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騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記15篇（熱門(mén)）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記1
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)童話故事。故事的主角是名叫尼克的14歲男孩，他騎著一只名叫摩頓的勇敢雄鵝開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。尼克是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子，喜歡做惡作劇和捉弄小動(dòng)物。有一天，他胡鬧著戲弄一個(gè)小精靈，結(jié)果不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。尼克被摩頓帶上了天空，隨著一群大雁開(kāi)始探索神奇的瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地美麗的景色，學(xué)到了很多有關(guān)地理的知識(shí)，并經(jīng)歷了種種危機(jī)和困難。最重要的是，他意識(shí)到自己應(yīng)該如何做一個(gè)好人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功地回到了家。
讀了這本書(shū)，我真心羨慕尼爾斯，羨慕他能夠經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)之旅，也羨慕他能夠擁有一群善良的動(dòng)物朋友。同時(shí)，我也為尼爾斯能夠成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了贏得大雁們的信任，主動(dòng)幫助其他動(dòng)物：他守衛(wèi)著大雁們，防備著狡猾的斯密爾狐貍；他想盡辦法讓人們放生了母松鼠；他將兇悍的灰老鼠趕離了黑老鼠的城堡；他還幫助公羊們驅(qū)趕了三只惡毒的狐貍……俗話說(shuō)得好：“施人以玫瑰，手留余香”。尼爾斯幫助其他動(dòng)物后，不僅動(dòng)物們對(duì)他充滿感激，連他自己也感到非常高興。這是他第一次被別人感謝，同時(shí)他也體會(huì)到了助人為樂(lè)的.快樂(lè)心情。
尼爾斯的故事深深地吸引了我，同時(shí)也傳遞給了我一個(gè)重要的道理：幫助他人其實(shí)并不難。無(wú)論是在雨天里伸出一把遮雨的傘，還是在泥坑里攙扶一只手，又或者是在挫折時(shí)給予鼓勵(lì)的話語(yǔ)，甚至是在黑夜中點(diǎn)亮一盞指路的燈……只要你懷有這份心愿，就能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助身邊需要幫助的人，成為一個(gè)樂(lè)于助人、備受贊譽(yù)的小學(xué)生，讓愛(ài)與關(guān)懷點(diǎn)亮每個(gè)人的生活！
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記2
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`，結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得樂(lè)于助人是最歡樂(lè)的事情。并且還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難，不要驚慌，要勇敢。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記篇心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我們心存夢(mèng)想，并一步一步努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越。
《騎鵝旅行記》講的就是這樣一個(gè)和夢(mèng)想有關(guān)的故事。今天，我就來(lái)說(shuō)一下《騎鵝旅行記》的讀后感。
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩，因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。旅行非常艱苦，尼爾斯幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的`體魄，陶治了他的心靈。最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——恢復(fù)人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。
這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光。所以我也希望你讀讀這本《騎鵝旅行記》，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小男孩的調(diào)皮搗蛋，后來(lái)他成了一個(gè)善良、勤勞、勇敢、自信、快樂(lè)、多朋友的男孩，希望你們也能像他一樣勇敢、善良、活潑。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記3
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。
尼爾斯—一個(gè)淘氣的男孩子，他因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，所以被變成了一個(gè)小矮人。后來(lái)他因?yàn)椴环判募淫Z莫頓，就跟它一起旅行。在旅行途中他克服了困難，千辛萬(wàn)苦答復(fù)了家，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的磨練，他成了一個(gè)懂事的孩子，便恢復(fù)了原樣。
尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領(lǐng)頭雁，可自己卻被棕熊抓住了，但他冷靜的面對(duì)棕熊，機(jī)智的逃脫了棕熊的魔爪。接著他用自己的智慧救出了朋友，從他的身上我看到了對(duì)同伴的忠誠(chéng)和關(guān)心。他寧愿放棄一次變成人的時(shí)機(jī)也不要讓大雁和莫頓為他擔(dān)憂。我看了這本書(shū)以后深深的被他給吸引住了，也夢(mèng)想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。
人的一生總有快樂(lè)和悲傷，希望和失望，得到和失去，就象尼爾斯因?yàn)樽约旱牟欢�，使自己變成了一個(gè)小矮人，但是他失去的同時(shí)也得到了很多，得到了同伴的尊重，大雁的信任和很多的朋友，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓他成為了一個(gè)懂事的'人，這讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每當(dāng)我氣餒時(shí)，我就對(duì)會(huì)告訴自己：你行的，世上沒(méi)有辦不到的事。這樣的話，我就又有了信心。法國(guó)女物理學(xué)家—居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，一生曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她原先生活很艱辛，上學(xué)時(shí)，她穿著舊衣服，住著舊房子，用面包和茶水充饑，在圖書(shū)館，她常常因?yàn)榭磿?shū)忘了吃飯，以至于幾次昏倒在圖書(shū)館。在這樣艱苦的環(huán)境下，她還是成為了一位偉大的科學(xué)家，就因?yàn)樗龍?jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
