愛心的演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的愛心的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《播種愛心,收獲幸!贰r(shí)光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠(yuǎn)去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。
與堅(jiān)守雪域高原12年的義務(wù)支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學(xué)畢業(yè)就勇挑重?fù)?dān)為留守兒童創(chuàng)辦學(xué)校的李靈相比,與危急時(shí)刻為救學(xué)生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比,我的愛和行動是極其平凡而細(xì)微的。
20xx年,大學(xué)畢業(yè)的我走上了工作崗位,沒擔(dān)任班主任那幾年,我與學(xué)生相處得很融洽,我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生的`宿舍離的很近,我經(jīng)常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學(xué)生和家長的歡迎。周日下午,我辦公室的窗臺上經(jīng)常有學(xué)生或家長送的綠豆之類的農(nóng)產(chǎn)品。有一年大年初一,還沒等我們一家人出門給村里人拜年,有個(gè)家長就帶著孩子來給我拜年了,這讓我萬分感動,我更體驗(yàn)到了當(dāng)教師的幸福。
但xx年開始擔(dān)任班主任后,我抱著對學(xué)生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學(xué)生心目中樹立威嚴(yán)的形象,我總是擺出一副嚴(yán)肅的表情,看到學(xué)生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無情,過分的要求,使學(xué)生對我安排的工作被動接受,學(xué)習(xí)、勞動都沒有積極性,甚至有學(xué)生給校長寫匿名信,要求換班主任。那年連續(xù)兩個(gè)月的學(xué)生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑,甚至對工作失去了信心,后悔放棄了之前穩(wěn)定的工作,后悔選擇了教師這一職業(yè)。
后來,我反思自己:作為教師,有時(shí)憑自己的主觀判斷去對待學(xué)生,實(shí)在是不應(yīng)該,我盲作再忙,也要給學(xué)生說話的機(jī)會,更要尊重他們的人格,認(rèn)真去傾聽他們的內(nèi)心。古人云:人之相交,貴在交心。所以,這件事讓我明白了:我們要放下教師的架子、師道的尊嚴(yán),利用一切可以利用的時(shí)間、機(jī)會,去聽聽學(xué)生們的心聲,去注意他們的情感變化,讓學(xué)生充分顯示自己的內(nèi)心世界,使學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛。我想,如果能夠讓每一個(gè)孩子都從心里感受到我?guī)Ыo他們的一點(diǎn)愛,那就是我最大的成功和收獲。于是我和學(xué)生進(jìn)行了溝通,我們之間的誤解消除了。
對于班級建設(shè)我們也能齊心協(xié)力了,在之后的校園華爾茲比賽中,我班人數(shù)41人,得有一個(gè)同學(xué)放棄比賽,可是每個(gè)同學(xué)都想?yún)⒓,怎么辦呢?任何一個(gè)同學(xué)的積極性我都不想打消,正在我左右為難時(shí),突然有同學(xué)說:“老師,你加入我們吧!”聽到學(xué)生的邀請,我先是一愣,之后就爽快地答應(yīng)了。我覺得這是進(jìn)一步密切我們師生關(guān)系的一個(gè)好機(jī)會。我開始跟著視頻學(xué)習(xí)校園華爾茲,他們上體育課我就跟著他們訓(xùn)練。比賽中我們班獲得了一等獎,同學(xué)們和我抱在一起大聲的歡呼著,我又一次收獲了幸福。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門,不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。如xx同學(xué),20xx年10月因打架被外校開除,其母傷心不已,但覺得孩子還小,所以托人進(jìn)入本校,并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學(xué)身上的缺點(diǎn)很多,令很多代課老師都頭痛,但我耐心教育,看到該他的優(yōu)點(diǎn)就加以鼓勵(lì),并督促他靜下心來學(xué)習(xí),催促他按時(shí)交作業(yè)。半個(gè)學(xué)期下來,xx同學(xué)在各方面有很大的進(jìn)步,老師和家長都為他感到高興,延?xùn)|同學(xué)也信心十足,讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。
現(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀(jì)律上,他們還算很聽話,不用我去花費(fèi)太多的心思,可在學(xué)習(xí)上,有幾個(gè)學(xué)生卻讓我感到很棘手,他們學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),很懶散,作業(yè)拖沓?荚嚦煽円膊皇呛芾硐,雖如此,我對他們也沒有放棄。我經(jīng)常找他們談話,給他媚勵(lì),幫他們樹立信心。同學(xué)學(xué)習(xí)上有了顯著變化。因?yàn)槲抑,放棄了一個(gè)學(xué)生對一個(gè)教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個(gè)家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。
生命不息,真愛不止。我始終堅(jiān)信“人無品不立,品無誠不立”,我也堅(jiān)信“教師要躬行”為學(xué)生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)充滿人性魅力的棟梁之才!
沐浴在夕陽的余暉里,我不會感嘆時(shí)光的匆匆,更不會惋惜青春的離去。因?yàn)椴シN了愛心,體會了快樂;播種了愛心,體現(xiàn)了價(jià)值;播種了愛心,收獲了幸福!
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!
