家長(zhǎng)演講稿(集錦15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)演講稿1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好!今天，我非常榮幸地參加--的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在講臺(tái)上面講話，感覺(jué)真的是完全不同。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)緊張。
我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的老師們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛的行動(dòng)，正是你們的.努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。假期里我盼望著孩子上學(xué)，因?yàn)槲铱梢酝祽胁辉贋橐蝗杖秃⒆拥娘嬍嘲l(fā)愁，每當(dāng)假期結(jié)束第一天放學(xué)，孩子挺著鼓鼓的小肚子回家，雖然失落自己做的飯菜沒(méi)有幼兒園的香，但是還是感覺(jué)很欣慰。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著;孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。
在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們是無(wú)可挑剔的。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的老師，更體現(xiàn)在這些老師具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的“職業(yè)教師”。通過(guò)老師們的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了合作。在一起參加--戶外爬山活動(dòng)中，我們大一班去的幾個(gè)小朋友都完成了穿越。特別是在過(guò)程中孩子們互相鼓勵(lì)互相幫助，讓我覺(jué)得其中的過(guò)程才真的是一種享受。
我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或周到，我們因孩子而結(jié)緣，盡管孩子們畢業(yè)了，讓我們把這緣分持續(xù)下去，我們還是朋友!
即將離校，依依不舍，唯有那段快樂(lè)時(shí)光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財(cái)富。時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我深情再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
家長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟大家交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話：第一句，感謝各位老師五年來(lái)對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來(lái)的快樂(lè)。
如果問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你忙嗎，你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個(gè)：為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們?cè)跁r(shí)時(shí)關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么?如何關(guān)注孩子呢?我的體會(huì)就是：關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)、激勵(lì)，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。
我的孩子今年整整十一歲了，十一年來(lái)，可以說(shuō)我在與孩子一起長(zhǎng)大。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要。大家一定都遇到過(guò)這樣的人，他的技術(shù)能力很強(qiáng)，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。而他的這種不和群或早或晚都會(huì)影響他的`工作，甚至對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。所以我覺(jué)得良好樂(lè)觀的性格對(duì)于孩子將來(lái)能否感覺(jué)到幸福很重要。在平時(shí)的生活中，我從不放松對(duì)她品德的培養(yǎng)，我總會(huì)抽出時(shí)間和她交流，時(shí)刻把握她的思想動(dòng)態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的，自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的，但她卻是一個(gè)自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的好孩子。
作為孩子的家長(zhǎng)，我覺(jué)得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻監(jiān)督幫助她，我們是責(zé)無(wú)旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學(xué)之前，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)：“好好聽課，學(xué)會(huì)聽課，你就會(huì)省出很多時(shí)間去玩”。從一年級(jí)開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要專心、認(rèn)真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍。
記得前年年終臨近期末的時(shí)間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴，晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。結(jié)果孩子的病情越來(lái)越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時(shí)是整個(gè)兒科病房最嚴(yán)重的病號(hào)。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多，就是這樣，她都會(huì)在身體感到舒服的時(shí)候拿出習(xí)題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過(guò)的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試，更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí)。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級(jí)數(shù)學(xué)第一名的好成績(jī)，語(yǔ)文也取得了很好的成績(jī)。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
