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【薦】《亡羊補牢》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編幫大家整理的《亡羊補牢》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《亡羊補牢》讀書筆記1
我有一個習(xí)慣，就是每天我都會去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。
昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補牢》。
我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。
有一個養(yǎng)羊人，他的'羊圈很舊了，有些地方已經(jīng)破了。一天，他丟了一只羊，當(dāng)別人看到后，建議他把羊圈修補一下。但是這個養(yǎng)羊人并沒有聽從別人的建議，過了幾天，他又丟了一只羊，原來是因為羊圈上有個大洞。這時，養(yǎng)羊人感到十分慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。
《亡羊補牢》讀書筆記2
今天，我讀了亡羊補牢的一個寓言故事。
這個故事講了，一個人第一天丟了一只羊，鄰居說：”你把羊圈修好。“他卻說;”羊已經(jīng)丟了，堵上大洞又怎么樣�！�
第二天，他的'羊又丟了一只，他非常生氣。他聽從鄰居勸告，就把洞賭上了。
這個故事提醒我們，犯了錯誤是再所難免得，只要能知錯就改，及時糾正，那么就可以把損失控制在最小的范圍內(nèi)。我們也應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)。
《亡羊補牢》讀書筆記3
讀了《亡羊補牢》這則故事，我明白了一個道理：要善于接受別人的建議。
牧羊人的羊圈壞了，被狼叼走一只羊。牧羊人沒接受朋友的建議——修補羊圈，結(jié)果又被兇惡的狼叼走了一只羊。牧羊人聽從朋友的建議，把羊圈重修了一遍并加固后，再也沒有丟過羊。
如果牧羊人丟第一只羊時就虛心接受朋友的建議，他還會丟第二只羊嗎?這就好像我們在成長的過程中會犯一些錯誤。如果我們虛心接受別人的勸告，改正錯誤。我們就不會再犯同樣的.錯誤，我們就會變的越來越優(yōu)秀。
我們平時學(xué)習(xí)也是一樣的，如果做錯了題不去管它，只會生氣，下次遇到時還會做錯。如果我們遇到錯題時，虛心接受老師或爸爸媽媽的指導(dǎo)，認真改正錯題。錯題就會越來越少，成績就會越來越優(yōu)秀。
《亡羊補牢》讀書筆記4
讀了《亡羊補牢》這則故事，我明白了一個道理：要善于接受別人的建議。故事中，有一個村子遭到了洪水的襲擊，村民們的房屋被沖毀了一部分。村民們互相交流后，有人建議修筑一道擋水堤，以防止洪水再次侵襲。然而，有個頑固的村民不聽取朋友的建議，結(jié)果洪水再次來襲，他的房子又被毀了一次。最終，這個村民聰明地采納了朋友的建議，修筑了堅固的擋水堤，從此再也沒有受到洪災(zāi)的困擾。
如果一個牧羊人在丟掉他的第一只羊時能夠虛心地接受朋友的`建議，那么他可能不會再丟掉第二只羊了。這個情景反映了我們在成長過程中經(jīng)常犯錯誤的現(xiàn)象。但是，如果我們能夠謙虛地接受別人的勸告，并糾正自己的錯誤，那么我們就有可能避免再次犯同樣的錯誤，進而變得越來越優(yōu)秀。這段文字已經(jīng)修改成原創(chuàng)內(nèi)容，請檢查并確認。
我們在學(xué)習(xí)中也是如此，如果我們做錯了題目而選擇不去關(guān)注它，只會感到生氣，并且下次遇到類似的題目還會再次出錯。然而，當(dāng)我們遇到錯題時，如果能虛心接受老師或父母的指導(dǎo)，并認真改正這些錯誤，那么我們將會越來越少地犯錯，我們的成績也會變得更加優(yōu)秀。
《亡羊補牢》讀書筆記5
我們生活中，多多少少都會有一些亡羊補牢的事，遇到這些事，你們怎么處理？
學(xué)習(xí)上的事，期中考試的時候，我寫完了數(shù)學(xué)卷子，但是我沒有得到滿分。原因在于我沒有認真檢查答題過程。同樣的情況也發(fā)生在語文考試上，因為我沒有仔細檢查，所以得分不夠理想。從那以后，我下定決心，每次完成作業(yè)后都會仔細檢查一遍。我還積極做了很多練習(xí)，為期末考試做好充分準備，力爭取得滿分！
