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      初中家長會發(fā)言稿

      時間:2023-02-27 09:09:51 發(fā)言稿 我要投稿

      2022初中家長會發(fā)言稿

        在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的2022初中家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2022初中家長會發(fā)言稿

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇1

      敬重的各位領導、教師、家長朋友:

        你們好!

        我是20xx級5班xxx同學的家長,今日有幸能在這兒與咱們一同評論孩子的生長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這兒僅僅把我一些淺顯的知道和領會說出來供咱們參閱。

        現(xiàn)在的初中生學習使命和壓力都比咱們從前大得多,非常辛苦,教師更辛苦!皫熣撸职謰寢屝摹,教師們擔負著教書育人的重擔,每天盡心盡責地作業(yè),為孩子的全面發(fā)展煞費苦心,假如說咱們的孩子有所出息,很大程度上才華教師們辛勞的成果。在這兒我最想說的是對教師們真摯的感謝和敬意!教師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

        教師和家長的方針是一起的,都是為了孩子有出息有出息。校園教育和家長教育要構成合力才干更好地達到咱們的方針。咱們做家長的應該密切合作教師做好對孩子的教育作業(yè),多與教師交流聯(lián)絡,及時了解孩子在校園的思維狀況和學習狀況,做到有的放矢。

        首要,營建一個“民主”的家庭氣氛,與孩子成為朋友。人與人之間都是需求交流交流和尊重的,對孩子也不破例。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的.時期,自我意識和自尊心較強,靈敏而軟弱,更巴望得到大人的了解和尊重。我收羅注重與孩子相等短暫,不把自己擺在居高臨下的方位,多與孩子閑談,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些作業(yè)和主意告知孩子,家里的作業(yè)也讓孩子參加評論,使孩子在苦悶和困惑時也樂意向咱們傾吐,便于了解孩子的思維動態(tài)和進行有用引導。我的孩子性情內向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠英勇決斷、熱心開暢些或許更好,所以我常常鼓舞孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結成1對1的同伴,或許其他方法的交流和幫忙?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)絡,我乃至感到欣喜。當然,這也是與教師的幫忙分不開的。在我與班主任教師的交流交流中,教師也從家長這兒及時地把握到孩子最精確的信息,鼓舞孩子參加校園的課外活動,承當班上的一些職責職責(比方收作業(yè),復印費等),并給予了孩子及時的必定和贊揚。這讓孩子在誠心支付的一同得到了高興,一同贏得了教師的欣賞和同學的友誼,然后從關閉和狹窄走向了開闊和明亮。常?吹胶⒆优c同學在一同精力煥發(fā)的姿態(tài),我總是在心存感謝。

        其次,盡量為孩子發(fā)明一個杰出的學習環(huán)境,并與孩子一同前進。這是個信息互通的年代,網(wǎng)絡為咱們翻開了一個簇新的國際,我的孩子從前也沉迷過網(wǎng)絡游戲,成果一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的說話,他自己也意識到自我的控制力不行,自動要求斷網(wǎng),現(xiàn)在咱們家不能上網(wǎng)。我不建議因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學習,這是咱們應該支撐并能夠做到的。在斷網(wǎng)的一同,咱們家根本上也不看電視,當然看看時勢和體育新聞仍是有必要的。這是下下策,束縛了孩子的一同大人也一同并束縛。為此我也能夠有大部分的時刻陪著孩子一同學習,溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一同賞析古詩文的深入寓意和舉辦意境,從前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然了解;還能夠與孩子用英文簡略對話,提到這兒實在是羞愧。信賴在座的家長們或許都有這樣的感受,咱們根本都是六十年代或許七十年代的人,因作業(yè)或許環(huán)境方面的約束,大多數(shù)都陌生了。所以我以為極力就好。究竟這是客觀原因,氣宇軒昂方面還得靠孩子自己,面臨孩子咱們更首要的使命是幫忙、引導和催促。當孩子交給咱們一份不抱負的成果時,咱們從前憤恨過,也絕望多,更多的或許仍是悲傷,但咱們絕不能夠拋棄。我的孩子這次月考成果不光不抱負反而倒退了,在教師的幫忙和指導下,面臨著孩子頹廢的表情,我實在是不忍心再責怪他什么,忍住心里的煩躁與不安,告知孩子“精進不休不進則退,我信賴你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

        最終,咱們義無反顧的使命才華為孩子做好剛強的后勤保障和補給。孩子的學習使命重,歇息時刻少,科學合理的充沛膳食,告知孩子對學習不懈怠但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前,預備一些生果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),問心有愧在12鐘睡覺。如此往復循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。咱們每個人的才能和思維都是有局限性的,盡力了才華好的。

        在這兒,本來有很多話想要講述,但此刻千言萬語都缺乏以表達一個家長關心的心境。且讓咱們用實際行動積極地合作校園和教師的教育要求,用了解、信賴、關心的目光注視著孩子的點點滴滴。失利時給予及時的鼓舞,成功時恰當?shù)毓奈。教師們、家長們:請信賴咱們的孩子都是優(yōu)異的,只需他們盡力了才華無悔的、成功的!

