生活演講稿13篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的生活演講稿，希望對大家有所幫助。
生活演講稿 篇1
尊敬的各位來賓：
大家好！
今天我們所要討論的是一個與高中生活密切相關(guān)的話題：如何有尊嚴(yán)并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的`駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽光，充滿芳草清新，然而高中又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對，那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活，生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會無意間涉及到有關(guān)尊嚴(yán)的話題，尊嚴(yán)，這是一個人們探求了千年的課題。何為尊嚴(yán)，尊嚴(yán)不是淺薄地認(rèn)為就是面子，面子是只不過是人類發(fā)展進(jìn)程中對虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴(yán)不是金錢可以買來的，也不是別人施舍來的，尊嚴(yán)是靠自己努力爭取來的。在緊張的高中生活中，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，這種想法固然不錯，但把學(xué)習(xí)看得比一切都重要，這就有些不合情理了，這就好比一道菜，學(xué)習(xí)是主料，而其他的興趣等就是佐料，請大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會美味嗎？如果人生只要主料就夠了，那么我們只要吃青菜就好了，又何必“勞神苦思”地做成炒青菜呢？這可不是獲得尊嚴(yán)的途徑。還有一部分人認(rèn)為“人生得意須盡歡”高中正是“風(fēng)華正茂”之時應(yīng)該好好玩，這種想法就大錯特錯了，這無異于我們只要吃些鹽巴，蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴(yán)往往掌握在自己手上，人自重才會有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴(yán)的不二法門，尊嚴(yán)得來不易，每一個行動都應(yīng)該考慮一下，這樣做對嗎，每一次反思都是前進(jìn)的標(biāo)志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味，暗無天日的，確實(shí)在高中我們所必須面對的是升學(xué)的壓力，但在緊張中應(yīng)該尋求愉快，自得其樂。學(xué)習(xí)不是一種受罪，即使它無法成為享受，也不該抱怨厭惡逃避�？鞓吩从趦�(nèi)心而不是外界的改變，這就好像人民的幸福指數(shù)一樣，物質(zhì)生活水平提高了，但心里的幸福感卻沒有了，那就說明精神遂平降低了。在壓力之下，埋怨似乎成了“生活必需品”，這樣怎么會愉快呢？首先每天起來都應(yīng)該對自己充滿信心，要有陽光心態(tài)，接著在平時要多歡笑，喜悅要與他人分享才會更愉快。
其實(shí)，尊嚴(yán)與愉快是有著不可分割的關(guān)系，只有獲得尊嚴(yán)的人才有獲得愉快的資格，只有每天都熱情洋溢，內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴(yán)的“通行證”。所以讓我們充斥著熱情，讓我們笑對生活，讓我們有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。
生活演講稿 篇2
在此我想先問同學(xué)們幾個問題，有哪些同學(xué)家的私家車的排量是在1.6以下的?估計(jì)是寥寥無幾，現(xiàn)代人追求的是速度與激情，感受的是加速瞬間的推 背感;有哪些同學(xué)現(xiàn)在還保留有用手帕的習(xí)慣?估計(jì)也是寥寥無幾，你們享受的.是使用餐巾紙的便捷;
有哪些同學(xué)能在每次用完任何電器以后都把插頭從插座上取下來，估計(jì)還是寥寥無幾，你們是為了下次使用更方便;還有你們最愛的牛仔褲可正是最不環(huán)保的布料，它的制作過程會耗費(fèi)大量的水和電能來打磨。
在這些生活習(xí)慣的背后你可曾想過：每消耗1公升汽油就會產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳，消費(fèi)1500張紙就需要砍掉一棵樹，我國一年使用的一次性方便筷有450億雙，需要砍伐2500萬棵樹。
日本的方便筷99%都是從中國進(jìn)口的，一年的使用量相當(dāng)于我們砍伐200萬棵樹。
同學(xué)們，在聽到這些觸目驚心的數(shù)字的時候，才知道我們正在對地球資源進(jìn)行掠奪性開發(fā)和破壞。
此時你們想到過有多少危機(jī)已經(jīng)擺在了我們面前：生物多樣性銳減，全球變暖，冰川融化，臭氧層破壞，土地荒漠化，這些都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，對生物圈的穩(wěn)態(tài)已造成了嚴(yán)重威脅，并且影響到人類的生存和發(fā)展。
因此我們要意識到低碳生活是一種態(tài)度，并非一種能力，它就貫穿在我們的衣食住行中，如：自備購物袋、雙面使用紙張、空調(diào)溫度調(diào)到25度、少開私家車、堅(jiān)持走樓梯、使用節(jié)能燈泡、不用電腦時就關(guān)機(jī)、衣服選擇環(huán)保面料、盡量不使用一次性筷子、實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。
地球是我們大家的，我們只有一個地球，它是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們?yōu)閳D一時利益而有任何違背自然規(guī)律的行為，都是對它的深深的傷害，如果家園都不復(fù)存在了，我們又能身在何處。
“天地與我并生，萬物與我為一”，因此我們都必須愛護(hù)地球，珍惜地球，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!
