新生發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的新生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
新生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自化工學院食品科學與工程專業(yè)的20xx級新生徐靖。
首先，我很榮幸能夠站在這里代表化工學院20xx級全體新生發(fā)言。感謝學院能給我這次機會，謝謝！
時間轉(zhuǎn)眼就到了九月，到了相遇，相知的時節(jié)。坐在火車上，看著眼前風景的變換，便記起了《綠皮火車》中的一句，“方言背著的蛇皮袋/喜歡在車廂空檔處坐著/默默地想心事/遠方的風到底有多大”。就那么穿過黑夜與白天，我們從家鄉(xiāng)而來，帶著家鄉(xiāng)的味道，來到彼此身邊，我們相遇了。踏入校門的那一刻，我們知道。我們會告別過去：高中三年，高考考場，無論悲喜，都已然落下了帷幕。我們將展望未來：往者不可諫，來者猶可追。我們渴盼著與湘大相知，與彼此相知。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。感謝湘大，我們來了。
當看到父母離開的背影時，我們都清楚的知道。父母在漸漸老去，我們已不能繼續(xù)在父母的護翼下生存。因為，我們在讀的是大學，她是一個教我們成長，教我們獨立的地方。而不是一個教我們懶惰，教我們懈怠的安樂窩。我們會獨自一人面對著生活的風浪，面對情感的悲喜。我們會學會包容，學會相處，學會思考，學會理性。學會我們將受益一生的課程。而當我們離開她時，她也一定希望能夠放心的讓她的孩子們獨自出發(fā)，踏上通往遠方的列車。今天，我們底氣十足對父母說，您放心，我能行。未來，我們也會如此地對學院說一句：您放心，我能行！愿學院，見證我們的成長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
來到湘大，或者說來到之前，最向往的便是屹立在校園中部的圖書館了�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”。圖書館，一個無數(shù)學長學姐們，曾在此，尋覓知識沃土的地方。當我站在她的面前時，莫名的沖動與向往，我渴望在以后的日子里，每個早晨，排隊等候的人中，能有我的身影，也希望能與你相遇。從前的日子里，總聽人說大學校園的美好。綻放的青春，肆意的年華，浪漫的愛情，還有圖書館里黃昏的剪影。“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。愿我們，每個人，都能邂逅如此的校園。
到這里了，說句感謝的話吧，感謝在暑假里為我們解疑答惑的學長和學姐，讓我們在來此之前就感受到了湘大的溫暖與關(guān)懷。你們不厭其煩地解答著我們千篇一律的.問題；你們不辭辛苦地日夜守候在迎新點；你們熱情洋溢地向我們介紹著化工學院的故事……感謝你們的用心和耐心，謝謝！同時，還有所有的為我們的到來費心準備的，加班，熬夜，守候的所有工作人員。感謝你們的熱情與溫暖。謝謝你們，你們辛苦了！
今天，我們真正的成為了一名化工人。我們將以最昂揚的的姿態(tài)，從此踏上新的征程�！安⿲W篤行，盛德日新”將成為我們的追求，“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒”將成為我們的風采！我們將會努力在這最珍貴的年華里，留下最無憾的青春汗水，成為一個優(yōu)秀的化工學子！無愧青春，無愧未來，無愧湘大！無愧化工！
最后祝愿所有的老師和全體工作人員身體健康，工作順利。
祝所有同學們，長風破浪，學業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
新生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
伴著九月金色的陽光，我們邁進了滕東中學的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年級全體同學發(fā)言，心中更是無比激動。
滕東中學是一所有著深厚文化底蘊，而又充滿無限潛力的名校，每年向高中輸送眾多優(yōu)秀生源，而深得社會各界贊譽。滕東中學有嚴格的校規(guī)校紀讓我們有律可循；有先進的教學理念和辦學思想助我們騰飛；有最好的校容校風不會讓家長憂慮；有完善的教學設(shè)施供我們學習到多種技能；有優(yōu)雅的環(huán)境讓我們潛心學習；有一支優(yōu)秀的.教師隊伍給我們傳道、授業(yè)、解惑，讓我們在廣袤的學海中盡情的遨游。我們七年級新生能為在這樣一個大家庭里學習而感到無比的驕傲！我們深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾娜�。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬。那么我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都有賴于我們在這三年打下的基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的新起點，面對父母的關(guān)愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動著積極向上的力量，澎湃著奮發(fā)進取的激情。
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫
滕東中學的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕摇⑼晟谱晕�、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。
同學們，我們今天在滕東中學汲取豐富的營養(yǎng)，三年后滕東中學的天空上將會翱翔著無數(shù)的雄鷹，展翅高飛到更高更遠的天宇！今天，我們以進入滕東中學為榮；明天，讓滕東中學為有我們而感到驕傲！
謝謝大家！
七年級九班XX
20xx年9月14日
新生發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx學校的大門。成了xx學校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全體學生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此第26個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
回首走過的小學旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是在展望理想、描繪理想、播種新的理想！
我們xx學校校園雖然不大，但這里有先進的辦學理念；有優(yōu)良的校風；有嚴謹求實的教風，老師們甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦；有勤學好問的學風，學生們精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的.幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，在明亮的教室中，與可親可愛的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開。