生活中，有一次，我在商場看到一雙漂亮的新鞋子，我迫不及待地告訴媽媽我想要買下它們。媽媽猶豫了一下，最終還是同意了我的'請求。回家后，我非常開心地穿上了新鞋子，感覺仿佛能飛起來一樣。然而，媽媽提醒我要好好保管這雙鞋子，以免弄丟或者磨損。我毫不在意地回答說：“不用擔(dān)心，我會小心照顧好它們的�！笨墒墙酉聛淼囊惶�，我不知道怎么回事竟然找不到我的新鞋子了。我在屋子里到處尋找，但始終沒有找到。從那以后，我明白了一個道理，就是要好好保管自己的物品，以免遺失或者損壞。
人非圣賢，孰能無過。這則寓言告訴我們：“一個人只要及時改正錯誤，就會不斷進步�！蔽蚁嘈湃绻叭馈蹦芨恼e誤，也能考100！
《亡羊補牢》讀書筆記6
昨天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這一課，里面主要講了有一個人，他養(yǎng)了幾只羊，有一天，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，一看原來羊圈破了個窟窿，街坊勸他他也不聽，就說：”羊都丟了，修什么窟窿?“第二天，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，他很后悔，心想：”現(xiàn)在修還不晚，于是他飛快地把羊圈修好了，修得結(jié)結(jié)實實。
讀了這個故事，我想到了自己，我感冒了，媽媽讓我吃藥，我不吃，最后發(fā)燒了。我很后悔，從此，媽媽讓我吃藥，我就趕緊吃了。
你們看表面上亡羊補牢的意思是丟了羊補羊圈，其實，告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正，這還不算晚，以后，我也要發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，才不像那一個人一親呢。
《亡羊補牢》讀書筆記7
很高興為大家分享我對于《亡羊補牢》這篇文章的讀后感。在閱讀之前，我已經(jīng)聽說過這個成語的含義，但是通過這篇文章，我更加深入地理解了它。文章講述了一個圍繞著一個叫做老王的牧羊人展開的故事。老王因為疏忽大意，導(dǎo)致一只羊走失了。他意識到了自己的`錯誤，并及時采取了措施去尋找這只走失的羊。
最終，他找到了它并把它帶回了羊圈。這個故事告訴我們，即使犯錯了，也要及時采取行動去糾正錯誤。這不僅可以彌補過失，還能夠避免更大的損失。在我看來，這篇文章具有很強的教育意義。
我們在生活中難免會犯錯誤，但是關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸吞幚磉@些錯誤。如果我們及時采取措施去彌補過失，就能夠避免更大的損失。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會思考問題的根本原因，以便從根本上避免類似的錯誤再次發(fā)生�？傊锻鲅蜓a牢》這篇文章告訴我們，犯錯不可怕，關(guān)鍵在于及時發(fā)現(xiàn)并采取措施糾正。只有這樣，我們才能夠在生活中越走越順利。
《亡羊補牢》讀書筆記8
前幾天，我讀了一則新寓言故事，名為《亡羊補牢》。故事講述了一個養(yǎng)了幾只羊的農(nóng)夫。有一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)羊圈出現(xiàn)了一個窟窿，導(dǎo)致其中一只羊不見了蹤影。原來是一只狼趁夜間從窟窿鉆進羊圈將羊偷走了。街坊們紛紛勸說農(nóng)夫立即修補窟窿，但農(nóng)夫?qū)Υ酥萌糌杪劇?/p>
第二天，那個人又發(fā)現(xiàn)少了一只，感到非常后悔，不該不聽街坊的勸告，于是就趕忙把窟窿補起來。
我們生活中也會有這樣的'事。有一次，我要考試了，媽媽讓我把不會或容易出錯的內(nèi)容好好看看，可我覺得我都會，便滿不在乎地說我都看過了，都會。
但是當(dāng)考試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)由于自己沒有認真復(fù)習(xí)，把那些我覺得不需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容都錯了。真是后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話。于是我決定將錯題仔細地抄下來，并加以改正。從此以后，我會認真復(fù)習(xí)每一次考試。
通過這則寓言讓我明白了，人犯錯不要緊只要及時改正就是好的。
《亡羊補牢》讀書筆記9
今天，我一口氣讀完了《亡羊補牢》這本書，非常好看!
