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熱愛勞動從我做起演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的熱愛勞動從我做起演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛勞動從我做起演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
眾所周知，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，如今，在我們的身邊，一些同學對于勞動產(chǎn)生了異議。今天，我想倡議大家，重新理解勞動的內(nèi)涵，樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動，熱愛勞動。
誠然，我們高中生理應(yīng)惜時如金，勤學不輟，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎？誠然，科技發(fā)展日新月異，人工智能的進步一日千里，然而這和我們?nèi)祟�，尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立嗎？誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”，一些經(jīng)濟上稍微寬裕的同學就覺得花錢雇人去做才好，這種觀點真的對嗎？
對于以上觀點，我的回答是否定的。
從本源來說，勞動是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進化成現(xiàn)代人類�！叭嗽诚嘁緞e”，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年，怎么就能忘本？更何況，古人即有“一屋不掃，何以掃天下”的認識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點。所以，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄，更是健康的心靈。所以說，“四體不勤，五谷不分”要不得！我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手。
從長遠來看，勞動讓我們更好地團結(jié)同伴，體驗生活，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的'，我們更應(yīng)該擼起袖子加油干。我們xx中學的同學要為“實現(xiàn)中華民族偉大復興”貢獻力量，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢？在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。
晨光熹微，清掃階梯；晚霞滿天，共做清潔。觀看比賽，維持衛(wèi)生；班級活動，打掃戰(zhàn)場；公益活動，頻見身影……積極參與班級、學校和社會的各種勞動，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力，何樂而不為？無論人工智能發(fā)展多么迅猛，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求，不是嗎？無論經(jīng)濟多么寬裕，都不能把鍛煉自我，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎？
至于社會上，有些人鄙薄普通的勞動者，揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動，扭曲了自己的價值觀，遲早也貽害自己的家人和后代。
最后，作為xx中學的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者！
謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
勤儉節(jié)約，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這幾個字。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生，也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官階已經(jīng)很高，與他職位相當?shù)娜硕既⒁烫�，而他卻不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學，過艱苦的生活。在井岡山，他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦，一起挑糧，留下了“朱德的扁擔”的佳話。
說到這里，有人可能會說，他們是偉人呀，要處處為人做榜樣。那我來說一個最平凡的人——雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉，襪子都已經(jīng)穿破了還穿，他說：“縫一縫就好了�！币路屏撕脦谆�，都爛了，還堅持穿。部隊上發(fā)兩套軍裝，他卻要一套，并說：“我只要一套，你把這套拿去吧，給國家留下一套。再說，我身上的這件衣服還能穿呢�！痹S多戰(zhàn)士聽了這些話，也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟的'發(fā)展，我們的生活越來越好。有人就說了：“生活好了用不找勤儉節(jié)約了”，即便如此，也不能講排場，不能鋪張浪費；在任何時候辦任何事情，能節(jié)約的盡量節(jié)約。因為任何一種財物，無論它是國家的、集體的，還是個人的，都是勞動者的成果，都是來之不易的。隨意浪費就是不尊重勞動人民，這不僅不是大方，而是非�？蓯u的。
說到這里，我真是太慚愧了，衣服舊一點就鬧著讓媽媽買新的；飯菜不合口味就倒掉；本子用一半就扔掉；襪子就更不用說了，掛一點點的線就不穿了，想想我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，想想我們的朱德元帥，再想想我們可愛的雷鋒叔叔，我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
如果全社會的人都勤勤懇懇，熱愛勞動，始終發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會把我們的國家、把我們的家園建設(shè)得更加美好，更加興旺發(fā)達。
同學們，讓我們行動起來吧，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，讓藍天變得更藍，樹變得更綠。
熱愛勞動從我做起演講稿3
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。因為繁重的學習負擔，有人抱怨勞動耽誤時間；因為便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無；因為充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢可以萬能。
其實不然，勞動是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。
“民生在勤，勤則不匱”。勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿足，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢。
現(xiàn)在，他早擁有了自己的店面，卻還是營業(yè)到深夜。想必，他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏得財富。