        最終,請讓咱們再一次用火熱的掌聲感謝校園的各位領導和教師的辛勤勞動,再一次祝愿咱們的孩子們明日愈加夸姣!我的話講完了,有不到不當之處,請咱們多多包容。謝謝咱們!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇2

      尊敬的各位家長:

        大家上午好!今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”

        今天我要講的有三個方面:

        一、本學期工作重點

        二、期中考試分析

        三、幾點建議

        具體來說:

        一、本學期工作重點:

        1、在思想上,讓學生學會如何做人,懂得感恩和寬容。講究誠實守信。我常給學生講的一句話是:“要成才,先成人。”現(xiàn)在的很多孩子都認為別人對她好都是理所當然的,什么事情都以自我為中心。和同學之間有一點點小矛盾,就懷恨在心,甚至揚言要怎樣報復。他們這個年齡可塑性比較強,所以我就經常利用上課給他們講講弟子規(guī),講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹立有這樣一個意識。

        2、在行為上,讓學生學會自控、自我約束,要勇于對自己的行為負責。

        打鬧現(xiàn)象,(他們這個年齡特別是男孩子正是調皮的時候,上課沒精神,課下精力特別旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一腳,手腳沒個輕重,鬧著鬧著就惱了,我?guī)缀趺刻於家幚韼灼疬@樣的事情,有時候還得驚動家長來處理。:孩子之間鬧點小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為。)

        孩子逐漸大了,馬上要升入八年級了,更要嚴格約束孩子的行為,有男孩子出現(xiàn)抽煙現(xiàn)象、放學后在外面逗留不回家現(xiàn)象。女孩子愛打扮。

        3、在學習上,培養(yǎng)良好的學習習慣,正確的學習方法,特別是自主意識,合理安排時間的能力。

        我在學習上對學生的'指導工作:早上6:50開始早讀,帶領學生讀讀背背,中午1:30開始午自習主要是看著學生把上午布置的一些作業(yè)完成。晚上第三節(jié)是住校生的自習,我就針對學生哪一科薄弱來重點輔導。

        二、期中考試分析

        整體而言,我們班這次成績有了較大進步,但也存在很多問題。

        1、總分前二十名,單科前十名,進步較大的學生名單已經公布出來。

        2、學生基礎太差,有相當一部分學生漢語拼音、乘法口訣都沒掌握住。英語26個字母寫不全。所以老師教得也費盡,孩子學得也吃力。而且偏科現(xiàn)象嚴重。像總分前幾名的學生劉鄭、于起源、姬向向英語很不好,石宸瑞數(shù)學很突出,但語文、英語比較差。

        3、學習方法有問題,平時我給學生一再強調,平時把主要精力用在語文、數(shù)學、英語上,上課注意聽講、獨立完成作業(yè)、課下認真復習鞏固,不懂的要及時問老師。小四門平時不需要花費太多精力,只要上課注意聽講,認真完成老師布置的作業(yè),在考試前兩周重點復習一下就行了,因為這時候學校會為每個學生印一套復習提綱,把這四門的知識點匯總起來,只要按照提綱認真復習就行了。但一部分同學學習抓不住重點。不知道啥時候該學啥,想原來成績比較突出的:李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒進入前十名,原因是小四門沒考好,考試前我一再強調,都沒當回事。7門你有任何一門放松都拉總分,中考時就是這樣,7—1=0。

        三、幾點要求

        1、周末家庭作業(yè)請家長一定抽時間監(jiān)督完成。

        每周五布置的家庭作業(yè)總有一部分學生不能完成,要么是周日晚自習抄抄別人的,要么干脆不寫。這個需要家長一定負起責任來。

        2、不要放棄孩子的學習

        可能有的家長覺得孩子學習差,考學沒指望。干脆就給孩子說,你混個初中畢業(yè),到時候讓你去當兵,還有的家長說畢業(yè)后就跟著我做生意,還有的說畢業(yè)后就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學習,在學校里就是混日子過了,他不學習必然會想方設法找點其他的事情做,比如上網(wǎng),打架,到處惹是生非到時候操心的還是家長……甚至有家長說,咱家不差錢,又不指望你將來怎么樣,你這樣一說孩子他還會去學習嗎?他就等著啃你那座金山銀山來。所以對孩子千萬別說這樣的話。

        不管成績多差,你都要讓他知道,作為學生學習是他的必須要完成的任務,將來他的生活要靠他自己的能力去爭取,沒有任何人能幫他一輩子。

        這些是我今天所講的內容,不足之處希望家長們指正,下面的環(huán)節(jié)希望家長們暢所欲言。為了讓你們的孩子有更大的進步,我們做好各方面的溝通。

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇3

      尊敬的老師,各位家長朋友們:

        大家下午好!