xx中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們從進校起就要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，按時到班，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家
新生發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
大家好!首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師，同時擔任一年級一班的語文教學工作。
一、班級情況介紹：
我們這個班有47名學生，女生24人，男生23人。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門等課程。之所以選擇在開學的前一天召開家長會，目的是使我們以最快的速度配合起來，形成學校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學前的心理、生活、學習上盡快適應學校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活有個了解對孩子的學習和生活掌握一點基本的方法。
二、學生上課時間安排：
上午：8：00上課，中午11：45分放學，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，和課間的`陽光體育運動和眼保健操。
下午：預備是13:50,2:00正式上課，周一放學時間是16：25,周二到周五是15:45，下午兩節(jié)課，中間有一次排球操。
三、對學生的到校要求(安全)：
上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，新華學校規(guī)定學生上學、放學要求家長按時接送。請家長記清楚接送時間。
四、需做的準備：
孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自己的學習用品(也提醒家長們注意隨時在孩子的物品做記號，便于尋找。比如校服、排球等),讓孩子學會整理書包等學習用品;讓孩子記住家長的聯(lián)系電話(或者家長寫一張小紙條放在文具盒里),還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準備。
學習用品：父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒(咱們班級要求家長準備筆袋)、尺子、橡皮、削好的鉛筆(一般要帶5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。 生活用品：為孩子準備一個水杯或水壺(嚴禁帶玻璃制品)，同時在孩子的書包內(nèi)放一點衛(wèi)生紙或餐巾紙。
3、家長的心理準備。
首先，家長要認識到,學校不同于幼兒園，學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正�，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正�，F(xiàn)象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次， 家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復復習,否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準備。 開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。開始時(最起碼是第一學期)，家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。
特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學習習慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認真對待這一點。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會用飛信傳給家長，等孩子們會記作業(yè)了(學完拼音后)還是盡量準備一個及作業(yè)的小本子，讓孩子學會記作業(yè)。
五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
早睡早起,生活有規(guī)律。 一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食(包括奶制品)帶到學校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精力上課。
新生發(fā)言稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我叫xx，來自初一（7）班。今天能代表全體新生發(fā)言，讓我倍感榮幸，也倍感自豪。教師節(jié)來臨之際，我謹代表所有初一新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
在這秋高氣爽的九月里，我們進入了xx中學的校門，來到了人生中的又一個轉(zhuǎn)折點——初中。進入xx，從學習校訓校規(guī)到進行軍訓，老師的關(guān)心，教官的嚴肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。
在接下來的三年的初中生活中，刻苦、努力將會是我們學習生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進一步，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的.方向，沒有方向就沒有生活�！蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋�遠大的理想。比如考上清華、北大等重點大學，當一個科學家……有了理想，才有前進的動力。正如我們的校訓要求的：“志當存高遠�！蔽覀兪菚r代的驕子，祖國的未來，希望大家能夠不斷進步，超越自我。
有了理想，就要付諸實踐。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！背踔须A段的我們，要端正學習態(tài)度，勤思善問，積極主動。做到課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業(yè)。認真對待學習中的困難和困惑。