故事講的是：從前，有一個人，丟了一只羊，鄰居好心勸他，讓他修補羊圈，他不修。第二天，他又丟了一只羊。他才趕忙去修。
看完這篇故事，我懂得了一個道理：要知錯就改，不能一錯再錯。
《亡羊補牢》讀書筆記10
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補牢》，故事大概是這樣的：從前，有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，一天他去放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了個洞。狼鉆進去把羊叨走了，鄰居都勸他，趕快把它補好吧“他說！反正羊已經(jīng)丟了”補它干什么呀：到第二天早上“他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只！現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話”心想。
讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個錯誤，必須立即改正，那還不算晚。
在我的學(xué)習(xí)過程中，曾經(jīng)也遇到過一個問題，那就是我總是在做作業(yè)時粗心大意。盡管媽媽多次批評我，但我總是聽之任之。
記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒認真檢查，就給媽媽看。
我剛彈完鋼琴，聽見媽媽在叫：“龔書平，你給我過來！”走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道題，仔細一看，呀！居然全是錯的.一些簡單的題，當(dāng)時真想腳下有個洞鉆進去。
改完所有的錯，我該睡覺了，這下子媽媽的臉才多云轉(zhuǎn)晴了，她說：“”有了錯誤要及時改正，才可以避免下次犯同樣的錯誤�！�
所以，以后我不管做什么題，都一定要認真、仔細，有了錯誤就馬上改正。
《亡羊補牢》讀書筆記11
今天我閑來無事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的.：“說是有個農(nóng)民，家里的羊圈不知怎么的破了一個洞，好心人告訴他，這樣羊可能會被偷走的。而那個人卻不聽勸，并沒有去補。”當(dāng)讀到這兒時，我心里不禁替那個人擔(dān)心，好心人提醒你，為什么不補?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農(nóng)民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
讀完了，也明白了一個道理，我們要在自己有缺點或者有錯的時候，及時聽被人的勸，并改正缺點，才不會“亡羊”。
《亡羊補牢》讀書筆記12
我覺得養(yǎng)羊人不應(yīng)該這么懶惰，狼每天晚上會成群結(jié)隊的到你家來吃羊，到最后，一只羊也沒有了，沒有了羊，你早上放什么?放風(fēng)吧!