愛心的演講稿 篇2
朋友,理解過愛心這個(gè)詞匯嗎?結(jié)合《新華字典》的字意我把它分析為:愛,喜愛、對人或事物有真摯的感情。心,體內(nèi)主管血液循環(huán)的器官,人活著的重要保證。綜合起來就是:人活著,就要有一顆充滿真摯感情的心!
自己是一位工作在一線的幼兒教師,有13年的教齡。每天接觸到的是一群天真爛漫的孩子,稚氣的臉上永遠(yuǎn)寫著對你的信任和依賴。工作的越久,就越會讓自己發(fā)出對工作,對生活理解的感慨!
教師要有良好的職業(yè)道德觀念
因?yàn)榻處熢诠糯环Q為“傳道、授業(yè)、解惑之人”普遍得到大家的尊敬和認(rèn)同,而在上個(gè)世紀(jì)還被稱為“辛勤的園丁”甚至還有人說“教師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。當(dāng)所有的光環(huán)照在你一位教師的身旁時(shí),請問,你是否感覺到了一分巨大的重?fù)?dān)正向你壓來!
每一行都有自己的工作職責(zé)和工作規(guī)范,而教師這一個(gè)特殊的群體就擁有了自己的職業(yè)道德規(guī)范。所謂職業(yè)道德,是指教師在從事教育勞動過程中形成的比較穩(wěn)當(dāng)?shù)牡赖掠^念,行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。他是調(diào)節(jié)教師與他人,教師與集體及社會相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則,是一定社會或階段對教師職業(yè)行為的基本要求。
教師要有一顆“良心”
說到“良心”,好象讓所有的人有大吃一驚的感覺!“良心”簡單的說,就是讓自己多一些對別人的關(guān)心和愛護(hù)之情。
在幼兒教師的崗位上我自己也經(jīng)歷了做媽媽的過程和體驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓自己的“良心”得到了一個(gè)升華的過程!記得在今年全市幼兒教育骨干教師繼續(xù)教育中,有一位專家說‘教師做的都是一些良心生活’。短短的一句話卻似乎道出了做教師的職責(zé)與做人的道理!
在幼兒園的工作中講究的是“保教并重”的教育理念。每天都和孩子們的吃、喝、拉、撒、睡打交道而這些也是最能體現(xiàn)愛心的的基本工作。比如說,孩子們滑滑梯滿頭大汗的回到活動室,中小班的教師要提醒幼兒多喝開水補(bǔ)充水分;而大班的教師在幼兒喝完水以后就應(yīng)該提醒孩子們?nèi)ハ窗涯。平平凡凡的兩句話教會了幼兒要適時(shí)的補(bǔ)充水分和養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。這也許和“良心”不是一個(gè)話題,但作為我自己的孩子我一定會讓他去做這兩件事情。因?yàn)槲沂且晃粙寢,我了解一個(gè)媽媽的'關(guān)愛是滲透在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中!
認(rèn)真的組織好每一個(gè)教育教學(xué)活動
現(xiàn)如今的社會是獨(dú)生子女的社會!曾經(jīng)有人做過調(diào)查,一個(gè)孩子是三個(gè)家庭的未來、是三個(gè)家庭的希望、是四個(gè)以上成年人的精神寄托。大部分的孩子都得到家長們溺愛,造成大部分幼兒自私、冷酷、缺乏同情心并且習(xí)慣于得到別人的幫助。
在這樣的環(huán)境里,我們在每一次的教育教學(xué)活動里都注入了感情的元素。如我們在自然角里長期喂養(yǎng)了小泥鰍、小烏龜,還種植了花花草草。這一切就是為了讓孩子們在感受環(huán)境美的同時(shí),讓孩子們?yōu)榛ú菝咳諠菜筮喂小泥鰍和小烏龜吃東西。因?yàn)槲乙屛覀兊暮⒆釉谡疹檮又参锏倪^程里漸漸培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任心、同情心!
責(zé)任促使所有教育工作者們勇往直前
《教師法》的頒布、《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施、《教育教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》的運(yùn)用,這些無一不說明了教師這個(gè)職業(yè)在社會所具有的特殊性和重要性!有人也許認(rèn)為這些規(guī)定是煩瑣的,殊不知各種職責(zé)辦法的實(shí)施又無一不為教育一線的工作者們指明了方向,拓展了更加健康寬廣的教育教學(xué)思路。
做一名教師不容易,做一名優(yōu)秀的教師更加的不容易!在我的觀點(diǎn)里面,要做一名優(yōu)秀的教師首先要學(xué)會做一個(gè)人,一個(gè)有良好道德素質(zhì)規(guī)范的人;一個(gè)站在教室里能‘眼觀六路,耳聽八方’的人;一個(gè)能把每一個(gè)孩子都‘視如己出’的人;一個(gè)每日都把快樂帶給孩子的人;一個(gè)能平等對待每位孩子的人;最后才是一個(gè)能夠準(zhǔn)確傳達(dá)知識信息的人!
我們的職業(yè)是平凡的,我們的使命是艱巨的,而我們的未來卻是光明燦爛的!記得有一位哲學(xué)家說過:“如果把工作作為一種奉獻(xiàn),再平凡的職業(yè)也會顯得不同凡響”!那此刻就讓我們攜手并進(jìn),讓我們的愛心隨著孩子們的成長而跳動,讓我們應(yīng)著孩子們的需要無怨無悔的奉獻(xiàn)青春!!
