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      《窗邊的小豆豆》讀書筆記

      時間:2024-04-02 17:13:21 讀書筆記 我要投稿
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      《窗邊的小豆豆》讀書筆記經(jīng)典[15篇]

        當品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記經(jīng)典[15篇]

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記1

        暑假里,我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》,我才看了幾頁,就被書里的小豆豆的趣事吸引住了,我愛不釋手,短短幾天就把這本書讀完了。

        《窗邊的小豆豆》這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘————小豆豆,在自己的母!鞍蛯W園”所發(fā)生的一切可笑的故事。因為小豆豆老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去,十分淘氣,而且好奇心也特別的強烈,對每樣事物都充滿了興趣,所以才上一年級,就因為老師受不了她那“不尋常的邏輯”而被退學了。后來媽媽帶她來到了巴學園,在小林校長的細心愛護和教導下,讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子。

        我非常喜歡書中的小豆豆,她頑皮但又天真可愛,活潑開朗。當我讀到她不顧一切地向一張報紙?zhí)r,沒想到卻掉進了廁所的掏口里;當她上廁所頭往下看的時候,不幸她那五顏六色的錢包和白色蕾絲帽“啪”地一聲掉進了廁所里……這些趣事都讓我情不自禁地捧腹大笑。可當我讀到小豆豆誠心誠意地幫助泰明爬上“自己”的樹并和校長勇敢地交流自己的想法時,我又很佩服小豆豆的大膽和自信。我深深地喜歡上了小豆豆,真想和小豆豆做好朋友,一起玩耍,一起學習。

        我也非常喜歡那位慈祥、溫柔、善解人意、為他人著想的小林校長和奇特的巴學園。我覺得有這么一個校長是小豆豆的幸運,也是孩子們的'幸運。小豆豆被原來的學校退學后,媽媽帶她來到巴學園,小林校長認真又耐心地聽了小豆豆四個小時的話,并同意讓小豆豆在巴學園讀書?吹竭@里,我覺得這個小林校長太了不起了,因為對我來說,也從來沒有一個大人愿意這么認真地聽我說這么長時間的話,包括我的爸爸媽媽。怪不得小豆豆一下子喜歡上了小林校長,我也喜歡上了這個校長。小林校長真是太與眾不同了。小林校長說:“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì),在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!彼孕×中iL并不像其它校長一樣只追求孩子的成績?nèi)绾魏茫麩釔勖恳粋孩子,總是對孩子們說:“你真是一個好孩子呀!”而且還帶給孩子們充分的自由,小林校長真是一個偉大的校長。

        “巴學園”也是一個與眾不同的學校。 “巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。 “巴學園”的午餐是每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃!鞍蛯W園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起!鞍蛯W園”的運動會是能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。“巴學園”的活動是上午如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然,夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景是多么令人羨慕!

        這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆,善解人意的小林校長,還有新奇有趣的巴學園,真希望有一天我也能在巴學園里,和小豆豆一起在電車里上課、在森林里野炊,在旱田里除草……

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記2

        翻開《窗邊的小豆豆》這本書,我就倒吸了一口涼氣——“故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之前的東京”目錄上這樣寫著,直到看完了書,我還是深有體會。

        我先把目光聚焦到小豆豆身上。在她身上,我仿佛回到了自己陽光燦爛的童年。可是,有個問題使我百思不得其解:小豆豆為什么能在第二次世界大戰(zhàn)中,而且在被退了學的情況下如此享受童年生活呢?

        當時,小豆豆并沒有一種排斥感。起床、上學、放學、玩耍、睡覺,這就是她的生活。她并沒有想太多,只是在輕松的學習生活中度過了她愉快的童年。在小豆豆眼里,生活是美好的,這正是因為她幸運地進入了巴學園,且遇見了小林先生。

        但我們現(xiàn)在,幾乎每天都要抱怨作業(yè)太多,壓力太大,但巴學園的還在們從不。他們甚至把學習當作生活中必不可少的一部分。要是我們能熱愛學習,那,我們的生活必將會變得更加精彩吧?

