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論語讀書筆記精華[13篇]
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的論語讀書筆記,歡迎大家分享。
論語讀書筆記 篇1
自古就有一部《論語》治天下之說,對于這種說法以前也只就是聽說而已。當(dāng)從電視上看到于丹講《論語》時,立刻被她那淺顯而又富有哲理的語言所吸引。電視上的講座幾乎完整的看了下來,隨后又買來書仔細(xì)地閱讀。之后才明白,平時常常用以提醒學(xué)生的幾句“格言”原先就是出自《論語》,如:“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”、“三人行,必有我?guī)煛钡鹊。于丹透過白語化的語言,用許多淺顯的故事,而使《論語》變得懂俗易懂,看起來很樸素的語言,但在原則中透著一些變通,更簡單的說:它告訴我們的就是為人處世的原則。在這天這個日新月異,競爭激烈的社會中,現(xiàn)實生活中的處處不合時宜,讓每個人都難免會感到有缺憾事和不如意感,也許我們無力去改變事實,而透過《論語》的解讀,能夠改變我們看待這些事情的態(tài)度,告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來對待生活之中的缺憾和苦難,如何在工作中把這種缺憾轉(zhuǎn)化為動力和力量,把工作做得更好更實。孔子說:“不怨天,不尤人,”因為在孔子看來,一個人內(nèi)心的完善,合乎大道的追求,比你要求這個社會就應(yīng)如何如何,要求別人就應(yīng)怎樣怎樣,都要重要的得多。人生百年,孰能無憾?人這一生中總會遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確應(yīng)對人生的遺憾,要在最短的時間內(nèi)理解
下來,不要糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛,還要盡可能地用自我所能夠做的事情去彌補(bǔ)這個遺憾。
修身、齊家、治國、平天下,這就是我們中國人傳統(tǒng)的道德理想,在《論語》中孔子談理想時,并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的就是一個人的內(nèi)心定力與信念。無論你的理想就是大就是小,實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受,一個人的內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加重要!拔崤c點也!”的故事所闡述的正就是這個道理。
人們常說,在家靠父母,出門靠朋友,社會環(huán)境中朋友就是最重要的,從你的朋友身上能夠照見自我的影子,其實物以類聚,人以群分,朋友也如此,從身邊朋友的身上也能夠直接的反映出你就是一個什么樣的人,好的朋友如一本好書,他能夠打開整個你的世界,讓你接觸到外面的精彩。孔子說,這個世界上對自我有幫忙的朋友有三種,即所謂“益者三友”,就是友直、友諒、友多聞。
無論就是孔子的《論語》還就是于丹的讀后感,都說做人的境界,君子就是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個人在當(dāng)今的社會中,反省自我的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自我做過的每件事都禁得住推敲,實在就是極不容易的事情。我們無法左右外在的世界,只有讓自我的內(nèi)心選取潛力強(qiáng)大,明白如何取舍,一個人內(nèi)心對自我要求嚴(yán)格一點,對別人就會厚道一點,平時大家老說做人要厚道,厚道并不就是窩囊,而就是他能夠包容和悲憫別人的過錯,能夠設(shè)身處地站在別人的立場上想問題,因此只有給予才會帶給你最終的歡愉,不就是說:贈人玫瑰,手有余香嘛!做人無論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才就是君子之度。做一個最好的.你自我,按照自我的社會定位,從身邊做起,讓自我成為內(nèi)心完善的人。
論語就是道德與智慧的凝結(jié),它就是一個循循善誘的教師,又就是一個正直、坦率、寬容的友人,由它能夠映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準(zhǔn)自我的方向。我想無論就是古賢圣人還就是于丹所想表達(dá)的好處在于,以簡約的語言點出人生大道,讓后世的子孫一一去實踐,讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個人真正建立起有效率、有價值的人生,這大概就就是《于丹論語讀后感》所給予我們的終極好處吧!
論語讀書筆記 篇2
〖原文〗
子語魯太師樂,曰:「樂其可知也:始作,翕如也,從之,純?nèi)缫,皦如也,繹如也,以成!
我知道音樂有教化人的作用,可是卻很難教化我,因為我不懂音樂,一段世界名曲在我的耳邊響起,大多數(shù)的情況下,我不知道這段音樂是在哭還是在笑。
孔子拿音樂教育學(xué)生,感化世人,是不是面太窄了,只有那些懂得宮商角徵羽的學(xué)生聽得懂,那些分不清琴與瑟的音盲怎么辦呢。咱總不能要求大家都是俞伯牙和鐘子期吧。
那孔子為什么要把一個音樂放到如此高的一個層面呢?