除此以外，我還重視了對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)。從XX年月到今天，女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時(shí)間了。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。這五年里，每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半，每個(gè)周六、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間，我天天陪孩子去訓(xùn)練，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”，另外想告訴孩子的就是：我們應(yīng)該用什么態(tài)度去做一件事情。在這個(gè)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真。慢慢的，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學(xué)習(xí)。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過(guò)程中的一些心得體會(huì)，我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)演講稿3
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
我是中一班小朋友某某某的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里，真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
孩子是希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園。
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。以我的孩子為例。兩年的時(shí)間，某某某在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來(lái)的不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；原來(lái)的某某某說(shuō)不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的`孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往，讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng)，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買東西，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！我的演講完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿4
各位家長(zhǎng)：您們好！
我是**的家長(zhǎng)，很榮幸在今天的家長(zhǎng)論壇上發(fā)言，今天的主題是“心靈交融，共同成長(zhǎng)”，我就把在孩子家庭教育中的一點(diǎn)體會(huì)與大家交流一下，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
把小孩教育成什么樣的人，是家庭和社會(huì)環(huán)境影響的結(jié)果。家庭教育是孩子教育的一個(gè)部分，也是影響孩子成長(zhǎng)的舉足輕重的基礎(chǔ)。我們家長(zhǎng)要做的，是營(yíng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境并適當(dāng)加以引導(dǎo)。在確定目標(biāo)或者說(shuō)確定要培養(yǎng)的素質(zhì)之后，在日常生活中還要注意一些方法。下面談?wù)勎覀兗彝ピ谶@方面的一些體會(huì)。
1、培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和性格，分辨是非的能力，使孩子成為一個(gè)高尚的人。家庭環(huán)境的影響，父母的為人處世會(huì)直接影響孩子的品質(zhì)和性格，父母對(duì)此一定要高度重視，完善自己，同孩子一起成長(zhǎng)。孩子難免犯錯(cuò)，關(guān)鍵是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。在孩子犯錯(cuò)后，要耐心地幫助她分析錯(cuò)在何處，幫助她知道怎樣做才更對(duì)、更好。孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī)，也是一次提高認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。
2、營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長(zhǎng)處，只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高，盡力了，都是值得表?yè)P(yáng)的，應(yīng)該肯定，給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹立“我能行”的信念。在孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地批評(píng)，在客觀分析后，要加強(qiáng)孩子情緒上的引導(dǎo)，盡快讓孩子恢復(fù)信心并維持學(xué)習(xí)熱情。對(duì)孩子要盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì)，幫助孩子克服惰性，強(qiáng)化自信心。
3、培養(yǎng)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是一輩子的大事，由于知識(shí)的廣泛性，人的一生能學(xué)的知識(shí)是有限的。但掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就有可能學(xué)到盡可能多的有用的知識(shí)。要教育孩子當(dāng)天的`事當(dāng)天完成，有時(shí)間觀念。認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)要一心一意，作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎，為提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞，自己動(dòng)手查字典，遇到不懂的問(wèn)題要請(qǐng)教他人，直到弄懂為止。近年來(lái)，還給孩子買了不少課外讀物，使他課余時(shí)間能廣泛攝取知識(shí)，幫助擴(kuò)展孩子知識(shí)視野。