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      家長活動發(fā)言稿

      時間:2024-07-21 02:05:56 發(fā)言稿 我要投稿

      家長活動發(fā)言稿

        在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的家長活動發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      家長活動發(fā)言稿

      家長活動發(fā)言稿1

        各位家長:下午好!首先,讓我全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次的親子游戲活動,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持以及對孩子成長的關(guān)心。這次活動的主要目的有兩個:一是向各位家長介紹三個方面的'問題。二是與孩子共同參加親子游戲,增進感情。

        一、關(guān)于皰疹:

        皰疹是一種腸道病毒感染性疾病,多發(fā)生3歲以下嬰幼兒,每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見的、但對嬰幼兒危害較大的傳染病,但可防、可控、可治、不可怕,如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過飛信、宣傳單向各位進行了宣傳,并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生,因為這是一種腸道傳染病,所以請您一定讓孩子講衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。為此我園全面落實晨午檢制度,每天孩子進教室都要進行檢查,對幼兒玩過的玩具、接觸過的物品、餐飲具等一天消毒兩次,盡量減少此種病例的發(fā)生,近段時間以來,我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例,請各位家長放心。

        二、幼兒園招生工作:

        1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費和書費。還有孩子沒有上交,請明天一定帶來。

        2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進行查體。身體健康方可接收,如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的,請互相說一聲。謝謝!

        下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求:

        1、請各位家長遵守會場秩序,不到處走動,看護好自己的孩子。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的指揮。

        2、每個孩子都有獎狀,重在參與,游戲時一定注意安全,不要和別人發(fā)生沖撞,還要遵守游戲的規(guī)則,以防被淘汰。

        3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾,給孩子做個榜樣,不要大聲喧嘩。

        4、各位一定要等游戲全部結(jié)束,領(lǐng)到獎狀后,再幫孩子把小椅子送回教室,然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。

        5、請各位到大廳外面找到自己的孩子,把孩子抱起來坐在小椅子上觀看。

        6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項目和順序;

        7、請報名參加踩氣球游戲的家長領(lǐng)氣球和短繩,到室外吹起來后綁在左腳腕上。(每組家庭4個)

      家長活動發(fā)言稿2

      尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們:

        大家上午好!我是小班 小朋友的媽媽,作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸!首先請允許我代表所有家長對園領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。

        和所有家長朋友一樣,我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長,每一刻都在進步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子的無私關(guān)愛,用智慧裝點了孩子們多姿的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的童年。翔宇學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心,不但贏得了每一位家長的尊敬,更將永遠(yuǎn)銘記在每一個孩子幼小的心中。

        也感謝幼兒園為家長、為孩子舉辦了這次有意義的親子運動會,孩子們在運動中不僅能增強體質(zhì),鍛煉身體,還能培養(yǎng)堅韌、互助、合作的精神,也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會,將給孩子們的'童年留下最美好的回憶。小朋友們,你們高興嗎?是啊,看著洋溢在孩子臉上的笑容,我們每一位家長也是那么的開心。孩子們健康、快樂地成長是我們每位家長的心聲。

        最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節(jié)快樂!希望你們能在運動中,獲得健康;在競爭中,建立友誼;在游戲中,找到快樂!希望所有家長,在今天的活動中放下你們的身份,和我們的老師、孩子們盡情地享受運動的快樂!

        預(yù)祝運動會取得圓滿成功!謝謝。

      家長活動發(fā)言稿3

      尊敬的校長、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

        非常榮幸參加20xx屆同學(xué)們的畢業(yè)典禮,今天是屬于每一位畢業(yè)生的特殊日子,兩年時間,我們欣喜地看到孩子們在高中一步步健康成長,在這里,請允許我代表全體畢業(yè)生家長,向在座的每一位同學(xué)表示熱烈的祝賀,向在座的為同學(xué)們的成長傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝!

        回顧高中歷程,我們每一位家長都經(jīng)歷了當(dāng)初選擇時的猶豫和今天收獲時的喜悅,在我們每個家長的心里,都默默地懷著一種期盼。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資隊伍,多年養(yǎng)成的良好校風(fēng),學(xué)校為孩子們開啟夢想之門;”嚴(yán)謹(jǐn)而又開放,專業(yè)而又純正“的教育風(fēng)格,"太空艙式全英語教學(xué)”,使同學(xué)們的外語水平和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,兩年的學(xué)習(xí)為今后的`留學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        國內(nèi)的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但這只是人生歷程里的一個逗號。明天我們將要離開父母的懷抱,投入一個更廣闊的世界。18歲時人生的一個分界線,今天我們生活在一個富裕的年代,在18年的日子里,得到了父母、老師、學(xué)校和社會的關(guān)懷與厚愛,成為一名留學(xué)生,能夠在世界著名大學(xué)里翱翔。明天你們將要邁出國門,靠的將是自己的智慧與雙手,肩負(fù)著學(xué)習(xí)與生活的兩重任務(wù)上下求索,任重而道遠(yuǎn)!耙淮握_的選擇,勝過一百次無謂的努力”,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你們?yōu)榘羻幔嘈抛约撼晒驮谘矍啊?/p>

        在即將分別、回首過去的時候,我還想再跟同學(xué)們說幾句,孩子們,在你們羽翼豐滿,即將翱翔在大學(xué)的藍(lán)天時,希望你們,要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你們成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你們學(xué)會知識,懂得道理;對同學(xué)、朋友心存感恩,因為正是有了他們,你才學(xué)會了寬容,才使自己變得更加成熟!

        最后,再一次代表家長向各位老師表示衷心的感謝,謝謝大家!

