- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿（精選5篇）
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
（男）：我們期待已久的五小第xx屆“數(shù)學(xué)節(jié)”今天終于開幕了，本屆“數(shù)學(xué)節(jié)”的主題是“數(shù)學(xué)伴我成長！”同學(xué)們，數(shù)學(xué)是人類精神文化寶庫的重要組成部分，數(shù)學(xué)好玩，數(shù)學(xué)有趣，數(shù)學(xué)精彩。我們的身邊處處有數(shù)學(xué)，我們的生活中時時用數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)，讓我們的思維更活躍；數(shù)學(xué)，令我們的成長更快樂。
�。ㄅ何覀冎袊俏拿鞴艊怨诺浇�，涌現(xiàn)出了許多世界聞名的.數(shù)學(xué)家，如祖沖之、張徽、蘇步青、陳景潤、陳省生、華羅庚等，華羅庚就是我們常州金壇人。著名數(shù)學(xué)家陳省生先生從十幾歲就覺得數(shù)學(xué)好玩。正因為覺得數(shù)學(xué)好玩，才興致勃勃地玩?zhèn)�不停，學(xué)個不停，終于成為著名的數(shù)學(xué)大師。只要同學(xué)們對數(shù)學(xué)感興趣了，喜歡數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)素養(yǎng)一定會提高，數(shù)學(xué)成績也一定會提高。也許，我們當(dāng)中某一位同學(xué)就是未來的數(shù)學(xué)家呢！
（男）：同學(xué)們，學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的目的在于弘揚數(shù)學(xué)文化，營造良好的校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，使同學(xué)們更全面地了解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)，從而不斷提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
�。ㄅ阂荒昙壭∨笥咽堑谝淮螀⒓訑�(shù)學(xué)節(jié)活動，他們有很多話想說，下面就請XXX來談一談。
�。ㄅ涸诒緦脭�(shù)學(xué)節(jié)中，我們安排了豐富多彩的活動，如計算小能手、數(shù)學(xué)故事大比拼。24點擂臺賽、記憶小狀元等等，活動多多，機會多多！怎么樣，心動了吧！那就心動不如行動，愿每位同學(xué)積極參與，多多獲獎！人人能翱翔數(shù)學(xué)殿堂 ，個個能享受成長快樂！來吧，同學(xué)們，如果你是一個故事能手，來參加數(shù)學(xué)故事大賽吧；如果你是一名計算能手，來參加24點計算比賽吧；如果你是一個手工能手，請你用聰明卡來制作出你認為最美的圖案。老師相信，這么多數(shù)學(xué)活動的項目，總有一項適合你。同學(xué)們，讓我們認真學(xué)習(xí)、積極探索、努力進取，在數(shù)學(xué)王國里自由翱翔吧。
�。校合旅嬗姓垟�(shù)學(xué)組張老師介紹具體的活動安排。
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好：
一年一度的校園數(shù)學(xué)節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為了師生們心儀歡樂的節(jié)目。作為校園文化的一顆小樹，它需要我們每一個人用心去呵護，用心去澆灌和培育，讓她枝繁葉茂。為什么要這樣說？因為最重要的，是要給同學(xué)們搭建一個舞臺，提供一塊土壤，創(chuàng)設(shè)一出空間，讓同學(xué)們在親身參與中去體驗數(shù)學(xué)的美，在體驗中培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力。而這幾點對于同學(xué)們來說，恰恰就是你們終身受益的寶貴財富。
數(shù)學(xué)是一門古老而又年輕的文化，是一個非常奧秘又非常有趣的學(xué)科，人類從遠古時代的結(jié)繩計數(shù)到現(xiàn)代化的“數(shù)字地球”，無時不刻不受到數(shù)學(xué)的影響。當(dāng)今許多高新技術(shù)的本質(zhì)都可以歸結(jié)為一種數(shù)字技術(shù)，因而數(shù)學(xué)的'發(fā)展也就成為自然科學(xué)發(fā)展的第一推動力，人類享受數(shù)學(xué)文明的恩惠也可以說是無處不在。大到宇宙飛船、信息技術(shù)、人工智能，小至日常生活、工作學(xué)習(xí)、吃穿住行，都離不開數(shù)學(xué)的參與。所以說一個發(fā)達的社會，沒有強盛的數(shù)學(xué)研究是不可想象的。數(shù)學(xué)是科學(xué)之母， “是思維的體操”。古今中外有許多數(shù)學(xué)家，為我們的社會進步作出了巨大貢獻，也希望我們?nèi)w同學(xué)熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)的海洋中學(xué)到更多有用的知識和本領(lǐng)。