        小豆豆之所以能無憂無慮地度過黃金般的童年,是因為她走進了巴學園,而且遇到了小林先生。

        巴學園的校長——小林宗作先生的教育方法是獨一無二的。他想到用電車做教室;他想到讓孩子們帶“山的味道,海的味道”的'便當;他還想到讓孩子們在禮堂里露營……小林先生所做的每一件事都非比尋常,卻能給孩子們帶來更多的歡樂……

        總之,《窗邊的小豆豆》給我?guī)頍o限感動,無限歡笑……

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記3

        算起來,這已經(jīng)是我第三遍讀小豆豆了。第一次記得是小學六年級,學校要求每個同學讀一本課外書,那時也算機緣巧合純粹是被小豆豆的書名吸引了,三三兩兩的讀完了他。沒有什么深刻的印象和感想,純粹是為了完成任務。第二次就是上高中那會兒,逛圖書館又不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這本書,于是再次執(zhí)手。天真無邪,“不守規(guī)矩”的小豆豆,溫馨歡樂的巴樂園,慈祥善良的小林先生。都讓我勾起對童年的懷戀,以及對“學習”這件事的思考。

        昨天又第三遍回味了小豆豆,不能說是回味,確切的更像是回憶。小豆豆的童年也是我們童年的縮影,會闖禍,會不守紀律,會讓家長老師操心。那些畫面,本已慢慢在記憶長河中褪色,而小豆豆又將他重新喚起。

        值得深思的是,對孩子的教育。孩子是年輕的,天真的,無所顧忌的,那對她的教育難道應該用一套套的社會規(guī)定去約束嗎?我們現(xiàn)在的孩子,更多的,被條條框框所束縛,上課必須目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,盯著黑板,不能開小差,課后還布置一堆堆對小孩來說為數(shù)不少的作業(yè)。甚至是學前教育都是如此,號稱“不讓孩子輸在起跑線上”,“讓孩子盡早適應小學教育”?蛇@難道不正把孩子最現(xiàn)鮮活的'創(chuàng)造力扼殺在了搖籃里。

        這個年紀的小孩,本就是活潑好動,充滿想象好奇,一味的用各種規(guī)定去約束,對他們的成長無疑是無益的。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記4

        大家看過一本書叫《窗邊的小豆豆》嗎?沒有看過的人可以聽我介紹哦!作者叫黑柳徹子,主人公名叫小豆豆,她在一所叫巴學園的學校上學,這是一個真實的故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

        小豆豆剛來到巴學園就有了很多好朋友,他們一起玩耍、嬉戲,學校很特別,特別在哪兒呢?你看看這本書就知道啦。其中有一個片段讓我印象深刻,那個片段是她的一個好朋友因為得病而死去。小豆豆有個朋友叫泰明得過小兒麻痹癥這個病,可是過了不久泰明突然死了,巴學園被一種悲傷的.氣氛籠罩著,大家都去參加泰明的葬禮,只見棺材里的泰明被花朵圍繞著,小豆豆摸著泰明的手告別,突然想起自己和泰明在一起的時光,很美好、很珍貴!霸僖姷侥愕臅r候一定要認出我哦!"說完小豆豆走出了教堂,一步三回頭,臉上滿是淚珠。

        我覺得這本書告訴我們兩個道理:第一個友誼是珍貴的,它比傳家寶都珍貴的多,多少金錢也買不到。第二個是一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的生活來之不易。這本書里的孩子們生活都非常痛苦,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束,現(xiàn)在又發(fā)生了第二次,但是這些孩子每天依然很樂觀,也努力去學習,想想我們的生活條件很優(yōu)越,還有什么理由不珍惜不努力呢!就介紹到這里吧,我強烈推薦《窗邊的小豆豆》這本書。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記5

        本月,我們學校開展了“閱讀經(jīng)典,對話偉人”的“新學堂”閱讀文化月活動,我認真的閱讀了由【日本】黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,使我受益匪淺。

        這本書主要講述了作者上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事。作者小豆豆因“淘氣”被學校勸退學后的小女孩,無奈之下,母親只得四處奔波,尋找新的學校。終于找到了一所名叫“巴學園”的電車學校。廢棄的電車車廂就是巴學園的`教室。校園雖然不大,但四周卻種植了各種各樣的樹木,花壇里開滿了各色的花朵,顯得十分別致、優(yōu)雅。