以前我常常夢(mèng)想著不可思議的事情，想著有一天起來(lái)，我躺在了大面包上;身上蓋著棉花糖;住在〔蛋糕〕上;天上下的不是雨，而是橙汁;下的不是雹子，而是巧克力。但看了這本書(shū)后我知道了做人要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，相信只要努力了就一定能夠成功。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記4
寒假里，我看了一本特殊好玩又很精彩的書(shū)，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，他老愛(ài)欺侮小動(dòng)物，有一天由于對(duì)小妖精做了惡作劇被變成了一個(gè)拇指大的.小小人。小小人尼爾斯陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家鵝馬丁，跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行里，他不僅要愛(ài)惜大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的魔爪，他還關(guān)懷了鳥(niǎo)類(lèi)們戰(zhàn)勝了灰田鼠兵團(tuán)……
最終作為回報(bào)小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來(lái)的模樣。
讀完之后讓我懂得了只有熬煉磨難才會(huì)變得勇敢懂事、樂(lè)于助人。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記5
這部童話的仆人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是和善、樸實(shí)而又貧困的農(nóng)夫，但尼爾斯卻特殊頑皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒愛(ài)好也沒(méi)有，特別寵愛(ài)惡作劇，經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的.小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了驚異的事。
這是一個(gè)完善的春天，他的父母去了教堂，他在家里戲弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自我祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結(jié)識(shí)了一大群自我?guī)兔^(guò)的伴侶，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇異傳奇，經(jīng)受了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有士氣，慢慢改掉了頑皮的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地和善，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且變成了一個(gè)勇敢、和善、富于職責(zé)感的好孩子。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記6
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最終，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的`脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了，雁群要往南飛，尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝，才能變回原先的樣貌。最終，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有職責(zé)感、勤勞、善良和懂事的孩子。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記7
寒假里，我看了一本非常有趣又很精彩的書(shū)，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，他老愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，有一天因?yàn)閷?duì)小妖精做了惡作劇被變成了一個(gè)拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家鵝馬丁，跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行里，他不僅要保護(hù)大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的魔爪，他還幫助了鳥(niǎo)類(lèi)們打敗了灰田鼠兵團(tuán)。
最后作為回報(bào)小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來(lái)的模樣。
讀完之后讓我懂得了只有鍛煉磨難才會(huì)變得勇敢懂事、樂(lè)于助人。
童話里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，才十四歲，但他卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋。
有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了！有趣的'是，變小以后被一只鵝給帶走了，開(kāi)始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。
從此以后，他改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂(lè)于助人！
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記8
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為二年級(jí)二班孩子們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，老師要求大家在閱讀的同時(shí)，做好。那么，什么是讀書(shū)筆記呢？真正的讀書(shū)要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書(shū)時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，這就是讀書(shū)筆記。首先我們讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的、或者有疑問(wèn)的地方，用直線勾劃出來(lái)，看到的一些精辟的，富有哲理的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來(lái)，面對(duì)茫茫的書(shū)海，你就能體會(huì)到作摘錄的優(yōu)點(diǎn)了。
現(xiàn)在，以《尼爾斯騎鵝旅行記》為例，發(fā)表一篇范文，同學(xué)們可以參考
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記
作者簡(jiǎn)介：
瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫從小喜歡聽(tīng)祖母講故事喜歡讀書(shū)立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典部的要求，作為一部學(xué)校地理讀物而寫(xiě)的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫(xiě)成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降?巨大成就11909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。
故事簡(jiǎn)介：
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋�，并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記9