這是我最初的想法。
后來我對自己說,你不要拿被現(xiàn)代思想和邏輯影響了的現(xiàn)代思維去想象古人,說不定那個時候的音樂的含義不是現(xiàn)在的`娛樂工具呢,或者那個時候的風(fēng)俗,對音樂的認(rèn)識是我們無法想象的呢?
帶著疑問讀書就是有好處,這樣說不定在什么時候就有發(fā)現(xiàn),于是乎,我找到了第一個現(xiàn)象:
古時候的很多樂官都是瞎子。
與此相關(guān)聯(lián)的是,古時候的史官也是瞎子。
為什么會是這樣呢?
現(xiàn)代心理學(xué)有一種理論叫做“補(bǔ)償假說”,某一種感官通道的缺陷將對另外的感官通道的知覺產(chǎn)生重要影響。
原來如此,盲人在失去了視覺思維后,上天給予的補(bǔ)償是:
一,高度發(fā)達(dá)的聽覺,
二,記憶力的強(qiáng)化。
明白了,沒有了視覺的干擾,盲者反而能更加集中自己的力量,專注于聽,所以他們是最適合搞音樂的人。
史官也是瞎子,記憶力超群,在沒有了文字的干擾下,他們可以靠背誦而記下歷史,荷馬不就是瞎子嗎?荷馬同時還是詩人,這中間似乎存在著很合理的聯(lián)系。
聯(lián)系到另外一個現(xiàn)象,詩經(jīng)不是詩人的作品嗎?詩,樂,史之間的聯(lián)系,似乎也有些明朗了。
打個比方,樂是一首歌的旋律,詩是歌詞,而史則是歌詞大意。好像很合理啊。
論語讀書筆記 篇3
這次假期,媽媽給我買了一本《論語》要我讀。剛開始我只是讀著玩?墒窃酵镒x我就越覺得受益匪淺。
《論語》的第一篇是講怎樣學(xué)習(xí)做一位好人的,開頭一句話是我們從小就背的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。”讀這一句話時我很不明白,這一句話是講學(xué)習(xí)并時常溫習(xí),是件快樂的.事。可他跟做好人有什么關(guān)系呢?再看看前言。咦!前言上的一句話“學(xué)習(xí)好的不一定是好人,而好人一定學(xué)習(xí)好!笔前,學(xué)習(xí)好是做好人的基本準(zhǔn)則。
《論語》上還有一句話是曾子說的“吾日三省吾身”意思是自己每天要多次檢查反省自己。當(dāng)我讀到這句話時我不禁非常羞愧,已經(jīng)放假快一個月了,可我整天玩想著放假了就可以放松了,從來沒有想著學(xué)習(xí),每次媽媽讓我學(xué)習(xí)時我也并沒有學(xué)進(jìn)去,只是給媽媽學(xué)的,做做樣子。其實現(xiàn)在想想我還不是自欺欺人,騙住自己了。從今天開始,我一定照這句話去做不在騙自己了。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。
自古就有“一部《論語》治天下”之說,都說《論語》催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀了《論語》之后我更能體會這句話了。并且《論語》也使我明白了一個道理:不管做什么事都不能自欺欺人。都要想想這樣做對不對。這《論語》真是一顆靈丹妙藥啊!
論語讀書筆記 篇4
一本好書就好比一座礦山,只要你不斷地從中挖掘,反復(fù)品味,就能受益無窮。
讀一本好書,就像在和書的作者談話,因為書是作者內(nèi)心所見,所感,所思。而我第一遍閱讀一本書往往沒有什么深刻的體會,但在深入的了解,思考,你就會發(fā)現(xiàn)一片好比天空和海洋一樣讓你寧靜致遠(yuǎn)的世界。《論語》就是這樣一本好書,一本站在諸子百家頂峰的作品,其中包括了政治,人文,禮儀,道德等許多方面,古代有“半部論語治天下”的說法,而這部經(jīng)典之作在當(dāng)下依然發(fā)揮著重要作用。
走進(jìn)《論語》,跨越時空的障礙,何其有幸見到了和藹可親的孔子和他那些勤勉好學(xué)的弟子。我聽見了孔子對我說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”我看見了孔子和他的學(xué)生們的學(xué)術(shù)討論,互相交換自己的志向,我感受到了孔子及其學(xué)生對知識的`渴望和對自身嚴(yán)格的要求。我便向孔子提問說:“怎樣才能做一位君子呢?”孔夫子一縷胡須,呵呵笑道:“君子不器。”“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”……我與孔子交談一番后,又看到了他的門生曾子,他一邊走一邊吟誦:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他誦完后微笑著看著我,我猛然醒悟,他是在叫我每天反省自己過錯并加以改正,我謝過曾子,繼續(xù)往前走。不一會兒,看到一個衣衫襤褸的人正坐在路邊若有所思,心想此人一定是顏回了。便不由得低吟起孔子的那句話“賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”此情此景,孔子之言不虛啊!所有的身外之物都拋諸腦后,只想著去提高自己的學(xué)識和學(xué)養(yǎng),我暗暗記下這一幕,不去打擾顏回。遨游在仁愛的海洋里,我不能自已。