        首先我代表全體家長對七年級十二班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧。學生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關懷,離不開家長積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天孔老師給我打電話,說讓我在今天的家長會上談談教育孩子的體會,我說,班級里有那么多優(yōu)秀的學生,在座的有這么多優(yōu)秀的家長,應該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經驗。幾番推辭不過,最后還是我站在這里跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討:

        一:我們如何做父母

        從孩子出生那天起,我們就擁有了一個新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的欣喜,但是如何做一個合格的父母,這又是一個值得我們深入研究的課題。

        首先我認為家長應該學習一些育兒的知識,多讀一些和家庭教育有關的書籍,從帥哥剛出生到現(xiàn)在,我們買了大量的家庭教育的書籍,用于指導我們教育孩子。孩子幼兒園小學的時候我看的書就不給大家介紹了,說說我最近看的書吧。初中之后,在學校的指導下,我們讀了《牽手兩代》系列書,最近買了《初中三年早知道》,這本書詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題,很有指導性。還看了孫云曉教授的書籍,有四五本吧!逗酶改福梅椒ā贰逗煤⒆,好習慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網(wǎng)站,都有很多適合我們看的文章。

        其次,要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關系,良好的親子關系,對孩子的身心健康有著非常重要的作用。帥哥他爸就給我們家定了一個四個字的方針:“和諧、向上”他說,我們全家要“和諧”,就是要減少爭吵,互相理解,互相支持!跋蛏稀本褪敲總人都要不斷的學習,好好學習,好好工作。孩子就不要說了,因為學習是孩子最主要的任務。孩子他爸四十歲的人了,讀完了研究生,還要繼續(xù)讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的課程。每天孩子學習的時候,我們很少看電視,一般都是拿本書,在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學習是一個雙贏的過程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識,增長自己的見識,另一方面,我們的學習會給孩子一個潛移默化的影響,常言說:“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說教。

        二:重視孩子的心理健康

        重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個人都有所關注。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

       。薄⒊踔须A段心理的特點:初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內,家長、學校、社會都必須高度關注,精心引導。

        在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如,帥哥寫作業(yè)的時候我有時候去看看他,當他看到我走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。再有就是洗漱的時候,把洗刷室的.門也插上。我說你上衛(wèi)生間插門也就插門了,你洗臉還插什么門啊?他自己放東西的抽屜就更不用說了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實里面并沒有什么要緊的東西。帥哥的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來都不問他里面有什么。在這個時候,我們做家長的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。

       。病⒍嗪秃⒆訙贤,做孩子的朋友

        初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們因為在離單位比較遠,每天只有早晨和晚上才和孩子見面。但是我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會有一段時間聊天,他給我講講學校里的事情,跟同學之間的一些事,問我該怎么辦。我便給他提出一些建議?傊,我們家長要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

        三:關注孩子的學習

        孩子的學習是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

        1、幫助孩子尋找好的學習方法 孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,經常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間,不會更有效的學習。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關于學習方法的文章,和他一起探討如何提高聽課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣,以及怎樣復習學過的內容等,我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?/p>

       。、家長要知道孩子學習的進程。我沒事的時候經?纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用日常生活給孩子交流他學習的內容。比如這學期剛開始,他們生物課上學了食物的營養(yǎng)成分,我們在吃飯的時候,我就故意跟他探討這方面的知識。我說帥哥,你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么?人的飲食應該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過這個章節(jié)的學習,我發(fā)現(xiàn)帥哥竟然改掉了挑食的毛病。

        還有一段時間他們語文課上學習詩詞八首,因為我也喜歡古詩詞,我就跟他一起讀這幾首詩,這是幾首和春天有關的詩詞,其中有一首是寫春雨的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關的散文,我們一起讀了這篇文章,然后又把我們家有關古詩詞的書都找出來,在書里又找了一些和春天有關的詩詞,那天晚上我們倆玩的非常開心。

       。、要正確看待孩子的考試成績

        現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學校有學習上的壓力,二就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張?荚囍,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習太不扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。什么是合適的目標呢,比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。張正帥的成績一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評他,因為這個孩子性格比較內向,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

        以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,希望我們家長以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學習一些好的教子經驗。

        謝謝大家!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇4

      尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

        大家下午好!

        我是x班的xx,很高興我能夠代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!

        初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

        譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產生了強烈的'興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經?浯笞约旱娜毕,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

        在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!

        一、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。

        二、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。

        三、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!

        有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!

        一、做一個榜樣型的家長

        配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!

        二、做一個“監(jiān)督”型的家長

        請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學習,有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學習工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”

        三、做一個“幼稚”型的家長

        所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!

        最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇5

      尊敬的各位家長:

        大家好!

        感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

        家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學生教育好。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。

        下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我們老師不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學校;兒童所在的群眾;兒童本人;書籍;偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的.過程中起到很重要的作用,在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚。有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

        首先要規(guī)定孩子放學后務必做完作業(yè),務必檢查?陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。其次要抓技能,如想問題、做作業(yè)時,要求準確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質中求快,就是說質量與時間的比例,;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

        父母要每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅持不懈。定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造完美的生活。

        我期望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的學習時光吧!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇6

      親愛的老師們,叔叔阿姨們:

        大家早上好!

        我是7 (3)班的李。今天,我很高興作為學生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全班感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里,我謹代表所有的學生,向我們的父母、叔叔阿姨們表達我們衷心的祝愿。

        期中考試剛剛結束,我們前半學期的學習也體現(xiàn)在試卷上。也

        許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的`速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數(shù)學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,

        在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

        很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇7

        尊敬的老師及各位家長:

        大家好!我是八年級七班朱明皓的家長。首先感謝學校領導能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會,周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績,但我深深地懂得,這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,借此機會,我感謝班主任周老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關愛、寬容的環(huán)境中生活和學習,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

        下面,我說一說孩子在學習方面的一點體會:

        一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設的課程比較多,每一門課都是基礎的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學好學校開設的各門課程,當然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時,我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術的操作。針對孩子光顧學習,很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術這門課學校雖然開設了,但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲,要用好計算機這個工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡資源進行學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

        二、注重積累,強化訓練,提高效率。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點:

        1.課前預習 升入初中后課程緊了,內容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學習狀態(tài)。

        2.用心領悟 在聽老師或同學講的時候,要用心去聽,用心去悟。領悟別人每講一步的道理,更要領悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強。

        3.及時總結 每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時應及時對知識進行回顧,看看自己又學到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類,把知識連成線,編成網(wǎng);在學新課的同時別忘了復習前面的內容。對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。?以上是學習方面的一點體會。

        另外,家長給孩子要創(chuàng)造良好的`學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。?

