- 高中升旗儀式演講稿 推薦度：
- 高中青春勵志升旗儀式演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中升旗儀式講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的高中升旗儀式講話稿，希望對大家有所幫助。
高中升旗儀式講話稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我們來到一中生活學(xué)習(xí)已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個月中，我們深刻明白了學(xué)校一貫強調(diào)的“先作人，后讀書”的教育理念，理解了“學(xué)生不學(xué)習(xí)就是最大的錯誤”的道理，并學(xué)習(xí)從小事作起，逐步規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和生活行為，同時我們更明白了操場主席臺那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。
眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，不但要求我們要有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，更要求我們要有一個強健的體魄來作保障，我覺得的學(xué)校要求我們每天上好兩操的目的`也正在于此。然而單憑簡單的鍛煉還是不夠的，我們還要注意按時作息，按時就餐，并且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本周的值周過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不能按時吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)尤其以高一高二年級新教學(xué)樓五樓、六樓所在班級的同學(xué)比較多，在我們周二的調(diào)查中，這幾個班級中每班至少有十名左右的同學(xué)在下午吃飯時間仍在教室苦讀，我們在佩服這些同學(xué)學(xué)習(xí)精神的同時，也很擔(dān)心他們的身體，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)主要原因是不想到餐廳排隊浪費時間，所以在教室吃一些方便面或面包等零食。我覺得這些同學(xué)的想法是錯誤的，真正的學(xué)習(xí)效率是在課堂，而不是課下多學(xué)一會就能提高成績，還有的同學(xué)說餐廳比較擠，去的遲了以后沒有飯了，其實不然，調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在晚自習(xí)的前十分鐘，餐廳已經(jīng)沒有同學(xué)了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應(yīng)的。按時就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，我們一定要合理飲食，按時就餐，因為“身體是革命的本錢”，我們的目標(biāo)高遠(yuǎn)，因此我們不能因小失大。
高中升旗儀式講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“把安全放在我們心中”。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，但是在我們的身邊卻存在著許多的`安全隱患。
校園搶跑。在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，很多教室里都有箭一般向外沖刺的同學(xué)，只為能夠早一步到達(dá)餐廳，特別是高一、高三年級尤為嚴(yán)重；下課時間，樓梯內(nèi)自由奔跑，追逐打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生；宿舍上下樓梯時不能互相避讓，經(jīng)常有打破水壺的現(xiàn)象。同學(xué)們，為了你我的安全，我們要做到文明出入，上下樓梯做到“右行禮讓”，無論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學(xué)時應(yīng)估足路上的時間，上下學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學(xué)比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。
飲食安全。每當(dāng)放學(xué)以后，在學(xué)府街總會看到一些走讀生不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學(xué)發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學(xué)把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)該令我們深惡痛絕。同學(xué)們，我們希望大家能愛護(hù)自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
財產(chǎn)安全。近期經(jīng)常發(fā)生飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況；在校外不選擇結(jié)伴而行，個別同學(xué)受到不法侵害的情況。上周值周老師在檢查教室的時候發(fā)現(xiàn)個別班級有不關(guān)窗戶的行為，這可能會給不法之徒以可乘之機，所以同學(xué)們下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，保護(hù)好班級的集體財產(chǎn)。另外不要隨身攜帶太多的現(xiàn)金，宿舍內(nèi)不要存放貴重物品。跑校生放學(xué)后要結(jié)伴而行，途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。
遵守校規(guī)。上周六保衛(wèi)科發(fā)現(xiàn)了一些冒充班主任簽字以及私改請假時間的假條，已通知年級組作了處理；近幾周，政教處加強了查網(wǎng)吧的力度，已有一些同學(xué)因出入營業(yè)性網(wǎng)吧被學(xué)校處理。但即便這樣，仍有一些同學(xué)總是想方設(shè)法要和家長老師捉迷藏，他們根本不考慮家長老師的擔(dān)心，只圖自己的一時之快。那些烏煙瘴氣的網(wǎng)吧對精神的毒害暫且不論，就安全而言，也沒有任何保障。
防患流感。近期天氣干燥，多種傳染病流行，所以我們建議大家：一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；集體宿舍室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤打掃；平時要多喝白開水，按時就餐；根據(jù)天氣變化適量增減衣物。如果發(fā)現(xiàn)身體不適要及時到校醫(yī)室就診。
增強安全意識。校園中不要在高樓下長時間停留，注意高空落物；宿舍內(nèi)不放置刀具或其它有安全隱患的物品；教室和宿舍中要安全用電，不隨意更換燈泡，不隨意觸摸各種電器；嚴(yán)禁使用明火，不焚燒廢棄物；走讀生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，要按時回家，不在校外其它場所逗留。
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與學(xué)校相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的學(xué)校，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
高中升旗儀式講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