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何幸福？人工智能、花錢省事，不好么？
其實，投之以勞動，報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時，收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈；當你因為人際而悶悶不樂時，打掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的溫暖；當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。
曾經(jīng)有位朋友告訴我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣，再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有幸福。
“只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的第一需要。試想，你是否可以無所事事？時間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動的.潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部智慧是等待和希望。
我以為，還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。
勞動是我們的必修課，請別選修！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候，我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此，在清朝的末年，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的.那個口號相繼喊出，沒有西方的先進技術(shù)赫爾機器，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血，著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異，各類高科技和經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風盛行，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力？
宋朝是我國古代經(jīng)濟最為發(fā)達的朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮，給別人交“歲幣”。這樣一個經(jīng)濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構(gòu)在國都被破以后，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾？
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
熱愛勞動從我做起演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
有同學說，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平時學習已經(jīng)很累了，我們哪有時間勞動？那么，親愛的同學們，有誰規(guī)定，學習的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問，值日時，清掃路旁的落花時，你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動？
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”，多像是一個人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！
退一步講，在校園里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學的天地，試想一下你的下鋪，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動一動？試想一下，你的同桌，隨手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？試想一下，值日的.同學，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校園里垃圾遍地，其時你想做怎樣的選擇？
是的，你說的沒錯，除了自己勞動之外，條件允許，你還可以請專門的人為你服務(wù)，那么帶給你清潔體驗的他們，你就沒有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你服務(wù)，只是，倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中，那么你學習的意義又在哪里？
再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團坐，一起包個餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來的自己，變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰？倘若如此，當我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時間永遠分叉，通向無數(shù)的未來�！庇H愛的同學們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個時代增添更多的光彩！
謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，甚至還得獻出生命。因此我認為，任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來，中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果，這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻。所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務(wù)農(nóng)是勞動，教書育人是勞動，保護美化環(huán)境也是勞動。比如，當太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。
當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢時，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到，是這些”美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。
還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的'成果嗎？這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當然的。
然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂扔垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣，愛惜別人的點滴勞動成果，尊重別人的勞動吧！
謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿7
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