中華泱泱大國,上下歷史5000年,長江,黃河,遼闊中原,孕育了深厚的古代文化,它是《論語》,是中華五千年歷史的積淀;它是《論語》,是華夏璀璨文明的結(jié)晶;它是《論語》,是國家乃至世界的瑰麗寶藏。而《論語》讓我最受用的是它告訴了我生活中許多處人為事的道理:腳踏實地地做人、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、誠實守信地交友、孝順地對待家人,這樣會使我們變得更加完美。這就是論語的智慧,它像一劑良藥,治愈著我們的心靈,它是一盞明燈,點亮我們勇往直前的道路。
論語讀書筆記 篇5
古人云:“半部《論語》可以治天下”,可見《論語》這本書在中國古代的地位。孔子在周游列國時無意中的言行變成了世人的楷模,《論語》于是問世并名動天下。
打開《論語》,像是走進(jìn)了穿越幾千年的時光隧道,來到了群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政的謀略,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)也是由于此原因了。我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性的孔子,一個誨人不倦的孔子。我喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于!,這同樣是一種自由精神,自己敞開心扉,說無愧于天,無愧于地,不用察言觀色。
子曰:“君子周而不必,小人比而不周!爆F(xiàn)在一想可不是嗎!君子在品德上團(tuán)結(jié)人,而秦檜之類的小人,以錢取人,用榮華富貴來團(tuán)結(jié)人,所以朋友可能會勾結(jié)的很多。
孔子講究孝道。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在今天的人們眼中卻在褪色。因此對我們來說重提孝道是非常必要的。當(dāng)我們們明白孝是為人之本時,我們才會有一顆感恩的心。父母給予了自己生命并把自己精心養(yǎng)育成人,期間父母付出的何止是金錢與精力,更多的是濃濃的愛心以及無私的愛?鬃诱f:“事父母能竭其力”。即為父母要竭盡自己的所能。此句有兩方面的含義。一是強(qiáng)調(diào)為人子女要孝順父母,而這是考察一個人品德好壞的一個重要依據(jù)。現(xiàn)在的我們習(xí)慣于依靠父母,索取多,奉獻(xiàn)少。這看在古人的`眼里,應(yīng)該是大逆不道吧。另一層含義是指孝敬父母要憑自己的真實能力,如為此而觸犯法律,則會使父母擔(dān)心、憂心,這也不能算是孝。為父母提供充足的物質(zhì)并不是孝的根本,按照父母的教誨行事做人,才是真正的孝。
時代在發(fā)展,人們的思想觀念也在不斷的發(fā)展變化著。也許孔子的一些思想言論不一定與我們今天所處的時代吻合,但對于這部影響了中國文化幾千年的經(jīng)書,是非常有必要一讀的。讀《論語》可以使我們更好的與人相處,讀《論語》可以學(xué)會求知的方法,讀《論語》更能體會與人相處的道理,做人的哲學(xué)。讓讀《論語》吧,讓我們在中華古老文化的滋養(yǎng)中成長,讓它打亮我們的精神底色。
論語讀書筆記 篇6
紳士的力量始于人格和心靈。他的心充實而富有。他先是修身養(yǎng)性,然后表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。
司馬牛曾經(jīng)問孔子,什么樣的才能可以稱為君子?
孔子說:“君子不怕!
司馬牛又問:“你不擔(dān)心,不害怕,能叫一個君子嗎?”
他可能覺得標(biāo)準(zhǔn)太低了。
孔子說:“回頭看,不要內(nèi)疚。當(dāng)然,沒有什么好擔(dān)心的。”
我們把孔子的意思翻譯成老百姓的'話,就是:“不做錯事,半夜不報警敲門”。
一個人可以無怨無悔地反省自己的行為。這個標(biāo)準(zhǔn)越來越低,每個人都能做到。高談闊論是最高的標(biāo)準(zhǔn)。我們很難使我們所做的每件事都經(jīng)得起推敲?鬃影阉鳛榫拥娜烁駱(biāo)準(zhǔn)。
孔子曾在課堂上與學(xué)生認(rèn)真探討君子問題。他說:“君子道三,我無事可做:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼!保ㄕ撜Z,憲法問題)
孔子非常謙虛地說,他做不到“不著急”、“不糊涂”、“不害怕”三件事。
什么是“仁者不憂”?