      家長活動發(fā)言稿4

        考試對于小學(xué)生來說,我認(rèn)為不要過重看在考試成績上,而是給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

        家長出題,我認(rèn)為,應(yīng)該和考試試題題型一致?荚囶}型可以分為以下三大塊:

        一、基礎(chǔ)知識

       。ㄒ唬┢匆 1.音序測試 如:給出一些生字,讓孩子寫出每個字的音序,并按音序先后順序重新排列。2.看拼音寫詞語 給出詞語的拼音然后讓孩子寫出詞語。檢測學(xué)生的'詞語掌握情況。3.多音字選讀音

       。ǘ┳衷~ 1. 形近字組詞 2.多音字組詞 3.選詞填空 4.近義詞反義詞互寫 5. 成語填字 6.改錯字等

       。ㄈ 句子 1.句子轉(zhuǎn)換(陳述句改為反問句,反問句改為陳述句;被字句把字句互換;陳述句疑問句互換;陳述句改為感嘆句、擬人句、比喻句。等等)2.修改病句 3.錯亂句子排序。4.按原文填空或補充詩詞等。

        二、閱讀

        1.課內(nèi)閱讀 2.課外閱讀

        孩子閱讀能力強了,分析能力、表達(dá)能力一定很好,現(xiàn)在不論是家長還是老師都提倡孩子大量閱讀,親子閱讀也值得提倡。

        一讀掃清字詞,二讀理解內(nèi)容,三讀對題作答,這是我對孩子閱讀提出的要求。

        三、作文

        低年級是寫話, 中年級是小作文 ,高年級就是作文了。

      家長活動發(fā)言稿5

      各位家長:

        上午好!

        很高興今天有這樣一個機會讓我們坐在一起,來說說我們這個班的寶寶,說說我班本學(xué)期的班級計劃,幼兒園活動家長發(fā)言稿。我想通過這個簡短的家長會,有利于家園互動以及家園共育。

        一、現(xiàn)在我們班共有25名寶寶,班內(nèi)配2名老師(張老師和芳芳老師)及保育員,寶寶在幼兒園的每一天都是充實的,作息表是這樣的,

        7:30~7:45入園,7:50開始有半個小時的戶外活動,8:20~8:30晨間談話,8:30~8:50豆?jié){點心,8:50早操,9:10開始第一個教學(xué)活動9:50戶外活動,10:20~10:40游戲時間,10:40~10:50餐前教育,安靜游戲,10:50午餐,11:30餐后散步,12:00午睡,14:20起床、整理,14:30~14:50點心,15:00~15:30集體活動、區(qū)域游戲等,15:30~15:50戶外活動,16:00離園

        我想大家都很關(guān)心寶寶在園的情況,我現(xiàn)在做一下簡單的介紹:

        成績

        項目

        情況較好

        有待加強

        吃飯

        基本較好

        13(需要喂)、15(厭食)、18(需要喂)

        睡覺

        基本情況較好

        15(不能獨立入睡)20(睡眠時間較短)

        穿脫鞋子、外套

        2、5、9、11、12

        16、25、26(完全不會穿,需要老師幫忙)

        語言表達(dá)

        2、5、9、10、12、13、20

        8(口齒不清)、16、25(不怎么說話)

        傾聽

        4、7、9、1、3、6、26、21

        11、13、14、18(插話、獨自游戲)

        社會交往

        基本較好

        16、25(單獨游戲)

        大動作發(fā)展

        基本較好

        10、16(膽子孝發(fā)抖、)

        8、21(爬)

        精細(xì)動作

        基本較好

        藝術(shù)表達(dá)

        20、11、(音樂)

        膽子小,聲音輕

        二、我班本學(xué)期的班務(wù)計劃

        (一)健康領(lǐng)域:會穿脫鞋子、外套,獨立進餐、喝水、如廁、洗手、擦小嘴

        喜歡參加各種體育活動,獨立上下樓梯,不推擠

        聽信號行動

        學(xué)習(xí)基本的自我保護知識

        (二)語言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)10~15首兒歌

        知道5個故事內(nèi)容,能回答簡單的2~3個問題

        聯(lián)系生活實際,表達(dá)自己想表達(dá)的內(nèi)容和需求

        傾聽他人講話,不插話

        學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌用語

        (三)科學(xué)領(lǐng)域:知道1和許多

        認(rèn)識紅黃藍(lán)綠四種顏色

        能口頭數(shù)1~5

        對身邊的事物感興趣,有觀察、探究欲望,會問為什么

        (四)藝術(shù)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)8~10首歌曲,大膽演唱

        掌握手指點畫技巧,大膽涂鴉

        學(xué)習(xí)各種模仿操

        (五)社會領(lǐng)域:愿意與同伴分享自己的事、物

        能與同伴一起游戲

        和大家在一起,不離開集體

        三:關(guān)于踏春

        很多家長建議班級組織去踏春,這是個很有意義的活動,觀察大自然的美景,增進親子感情。我們本著自愿的原則,看看有多少家庭有意向參加這樣的活動,舉手表決。

        選一名家長代表主要負(fù)責(zé)這件事情:聯(lián)系踏春地點、收繳有關(guān)費用、聯(lián)系各類事宜

        四:注意點

        1、早上來園刷卡,離園刷卡(早上8點左右到幼兒園,增加鍛煉,提高體質(zhì))離園時請不要擁擠

        2、關(guān)注家園共育欄,我們會把班級的很多信息張貼在那

        3、加入班級qq群68338719

        五:春季預(yù)防

        春天是傳染病多發(fā)季節(jié),幼兒園已經(jīng)做了充分的`準(zhǔn)備:教室紫外線消毒,茶杯、餐具蒸汽消毒等,我們班的有幼兒基本情況良好,出勤率在92%,希望大家能夠堅持讓幼兒來園,于此提醒廣大家長注意以下幾點:1、根據(jù)天氣,及時增脫-衣服2、如有感冒癥狀,請于早上來園時提醒教師,以便我們更換食譜、喂藥(在藥上寫好寶寶的名字,早上的藥最好家長自行喂好)3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早睡早起,增加寶寶參加體育鍛煉的時間4、不帶幼兒去人多擁擠、空氣不流通的地方5、吃大蒜等預(yù)防感冒