耳畔仍能傳來戰(zhàn)車齊鳴，金兵交戈的聲音。對我們而言，高考尚是一個前奏，用以提醒我們接下來將面對的沖鋒陷陣。今天我演講的題目是《夢想的起點》。
又是一年“荷香清露墜，柳動好風(fēng)生”的六月，高考的硝煙還未完全散去，零8級學(xué)長們用“忻中加油”的視頻在貼吧里傳達(dá)著他們對忻中的希冀，每一幅照片，每一個笑臉，都洋溢著忻中人的驕傲和自信，每一句口號，每一張卡片，都充斥著他們的祝福與期待。剛畢業(yè)的零9級學(xué)長，也已帶著實力與光輝告別母校，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。他們的背影不僅承載著責(zé)任，更是對忻中精神更好的詮釋。而對我們來說，隨著時間的推移，高考不再是一個“傳說”，它已經(jīng)變成了我們必須面對的，人生路上的又一個龍門，是金鱗化龍還是粉身碎骨，全在于我們的努力。
高二的學(xué)長們，你們即將面臨著學(xué)業(yè)水品考試，也即將面臨著所謂“上高三，下火海”的拼搏。代代傳承的戰(zhàn)旗緊握手中，身后震天的戰(zhàn)鼓已然敲響，從這一刻開始，你們將要浴血，甚至是以命相搏！也許你的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，也許你的名次并不靠前，但是請相信，我們可以沒有雄鷹的天賦，但我們一定要有蝸牛的堅持，只要不懈努力地向上攀爬，任何一個人都可以登上高山之巔。學(xué)長們，縱然未來的路上有千難萬險，但是請相信“勤能補拙是良訓(xùn)，一寸光陰一寸金”。 只要努力就一定有回報。在通往成功的路上，當(dāng)然會遇到許多困難，但是請相信，困難的，并不是事情本身，而是心，世上本沒有辦不到的事，除非你選擇放棄。所謂“天生我材必有用”，每個人都有成功的潛質(zhì)，就看你是否去挖掘。努力、堅持、信心，有這三者，相信成功不遠(yuǎn)，前途可期。
高一的我們，來忻中快一年了，在步步的累積中，我們也學(xué)會了自立自強。我們親身經(jīng)歷，見證了自己向一個合格的忻中人的成長蛻變，從青澀走向持重，卻依舊保持赤子的熱忱。我們無須遺憾，過往的歲月是否已丟失太多，我們更不必自我嗟傷說什么長夜漫漫，挑燈夜戰(zhàn)真是辛苦，因為我們確確實實感受到了自己的付出和努力。這一年，我們得到了許多，這一年，我們懂得了許多。期末考試也要來臨了，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下”，不外乎如此。同學(xué)們，我們即將升入高二，即將進(jìn)入一個重要的過渡期，這個時期的`學(xué)習(xí)情況，將直接影響我們最后的沖刺結(jié)果。不要不以為然，高二在高中的地位就相當(dāng)于初二在初中的地位，甚至尤過有之。在這里，我想把一位老師的話送給大家：“過程走好了，結(jié)果錯不了”。尋夢之途上，每一步都必須踏踏實實，不得有絲毫馬虎。基礎(chǔ)的重要性，想必?zé)o需我再多說，大家都了解，虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，刻苦鉆研的恒心，踏實懇干的毅力，以及堅定不移的信念是至關(guān)重要的�；靖拍畈豢尚∮U，關(guān)鍵細(xì)節(jié)切忌疏忽，積極做好反思工作，查漏補缺，忻中“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的精神我們早已倒背如流，但請問真正理解它的，又有幾人？學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤——學(xué)習(xí)不僅僅是我們的天職，更是我們最大的責(zé)任。只有真正肩負(fù)起這份責(zé)任，才能在不斷競爭中追求卓越；而努力追求卓越，又會使我們更好地承擔(dān)責(zé)任，這二者相互影響，不可分割。這才是忻中精神所要教會我們的。追夢的路上，也許跌倒，但我們拒絕絕望，司空見慣的坎坷挫折，就是我們變絆腳石為墊腳石的良緣和契機！所以，在這驕陽似火的六月，請昂首挺胸，用一種自信卻不狂傲的姿態(tài)；以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)凰腊宓膽B(tài)度；憑一股頑強而不倔強的精神，迎接更大，更多的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，我們已踏上征程。我們的夢想已標(biāo)注起點，我們的夢想已不再遙遠(yuǎn)。心之所在，即為天涯；想，切勿空泛，干，踏實勤奮，方為王道。
人，應(yīng)當(dāng)為夢想而奮斗。人，應(yīng)當(dāng)奮不顧身為夢想而奮斗。人，應(yīng)當(dāng)掌握自己奮不顧身為夢想而奮斗的命運。
讓我們從夢想的起點出發(fā)，讓靈魂的煙火盛開，讓年輕的心澎湃，十年鑄劍，一朝出鞘，問天下英雄，誰為敵手！
高中升旗儀式講話稿4
親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！雨后的早晨，空氣濕潤而清新，實高草木蔥蘢，萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過去，正像剛才這位發(fā)言的同學(xué)所說，這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，我想這正是我們最大的收獲。
今天我想和大家一起交流兩個問題：學(xué)習(xí)是什么？考試又意味著什么？
先說第一個問題，學(xué)習(xí)是什么？
作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確，學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來詮釋這個世界。
龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的這段話，我想對于我們也會有現(xiàn)實而深刻的意義。她說“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！”
被我們多數(shù)人崇拜的中國新聞人白巖松小時候?qū)W(xué)習(xí)成績也并不是很在意，用他自己的話說，“最慘的時候，混到全班倒數(shù)第二�！敝钡礁呷�，之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了，白巖松才意識到是該沖刺了。接著，他用一年的時間，從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來，他以全班第8名的成績考上了北京廣播學(xué)院（現(xiàn)名中國傳媒大學(xué)）。回過頭看高考，白巖松曾經(jīng)對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說，我現(xiàn)在有很多卓越的才能，只有學(xué)習(xí)成績不好，那么，在目前這個階段，你就擁有不了讓別人接受你的機會。”
有些同學(xué)也在思考，為了考試而學(xué)習(xí)的.這些書本知識對我們到底有多大的用處？學(xué)習(xí)的遷移理論告訴我們，在學(xué)習(xí)各科書本知識的過程中，潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問題的思路，在實際生活中、人際交往中，甚至在以后面臨工作任務(wù)時，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”，通過學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的能力，在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用，這就是學(xué)習(xí)的意義。在我們鄭州實驗高中學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴(yán)謹(jǐn)、智慧專業(yè)；從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氛圍中高效的進(jìn)行著國家課程的學(xué)習(xí)；從我校根據(jù)學(xué)生需求出發(fā)的校本課程學(xué)習(xí)中實現(xiàn)著個性化多元化的發(fā)展；從參加我校豐富多彩的社團(tuán)活動中完成了自我塑造、自我管理、自我服務(wù)；齊全的硬件設(shè)施給我們提供了充足的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供著強有力的支撐平臺。這個支撐平臺使我們實驗高中的每個學(xué)生通過“學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活”的四個學(xué)會，從而實現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個面向的學(xué)習(xí)！
