、精心備考落實每個知識點
本學(xué)期是學(xué)生全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)知識的一學(xué)期,備課時,我們對教材進行逐課逐單元逐冊的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,提出本章知識的重點、難點,考點及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯題,并配備各類練習(xí)題和相關(guān)檢測題,集體討論,資源共享。不同的學(xué)生,對教學(xué)內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學(xué)生,給予不同的要求和幫助。認(rèn)真命題出卷,堅持每復(fù)習(xí)一冊就檢測一次。檢測后認(rèn)真改卷、評卷,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實施以來,收到了較好的效果。
三、研究考試綱要,密切關(guān)注中考動向
從本學(xué)期開始,老師們就開始認(rèn)真研究,把握中考動向,備課時認(rèn)真研究近3年安徽省中考試題,對比這幾年中考試題,研究題型的變化及考查知識點分布的情況。
四、立足教學(xué)、積極參加校內(nèi)外的.研討學(xué)習(xí)活動
積極參加各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展。如開學(xué)之初,全組同志參加在45中舉行的廬陽區(qū)20xx屆畢業(yè)班教師研討會,4月20參加在55中舉行的合肥市九年級歷史教師會。進一步提高全組教師教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
總之,我們歷史組在過去的一學(xué)期中,精誠團結(jié),在教育教學(xué)工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔,例如青年教師多,教學(xué)經(jīng)驗不足,如何進一步挖掘后進生的潛力等。今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績。
備課組長總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針,以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣以及教研工作為重點,以創(chuàng)新教育為支點,以提高物理科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐,適應(yīng)新課程新理念的要求,加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及動手實驗的能力,真正提高學(xué)生綜合素質(zhì),切實提高物理教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,搞好教研組建設(shè),努力提高教研組的師資水平。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強研究氣氛,提高教師理論研究水平及教學(xué)水平。
3、轉(zhuǎn)變觀念,使教師認(rèn)識到教師既是教育教學(xué)工作者,又是教育教學(xué)行為的研究者。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)能力,豐富教學(xué)手段,掌握和運用信息技術(shù),作為每位教師的必修課。
三、具體措施:
1、學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)。指導(dǎo)、檢查教師的教學(xué)工作。
2、認(rèn)真組織教師鉆研物理大綱、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)計合理的.教案。
3、加強集體備課(每周至少1次),搞好教學(xué)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的力量,發(fā)揚公平競爭,取長補短,友好合作的精神,共同提高。
4、根據(jù)我校指定的課堂教學(xué)評價表,加強對上課這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督促,認(rèn)真實施課程改革,深入開展探究式課堂教學(xué)活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性,學(xué)好物理。
5、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),效果和進度。做好同頭備課,加強聽課、評改活動。每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),及時評價、反饋信息,并做好記錄,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、重視實驗教學(xué),抓好入門教育,培養(yǎng)動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以實驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題。
7、加強作業(yè)管理:
、倬脑O(shè)計作業(yè),針對學(xué)生差異分層設(shè)計。
②書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。
8、從實效出發(fā),嚴(yán)密組織教學(xué)研究活動,要求教研活動課題化,形式多樣化。
9、以校本研究為主,繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地提高教研的能力。
10、加強尖子生的輔導(dǎo)、積極指導(dǎo)動手能力較強的學(xué)生開展科技小制作活動和競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)校的知名度。
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