        總之,回顧一年多來孩子的學習歷程,我感到孩子大了,他們學的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養(yǎng)孩子學習的自覺性 讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"! 如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定會有收益。

        作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進步。

        以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學習氛圍里,充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔起自己應盡的責任和義務,共同來關心孩子、幫助孩子,與老師和學校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。

        我的話講完了,謝謝大家!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇8

      各位初一家長:

        你們好!

        首先我代表三十五中學全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中!

        應該說我校這幾年在各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步。大家知道,一個人的成長和進步需要機遇,其實學校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建,現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍,其硬件設施領先中山甚至是全市大部分的初中。借著新校舍落成的東風,我校的教育教學質量也隨之發(fā)生了可喜的變化,學生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高,F(xiàn)在單就學生數(shù)量來說我校已經一躍成為中山區(qū)第四大校。

        面對新的發(fā)展機遇,學校及時地提出了“人文治校、文化立校、質量興校、科研助校、特色強!钡睦砟。

        人文治校就是要建設人性化管理的團隊,實施科學化的管理,調動每一名員工的積極性,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園,全面推動學生、教師主動自覺地參與到學校管理中來,對學校產生強烈的歸屬感,真正成為學校的主人。

        文化立校就是要提升師生的文化品位,我們鼓勵師生閱讀寫作,以高雅的文化素養(yǎng)樹立學校的品牌形象,由于我校的特殊地理位置,位于大連東端,背山臨海,我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”,就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學校春暖花開的美麗愿景。

        質量興校就是要實現(xiàn)學校的內涵式發(fā)展,注重學校工作的規(guī)范化和精細化,追求工作和教育教學的高質量,全面提升教育教學水平。以今年初三升學為例,分數(shù)線出來后,初三班主任們紛紛接到家長和學生的報喜電話,我這個當校長的電話也被打爆了,直到手機沒電, 20多個指標生全部沒浪費,有十幾名同學沒用指標直接考取重點校,還有3、5人個吃到指標調劑的,69人進入重點高中錄取分數(shù)線。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學來說,這樣的成績的確來之不易。有一位當初入學時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我,孩子考了630多分,當初選35選對了,現(xiàn)在上了一所理想的重點高中,而和她孩子小學同班比她孩子學習好的一個學生小升初迷信所謂的熱點校,花了好幾萬選了一所民辦中學,最終只考了6百零幾分,又花了3萬才進了一個二類重點,對比之下是一家高興一家憂。(我想,三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生,我們將以高質量的教學成績回饋家長,尤其是那些學習成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任)。

        科研助校就是要提高教育教學工作的科技含量,加強教師的科研意識,以先進的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學校辦學品質的提升。

        特色強校就是要在規(guī)范辦學的前提下努力形成學校的特色(書香校園/詩意校園),使教師博學儒雅,使學生知書達理,形成富有自己特色的教育景觀。

        下面我想再和大家談一下今年新初一教師,尤其是班主任安排的原則。

        眾所周知,今年是我區(qū)第一年實施陽光分班,目的就是要實施教育公平化。但教育公平不等于不關注學生的學習差異,不關注因材施教。所以我們也會在適當?shù)臅r機,對那些學習優(yōu)異的學生采取分層次教學等相關手段,以確保600分以上學生、重點校希望生得到應有的培訓和發(fā)展。

        今年我校實際招生數(shù)230人,在全區(qū)僅次于39、9、44,連續(xù)兩年排名第四。學生數(shù)的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學質量的進步和社會聲譽的提升。今年我校教師子女(包括教學副校長的孩子)全部放棄了可以自由選擇學校的機會,把孩子留在自己學校,沒有去所謂的熱點校。這一是說明她們對這屆任課教師的`信任,二是基于對學校教學現(xiàn)狀的了解,三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心(要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三,從這個角度來說,我們這屆初一的新生是幸運而又幸福的)。

        下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。

        一年一班高雪晶老師,有著20多年的語文教學經驗,20xx年由9中交流到我校,現(xiàn)在是市骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師。

        一年二班盧紅老師,35歲,數(shù)學教師,今年從44中交流到我校,區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

        一年三班楊宏智老師,有著20多年教齡,有著豐富的語文教學經驗,現(xiàn)任我校語文教研組組長,區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師。

        一年四班趙姍姍老師,是一位年輕的后起之秀,20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生,在大學入黨,工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產黨員,在去年的全市數(shù)學教學比武中獲得一等獎(全市一個學科只有兩個一等獎),是我校重點培養(yǎng)的年輕教師。

        一年五班趙莉老師,也是一位有著20多年語文教學經驗的老師,20xx年由9中交流到我校,目前是區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