也就是說,一個人有一顆善良而正直的心,他的內(nèi)心是極其仁厚、寬宏大量的,所以我們可以忽略很多細(xì)節(jié),不能被糾纏在小小的得失之中。只有這樣的人才能真正實現(xiàn)內(nèi)心的平靜和平靜。
什么是“博學(xué)(聰明)的人不糊涂”?
論語讀書筆記 篇7
《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子“禮”“義”“仁”“智”的思想,其內(nèi)容廣泛,涉及許多社會問題,比如道德行為、做人準(zhǔn)則等。作為儒家學(xué)派的經(jīng)典代表作,兩千多年以來它一直是中國文人的必讀書目。流傳至今,下至5、6歲的孩童,上至70、80歲的老人,也幾乎人人知曉此書。我也毫不例外是看著“知之為知之,不知為不知,是知也”“己所不欲,勿施于人”等《論語》名言長大的。小時候看的是只言片語,也只靠生硬的翻譯去淺顯地理解《論語》。而今已為大學(xué)生的我,終于認(rèn)真地看了一遍《論語》,聯(lián)系現(xiàn)實,對它也有了很多全新的更加深刻的理解,或許有偏差也或許不夠深刻,但還是讓我一一道來。
1、知之為知之,不知為不知,是知也:
這可能是《論語》中我知道得最早的一句話了,小時候?qū)Υ说睦斫飧嗍窃趯W(xué)習(xí)的層面上,懂就是懂不懂就是不懂,不要不懂裝懂,這樣才能學(xué)好知識。而現(xiàn)在看來,這種理解只是最低境界罷了。細(xì)細(xì)品味,里面卻蘊(yùn)含了處世的哲學(xué)。隨著年紀(jì)增長,步入復(fù)雜變幻的社會,為了取悅他人,也或是因為不得不迎合社會,許多人選擇了偽裝自己,偽裝自己的能力,隱藏自己的真實想法,肆意吹噓,工于心計。他們流連在燈紅酒綠之中,虛偽地彎起嘴角的弧度,卻忘了交友處世的首要準(zhǔn)則,誠實(當(dāng)然,這種誠實是相對意義上而言的,比如撒了一個善意的謊言這并不算是違背了誠實的原則)?纯垂磐駚砼笥焉醵嗟闹t謙公子,誰不是以誠實待人為準(zhǔn)則的。古時的伯牙子期若不是坦誠相待怕僅是因才華相吸也難成知音吧,學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生不僅是在做學(xué)問上誠實,還有為人處世上誠懇,這應(yīng)當(dāng)也是先生受人愛戴的原因之一吧。由此可見,知之為知之,不知為不知,
其中還是蘊(yùn)含有大智慧的。
2、先行其言而后從之:
“對于你要說得話,先實行了,再說出來”。這句話看起來很簡單,可是真正能做到的人有多少呢。大多數(shù)人都是言語大于行動,包括最初的我?偸窃谧铋_始給自己定下宏偉的目標(biāo),然后大聲地告訴世界,我要開始做了?墒请S著時間的推移,一點點地懈怠直至放棄。做一個有道德修養(yǎng)博學(xué)多才的君子是孔子弟子們孜孜不倦的目標(biāo),而這句話是孔子所認(rèn)為的君子之道,不能只說不做。我想對于現(xiàn)在而言也有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,在你成功地做到之后再說出來。這不僅是一種不凡氣度,更是一種君子之道。
3、非其鬼而祭之,諂也;見義不為,無勇也:
“不應(yīng)該你祭奠的鬼神你卻祭奠他,這是諂媚;見到應(yīng)該挺身而出的事情卻袖手旁觀,這是懦弱”。在兩千多年前就有了孔子對“諂”“義”“勇”下了一個定義,縱使世事變遷,這些定義于今世卻也是適用的。諂媚的人,嘴臉如此讓人惡心,做著不該自己做的事,孔子對此的描述“非其鬼而祭之”十分形象甚至還有些詼諧幽默,讓人讀后心里不禁小小地敲起了警鐘——莫做此類人,只會遭人鄙夷唾棄。再看現(xiàn)在“小悅悅”此類事件層出不窮,冷漠旁觀甚至見死不救者大有人在,這不就是孔子所言的“無勇”么。我們都應(yīng)做一個孔子所說的“見義敢為”的人。
4、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子:
“質(zhì)樸多于文采,就像個鄉(xiāng)下人,流于粗俗;而文采多余質(zhì)樸,就流于虛偽、浮夸。只有質(zhì)樸和文采搭配得當(dāng),才是君子“。此話言簡意賅,確切地說明了人與質(zhì)的辯證關(guān)系以及君子的人格模式,這句話對我有很大啟示。就簡單從寫作上來
說,如果語言直白,則顯得平淡沒有內(nèi)涵;若又一味追求奪人眼球用華麗的辭藻堆砌文章,則會變得空洞浮夸。放到人格模式上來說,一個人應(yīng)該不斷努力讓自己更加優(yōu)秀,修身養(yǎng)性,提升自我,以免落入俗套,流于粗野。但同時也要懷有質(zhì)樸的心,不能因此而盛氣凌人看不起周遭事物。只有兼具一身才華與赤子之心(也就是質(zhì)樸與文采),才能成為謙謙君子。