在家中養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)常和她一起讀讀課外書籍，大聲朗讀好處多,尤其能增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。讓孩子有一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì)，給孩子創(chuàng)設(shè)大聲朗讀的舞臺(tái)。給孩子提供大聲朗讀的書本，語(yǔ)文課文、課外的小故事、古詩(shī)、三字經(jīng)、小童謠、小笑話等等，這些要易讀通，讓孩子有成就感，愿意參與大聲朗讀。給孩子樹立大聲朗讀的信心，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的將來(lái)會(huì)產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我們就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的言談舉止、行動(dòng)坐臥加以培養(yǎng)。盡可能培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的早餐、洗臉洗腳、整理房間玩具、疊被子、洗襪子、手絹等。讓她自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。我們總是有意識(shí)教育孩子“勞動(dòng)是人的生活需要”，會(huì)勞動(dòng)是人的一種重要的本領(lǐng)，在生活中要處處多學(xué)習(xí)、多參與。
5、做孩子的良師益友。根據(jù)不同的場(chǎng)合，不斷變換身份。關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們談?wù)剬W(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞，及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在同學(xué)中發(fā)生了矛盾，不護(hù)短，幫助其認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。引導(dǎo)她自己去處理，積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常性介紹一些榜樣人物讓其學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)會(huì)全面正確地看待一個(gè)人。引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。要成為孩子的朋友，家里事情特別是孩子自己的事情，要和孩子多商量，那樣會(huì)大大激發(fā)孩子參予的動(dòng)力，即使在有不同意見時(shí)，也能互相諒解。我們孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常波動(dòng)，從上學(xué)開始直到現(xiàn)在，我們一直在配合她尋找各方面的原因，并爭(zhēng)取消除，但有的問(wèn)題需要較長(zhǎng)一段時(shí)間。但我們至少始終維持了孩子的學(xué)習(xí)熱情和必要的學(xué)習(xí)信心。
6、必須加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，配合老師做好孩子的教育工作。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于種種客觀原因，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，我們家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時(shí)采取有效的措施。因此家長(zhǎng)應(yīng)配合教師共同教育好孩子。在家里和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
總之，孩子是一棵小樹，家長(zhǎng)只要給她成長(zhǎng)必需的環(huán)境，適當(dāng)加以引導(dǎo)就可以了。在一片森林中，我們的孩子也許不是最大的一棵樹，但只要是一棵有用的樹，那就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)演講稿5
孩子上初中了，能進(jìn)入楓葉學(xué)校讓我感到很欣慰。我跟女兒說(shuō)，在中國(guó)，楓葉學(xué)校對(duì)你而言應(yīng)該是最適合最好的學(xué)校了。在楓葉的幾個(gè)月中，我明顯地看到了孩子們的進(jìn)步變化，不光是我女兒的，還包括其他的孩子。他們寢室的幾個(gè)同學(xué)從我最初到他們寢室跟他們打招呼他們充耳不聞，到后來(lái)見到我都會(huì)主動(dòng)地問(wèn)好，這就是變化，這就是進(jìn)步。從班級(jí)網(wǎng)站上我們也可以看到，各種各樣的活動(dòng)，那樣的歡歌笑語(yǔ)，那樣的無(wú)拘無(wú)束，那樣的奇思妙想，使這個(gè)小小的集體彌漫著友愛和互助，充滿著歡樂(lè)和想象，孩子們的自信和開心也展現(xiàn)在他們稚嫩的臉蛋上。
幾周前，姑娘回家提到要開家長(zhǎng)會(huì)，問(wèn)我能否準(zhǔn)備個(gè)材料發(fā)個(gè)言。我答應(yīng)了，之后跟劉老師有過(guò)交流，劉老師建議我就家庭教育這個(gè)問(wèn)題談?wù)効捶�。我也是很爽快地答�?yīng)了，但我心里是很打鼓的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己在這方面并沒(méi)有什么很成熟的考慮，有些實(shí)際的做法可能也很擺不上臺(tái)面。但既然老師說(shuō)了，我就得嘗試著做，因?yàn)�，我姑娘說(shuō)了，“不聽老師的話，將來(lái)是要討飯的”。
我很理解劉老師。孩子是我們家長(zhǎng)的心血所在、無(wú)價(jià)之寶。孩子的成長(zhǎng)僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有時(shí)候我想，如果我們把對(duì)孩子的培養(yǎng)簡(jiǎn)單地歸納為對(duì)孩子智商和情商的培養(yǎng)的話，那么，學(xué)校和家庭都應(yīng)該在這兩方面做出努力，做出貢獻(xiàn)。不同的是，學(xué)校更側(cè)重于前者也就是智商的培養(yǎng)，而家庭更側(cè)重于后者也就是情商的培養(yǎng)。學(xué)校和家庭注重交流、共同努力，我們的孩子才會(huì)成為一個(gè)真正方方面面都具有良好素質(zhì)的人，才會(huì)成為一個(gè)將來(lái)受社會(huì)歡迎、對(duì)社會(huì)有用的人。
我希望我的孩子能夠成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好品質(zhì)的人，具體表現(xiàn)在自信、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良，具有團(tuán)隊(duì)精神，懂得感恩和回報(bào)。可能有人覺(jué)得對(duì)這么大的孩子提這些要求太多了。其實(shí)看上去多，實(shí)際上不多，很多具體表現(xiàn)是相輔相成的。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我在對(duì)孩子的日常家庭教育方面，有意識(shí)的注重了下面幾點(diǎn)：