        5位教師5把硬手,有的老師說:“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊!蔽艺f對,因為今年教師的子女多,我至少讓我們自己的老師放心,不管是孩子分到哪個班,都能放心。因為這屆沒有弱師,沒有弱班。當然耳聽為虛眼見為實,隨著時間的發(fā)展我相信家長會對我們的學校,我們的老師有一個更深的了解。

        在這里我只想對家長提兩方面要求,一是要相信老師,配合老師,支持老師;二是要鼓勵孩子,教導孩子,跟住孩子。

        至于其他的要求,班主任老師會在余下的時間和大家交流。我的講話就到這里,再一次感謝大家的光臨,感謝大家對三十五中學的信任。

        謝謝大家!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇9

      尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        我是_班__同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

        有人說,最苦的人群是_學生,最累的職業(yè)是當_教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的'要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

        孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

        最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們__班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

        謝謝大家!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇10

      尊敬的各位家長:

        大家好!首先感謝各位家長對學校、班級工作的大力支持,從百忙中抽出時間來參加家長會。光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們陪伴著孩子又走過了 年級半個學期,今天,我們有緣坐在孩子的教室進行溝通,主題是“家校同攜手,為孩子健康成長保駕護航”。

        【今天交流的議程】主要有:

        1、班主任、任課教師介紹

        2、新學期學校概況介紹

        3、半學期學生的思想品質、學習變化

        4、談家庭環(huán)境對孩子心理健康成長的影響

        5、對家長的建議

        【班主任、任課教師介紹】

        籍貫 學歷 專業(yè) 任課情況 自己的聯(lián)系電話(何時更改將及時通知學生或家長,家長有何建議、意見或問題,可隨時打電話與我聯(lián)系溝通)。

        主要學科教師姓名、性別、籍貫、學歷等。

        【學校概況】

        學校:在鎮(zhèn)政府、教管辦的大力支持下,新學期伊始,新教學樓、可容納1100余人同時就餐的學生餐廳、塑膠操場投入使用,各教室取暖降溫的空調正在安裝之中,為學生提供了舒適的學習生活環(huán)境。

        學校在校生1100余人,分為22個教學班。其中七、八年級各七個班,九年級八個班,每班都不超過50人,F(xiàn)有教師96人,其中,研究生學歷教師5人,大學本科學歷教師69人,學歷達標率100%。

        20xx年中考,共有243名同學考入普通高中,成績再度刷新中考歷史,真正實現(xiàn)學校從優(yōu)秀邁上卓越。

        【學生的思想品質、學習變化】

        期中班級綜合考核級部 名,文化課考試成績 名,獲得先進班集體稱號。

        對本班學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的 等同學表現(xiàn)積極,認真負責,還有其他一些同學如 等都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,半學期來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

        綜合成績班級前十名:

        單科成績前三名:

        與學期初相比較,進步變化大的同學:

        遵規(guī)守紀,各方面表現(xiàn)突出的同學:

        【談家庭環(huán)境對孩子心理健康成長的影響】

        一、家庭結構的`影響

        隨著離婚現(xiàn)象的增多,離異家庭子女的心理健康教育問題也越來越為人們所關注。父母離異,孩子的家庭樂園遭到破壞,家庭給予孩子內心的安全感和歸宿感一下子消失,伴隨而來的是失去父親或母親,甚至失去雙親的痛苦,孩子成了父母的爭奪對象、出氣筒、父母傾訴的對象亦或仲裁者,有時卻又成了雙親遺棄的物品,這些毫無疑問都對孩子的心靈造成了極大的創(chuàng)傷,嚴重影響孩子健康心理的發(fā)展,使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格,甚至走上犯罪道路。所以,要保證孩子的心理健康,首先應該給他們創(chuàng)造一個完整和睦的家庭。

        二、家庭氛圍的影響

        家庭氛圍主要指家庭成員間的關系所形成的氣氛,和諧的家庭氛圍是孩子心理健康成長的重要保障。

        親子關系、夫妻關系是家庭中最重要的關系,若這兩種關系緊張,則家庭不和,勢必會造成惡劣的家庭氛圍。

        父母的過分嚴厲,缺乏理解和溝通,教育方式不當,忽視孩子的自尊心等行為,不僅帶給孩子過大的壓力和精神負擔,而且容易產生消極情緒,對孩子的人格發(fā)展造成極大的負面影響。

        此外,夫妻關系緊張也是妨礙孩子健康發(fā)展的重要因素。夫妻間的爭吵、不信任甚至沖突敵視,讓孩子得到的都是人與人間互相對立、不和睦的反面經驗,使孩子的性格帶有一系列消極特點,嚴重的還可能產生各種精神疾病。

        因此,為了孩子的心理健康發(fā)展,父母應保持良好的家庭氣氛,給孩子創(chuàng)造充滿愛的家庭環(huán)境,使孩子在愛的撫慰下健康快樂成長。夫妻間若有有矛盾分歧,應避免當著孩子的面爭吵,即使夫妻離異,也不要在孩子面前互相指責,要讓孩子感到父母仍然愛著自己。在愛的氛圍中長大,孩子也就自然而然懂得了愛,學會了愛,變得活潑開朗,積極向上,善解人意。