人生就像一場接力賽，初一又是一個新的起點。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅定不移的信念和必勝的決心，去攻克學習生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學習的機會。不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學習，積極進取，好好做人，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長，大家下午好：
我代表xx幼兒園全體教職員工，熱烈歡迎各位新生家長將孩子送入xxxx幼兒園，為了孩子們的快樂成長和健康發(fā)展，我們將進行三~四年的合作教育。今天是xxxx幼兒園新生第一次家長會，從現(xiàn)在開始，幼兒園將與每一個家庭相互支持、相互配合，攜手共同幫助幼兒順利度過幼兒園幾年的學習、生活。
下面，我將從五大方面與家長進行溝通、交流。
幼兒園基本情況介紹
（一）總述
xxxx幼兒園幼兒園始建于xx年。幼兒園現(xiàn)有xx個教學班和xx個社區(qū)親子活動班。
我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，讓孩子咱們在環(huán)境的熏陶和感染中健康成長。
幼兒園操場設(shè)有xx平方米的塑膠運動場地、三組大型體育活動器械以及中小型運動器械等設(shè)施，為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒園教學樓，一樓樓道內(nèi)布置有教師手工制作的兒童故事圖、有孩子們一日生活各環(huán)節(jié)生活照的“小火車”，有孩子們的作品展；二樓樓道內(nèi)有幼兒園園本課程圖——《幼兒禮儀十六學》，有傳統(tǒng)文化樣式幼兒優(yōu)秀作品，同時配備了多媒體教學設(shè)備，并配置了計算機網(wǎng)絡(luò)教學配套設(shè)備。
教師們還為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、育人的班級環(huán)境，有近期教學活動主題墻飾、有溫馨的區(qū)域活動環(huán)境、還有功能多樣的生活環(huán)境等等，是孩子們喜愛的樂園。
幼兒園在貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》的過程中，提出“xx”的辦園理念，將辦園理念滲透到園所建設(shè)、課程改革以及教師隊伍建設(shè)中，并在此基礎(chǔ)上進一步提出了“xx”的辦園特色，努力構(gòu)建師干相依，師幼互動，家、園、社區(qū)共建的園所文化。
（二）教師情況介紹
xx幼兒園擁有一支作風硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛心濃的教師隊伍，全部上崗教師大本學歷占xx%，大專學歷教師占xx%，其中區(qū)級學科帶頭人xx人、校級學科帶頭人xx人。
領(lǐng)導班子成員有：
園長——xx園長；
教學主任——xx主任；
人事干部——xx老師；
衛(wèi)生保健及食堂管理——xx老師。
小班組教師：
教研組長——xx老師；
小一班教師——xx老師、xx老師、xx老師；
小二班教師——xx老師、xx老師、xx老師；
小三班教師——xx老師、xx老師、xx老師；
小寶寶班教師——xx老師、xx老師。
近兩年來，教師個人先后獲得xx稱號，獲得天xx獎項。另外，全園教師積極參與教育科學研究，獲xx科研獎，獲xx科研先進個人。教師們所撰寫的論文、教育案例也榮獲各級獎項。
我園以“xx”為辦園宗旨，全體教師將“xx”作為行為準則，xx幼兒園多年的辦園實踐，得到了社會與廣大家長的認可。非常感謝家長對我們的信任和厚愛，我們將以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報社會、回報家長。
今天是新小班的第一次家長會，也是小班幼兒家長學校第一次研討會，針對三歲左右幼兒的心理特點，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼兒園生活中，幼兒園與家庭相互配合，對幼兒進行有的放矢的教育。
幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析
xx（以下6點為家長們了解幼兒年齡特點提供幫助）
幼兒進入3歲以后，生理和心理兩個方面都在循序漸進的發(fā)展，進入幼兒園可以說是幼兒一生中進入社會的開始，從這個階段開始，幼兒將要脫離長輩和家長的呵護，獨自一人面對陌生的環(huán)境，走向具有個性的人生起點，客觀的說，孩子會存在許多的不適應與問題，因此我們應該了解這個年齡階段幼兒的特點，以進行針對性的引導與幫助。那么這個階段的幼兒心理處在一個什么樣的發(fā)展狀況呢？
01具有強烈的好奇心
三歲的幼兒對新鮮事物和喜歡的事情有濃厚的興趣，在這個前提下，大部分幼兒能夠以認真的態(tài)度對待成人教他做的事情，并且也有試著要做一做的愿望，比如，看見新玩具，愿意動手擺弄，也愿意看成人演示，情緒好的時候也能按成人的要求做事情，這些能力的初步形成是幼兒接受教育的良好前提條件。
02同伴關(guān)系的發(fā)展
三歲幼兒的社會性心理已開始發(fā)展，大多數(shù)幼兒很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼兒這種社會性發(fā)展的趨向，在此時把孩子送到幼兒園，可以擴大他們的生活空間，為孩子學會與伙伴交往提供機會和條件。實踐表明，經(jīng)過幼兒園集體生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、語言表達、動手操作以及合作能力等方面明顯地強于沒有接受集體生活的孩子們。
03由行為和動作引起的心理活動
在觀察中我們會發(fā)現(xiàn)，三歲的孩子無論參與什么活動，常常是先做后想或者是邊做邊想，他們還不能做到想好了再做。比如，幼兒進行插塑活動，孩子剛進行游戲時詢問孩子想插什么，孩子要么答不上來，要么順口說出一件物品的名稱，以表示應答了；如果孩子插成成品后再問插的是什么，孩子會看看自己的作品，并給作品起個名稱，還會伴有相應的解說。這就是明顯的由于事先沒有目標，而是在過程中發(fā)現(xiàn)自己插的物體有點兒像什么，并在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)伸展的心理活動特點的表現(xiàn)，這就是由動作引起思維認識的活動。幼兒園提倡玩中學，做中學也是基于此原因。
04思維缺乏可逆性和相對性
一般幼兒只會簡單的推理，不會邏輯推理，這一特點表現(xiàn)在三歲幼兒不能理解反話，比如說有的家長對孩子說：“你不吃飯我就不帶你去奶奶家�！倍⒆勇犃瞬焕斫饽鞘欠匆庠�，而馬上去拿自己的小書包做出要去奶奶家的準備，因此對孩子的教育盡量不要說反話。因為孩子在理解問題上很直接，我們是這樣要求我們的老師們，同時也希望家長堅持對孩子的正面引導。
05行為受情緒支配