再來說第二個問題，考試意味著什么？
拿國際上的pisa考試來說，pisa考試是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織成員國的合作項目，也是目前世界上最有影響力的國際學(xué)生學(xué)習(xí)評價項目之一，其目的在于測量義務(wù)教育即將結(jié)束時，年青人(15歲)為走向社會而準(zhǔn)備的知識和能力情況。20xx年“國際學(xué)生評估項目”的測試結(jié)果，在65個參與測試的國家及地區(qū)中，中國上海學(xué)生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區(qū)，美英法等西方教育強國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國教育“失敗”的同時，他們更好奇中國學(xué)生“成功”的秘訣——是因為教育水平的提高，還是源自“考試機器的錘煉”，抑或是出自“虎媽”的調(diào)教？中國“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方？雖然說法不一，但西方對中國“學(xué)霸”可能改變未來競爭格局的擔(dān)憂卻頗為真實。
考試這個一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價值觀念、應(yīng)變能力、競爭意識等各方面都是一個考驗。
考試只是過程性的一次檢測，而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬不能本末倒置，我們應(yīng)該正確對待這個問題。我想告訴同學(xué)們的是：如果你忠于學(xué)習(xí)，那么成績自然會尾隨而至。
期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地經(jīng)驗總結(jié)，查漏補缺，亡羊補牢。針對同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊的現(xiàn)象，我想說，真相往往很簡單，只是成功者比別人多了一份自信和堅持而已。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
最后，用王國維治學(xué)的三境界與大家共勉！王國維在《人間詞話》中說：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋��！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！贝说谌骋病Ｖ切兄�，行是知之成。讓我們一起奮斗吧！同學(xué)們，加油！我的發(fā)言完畢，感恩感謝大家！
高中升旗儀式講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自信，我能做自立自強的人》。
每天清晨，我們高一1800名滿懷豪情的學(xué)子在曙光劃破云霧之前，發(fā)出的“自立自強，百煉成鋼”的誓言就響徹了云霄。“自立自強”既承載著家長老師對我們的期望和鼓勵，也是我們書寫青春的必備要素；“百煉成鋼”將最終見證我們“苦心志，勞筋骨”的磨練與成長。
在學(xué)校這個大熔爐中，我們應(yīng)該學(xué)會自立，變得自強。開學(xué)已有四個多月，我們各方面都有了長進(jìn)，但不成熟的表現(xiàn)還有很多。
諸如生活方面，有的`同學(xué)在家衣來伸手，飯來張口，恨不得家長能喂著吃。這些同學(xué)在食堂打飯，看到長長的隊伍掉頭就走，沒有集體生活中應(yīng)有的排隊意識，只想著自己方便。有的同學(xué)到現(xiàn)在還讓家長送飯，每天就餐時間，我們總能看見那些拎著飯盒在校門徘徊的家長，可憐天下父母心。有的同學(xué)一周內(nèi)不洗腳，不刷牙，只等著周末回家父母來精心照顧。有的同學(xué)自己不會洗衣服，每逢周末總能看到有的家長在宿舍內(nèi)為其大洗大涮！其實這些同學(xué)的依賴思想不僅僅表現(xiàn)在生活中，再讓我們看看他們的學(xué)習(xí)狀況，課桌上的書本胡堆亂放，毫無頭緒，上課找不到學(xué)案，課后找不到書本。在學(xué)習(xí)中處理不好課上課下關(guān)系，處理不好知識學(xué)習(xí)與鞏固的關(guān)系，處理不好科目之間的平衡關(guān)系。
不知上面這些不自立的現(xiàn)象中有沒有你的影子，但這些卻是我們高一個別學(xué)生的真實寫照。我們高一有的同學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活仍不進(jìn)狀態(tài)，自己也找不到原因，其實你缺乏的是自立自強的精神。
同學(xué)們，楓葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。溫室里的花朵終不能經(jīng)歷風(fēng)雨，沒有集體生活中的錘煉怎能面對人生考驗。你不能摒棄不良習(xí)慣，不能向懶散和安逸和告別，不能脫離父母雙翼的摭護(hù)，面對困難不敢主動迎戰(zhàn)，在困難面前不是依賴家長就是就是主動逃避。如此態(tài)度，怎能自立，如何自強。高中生活，不僅是知識上的學(xué)習(xí)，更是人生中磨煉意志的重要階段，如果你一昧地尋求安逸和舒服，不敢面對困難和挑戰(zhàn)，你又怎能收獲艱強的品格。
北國之樹，年輪很清晰，卻很少有人知道，正是因為它能忍受嚴(yán)冬的煎熬，才有了堅韌之軀。人生亦是如此，沒有磨煉和挑戰(zhàn)，怎能自立自強。正如在這凜冽寒風(fēng)中站立的我們，堅守的更是一種精神，一種信念，一種不向困難低頭的堅強意志。那就讓我們用響亮的口號宣告，我們是自立自強的忻中學(xué)子，我們終將百煉成鋼。
高中升旗儀式講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮起拼搏，無悔青春》。
選撥俊才的高考落下了帷幕，高三學(xué)子已畢業(yè)離校，這就意味著我們就成了學(xué)校校風(fēng)的主體，成了下屆新生入學(xué)后行為習(xí)慣的標(biāo)桿，我們起著校風(fēng)的思想引領(lǐng)作用，同時也意味著我們向?qū)崿F(xiàn)我們的夢想又邁進(jìn)了一步！如何渡過兩年的學(xué)習(xí)生活，對我們來說，至關(guān)重要。
在我們已經(jīng)結(jié)束的考試中，或許你的成績出類撥萃，或許成績不盡人意。但是，同學(xué)們，無論結(jié)果怎樣，那都已經(jīng)成為過去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悅中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰(zhàn)，就在這一刻劃一條新的起跑線，讓成功與失敗成為我們起跑的動力！因為，沉醉于過去的輝煌，就創(chuàng)造不出明天更大的成就；沉湎于過去的失意，就邁不開今天前進(jìn)的步伐。我們不屬于過去，而應(yīng)切實地把握好現(xiàn)在，創(chuàng)造更加美好的未來！所以我們現(xiàn)在要做的，就是抓緊時間，通過行動證明自己——我是優(yōu)秀的！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，好成績源于平時的積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要后天的學(xué)習(xí)，圓心可以不動，但半徑延伸到哪里，往往取決于一念之間，取決于每個人的努力。努力后的結(jié)果也許有時會讓你感到失落，但同學(xué)們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會，至少它提醒你還存在著某些不足。彌補上這個缺口，你就增加了一份經(jīng)驗，增強了一份智慧，也就會離成功越來越近。