5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者:
”了解它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它為樂的人”。我想這句話用現(xiàn)代的一句話概括大概就是“興趣是最好的老師”了吧。懂得基本知識和技能的人可以順利地完成一件事,喜歡這件事的人則能圓滿地完成,可以此為樂的人卻能超凡地完成。因為以此為樂,便能全身心投入,甚至是“融”入。這句話帶給我們的現(xiàn)實啟示是,如果你要學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西(甚至是在很不情愿的情況下),請你把它當(dāng)成一種樂趣,一種享受,而不是一個任務(wù)。這樣,就一定能夠?qū)⑺龅阶詈茫瑫r自己的心境也得到了升華。
當(dāng)然,雖然《論語》字字珠璣,被奉為經(jīng)典中的經(jīng)典,其中的.有些觀點我還是不認(rèn)同的,比如以下兩句。
1、攻乎異端,斯害也已:
“攻擊那些不正確的言論,禍害就可以消除了”。什么是“異端”呢,或許在孔子等人眼里不正確的東西就是異端,可是他們就是絕對的權(quán)威么他們就是完全正確的么?答案是不。在百家爭鳴的年代,一味地否認(rèn)他人的觀點,未免有些自以為是甚至是專制了吧;蛟S就是這些對所謂“異端”的攻擊,而導(dǎo)致了許多正確或新奇的想法遭到壓制甚至消失。再者說,攻擊“不正確”的言論,禍害真的就可以消除了嗎?未免想得太過簡單了罷。
2、君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。
“君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化書籍,用禮來約束自己,就可以不離經(jīng)叛道了”!岸Y”千年傳承,作為儒家文化的結(jié)晶,其影響了一代又一代人?晌覅s不認(rèn)同這里的“禮”,我認(rèn)為這是對人性的一種束縛,君子博學(xué),便定會產(chǎn)生自己的新思想,卻硬生生地用“禮”來約束,還將一種有創(chuàng)新的潛質(zhì)稱作是離經(jīng)叛道,這是何等地忽視人性啊。
讀完《論語》,感觸頗多,卻不能悉數(shù)表達(dá),寥寥兩千余字,希望能記錄下自己一些深刻的想法。
論語讀書筆記 篇8
《論語》,成書于春秋戰(zhàn)國之際,是一部語錄體散文集,是孔子的門人及再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》合成為“四書”。
其中,表示學(xué)習(xí)和思想的論證關(guān)系的'句子是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”意思是:學(xué)習(xí)了而不思考,就會迷茫;光思考而不學(xué)習(xí),就會迷惑。
其中,一句很好的句子是“吾日三省吾身:與人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是:我每天三次反省我自己:為別人做事是否盡心盡力了呢?與朋友交往是否誠實講信用?老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢?
《論語》雖然已經(jīng)流傳了千年,但是其中很多的名句在現(xiàn)在還用來警惕人們。你說:這樣的好書,我們能不讀嗎?
論語讀書筆記 篇9
古人云,今人說:“半部《論語》治天下!惫黄淙唬诘H僅是寫了讀完《論語》后的一點心得,就在整個中國好好火了一把!這個暑假,小生有幸能去詳盡的閱讀一番。
《心得》里的字里行間無不說明——《論語》是為這個世界而生的,其告訴人們的每一個道理,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。
《論語》從一定的方面來說,是具有色彩和溫度的,色彩在于它傳授給別人的精髓,溫度在于它給予給別人的光明。
那么,我即便不知道作者對于“色彩”的定義。但是,任何人都不可能沒有色彩。所謂“沒有色彩”,無非是灰色;疑纳矢胁粡(qiáng),可以視為不是色彩的色彩,但同時又是最具普通性的色彩,因為它可以和所有色彩搭配。我也更不知道作者對于“溫度”的定義。但是,任何人不可能沒有溫度。所謂“沒有溫度”,無非是23攝氏度。即便這是一個模糊的數(shù)字,但同時又是人體感覺到最舒適的溫度。
無論是色彩也好,溫度也罷,但當(dāng)一個人表現(xiàn)出來時,那是他的激情!每一個人,都有自己的理想。為之奮斗,是一件“加好佳”的事情,關(guān)鍵在于你如何將你手中的風(fēng)箏——放飛,讓線加長,加長,再加長!