三歲幼兒的行為活動受情緒支配的作用很明顯。比如，幼兒三歲前是與老人在一起生活的，有很強烈的依戀情感，一般在入幼兒園時就會明顯的表現(xiàn)出來，雖然他們知道自己已經(jīng)長大了，要上幼兒園了，但從情感上卻舍不得離開家人，這使家長很傷腦筋。我們認為，這種依戀情感的產(chǎn)生是自然的，不應該對孩子有過多的指責，應該通過家長和幼兒園的共同努力，幫助幼兒逐步適應幼兒園生活，同時也希望家長正確處理幼兒入園環(huán)節(jié)，舉例：幼兒與家長同時哭；（母親抱著孩子走進幼兒園，孩子并沒有哭鬧，可母親看到孩子被老師領(lǐng)走了，眼淚落了下來，孩子此時回頭看見了母親在流淚，也跟著哭鬧起來，結(jié)果造成幼兒在教室內(nèi)哭鬧，家長在外面哭）中午來探視；（有的家長不放心孩子，中午午睡時扒頭探視，結(jié)果讓孩子看到了，原本沒有哭聲的午睡室，一時間哭了好幾位小朋友——因為孩子容易受情感感染）晚上接孩子往里跑……
06喜愛模仿
根據(jù)幼兒具體形象性的特點，幼兒模仿的多是一些外部活動和動作，如喜歡模仿成人說話的語氣、口氣，看到別人玩什么馬上放下自己的東西去模仿，他們自己覺得已經(jīng)長大了，別人做的事情都想嘗試一下，我們不可低估孩子的模仿性。幼兒正是通過模仿來學習，但是要注意一定要創(chuàng)造出好的模仿榜樣，成人的語言、舉止、習慣都要注意，為幼兒樹立正確的模仿對象。比如，為幼兒創(chuàng)設(shè)學說普通話的語言環(huán)境。
對新小班幼兒的分析
我們與新小班幼兒進行了初步的交流（幼兒園交費時），同時對我園社區(qū)親子班的孩子也作了一些了解，現(xiàn)將基本情況做如下的分析。
1、大多數(shù)幼兒敢于表現(xiàn)自己。
許多幼兒的`語言表達和智力方面表現(xiàn)出一定的水平，這說明廣大家長對幼兒的早期培養(yǎng)是十分重視的。
2、孩子比較樂觀。
能夠在正常的情況下接收老師或陌生的成人提出的一些問題及要求。這個能力也是非常重要的一個方面，這說明幼兒社會化能力已經(jīng)開始萌芽。
3、突出的問題有如下幾個方面。
一是，幼兒交往能力較差，有些幼兒因為怕生不能主動的回答老師提的一些問題，而且反映出明顯的抵觸情緒，有的幼兒使怯怯的回答，聲音非常小。
二是，個別幼兒任性，通過我們對孩子的觀察，發(fā)現(xiàn)有的孩子和同伴玩耍時有明顯的任性表現(xiàn)，有的幼兒不愿意參與集體活動，有的孩子想做什么就做什么，達不到目的使就大哭大鬧等；
三是，個別家長反映幼兒挑食現(xiàn)象很嚴重，希望幼兒園著重解決這個問題。
由于生活環(huán)境不同，孩子們表現(xiàn)各有差異，但這些都不能說是幼兒存在的缺點，而應該理解為這個年齡階段幼兒的特點，我們需要取得家長的一致配合，我們建議家長配合的具體事項是：
1、養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習慣
要求家長早晨7點半至7點40之間把幼兒送到幼兒園，在幼兒熟悉幼兒園一日生活后，開始學做早操，有助于幼兒身體健康，保持較好的食欲，并且加強幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)（冬天天氣很冷也要堅持做操）。
請家長注意兩點，一是榜樣示范，堅持早起床提示，二是鼓勵幼兒積極參與鍛煉。
2、幼兒獨立性培養(yǎng)
從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：讓幼兒獨立從大門口走過來，在門口接受衛(wèi)生老師的晨檢（一周后）。
3、生活能力培養(yǎng)
逐步教會幼兒學習自己洗手、自己入廁（大小便自理）、自己吃飯、自己學習穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。
4、能申述自己要求的能力培養(yǎng)
鼓勵幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請家長讓孩子練習申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話，孩子不能完全理解和學會做。
5、正面教育，耐心引導
對待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現(xiàn)因為幼兒同伴之間吵架，家長帶有傾向性的訓斥。比如，他打你，你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。
6、不要在周末暴飲暴食
幼兒在幼兒園度過一周后，許多家長會產(chǎn)生一些對幼兒進行補償?shù)男睦�，如，想吃什么就買什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出，周一幼兒帶藥的特別多，請家長格外注意。另外對挑食的孩子建議家長采取循序漸進的引導法，逐步改善（營養(yǎng)攝入要全面），盡量避免一味的遷就（例：不喝牛奶）。
7、有針對性培養(yǎng)幼兒口頭敘述能力
在幼兒情緒穩(wěn)定以后，請家長根據(jù)每個班門口黑板的提示，詢問幼兒學習的情況，如幼兒不想說，不愿意說可以運用一些引導的方法，如，今天學習小白兔的詩文了嗎？（每天各班有具體內(nèi)容介紹）第一句是不是小白兔很可愛等等。培養(yǎng)幼兒逐步學會記住所學的知識，而不僅僅只注意關(guān)注幼兒每天的伙食。如，看食譜詢問幼兒等。
8、要以積極的情緒感染幼兒
分析幼兒的反映，及時與教師溝通，幫助幼兒及時解決一些心理問題。
課程介紹
我園根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》的五大領(lǐng)域進行日常教育教學課程安排，使用的是xxxxxx教材。另外，我們幼兒園還有自己的特色課程，如：xx等。
幼兒園組織的大型活動，如：親子運動會、親子春游活動、親子采摘活動、文藝演出、大班小學生預備隊啟動儀式、畢業(yè)典禮、大班的畢業(yè)光盤等，均獲得了家長的好評和孩子們的喜愛，更重要的是豐富了孩子的生活、開拓了眼界、增強了技能，大大加強了自信心的提高，也增強了幼兒的集體意識和鍛煉了幼兒的體能。
三點要求
�。ㄒ唬﹫猿謥韴@，并按要求、按時間接送幼兒。早7：30—7：50送幼兒，鼓勵幼兒接受晨檢；晚5：00接幼兒，遵守秩序，不擁擠。
�。ǘ┻B續(xù)兩個月幼兒未出勤，我們視為自動離園處理。
�。ㄈ┘议L要衣著整潔、得體，進入幼兒園接送幼兒，禁止將車停留在幼兒園大門口，禁止在幼兒園內(nèi)吸煙。
總之，為了把您的孩子培養(yǎng)成材，需要每一個家庭與幼兒園攜起手來，共同教育，共同為孩子們的發(fā)展，鋪路、搭橋，讓我們的孩子們健康、快樂的成長。
新生發(fā)言稿7
尊敬的學長學姐，親愛的學弟學妹們：
大家晚上好！
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我們徐海學院社團聯(lián)合會又迎來了新一批青春飛揚的干事！我叫劉偉，來自營銷11—1班。首先，請允許我代表社聯(lián)全體干部向來自四面八方的新干事們表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為9周歲充滿激情與夢想的徐海社聯(lián)注入了新的活力，社聯(lián)會因你們的加入而更加精彩�。ㄍｎD，鼓掌）
下面由我為大家簡單的介紹一下社聯(lián)，我們社聯(lián)是管理社團工作、服務(wù)社團發(fā)展的學生組織，它以開展多彩的社團活動，豐富校園文化生活，提高大學生的能力為目標，是構(gòu)建“一體兩翼”學校團建大格局的重要組成部分。