今天的付出是為了明天的收獲，也許現(xiàn)在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏后，我們將加倍贏回曾經(jīng)失去的`所有！拼搏后的感覺是快樂的，拼搏后的收獲更是幸福的！
我們應(yīng)當(dāng)堅信，青春就是無限的可能。我們的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)迷人的氣息。因為我們是青春的代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬于我們，但它不會為我們永久地停留。逝者如斯，不舍晝夜。哲人的慨嘆告訴我們要珍惜時光。我們要讓拼搏后的青春無怨無悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當(dāng)我們名落孫山的時候，再去怨恨時光的流逝，歲月的無情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應(yīng)是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學(xué)習(xí)，是我們唯一的選擇！
同學(xué)們，最后我想說的是，當(dāng)你遇到困難、受到挫折的時候，希望你用信念撐起激流中的風(fēng)帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學(xué)們，奮力拼搏吧，無悔我們美麗的青春！
高中升旗儀式講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《增強安全意識 譜寫和諧校園》。
如同一只只雛鷹，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，追尋自己的夢想。我們匯聚于此，背著沉甸甸的行囊。我們披星戴月，風(fēng)雨兼程，堅定地行進(jìn)在這年輕的戰(zhàn)場。因為年輕，我們喜歡冒險，喜歡追索，卻也最易受傷。那安全的盾牌也被激情和勇氣甩在背后，漸漸淡忘。
我們總對美好的未來充滿希望，卻常常忽略身邊的種種不安全因素。因而不幸時有發(fā)生，悲劇經(jīng)常重演。讓我們看看以下這些情況：
下課鈴聲剛起，就有同學(xué)抓起暖壺“披荊斬棘”殺向餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶涌人潮所掩埋。設(shè)想此時若有一人不慎踩空，后果會是何等慘烈！課余時間互相推攘打鬧，造成扭傷，摔傷，甚至骨折的事也時有發(fā)生。
許多同學(xué)飲食習(xí)慣不佳。選擇吃零食或校外攤點的一些沒有安全保障的食品，久之引起各種疾病而休學(xué)治療；或因不想排隊放棄吃飯，造成大腦供血不足，上課精力無法集中，甚至營養(yǎng)不良。也有同學(xué)飯卡、信用卡、錢包等重要物品由于保管不善而丟失。
這些生活中的安全問題深刻地提醒著我們：安全不僅僅是兩個字，它還關(guān)乎個人、集體與社會。對我們來說，我們有夢想需要實現(xiàn)，有才華需要施展，有能力需要肯定，還有未來需要創(chuàng)造。沒有了安全，一切皆是空談！我們背著的行囊里，裝著父母的關(guān)懷，老師的期盼，朋友的祝福，學(xué)校的寄望。我們身后站著一支愛的軍團(tuán)，也只有自己平安健康才對得起身邊的一切！
同學(xué)們，我們學(xué)校有著嚴(yán)格的制度，科學(xué)的`管理，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境相對安全，但提高自我保護(hù)意識，消除安全隱患的警鐘還應(yīng)長鳴，讓我們現(xiàn)在開始從以下方面做起：
一、注意交通安全。跑校生要遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車。住校生外出要履行請假手續(xù)，班主任認(rèn)真核實后方可準(zhǔn)假。一些周末或長假回家的同學(xué)，要注意乘車安全，不乘坐三無車輛。
二、注意飲食安全。按照學(xué)校的作息時間，合理安排飲食。不吃沒有健康保證的食品，少吃零食，時刻保持個人衛(wèi)生和餐具清潔。走讀生不要在校外小攤、飯館用餐，更不能為住校生解一時嘴癮而“暗渡陳倉”。
三、注意運動安全。課間活動不搞惡作劇，不打鬧。在進(jìn)行體育運動時要注意自我保護(hù)。跑操時要集中注意力，步調(diào)一致，防止意外發(fā)生。
四、注意生活安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，上下樓梯有序行進(jìn)，不推攘打鬧。去餐廳穩(wěn)步前行，不搶跑。晚自習(xí)離開教室時，值日生要注意關(guān)門閉窗，注意防盜，尤其在冬季，更要防止暖氣管凍裂而造成不便。宿舍內(nèi)也要注意用電用火安全，不私拉電線，不使用明火和管制刀具，現(xiàn)金、信用卡、飯卡要妥善保管。放學(xué)放假按時回家，不在途中貪玩逗留。學(xué)會應(yīng)對陌生人敲詐、恐嚇及不法侵害的辦法，學(xué)會保護(hù)自己。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)可疑陌生人，也要及時向老師匯報。
同學(xué)們，我們正要邁出人生關(guān)鍵的一步，十年寒窗無人識，一朝題名天下知。讓我們把安全的種子撒進(jìn)校園，撒進(jìn)每個人的心田，讓我們的校園更加安全，更加祥和，讓我泱泱忻中在這個冬天更加生機盎然！
我的演講完畢，謝謝大家。
高中升旗儀式講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！花木萌動，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的.學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責(zé)任意識，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級增光，為學(xué)校添彩！
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰�！蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣！
第四項，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝！
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，讓我們一起加油！我們堅信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人！
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回！
高中升旗儀式講話稿9
各位同仁，各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是“合理定位 ，快樂成長”。