愛心的演講稿 篇3
同志們、朋友們、同學(xué)們:大家好!陽春三月,萬象更新。我作為沂蒙愛心團(tuán)隊(duì)的代表,我很高興,也很榮幸。在過去的一年里,我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛心圖書室,捐書50000余冊,行程8000公里,惠及了5000多名學(xué)生。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛心使者們默默地奉獻(xiàn),是你們激勵(lì)著我們,感動著我們。
今天,是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛心圖書屋,主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里,我們非常感謝振華木業(yè)的胡總,他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員,分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團(tuán)隊(duì)的很多次活動,在這我們要用最熱烈的掌聲,給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎勵(lì)。非常感謝你們?nèi)?
今天,我們要建設(shè)的`這個(gè)圖書室,是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國先生推薦的,他本人也是來自費(fèi)縣探沂,從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們,非常感謝他對孩子這份厚愛,在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛心捐助圖書屋。
“眾手澆開幸;,文明新風(fēng)靠大家”。朋友們,讓我們以愛心使者的名義:攜起手來、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去,出一份力,發(fā)一份光,釋發(fā)一份熱,樹立良好的形象,為社會和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩,也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛心圖書屋前進(jìn),愿我們愛心投入到每個(gè)角落。
明天是全國的三·八婦女節(jié),在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人,節(jié)日快樂、身體健康!
最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言:“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心、捐書助學(xué)、成就夢想!”
謝謝大家!
愛心的演講稿 篇4
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚,我們一往無前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的.太陽。如果說,無私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!
記得我們的劉義院長曾說過:創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,責(zé)任面前無小事。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。為了 “創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院,爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”,滿足患者日益增長的服務(wù)需求,我院本著“以人為本,以患者為中心”的宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思維,全面提高服務(wù)質(zhì)量。為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境 ,我們投資1000多萬元興建擴(kuò)建和裝修了10000平方米的病房,美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平投資1000萬元購進(jìn)了彩超、CT、胃鏡等先進(jìn)儀器和設(shè)備; 為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們嚴(yán)格控制處方和藥品價(jià)格 ,做到全市最低;為了提高服務(wù)質(zhì)量,我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加大了監(jiān)督制約力度,在全院開展了以救護(hù)生命為重,從細(xì)微之處做起,講究服務(wù)禮儀,規(guī)范舉止行為,讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情服務(wù)活動。通過努力,我們醫(yī)院被群眾評為百佳醫(yī)院,并有兩個(gè)科室被評為誠信科室。豐碑無語,行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們卻立足平凡的崗位,用自己無言的行動,展現(xiàn)著東遼縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)著我們報(bào)效社會、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感,為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌,全面打造東遼縣醫(yī)院的品牌形象,濃墨重彩譜寫救死扶傷新篇章。
朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。東遼縣醫(yī)院能有今日的發(fā)展,東遼縣醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象,是我們眾多白衣天使辛勤努力的結(jié)果,是眾多白衣天使忘我工作無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入東遼縣醫(yī)院,你就會如沐春風(fēng),無形中被一種精神,一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里,你不僅會感受到真誠、微笑、熱情周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略到我們白衣天使愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品德和情操。在這里各位都抱著“院興我榮,院衰我恥”、“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條;在這里,高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟;在這里,每時(shí)每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章;在這里,每個(gè)人都用實(shí)際行動展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,那就是——燃燒自己,溫暖患者。這就是我們東遼縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采。
我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?
我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!
我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉叄袩o數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!
就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?
愛心的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是一支歌,一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們,今天又迎來了省關(guān)工委的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨;迎來了社會各界愛心人士;迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)。你們給我們送來了價(jià)值__萬元的圖書,它必將豐富我們的精神食糧,展示更多更精彩的世界。為此,請?jiān)试S我代表麻沙中心小學(xué)全體同學(xué)向你們致以最祟高的敬意!對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們的愛心表示最真誠的感謝!
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書,就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的.一部分,它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,為我們照亮前程,指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍,我們一定會用行動,用“愛讀書,讀好書,與書籍結(jié)成好朋友”的活動,表示對你們的報(bào)答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃,建一個(gè)溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑,學(xué)海無崖苦作舟”的精神,在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。讓讀書的我們成為麻沙中心小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線!
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因?yàn)橛辛税自频挠骋r,才顯得更加蔚藍(lán),麻沙中心小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語,難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷;萬語千言,難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向你們真誠地說一聲:謝謝!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛心的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是——愛心。
作為一個(gè)愛心少年的我。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一:熱愛學(xué)校、班集體。
當(dāng)我看見班里的.時(shí)鐘壞到無法修理時(shí),主動為班級買了一座鐘。偶爾發(fā)現(xiàn)班級缺少用品時(shí),如打掃衛(wèi)生用的手套、書釘、雙面膠、長尾夾、紅筆等等,我就悄悄地帶些,以備班級急需。大隊(duì)部缺U盤,我就買了一個(gè)8G的U盤給大隊(duì)部。
第二:幫助同學(xué)。
為了同學(xué)之間共同進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間幫助同學(xué)。
第三:愛護(hù)環(huán)境,珍愛小動物。
每年雪后,我都不怕外面的寒冷,幫助物業(yè)公司的叔叔阿姨掃雪。每星期上山給小動物撒食物。
第四:對父母的感恩之心。
我每天利用休息時(shí)間做些力所能及的事。比如,飯前幫媽媽擺餐具、倒垃圾、取報(bào)紙等。偶爾幫媽媽去超市買菜。
我是平凡而普通的,但在平凡的日子里記載著許多不平凡的事兒。愿我的愛心如冬日暖陽,在滋潤和溫暖別人時(shí),也使自己變得高尚、幸福。用愛擁抱每一天,用心感動每一個(gè)人!