生活演講稿 篇3
教師、同學(xué)們：
大家好！
今日站在那里我感到十分高興，在這次競選中我要競選生活委員一職，期望能充分發(fā)揮自我的作用，更好地為班級、為同學(xué)服務(wù)。
生活委員能夠說是班級的保姆！他要安排好班級的值日，確保班級內(nèi)窗明幾凈、地板整潔、桌椅整齊；要保護(hù)好同學(xué)的安全，保證同學(xué)不出現(xiàn)人身安全問題；要協(xié)助教師維護(hù)好課堂及課間休息時的紀(jì)律，向大家展示遵守紀(jì)律、熱愛班級的禮貌班團(tuán)體的形象。
要做到這些，我認(rèn)為必須具備熱愛班團(tuán)體的心、樂于奉獻(xiàn)的精神、良好的溝通本事，而這些正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我自身還有一些缺點(diǎn)，比如愛說話、自覺性較差等，但我想經(jīng)過這次競選告訴大家，請大家監(jiān)督我、幫忙我，我會努力改正。我也要將生活委員一職，做為鍛煉自我、加強(qiáng)職責(zé)感一次重要的'機(jī)會。
我如果當(dāng)選了生活委員一職，會在大家的監(jiān)督下，嚴(yán)格要求自我，努力樹立良好形象。我會努力利用自我的優(yōu)勢，為我們的團(tuán)體服務(wù)好，讓我們的教師和同學(xué)在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，讓其它班的同學(xué)看到我們班是一個團(tuán)結(jié)、禮貌、進(jìn)取、向上的班團(tuán)體。
如果我沒有競選上生活委員，也會一如既往地協(xié)助同學(xué)做好班內(nèi)的事情，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力改正自我的缺點(diǎn)，再接再厲為班團(tuán)體奉獻(xiàn)自我的力量。
多謝大家！
生活演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
網(wǎng)上正流傳這樣一句話——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”。是的，就是現(xiàn)在，這句話被中國人完美地詮釋著。
春節(jié)前夕，武漢爆發(fā)了一場嚴(yán)峻的戰(zhàn)役——新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)!從開始的幾個人小小的咳嗽發(fā)熱到幾百人到武漢封城再到現(xiàn)在的2萬多人。疫情飛速發(fā)展，大有全國蔓延之勢，甚至影響我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，但就在那一刻全中國人都在努力遏止疫情!自覺放棄新春佳節(jié)的各種傳統(tǒng)項(xiàng)目，自覺加入到防控疫情的行列中。全國人民在大事大非面前表現(xiàn)出的能量和能力超出了我的想象，我更為自己生在這樣的蒸蒸日上的大中國而驕傲自豪，疫情只不過是上天給我們開個玩笑而已，我們正笑著迎接。
九省通衢的江城武漢，因?yàn)榇舜畏窝壮蔀槿鐣P(guān)注的'焦點(diǎn)。疫情面前，武漢市各醫(yī)療單位積極響應(yīng)，迅速投入到抗擊病毒、搶救生命的最前沿。
“只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個職業(yè)就值得敬佩”，朋友圈里刷屏的這句話，成為廣大醫(yī)務(wù)人員的共同寫照。
“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場!”在一封遞交給醫(yī)院的請戰(zhàn)書上，武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科支部書記、副教授張旃，瞞著同在一個醫(yī)院的丈夫李明昌教授，主動申請長駐留觀室，對病人作進(jìn)一步的分檢工作。
新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，曾參加過抗擊非典的張旃從一開始就奮戰(zhàn)在一線，并隨手記錄下每天的工作情況。
雖然我不能親赴武漢，雖然我不能為全國人民做太多的事，但我明白守護(hù)自己的安全，守護(hù)家人的安全就是對大家的報(bào)答，就是愛國的表現(xiàn)。
武漢，加油!中國，加油!這是全部中國人內(nèi)心的吶喊!
我會努力學(xué)習(xí)，把2020年的寒假過得最有意義，最難忘，成為像那些醫(yī)務(wù)工作者一樣，像那些為了中國夢而奮斗著的千千萬萬的平凡而又偉大的英雄一樣的人!