        六:不知道大家還有什么問題需要我們解答,大家來相互交流一下

        結(jié)束語:本次的交流也是比較短暫,我們也可以通過qq、郵箱、短信、電話,也可以利用早晚時間多多交流,我們也希望知道寶寶在家的表現(xiàn)。希望我們家園共育,讓我們的寶寶有良好的開端,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作奠定良好的基礎(chǔ)!讓寶寶健康、快樂成長。

      家長活動發(fā)言稿6

      各位家長朋友、老師、小朋友們:

        大家好!

        今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表大班所有的家長真誠地感謝東門幼兒園大班的3位老師們這1年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來!

        此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。一年前我們把孩子送到東門幼兒園時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,孩子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的`生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

        對于老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。舉一個小例子,班上的老師經(jīng)常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。

        時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

      家長活動發(fā)言稿7

      尊敬的老師們、家長們,可愛的孩子們:

        大家好!首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。

        來這里之前我兒子是這么跟我說的:媽媽,你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。

        說真的我很羨慕在座的每位同學(xué),為什么呢?因為你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代,整個學(xué)樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師,領(lǐng)導(dǎo),那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

        其實我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過,只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了,不奢望他們考什么大學(xué)。因為這句話引起了我們的.思考,為什么我們這里的人會有這樣的想法,是因為大壞境不利于他們成長嗎?那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢?我和我先生學(xué)歷不高,在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言:“一個喜歡讀書的人,品格不會壞到哪去,一個品格好的人,一生的運氣不會差到哪去!本鸵驗檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

        那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我個人覺得首先做父母的應(yīng)該做個榜樣,到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙,一份《讀者》看看,這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書,就在這個過程他認(rèn)字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機,他會在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀,所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本,而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預(yù)算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以經(jīng)常去書店看看書,我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書,所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧,可以網(wǎng)上訂相對會便宜點。

        有一天我兒子問他讀初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么大學(xué),他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué),他姐就問哈佛大學(xué)在那個國家呢?我兒子說在美國啊,那是世界上最好大學(xué)之一,你不知道嗎?暫且不說他將來是否能考上哈佛,但是大量的閱讀卻讓一個小學(xué)生的視野開闊了。不單如此,大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說:數(shù)學(xué)學(xué)的不是對數(shù)字熟練的運用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

        其實我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書,而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書才會去睡覺,不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。

        閱讀就是一個厚積薄發(fā)的過程,只要你堅持閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣,并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧R陨鲜俏覀人對閱讀的小小拙見。

        謝謝大家!

      家長活動發(fā)言稿8

      各位家長:

        上午好!

        歡迎各位家長能抽時間來參加今天的家長半日活動,對于今天兩堂課上您孩子的表現(xiàn),不知道還滿意嗎?但是今天課堂上個別孩子的表現(xiàn)和平時還是有所不同的,可能平時不能像今天這樣的專注,今天家長的到來,在無形中給這部分孩子也產(chǎn)生了一定的壓力,我們最大的希望就是這些孩子每天都能像家長坐在邊上一樣認(rèn)真上課,所以利用這次家長半日活動,和家長進行再一次的交流,很多方面也希望得到家長的配合,讓我們班的孩子,在各方面有更大地進步。

        一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

        孩子的學(xué)習(xí)成績是每個家長都關(guān)心的,但是好成績的得來,不是一瞬間的,而是一個長久積累的過程,每個孩子情況不同,家長付出的心力也各不相同,所以請家長在下半學(xué)期中,針對自己孩子的情況,努力配合我們的工作。

       。1)作業(yè)情況,除了反映孩子的學(xué)習(xí)情況之外,也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,請督促您的孩子從認(rèn)真寫好每一個字開始。

       。2)有些孩子,能每天在完成回家作業(yè)之后,及時把作業(yè)放進書包里,但是仍然有個別孩子做完作業(yè)之后,不知道收拾,所以幾乎隔三差五都有學(xué)生不帶作業(yè),特別是每次的星期一情況更為明顯,就像昨天,就有6個小朋友沒有帶作業(yè),到底有沒有做,也不去細(xì)究了!我也不喜歡讓家長送來,因為學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,讓他們學(xué)習(xí)會自己承擔(dān)這個責(zé)任,同時也給那些不做作業(yè)的.孩子提個醒。每次學(xué)生沒交回家作業(yè)的情況,我平時也記錄下來了,到學(xué)期末,我也到時向大家反饋一下。

       。3)提醒孩子把必備的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。每天總有這個孩子不帶尺,那個孩子不帶自備本,自備本開學(xué)的時候,每人發(fā)了一本,有的孩子保護地還像新的一樣,有的孩子早已不見了蹤影,我想這個就是和孩子的習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)的。

       。4)本學(xué)期為了鼓勵和表揚認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友,推行免做作業(yè)卡,兩個星期內(nèi)數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的小朋友,可以得到星期一到星期四的免做作業(yè)卡,每次單元測驗第一名的小朋友,可得周末免做作業(yè)卡一張,通過這樣的途徑,也希望能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時這樣的途徑也希望得到家長的支持。

        (5)多加強口算和解決問題方面的練習(xí),平時在***中,發(fā)現(xiàn)班里的孩子普遍存在口算速度慢,準(zhǔn)確率低的現(xiàn)象,同時也會直接影響解決問題的準(zhǔn)確性,所以平時家長經(jīng)?梢越o孩子出一些口算或者解決問題,讓孩子在這兩方面做到少扣分,甚至不扣分。

        低年級的孩子注重的是習(xí)慣的培養(yǎng),希望家長在平時多培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了,孩子以后的學(xué)習(xí)也會更加輕松的!