愛心的演講稿 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!歡迎今天大家來這里聽我演講,我的演講題目是《愛心義賣》!
是不是很奇怪,為什么我起這么一個(gè)題目呢,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,穿了幾次的衣服,沒看過的書,沒用過的筆……他們就直接丟掉了!
不僅僅造成的是環(huán)境上的'污染還有的是資源上的浪費(fèi),今天我在這里就呼吁大家,能夠把自己閑置的東西拿出來義賣,給需要的人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
愛心的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊雪平,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》
愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:"姐姐,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對我的期望"聽到這么簡單樸素的話語時(shí),我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。
真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。
回到公司后,我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號碼,當(dāng)我打開短信看到:"我是劉玉嬌的.父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。"看到這一聲聲感謝的話語,此時(shí)的我不知道用什么語言表達(dá)我的心情,又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息,只是簡單的回了聲:"您不用客氣,因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對每個(gè)孩子的祝愿。"隨即,又收到第二條信息:"不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你",此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個(gè)家庭帶來了多少感動,光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨(dú)。
親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛心中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)愛心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)愛心中獲得真誠和坦蕩。
愛心的演講稿 篇9
有人把教師比做蠟燭,有人把教師比做春蠶,有人把教師比做園丁。在幼教崗位上默默耕耘10多年的我卻認(rèn)為,做為一名幼兒教師,最根本的一點(diǎn)就是甘當(dāng)“護(hù)根使者”,心中要有孩子,心中要有愛。
孩子們有著敏感而多情的心靈,他們需要教師的愛,更需要教師的了解和尊重,不了解不尊重幼兒,教師的愛便失去了具體內(nèi)容的依托,它將會變成一張空頭支票。身體有缺陷的孩子,他們的心理往往脆弱且敏感,他們最怕異樣的眼光,更需要我們能以一種平等的心態(tài)來對待他們。少鵬是我們班一個(gè)手部特殊的孩子,入園那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪緊了,為了讓少鵬覺得他跟別的小朋友沒有什么不同,能夠平等地融入集體當(dāng)中,我沒有表現(xiàn)出任何的驚訝,只是平靜地把他介紹給其他小朋友,對他特殊的地方只字未提。但是孩子們還是很快發(fā)現(xiàn)了他與別人的不同。那是在排隊(duì)的時(shí)候,與少鵬拉手的昱錚正巧拉到了他的左手,他立刻喊起來:“老師,少鵬的手有6個(gè)手指頭,跟我的手不一樣!”聽到喊聲,小朋友們紛紛轉(zhuǎn)過頭來看著少鵬。少鵬滿臉通紅,把頭埋得低低的?吹酱司埃伊⒖汤麄z的小手讓他們倆交換一下位置,讓昱錚拉著少鵬的.另一只手,并故意輕描淡寫地說:“少鵬的小手可能干了,他一生下來就是這樣的。”由于我平靜的神態(tài)和語氣,少鵬的手沒有再引起幼兒特別的關(guān)注,一場小小的風(fēng)波被輕輕地化解了。從那以后,再也沒有一個(gè)小朋友歧視他,笑話過他。
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我認(rèn)識到作為一名幼兒教師,愛孩子、尊重孩子,不僅僅表現(xiàn)在“蹲下來”與他們說話這樣的形式上,更需要教師站在孩子的角度上,充滿愛心的去考慮孩子問題,只有這樣,才能真正走進(jìn)孩子的心靈,成為孩子的朋友。記得有一次,我從家里帶了一個(gè)玩具娃娃到幼兒園給孩子們玩。這個(gè)可愛的玩具娃娃能一邊唱歌,一邊搖頭晃腦,逗得孩子們直樂。集中活動時(shí),為了不影響孩子的學(xué)習(xí),我把玩具娃娃放在柜子里。準(zhǔn)備吃點(diǎn)心了,我組織孩子到盥洗室洗手,突然,安琪從
活動室跑過來尖聲叫著:“邱老師,黃鈺鈞把你的玩具娃娃弄壞了!”我急忙走回活動室,只見地上扔著娃娃的衣服、帽子、電池掉了,娃娃身體內(nèi)的電線都被扯斷了。孩子們安靜地圍在一旁,闖了禍的黃鈺釣正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靠在墻角,害怕地將頭縮到脖子里。我壓住自己的怒氣,走過去輕輕地問他:“你為什么把玩具娃娃弄壞了?”他垂著頭小聲地說:“我想知道玩具娃娃為什么會唱歌,頭還會搖來搖去的……”聽了鈺鈞的話,我想,幼兒對不知道而又感興趣的事想方設(shè)法去探究、去了解,這份好奇心、這種探索精神,恰恰是應(yīng)該提倡,應(yīng)該保護(hù)的呀!于是,我拍拍他的肩說:“你先去洗手吃點(diǎn)心吧,一會兒咱們一起來看看玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會搖來搖去,好嗎?”鈺鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,我和小朋友一起把玩具娃娃裝好,在裝的過程中,孩子們明白了玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會搖來搖去了。