生活演講稿 篇5
“文明禮貌究竟是什么？”雖然不同的人答案會有些差異，但我們的共識是：在得到別人幫助時說一聲“謝謝”；在打擾別人工作時說一聲“對不起”，這就是文明禮貌。
公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。
在您的話語中多加一個“請”字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。
對個人，文明禮貌反映著一個人的素質(zhì)；
對集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力；
對社會，文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進(jìn)步。
同學(xué)們：
我們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問“早”的時候，看見同桌的一個微笑的時候，僅僅這一聲問候、一個微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時，潛移默化中，你會更加熱愛關(guān)心這個集體，如果集體中的每一個成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。
不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動社會向前發(fā)展。社會是人與人相互聯(lián)系的社會，社會的財(cái)富靠的是人們的.創(chuàng)造。生活在社會大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。
作為中學(xué)生，我們在校注重講文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動果實(shí)。不要光說“老師您早”、“老師再見”，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。
中國是一個具有五千年文明史“禮儀之邦”，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時代對我們的呼喚，文明禮貌是社會對我們的期待。
同學(xué)們：
講文明，有時只是舉手之勞；
講文明，有時只是一念之想；
講文明，有時只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會更加美
生活演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次競選是生活委員。在班里，生活委員的任務(wù)是在創(chuàng)造健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中發(fā)揮重要作用。
在我小時候，我喜歡勞動。正是我養(yǎng)成了好習(xí)慣。一年級疊被子，二年級打掃房間，整理書籍，三年級洗襪子，四年級洗衣服。我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生在生活中，我已經(jīng)完全可以自理了。平時不那么努力，但當(dāng)有人需要我的幫助時，我會盡力的。我決心做好班上的生活和衛(wèi)生工作。此外，我答應(yīng)別人的工作我必須做。雖然我平時糊里糊涂，但研究問題仍然是周到全面的.。這有助于我管理班級組織和學(xué)習(xí)生活。
如果我選拔生活委員，班長會幫助管理好全班同學(xué)，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室干凈整潔。為了讓學(xué)生在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，我將依次安排班級的物品，指導(dǎo)學(xué)生做好分工地區(qū)的衛(wèi)生工作。我將以身作則，處處為班級和同學(xué)著想，積極參加學(xué)校和班級組織各項(xiàng)有意義的活動，為班級爭光。使自己的班級成為全校最好的班級。
請大家多多支持，看看生活中我的實(shí)際行為！
生活演講稿 篇7
微笑多好。不喜笑著，太沉；樂喜笑者，太奸。最好的莫過于二者的折中：微笑。
微笑著應(yīng)對生活，其關(guān)鍵在微笑。而微笑即心態(tài)平衡，始終有著自信、雅量與大度。
因此有了微笑之后，眼光會為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來期望與光明，思想本不為大腦所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就著一生。當(dāng)眼界開拓時，心也開拓了，自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕，以至于學(xué)習(xí)上的，生活中的困難都蕩然無存了。因此說解決不了的困難，大部分是急出來的，而并非是嚇出來的.。
以前的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。
而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根；像南朝宋時，劉湛處心積慮恩將仇報(bào)，終沒有好的下場。如果楊堅(jiān)無忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。
這些人命該不是如此，而能微然一笑耳，敞開胸懷，放下名利成見，也不會這樣，嚴(yán)重者像楊堅(jiān)人心離散，成為一代亡國之君。
同學(xué)們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首；闊氣十分之石宗王愷，腰纏萬貫之財(cái)。此何等人物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。
微笑好，為什么不微笑？微笑能夠暫緩胸中之悶氣，忘記種種大是大非。能舒經(jīng)活絡(luò)，其益無限。
所以在生活面前，我們就就應(yīng)微笑。
生活演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
我今天所要演講的題目是讓我們微笑著面對生活。
微笑是人的一張名片，有著可以化解苦痛的神奇“療效”，同時還能夠化解由陌生帶給人的尷尬。有人說微笑是自信、雅量和大度的表現(xiàn)，我更覺得微笑是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。
生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的`生活的辛苦；當(dāng)你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時，你又會開始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對貧、苦時，你仍是微笑著面對，那么你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。
生活中總會有失敗，常言說：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會把石頭滴穿，你會戰(zhàn)勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說過：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。還有雨果也說過：生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什么?讓我們一起用微笑去面對生活吧!微笑地去迎接成功吧!
謝謝!
生活演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計(jì)算機(jī)游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗(yàn)。很多同學(xué)，平時的學(xué)習(xí)勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎?
平時，家長，老師，對于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：“你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了�；闹�!我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國的'公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
一個有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時，教學(xué)樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地!