        三、家長心里健康程度的影響

        父母的情緒狀態(tài)是影響孩子心理健康發(fā)展的重要因素。父母對孩子的冷漠、忽視、敵意或吝于表達關愛的情感,會使孩子在情感發(fā)展上充滿焦慮、不安全感,對他人易生敵意,可能會產生侵犯攻擊他人的行為。而等這些孩子長大為人父母后,其心理失調和不穩(wěn)定的個性又會對其子女造成不良影響,從而陷入一個惡行循環(huán)的怪圈。

        四、家長自身素養(yǎng)的影響

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇11

      各位老師,家長:

        大家好!這是我第一次上臺談孩子的教育問題,如果有說的不好之處請大家見諒,希望我們可以互相交流孩子的教育問題。

        我認為家長是孩子的第一任老師。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。孩子的成績固然重要,我認為孩子的思想品質更重要。我從小就教育孩子要分清是非,引導孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的`好習慣。

        作為家長要和孩子要多溝通和交流。家長要學會和孩子做朋友。初中的孩子已經進入叛逆期,只有和孩子做朋友,才能更好的陪孩子度過叛逆期。

        家長要學會培養(yǎng)孩子孩子獨立生活能力,要學會幫助家長做家務,培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,擁有自主選擇權,這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自己的事情都能做了。

        最后希望家長能夠配合老師,孩子的教育離不開家庭和學校,有事及時和老師溝通。再次感謝各位家長和學校給我發(fā)言的機會,謝謝大家。

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇12

      各位老師、家長、同學們:

        大家好!

        今天,有幸在這里與在座的各位老師、家長,交流孩子的教育培養(yǎng)問題,我感動非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng),是我們做父母的最關心、最煩惱、最頭疼,而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實,每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有別人不具備的獨有特質,關鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此,我將一些經驗方法與大家分離,以其拋磚引玉,懇請大家不吝賜教。同時,你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經驗,也請不吝與大家分享。

        努力做合格的父母

        常言道“父母是孩子最好的老師”,孩子的人格塑造、良好習慣的開成、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子感覺到家的.安全、溫暖,讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時,晝讓孩子參與進來,盡管他的意見不成熟或不切實際,參與了說明了他動了腦筋,想了辦法。孩子在場時不要吵架,父母之間要互相謙讓,相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,他在成長過程中必定經歷成長帶來的煩惱,這時我們做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的煩惱,引導走出煩惱,體驗成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時我們老是以長輩、大人自居,潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子,要多和孩子在一起,因為親情的撫慰與關懷有助于孩子的成長。比如,在孩子睡覺前和他聊聊天,這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,然后道聲晚安。四是要多鼓勵少批評。對孩子要多做肯定性評價:“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時,留心不要在無意中謾罵孩子,孩子的潛能是否得到發(fā)展,需要的是鼓勵,鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,讓孩子學會快樂生活。

        培養(yǎng)善學習的孩子

        “授人以魚不如授人以漁”,讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學習負責。經常性地給孩子灌輸“學習是自己現(xiàn)在最大的事”,增強對學習的責任心,在孩子學習過程中積極和老師配合,幫助設定學習的目標,自發(fā)地對自己的學習負責。二是與孩子共同探討學習方法。每個孩子都掌握了一定的學習方法,但是學習效率如何?肯定有差別。因此,我們在輔導孩子學習過程中,要積極與孩子共同探討和總結,然后鼓勵孩子用于學習,當他感受到成功的體驗時,他會自己去摸索總結,從而提高學習效率,經常督促孩子做好預習、復習等。如輔導解方程時,在講解過程中引導孩子思考,講解后讓孩子設另外一個變量,再做一遍,這樣孩子既掌握了解題技巧,

        又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結自助。成績不一評價唯一指標,偶爾的失敗并不代表永遠的失敗。但是我們要幫助孩子總結失敗的原因,幫助孩子自助。上次月考,數(shù)學不是很理想,考卷發(fā)下來后,我們沒有責怪他、罵他,鼓勵他找出原因,并與孩子一起進行分析。下晚自習后,孩子回來告訴我們說,他整整分析了一節(jié)課,找到了自己失敗的原因,我們也大聲表揚他。

        以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經驗與在分享,希望還有機會多與大家交流教育孩子的經驗。謝謝大家!

        曹同學的家長

        20xx年xx月xx日

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇13

      各位家長:

        大家好!

        時值夏初時分,萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機;各位家長的到來,給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議,有可能就能改變孩子的一生,當然也會讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開。所以對于各位家長積極地參與這次活動,我本人和這個班級所有其他的課任老師,對于你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

        (在此特別提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學家長的大力支持,他們?yōu)楸敬渭议L會提供了統(tǒng)一綠茶,掌聲送給他們。)

        首先我來明確一下,這次家長會不是向家長來告學生的狀,也不是批評和指責那些學習成績不好、不遵守學校和班級紀律的學生,更不是向學生家長抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學習,補長取短,相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學校共同搭建一個教育學生、引導學生、規(guī)范學生不良習慣的平臺,是我們這次家長會的真正目的所在?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學教育的一個根本出發(fā)點。我謹代表學校更代表八(6)班全班同學就孩子們入學以來、特別是這學期在校的學習及表現(xiàn)和各位家長進行廣泛而務實地交流。各位家長,是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

        下面我就家長關心的一些問題來介紹八(6)班的一些情況。

        本班現(xiàn)有學生73人,初一新生入班時63人,后來陸續(xù)從別的班級或別的學校轉入我班10人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下,我們班級教育教學秩序井然,同學之間師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步.作為學生的英語教師兼班主任,我和他們已經共同度過了接近兩年的的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。