童年是美好的,童心是可愛的,童真是可貴的。記得剛參加工作不久,有一次,我站在高凳上掛圖片,不小心一腳踩空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動不動,連話都說不出來,孩子們忽地圍上來,七嘴八舌地叫著:“邱
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老師,邱老師,你怎么了?”這時(shí),有一個(gè)孩子喊道:“邱老師可能快死了,快來救救她呀!”有幾個(gè)孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老師摔倒,快死了!笨吹胶⒆觽儎偛拍羌鼻械谋砬,我又感動,又好笑。第二天,當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動室時(shí),孩子們圍過來,爭著問:“老師,還疼嗎?”“老師,我給你倒一杯溫開水好嗎?”“老師,我給你捶捶背吧!”看到他們那認(rèn)真、可愛的模樣,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了。
作為一名母親的我,更能理解平時(shí)小朋友家長的千叮嚀萬囑咐,F(xiàn)在班上4歲的孩子實(shí)在太小,生活閱歷淺,自理能力差,更需要老師猶如母親般的關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)剛?cè)雸@的孩子哭著要媽媽時(shí),我總是把他擁入懷里,變著戲法逗他樂,轉(zhuǎn)移他的思念情緒;當(dāng)孩子頭發(fā)亂了,我為他梳理得整整齊齊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子指甲長了,我為他修剪指甲;當(dāng)孩子午睡時(shí),我守候在孩子們身旁,一次次為他們蓋上被蹬掉的被子;當(dāng)孩子有嘔吐或拉大小便在衣服時(shí),我毫不猶豫地為他換洗干凈。我做這些時(shí)并不想換取什么感激和贊譽(yù),只是想讓每位家長都知道他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的。
年年如斯,日日如斯,從來不敢怠慢,從來不生厭倦,也從來沒有半絲半縷對選擇幼兒教師事業(yè)的悔意。每天我用愛撥動孩子們心靈的七弦琴;用心感受孩子們純真的笑容;用心聆聽孩子們稚嫩的聲音。讓愛的種子生根、發(fā)芽。我愿這樣牽著孩子小小的手邁向明媚的明天!
愛心的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
愛崗敬業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神,是一種高度的責(zé)任感,是一種持久的毅力,是一種平凡中的升華,是我們終身應(yīng)遵循的一種職業(yè)道德。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”,就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、精益求精。愛崗和敬業(yè)總是相輔相成的,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的進(jìn)一步升華。
要真正做到愛崗敬業(yè),是一件不易之事。一般說來,環(huán)境優(yōu),收入高,工作輕松,各方面條件好的行業(yè),做到愛崗敬業(yè)容易。相反,就x職業(yè)而言,環(huán)境清苦,生活艱苦,工作辛苦,天天與枯燥數(shù)據(jù)你來我往,社會地位平平,有些人思想上難免會有波動,再加上有些人心情比較浮躁,缺乏對x工作真正的認(rèn)識,自然這山望著那山高,連愛崗都談不上,也就無需再談敬業(yè)了。所以,明確愛崗敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義,對培養(yǎng)個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng)尤為必要,愛崗敬業(yè)是干好每一天x工作的前提,是持之以恒做一名平凡x人的基本。
愛崗敬業(yè)是愛心的積極投入。只要我們對自己職業(yè)投入了無限的愛心,自然就會對自己所從事的職業(yè)感到無窮的樂趣,愛心是源泉,樂業(yè)是動力。只要我們對自己的x職業(yè)投入了這一份真誠,無論時(shí)代怎樣變遷,無論經(jīng)濟(jì)社會怎樣發(fā)展,我們都會沉醉于自己所喜愛x工作之中,眼前會豁然開朗,再不感到數(shù)據(jù)的枯燥,工作的無味,從一張張的報(bào)表上,從一行行的數(shù)據(jù)中,我們就會看到人民生活的豐富多彩,社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,國家日新月異的變化。我們會自覺地努力去學(xué)習(xí)新知識、新技能,與時(shí)俱進(jìn),最終成為“行家里手”,從而適應(yīng)時(shí)代的需要,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)、更有效的服務(wù)。
愛崗敬業(yè)就要甘于奉獻(xiàn)。有人說:x太苦,條件太差,地位太低,干x實(shí)在沒出息。我想這是對職業(yè)理解的偏差,如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢”的行當(dāng),作為飛黃騰達(dá)的'跳板,那他對什么職業(yè)都會敬而遠(yuǎn)之,都不會真心待之,就更談不上為之奉獻(xiàn)。作為x人我們就應(yīng)有愛業(yè)者的自立自強(qiáng),對x職業(yè)無怨無悔,樂業(yè)于其中。由愛業(yè)到樂業(yè),是一個(gè)人將自己的工作從視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍,這樣,就不會把工作看成苦差事,甚至在條件艱苦時(shí),也能以苦為樂。在工作中就會保持良好的工作態(tài)度,不畏困難和復(fù)雜的工作,勇于進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),做一名平凡的x人,服務(wù)于社會,服務(wù)于百姓。
