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      小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿

      時間:2024-11-10 09:30:16 發(fā)言稿 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿范文

        在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿范文

        小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿1

      各位敬愛的家長、老師們:

        上午好!

        我是六年級的xx,今天我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加我們畢業(yè)班學(xué)生家長會。

        六年的時光,彈指一揮間,再有三個月,我們就將告別小學(xué)生生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護(hù)下,使我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí),6年的成長中,我們收獲了很多很多。

        下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

        先來說說我們的陳老師,他是學(xué)校的校長,同時也勝任我們的語文課,雖然這學(xué)期才來我校工作,對我們還不是很了解,但他不管工作是多么的特別繁忙,都從不耽誤我們的課,我們非常尊敬她,這源于陳老師對待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡陳老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定高度,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上,陳老師用他那活潑生動的教學(xué)語言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。像老師那樣多變而創(chuàng)新的`教學(xué)讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對課文提出問題,陳老師再匯總大家的問題進(jìn)行抽問,讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,陳老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學(xué)活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。

        再來說說我們的劉老師,他是我們的數(shù)學(xué)兼班主任老師,他從四年級起就擔(dān)任我們的課了,我們非常喜歡她,這源于劉老師幽默而巧妙的講課藝術(shù),劉老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程當(dāng)中,劉老師注重成效,講究技巧,比如,我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時,劉老師給我們帶來了精致的模型實體,給我們做生動的演示和有趣的實驗,把探索的主動權(quán)完全交給了我們,面對問題,讓大家獨立思考,進(jìn)而交流討論,發(fā)現(xiàn)什么就說什么,這樣一來,同學(xué)們的思維被激活了,思想、方法在對話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過程中,我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。

        在語文和數(shù)學(xué)以及英語課的學(xué)習(xí)中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關(guān)系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,陳老師。劉老師以及我們新來的英語老師李開秀老師,他們不僅僅是我們的任課老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,他不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時間與精力。劉老師常說:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

        劉老師在班級管理中,成立學(xué)習(xí)小組,開展了“一幫一”活動,讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競爭,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;老師不僅用良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,他們給了我們無微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步,我要代表全班同學(xué)向敬愛的老師們道一聲感謝——老師,謝謝您!

        我為我們畢業(yè)班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上劉老師和陳老師以及李老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,再一次衷心地感謝你們!

        各位同學(xué)的爸爸媽媽們,聽我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。

        然而,盡管這幾星期以來,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變,同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)?晌疫是覺得有個別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時間的緊迫感。看到老師們一次又一次地對他們進(jìn)行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后,在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。

        敬愛的家長們,作為孩子,我知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報的,這些我們都看在眼里,感動在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。因此,我要借這個機(jī)會代表我班全體同學(xué)對敬愛的家長們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:小學(xué)畢業(yè)考試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點。我相信,有你們的理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)班家長的發(fā)言稿2

      各位家長、老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天能坐在這里,代表家長發(fā)言,我感到無比的榮幸。我是xx的媽媽,是家長,也是老師。我能深切的體會到做一名老師的不易和艱辛。

        隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過兩個月就要參加小學(xué)階段的最后一次考試了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應(yīng)該能清楚地認(rèn)識到這一點。小學(xué)階段學(xué)好了,就為上初中打好了基礎(chǔ)。為了對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備,為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此,特意組織家長召開今天這個畢業(yè)班家長會。在此我想說一下幾點:

        一、愛孩子不能溺愛,要教給孩子獨立孩子獨立生活的本領(lǐng)。

        現(xiàn)在的獨生子女比較多,孩子在家都比較嬌氣,到學(xué)校來生活不能自理,比如掃地,打飯,洗碗,疊被子等,這些事都不會做,究其原因,在家長,因為家長根本不讓孩子做這些事,總是擔(dān)心他們做不好,就不讓孩子鍛煉,久而久之,孩子越來越懶,不會做家務(wù),到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。這對孩子的成長是很不利的。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣太差,東西亂放,丟三落四的。這些問題如果不及時糾正,將會影響到孩子的一生。因此,我認(rèn)為我們每位家長應(yīng)該反思一下自己,在這方面是否有問題。

        二、做好孩子的榜樣,言傳身教。

        學(xué)校的老師是孩子的'老師,家長也是孩子的老師,家長的言行舉止、處事態(tài)度,將對還起到潛移默化的作用,對孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師,而是和孩子朝夕相處的家長。我們家長的一言一行,在孩子很小的時候,就傳遞給他們了。比如,一個邋遢的媽媽,不愛收拾,東西亂擺亂放,那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,相反一個勤儉持家,孝順長輩,愛干凈的母親,就會教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。孩子的各種習(xí)慣要從小培養(yǎng),孩子沒上學(xué)的那幾年,是跟父母在一起的,這個時期至關(guān)重要,F(xiàn)在我們眼前這些的孩子都十幾歲了,誰的習(xí)慣好,誰的習(xí)慣不好,在坐的學(xué)生應(yīng)該很清楚,家長們也很清楚,。行為習(xí)慣不好的孩子問題出在哪兒呢?各位家長是不是也應(yīng)該想一想呢?

        三、要重視孩子的教育問題,要配合老師加強(qiáng)對孩子的教育。

        要經(jīng)常與老師溝通,及時了解孩子在校的情況,與老師配合,共同教育孩子。特別是孩子現(xiàn)在正處在人生的一個關(guān)鍵時期——六年級,家長更要時刻關(guān)注孩子,除了生活上的關(guān)愛,在思想上更要高度重視。

        1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

        2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看時間。

        3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去哪兒玩會兒,班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,有幾個孩子放學(xué)后,九點多了在躲在某個地方玩什么游戲的卡片。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草,錯誤率高,沒完成的,落寫的,甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

        4、少玩游戲,控制孩子上網(wǎng)時間,F(xiàn)在是信息技術(shù)時代,孩子不懂電腦不行,但沒有好好的用電腦更不行,有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),有時孩子們在線聊天,一些臟話都出來了,盡管他們很懵懂不明白什么意思,可久了卻成了口頭嬋,這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形:Γ犝f孩子們這段時間在玩什么“穿越火線”的網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方面,家長一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料,拓寬孩子的知識面。但是時間一定要規(guī)定,有時要強(qiáng)制時間要求。

        5、加強(qiáng)安全意識。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課,在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下,以保障路上的安全。

        6、鼓勵孩子多看有益的書。給孩子買一些作文指導(dǎo),故事會等書籍。豐富孩子的課外閱讀。

        7、孩子在家時,請各位家長一定要督促孩子及時高效地完成家庭作業(yè)。及時檢查孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。及時給孩子輔導(dǎo),不要認(rèn)為孩子交到學(xué)校了,孩子的學(xué)習(xí)就是老師的事了,家長就沒責(zé)任了,不聞不問了。這樣很不對,老師都在努力的做一名稱職的好老師,為了學(xué)生整天操勞。那么家長也要做一個稱職的好家長。

        最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

        以上是我就孩子教育方法代表各位家長談了一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正。相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來,共同努力,我們的孩子一定會有很好的表現(xiàn)。同學(xué)們,你們不要讓父母和老師們失望,在家做一個乖孩子,在校做一名好學(xué)生,腳踏實地,勤奮學(xué)習(xí),爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。最后請允許我代表家長向各位老師們說一聲,謝謝。

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