首先就是表?yè)P(yáng)。非常重要。孩子第一次考試語(yǔ)文得全班倒數(shù)第二，得到了我的表?yè)P(yáng)，我告訴她我原本是準(zhǔn)備好了她要考好幾次倒數(shù)第一的。我確實(shí)相信，孩子不是罵出來(lái)的，更不是打出來(lái)的，而是夸出來(lái)的。對(duì)孩子，我們要多點(diǎn)驚訝、多點(diǎn)贊許，少點(diǎn)責(zé)怪、少點(diǎn)批評(píng)。當(dāng)然表?yè)P(yáng)必須是真誠(chéng)的。
其次是鼓勵(lì)和激勵(lì)。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，如果你能再努力一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)，你一定會(huì)做的比現(xiàn)在更好，好得多。當(dāng)孩子真的嘗試這樣做以后，也一定會(huì)取得這樣的結(jié)果。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也需要予以一定的激勵(lì)。期中考試以后，姑娘很得意地電話我說(shuō)，爸爸這次你要帶我去泡溫泉了。因?yàn)�，她的語(yǔ)文考了倒數(shù)第七名。而我承諾過(guò)她，如果她能在倒數(shù)第五名之前，我就帶她去溫泉。我跟她還有一個(gè)約定，如果她能拿到二十張獎(jiǎng)狀，就可以滿足她一個(gè)更大的愿望。我相信她正為此不放過(guò)任何一個(gè)可能獲得獎(jiǎng)狀的機(jī)會(huì)。
第三是關(guān)心。我們的家長(zhǎng)沒(méi)有哪位是不關(guān)心自己孩子的，但如果我們回想一下，是不是我們更多地是關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)呢。而我覺(jué)得，孩子的心情、情緒、思想是更需要我們關(guān)心的。我每天都會(huì)跟姑娘通電話，有時(shí)候疏忽了，她也會(huì)及時(shí)地電話給我，我問(wèn)她最多的問(wèn)題就是今天過(guò)得怎么樣，有什么開心和不開心的事情。當(dāng)孩子情緒波動(dòng)，需要家長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)盡可能地滿足她的要求。十月份我有兩次中途到校。一次是10月5日，一次是10月22日，當(dāng)時(shí)她都因?yàn)橐恍┚唧w的原因表現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定，我的出現(xiàn)，未必解決了她的問(wèn)題，但一定緩和了她的情緒。這樣做就是要跟孩子達(dá)成一種良好的.溝通，以求對(duì)孩子有盡量多的了解。我覺(jué)得作為家長(zhǎng)，這種類型的關(guān)心非常關(guān)鍵。不過(guò)孩子雖然是孩子，但也是一個(gè)中學(xué)生了，我就是做的再盡心，也不可能對(duì)她做到完全了解，她會(huì)有她的秘密。這就涉及到一個(gè)信任和尊重的問(wèn)題了。
第四就是信任和尊重。信任意味著我承認(rèn)你可以有自己的秘密，但這個(gè)秘密只能是那種即便我知道了，也不會(huì)痛感失望的秘密。我尊重的不僅是你的秘密，還有你的很多其他決定，想做什么、想要什么、想玩什么，我會(huì)有我的原則，在這原則之上，孩子你有決定權(quán)。我相信很多父母都一樣，有自己的原則，原則之上孩子是自由的，但我也相信，我的原則標(biāo)準(zhǔn)要低于很多家長(zhǎng)。我的女兒有時(shí)候就感慨說(shuō)，爸爸就像她的朋友一樣。
最后一點(diǎn)也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是示范，也就是言傳身教里的身教。言傳很重要，但我覺(jué)得，身教更重要。如果我說(shuō)話帶渣子，我就不會(huì)驚訝孩子嘴里會(huì)有臟話；如果我隨地吐痰丟紙屑不講衛(wèi)生，我就不會(huì)指望孩子是個(gè)愛干凈的人；如果我喜歡插隊(duì)、闖紅燈、不遵守公共秩序，我就不會(huì)苛求孩子是個(gè)具備良好公共道德的人；如果我有意無(wú)意地假話連篇、信口開河，我就不會(huì)奢望自己孩子是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在這些方面，我們家長(zhǎng)身教對(duì)孩子的影響要比言傳的效果大一百倍。
近期有個(gè)為大家關(guān)心的話題是，有個(gè)調(diào)查資料說(shuō)，在對(duì)21個(gè)國(guó)家的孩子的調(diào)查中，中國(guó)孩子的計(jì)算能力是第一位的，但想象力是最后一位。我還注意到，在班級(jí)網(wǎng)站中的班級(jí)新聞版塊里，最新的一則就是“想象力無(wú)限大--好玩的美術(shù)課”。我希望若干年后，調(diào)查的結(jié)果能夠改變，中國(guó)的孩子不僅計(jì)算能力強(qiáng)，想象能力也要強(qiáng)，靠的就是楓葉這類中國(guó)學(xué)校里的奇葩，靠的就是楓葉學(xué)校里今天這些調(diào)皮搗蛋的孩子。
很多想法很不成熟，希望各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。最后，感謝袁校長(zhǎng)，感謝劉老師、李老師等各任課老師們，感謝楓葉。
家長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
我是xx孩子的爸爸，首先，十分感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。
這天我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的.不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們?cè)谂笥严嗑�，親人團(tuán)聚的時(shí)候，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂(lè)道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說(shuō)：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn)，但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一齊上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山�！�
我不否認(rèn)這種狀況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。對(duì)孩子負(fù)職責(zé)的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下，我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，期望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂(lè)。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流，就應(yīng)明白孩子的每次考試成績(jī)，就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。