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我一下子就喜愛(ài)上了尼爾斯，因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛(ài)心�？墒窃瓉�(lái)的尼爾斯可不是這樣，他不愛(ài)讀書(shū)，常常干一些淘氣的事，最令人恐怖的是他還會(huì)虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁起先了他的旅行。他們的旅途非常艱難，但他們依靠才智、和善、志氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的.友情。在旅行的途中，尼爾斯?jié)u漸地變了，他變得寬容，他變得英勇，他還變得和善。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì)熱心的幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò)，又把他復(fù)原成了人，沒(méi)想到這次旅行變更了性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好艷羨啊，我好像也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過(guò)連綿起伏的高山，越過(guò)寬敞的大海，觀賞湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)眺幽靜的山谷和那迷人的海灘，我沉醉其中，把書(shū)緊緊攬?jiān)趹牙锊辉阜畔戮驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來(lái)雁群遇到了人類(lèi)的捕殺，殘酷啊!我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦�，大量的捕殺�?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅亡。別的不說(shuō)，就看看我們身邊的一些小摯友吧，他們好戲弄小動(dòng)物，小雞、金魚(yú)，往往會(huì)慘死在他們手里。上次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來(lái)玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊!我下決心肯定要善待四周的一切生命�？墒郎蠜](méi)有永恒的生命，我們有一天也會(huì)老去，可愛(ài)心要恒久的傳下去我想說(shuō)：“好好善待那些可愛(ài)的生靈吧，讓世界充溢愛(ài)，讓愛(ài)心恒久傳下去!向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)生活的看法，去愛(ài)一切值得愛(ài)的美妙事物�！�
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記10
一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。
一次，他在寫(xiě)作業(yè)，忽然，他發(fā)現(xiàn)箱子自己打開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)小人來(lái)，由于過(guò)于調(diào)皮，他被小精靈變小了！他走到農(nóng)場(chǎng)，一只鵝看見(jiàn)一群雁從它頭上飛過(guò)，于是，它撲了撲翅膀，尼爾斯不想讓它飛，于是爬上它的背，可是，它已經(jīng)起飛了。奇妙之旅開(kāi)始了！
我覺(jué)得這本書(shū)驚險(xiǎn)、刺激。勇敢的小男孩用他的'智慧和力量創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記11
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是塞爾瑪拉格洛芙寫(xiě)的。這是一篇令人感動(dòng)的童話！令人深思的童話！
童話中有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，仗著自我力氣大，對(duì)家禽很兇惡，經(jīng)常耍弄、欺負(fù)家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個(gè)柔弱無(wú)力的很小很小的人，他再也無(wú)力欺負(fù)家禽。之后，他騎著雄鵝去旅行，途中和雁群結(jié)下了深厚的友誼，共同對(duì)付兇惡的狐貍一一斯密爾，找到了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動(dòng)物。最終，經(jīng)過(guò)努力，他們結(jié)束了旅行。因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)物的態(tài)度完全變了，小精靈又把他變回了正常的.模樣。
今天，天太熱了，作業(yè)也寫(xiě)完了，于是，就看起了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主要講的是：尼爾斯和群鵝來(lái)到了一個(gè)小島上。卡駱駝（尼爾斯的寵物）太餓了，就看見(jiàn)兩個(gè)人在釣魚(yú)旁邊放著一塊面包，卡駱駝就躡手躡腳的走到那里。不料，兄弟倆發(fā)現(xiàn)它了就把它抓住了。尼爾斯騎的天鵝看見(jiàn)了，就飛過(guò)來(lái)救它。天鵝使出九牛二虎之力把他救了出來(lái)，自己被他們抓住了，兄弟倆回到家，準(zhǔn)備吃了。這時(shí)尼爾斯出現(xiàn)了，用他的智慧和力量就吃救了天鵝。
我們遇到困難時(shí)，要向尼爾斯一樣，用智慧打敗困難。
在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，有一個(gè)十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良，可是尼爾斯卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，專(zhuān)做惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
在一個(gè)初春里，他的父母去教堂了。他因?yàn)樵诩依锲圬?fù)一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
就在這個(gè)時(shí)候，有一群大雁從空中飛過(guò)。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔(dān)心雄鵝飛走，父母會(huì)悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒(méi)想到，尼爾斯竟被帶上了高空，隨著一群大雁走南闖北。
在空中的旅途中，尼爾斯見(jiàn)到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景，也幫忙過(guò)許許多多人和小動(dòng)物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn)，懂得了學(xué)習(xí)和提高，養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。
最終，尼爾斯告別了大雁，回到家中，解除了魔法，變回了人類(lèi)。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記12
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣�，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì)，幫忙了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最終，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門(mén)，最終解救了鄧芬和莫頓，所以自我也變回了原樣，并且長(zhǎng)得更高了。