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，對學生組織的向往，加入了社聯(lián)。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，從干事到部長，再到社聯(lián)主席，我過得充實，走得踏實；我進步了，成熟了。感謝指導老師的諄諄教導，感謝上屆主席、部長的提攜幫助。
“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現(xiàn)自我的幾年。大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方，你可以自主選擇學習和生活方式。
首先，作為一名在大學學習了兩年的學長，我深刻感受到學習的重要性，愿學弟學妹們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會。
其次，在大學的生活中，你需要學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節(jié)。要學會自己照顧自己，學會理解和關(guān)愛，學會交流與互補。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活。我們社聯(lián)是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間。組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里！在過去的兩年中，我從組織部的最基層做起，兩年的工作帶給我很多在其他地方都學習不到的經(jīng)驗，也讓我的能力得到了很大的提升。更重要的是，我在這個優(yōu)秀的團體里，結(jié)識了一批一輩子的朋友。
當然，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學生，你的最主要的功課還是你的學習。
已經(jīng)是大三年級的我，從舊的學期到新的'學期，從新生成為老生。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂，正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻。你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了自己大學夢，也攀
上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
兩年間，我親眼目睹學院社聯(lián)發(fā)生的巨大變化，讓我感受到了我們工作的蒸蒸日上，讓我對我們社聯(lián)美麗的前景充滿期待。如今，生活在社聯(lián)這個集體中，我們無時無刻不感受到團結(jié)奮進的力量。相信在主席團的正確領(lǐng)導下，在我們?nèi)w社聯(lián)人員的共同努力下，我們一定會傳承社聯(lián)的精神！
最后，祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！
祝愿上屆主席團身體健康，心想事成，！
祝愿我們社聯(lián)明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
新生發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
好像還沒有玩盡興，暑假就倏忽而過了；好像還沒有放開媽媽攙扶的手，好像還哼著輕松的搖籃曲，童年就悄然而逝了。
14歲，我們稚氣未脫，天真依舊。也許我們還沒有意識到，但大人們告訴我，隨著踏進初中校園，人生注定的風風雨雨已經(jīng)一天一天向我們逼近了。
于是，我慢慢知道，我們無法拒絕長大，我們終究要長大。我們不知不覺就長大了，我們是初中生了。
初中生了，我還沒有覺察到它和小學生有什么兩樣。我還沒有準備好，它就來了。“我來做什么”、“該怎么做”、“我將到哪里去”，我還沒有思考好。但請爸爸媽媽，還有親愛的老師們，你們放心；也請你們多一點點耐心！
念小學的時候，爸爸說，讀書嘛，只要自己想讀了，事情就好辦了。我說，迄今為止，我還沒有發(fā)現(xiàn)哪個學生自己喜歡讀書。
現(xiàn)在我慢慢知道，有許多事情，不是我們喜歡，就能去做；不是我們不喜歡，就可以不做。
課本沒有電視好看，學習沒有電腦好玩。數(shù)不清有多少次了，我眼睛一睜開，就鎖定“少兒頻道”、“優(yōu)漫卡通”；只要逮著機會，我就打開電腦，沉浸在“天書奇談”，一連3、4個小時，我都不覺得有任何疲勞，有時甚至連上課的時候，睡覺的時候，我心里都牽掛著。
現(xiàn)在我慢慢知道，電視不是現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)不是真實世界。生活不是無憂無慮的，人生不是隨心所欲的。要想將來走上社會，過有尊嚴的生活，不被人看不起，我們得有真功夫。真功夫哪兒來？守著電視、圍著電腦，我們練不出真功夫。初中生活的字典里如果只有一個“玩”字，將來的麻煩可就大了。
小學的老師曾經(jīng)說我沒有全身心地投入學習，說我至多盡了50%的力。我不以為然。我自我感覺蠻好。我為什么要盡100%的力？但后來的事實告訴我，我不是自我感覺的那般優(yōu)秀，比我優(yōu)秀的`人原來有很多很多。
現(xiàn)在我慢慢知道，坐井觀天是可笑的，不勞而獲是可笑的。暑假里讀《繁星·春水》，我記住了冰心奶奶的一首詩：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
大人們叮囑我，要遵守校規(guī)校紀，要團結(jié)同學，要尊敬師長，要好好學習天天向上。我都記在了心里，但我不做口頭的承諾，因為我知道，我們會迷茫，我們會犯錯！
最后，祝老師同學們健康、快樂！
謝謝。
新生發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁、老師和家長朋友，親愛的同學們：
大家好！
十年寒窗，金榜題名，金秋助學，成就夢想。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行大學新生獎學助學活動，我受政協(xié)委托，在這次大會上作發(fā)言。首先，請允許我向在百忙之中親臨會議的xx市委、市政府領(lǐng)導以及政協(xié)各位領(lǐng)導和同仁表示深深的敬意和問候！向辛勤耕耘的老師及家長朋友表示深深的敬意和問候！向取得優(yōu)異成績受到資助的大學生們表示親切的問候！
授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。實現(xiàn)民族振興，教育是關(guān)鍵，人才是基礎(chǔ)。情系學子，真情助學，是一項功在當代，利在千秋的宏偉大業(yè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。多一個孩子踏入大學學府，我們的社會就多一份希望，xx的發(fā)展就增添一份力量。扶助貧困學生上大學活動，不僅托起了困難家庭的希望，而且也為受助學子的成功人生奠定了精神基礎(chǔ)，讓他們有更堅實的翅膀在藍天上飛翔。