        二、班級管理方面

        好的班集體,能夠有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí),所以一個好的班集體的形成,也同樣需要各位家長的配合教育。

       。1)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二年級的孩子由于年齡比較小,所以自我管理的能力還是比較弱的,什么事情都需要他人督促。每周提醒孩子剪一次指甲,天氣慢慢熱了,讓孩子勤洗頭洗澡,紅領(lǐng)巾讓孩子每周學(xué)著清洗。

       。2)學(xué)習(xí)要關(guān)注,孩子其他方面的能力也不可忽視。班級中,學(xué)校中經(jīng)常會組織一些活動,由于孩子比較小,很多的孩子靠自己的能力是很難很好完成了,有些孩子其實很愿意參加的,但是沒有人幫忙,所以以后再有這樣的活動,希望家長也多多支持一下孩子,不是說完全幫助孩子完成,而是和孩子一起完成,利用這樣一個機會,增加親子間的交流,同時也培養(yǎng)孩子的能力。

        (3)別忽視教育孩子的每一個細(xì)節(jié)。

        A上課的時候,我們經(jīng)常看見孩子坐姿不正確,有的跪在凳子上,有的腳翹著,有的趴著,孩子這些不正確的姿勢也是長久養(yǎng)成的,希望家長在家中同樣也關(guān)注一下。

        B像有些小朋友上課愛插嘴,在平時大人之間說話時,孩子是否也有插嘴的現(xiàn)象,如果有,要及時提醒孩子學(xué)會耐心傾聽別人說話。

        c愛看書是好事,但是個別小朋友不愛護書本,教室里本學(xué)期買的圖書有的已經(jīng)出現(xiàn)了破頁、掉頁的現(xiàn)象;半學(xué)期剛過,有的孩子各科書本早已破舊不堪。

        D學(xué)會自己整理書包。每天完成作業(yè)讓孩子及時整理好書包。經(jīng)常到放學(xué),發(fā)現(xiàn)個別孩子整理書包速度比較慢,仔細(xì)觀察,一天中所有用過的書本都雜亂地放在課桌里,一到放學(xué),就在課桌里一本一本地找,有時弄得滿地都是。

        (4)多讓孩子做一些力所能及的事。

        平時在家中,可以給孩子安排一些事嘗試著去做,不要什么事情都代勞,能力是在一次次鍛煉中培養(yǎng)出來的。舉個例子,前段時間,立夏中午學(xué)校中午吃咸鴨蛋,有一個小朋友對著一個鴨蛋愣了半天,王老師問他,你怎么不吃啊?他說不會。后來讓他看著別人都是怎么做的,再學(xué)著做!最后終于敲開了這個鴨蛋。從這件事上,也看出了為什么孩子之間的能力差異這么大?是因為這些孩子缺乏鍛煉的機會,鍛煉地多了,自然也就會了。

       。5)減少學(xué)習(xí)的干擾。班級中經(jīng)常有一些孩子因為買了一些有趣的橡皮和漂亮的自動鉛而無心上課,所以平時家里有這些東西的也提醒孩子不要帶來。這些東西,我知道每個孩子肯定都是喜歡的,所以這個學(xué)期我給孩子準(zhǔn)備的小禮品也是這些,但是要求孩子得到后只能在家中使用,所以平時家長也多提醒孩子,不要帶來,以免影響學(xué)習(xí)。

       。6)安全隱患需減少。前段時間,發(fā)現(xiàn)班里有個別孩子早上進校園后,看到家長離開了,就不顧保安阻攔跑到校門外地攤上買東西,這樣的行為除了讓孩子無心學(xué)習(xí),更存在著很大地安全隱患,所以平時家長盡量不要給孩子零用錢,特別是一些硬幣之類的不要隨意亂放,孩子缺什么事先給孩子準(zhǔn)備好。早上送孩子上學(xué)時,一定要送到校門口,并看著孩子進校門再走。

       。7)放學(xué)及時接孩子。孩子對于一個家來說是最重要。所以放學(xué)時請家長一定要安排好一個人準(zhǔn)時來接孩子,我們班有個別孩子,有時我下班了,家長還沒來接,特別是個別孩子也是比較調(diào)皮的,放學(xué)后無事可做,非常容易發(fā)生危險,所以也希望各位家長能準(zhǔn)時來接孩子。

        謝謝各位家長的耐心聆聽,也希望每位家長多配合教育自己的孩子,讓每個孩子做得越來越好,讓我們的班級在各方面也做得越來越好!

      家長活動發(fā)言稿9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

        大家上午好!