騎鵝旅行記讀書(shū)筆記“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。
尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的'。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒。哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂(lè)!騎鵝旅行記讀書(shū)筆記8
尼爾斯是一個(gè)很頑皮的小孩。故事開(kāi)始的時(shí)候，爸爸叫他在家里念書(shū)，尼爾斯想，就念一兩頁(yè)，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說(shuō)，你要一頁(yè)一頁(yè)把一整本書(shū)念完，我會(huì)跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書(shū)了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽的箱子是打開(kāi)的。不明白是誰(shuí)打開(kāi)的，因?yàn)閶寢審牟粫?huì)讓別人打開(kāi)她的箱子。他嚇得一動(dòng)不動(dòng)了，像被凍住了。然后他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈，原先是小精靈打開(kāi)的媽媽的箱子。尼爾斯用一個(gè)網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個(gè)寶貝，說(shuō)：“把我放了，這三個(gè)寶貝就送給你�！蹦釥査挂崎_(kāi)了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自我變成了小精靈。他看見(jiàn)一群大雁從天空飛過(guò)。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥(niǎo)類(lèi)到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開(kāi)始了騎鵝旅行記。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記13
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙有趣的童話世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次，他因惹惱了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人，接下來(lái)有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開(kāi)始了奇幻之旅。
這一路，尼爾斯處處為雁群著想，始終保護(hù)這他們，關(guān)愛(ài)著他們，為此，尼爾斯與一心想吃掉大雁的`狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯和大雁們添麻煩，但是當(dāng)尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí)，沒(méi)有感到快意，反而心生惻隱，還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)非常讓我感動(dòng)。
我想了想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上的這種博愛(ài)精神，從關(guān)愛(ài)自己的家人開(kāi)始，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛(ài)形成習(xí)慣時(shí)，我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友，也能得到別人的關(guān)愛(ài)。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記14
暑期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅游記》 。它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，敘述的就是一個(gè)調(diào)皮的小男孩尼爾斯有時(shí)被變?yōu)槟粗复蟮男∪藘捍撕�，跟從遷移的大雁群，騎鵝漫游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在此次歷驗(yàn)中，尼爾斯不單飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲取了豐富的對(duì)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)，更在歷盡艱險(xiǎn)的旅程中，逐漸更正弊端，由一個(gè)整天欺凌小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗亂鬼成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、英勇機(jī)智的陽(yáng)光少年。讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅游以前是個(gè)不愛(ài)惜小動(dòng)物、欺凌小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，而后因?yàn)樗哿栊【`而被施法變?yōu)槟粗复笮〉?人，又是因?yàn)樗膽峙�，因此才騎到鵝的身上去旅游的。在騎鵝旅游的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了好多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會(huì)、聽(tīng)老農(nóng)婦講一個(gè)妻子婆因悲傷過(guò)分而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不可以總欺凌它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《鴳峙吕щy，英勇的斗爭(zhēng)，變得特別有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變?yōu)檎Ｈ嘶氐郊液�，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺凌小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)惜動(dòng)物。不論當(dāng)我們碰到困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，都不輕意愿困難低頭，要經(jīng)過(guò)自己的聰慧才華英勇的去面對(duì)，只有這樣我們才能變得更強(qiáng)盛。
騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記15
我最喜歡的故事是《一個(gè)漂亮的新旅伴》。
這篇文章里面主要講的是：阿卡為了擺脫斯密爾的`追趕，決定改變路線去厄蘭島最南邊的奧登比莊園。第二天，尼爾斯聽(tīng)大雁們告訴他莫頓不見(jiàn)了，然后尼爾斯就沿著海岸線去找莫頓，可是沒(méi)想到莫頓自己回來(lái)了，接下來(lái)幾天，莫頓總是獨(dú)自行動(dòng)，原來(lái)莫頓救了一只翅膀受傷的小灰雁，并一直照顧它，還說(shuō)要留下來(lái)陪它，尼爾斯聽(tīng)了很生氣，想去指責(zé)它幾句，可是小灰雁太漂亮了，尼爾斯只想幫它治好翅膀，再也不想指責(zé)它了， 最后尼爾斯幫小灰雁的骨頭復(fù)位了，一起去了拉普蘭。
因?yàn)槟釥査购湍D樂(lè)于助人，幫小灰雁治好了翅膀，所以我很喜歡這個(gè)故事。
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