多年來，xx市委、市政府高度重視“真情助學”活動，多次批示，明確要求，積極整合社會資源，形成工作合力，有效促進了xx社會文化經(jīng)濟的發(fā)展。在xx市委、市政府的領(lǐng)導和鼓舞下，xx企業(yè)各界竭誠關(guān)心下一代成長，努力投身這一公益事業(yè)活動，成績斐然。今天，xx市政協(xié)再一次用實際行動真心回報社會，為家鄉(xiāng)教育發(fā)展獻愛心，做實事，對此，我們深感榮幸，這是我們應盡的責任和義務(wù)，這責任和義務(wù)上面，承載著我們對莘莘學子們的殷切希望。
同學們，希望你們：
第一、要明確方向，志存高遠。
堅定理想信念，樹立遠大抱負，為中華之崛起而讀書。同學們，在人的一生中，步入大學，僅僅是一個階段性的成功。在中華文化里面，大學的真正之道在明德，在親民，在止于至善。希望大家在大學四年里，敬天愛人，厚德載物，認認真真做人，勤勤懇懇做事，做學問。
第二、要砥礪意志，發(fā)憤圖強。
“艱難困苦，玉汝于成”，巴爾扎克說：“苦難是人生的老師”。我們一定要把困難當成砥礪意志的磨刀石，珍惜時間，珍惜來之不易的學習機會，頑強拼搏，自強不息，勤奮刻苦，累積知識，注重實踐，積蓄本領(lǐng)。
第三、要心懷感恩，懂得回報。
“蘊涵愛心的事業(yè)，是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人，是世界上最美麗的人”，今天你們受到愛心資助，明天要盡力傳遞愛心；“誰言寸草心，報得三春暉”，他日學成，不論身在何方，你們都要胸懷祖國，心系家鄉(xiāng)，回報社會，回報父母。
各位同學：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�，衷心希望你們記著父母的.囑托，記著老師的教誨，滿懷家鄉(xiāng)的希望，在嶄新的人生舞臺上，唱響你們最華美的樂章。
各位領(lǐng)導、同仁：“有夢最美，希望相隨”。一滴愛心能匯聚成愛的海洋，一份真情能點燃無限希望，讓我們用愛心和責任，為寒門學子開啟希望之門，鋪就成才之路，為建設(shè)富裕、文明、和諧的新xx再作更大貢獻。
最后，再一次祝福家鄉(xiāng)xx蒸蒸日上！祝福各位領(lǐng)導、同仁、朋友幸福安康，萬事吉祥！祝福同學們度過精彩的四年，成為一個讓父母、老師、家鄉(xiāng)、祖國放心和驕傲的精彩的人。
新生發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學們：
在新學期開學之際，我校迎來了為期4天的軍訓，給我們?nèi)w教員創(chuàng)造了一個與全體師生共同學習，共同訓練的機會，我們?nèi)w教員倍感珍惜這次難得的機遇。
大家都知道，我銘家已邁入了二十一世紀，在強手如林的世界上，有強大的國防力量，是確保國家繁榮富強不受外來侵略的先決條件，有強大的人民做堅強的后盾，才能確保祖國的平安。維護世界和平，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的心愿，也是我們?nèi)w師生的共同的心愿。在座的各位同學是跨世紀的人才。國家有難，匹夫有責。建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國是我們義不容辭的責任。這次的軍訓，正是我貌同接受國防教育的的機會。為了確保這次軍訓訓出好的成績，達到學校領(lǐng)導寄予的厚望，我們?nèi)w教員向在座的各位領(lǐng)導、全體同學表示：
一、我們?nèi)w教員繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴格執(zhí)行軍訓團的各項規(guī)章制度。
二、在施教過程中，認真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教。
三、對同學嚴格要求，不遷就，不歧視，熱心分析解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。在此我們?nèi)w教員也希望同學們必須做到：
�。�1）端正軍訓指導思想，克服怕苦、怕累情緒，克服你們的'驕氣，長起你們的志氣，真正把這次軍訓當作人生學歷中的必修課，達到進一步增強熱愛國防、鞏固國防是我們每個中學生的職責和義務(wù)的意識。
�。�2）服從命令，聽指揮，堅決做到令行禁止、雷厲風行。
�。�3）訓練場堅決執(zhí)行軍訓團的有關(guān)規(guī)定，嚴格遵守訓練場紀律，自覺增強紀律觀念。
（4）訓練過程中，虛心好學，需做到不恥下問，認真做好每一個動作，喊響每一口號，充分體現(xiàn)出軍人的風貌。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學們，軍訓的帷幕已拉開了，我們?nèi)w教員有決心有信心把這次的軍訓訓出好的成績，通過我們這次共同學習，共同訓練的機會，力爭使得這次軍訓取得圓滿成功！
新生發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫張丁，畢業(yè)于淮南實驗中學，很榮幸能在這莊嚴的入學典禮上，代表全體高一新生發(fā)言。首先，請允許我向全校老師表示深深的敬意，向全體同學說一聲：認識你們真好，我們一起加油!
隨著緊張而充實的初中生活的結(jié)束，我們手捧著優(yōu)異的成績單，在親人、朋友、同學的聲聲叮嚀、殷殷期盼和默默凝望中，走進了這學習的圣殿――合肥一六八中學。她是一所令人神往的學校，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的校風建設(shè)，精彩的社團活動、令人艷羨的高考成績無不吸引著我們目光。我們?yōu)檫M入一六八中學而驕傲，我們?yōu)榫实那啻憾鴧群?我們的心中更充溢著對于拼搏和收獲的無限憧憬。
今天，在這個鑠石流金的盛夏里，我們帶著遠大的'理想，邁著堅定的步伐，踏上新的征程，開啟高中生涯的第一個絢爛篇章――入學教育。在這短短的5天時間里，我們將體會艱苦而充實的集體生活，學會團結(jié)協(xié)作、攜手奮進、珍惜友誼、一起向前;我們將品悟21世紀的團隊精神，學會擔當、勇于拼搏、不拋棄、不放棄，把堅持不懈、不畏艱難、永不言敗的品質(zhì)在未來的學習生涯中傳承發(fā)揚。遇到難題不放棄，遇到困難不低頭，開拓知識面、爭當排頭兵，永葆著比這驕陽更似火的拼搏熱情，開辟出屬于自己的海闊天空。
”天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！敖裉�，我們從這里開始，就以時間為證，以”坤健“為銘，謹記”擇善修身，立學濟世“的校訓，培養(yǎng)”團結(jié)、拼搏、求索、奉獻“的精神，弘場”博學篤志，切問近思“的學風!我們承載著一六八的殷切希望，就一定會展一六八的風采!我們在這里承諾：做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并敢挑重擔的人，以誠以堅，惟志惟勤，志存高遠，自強不息，在三年后的高考中，用最優(yōu)異的成績回報老師和母校的付出與期望;在人生的轉(zhuǎn)折點上，譜寫出一曲華彩樂章!
謝謝大家!