        我班在一年多的學習中取得了許多令人矚目的成績。

        在初一時我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個月,月月第一,在20xx以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,被評為一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一,年級前100名入圍人數(shù)最多,20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學122個班級中脫穎而出,被宿州市共青團,宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。

        進入初二,我班教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個月,月月第一,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。另外,在20xx——20xx學年度第一學期以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,我班的男生225室獲得一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅,年級前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布,在剛剛過去的4月份,八(6)班被蕭縣共青團委員會,蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。

        我班也涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生,如:——

        也有后起之秀,如:李國弘,劉煜,劉鑄等。

        當然也有許許多多的熱愛班集體,樂于為班級奉獻的同學,如——

        我經常上班會課,班會主題主要是關于養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平時定期召開主題班會。給學生講蕭縣中學的校訓:守時,守信,成人,成事。好的學習和生活習慣包括不遲到,不早退,課堂認真聽講,作業(yè)按時按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學,感恩曾經幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心,讓老師省心,讓自己開心的同學。熱愛班集體,班級是我家,我愛我家。每天值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事,這關系到班級評比。我班的寢室,教室,室外清潔區(qū)分數(shù)周周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學生養(yǎng)成不亂扔垃圾,隨時撿垃圾,保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如20xx年4月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動,我們組隊步行前往,回到學校時同學們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。

        我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級,要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠于職守,以身作則,做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到,要求學生不做的自己堅決不做,在潛移默化中影響學生,真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心,一顆關心愛護學生的愛心,一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來到學校,到教室了解班里的情況,或找個別同學談談心,或幫助學生解決生活或學習上的一些問題,大掃除,我喜歡和學生一起動手;如初一下學期,班級之間調動了清潔區(qū),我班非常幸運的得到一塊“風水寶地”——初中部廁所東側,各班都不愿要的`地方。由于種種原因,上學期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞污水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。

        我?guī)ьI全班同學早自習開始打掃,我特意借來火鉗,鐵鍬干起來,把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來,下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳,勸他休息一下他也不愿離開,我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里,幾次強忍嘔吐,同學們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方,環(huán)境好了,引得許多高三學生在這讀書,為此,負責初中部教學樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的,說曾經臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關心每個學生,時時提醒學生注意安全,健康。學生生病,受傷,我都是第一現(xiàn)場趕到,精心護理和及時送去就醫(yī)。全班同學都能按時到校,很少有人遲到,班干部民主管理認真負責,學生集體榮譽感強,學習上趕幫超,學習成績突出,學校組織的各項活動都能認真對待,出色完成。

        從孩子這方面來講,進入初二以后,隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但個別學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學情緒。這一階段的個別學生出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。針對這些情況,我們老師對學生是積極引導,說服教育 ,以德服人,針對不同學生的不同情況認真分析,耐心講解,教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方法的指導,對學習進行嚴格監(jiān)督管理,努力不讓一個學生掉隊,不放棄任何的教育機會。提高學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。

        由于班級中學生比較多,作為班主任,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時了解孩子每天在校的學習、紀律等情況,靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

        借這個場合,我還想給各位家長提出一些建議。

        要正確看待考試成績,幫助學生樹立學習的自信心。成人遠比成才重要許多,,特別是孩子進入初中以后,家長最關心的就是孩子的學習問題,家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分數(shù)高,家長心里非常高興,當別人問起孩子的成績時,家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低,家長往往情緒低落,煩躁不安,感覺很沒面子。 可以這樣說,現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內容是學習,是考試成績。

        有的家長說:只有成績好是實實在在的。

        有的家長說:只要看著孩子坐在那兒學習,對我們來說就是一種享受。

        還有的家長說:只要看見孩子看電視、玩電腦,我就心煩。

        這是不是一些家長的心態(tài)?再有一些做法,比如:

        “快考試了,好好復習,爭取考多少多少分,考進年級前50名,考好了有獎勵。如果考不好,哼,你什么也甭想!

        “你看某某怎么學習,你怎么就那么笨,就那么不爭氣。”

        “把卷給我拿出來,咋就考這成績呀!我看你是越來越沒出息了!”

        “你上次考的都比這次好,你是越來越退步了!”

        “從明天開始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好念書,什么時候分數(shù)上去了,什么時候再玩兒!

        除此之外,過激些的還有拳腳相加。

        家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的,但當孩子考試成績不理想的時候,應該告訴孩子,這次沒考好不重要,重要的是要讓他明白問題出在哪里,是學習習慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來,與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決,這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的.同時,還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個性,怎么培養(yǎng)健康心理。好習慣成就好未來,孩子只有先學會做人,才能學會做事。由于孩子的個體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績不理想的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,多關心他的學習、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標,讓孩子調整心態(tài),積極向上。多關心,少責罵。多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況多嚴格,少溺愛。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。

        有句話是這樣說的:好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過,不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處,孩子也不例外,父母要學會激勵孩子。適當?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點?梢阅脤W生的“今天”同他的“以前”相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,學習上的,生活上的,為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績,真正建立起自尊與自信,從而進入教育的“良性循環(huán)”。

        在孩子們成長的過程中,家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子,點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進入初中階段,父母的教育方法和手段至關重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長,成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生呢?下面有請優(yōu)秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會,讓我們掌聲歡迎!

        剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經驗,下面讓我們有請張邁的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會,讓我們掌聲歡迎!

        聽了這兩位家長的發(fā)言,我們每一位家長來思考這樣一些問題:

        1. 你能定期抽出些時間與你的孩子進行交流嗎?包括學習、生活、思想上出現(xiàn)的問題和困惑。更關鍵的是:你的孩子愿意主動地與你交流嗎?

        2. 在孩子成績不理想或下滑時,甚至是犯錯誤時,你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?

        3. 你了解孩子的優(yōu)點和缺點嗎?能說出多少?

        4. 當孩子存在問題時,你是有耐心的說理、鼓勵多一些,還是粗暴的批評、訓斥多一些?

        5. 在假期里或平時的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學習和娛樂時間?

        6. 定期地給老師打電話詢問孩子在校的學習和表現(xiàn)了嗎?

        7. 在家里是否給孩子創(chuàng)造機會,讓孩子力所能及地幫助做些家務,如打掃一下衛(wèi)生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡單的飯?(培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣,樹立勞動光榮的思想。)

        8. 在家里,孩子是否有一個屬于自己的學習環(huán)境?父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響?(這一點很重要)

        感恩對于我們來說是一個熟悉的話題,“母愛似海,父愛如山,心中有愛,才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心。每個人都從小到大感受著父母對我們的愛,

        在平時的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動的事情,有著無限的恩情需要我們去回報!泵魈炀褪悄赣H節(jié)啦,借此機會向今天來參加家長會的母親說聲母親節(jié)快樂,也祝愿天下所有的母親幸福安康,事事順心。

        下面請張耀華同學談談自己學習,生活等方面的感受。

       。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L會的目的只有一個,就是希望家校能夠緊密配合,誰也別等,誰也別推。對于工作來說,再苦再累那也是分內的事;對于孩子來說,再難再痛那也是責任和義務。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“我們可以不是天才,但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉,F(xiàn)在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。關于孩子總有說不完的話題,希望今天我的發(fā)言能使各位家長有所啟發(fā),也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。

        留下你的意見

        帶走我的祝愿

        留下你的燦爛

        帶走我的心愿。

        家長朋友們:由于時間倉促,加上條件有限,學校有些方面對各位家長照顧不周,敬請家長諒解,力爭下次我們把工作做得更完善,更周到。歡迎家長們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個充滿溫馨和希望的學校里健康、順利地成長!

        最后祝各位家長家庭和睦,孩子成人成才!

        2022初中家長會發(fā)言稿 篇14

      各位家長、各位教師。

        首要我代表整體家長對在座的各位教師表明誠心的感謝!學生的成果是離不開教師艱苦的支付和仔細的關心。

        校園要我在今日的家長會上談談家長教育的經歷,說實在的與各位在座的家長比較,我做得還很不行。已然今日的會議是咱們一同學習交流,我就把自己在家長教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

        1、家長是孩子的首任教師

        我以為孩子出世后,家長是孩子的首任教師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,遺言自己的孩子在學習上鶴立雞群,高人一等?墒,我以為學習好當然很重要,假如孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成果再好又有什么用?有或許成為家庭和社會的'包袱。所以,我從孩子的小時分起就教育孩子要分清是非,不要感染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠篤守信的好習氣。孩子從上小學至今,從未犯過道德上的差錯。

        2、多鼓舞、少批判,減輕孩子的精力壓力,孩子有一點前進,我就表彰她,使她往后做得更好。其時,孩子從小學到初中,學習比咱們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在校園讀書的確也不容易,他們的精力壓力也比較大。家長不要動則打罵,假如孩子的精力壓力過大,反而拔苗助長。

        3、發(fā)現(xiàn)缺乏,及時補習。比方他在讀小學的時分數(shù)學很欠好,我就從二年級到六年級使用假日的時刻幫他溫習穩(wěn)固,一開始他也出口成章學,我就給他做作業(yè),學了今后,一發(fā)不可收了,乃至在身體不舒服的狀況下仍是出口成章漏下。補課后,根底厚實了,成果也有房子的進步,對這些課程也特別感愛好了,會去研究、會去攻讀。

        4、學習和歇息相結合。學習累了給他恰當?shù)目纯措娨,看看雜志或許做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時分,我不看電視,只做家務活或許看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。

        5、家長和孩子要多交流和交流。交流的時分,咱們兩像朋友相同談天,很輕松,也很高興,我兒子的性情很內向,膽子也很小,他有時分會把校園產生的作業(yè)帶到家里來說,我會必定他好的主意或許做得好的當?shù),指出他缺乏之處。來中學學習的零星階段他也對我說,有時分還不能適應初中的學習日子,作業(yè)有時分也做不出,我就鼓舞他,要多去問教師,不必怕,教師最喜歡你們去問不了解的問題。

        6、培育孩子獨立日子才能。我兒子從小也很明理。從小學二年級的下半學期開始,在日子上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學,正午盡量在校園里就餐,晚上放學自己回家,由于我家離校園有很長一段路,而且要過公路,這時分我的作業(yè)也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習氣,自己的作業(yè)都能做了,當人長大了一點,假日里還能幫我做些家務活。

        我的講話完了。

        謝謝咱們。

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