著名數(shù)學(xué)家陳省生爺爺曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)好玩”。的確，看似枯燥的數(shù)學(xué)，其實十分有趣、有用、又好玩兒。本屆數(shù)學(xué)節(jié)就是要讓大家在美妙的數(shù)學(xué)王國玩得盡興，學(xué)得更多，全面展示我們?nèi)w同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的風(fēng)采。
最后預(yù)祝學(xué)校第xx屆數(shù)學(xué)節(jié)圓滿成功！
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿3
尊敬的各位老師們：
下午好！
現(xiàn)在我代表數(shù)學(xué)備課組談?wù)勎覀兤綍r的一些做法，不當(dāng)之處，歡迎指正。
一、仔細研究課程標準、考試說明，了解高考新動向
大家都知道課程標準考試說明對高三備考的價值，它是高考的導(dǎo)航燈，給我們明確了試題的范疇和重心。為此，我們組多次組織教研活動研讀課程標準和考試說明，讓每位老師對高考的重點、熱點做到心中有數(shù)，講課重點突出，作業(yè)布置有的放矢。
二、認真參加各級各類教研活動，把握備考方向
學(xué)校內(nèi)，我們組織原高三教師對去年數(shù)學(xué)高考備考“得與失”提出寶貴意見以供借鑒。學(xué)校外，我們珍惜年級給我們提供的外出學(xué)習(xí)機會，組織骨干教師奔赴濟南、濰坊等地參加一輪備考教研活動，教育先進地區(qū)的備考經(jīng)驗給我們帶來很大的觸動，在那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。在積極參加外出學(xué)習(xí)的此基礎(chǔ)上，我們組制訂了詳細可行的備考計劃，20XX年備考方向也更加明確。在以后的時間內(nèi)，及時把握高考新動向，做出相應(yīng)的備考調(diào)整，不斷改進和完善備考工作。
三、教學(xué)上嚴格執(zhí)行“四精四必”教學(xué)法，提升復(fù)習(xí)效益
我校推廣的“四精四必”教學(xué)模式，經(jīng)過幾年教學(xué)實踐，已日趨成熟。我們以“四精四必”為指導(dǎo)積極探討符合高三復(fù)習(xí)的模式：堅持以學(xué)生的自我整理、自我思維、自我提煉和自我反思為主。在課堂45分鐘內(nèi)前半程讓學(xué)生自主探究，后半程老師根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的自己解決不了的問題做適當(dāng)點評；自習(xí)時間學(xué)生必須對當(dāng)天知識做整理和歸納；試卷講評后要求每位學(xué)生對本次試卷重做，要求一部分學(xué)生達到滿分卷。
四、實行分層次教學(xué)，增強復(fù)習(xí)的針對性
由于各班學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，為滿足每個學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的需求，結(jié)合我們學(xué)�！白屆恳粋�學(xué)生都成功的”辦學(xué)理念，組內(nèi)要求每位老師了解自己班內(nèi)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，制1
定自己的分層教學(xué)計劃，尤其是在作業(yè)量和難度上區(qū)分開。以利于最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，從而提高了學(xué)生總體學(xué)習(xí)水平。
五、向常規(guī)要質(zhì)量
1．加強集體備課：第周一下午是高三數(shù)學(xué)組雷打不動的集體備課時間。首先要求中心發(fā)言人對上一周的教學(xué)情況作分析，然后提出這周復(fù)習(xí)內(nèi)容的重點難點，其次要求每位老師都提出自己的意見和問題，最后一起討論解決這些問題的'補救辦法并制定出下周復(fù)習(xí)計劃。
2．課堂教學(xué)狠抓落實：在“四精四必，少講多學(xué)、當(dāng)堂達成”教學(xué)法指導(dǎo)下，通過去銅仁和貴陽學(xué)習(xí)，根據(jù)高三實際，我們共同研究高三兩種課型的教學(xué)模式：