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!
謝謝大家。
生活演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到低碳的生活，很多的同學(xué)可能會搖搖頭，因?yàn)楹孟窀杏X離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實(shí)，我們身邊的很多的`小事情，就屬于低碳生活的范圍了。比如，我們今天談的是節(jié)約水資源。
地球上，有三分之一是陸地，其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多，但是我們可以喝的淡水，還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥，我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧，雖然占全世界的四分之一，但是，我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個人能喝到的水資源還不到一立平方米!
現(xiàn)在，我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了，或人們往水里丟垃圾，比如我們小時候經(jīng)常的到河里去游泳，有的時候還能在清澈的河里看到可愛的小魚，然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水，哪里有可愛的小魚在水里游動。反而，經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮，躺在水面上，一片死氣沉沉。
我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個方法：堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一兩件用手洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約水三分之一。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?
我們可以這樣：
1、我們洗臉?biāo)眠^之后可以洗腳，然后沖廁所。
2、家中應(yīng)具備一個收集廢水的大桶，他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)省，養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長。
讓我們一起來節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!
生活演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
上午好!今日，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。在農(nóng)大的'四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅(jiān)持，去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報(bào)，我們xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福，祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位。
生活演講稿 篇12
美好、多彩的小學(xué)生活，我永遠(yuǎn)也望不了。在即將畢業(yè)之時，那五年里的童話般的往事依然歷歷在目。特別是學(xué)校舉行的那場冬季運(yùn)動會，就像昨天剛發(fā)生過那樣。一天，體育老師在廣播里宣布了冬季運(yùn)動會比賽內(nèi)容和時間。這時，同學(xué)們沸騰了，有的報(bào)名參賽，有的準(zhǔn)備比賽器具，還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。
比賽的日子很快就到了，首先是進(jìn)行踢毽子比賽。全場氣氛既緊張，又熱鬧。參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個一個進(jìn)場后，先試踢了一會兒，廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠!”清脆響亮的響聲后，大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是長著七彩羽毛的小
鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的'毽子就要落下地，但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤，調(diào)皮的毽子就又會在這同學(xué)的腳上飛舞。啊!一個同學(xué)的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳�？赡恰罢{(diào)皮鬼”
好像故意捉弄他，它只穿過頭頂，緊擦著鼻尖，往下掉。說時遲，那時快，這位同學(xué)趕緊跨出一步，用腳輕輕一鉤，那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上。這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子響。還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目，而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后，是我們班贏了。我們高興地笑啊，跳啊。
踢毽子比賽結(jié)束了，接著進(jìn)行第二場比賽——50米往返跑接力賽，這場比賽可有趣啦!結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運(yùn)氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他們揀棒的時候，超過了他們。
歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。
生活演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們是否想生活在這樣的環(huán)境里：在蔚藍(lán)的天空中，小鳥正在自由自在的飛翔；在茂密的森林中，小動物們正在快樂地嬉鬧；大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園；在清澈見底的小河里，魚兒們開心地游來游去；在漂亮的花園里，美麗的蝴蝶上下翻飛，空氣里流動著鮮花的芳香……但是，這一切，都離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，洪水、泥石流、地震、森林火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害屢屢騷擾著人類，對人類造成威脅。那么，是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢？就是我們?nèi)祟�。由于人類不保護(hù)環(huán)境，大量土地被占用，大量樹木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺得，我們?nèi)祟愂且蝗褐粸樽约荷畹檬娣�，而不為我們生活的地球著想的可惡物種？還好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，已經(jīng)開始大力提倡“環(huán)保低碳生活”。
什么是“環(huán)保低碳生活”呢？就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的'排放量，從而減少對大氣的污染，進(jìn)而減少資源的浪費(fèi)，最終減少對環(huán)境的破壞。那么，如何做到環(huán)保低碳生活呢？比如說，不浪費(fèi)糧食；多吃素食，少吃肉食，為大自然節(jié)約能量；每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；出門購物，自己帶環(huán)保袋；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；不亂丟垃圾；愛護(hù)花草，喜歡的話就養(yǎng)些窗臺植物，能綠化的地方就別閑著，也會是一點(diǎn)貢獻(xiàn)；少用汽車和空調(diào)；在家隨手關(guān)燈；出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào)；合理使用電風(fēng)扇；用紙時要節(jié)約；少用一次性筷子、一次性塑料袋；食用綠色食品；遠(yuǎn)離白色垃圾！
有人說，這不是很容易嗎？對，環(huán)保低碳確實(shí)不難，但貴在堅(jiān)持。就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓大地?fù)肀ЬG色，讓低碳擁抱地球！
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