同學(xué)們！在我們?nèi)胄Ｖ�，師大附中是我們心目中向往的�?yōu)秀重點中學(xué)中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學(xué)子夢寐以求的理想高中。進(jìn)校之后，我們有的同學(xué)卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學(xué)入校半年，還沒找到感覺； 有的同學(xué)入校一年半，還沒調(diào)整好狀態(tài)； 有的同學(xué)入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學(xué)畢業(yè)回母校感嘆地說：曾經(jīng)的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次機會——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學(xué)的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學(xué)總喜歡生活在過去的光環(huán)中，他們認(rèn)為初中學(xué)習(xí)拔尖，來到附中成績也應(yīng)該領(lǐng)先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學(xué)壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學(xué)享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應(yīng)該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的光彩！我們有的同學(xué)認(rèn)為自己原本就是為名牌大學(xué)而生的，就讀一般的大學(xué)怎能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；殊不知，一流的學(xué)府只是給你提供了成才的良好條件，實現(xiàn)人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學(xué)的“志存高遠(yuǎn)”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠(yuǎn)”也急需調(diào)整。
雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠(yuǎn)而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當(dāng)?shù)挠胁虐�！作為一個國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國罪責(zé)，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。
說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的'老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問他：“親愛的教授，外面?zhèn)餮�，以色列共和國將邀請您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會接受嗎？”這位正在美國某大學(xué)執(zhí)教的大科學(xué)家斷然答復(fù)：“不，我當(dāng)不了總統(tǒng)�！�
過了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來電話，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意接受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了。”
對方又說：“以色列共和國的總統(tǒng)不管具體事務(wù)，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了。”愛因斯坦的答復(fù)仍然是：“大使先生，我再重復(fù)一句，我干不了�！苯又�，他又作了解釋：“關(guān)于自然，我多多少少還能了解一點；關(guān)于人，關(guān)于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔(dān)任國家元首呢？”
幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個多少人為之鉆營爭奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進(jìn)；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態(tài)實在難以理解。其實，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。
合理定位需要對自己所處的環(huán)境和自我的特點有清醒的認(rèn)識。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學(xué)，能夠考進(jìn)附中的同學(xué)就是最優(yōu)秀的學(xué)生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，學(xué)習(xí)方法是高效的，學(xué)習(xí)心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調(diào)整，因為你還有很大的提升空間。在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學(xué)子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學(xué)不必為進(jìn)不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學(xué)不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風(fēng)采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢，平行班有平行班的風(fēng)味。你喜歡“狂風(fēng)暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領(lǐng)地里做好你的“領(lǐng)頭羊”！你有藝術(shù)天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢進(jìn)軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍(lán)圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進(jìn)的動力。我們要根據(jù)自身的特點，找到適合自己發(fā)展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不浮躁，不焦慮，不失意。同學(xué)們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對自己進(jìn)行全面、客觀、清醒的再認(rèn)識之后，合理定位，科學(xué)規(guī)劃，健康生活，快樂成長！
高中升旗儀式講話稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著初冬第一場雪的飄然而至，同學(xué)們翹首以待的新餐廳今天已正式啟用了，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在克服了各種困難，為徹底解決同學(xué)們的就餐問題而投巨資興建的我校近年來最大的硬件建設(shè)。隨著新餐廳的啟用，近期困擾我們的就餐矛盾將得到徹底解決，而接下來我們就要關(guān)注新餐廳啟用后的秩序問題，其實這也將是本周的突出問題。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生就餐秩序，努力建設(shè)學(xué)校文明就餐的校園風(fēng)景，在新餐廳啟用之際，學(xué)校特制定了新餐廳就餐管理辦法。
一、固定就餐位置，學(xué)生對號入座，每生一座一柜。