中央電視臺曾經(jīng)拍過一個名為“我有一個理想!”的公益廣告。在我看來,這是一件積極向上的事情。人嘛,活著就不要憋著!在《論語》中,孔子問過自己的四位弟子,他們的志向,各有不同之處,但是他們每一個人都能夠把它大聲地說出來,好事!
在現(xiàn)實生活中同樣也是這樣的。假使有兩個朋友,他們平時形影不離,有一天因為一點小矛盾便鬧翻了,絕交嗎?兩個人總舍不下多年來的感情,和好!于是兩人都準(zhǔn)備向?qū)Ψ降狼浮T谕局,兩人相遇了,他們笑了,緊緊地抱在了一起。他們沒有說出來?不,心靈的溝通已經(jīng)將這個不算是理想的理想,完全的化解了。誠然,我完全同意他們這樣的做法,有話,別憋在心里!
有些人,每天看著那些經(jīng)理或是董事之類的人,總是用羨慕的眼光,大家彼此彼此嘛,我又何嘗不是這樣呢?不過冷靜下來,仔細(xì)想想,他們也是經(jīng)過巨大的努力才得到人們的認(rèn)可,畢竟陽光總在風(fēng)雨后!“燕雀安知鴻鵠之志”不錯!我相信只要自己曾經(jīng)努力過,人生就會有閃光點,留下美好的回憶,成功那只是你路過的一個車站。
的確!理想和行動的關(guān)系,就如同引線和風(fēng)箏的關(guān)系。這個風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你手中的線。而這條線就是你內(nèi)心愿望。你的內(nèi)心越淡定,越從容,你就會舍棄那些激烈的、宏闊的.、張揚(yáng)的、外在的形式,而尊重安靜的、內(nèi)心的聲音。這會使你走到社會角色中的時候,能夠不失去自我,能夠有擔(dān)當(dāng),能夠做到最好。
不過,話又說回去——“己所不欲,勿施于人!闭O,善哉,善哉。這個世界終歸是由有實力的人來主宰的。有本事,甭管是驢是馬,你拿出來溜溜嘛!至此,為百家呼吁之中一道!
當(dāng)我讀完《于丹論語心得》的時候,已經(jīng)入夜。它顯出了它獨有的特點——寂靜,可是我的心情卻再也不能平靜了,感受頗深的。于是立即記錄了下來:當(dāng)太陽從地平線升起的時候,人感覺到希望的一抹——天地人之道;不論人的距離,心與心之間的橋梁,是無行的,不是無固的——心靈之道;天氣的晴轉(zhuǎn)多云,你的笑容依就是那么的光輝燦爛——處世之道;善良、理智、恒心、合群,這四流一一顯露——君子之道;在我真正需要幫助的時候,我看見好多只手……——交友之道;人的出生,已經(jīng)是一個夢想的誕生,而那個人便有了新的想法——理想之道;走過的,無法回頭,還是抬抬頭向遠(yuǎn)處看吧——人生之道。
道是自己選的,路是自己走的,駕馭它,祝您一路走好!
論語讀書筆記 篇10
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”
人不知,而不慍,不亦君子乎?--過去就是人不知而慍,最受不了被人冤枉和誤會。人不知,而不慍,不僅僅是君子的禮儀之道,更是內(nèi)心充盈平和的外在體現(xiàn)。能夠做到別人不了解我、對我有所誤解,我也不怨恨、不惱怒,一方面要從他人角度去考慮問題,學(xué)習(xí)換位思考,多體諒他人;另一方面,也是需要自信的建立,不自信才會那么在意自己在他人眼中的形象如何。
子曰:“君子不重,則不威。學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。”
威信不是靠恐嚇、權(quán)勢樹立的,那樣樹立起來的威信沒有穩(wěn)固的根基,一旦地位下降、危險解除,支持者、仰慕者,紛紛如樹倒猢猻散,官場就是個很典型的例子。樹立威信靠的是人格魅力,作風(fēng)輕浮的人是沒有威信可言的。做人,尤其是做女人,必須穩(wěn)重、莊重,自尊、自愛,才能得到他人的信任和尊重。
學(xué)習(xí),太重要了。我慶幸我現(xiàn)在還能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,我慶幸我可以不帶功利目的去學(xué)習(xí)。如果沒有這些閱讀的習(xí)慣,沒有學(xué)習(xí)的興趣,我不會從書本中使得自己開拓眼界、敞開心扉,我的思維觀念不轉(zhuǎn)變,抑郁也難以康復(fù);如果不是這些閱讀習(xí)慣,我不會看那么多書,不會對文學(xué)產(chǎn)生興趣,我這個中專學(xué)歷的.人也不會想到成為作協(xié)會員得到認(rèn)可、讓自己更加自信;如果不是有學(xué)習(xí)的興趣,我這個電腦白癡不會想到去做個人網(wǎng)站和博客,更想不到現(xiàn)在竟然可以做網(wǎng)站編輯,而且工作也得到一致認(rèn)可。沒有學(xué)歷有什么關(guān)系?沒有文憑有什么關(guān)系?我有一雙眼睛,我可以閱讀和學(xué)習(xí),每每有了新的領(lǐng)悟,獲取了新的知識,豐富和充實了自己--人生還有什么比這更值得讓人感到滿足和驕傲的呢?