今天，我演講的主題是“你勞動的樣子，很美”。有同學說，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平時學習已經(jīng)很累了，我們哪有時間勞動？那么，親愛的同學們，有誰規(guī)定，學習的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
那么我想問，值日時，清掃路旁的落花時，你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動？
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”，多像是一個人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！
退一步講，在校園里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學的天地，試想一下你的下鋪，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動一動？試想一下，你的同桌，隨手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？
試想一下，值日的.同學，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校園里垃圾遍地，其時你想做怎樣的選擇？
是的，你說的沒錯，除了自己勞動之外，條件允許，你還可以請專門的人為你服務(wù)，那么帶給你清潔體驗的他們，你就沒有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你服務(wù)，只是，倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中，那么你學習的意義又在哪里？
再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團坐，一起包個餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來的自己，變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰？
倘若如此，當我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時間永遠分叉，通向無數(shù)的未來�！庇H愛的同學們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個時代增添更多的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我給大家?guī)淼氖且粋�非常“傳統(tǒng)”但卻與我們“進步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動，從我做起！
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發(fā)展和進步的動力！從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在著勞動的行為。那么，對于“勞動”的行為，各位都有什么樣的認識呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田，是勞動；建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈，是勞動；及時是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識，這也同樣是勞動！
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這唯一的核心——創(chuàng)造！
父母努力的勞動，為我們創(chuàng)造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們?nèi)缃裨趯W校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助！這就是勞動！
同學們，我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國，在這段漫長的歲月中，我們從生活中最常見的桌椅板凳，到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價值和意義的東西，無不出自勞動人民之手，無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶！
而我們現(xiàn)在，又來到了一個嶄新的時代！在到這里，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創(chuàng)造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實！各位，我們正處于一個積極的時代，一個熱情的時代！勞動對于每個人都是平等的.，只要我們?nèi)趧�，就能在這個社會中，創(chuàng)造出屬于自己的價值和收獲！
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是“不劃算”的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的！體會過勞動，我們才能感受到其中的收獲！才能體會到勞動的榮耀！勞動，在于動，而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價值，那么誰也不能去否認你的創(chuàng)造，你的貢獻！
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧！
謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是復興中學的一名學生，很榮幸能夠站在這里進行演講。我要演講的題目是《青春正來，為何不勞》？
每日勞動一點點，每日進步一點點。生活的原動力就是在一點一滴的勞動，一點一滴的進步中逐漸升華的！我始終堅信一句話，你今天的付出的勞動，必會在未來的某個日子給你驚喜！勞動在人成長、成才的過程中，必定具有著決定性的意義！
記得總聽大人說：身體是革命的本錢！我們正處在一個青春年少，應(yīng)當努力學習的年紀。我們唯有一個好的身體，方才能更好的學習。而想要一個好的身體，就要勞動。當然勞動分為體力勞動和腦力勞動。體力勞動可以鍛煉我們的肺活量，增強我們的體質(zhì)，使我們的身體更加強壯，從而擁有一個強健的身體。腦力勞動則可以增強的腦細胞、腦活量。腦力勞動和體力勞動相結(jié)合，才可以快速檢驗、促進科技成果。
毋庸置疑，我們生活在這個世上，僅僅擁有一個強健的體魄是遠遠不夠的，我們還應(yīng)擁有廣闊的人脈，以至于當我們遇到困難的時候可以尋求他人的幫助，進而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈，我們必須學會體諒他人。而體諒他人，便是要體諒他人的觀點，認可他人的體力勞動或者腦力勞動。故，我們應(yīng)多做勞動，以便我們可以站在別人的角度看問題，從而可以交到更多的朋友，更加流利地解決生活中的問題。
當然，光體諒別人，一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助，這對于短期的人際交往固然好，但對于長期的人際交往，斷然是萬萬不行的！我們也應(yīng)擁有自己的意識，發(fā)出自己的聲音，擁有自立這一美好的品質(zhì)。而這一切，離開勞動是萬萬不行的。據(jù)有關(guān)專家實驗表明，多勞動的孩子可以更早的擁有健全的人格，可以更好地擁有自己的.是非判別意識，可以更好地自力更生，原因便在于——當我們把腦力勞動和體力勞動相結(jié)合的時候，可以有效地分辨什么是累的工作，什么是不累的工作，怎么才能把累的工作做的輕松一些。久而久之，我們便能進適當?shù)淖晕腋淖儯偨Y(jié)出自己的經(jīng)驗，進而誕生出自己的意識，聚集同類思想和行為的人，擁有更加穩(wěn)固，更加長久的人際關(guān)系！