愛崗敬業(yè)更需要高度的責(zé)任感來支撐。一個(gè)真正的愛崗敬業(yè)者,會積極面對自已的社會責(zé)任和義務(wù)。只要是愛崗敬業(yè),對工作就會認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨、精益求精,一絲不茍,干一行,愛一行,干就干一流,不敷衍塞責(zé)。只要是真正愛崗敬業(yè)之人,對待工作就敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),無論是對領(lǐng)導(dǎo),還是對同事都能以誠相待,敢于說不,敢于爭論,因?yàn)槭菍ぷ饔兄叨鹊呢?zé)任感,對領(lǐng)導(dǎo)和同事富于百倍的責(zé)任心,而不是阿諛奉承,人云亦云,你好我好,以致延誤工作進(jìn)程,損害領(lǐng)導(dǎo)和同事的形象和聲譽(yù)。因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任感,自然就能做到愛崗敬業(yè),事業(yè)就能不斷完善、修養(yǎng)不斷提高,在平凡的x工作中做出不平凡的業(yè)績。
愛崗敬業(yè)會使我們富有積極創(chuàng)新的意識,熱情向上的工作干勁,寬容坦蕩的心胸。大家會漸漸的淡忘個(gè)自的私心雜念,而不是斤斤計(jì)較個(gè)人得失;會全身心地投入到工作之中,而不是一味的在人際關(guān)系上。也就不會一味的維權(quán)論尊卑、維名論長短、維利論得失,我們就能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、同心同德、齊心協(xié)力干好工作的團(tuán)隊(duì),為自己的x事業(yè)盡職盡責(zé),做平凡的x人。
謝謝大家!
愛心的演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子就提出了“仁”的思想,他把“仁”和“義”視為道德的最高原則,認(rèn)為仁就是“愛人”,也就是對人類的關(guān)心。儒家學(xué)派的“亞圣”孟子語“愛人者,人恒愛之”,即你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你,大興關(guān)愛之風(fēng)氣,必將使民風(fēng)更加樸實(shí)、社會更加和諧。
愛心是風(fēng),卷來濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠陰。所以,我們要充滿愛心,關(guān)愛他人,做一個(gè)有愛心的學(xué)生。我們應(yīng)該做到:愛自己的父母,盡管他們在我們身邊不停的嘮叨,因?yàn)橹挥兴沁@個(gè)世上最愛我們的人。
愛自己的老師,盡管他對你進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評,因?yàn)橹挥兴攀窃诔砷L路上給予我們最無私幫助的人。
愛自己的`同學(xué),盡管我們曾經(jīng)爭吵鬧過矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是我們學(xué)習(xí)中的同伴,有了他們的存在,這個(gè)旅程就不會再覺得孤單。
我們還要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了它們的存在,我們的生活才會充滿色彩。
只要我們永存愛心,學(xué)會感激,與人為善,懂得包容,我們大家就會生活的快樂。
只要我們將愛心的種子播種在愛的心田里,讓我們?nèi)谌脒@個(gè)充滿愛的校園,獻(xiàn)出自己的光和熱,照亮身邊的每一個(gè)角落,溫暖身邊的每一個(gè)心靈,讓所有人的成長都有關(guān)愛的呵護(hù),我們的校園會變得更加美麗和諧。
愛心的演講稿 篇12
冰心老人說:“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!蹦敲,再讓真誠作伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧。
護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠的心愿。
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。畢業(yè)后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往,隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停,便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。
從第一次進(jìn)病房起,我才明白這“白衣天使”稱號背后的要求是嚴(yán)格而近乎苛刻的。只要工作開始,什么都得置身度外。只有親歷其境的人才能體會到護(hù)理工作的艱難。一個(gè)盡職的護(hù)士僅巡視和處理病人,一天就要走上十幾公里甚至更長的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽,手腳并用,全力以赴與死神抗?fàn)帲鼌s了時(shí)間和空間,忘卻了自己,那緊張,那忙碌,那繁重,那瑣碎。——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,喂飯,擦身抹背,倒屎倒尿……我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累,身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木,但是是誰在迎接著生命的誕生,又是誰護(hù)送生命的回歸,輕叩患者的心扉,更是誰在你身邊解除疾病痛苦?讓你體會到人間真情,是誰沒有假日天天地守候在這個(gè)沒有硝煙的陣地上。∮邪褟乃郎袷种袏Z回病人的生命更讓我們驚天動地的嗎?有把健康還給病人更讓我們開心的嗎?在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;在累中把握著生命輪回的航舵。
病人在住院過程中接觸最多,感受最真切的是護(hù)士,護(hù)理工作的好壞直接影響到患者的病情和醫(yī)院的聲譽(yù)。正是這種艱辛平凡的工作與護(hù)士默默奉獻(xiàn)的精神給病患者帶來了生命的春天。