        我是大2班陳軒小朋友的爸爸,今天受邀在陳嶼中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園20周年慶典活動”中,代表家長們在此發(fā)言,我的內(nèi)心感到無比榮幸。首先請允許我代表全體家長祝賀陳嶼中心幼兒園迎來建園20周年慶典。同時,也祝小朋友們節(jié)日快樂,并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的`全體老師致以最誠摯的感謝。

        幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關(guān)注和重視。陳嶼中心幼兒園建園以來,在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,辦學(xué)條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,文化積淀越發(fā)深厚,是幼兒學(xué)習(xí)生活的樂園,放飛夢想的搖籃。

        我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園,經(jīng)過四年的幼兒的生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長了知識技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會了交流互動,懂得了文明禮儀,強健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

        回首陳嶼中心幼兒的走過的20年歷程,道路上已是桃李芬芳,碩果累累。這是艱辛的20年,成長的20年,更是收獲的20年,驕傲的20年,相信中心幼兒在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,會越辦越好,創(chuàng)造美好的未來。

        最后祝愿陳嶼中心幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

        祝愿各位老師身體健康,生活幸福!

        祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!

        謝謝大家!

      家長活動發(fā)言稿10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長及各位小朋友們:

        你們好!

        我是Xx的爸爸,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會和大家在一起。首先,請允許我代表家長朋友們,向悉心教育、關(guān)愛孩子成長、精心組織本次親子活動的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。

        每天早晨來送孩子,園長都在幼兒園門口和上學(xué)的孩子親切招呼,老師們在教室里熱情地迎接每一位孩子,這讓我們目睹了孩子們在這里是健康快樂幸福的。每次接孩子回家的路上,就能聽到小家伙對我說,我們幼兒園今天又開展了什么活動,我和某某小朋友玩得好高興了;今天到操場上我們又玩了一個新游戲,我得到了老師的表揚了等等。幼兒園這些活動的開展,不僅讓孩子們見識得到了增長,能力也得到了鍛煉,更是在活動中學(xué)會了團結(jié)與友愛,知道了感恩與奮進。這都源于老師們開放的`思路,先進的理念,是你們用智慧裝點孩子們多彩的世界,用愛心打扮著他們幼小的童年。在此,我們?nèi)f分感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們,你們辛苦了!

        今天的親子活動又給我們提供了一個平臺,讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂。同時也因我們家長的參與,會讓孩子們在關(guān)愛中體驗親情,在活動中感受愉悅。小朋友們,活動即將開始,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們相信你們都是最好的,最棒的!

        最后,祝親子活動圓滿成功!

        謝謝大家!

      家長活動發(fā)言稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長

        大家上午好!

        我是來自x區(qū)x小學(xué)二(3)班李x的姐姐,今天在這里作為家長代表發(fā)言,面對眾多的目光不妨有些緊張,今天我講的主題是“兒童的成長離不開愛的呵護!

        “愛”是世界上最純潔,也是最溫暖的,他是無限的,也是不朽的,10歲的弟弟李鄭楊與我是同父異母的姐弟,6歲的時候母親離開了他,至今未歸,也從未看望過他,從此弟弟就失去了母親的照顧,由于我爸爸已近五十多歲,也沒花太多的心思照顧小孩,這些我看在眼里,過后一個人偷偷的流眼淚,為了讓弟弟能夠更好的得到照顧,思來想去,我放棄了大專5年的學(xué)習(xí),中專畢業(yè)后就踏上了社會,從此弟弟的生活由我來負(fù)責(zé),從小失去母愛的我更加能夠體會到弟弟失去母親的孤單,更加能夠意識到“愛”對于單親家庭孩子的重要性,盡管家里很拮據(jù),但我竭盡所能滿足弟弟想要的,只希望他不要向我一樣心里有陰影,不要因為家庭的不圓滿而感到自卑,能夠好好學(xué)習(xí),有一個快樂的童年。近兩年的照顧中,讓我體會到了酸甜苦辣,讓我懂得了為人家長的.艱辛。但看到弟弟每次回來都熱情地“姐姐,姐姐”這樣叫著,我很欣慰。

        此次生活連線與武進新華書店鳳凰武進書城聯(lián)合開展的“愛心書包”大型公益活動,讓我們這些無法滿足孩子愿望的,無法讓自己的孩子和其他同齡孩子享有原本屬于他們快樂生活的家長看到了一絲曙光,對未來培養(yǎng)孩子有了更大的信心!

        在此請允許我代表家長向活動開展以來,一路奔波在外的媒體記者道一聲“你們辛苦了”,因為你們,我們看到了希望,你們是我們的橋梁;最后,請允許我向在坐的各界社會愛心人士及企業(yè)致以崇高的謝意!我相信因為有了你們,這個六一是孩子們度過的最快樂、最幸福的節(jié)日!”

      家長活動發(fā)言稿12

      尊敬的各位老師、各位家長和小朋友們:

        大家下午好!

        我是本班小朋友xxyy的媽媽,我與大家分享的題目是:“因勢利導(dǎo),給孩子插上閱讀的翅膀”。

        這次班上開展的 “書香寶寶”評比以及以前的圖書分享等活動,讓我感受到兩個孩子不同的需要,孩子們在參與這些活動之后,讀書興趣、表達(dá)能力等方面都得到了較大的提高!

        在這里,請允許我向所有老師表示真誠的感謝。ň瞎

        是她們付出無比的辛苦,才使我們的孩子能夠健康成長!