當然，勞動也可以使我們清楚地意識到自己的長處是什么，自己的短處又是什么。對于別人談起自己的長處，可以高傲的抬起自己的頭顱；而對于別人論起自己的短處，自己也可以根據(jù)別人的議論，自己的判斷來改正自己的缺點。進而自身便會變得愈來愈優(yōu)秀，也變會生出屬于自己的自信�？梢哉f，勞動讓我們收獲自信。
勞動的好處千千萬，遠不是我這點支言片語便能說清的。同學們，青春正來，為何不勞。為此，我們要在今后的時光中積極把兩種勞動相結(jié)合，只有這樣，我們才能擁有更加輝煌的未來。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經(jīng)學唱過這樣一首兒歌，太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的`瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動一詞是什么意思呢？它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到�？v觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。天道酬勤。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
愛迪生曾說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是x年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》
“勞動最光榮”，我們常常聽到過這句話，但是又有多少人真的去做到了呢？在平常的生活里，我們是否有幫爸媽在家里做家務(wù)，在學校的衛(wèi)生值日當中，我們是否認真的去做了呢？
勞動，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長大了些，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù)，體驗到了勞動并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園。他們的'勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面，作為一名學生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔，為了同學們更好的學習，在值日的時候認真點，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果，不偷懶，在值日的時候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點，如果記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來，也洗了幾十個碗，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學校分配的道路上打掃得沒有一片葉子，沒有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會讓同學們走在校園里更加的開心，學習的環(huán)境也好很多。熱愛勞動，從我們自己做起，多做一點，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動，多做一點，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個熱愛勞動的人，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿12
金燦燦的麥田一望無際，在陽光的照耀下顯得更加燦爛，遠處電線上一只灰褐色的布谷鳥，“布谷，布谷……”的叫著，不一會兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見路邊一個人滿臉的洋溢著豐收的喜悅，走向麥田。
民以食為天，人以勞為大。勞動可以給我們帶來強健的體魄，更可以給我們帶來健康的心靈。沒有辛勤的勞動，哪有我們幸福安康的生活？現(xiàn)如今的孩子越來越少，生活條件雖然越來越優(yōu)越，但是獨立能力和勞動意識卻越來越差。更有甚者認為金錢是萬能的。在現(xiàn)如今嘈雜緊張的社會現(xiàn)實中，沒有金錢確實是非常艱難，但是我們更應(yīng)該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體，金錢買不到我們珍貴的親情，金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多！勞動也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面，我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速，我們的勞動也在追求更快的效率，機械化一直在代替人工，到總有些是機械不可替代的！
"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"古人都知道勞動的艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者，應(yīng)該把熱愛勞動這樣的美德傳承下去。勞動是我們?nèi)祟惔嬖诘幕A(chǔ)與手段，更是一個人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒有不勞而獲的東西，是勞動讓這個世界變得豐富多彩，是勞動讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
可能說這些大家都覺得離自己太遠了，往近了說，家中需要我們?nèi)ゴ驋�，教室里需要我們�(nèi)ゴ驋�，校園中需要我們?nèi)ゴ驋�，唯有勞動才能讓我們擁有溫馨的家園，整潔的教室，美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活，用勞動來美化世界。
一年一度的高考季，在收獲一粒粒麥子的同時，又有一批學子在考場上收獲自己十二年前播撒的種子，通過這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的'成果？讓我仿佛又回到了十年前，自己走進考場的情景還歷歷在目。也許我們勞動的目的并不是為了收獲，也許我們勞動的目的僅僅是為了享受那個過程。只有當我們勞動時才意識到自己是真真切切的存在的，世界確確實實是需要我的！讓我們一起動起來，勞動起來！用雙手去創(chuàng)造更美的教室和校園，用勞動讓自己的心靈不在空虛，用努力來填充今天！
熱愛勞動從我做起演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我先來問大家一個問題：你們家的雞蛋什么樣？你知道嗎？你可能要笑我太幼稚。別急，我給你講個故事。在夏令營，一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆，老師問“你不愛吃？”“愛吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”“你們家雞蛋長什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題，我今天要說的是同學們，熱愛勞動，從我做起。
記得富蘭克林曾說過：勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候，曾經(jīng)學過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的`大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話，那你也不算一個真正的人。