每當(dāng)來到病房,為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí),我們總是微笑的問聲:“您好!今天感覺怎么樣?晚上睡得好嗎?”一句輕聲的問候,為病人送去第一縷清風(fēng)和陽光;每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí),我會靜靜的守在病人的身旁,輕輕的握著病人的手,悉心照顧,精心護(hù)理,為病人減輕病痛;每當(dāng)患者面對疾病感到疑惑無助時(shí),我們會耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識,與病人全面的交流,以贏得病人及家屬的共同配合,為病人的康復(fù)提供健康指導(dǎo)。
護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,它的偉大在于對于生命的呵護(hù)與延伸!正是這些平凡細(xì)微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營造了人世間最溫暖的情懷。她們愿將自己的青春與病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的.病床間。耕耘著無影燈下的責(zé)任田,有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點(diǎn)弄得滿身血污的時(shí)候,我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時(shí),我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時(shí),我們知道了什么是感動。正是這感動與欣慰中,我知道了奉獻(xiàn)。將自己的理想,抱負(fù)和知趣與護(hù)理事業(yè)聯(lián)系在一起,融為一體。因此我由衷地喜歡著護(hù)理,喜歡著護(hù)理這一門精細(xì)的藝術(shù),喜歡在無影燈下為病人忙碌穿梭,喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。寒來暑往,青絲到白發(fā),無影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌,手術(shù)臺記載我們救死扶傷的忠誠和幟愛。當(dāng)柔和,聚焦的無影燈打開時(shí)戰(zhàn)斗也就開始了。手術(shù)物品準(zhǔn)備充分,手術(shù)器械傳遞及時(shí),無菌操作一絲不茍,新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅一切都靜悄悄的進(jìn)行,但這一切無不凝聚著臺下他們所付出的勞動,網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,護(hù)理網(wǎng)頁上留下了他們的稿件,手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤上留下了他們熟練敲擊鍵盤的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會上自信的英姿。他們深知時(shí)代在進(jìn)步,作為一名新時(shí)代的護(hù)士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,努力、開拓、進(jìn)取,與世界接軌是他們的對自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。無影燈下的背影因此而絢麗多姿。
在激烈的市場競爭環(huán)境下,努力提高自身文化素質(zhì)是取得優(yōu)勝劣汰勝利的有效途經(jīng),我深深地意識到,“生物—心理—社會”完整系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,要求我們護(hù)士除了要滿足病人疾病方面的需要,還要多與病人溝通、交流,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人心理的變化,尋找解決問題的方法,達(dá)到有效的、系統(tǒng)的整體護(hù)理。只靠微笑服務(wù)與任勞任怨已不能適應(yīng)當(dāng)前患者日益增長的健康需求,必須利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并善于總結(jié),不斷更新,跟上飛躍發(fā)展的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的配合要求。我們查找資料、閱讀書籍,與大家共同探討,不僅要拓展視野,豐富知識,還要將新吸收的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。要多站在病人的角度為其著想,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起。“友善、微笑待病人;細(xì)心、信心獻(xiàn)病人;真心真意為病人!北睦先苏f:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!蹦敲矗妥屨嬲\做伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!
今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新,讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,努力弘揚(yáng)南丁格爾精神,護(hù)理不倦,奉獻(xiàn)不已,讓生命之樹永遠(yuǎn)青翠!我將繼續(xù)與病人的生命同行,執(zhí)著于生命的守候!
愛心的演講稿 篇13
我希望20xx年我們都能擁有一份愛心與責(zé)任。還記得在上學(xué)期期末的國旗下講話,我講的話題是《我愛我的學(xué)!,在最后的講話中我希望大家把“我愛我的學(xué)!弊鳛榻窈髮W(xué)習(xí)、生活、活動中的一個(gè)主題,用你的眼睛、用你的心靈去發(fā)現(xiàn)金小的美麗和亮點(diǎn),去真誠地愛為我們奠定人生基礎(chǔ)的金家壩中心小學(xué)。