        老師讓我與大家分享親子閱讀經(jīng)驗,這讓我誠惶誠恐,我想了很久,也沒想出在育兒路上,自己有什么成功之處,兩個孩子都平常無異,各方面都還有很大的進步空間,可作為家長,配合老師工作是我們最基本的職責(zé),既然沒什么成功經(jīng)驗,那么,就和大家說說我的育兒感悟吧。

        我和老公家在外地,本市沒什么親戚故舊,雙方父母年事已高或體弱多病,不能給我們太多的幫助。所以從孩子出生時起,我們就不得不全程照管兩個孩子的一切,孩子小時身體非常差,在我印象中,幾乎沒有哪個月沒上過醫(yī)院,幾乎每次生病都要打幾天吊瓶。

        而xx的'讀書啟蒙,就是從醫(yī)院開始。

        大約在他一歲多時,有一次因為發(fā)燒去醫(yī)院掛吊針,孩子愛動,一動就跑針,又要重新扎,大人心疼,孩子也非常煩躁。在我無助的時候,無意中翻出包里帶的一本《識車標(biāo)》的書,就給他念,起初只想讓他安靜打針,可沒想到幾天針打下來,書上的幾十種車標(biāo),他竟然全都認(rèn)識。

        此后我就開始給yy買書,從開始的車標(biāo)書,到與車有關(guān)的書,從一般小汽車、特種車到工程車,從認(rèn)識車的種類到了解車的基本構(gòu)造,再到后來慢慢了解簡單原理,從只看圖片,到文圖共讀,xx就這樣開始了他的閱讀之旅。

        和xx早早表現(xiàn)出對文字的興趣相比,yy讀書興趣的產(chǎn)生顯然遲緩了許多。兩三年中,我甚至想不起來他什么時候看過書。直到有一天,他在書柜中看到一本同事送的舊《幼兒畫報》,讓我給他講里面的故事,而且讓我講了好多遍,于是,我在網(wǎng)上買了《幼兒畫報》合訂本,有段時間,yy天天要求我們講紅袋鼠故事,甚至要求把一本書講完,常常我講的口干舌燥,可看他聽得津津有味,就覺得非常欣慰了。

        有段時間倆孩子喜歡看《熊出沒》電視,我雖然不喜歡,可依然在網(wǎng)上買了《熊出沒》的書,書中的對話雖然有些粗俗,可看到y(tǒng)y喜歡看的樣子,也就不計較那幾句粗話了。

        我知道yy的閱讀,還有很長的路要走,我也希望他能像xx一樣能自己看書,可我明白,對于孩子,永遠(yuǎn)不能勉強,我們能做的,除了等待,還是等待。哪怕這一等,可能是數(shù)年。

        總結(jié)我們在孩子讀書上的努力,我覺得主要是以下幾點:

        一、創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境

        從我懷孕時起家里電視基本就沒開過,孩子出生后更沒時間看電視,于是我家不看電視的傳統(tǒng),一直延續(xù)到現(xiàn)在。

        隨著孩子慢慢長大,電視電腦總是避不開,于是,我們把自己認(rèn)為可看的節(jié)目從網(wǎng)上下載,用電視放出來,這樣家長即可以保證電視內(nèi)容是健康有益的,又能較好的把握孩子看電視的時間,每次看時約好時間,看完自覺關(guān)機,這方面,倆孩子都做得很好。

        我和老公有空了也喜歡看書,家里幾乎每個房間都有書隨處散落,盡管有倆孩子我們很難安靜閱讀,但哪怕只是做做樣子,也讓孩子知道,讀書是一種非常好的活動,爸爸媽媽都喜歡。

        二、因勢利導(dǎo)、不計代價

        有朋友問我:三歲孩子看什么書好,五歲孩子看什么書好?我總不理解:自己孩子看什么書,為什么要問別人呢?男孩女孩興趣不同,就算性別相同,不同孩子的興趣也截然不同。別人推薦的,一定適合自己孩子嗎?在我看來,給孩子買書,只需要一個條件,那就是:孩子喜歡。他喜歡機器人,就買機器人書,喜歡恐龍,就買恐龍書,然后慢慢擴展、慢慢延伸。

        有些朋友覺得孩子一本書看完、看透才叫看,如果只看一眼就放下,那么這本書就浪費了。在我看來,所謂開卷有益,只要孩子愿意看,一本書哪怕只看一頁,買五十本哪怕只看一本,也算看了。買了或許會浪費,可孩子至少還有讀書的機會,假若不買,怎么知道孩子喜歡不喜歡呢?問問我們自己,除了特別喜歡的,又有多少書被我們讀熟讀爛了呢?

        三、耐心等待,不給孩子任何壓力

        大家看我在這里分享感悟,或許以為我在孩子讀書方面做得很好,可事實上,我在一個孩子身上總結(jié)的所謂經(jīng)驗,都無法在另外一個孩子身上復(fù)制。最終不得不承認(rèn):孩子好是人家自己好,與我們無關(guān),孩子不好是我們沒做好,與孩子無關(guān)。

        每個孩子都有自己的特長,所謂優(yōu)點換個角度就成為缺點,而缺點反過來也可以成為優(yōu)點。讀書較多的xx在性格上還有很多需要進步的地方,比如自理能力、妥善解決自己情緒的能力、主動關(guān)心幫助他人的意識等等,而讀書較少的yy恰恰更有情義、更懂得體諒關(guān)心他人、能更好地處理自己的情緒,自理能力方面也更勝一籌。

        讀書確實很好,但卻不是每個孩子都必須馬上喜歡的愛好,我們渴望孩子讀書,但卻不能強迫孩子喜歡。我們與孩子一起閱讀,一起感受讀書的快樂,相信終有一天,那個曾經(jīng)對讀書完全沒有興趣的孩子,已經(jīng)悄悄在某個角落里安靜地閱讀。

        兩年來,孩子從學(xué)校分享圖書的活動中,讀到了許多有益的故事,從“書香寶寶”評比活動中,第一次自己制作了小書,一向不愛給別人講故事的xx,現(xiàn)在也能在家給我們讀書講故事了,在培養(yǎng)孩子閱讀的路上,除了因勢利導(dǎo)、積極鼓勵,更多的是潛移默化和耐心等待。除了家長的努力,更多的是孩子自己的成長!