第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低，就明白責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的。
謝謝大家!
家長(zhǎng)演講稿7
各位老師，同學(xué)：
你們好：
這些日子，很多網(wǎng)友加我，與我交流孩子教育問(wèn)題。坦言之，我對(duì)兒子的管理很多時(shí)候出現(xiàn)懈怠。譬如，現(xiàn)在我的兒子也在玩電腦呢。玩就玩吧，過(guò)年了，你總得讓孩子松弛片刻。但是，應(yīng)試教育這根弦不能松下。
關(guān)于應(yīng)試教育，很多人都在抨擊，以上海的葉開教授為代表的知識(shí)分子一直在挑剔應(yīng)試教育束縛孩子的天性。是啊，我也知道孩子的童年應(yīng)該是玩的，學(xué)習(xí)做題，總不如上電腦玩游戲那么誘人。
但是，大家想想看，如果我們?nèi)∠麘?yīng)試教育的話，我們這個(gè)社會(huì)，在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中，還有多少公平正義可言呢？當(dāng)一個(gè)群體為了私利公然拆倒你的房子的時(shí)候，當(dāng)強(qiáng)勢(shì)群體不懼怕制造那么多冤案的時(shí)候，當(dāng)公務(wù)員們對(duì)上訪群體顯得淡然而心安的時(shí)候，你指望著這個(gè)社會(huì)有別的什么東西，會(huì)比高考更公平嗎？
你看看呀，即使號(hào)稱最公平的高考，也有很多偏差。譬如，我們誰(shuí)都知道身邊的誰(shuí)，是高考中經(jīng)過(guò)別人考上了大學(xué)。有的兄弟姐妹，親的，參加工作后，他們的姓名竟然有很大的偏差，弟弟姓張，哥哥姓李，顯然有人作弊了。在公務(wù)員群體中，尤其是40來(lái)歲以上的領(lǐng)導(dǎo)中，那么多的研究生、本科生學(xué)歷，有幾個(gè)是全日制的呢？多是DANG校培養(yǎng)的注水學(xué)歷。但是，盡管如此，應(yīng)試教育還是最公平的。沒(méi)有任何選拔方式比高考更嚴(yán)格。即使有人說(shuō)，高考中百分之二十存在著貓膩，那它也是最公平的，因?yàn)楫吘惯�有八成的正事兒。
別的還有什么比高考更公平的呢？石家莊的團(tuán)市委副書記假造學(xué)歷年齡，提拔得那么快。傻瓜才會(huì)認(rèn)為那是個(gè)例呢？因此，我們這些做家長(zhǎng)的，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有能力給孩子安排好工作，如果你沒(méi)有能力養(yǎng)活孩子一輩子，那就使勁趕著孩子在應(yīng)試教育的路上跑吧。這個(gè)路，最公平。這個(gè)路，只要你努力就能有希望。
那么多的`教育理論，好不好呢？都好，都有道理。賞識(shí)教育、快樂(lè)成長(zhǎng)、好媽媽賽過(guò)好老師，類似的理論，都有道理。我們家長(zhǎng)要保持清醒的是——那些理論不適合我們。因?yàn)�，那里理論跟中�?guó)缺乏公平的現(xiàn)實(shí)，是脫節(jié)的。我們讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)了，但他的成績(jī)不好，將來(lái)就沒(méi)好飯碗。那么多人咒罵應(yīng)試教育，卻無(wú)法提供別的成長(zhǎng)之路。這種情況下，我們除了應(yīng)試教育，還有別的方法為孩子找到一個(gè)好飯碗嗎？
什么理想啊，愛國(guó)啊，民族啊，那些冠冕堂皇的東西，我們干脆不要想。我們無(wú)論多么想肩負(fù)起民族振興的重任，理想多么遠(yuǎn)大，都要記住，先吃飽肚子，先有個(gè)好飯碗。諾貝爾獎(jiǎng)金給不給中國(guó)，關(guān)我們屁事呀。我們?cè)诤醯木褪俏覀冞@個(gè)小家幸福不幸福。我們道德高尚不高尚，關(guān)別人屁事呀，我們孩子學(xué)習(xí)好，有個(gè)好大學(xué)，不違法不犯罪的，就是我們的福分。
寫了這么多孩子為什么必須刻苦學(xué)習(xí)的文字，我逐漸想明白了。孩子刻苦學(xué)習(xí)的最現(xiàn)實(shí)原因是通過(guò)自己的努力，在公平中謀求生存法則。走別的路，都不公平。你去打工，討薪之路多么艱辛。你做農(nóng)民，強(qiáng)征你的土地，誰(shuí)給你說(shuō)話？你做商人，各種關(guān)口都給你要錢，你有什么辦法？
要告訴我們的孩子，如果你過(guò)不了應(yīng)試教育這一關(guān)，在目前的現(xiàn)實(shí)，你就無(wú)法有個(gè)好飯碗。你看外面寒風(fēng)中擺攤賣年貨的了嗎？你看超市里那些月薪1000元的服務(wù)員了嗎？你看到黑夜街頭擺攤賣襪子的老人了嗎？你看見早上攤煎餅果子的大姐了嗎？你不好好學(xué)習(xí)，等待你的就是這樣的謀生之路。人格上，大家都是平等，但職業(yè)和收入上，總是有高低貴賤之分。你想高貴，不想卑微，你想清閑，不想勞累，你想安逸，不想被奴役，你想殷實(shí)，不想貧困，那就刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，考碩士，考博士，一路沖殺，擺脫泥潭。
大家永遠(yuǎn)記住，我們的人格是平等的，但是職業(yè)和謀生之路，就是有高低貴賤的。城管比小攤要高貴，公務(wù)員比擺攤的要高貴，老板比職工高貴，校長(zhǎng)比老師高貴，學(xué)校的第一名比落榜生高貴，市長(zhǎng)比局長(zhǎng)高貴，局長(zhǎng)比科長(zhǎng)高貴。要想不受罪，要想做人上人，那就去吃苦中苦。
我們這些偉人父母的，要告訴孩子，你現(xiàn)在做的每一道題，背的每一個(gè)單詞，都是通向你高貴生活的一步路。你現(xiàn)在不努力，將來(lái)會(huì)后悔。道理已經(jīng)告訴你，你如果懈怠，將來(lái)吃虧的是你自己。
我們還要告訴孩子，不要找應(yīng)試教育之外的成才之路。別的路，都充斥著不公平。
家長(zhǎng)演講稿8
尊敬的各位來(lái)賓、親朋好友：
大家中午好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我女兒的升學(xué)宴會(huì)，和我一同分享這份快樂(lè)和幸福！在此，我和女兒對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！
此時(shí)此刻，我心中的萬(wàn)語(yǔ)千言濃縮成三個(gè)詞語(yǔ)：感謝、希望和祝福。
首先感謝多年來(lái)在工作上、生活上給予我關(guān)心、鼓勵(lì)和支持的校領(lǐng)導(dǎo)和我的同事們，20xx年了，是你們一如既往真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)心和幫助讓我雖身處異鄉(xiāng)，卻依然感受到了親人般的溫暖；其次我要感謝教過(guò)我女兒的所有的老師，是你們無(wú)私的關(guān)愛和辛勤的付出，為女兒成就夢(mèng)想做了最好的鋪墊，你們的辛苦，我最理解；同時(shí)我還要感謝與女兒一路相伴，一起拼搏，用汗水成就夢(mèng)想，用真誠(chéng)締結(jié)友誼的同學(xué)們，你們純真的同學(xué)情誼將是她一生最大的精神財(cái)富 。我還要感謝今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)們，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我工作的'理解和支持！孩子畢業(yè)這么多年了，你們還記得我，讓我倍感欣慰和榮幸；最后我要感謝我的家人和親朋好友，因?yàn)橛心銈兊囊宦废喟楹头龀�，我才有信心和能力完成我的使命。在這里，我特別要感謝我的女兒，你的陪伴讓媽媽不再孤單，你的懂事是媽媽最大的幸福支點(diǎn)，你的未來(lái)是媽媽永遠(yuǎn)的期待。我最心愛的寶貝女兒，在你即將步入大學(xué)校園，開始新的人生之旅之際，媽媽向你提出幾點(diǎn)希望：希望離開媽媽的懷抱，早日羽翼豐滿，能獨(dú)立抵擋生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，希望你到一個(gè)陌生的城市，能盡快適應(yīng)那里的環(huán)境，誠(chéng)懇地希望你在游離媽媽的視線之外能清醒地意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，能珍惜四年的大學(xué)時(shí)光，用汗水升華夢(mèng)想，用勤奮成就輝煌，腳踏實(shí)地努力完成你人生最重要的一次蛻變，希望你在大學(xué)這座充滿誘惑而又令人神往的象牙塔里留下你最堅(jiān)實(shí)的足跡，在大連這個(gè)美麗而迷人的海濱城市留下你人生最美好的回憶。