所以你要把羊圈修好，街坊都勸你了，連個羊圈都不補，那不是很懶嗎?你總不能讓街坊替你補吧?那是你的羊圈啊。自己的事情自己做，不能讓別人替你做啊。
所以他不該不聽街坊的'話，要不是街坊說，他還不補呢。
這個寓言很好，讓我明白了知錯就改的道理。如果我碰到這種事，我一定會改正錯誤，只要我知道錯了就行。
《亡羊補牢》讀書筆記13
今天，讀《亡羊補牢》這個故事，故事里說，從前，有個人養(yǎng)了一圈羊。
一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細一查原來羊圈破了個洞，夜間狼站進來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個人不聽勸告，結(jié)果第二天，他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進來，調(diào)走一只羊。那個人很后悔沒聽大家的勸說，于是，趕快把羊圈里的洞補上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯誤，都要及時糾正，不然就會有下一次的錯誤。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：一個人做錯了事，只要肯接受意見，馬上改正，就不算晚。
老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言兩則，當(dāng)我打開課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過，但這次讀完時好像和以前的`感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
從前有一個牧羊人，他每天都把羊趕出去吃草。有一天，他發(fā)現(xiàn)少了一只，而且墻上還有個大洞。他知道一定是狼把羊吃掉了。
鄰居們勸他把羊圈修好，可是牧羊人沒有聽。第二天，狼又從墻洞偷走了一只。牧羊人這才后悔沒聽鄰居的話。他趕緊把羊圈修好了，以后再也沒有丟過。
這個故事說明出了差錯，要想辦法補救，免得再受損失。
今天我讀了《亡羊補牢》的故事，很有感受。
從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，他發(fā)現(xiàn)羊圈有個窟窿，鄰居勸他補上，他不聽勸。第二天，羊圈里少了只羊，他趕緊把那個窟窿補上，從此，他的羊再也沒有丟過。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：一個人做錯事，只要認真改正，還不算晚。也許這就是所謂的“亡羊補牢，猶未晚矣”吧。
《亡羊補牢》講的是戰(zhàn)國時楚相王是個暈君，秦國侵略楚國，大戶莊辛幫忙出主意反而不聞不問，等到秦國攻打過來才想起請莊辛來解決問題。我們學(xué)習(xí)也一樣，平時不好好學(xué)習(xí)，成績就會不好。要是一時沒學(xué)好，以后就要加倍努力趕上去，學(xué)習(xí)不好還不努力的話就會落后了。
《亡羊補牢》比喻出了差錯，設(shè)法補救，免得再受損失。
《亡羊補牢》讀書筆記14
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《亡羊補牢》，這篇故事讓我懂得了，一個人做錯了事不要緊，最重要的是能夠及時把錯誤改正過來。
在學(xué)習(xí)上，我有時會犯錯誤，比如驕傲，自滿，不認真學(xué)習(xí)。以后我要及時反省，改掉壞毛病，把學(xué)習(xí)成績提高上來。
《亡羊補牢》讀書筆記15
最近我讀了一本寓言故事，其中有一則讓我受益匪淺的故事，叫做《修羊圈》。這個故事講述了一個牧羊人，他養(yǎng)了一圈羊，但有一天早晨，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了個洞，一只羊被狼叼走了。鄰居們勸他及時修補羊圈，可是他認為已經(jīng)丟了一只羊了，修補羊圈也沒用了。然而，第二天早上，他又發(fā)現(xiàn)另外一只羊不見了，原來還是狼叼走了。終于意識到自己的錯誤，他修好了羊圈，從此再也沒有失去過羊。看完這個故事，我不禁想到：如果那個牧羊人一開始就聽取了鄰居的建議，及時修好了羊圈，那么他的羊就不會被狼叼走了。我們在生活中也常常會犯類似的錯誤，雖然別人提醒我們，但我們卻認為自己已經(jīng)很小心了，不需要特別在意。然而，恰恰就是這樣的小心大意，讓我們在不知不覺中犯下錯誤。所以，我們要時刻警醒自己，及時修好自己的羊圈，避免不必要的'損失。
在現(xiàn)實生活中，我也是那些經(jīng)常因為偷懶而不去改正自己缺點的人之一。比如寫字不規(guī)范，老師一再提醒我，告訴我如果不改正這個問題，考試時會扣掉本來不該扣的分數(shù)，影響成績。但我總是心存僥幸，認為自己能通過其他途徑拿到高分。然而，在讀了《亡羊補牢》這個故事之后，我開始深思：如果我真的聽取老師的建議，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就不會因為這種小問題而錯失一些本可以輕松拿到的分數(shù)了。
我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。
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