1、新餐廳內(nèi)每年級占用一層，年級組對本級同學(xué)進(jìn)行按號劃分座位。序號順序為1-0001至1-1208，首位“1”指餐廳層數(shù)，后四位為流水號。
2、年級組對本年級住校生進(jìn)行桌位劃分，每人一座一柜，指定位置后，餐柜和座位的衛(wèi)生由本人負(fù)責(zé)，年級學(xué)生會要對餐桌使用情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁出現(xiàn)私占，亂占、搶占現(xiàn)象。
3、餐廳一層為高三年級，二層為高二年級，三層為高一年級，每層有1208個座位，各年級組織學(xué)生會和值周同學(xué)進(jìn)行就餐秩序衛(wèi)生檢查，嚴(yán)禁出現(xiàn)到其它年級就餐的現(xiàn)象。
二、學(xué)生就餐時必須遵守紀(jì)律，文明就餐
1、同學(xué)們就餐要到指定層數(shù)、指定位置就餐，餐具放置在指定餐柜。
2、用餐后要主動清理自己座位和餐柜的衛(wèi)生，檢查人員發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不干凈則要扣除本人考核分1分，并責(zé)令及時清理。
3、學(xué)生打飯時必須自覺排隊，不擁擠，不插隊，不大聲喧嘩、打鬧。
4、嚴(yán)禁在打開水處清洗餐具。
5、用餐吃剩的飯菜、皮核、包裝袋等雜物一律放入指定位置，不得在餐桌或地上亂扔，嚴(yán)禁放到其他同學(xué)的就座位置。
三、對最近的就餐問題，我班同學(xué)提出一些建議：
1、下午就餐時間，各班老師和班主任最好不要提前上課，當(dāng)然也要拖堂，不然因為搶時間又會有許多同學(xué)吃不上飯或干脆不吃飯。
2、為了安全起見，下課后再不要以百米速度來沖刺了，那樣很危險，一旦摔傷，得不償失。由于新餐廳暫時通道口較少，上下樓梯時一定不要擁擠，尤其提熱水的同學(xué)一定要注意避讓，以免發(fā)生人身傷害。
3、如果在就餐中發(fā)現(xiàn)有問題需反映時，要通過正當(dāng)途徑，而不是在校園中鬼鬼祟祟地貼幾張小紙，既小氣，又違反紀(jì)律，何如堂堂正正向?qū)W校提出。
4、跑校生暫時有些擁擠，要在本班餐桌范圍內(nèi)克服一下，待到四層啟用后，將徹底解決這一問題。
新餐廳的管理問題，說到底還是我們的文明素養(yǎng)問題，正如今天全校師生冒雪升旗所展示出的.不畏困難的忻中精神，只要我們?nèi)巳俗袷匾?guī)章，互諒互讓，就餐問題必定會迎刃而解，從而讓我們把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中。我們也相信我們的忻中校園隨著新餐廳的啟用將會增添又一道亮麗的風(fēng)景。
高中升旗儀式講話稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《樹立集體意識，擔(dān)負(fù)肩上責(zé)任》。
曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去。”雖然是一句簡短的對話，卻揭示了一個深刻的道理，那就是“個人離不開集體”。一個人只有投入到集體中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。
對于今天的我們來說，宿舍、班級、年級、學(xué)校就是我們賴以成長的集體，我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。
早操、課間操是我們展示班級風(fēng)貌，為班級爭光的機會。我們應(yīng)該齊心協(xié)力，做好每一個動作，喊響每一聲口號，展現(xiàn)我們的活力，喊出班級的朝氣。
校園是我們共同的家，我們應(yīng)該自覺地維護(hù)她的整潔與文明。不讓校園有紙屑飛揚，不讓校園有污垢入眼。
追根溯源，我們沒有集體意識的深層原因是我們沒有責(zé)任感。做為一個基本的人，如果沒有了責(zé)任感，那還談什么其它呢？更有甚者，在違背了校規(guī)校紀(jì)后不是坦然面對，奮發(fā)圖強，而是選擇了最不理智的方法，逃避現(xiàn)實，這是對自己、對家庭、對學(xué)校極端不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
同學(xué)們，每個人來到這個世界，都承載著一份使命，責(zé)任就是對自己使命的忠誠守護(hù)。我們強調(diào)強調(diào)責(zé)任意識就是要要讓同學(xué)們明白，在這個世界上，我們每個人并不是孤立存立的，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，不但是對自己的負(fù)責(zé)任，更是對他人、父母、社會、學(xué)校的負(fù)責(zé)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能完成使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
反之，一個缺乏責(zé)任感，對集體對自己不負(fù)責(zé)的人，就是將自己排除于集體之外，失去了集體也就失去了他人對自己的尊重和信任。試想：一只離群的孤雁如何能征服闊水峻山，沒有了雁群的協(xié)助，個人的英雄主義只是空中樓閣！最終無法實現(xiàn)自己的人生價值。
放眼浩瀚青史，聆聽先哲箴言。中國歷史上有曾參的“士不可以不弘毅”有李膺的“欲以天下名教是非為己任”有陳蕃的“澄清天下之志”有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
這些鐵肩擔(dān)道義的“民族脊梁”，令人肅然起敬。我們每個人的`肩膀上也都擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任——個人的，集體的，民族的，國家的。既然如此，我們就要讓心靈豐富起來，讓智慧明達(dá)起來，讓肩膀強壯起來。
用我們美好的青春年華，用我們廣闊的心胸，用我們高度的責(zé)任心和追求真誠的勇氣，用我們鋼鐵鑄就的肩膀托起明的太陽。
高中升旗儀式講話稿12
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是“堅持信念放飛理想”。
近期我校收到了任震、李俊婷、岳烜德、王瀟玨等幾十位往屆學(xué)長給母校的來信。信的主要內(nèi)容，有對忻中驕人戰(zhàn)績的肯定，還有對高三學(xué)子的深深祝福，對高一高二學(xué)子的深深期待。
六月驕陽似火，鮮花盛開，距高考僅僅剩余半個月的時間了。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，沖鋒的號角已響在耳畔，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，面對即將起航的夢想之旅，高三的各位學(xué)長們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
或許有人，在離勝利還有百步之遙的時候，出現(xiàn)了疲憊。的確，對于高中三年時光來說，半個月的時間顯得那么微不足道。但是，在奮力一搏的前夕，面對老師的期待，家長的渴求，面對我們曾經(jīng)付出的汗與淚，我們能夠松懈嗎？不，當(dāng)然不能！一日沒有成功，便一日不可懈怠，一日沒有收獲果實，便一日不可停止前進(jìn)的腳步。
就讀于云南財大的任震學(xué)長這樣寫道：“在接下來的沖刺階段，要調(diào)整心態(tài)。樹立信心，穩(wěn)中取勝，積極備考，沉著應(yīng)考，最終在高考場上展示自己的才華。”
就讀于中國人大的王瀟玨學(xué)長告誡高三的同學(xué)們：“高考中一定要懂得揚長避短，抓住閱卷老師的心思，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給對方。希望學(xué)弟學(xué)妹們考取最理想的成績，為自己爭光，為母校爭光！”
古人云，行百里者半九十，意在提醒世人功虧一簣的慘痛。在努力做事接近尾聲時，我們越要堅持到底；在即將到達(dá)夢想彼岸的'時候，我們要在自己的船上豎起更高的帆。