        最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮。我們多希望能將讀書的愛好培植進孩子的血液,希望讀書不僅能改變他們的命運,還能帶給他們一生的快樂!我們或許一生平淡,非富非貴,能留給孩子的,也只有這唯一的讀書的愛好了!

        最后,衷心祝愿所有老師、家長新年快樂、萬事如意!祝愿所有小朋友們天天快樂、健康成長。ň瞎

      家長活動發(fā)言稿13

        我校根據(jù)初二年級學(xué)生的特點,這次期中考試結(jié)束后,八年級全體學(xué)生在4月16、17、18日三天將赴崇明前進遠(yuǎn)足教育培訓(xùn)中心,進行為期三天的奏響青春序曲的八年級綜合社會實踐活動。我想利用今天家長會的時間,向在座的家長做一個簡單的動員,每一屆搞,都受到家長和學(xué)生的歡迎。

        我校開展綜合社會實踐活動的重要意義,在于全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì);在于落實市教委課程改革的需要;(根據(jù)市教委關(guān)于初中生每年社會實踐不少于20天的要求,)在于學(xué)生不斷實現(xiàn)自我發(fā)展和完善的需要。因此社會實踐是一種進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑之一,通過走出校門,親身體驗,接觸社會,親近自然,可以看到許多學(xué)校里看不到的東西;可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識;從實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、人際交往能力、分析問題解決問題的能力、團隊協(xié)作的能力和自我管理的能力。

        首先,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,中隊輔導(dǎo)員給同學(xué)們上了三堂青春期德育主講課,從理想、信念、感恩三個方面來正確引導(dǎo)同學(xué)們,形成正確的.世界觀、人生觀、價值觀。在三天的好的中我們安排了許多豐富的內(nèi)容:

       。1)讓學(xué)生自建一個家,每個寢室有室長,要把自己的家布置好,教官會教學(xué)生疊被,進行疊被比賽,被子疊的有刃有角。

       。2)有教官對學(xué)生進行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,從集合隊伍到隊列訓(xùn)練,同學(xué)們精神飽滿,隊伍整齊,訓(xùn)練過和沒有訓(xùn)練過時大不一樣的。

        (3)同學(xué)們要舉行卡拉ok比賽;做集體游戲,多米諾骨牌比賽;班級與班級之間的韻律操比賽,這些活動都體現(xiàn)了集體主義精神。

        (4)自己動手做一頓晚餐。自己去買菜,自己洗菜、切菜,自己生爐子,自己燒出一桌豐盛的晚餐,我們再對每一桌菜進行評比。

        (5)在綜合社會實踐活動中,重點開展了學(xué)生和家長“互寫一封信“的活動。

        14歲生日晚會上的“讀家長信、寫一封回信”的環(huán)節(jié),最能打動、觸動學(xué)生的心靈。(插信的內(nèi)容。)

        今天家長會,向家長闡明“互寫一封信”的重要性,使家長對“互寫一封信”的內(nèi)涵和意義有足夠的重視。

        在14歲生日晚會現(xiàn)場,在特殊的時刻、特定的空間,家長的信打開了兩代人之間內(nèi)心深處最柔軟的部分,他們會在驚訝中、感嘆中領(lǐng)悟父母的囑托,理解了父母養(yǎng)育自己的艱辛,使感恩教育在瞬間得以升華。同時,給父母寫一封回信,使得孩子們深刻理解責(zé)任的含義,意識到自己肩負(fù)著父母親人的殷殷期望,以及祖國母親給予自己的歷史責(zé)任。“互寫一封信”的活動緊緊抓住父母與孩子之間的骨肉深情,用真情打動人!霸诔醵昙壓⒆觽儾饺胧臍q,生理、心理發(fā)育高峰時開展這樣的活動,應(yīng)該說正是時候。孩子們成長的需要,父母和教師尋找適合的教育方法的需要,都交匯于此時,正可謂‘好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生’”!盎懸环庑拧钡幕顒右呀(jīng)成為我校青春期教育的一種傳統(tǒng)教育。

        務(wù)必請家長在4月14日把您寫的信和給孩子的禮物交給班主任老師。

        因為時間關(guān)系,我只能作一個很簡短的動員。

      家長活動發(fā)言稿14

        首先,對我們的家人表示深深的感恩,您們真的讓我非常感動,各位家人能在百忙之中抽出時間來參加這次家長學(xué)習(xí)互動活動表示深深的感謝!感謝您們的孩子教育的關(guān)心!感謝您們對我們學(xué)校工作的支持!感謝您們對我們的包容!

        下面我將分享一點我在***培訓(xùn)的一些心得,此次參加***絲綢之路伏羲學(xué)校培訓(xùn)的有來自全國各地的170多名學(xué)長老師,我能有幸成為其中一員,深表感恩!此次培訓(xùn)是給我心靈的一次洗禮,讓我對伏羲教育有了初步的了解,在那里,我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽接受了15天的充實學(xué)習(xí)以及生活體驗。廁所里的手紙,干凈整潔的房間,學(xué)長們90度的鞠躬,義工們輕聲細(xì)語的叮嚀、關(guān)懷等等,我想,教育的真諦都全部融入到了其中,他們在身體力行,讓我們身邊的每個學(xué)長老師都感受到事事時時處處皆教育,他們真真實實的演繹著什么是素質(zhì)教育,用他們的行動將教育真真切切的落到了實處。

        當(dāng)看到吳教授那斑白的頭發(fā),聽著教授為了教育改革,不辭辛勞的奔波著、忙碌著,心里被深深的震撼著;當(dāng)聽著林老師對學(xué)生深入人心的教育,為孩子終生教育打下堅實的基礎(chǔ),時時抓住教育的契機,對孩子的每個細(xì)節(jié)都不放松時,心里被暖暖的感動著;當(dāng)耳邊響起姜博士的殷切期盼:“把空間還給孩子,把孩子還給父母,用愛心去喚醒這個世界”時,心里深刻的反思著;當(dāng)一心老師用她如沐春風(fēng)的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子,喚醒我們內(nèi)心最真摯的'情懷,讓我們不要愛得太遲時,心里真誠的感恩著。他們所有人都在用愛的火苗在孩子的心中種下善的種子,用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛,一點一滴都有情,事事時時皆教育!