生活在這樣一個(gè)大家庭,我們只要用心,就會發(fā)現(xiàn)許多值得你愛的事情和理由。去年年底,學(xué)校在老師中間開展問卷調(diào)查,其中一個(gè)問題是:本學(xué)期你認(rèn)為自己在教育教學(xué)工作中最大的收獲是什么?許多老師是這樣說的:我的最大收獲是學(xué)生很喜歡我,能把我當(dāng)成朋友,我能和學(xué)生打成一片;我的最大收獲是得到了班級學(xué)生的信任和認(rèn)可,對學(xué)生的安全工作做得較細(xì)仔;我的最大收獲是學(xué)生明白了堅(jiān)持、勤奮的重要,許多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我糾正了學(xué)生的一些不良行為,學(xué)生的寫作水平有所提高,好多文章在紅領(lǐng)巾廣播站錄用。
同學(xué)們,你們看我們的老師是那么地關(guān)心和愛護(hù)我們,我們沒有理由不好好地去愛我們的老師,當(dāng)然這份愛還必須表現(xiàn)在實(shí)際行動之中,比如尊重老師的`勞動——上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);愛護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境——講究衛(wèi)生,保護(hù)好學(xué)校的一草一木;懂得禮儀——同學(xué)之間互相友愛,能主動地向師長問好等等。
在付出愛心的同時(shí)更需要我們承擔(dān)起責(zé)任,愛心和責(zé)任像一對孿生姐妹,去年年底的一場大雪,給南方的人民造成了巨大的災(zāi)難,可是大雪無情人有情,我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去的錢和救災(zāi)物品,這是大家奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的愛心,而這種愛心來自于一種責(zé)任,這是一種中華民族大家庭的責(zé)任感。
同學(xué)們,我們需要愛心,我們更需要付出愛心,從大處講有責(zé)任為中華民族這個(gè)大家庭獻(xiàn)上我們的一份愛心,從小處說我們生活在金小和爸爸媽媽身邊,我們有責(zé)任為同學(xué)、老師、學(xué)校和自己的親人奉獻(xiàn)上我們的愛心。讓我們把20xx年作為我們自己的愛心和責(zé)任年,每一天、每一月來收集和播灑愛心,把這一種行動作為我們的責(zé)任。我相信,在擁有愛心與責(zé)任的日子里,我們的生活會充滿陽光,我們的學(xué)習(xí)會津津有味,金小也因你的愛心與責(zé)任而變得更加美麗。
愛心的演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好。我演講的題目是《愛心是根方法是本》。
光陰荏苒,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了干好這項(xiàng)工作,我不計(jì)得失,勤懇奉獻(xiàn),督促自己好學(xué)上進(jìn)。
一、愛心澆灌學(xué)生
愛心是根愛是做好班主任工作的基石,“春風(fēng)化雨潤物無聲”是我追求的最高境界。錦上添花固然好,雪中送炭更重要。我曾經(jīng)教過的孩子xx,性格古怪,行為異常。上課時(shí),有時(shí)會突然大喊大叫,有時(shí)會莫名其妙的鼓掌嬉笑,有時(shí)會鉆入桌底爬來爬去。面對一個(gè)只有六歲多的孩子,任何道理的說教都是蒼白的。我只能用我的愛去喚醒他沉睡的心靈。他的臉臟了,我會倒上一盆溫水,幫他洗;他哭了,我會輕輕把他攔入懷里,撫摸他;他說話時(shí),我會彎下腰,微笑著聽他傾訴。慢慢的他變得懂事多了,課上也安靜多了。經(jīng)常會跑到我面前笑咪咪的看著我,有時(shí)會悄悄的告訴我他所謂的小秘密。
在我愛心的呵護(hù)下,xx同學(xué)終于融入了集體這個(gè)大家庭。一次,我感冒請假,當(dāng)我第二天返校一進(jìn)教室時(shí),xx突然跑到我的面前,抬起稚嫩的小臉一本正經(jīng)地問我:“老師,您好了嗎?”剎那間,我哽咽了,淚水盈滿了眼眶。我摸著他的頭,輕聲說:“謝謝你,老師好了!”一句話剛說完,淚水就流了下來。我們常說“一份耕耘,一份收獲”,可當(dāng)這份收獲突然降臨時(shí),作為老師我怎能不感到莫大的欣慰與幸福呢?我深信是愛讓這朵花蘇醒,讓他綻放。愛心是根哪!
二、人人有事做,事事有人做——方法是本
“班級是我家,管理靠大家!笔俏业陌嗉壒芾砝砟。班中的每項(xiàng)工作都靠學(xué)生的共同努力來完成。班內(nèi)設(shè)立了各種部門,如衛(wèi)生部門、作業(yè)部門、紀(jì)律部門、禮儀部門等等。而各部門內(nèi)部又都有自己不同的“長”,笤帚長是宋斌、路隊(duì)長是張樹新,垃圾箱長是陳帥——將班內(nèi)工作細(xì)化,責(zé)任到人。各部門各負(fù)其責(zé),人人參與。既發(fā)揮了學(xué)生自主管理、自我教育的能力,又培養(yǎng)了他們的責(zé)任感及班級榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級的凝聚力。
三、以書為伴,營造書香班級
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!币雽W(xué)生在各方面的進(jìn)步更快,鼓勵(lì)督促他們讀書是很重要的。我經(jīng)常會把書中的故事講給學(xué)生聽,以激起他們讀書的興趣。漸漸地,課間十分鐘、課外活動成了他們最盼望的時(shí)間。而幾位同學(xué)搶一本書、趴在一起看書更是常見。閱讀課上,教室里的那份安靜,同學(xué)們的那份專注,那稍縱即逝深鎖的眉頭,那轉(zhuǎn)瞬消失神秘的`淺笑,無不彰顯書籍的魅力。良好的讀書習(xí)慣形成了。
辛勤的努力,最終贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定。我先后被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”和“師德標(biāo)兵”稱號。今天在這里,我沒有什么豪言壯語,也沒有什么感人事跡,我所帶來的是普普通通的教師用愛心樸實(shí)地工作、用韌心踏實(shí)地奉獻(xiàn),用精心、耐心、細(xì)心地澆灌。讓平凡去創(chuàng)造偉大,在平凡中體會成功的喜悅,收獲的豐碩。我的演講完畢,謝謝大家!
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