高一高二的同學(xué)們，面對高三的學(xué)長，我們在對他們深深祝福的同時，也要清楚的認(rèn)識自己，歷史的接力棒終將傳遞到我們手中，面對沒有走完的路，我們需要勇氣更需要堅持。
就讀于長安大學(xué)的李俊婷學(xué)長寫道：“高一高二的孩子們，打好基礎(chǔ)是很重要的，不要因為一時的貪玩松懈了自己的斗志，要堅信每一份付出都會有他的回報，三年的努力絕不會付諸東流�！�
高一的同學(xué)們，回想自己已經(jīng)度過的忻中時光，我們已經(jīng)結(jié)束了1/3的高中生活，在升級高二之時，我們更要想想，自己是否能夠永久呵護(hù)，那朵帶著稚氣走進(jìn)忻中的夢想之花。
高二的學(xué)長們，再過幾十天你們也將踏上高三的征程。面對挑戰(zhàn)，能否將此時的斗志帶到高三，能否將忻中精神踐行到高考，就看我們能否在心中，播撒下一顆堅持信念的種子。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
漫漫三年，書山跋涉，我們必須與堅持相伴。人生貴在堅持，有了堅持，我們方能途遇艱難而無畏，披荊斬棘；心感疲憊而不倒，浴汗前行；人生難在堅持，步入忻中的第一天，老師就告訴我們，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤，學(xué)習(xí)不是強迫，而是一種情不自禁的堅持；人生成在堅持，我們堅持的是行動，也是信念；是小事，也是成功路上的基石。
貴在堅持，難在堅持，成在堅持。希望高一、高二、高三的同學(xué)們都能把這句話銘記于心，堅持到底。
最后，再次祝愿高三的學(xué)長們前程似錦，圓夢六月。
高中升旗儀式講話稿13
老師們、同學(xué)們：
上午好！
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表總校向高中全體師生致以新春的祝福！對自發(fā)前來參加本學(xué)期首次升旗儀式的我校畢業(yè)的20xx屆高材生們表示熱烈的歡迎！
過去的20xx年，在全校師生員工的共同努力之下，我們圓滿完成了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，管理日臻完善，學(xué)風(fēng)更加純正，德育成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量攀升，后勤保障有力，取得了可喜的成績。學(xué)校繼續(xù)保持省“平安校園”稱號，榮獲“區(qū)教學(xué)績效考核綜合獎”和區(qū)“優(yōu)質(zhì)校園”、“和諧校園”稱號；多名同學(xué)在省市各類競賽中獲獎，多名老師被評為南京市、區(qū)及總校級先進(jìn)；校合唱隊、舞蹈隊、辯論隊等在市、區(qū)比賽中獲獎；20xx年高考又創(chuàng)新高，二本以上一次上線率達(dá)71.3%，52名同學(xué)考上一本名校，徐菊瑩同學(xué)被全國知名高等學(xué)府北京大學(xué)錄取，成為梅山高中成立以來第一個被北京大學(xué)錄取的學(xué)生，贏得了社會廣泛贊譽。這些成績的取得，無不凝聚著辛勤園丁的無私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的不懈努力，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！
20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的第四個年頭，我校“十二五”規(guī)劃中確定的教育教學(xué)兩個重點突破方向（即：德育方面要實現(xiàn)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”各年級相互促進(jìn)、比學(xué)趕幫的良性循環(huán)；教學(xué)方面要在鞏固英語、語文等相對強勢學(xué)科基礎(chǔ)上，大力加強數(shù)學(xué)等理科學(xué)科建設(shè)，打造高效課堂，為“更高質(zhì)量的教育教學(xué)”確立新的增長點）已經(jīng)初見成效，今年是我們攻堅克難、實現(xiàn)更大突破的.關(guān)鍵之年。新的一年，學(xué)校將繼續(xù)堅持德育首位，育人為本，進(jìn)一步形成良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”；繼續(xù)突出教學(xué)中心，加強學(xué)科建設(shè)，打造高效課堂，力爭在連續(xù)三年超額完成目標(biāo)的基礎(chǔ)上，20xx年高考再創(chuàng)輝煌；繼續(xù)強化后勤保障，服從和服務(wù)于教育教學(xué)，努力改善辦學(xué)條件。
老師們，同學(xué)們。梅山高中已經(jīng)走過了10年歷程，有自身特色的文化積淀，需要我們認(rèn)真總結(jié)、提煉、創(chuàng)新和提升。人能改造環(huán)境，環(huán)境也能改造人，誰都希望在一個好的環(huán)境氛圍中工作和學(xué)習(xí)，良好的風(fēng)氣、先進(jìn)的文化要靠全體師生共同來創(chuàng)造。新的一年，我們要進(jìn)一步弘揚學(xué)校精神文化，塑造和踐行共同價值觀，讓“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“十二五”規(guī)劃之共同愿景更加深入人心，把我校傳承了10年的“文明、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤奮、踏實、博學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“勤政、廉潔、協(xié)作、民主”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚光大；我們要努力營造體現(xiàn)對教師人格最大尊重的公平公正的制度文化，營造“尊重、了解、服務(wù)、培養(yǎng)”的用人文化，營造“教師追求、學(xué)生向往”的先進(jìn)教學(xué)文化，營造“各具特色、充滿活力、富有實效”的班級文化等，用文化的力量發(fā)掘教師職業(yè)內(nèi)在魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，規(guī)范師生日常行為，提高師生在學(xué)校的教育生活質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，傳遞正能量，與健康力量同行，真正形成“教師熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，學(xué)生尊敬師長、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展，社會尊師重教、關(guān)心學(xué)生、支持辦學(xué)”的良好局面。
老師們，同學(xué)們。再過116天又將迎來一年一度的高考。在此，我要寄語高三同學(xué)：“三年鑄劍，一朝試鋒”。人生能有幾回搏？堅持就是勝利！希望你們增強信心，科學(xué)安排，只爭朝夕，加倍努力，相信你們一定能夠在今年高考中考出理想的成績。
“莫道春來早，高中學(xué)子忙�！币荒曛嬙谟诖�。祝愿大家在萬馬奔騰、氣勢恢宏的馬年快馬加鞭，龍馬精神，馬到成功！
高中升旗儀式講話稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是：《做好課前預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率》。
同學(xué)們，你可曾羨慕過哲人的聰慧？你可曾嘆過學(xué)者的淵博？你可曾向往過科學(xué)大師的非凡思維？你一定也有著自己的理想吧。理想若在千里，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)便是跬步；理想若是江海，現(xiàn)在的知識便是細(xì)流。學(xué)習(xí)，對于每一個學(xué)生來說都是天職，不學(xué)習(xí)對每個學(xué)生來說都是恥辱。
衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣讓我們感觸頗深；衡水中學(xué)的驕人成績，讓我們反省沉思。值得高興的是，衡水中學(xué)的精神正在影響著每一個忻中人。經(jīng)過了一年和行為考核，我們已經(jīng)拋棄了種種陋習(xí)。校園內(nèi)不再拋扔雜物，餐桌上不再拋米撒面，課堂上不再交頭接耳，出操時不再拖延遲緩。行為抓起來了，理所當(dāng)然要抓學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校制定出了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)的考核條例和監(jiān)督措施。課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、學(xué)后小結(jié)、試卷改錯，種種方法只有一個目的——提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，將每一個知識點真正落到實處。在這里，我們主要談一下如何對待課前預(yù)習(xí)。
現(xiàn)在，每一科，每一課都為大家編印了課前預(yù)習(xí)作業(yè)，雖然它只是全部知識的點點滴滴，但我們應(yīng)該充分利用這一資源，做好每一節(jié)的預(yù)習(xí)。我們認(rèn)為，大家不妨從以下幾點入手。
第一、一葉浮萍?xì)w大海。要從預(yù)習(xí)題的點滴入手，聚沙成墻，集腋成裘，然后從點推到面，對本節(jié)課內(nèi)容有了一個整體感知。
第二、大珠小珠落玉盤。在整體感知的基礎(chǔ)上，學(xué)會將知識點分類整理歸類理解。找出本課需要熟記的內(nèi)容，需要理解的內(nèi)容，以及需要了解知道的`內(nèi)容，然后再分層次去落實，對把握知識會有很大幫助。
第三、吹盡黃沙始到金。把握好本課內(nèi)容了，就要記憶了。要一邊理解一邊背。并不可能一次就背好，要學(xué)會“分步進(jìn)行”：第一次背，是為了讀熟：第二次背，想想意思：第三次背，注重理解：第四次背，熟記于心。這樣一步步下來，定會事半功倍。
第四、東邊日出西邊雨。知識點也都落實了，重點也都記住了，在一節(jié)課學(xué)完之后，還要返回來進(jìn)行鞏固。這可以結(jié)合預(yù)習(xí)提綱看一下是否全部到位，還有哪些欠缺的地方及時補上。
并不是把手中的預(yù)習(xí)內(nèi)容掌握就完成任務(wù)了。那只是最基本、最中心的。如果是僅僅記住了預(yù)習(xí)題而忽略了整體，那就等于撿了芝麻，丟了西瓜。
同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，好的學(xué)習(xí)態(tài)度也不可以。不要為應(yīng)付檢查而預(yù)習(xí)，更要為提高效率去預(yù)習(xí)。
期中考試已不足一月，你是否準(zhǔn)備好了？時不我待，我們應(yīng)該緊張起來了。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是招人來引笑，周情孔思正追尋。我們只有具備這樣的執(zhí)著，才能夠順利向理想進(jìn)發(fā)。有許多人有崇高的理想，但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，恨飲終身。江州司馬，淪落天涯，淚沾表衫：東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”：陸放翁臨終低吟“萬事空”：秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。他們的感傷都源自那個不幸的時代。而我們今天面對這么好的條件，應(yīng)該把握機遇，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)時代，不辱使命，成為百年忻中的優(yōu)秀學(xué)子。
同學(xué)們，讓我們打開預(yù)習(xí)這扇大門，走進(jìn)知識的殿堂，走出困惑的迷宮，走向成功的彼岸。
高中升旗儀式講話稿15
老師們，同學(xué)們！
大家好！
今天我演講的題目是 ：重在參與，貴在展示。
剛剛結(jié)束的倫敦奧運會上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影，仿佛還在我們眼前舞動，一次次莊嚴(yán)激昂的中華人民共和國國歌的旋律，似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風(fēng)送爽，金菊飄香的九月，我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運動會，這是忻中運動史上空前的盛會。塑膠運動場色彩斑斕，纖塵不染。翻新的看臺整潔光滑，視野遼闊，新建的音樂噴泉水舞龍蛇，飛珠濺玉。運動場地舊貌換新顏，選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊將達(dá)到 87 個，運動員共計 1392名，觀眾近 5000 人。參加運動會的總?cè)藬?shù)將超過 6000 人，盛會還沒有拉開序幕，我們已經(jīng)創(chuàng)下記錄。
奧林匹克運動有一句著名格言，叫做“重要的在于參加”，參加是所有結(jié)果的開端。參加才有拼搏的機會，拼搏才有展示的過程，展示才有最終的收獲。組織是參與，比賽是參與，觀看也是參與，服務(wù)更是參與。運動會場上沒有局外人，比賽過程中沒有旁觀者。此時此刻，我想鄭重的問一聲，老師們，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
運動是一種技術(shù)，是用手腳操作的技術(shù)。運動也是一門藝術(shù)，是用頭腦創(chuàng)新的藝術(shù)。運動更是一種精神，是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現(xiàn)給賽場，將自己高尚的風(fēng)格展現(xiàn)給觀眾，將自己拼搏的精神留給忻中的運動史。拿優(yōu)異成績，創(chuàng)嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象，開良好風(fēng)氣更是我們的目標(biāo)。角逐風(fēng)云賽場，勿忘忻中精神！重在參與，貴在展示！
當(dāng)然，我們每一位同學(xué)也都是參與者展示者。展示優(yōu)秀的個人素質(zhì)，展示良好的班風(fēng)班貌，展示有序的合作精神，展示高尚的助人情懷。給優(yōu)勝者以熱烈的'祝賀，給落后者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。所有這些都是一個文明觀眾的基本素質(zhì)，所有不參加比賽的同學(xué)，你能做到嗎？ 老師們，同學(xué)們，高一軍訓(xùn)總結(jié)大會的隆重場景剛剛從操場上空淡去，2012年秋季運動會的大幕又即將拉開。我們激動，我們企盼，我們翹首以待。但我們不能浮躁，我們不能忘情，我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前，我們要認(rèn)真做好每一次操，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好每一科作業(yè)。以豪邁的情懷，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，飽滿的精神風(fēng)貌邁向這場力與美的盛會。 預(yù)祝忻州一中20xx年秋季田徑運動會開成一個只有公正，沒有傾斜；只有競爭，沒有沖突；只有秩序，沒有混亂；只有吶喊，沒有喧囂；只有安全，沒有意外；只有整潔，沒有臟亂，在忻中校史上空前的體育盛會。 謝謝大家！
【高中升旗儀式講話稿】相關(guān)文章：
高中升旗儀式講話稿【實用】07-11
高中升旗儀式演講稿01-17
高中升旗儀式演講稿范文06-02
高中升旗儀式主持詞03-06
高中升旗儀式演講稿(15篇)03-24
高中升旗儀式演講稿15篇03-07
高中升旗儀式演講稿(匯編15篇)03-24
升旗儀式制度04-03
升旗儀式活動總結(jié)11-06