道不同不相為謀。什么人都可以認(rèn)識,但是做為朋友就必須謹(jǐn)慎,俗話說物以類聚、人以群分,朋友對自己的影響很大。不說別的,進(jìn)入作協(xié)以后,和大家交流過后,就感覺受益匪淺,那些寫作經(jīng)驗和點評,沒有十幾、幾十年寫作經(jīng)驗是體會不出來的。
有錯就改還是好同志。要善于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,勇于承認(rèn)自己的錯誤,敢于改正自己的錯誤。沒犯過錯的不是人,是神仙,錯了不怕,改正之后就是一條寶貴經(jīng)驗。如果沒有經(jīng)歷過自殺,我不會懂得生命是如此診貴;如果沒有經(jīng)歷過抑郁,恐怕我也還是不理智、不成熟的小屁孩呢。
子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!
之前寫過一篇《安貧樂道》,這也是我現(xiàn)在的一種追求吧。也曾經(jīng)算是過過一段奢侈的日子,物質(zhì)上的追求永遠(yuǎn)無法讓人滿足,只會讓欲望更加無止境。
一直都敏于事,工作方面我從來都不擔(dān)心,任勞任怨。慎于言則是現(xiàn)在才懂得啊,“做事要高調(diào),說話要低調(diào)”,我現(xiàn)在開始感受到這種方式的益處了。后面還有“子曰:“君子欲訥于言而敏于行! 和這里的“敏于事而慎于言”差不多的意思,都是少說多做。
請有道德的人匡正自己,要虛心接受意見。
子曰:“不患人之不己知,患不知人也!
這句話非常重要。不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人。什么時候都能將心比心去體會,了解到言語、行為背后的動機(jī),就少了那些埋怨和仇恨。
也可以這么說,要讓別人了解自己,首先要先了解別人。溝通交流是相互的,不能一味只要求別人體諒理解自己,而自己不去體諒理解別人。
論語讀書筆記 篇11
子曰:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也!
不怕沒有自己的位置,只怕能讓自己站住腳的真本事;不怕沒人知道我,只求有可以讓人知道的真才實學(xué)。
工作十幾年,換過很多,認(rèn)真想起來,還真的沒有什么求職經(jīng)驗。有過辭職在家待業(yè)的時候,也去找過工作,可最后從事的,都是找上門來的工作。家電圈那幾年,做得好就不怕辭職,辭職了立即有幾家公司的人過來拉。脫離家電圈以后,開始新的工作,之后的公司都是朋友在做老板,所以叫我過去幫忙。按理說,朋友是大老板,自己在公司會被別人瞧不起,覺得是靠關(guān)系才進(jìn)來的。沒問題,我會證明給大家看,我是憑關(guān)系還是憑本事。而這些老板朋友也并不是很熟悉,只是在交流中覺得我的思想和理念還不錯,也是抱著嘗試的態(tài)度。我沒讓他們失望,也沒讓自己對不起這份信任和友誼。
如果要說職場的人際交往,我是最不在行的,如何處理同事之間的關(guān)系?我就是很簡單的:我做我的事,別人的不多嘴。如何處理和上司的關(guān)系?我一直把自己當(dāng)作他們的助手,我要做的就是漂亮的完成工作任務(wù)。今天公司群里吵得很厲害,最后總編一句:“你沒錯我是不會找你麻煩的,你見過我找木碗嗎?”結(jié)束了爭吵。沒有人回這句話。這句話讓我很尷尬,不過也讓我確信,多做事少說話絕對沒錯,我加班沒人看見,我多辛苦多疲憊沒人看見,但是我的工作成績是看得見的。如果只是為了工資,這幾百塊錢絕對不值得我如此賣力,我需要的其實也只是一種成就感。
我現(xiàn)在還是覺得費(fèi)心去鉆營如何處理關(guān)系,不如花心思研究怎么完成工作。我不喜歡那些表面功夫,那些都是需的,只有自己的本事和知識才是實實在在的,誰也搶不走。
子曰:“德不孤,必有鄰。”
這里是說有道德的人不會孤獨,必定會有和他思想接近的'人做伴。我卻是覺得對我交友有所幫助。
我以前寫過一篇什么東西忘了,是說交友之道的。我覺得交朋友,不一定要主動出擊,就好像自己是一座花園,你到外面拉很多人來參觀,如果里面只是枯枝敗葉,人家來了一次,下次再也不會來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見還要繞道呢。如果自己的小花園精心修飾,干凈整潔,就算是不去拉人,有偶爾路過的游人,自然會被吸引進(jìn)來,流連忘返。給他留下深刻的、美好的印象,以后他自己主動就會想再來看看,說不定還帶著他的朋友一起來。而通往自己內(nèi)心花園的小徑卻是要時常打掃,如果路沒了、或是門鎖了,就算有人路過,別人進(jìn)不來,也是枉然啊。