在我們家，我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次，我用我的勞動還為家里省了三百元呢！那是去年寒假，我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛Ａ�，很費錢，于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器，開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上，最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時的體能只剩下最后的0.1%，但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事，而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時候，我心里更是像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如，放學回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯；為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶；把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。
正是在干這些細小的家務(wù)活兒當中，我一天天長大起來�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉�！皠趧幼罟鈽s，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”，幸福是靠奮斗得來的。
同學們，作為二十一世紀的主人，讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。“一屋不掃，何以掃天下？”愿我們每個人都能“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”，時刻準備著，去譜寫中華民族偉大復興的新篇章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動從我做起演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，在這樣莊嚴的氛圍之下我想要與大家演講的題目是：熱愛勞動，從我做起！
雖然大家對于這個題目是沒有一丁點的陌生的，并且更是明白勞動對于我們來說是很平常的一件事，畢竟我們每天都會安排值日生來對班級的衛(wèi)生進行打掃，而這正是勞動。現(xiàn)在早在這兒向大家呼吁的熱愛勞動就是想要大家將眼界更放廣一些，畢竟我們需要勞動的對象不僅僅只有教室，我們的家，現(xiàn)在生活的環(huán)境，行走的路途中，所有的一切都是我們可以去進行勞動的。
我們生活的干凈家都是媽媽不斷勞動的成果，干凈的道路全是環(huán)衛(wèi)工人勞動的成果，所以我們每天都在感受著他人的勞動成果，那么我們更是應(yīng)該也要付出自己的勞動。
都說“有勞動才會有收獲”這樣的話一點都不假，也只有我們都獻出自己的勞動，才會感受到我們的勞動所換來的更好的成果。勞動只要從小事做起便好，在班級里為江班級的衛(wèi)生打掃好，在家庭中為家中的干凈獻上一份力，這樣的簡單小事更是我們可以好好完成的。其實熱愛勞動也并不是需要我們真正的親身去做到勞動，對于他人勞動成果的珍惜也是一種對勞動十分熱愛的表現(xiàn)。對于環(huán)衛(wèi)工人打掃好的街道，我們保持他的干凈，不隨處扔垃圾，看到垃圾也撿起來扔進垃圾桶；吃飯時不要浪費，畢竟這些都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的'勞動成果；甚至還有媽媽收拾好的房間，我們也不應(yīng)該再次翻亂，畢竟這些都是媽媽的勞動成果。還有很多很多的事情，都是需要我們?nèi)ジ惺埽釔鄣摹?/p>
整個世界都是由無數(shù)的勞動成果促成的，沒有這些勞動成果就沒有今天美麗的世界，所以勞動也是偉大的，是值得我們每一個人尊敬的。而那些獻出他們勞動的人，更是無私的人，更是為這個世界作出偉大貢獻的人，更是需要我們對他們尊重的人。當然我們也是知道有一個“勞動節(jié)”吧，這就更表示了國家歸于每一位勞動者的關(guān)愛，更是表明了勞動在這個世界上是非常重要的，而我們身為學生就更應(yīng)該把這樣光榮的傳統(tǒng)延續(xù)下去。
要想將勞動做好，第一件事就是將個人的思想擺正，有一顆真正熱愛勞動的心比什么都重要。這一次我在這里向大家呼吁：熱愛勞動，從我做起！讓我們每個人都獻出自己的一份力，用自己的勞動來讓這個世界更為美麗！就算滿身汗水也不要畏懼，畢竟汗水才是光榮勞動的最有力見證！
熱愛勞動從我做起演講稿15
您好！
無論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農(nóng)田上，其實就在我們平時上下學的時候總能夠看到這些勞動者的身影，而目前還是學生的我們卻在享受著他們勞動帶來的成果，實際上我們并沒有在勞動之中付出太多，實際上學生才是最應(yīng)該去進行勞動的，畢竟只有通過相應(yīng)的勞動來取得一些成果，只有這樣才能夠珍惜勞動的付出，所以大家想要養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì)便應(yīng)該從自身做起。
實際上平時在學校的時候我們就學習過應(yīng)該怎樣去勞動，不管是平時打掃教室還是清掃屬于自己班級的衛(wèi)生區(qū)，不管是誰都應(yīng)該參與在其中過，如果再加上每學期都會有的校園大掃除活動的話，其實學校一直都在無形之中培養(yǎng)我們的動手能力，這也是我們用以進行實踐的基礎(chǔ)，不過如果想要讓自己熱衷于勞動的話，光憑這些可是不夠的，還需要我們通過自己的實際行動來訓練自己，最終培養(yǎng)好自己熱愛勞動的生活習慣，只有這樣才能算是讓勞動伴隨自己一生。
在家里的時候我們可不要光注重享受，平時的時候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務(wù)，這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負擔，也能夠讓他們因此感到一些欣慰，因為主動幫助父母做一些勞動可謂是懂事的標志，象征著這么久的學習以來終于變得成熟一些。我們熱愛勞動的行為在家長的眼中便是變得懂事一些了，當家中有客人來訪的時候，自己主動端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子，這樣的行為無論是誰都是比較認可的，或許還能夠因此受到大家的稱贊呢！
其實我覺得熱愛勞動最重要的是不能夠流于形式，如果在學校輪到自己值日的時候再去打掃衛(wèi)生，在家里非得父母要求才去洗碗的話，這也談不上能有多么熱愛勞動，最為重要的'還是能夠培養(yǎng)出熱愛勞動的良好習慣，這樣才能夠讓自己影響到身邊的人，從而讓更多的人能夠熱愛勞動。其實我個人認為我們應(yīng)該走出學校和家庭，在我們生活的小區(qū)以及更遠的地方，去看一看那些可愛又可敬的勞動者是如何去做的，這樣才能夠受到一些感染，才能因此而獲得一些感動與成長。
勞動可以算得上是最偉大的行為了，如果說大家都不愿意勞動的話，那么我們的社會也會因此而停滯不前，正因為有著這么多的勞動者才能讓我們生活在美好的今天，才能夠在校園學習的時候不必擔心忍饑挨餓，我們也要將熱愛勞動不斷傳承下去，讓以后的人們也能夠享受到我們的成果，或許大家還能因此產(chǎn)生一些成就感呢！
謝謝大家！
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