一是復(fù)習(xí)課。我們采用教案教學(xué)：老師分工合作，通過周集體備課精心設(shè)計教案，并把教案提前一天發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)；課前全批全改，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，便于針對性教學(xué)；課上精講精練爭取當(dāng)堂達成；課后及時反饋練習(xí)。試卷講評課采用自糾+點評教學(xué)法：每次考試保證全批全改認真統(tǒng)計學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，上課時，對成績優(yōu)秀和進步較大的一定要進行表揚，教學(xué)時先讓學(xué)生自己改錯，找出錯因提高講評針對性，教師一定做到三講三不講。
3.做好保優(yōu)推邊工作：首先積極做好尖子生思想工作，注重培養(yǎng)尖子生主動學(xué)習(xí)、自主總結(jié)、主動探究和反思的習(xí)慣，加強數(shù)學(xué)思想方法的滲透，培養(yǎng)嚴密的思維習(xí)慣，提高解決難題的方法和能力。對邊緣生通過談心增強他們學(xué)習(xí)的自信，對他們有針對性的指導(dǎo)。
通過一輪驗收試卷的分析和找學(xué)生交流來看，我們的一些做法在細節(jié)上仍有不足，我們會在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中完善細節(jié)，爭取形成完整的高三復(fù)習(xí)體系。
高三成績的取得，取決于全體高三數(shù)學(xué)教師的通力合作，老教師和年輕教師各顯神通，將應(yīng)有的作用發(fā)揮得淋漓盡致，特別的值得一提的是郭校長一直參加我們數(shù)學(xué)組的各項活動并給出指導(dǎo)性意見，在此對郭校長表示衷心的感謝。
以上是數(shù)學(xué)組在一輪備考前后的一些做法，不當(dāng)之處敬請給予批評指正，謝謝大家。
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿4
家長朋友：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會我們表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我擔(dān)任3( )班的`數(shù)學(xué)教學(xué),三年來，可以說是一個學(xué)生走近我,我走近學(xué)生的過程；也可以說是由一個陌生到熟悉再到了解的過程。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的，大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與，其中有的孩子在解決問題上能大膽猜想，不時閃現(xiàn)獨特的思維火花。新的數(shù)學(xué)教學(xué)課程要求突出體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實現(xiàn)不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
結(jié)合新課標的要求，針對自己的教學(xué)，我堅持的是一條以學(xué)生為本從學(xué)生的實際情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生感興趣的事物來開展數(shù)學(xué)教學(xué)的路子。教學(xué)中，我重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
比如針對數(shù)學(xué)練習(xí)課，學(xué)生總感覺就是不段地算題，非�？菰铩榱四芗ぐl(fā)學(xué)生的興趣，我采取了游戲教學(xué)，將全班的學(xué)生分成兩紅、藍兩隊進行闖關(guān)比賽，在學(xué)生闖關(guān)玩游戲的過程中安排不同層次的練習(xí)題，同樣是做題，可達到的效果就不一樣，原本枯燥無味，可現(xiàn)在興趣盎然。
教學(xué)中我盡量將教學(xué)內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在生活中，學(xué)數(shù)學(xué)就是為了用數(shù)學(xué)。
比如學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，為了讓學(xué)生理解余數(shù)要比除數(shù)小以及為什么要比除數(shù)小？我設(shè)計了購物情境，用33元錢去買4元一本的本子，最多能買幾本？如果有剩余，最多能剩多少錢？會剩4元、5元嗎？為什么？有學(xué)生馬上想到，不行不行，因為如果剩4元、5元，那就還可讓再買一本了！這樣一來就再也沒有學(xué)生問為什么余數(shù)必須比除數(shù)小了。學(xué)生從生活中體會了數(shù)學(xué)知識，同時數(shù)學(xué)知識又幫助學(xué)生更好得理解生活。