最后送上我的祝福：祝所有的來(lái)賓、親朋好友和酒店的全體工作人員，身體健康，工作愉快，家庭幸福，一生如意！祝酒店生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！
家長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四班高x的家長(zhǎng)，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一重要時(shí)刻。
回首往事，你坐著理發(fā)都能睡著的小升初仿佛就在昨天;你拖著行李箱懵懂地踏進(jìn)這個(gè)校園的畫面仿佛就在昨天;你每個(gè)周末奮戰(zhàn)作業(yè)的背影仿佛就在昨天;時(shí)間在孩子們的忙碌和我們家長(zhǎng)的期待之間過(guò)得好快，今天，經(jīng)過(guò)三年的磨礪，孩子們就要“出征”了!在這三年里，我們見證了孩子們伴著汗水和淚水的成長(zhǎng)，見證了嘉祥成華的成長(zhǎng)，這里面離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開九年級(jí)全體優(yōu)秀教職團(tuán)隊(duì)的培育。感恩你們?nèi)陙?lái)的傾心付出、辛勤耕耘。老師辛苦了，謝謝你們!
100天，可以很短，在歷史浩瀚的長(zhǎng)河中，一百天毫不起眼;但它也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變?nèi)说囊簧�。有老師說(shuō)：求學(xué)路坎三道，初升高最緊要。孩子們，九年的'旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵，也是最難走的一程。這一路上或許緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲，在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你們相信那個(gè)最質(zhì)樸的道理：有付出就會(huì)有回報(bào)!未來(lái)的100天，將是考驗(yàn)意志的100天、磨礪品質(zhì)的100天，奮戰(zhàn)拼搏的100天，相信自己，鎖定目標(biāo)，一路前行吧!
中考不光是對(duì)孩子們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們，在這最后沖刺階段，在一次次考試的歷練中，在你們疲憊焦急的神情里，我們真切地感受到你們的艱辛和堅(jiān)韌，也許我們?cè)?jīng)擔(dān)心焦慮過(guò)，也曾忙亂嘮叨過(guò)，但請(qǐng)你們相信，我們每一位父母都會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子深感自豪，對(duì)你們充滿信心。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是你們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們會(huì)一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作，為孩子們解決一切后顧之憂，讓你們安心備考。我相信，有老師和我們家長(zhǎng)共同的關(guān)愛，你們的腳步會(huì)更加堅(jiān)定!
孩子們，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，牢記心中的目標(biāo)，載著恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，我們約定：下個(gè)路口見!
謝謝大家!
家長(zhǎng)演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家好！我是XXX的家長(zhǎng)。首先感謝XX老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流溝通彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以堅(jiān)定的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤x中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。
一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的'視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問(wèn)題，隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說(shuō)的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。
一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí)，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問(wèn)題。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容、感恩，學(xué)會(huì)愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。孩子無(wú)法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo)，身教勝過(guò)言傳。
切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。
適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會(huì)，第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿11
大家好!我是陳瑤的媽媽。首先非常感謝班主任給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸認(rèn)識(shí)你們。同時(shí)也非常感謝各位老師對(duì)我女兒的精心培養(yǎng)。我深深地知道，她在學(xué)校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。真的非常感謝各位老師!