新生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、教官，親愛的老師、同學們：
大家好！我叫，是口專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表20xx級全體新生在開學典禮上發(fā)言。
從小生活在松花江畔的我，對海南有著特殊的感情。在接到海醫(yī)錄取通知書的那一刻，我和父母都是既高興又擔憂——高興的是我終于圓了自己的海南夢，擔憂的是從北到南的差異讓我對未來感到無助和茫然：我這只剛離開家的小鳥能夠獨自飛翔在那片未知的碧海藍天嗎？很幸運的是，我們20xx級新生得到了學校領(lǐng)導和老師們精心安排的“一對一”接待——從踏上海南島開始，我們就受到了學長學姐們無微不至的'關(guān)心和照顧，使我們感受到了海醫(yī)大家庭的溫暖。從此，我們就深深愛上了這所學校，愛上了這一群為我們付出辛勤汗水的領(lǐng)導、老師、同學們。
感謝你們——用勤勞和汗水帶給我們最完美的服務(wù)！
感謝你們——用身體力行教會了我們擔當與感恩！
表達感謝的最好的方式就是幫助實現(xiàn)對方的愿望，而我們的成長成才便是老師和父母們最大的愿望。因此，我們更要珍惜，更要努力，努力學習，努力奮斗。在生活上勤儉節(jié)約，學習上力爭先進，思想上積極向黨組織靠攏。始終牢記“厚德、嚴謹、博學、和諧”的海醫(yī)校訓，學會感恩、學會擔當、學會創(chuàng)新，真正做到“今天我為海醫(yī)驕傲，明天海醫(yī)為我自豪”！
新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。軍訓，是我們大學生活跨出的第一步，是初涉大學生活重要的起點。經(jīng)過了兩天軍訓的我們，在烈日當空下站軍姿，齊步走，讓汗水在陽光下輝映出閃耀的夢想，信念在嘹亮的口號中越發(fā)堅定。面對困難我們迎面而上，用篤定的眼神表達我們對大學生活的渴望和憧憬。計劃半個月的軍訓，我們一定會經(jīng)受住考驗，在今后的大學生活中牢記這段時光，把它當做堅實的地基，建筑起輝煌的明天!
大浪淘沙，方顯真金本色。如今，在這大學的新起點上，我們心中更是期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的五年。五年里，我們將用青春詮釋我們今日的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。五年后，當我們離開這片熱土的時候，回望這片培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我相信，我們能捫心無愧的說：青春，無悔!
最后，祝領(lǐng)導、老師和同學們身體健康、萬事如意。
新生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長朋友：
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，盡管開學上課沒有幾天，我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學校與家庭生活、學習、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：
孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化，并面臨許多新的問題--社會要求的提高，生活制度的變化，生活環(huán)境的改觀，教育內(nèi)容的加深等等。因此，只有做好學前教育向小學教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：
1、對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。 3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備?作為家長應該做些什么?
一、物質(zhì)準備
1.除了必要的文具(如數(shù)學的學具、美術(shù)用品等)，還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
2.身體方面的準備。
孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務(wù)，更沒有強制性的規(guī)定。但孩子一上學，學習就是兒童的主要活動和社會義務(wù)。小學是對兒童進行正規(guī)學校教育的專門機構(gòu)，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學的身體準備方面要做到：
(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康;
要求孩子積極鍛煉身體，增強體質(zhì);
(3)鑒于小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規(guī)定，課堂學習也有嚴格的紀律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應小學緊張的生活節(jié)奏，家長要適當?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以免因不適應而損害健康;4)保護好孩子的感覺器官，尤其是眼(視力)和耳(聽力);
(5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開關(guān)等，以免發(fā)生事故;
二、獨立生活能力的準備
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的'能力。
(一)培養(yǎng)孩子的獨立意識
要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(二)培養(yǎng)孩子生活自理能力
培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌;學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。
(三)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力
教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具;學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。
(四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力
要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。
三、學習方面的準備
孩子一上學就接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學校教育，在教師的專門指導下進行學習。學習是他們的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。上學之后他們是否愿學、愛學?能否學好?受諸多因素的制約，涉及到學習興趣、欲望、態(tài)度、習慣和意志品質(zhì)等問題。家長要為孩子的學習做準備就應從以下幾點加以培養(yǎng)。
(一)培養(yǎng)孩子學習的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。
求知欲是兒童力求認識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強烈的情緒色彩的一種意向活動。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個"是什么"、"為什么"，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。 孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學習。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學的主要任務(wù)就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的�？梢愿嬖V孩子："你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學以后，自己識字多;自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。
(二)培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度
1.興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態(tài)度，也就是對待學習認真負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。
學生的學習態(tài)度端正與否，決定著學習的成績與效果。學習態(tài)度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習考試不作弊等。所以，入學前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時都要講究認真、負責的態(tài)度，以便在進入小學后能以積極的態(tài)度學習掌握知識與技能。