        我想這就是伏羲教育,教人倫、順人性,讓孩子學(xué)終生受益的課程和教材。解放孩子,從孩子的成長心理需求出發(fā),將教育返璞歸真,大道至簡,將生活本身當(dāng)作一種最好、最有效的教育。同樣,我想,環(huán)境育人,社會大環(huán)境,班級、家庭小環(huán)境,做老師的就要營造好這個小環(huán)境,在每個孩子心中種下善根、善念,爭取每一份力都用在刀刃上,磨練孩子的習(xí)性,歷練孩子的心性,更重要的是打造愛的磁場,讓所有的孩子都被愛融化。對于此,我對自己提出如下要求:不論得失,不論成敗,我都要用心去做,認(rèn)真去經(jīng)歷,仔細(xì)去領(lǐng)略學(xué)生學(xué)習(xí)中的點滴,將身邊的一草一木都作為適時引導(dǎo)孩子的最好的教材,用一顆至誠、至善的愛心,勤奮、踏實、真干,以及適時有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個教育契機,并且加以正確引導(dǎo),以此來規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,同時增強其明辨是非的能力,使其通曉事理,從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀和審美觀,做好學(xué)生生活中的踐行活動,將《弟子規(guī)》真正落實到生活中,堅持時時刻刻都與孩子們在一起,比如:晨練、吃飯、上課、禮儀、言語、動作,從內(nèi)到外,我將全身心地投入,用心去記錄孩子們的點點滴滴,坦然接受孩子們的不足,反思自己,不斷學(xué)習(xí),并將孩子們每天成長的足跡公布于微信群。

        鑒于教育是一個全面且長久的過程,父母作為孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,只有將家庭、學(xué)校融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,所以希望家長們能配合我們的工作,每天關(guān)注微信群,關(guān)注博客,關(guān)注孩子的成長,同時,我們將定時召開網(wǎng)絡(luò)會議,希望我們家長準(zhǔn)時參加,當(dāng)然也希望你們提出你們寶貴的意見,能將所有的孩子當(dāng)作自己的孩子。除此之外,在孩子回家的時候,希望家長用心參與我們每次布置的活動,能給孩子條件,讓孩子得到鍛煉,孩子的眼睛是雪亮的,我們的一舉一動,他們都會盡收眼底,所以希望無論多么簡單的親子活動或者游戲活動,希望我們?nèi)硇耐度,把自己?dāng)作一個大孩子,放下成人的身段,放下家長的權(quán)威,回到曾經(jīng)的童年時代,與孩子一起嬉笑游戲。

        最后,伏羲教育的長征路上,沒有坐車的,都是拉車的,伏羲教育的明天肯定是輝煌的,當(dāng)我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來的參天大樹的時候,我想沒有誰會比我們更幸福!所以,讓我們耐心耕耘,靜待花開。感恩!

      家長活動發(fā)言稿15

      尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        上周末,接到了幼兒園對小朋友布置的“小小看世博”活動的通知,兒子一回家就嚷嚷著,說他抽到了韓國館,還興致勃勃的找出家里的世博地圖,讓我給他找出韓國館在哪里。趁著他的熱情勁,當(dāng)下就和兒子決定一起去親身經(jīng)歷一回。

        那天來到世博會,人雖然很多,排隊時間也很長,但是從孩子的身上,我很明顯的感覺到他對新鮮事物的興趣。小嘴不停問這問那,來到心儀已久的韓國館,那就更興奮了,特別是里面有個指示時間的.牌子,可以和排隊的觀眾互動,不僅能被拍進去,如果對著他大聲叫,里面的圖形還會抖動。來到二樓,電子觸摸屏也是他感興趣的東西,小手不停的拉開合攏,看著屏幕里的圖案跟著他的小手不停的變大變小,兒子更樂了。最后是觀看了一場小電影,兒子也被里面神奇的畫面吸引住了,全程沒有吵鬧,最后散場還跟著其他觀眾一起為跳舞的小女孩鼓掌。離開韓國館,兒子還以意猶未盡的表示下次還要來。

        回去后,整理了一下圖片,配了些文字說明,自認(rèn)為寫的很具體,結(jié)果卻沒通過兒子的“審查”。于是就讓他自己看圖片,讓他想到什么就說什么,同時自己手腦并動把他講的迅速記下來,沒想到修改好以后的介紹,孩子很容易接受,讀了兩邊,他就已經(jīng)大致了解八九分了。很欣慰!

        周四,是幼兒園介紹世博場館的日子,鑒于他以前膽小怕事的表現(xiàn),早上我們一再吩咐他要勇敢,不要哭之類的。他也很自信的表示不哭,沒想到上午就接到劉老師的肯定的電話,很高興。

        最后我想說的是,兒子從剛?cè)雸@的膽小怕事,遇事就哭,不愛說話等等開始,慢慢變的活潑,變的愛講話了,這當(dāng)然是和鳳老師、劉老師平常對于他的鼓勵和教導(dǎo)密不可分的,在這里真的要感謝老師們長久以來對于董一帆的關(guān)愛與幫助,謝謝!

        最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

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