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。但我知道，父母是孩子的第一位老師，他們?cè)S多好品質(zhì)、好習(xí)慣都離不開家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。
我主要從以下兩個(gè)方面來(lái)幫助她、鼓勵(lì)她，一個(gè)是生活方面，另一個(gè)是學(xué)習(xí)方面。
生活方面：
一、多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，多交流和溝通
接到班主任這樣一個(gè)任務(wù)時(shí)，我和女兒開玩笑，說(shuō)媽媽今天因你而出名，讓你全班同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)了我，為你感到非常高興，女兒笑開了花。
生活中我們每個(gè)人都想得到他人的認(rèn)可，體現(xiàn)自身價(jià)值，孩子也一樣。不要以為她們還小，不懂這些，其實(shí)在她們幼小的心靈里也非�？释桓改副�?yè)P(yáng)、被老師稱贊，需要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。如果我們能以平等的地位來(lái)對(duì)待他們，多與他們交流，就容易拉近距離，易于溝通。我一直以來(lái)就經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)，媽媽不僅要做你的好媽媽，更想成為你的好朋友。不管你有什么煩惱，在學(xué)校遇到什么不開心的事，都可以告訴我，我一定會(huì)想辦法給你解決，就這樣，女兒每次放學(xué)回家都和我有說(shuō)不完的話，總是把她在學(xué)校的所見所聞詳細(xì)地告訴我，我總是及時(shí)地表?yè)P(yáng)她、鼓勵(lì)她。
二、要以身作則，言傳身教，言出必行
我們都知道榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要。父母的一言一行，都會(huì)潛移墨化地影響著孩子的一生。很多事例告訴我們，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來(lái)的。一直以來(lái)，我都在教女兒做一個(gè)善良、正直、懂得感恩的人。
還有一點(diǎn)就是父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn)，如果感覺(jué)有困難，就不要輕易許諾。如果我們說(shuō)出的話都不算數(shù)，就會(huì)降低在孩子心目中的形象，她對(duì)父母的愛也會(huì)由于你的失信而慢慢減少。所我每次只要我答應(yīng)女兒的事，不管多難、多忙，我都一定會(huì)去做好它。
學(xué)習(xí)方面：
1、 培養(yǎng)上課專心聽講的習(xí)慣
女兒六歲讀一年級(jí)時(shí)，我很擔(dān)心她因年齡小，而跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以從那時(shí)起我就一直接她、送她，在來(lái)回的路上問(wèn)她今天又學(xué)到了什么?課堂上有什么讓她高興的.事?老師教了她哪些喜歡的知識(shí)，是否會(huì)積極、主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題呢?從她的回答中，我就能明白她上課是否認(rèn)真聽講了，如果感覺(jué)沒(méi)有認(rèn)真聽課，我便會(huì)馬上聯(lián)系老師，讓老師在課堂上及時(shí)地提醒她，督促她。就這樣慢慢地女兒終于養(yǎng)成了一個(gè)上課專心聽講的好習(xí)慣。
2、 培養(yǎng)喜歡讀書的習(xí)慣
女兒在一年級(jí)期中考試后，成績(jī)比較理想，老師說(shuō)表?yè)P(yáng)成績(jī)較好的學(xué)生。我便想到了一個(gè)辦法，當(dāng)時(shí)拿出50元錢給老師，讓老師給我女兒買幾本故事書，因?yàn)槲蚁肱囵B(yǎng)她多看看書，而如果當(dāng)時(shí)我買書強(qiáng)迫她看的話，有可能會(huì)適得其反。老師非常配合我，給她買了兩本書，并把故事書中的內(nèi)容說(shuō)得很神，讓她對(duì)書產(chǎn)生好奇，就這樣，她慢慢地愛上了看書，只要一停下來(lái)，她就抱著書，生怕書被別人搶走了似的，甚至上廁所她也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且不管環(huán)境多吵鬧，她都能靜下心來(lái)看書，仿佛只是她一個(gè)人的世界。所以我家到處都是她的書。
3、 培養(yǎng)高效完成作業(yè)的習(xí)慣
一直到現(xiàn)在，無(wú)論我多忙、多累，我都會(huì)給她檢查作業(yè)。我很少在她的作業(yè)本上簡(jiǎn)單地簽名，一般都是仔細(xì)檢查了之后才簽上的。尤其是數(shù)學(xué)，她比較粗心，在計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò)，我總是耐心地教她改正。
看到女兒一天天的成長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助。我想有我們的陪伴，有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的子女一定會(huì)健康成長(zhǎng)!謝謝!