2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志。
學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合學校做好工作。
(三)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
習慣是兒童后天所養(yǎng)成的，在一定情況下自動化地去進行某種動作的特殊傾向。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學習習慣是學習活動中比較穩(wěn)定的行為方式。如上課的鈴聲一響，學生就進教室，拿出課本和鉛筆合，等待老師上課。一個人養(yǎng)成了良好的習慣，對他的生活，學習和工作都大有好處。對將入學的孩子說來養(yǎng)成良好的習慣比獲得知識重要得多，而良好的學習習慣則是他們順利進行學習活動的保證，所以孩子入學前要培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
家長應該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣：
(1)嚴格遵守作息時間的習慣;
看書時坐姿端正的習慣;
(3)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;
(4)培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣;
新生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
天是我們XX大學的開學典禮，很榮幸今天我可以在這里代表大一的新生發(fā)言。
時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天為了相同的夢想相聚在這里。還能記得，一年前滿臉稚氣的我們志存高遠，憧憬著自己美好的未來；三個月前胸有成竹的我們?yōu)楦呖甲鲎詈蟮钠床┻^激情六月，體會這圓夢的瞬間�！笆旰敖K成就”，從今天起，我們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了大學的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
曾經(jīng)的我們幼稚的以為大學會是一座避風港，認為只要跨進大學的門，我們的前途定會無限光明。可是當自己真正的走進了校園，我才明白大學的意義所在。大學生活是人生的重要階段，特有的`校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。大學的生活對于我們來說定將是一次歷練，我們迎來的也定將是一次蛻變。
如今的我們正值青春年少，“恰同學少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會：
1盡快適應大學的新生活，盡快明確學習奮斗目標，并全心投入。踏踏實實的過好每一天，不要將理想僅僅掛在嘴邊，最后將希望揮霍成絕望。理想和現(xiàn)實間隔著今朝勤奮刻苦的積累，虛度光陰等于慢性自殺。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2、學會包容，共同營造團結(jié)友愛的氛圍。我們都還是剛剛飛離家庭愛巢的小鳥。離開了家庭的庇護，我們更要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
3、尊師肯學，持之以恒。學習是一個艱辛的過程，只要有恒心，才可以實現(xiàn)心中的夢想。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，不為路途坎坷而放棄希望，不為志大才疏而暗自悵然。
4、豐富社會經(jīng)驗，努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，也是我們踏入社會的跳板。涉世之初的我們，必須清楚的認識到還有很多知識要我們?nèi)W習，還有很多的經(jīng)驗要我們積累。榮辱已成過去，未來是一塊新的畫布，等待我們涂上美麗顏色展示我們新一代的風采。讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力提高實踐能力和技能，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。
5、秉承“實事求是，經(jīng)世致用”的校訓和“兼容并包、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神。今天的我們以寧大為驕傲，經(jīng)過我們的努力，明天寧大定會以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們用青春寫下詩行，我們讓夢想舞動輝煌，用頑強拼搏打造理想，用無悔的汗水鍛造我們明日的輝煌，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？我拼，我贏。我信，我行。讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言——不作懦弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨，我們將帶著從容的微笑，讓夢想張開翅膀，讓雄心和智慧散發(fā)光芒！謝謝大家！
新生發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx級本科新生xxx，我來自浙江，在一個不那么富裕的海島漁村出生，在一個也不那么富裕的海邊城市讀中學，最后卻來到了中國的最高學府北京大學。漁村里的老人們說：“維維考上北大了，將來是要做大官的！”中學老師說：“以后發(fā)大財了，別忘了母校��！”開學季，在地鐵四號線的北大東門站，有人說：“這些孩子們以后都是為社會做貢獻的！”當然，也有人說：“北大清華畢業(yè)的是不是好多都失業(yè)了��！”
你看，北大的光輝過于耀眼，似乎社會上每一個人都想給這所百廿名校賦予意義。但作為一名北大藝術(shù)學院的新生，我們是不是應該摘下這頂光環(huán)，摒棄周圍的噪音，自己問自己一句：“來到北大藝院，對我意味著什么？”或者說：“來到北大藝院，我們能給她帶來些什么？”
我不能也不愿意給大家一個明確的答案，但我想和大家分享一下我的經(jīng)歷和想法。最早結(jié)識藝術(shù)學院，是在高二的暑期課堂。選擇藝術(shù)學，一方面是因為熱愛，我不愿離開柴可夫斯基的小提琴協(xié)奏曲，也不愿離開希區(qū)柯克和昆汀離經(jīng)叛道但又包含控訴的影片。另一方面，更多的是因為夢想和愿意擔當?shù)挠職�。我以為，能真正改變社會的不過有三：思想、資本和政權(quán)。資本和政權(quán)以調(diào)控社會資源分配的方式，思想?yún)s直接影響人心，而藝術(shù)又是思想最為重要的載體之一�？v觀世界歷史，每一次偉大的社會進步、思想變革，藝術(shù)都沒有缺席過。可以說，思想性是藝術(shù)的天然特性。沒有了思想，藝術(shù)也就淪為娛樂。然而放眼當今中國，藝術(shù)人文關(guān)懷的內(nèi)核是否正在與文化產(chǎn)品越離越遠？是不是思想的光輝正在文產(chǎn)界暗淡，泛娛樂化的世界正離我們越來越近？
但我非常樂觀。我們這一代的學子，追求個性，卻不放棄傳統(tǒng)；我們放眼世界、追求國際視野，卻又為自己的文化感到自信而且自豪。這，便是我們積極向上的精神風貌，我相信，學院也希望我們保持這種精氣神，砥礪前行。“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。”
北大是一個有無限可能性的.地方。湖水塔影，蘊藉的是沉靜的思想；百團大戰(zhàn)，散發(fā)的是青春的熱情。在延慶軍訓的兩周時間，我結(jié)識了一位會四門外語的生科院同學，一位能唱歌劇《魔笛》里那段花腔女高音的法學院男同學，一位能從代碼里看出黑格爾辯證法的信科同學。他們越來越讓我覺得，我真的是在全中國最好的地方。我相信，未來我們還將與不同院系的同學們互相啟發(fā)，思維碰撞。青春未名，我們將演繹自己的芳華。
當然，我們的成長也注定離不開藝術(shù)學院這個大家庭。相信各位同學和我一樣，這個家庭的溫暖，在軍訓期間就已經(jīng)深深的感受到。無論是畢老師在出發(fā)前的叮嚀囑咐、在訓練期間的合唱指導和鼓勵關(guān)心，還是王老師、解老師和黃老師的專程慰問，他們都讓我覺得，軍訓沒那么難沒那么苦了。是老師們多給了我一個堅持下去的理由，是老師們給了我一種歸屬感和安全感。當然，我也不會忘記學院領(lǐng)導對我們的期許，不會忘記學姐學長們的熱情歡迎和悉心指導。我們都是一家人。同學們，讓我們用掌聲向他們表達最誠摯的感謝，好嗎！
新生報到的那天中午，我繞著未名湖獨自走了一圈。行人往來，鳥雀啁啾。我突然想起我在高一剛拿到語文課本時，寫在扉頁的張載“橫渠四句教”：
“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學，為萬世開太平。”
愿與諸君共勉。
謝謝大家。
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