今天晚上和朋友還在聊這個話題。我說很奇怪啊,我以前很愛出去玩,整天和朋友喝酒、唱歌、跳舞,卻總是覺得孤單,F(xiàn)在我整天忙得要命,很少出去,可是朋友卻越來越多,我還有點應(yīng)付不過來的感覺,一到周末就犯愁。
很多人都說找不到朋友,我的朋友好像都不是找的,是等的。跑到外面到處握手敬酒,也不見得能認(rèn)識幾個真正的朋友,自己把自己打掃干凈,敞開心扉,讓大家都能清楚看到你的自然面貌,喜歡的,自然會留下,不喜歡的,也就不需要勉強(qiáng)了。和工作差不多。
主動的提升自己,主動的充實自己,就不需要主動的找工作、找朋友了。多看書,眼界和思想上開闊了,和各種朋友也就都有話題可談。為人誠實坦白,自然能夠得到別人的信任,愿意和你說心里話,把你當(dāng)作知己。寬容平等對待每個人,就不會有紛爭和怨恨,少了敵人,自然多了朋友。
論語讀書筆記 篇12
“見賢思齊焉,見不賢而自省也!边@句話出自《論語》,是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時,都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化,四書:《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五經(jīng):《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊,看見不好的.人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話:“善人,不善人之師;不善人,善人之資。”
虛心求教是一個人最重要的品質(zhì),遇見不懂的要及時請教別人,努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神,那么你,你還是原來的你,不會有任何前進(jìn)的步伐,生活也就不會有動力,而動力決定著你的成!
因此,我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的這種精神!
論語讀書筆記 篇13
《論語》作為中國古代儒家經(jīng)典之一,以其深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵,吸引了一代又一代的讀者。以下是一篇關(guān)于《論語》的讀書筆記。
首先,我對《論語》的整體印象是它是一部富有智慧的著作。其作者孔子,是一位生活在兩千多年前的偉大思想家和教育家,他的思想深深影響了中國歷史和文化的發(fā)展。而《論語》則是他思想的重要載體,通過這部作品,我們可以了解到孔子的`教育理念、倫理道德和社會政治思想。
在閱讀過程中,我特別被“學(xué)而時習(xí)之”、“知之為知之,不知為不知,是知也”、“巧言令色,鮮矣仁”這些語句所吸引。它們不僅語言簡練,而且寓意深刻。例如,“學(xué)而時習(xí)之”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)和實踐,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升自己;“知之為知之,不知為不知,是知也”則強(qiáng)調(diào)了要誠實對待知識,不要自作專家,否則可能會陷入錯誤;“巧言令色,鮮矣仁”則告誡我們要避免花言巧語,因為這種行為往往會導(dǎo)致道德敗壞。
通過閱讀《論語》,我深刻認(rèn)識到儒家思想的核心是“仁”。孔子的“仁”涵蓋了人與人之間的關(guān)系,包括親情、友情、愛情等。他認(rèn)為“孝悌”是“仁”的基礎(chǔ),即孝順父母、尊敬兄長是實現(xiàn)“仁”的必要條件。這種思想深深影響了中國的傳統(tǒng)文化和社會道德,成為了中國人所遵循的價值觀和倫理準(zhǔn)則。
最后,我對《論語》的結(jié)論是它是一部極具價值的著作。無論是在個人成長、教育還是社會道德方面,《論語》都提供了豐富的啟示和教導(dǎo)。對于現(xiàn)代社會而言,《論語》依然具有很大的指導(dǎo)意義。我們要在快速發(fā)展的社會中保持冷靜思考,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時,我們也要注重人與人之間的關(guān)系,尊重他人,關(guān)愛他人,以實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。
總之,《論語》是一部值得我們深入閱讀和思考的經(jīng)典著作。通過它,我們可以了解到中國古代文化的精髓和智慧,也可以為我們的人生帶來深刻的啟示和指導(dǎo)。
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