家長(zhǎng)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我能作為高三學(xué)生家長(zhǎng)代表，參加高三的畢業(yè)典禮，感到非常榮幸。首先，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)興義八中辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！我們作為學(xué)生家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也忘不了的是：當(dāng)我們帶著孩子踏進(jìn)八中，第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：“在做人中學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)會(huì)生存，在生存中學(xué)會(huì)發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！卑酥械霓k學(xué)核心理念：“以德為本，自強(qiáng)不息，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，文化興校，超越自我，追求卓越”。八中不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。已經(jīng)深得學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的公認(rèn)。將孩子交到這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，是母親一把屎一把尿的反孩子拉扯大。同樣一個(gè)學(xué)子踏上征途的時(shí)候，是老師用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴的潤(rùn)育，澆灌著我們的孩子。孩子的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)陪伴，學(xué)生生涯卻是老師陪伴我們的孩子。當(dāng)我們安心于工作崗位上時(shí)，老師正在給我們的孩子傳授知識(shí)。周末，當(dāng)我們開心于電視機(jī)旁時(shí)，是老師在指導(dǎo)我們的孩子做作業(yè)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師卻在給我們的孩子批改作業(yè)。當(dāng)中秋佳節(jié)，我們家人團(tuán)聚的時(shí)候，老師們卻放棄和家人團(tuán)聚，忘我地陪著我們的孩子快樂(lè)地馳騁于知識(shí)的海洋里。老師對(duì)孩子付出的心血?jiǎng)龠^(guò)我們家長(zhǎng)。我們是孩子的第一任父母，老師也就是我們孩子的第二任父母。為了我們的`孩子，老師們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活。為了我們的孩子，老師們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教育方法。為了我們的孩子，老師們用百般的耐心，辛勤的汗水，日夜守護(hù)著，澆灌著一棵棵幼苗。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著老師們的心血。在此，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的謝意！老師你們辛苦啦。我們永遠(yuǎn)感謝你們！
謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿13
各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好： 我是...的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。
于子豪在這學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和他 本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。 在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。 在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的'時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺(jué)。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話較隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。 最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。
家長(zhǎng)演講稿14
親愛的老師同學(xué)家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是***同學(xué)的家長(zhǎng)，非常高興來(lái)到這里和大家在一起探討孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
首先感謝老師對(duì)***同學(xué)的辛勤培養(yǎng)，并由衷的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦啦！”
***這次期中考試取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)，這除了老師，同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心，幫助之外，與她自身的努力也是分不開的，自從她升入四年級(jí)以來(lái)，課上聽講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其讓她自己講述出來(lái)，這樣的話，不僅讓她對(duì)白天所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程，同時(shí)，在她敘述的過(guò)程當(dāng)中，更能使咱們家長(zhǎng)對(duì)她們一天所學(xué)的知識(shí)的理解和掌握情況有一個(gè)比較詳細(xì)的了解，然后便于家長(zhǎng)對(duì)她們的不足之處加以著重輔導(dǎo)，這樣家長(zhǎng)既節(jié)省了時(shí)間，又對(duì)她們的薄弱點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充和強(qiáng)化，可以說(shuō)事半功倍，另外再加上對(duì)她每天家庭作業(yè)的及時(shí)檢查，更可以進(jìn)一步的幫助他們完善一天所學(xué)的'知識(shí)點(diǎn)，效果非常不錯(cuò)。另外，我還借鑒了書上的“三步”教育方法。
一．松而不懈
就是盡量給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，而在她們學(xué)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)一定要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，不能懈怠，一定要集中精神，一絲
不茍。
二．驕而不傲
就是當(dāng)孩子們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)在對(duì)她們肯定之余，甚至故意放大一定的夸獎(jiǎng)程度，讓她們意識(shí)到取得成績(jī)的感覺(jué)是多么美好��！促使她們下一次的更加努力，如此周而復(fù)始，就可以形成一個(gè)良性循環(huán)，可是這也要求家長(zhǎng)們要掌握好一個(gè)“度”，否則，真的讓她們“傲氣橫生”，就的是“惡性循環(huán)”了。
三．氣而不餒
就是說(shuō)當(dāng)她們沒(méi)有取得好成績(jī)，失敗了，此時(shí)她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多，而她們考慮最多的應(yīng)該是害怕和恐懼，怕的是回家后媽媽的罵，爸爸的打，這時(shí)候，我們家長(zhǎng)盡管很生氣，也要壓一壓，而且要若無(wú)其事的和她們談心，聊天，用我們樂(lè)觀對(duì)待挫折和困難的心態(tài)去影響她們，而不是一時(shí)的打罵她們，讓她們一蹶不振。
好了，以上是我的淺見之談，希望大家指正。
最后，祝福我們的孩子們都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)成龍成鳳。謝謝大家！
家長(zhǎng)演講稿15
各位家長(zhǎng)、各位老師。
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的'孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。
2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高，對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
【家長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的演講稿11-27
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿12-18
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿05-29
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)的演講稿01-19
高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿01-20
(熱門)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿05-29
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿14篇02-27
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)演講稿01-23