又如在學(xué)習(xí)噸的認識這部分內(nèi)容時，我將學(xué)生很難親身體驗到的重量轉(zhuǎn)化為數(shù)來加強學(xué)生的感觀認識，如和學(xué)生打賭喝可樂，1瓶1升的可樂，學(xué)生們都說自己能一天之內(nèi)喝完，于是我讓學(xué)生喝1噸可樂，學(xué)生就驚呆了，不敢賭了，因為有1000瓶這么多呢。
為了加深學(xué)生對噸的認識，我與學(xué)生一起計算，如果一個人一天吃一個雞蛋，1個雞蛋50克，那么1噸雞蛋要吃上近60年。有了這些數(shù)量上感觀，學(xué)生對噸這個大的重量單位的認識也就更深刻，更能指導(dǎo)學(xué)生的生活實際。
數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們：
在學(xué)校精心策劃和認真組織下，在老師們的悉心指導(dǎo)下，尤其在全體同學(xué)的密切配合和積極參與下，首屆數(shù)學(xué)節(jié)取得了圓滿成功，今天順利落下帷幕。在此，我代表學(xué)校向在本屆數(shù)學(xué)文化節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀！向在數(shù)學(xué)文化節(jié)中付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
老師們、同學(xué)們，數(shù)學(xué)美麗神奇、充滿智慧、應(yīng)用廣泛、影響深遠，這是數(shù)學(xué)節(jié)的基礎(chǔ)；傳播數(shù)學(xué)文化、展示數(shù)學(xué)魅力、喚起數(shù)學(xué)意識，這是數(shù)學(xué)節(jié)的核心；弘揚數(shù)學(xué)精神、關(guān)注學(xué)生成長、促進情智共生，這是數(shù)學(xué)節(jié)的追求；搭建平臺，促進教與學(xué)的共同進步，提升大家的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，這是數(shù)學(xué)文化節(jié)的目標。在活動中，大家通過豐富多彩的活動，全面展示了數(shù)學(xué)文化的精彩，增長了知識、開闊了視野、陶冶了情操，激發(fā)了我們自主的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、關(guān)注數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)的積極情感。
我們欣喜地看到在本次數(shù)學(xué)節(jié)活動中涌現(xiàn)出來的一個個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)苗子，欣喜地看到大家在計算能力大賽和數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽中爭相搶答過程中高高舉起的.小手，欣喜地聽到我們低年級的小朋友用稚嫩的童音講述著數(shù)學(xué)故事。我們也能從錄像片的觀看中感受到數(shù)學(xué)文化的源遠流長和魅力永存，從每個孩子的投入狀態(tài)中體會到大家對數(shù)學(xué)的熱愛。
數(shù)學(xué)節(jié)雖然結(jié)束了，但我們學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的激情沒有結(jié)束，探究數(shù)學(xué)奧秘、倡導(dǎo)科學(xué)精神、弘揚數(shù)學(xué)文化的追求沒有結(jié)束，我們要繼續(xù)努力，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)探究中享受數(shù)學(xué)、享受成長、享受快樂！相信老師們、同學(xué)們在今后的數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定會取得新的更大的成就
【數(shù)學(xué)節(jié)開幕式發(fā)言稿】相關(guān)文章：
讀書節(jié)開幕式策劃書06-12
旅游節(jié)開幕式歡迎詞03-22
詩歌節(jié)開幕式發(fā)言稿08-08
讀書節(jié)開幕式發(fā)言稿05-08
文化節(jié)開幕式發(fā)言稿06-23
科技節(jié)開幕式發(fā)言稿05-21
數(shù)學(xué)節(jié)活動總結(jié)03-12
文化節(jié)開幕式致辭06-04