        小豆豆來到新學校,見到了老校長。在與校長交談以后,她感到開心極了,這是她第一次遇到了真正喜歡自己的、愿意聽自己不著邊際地講話的老校長。老校長耐心地手把手地教育開導小豆豆,用自己的愛心包容著、感染著不諳是非的她,讓她在巴學園里感受到了從沒有過的快樂。她用心地學習,愉快地玩耍,自由地嬉戲逐漸變成了一個大家都喜愛的好孩子,并為她不平凡的一生奠定了莫大的基礎。直至成為日本著名作家、電視節(jié)目主持人。

        有益的活動不僅能夠使人增加知識、陶冶情操,還能使人練就博大的胸懷。愛的巨大感染力,能塑造千千萬萬對祖國、對人民的有用之才。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記6

        《窗邊的小豆豆》講的是日本作、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學作品,分享作者自己上學時的。

        《窗邊的小豆豆》這一本書,每個都是一個個的,短短的,有走趣的小題目,每一個讀上去都會有新鮮感,比如:山的、海的味道、電車教室。。。。。。我讀到有些省略號的地方我會進行預測,比如文章中有說:那可就好了可是。。。。。。我會去預測可是后面的省略號的'內(nèi)容,可能是表示小豆豆還會做出很多意外的事情。這本書還有很多和我們生活不一樣的地方,比如:新的教室在電車里、整個學校只有五十六個人,一個班級只有九個人,們想上什么課就上什么,小豆豆和其他同學們午飯都自已帶的山的味道、海自的味道。。。。。。這所學校很多地方都不一樣,除了電車教室,想上什么課就上什么課以外,那和其他學校比起來,就更有特色。比如說:鉆鯉這一項目,先從出發(fā)點開始跑一小段,跑到中間,用布做的大鯉魚面前,從鯉魚嘴里鉆進去,再從尾巴那鉆出來,然后再跑回原來的出發(fā)點。這個項目看上去很,其實卻很難,因為鉆進鯉魚的肚子里之后,立刻一片漆黑,而且鯉魚很長,大家在玩的時候不免會暈頭轉(zhuǎn)向。每一個項目的第一名,都被全校個子最矮、手腳最短的高橋君拿走了,好像這些項目都在為高橋君設計一樣。我有一面小豆豆,也有一面不喜歡小豆豆。喜歡小豆豆是因為她很幽默、很,很頑皮、也很有招引力,不喜歡小豆豆是因為她在老學校上課的時候一下把桌子打開,一下把桌子關(guān)上,發(fā)出很大的,這樣就會打擾到同學們。在這本書的最后,這么有特色的巴學園,最后被美國的結(jié)炸成了灰燼。這讓我非常,非常失望,讓我有欲哭無淚的感受。我所在的華附學校,優(yōu)美、教室寬敞、設備完善,而且我們學校提倡為了每個的充分,這不是與巴學園相似嗎?我不是何其幸運嗎?我我們學校能像巴學園一樣更有特色。我愛我的學校。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記7

        今天,我看了《窗邊的小豆豆》這本催人淚下的書。這本書講的是小豆豆在一年級的時候被退學了,接下來在巴學園發(fā)生了各種各樣的故事,每個故事都是那么的感人,其中最令我難忘的是一個叫做《小辮子》的我故事。這個故事講的`是小豆的一直很憧憬像高年級的大姐姐們一樣編一個三股的麻花辮。在今天,媽媽終于給小豆豆編了一個麻花辮,可把小豆豆給高興壞了。小豆豆趕緊跑到洛基面前,很珍重的把自己的小辮子給洛基看。到了學校后,美女代他們“哇!扎小辮子了!” 的叫了起來。中午吃完午飯,大榮君突然說了一句“哎?小豆豆的頭發(fā),好像和平時不一樣!” 大榮君來到小豆豆面前,伸出兩只手抓住了小辮子,把小辮子當成了“吊環(huán)”,大榮君往后拉去,小豆豆趔趄了一下,一下子坐到地上。好好的辮子成了“吊環(huán)”,小豆豆哭了起來。大榮君提著小辮子,叫著:“哎喲-哎喲”。小豆豆嗚嗚地哭著,一口氣跑到校長室,校長先生打開門,問:“怎么啦?”小豆豆看了一下小辮子是不是完好如初,然后說:“大榮君拉著這個,說‘哎喲-哎喲!毙iL先生笑嘻嘻地說:“不要哭啊,你的辮子很漂亮!毙《苟固鹉,問:“老師也喜歡小辮子嗎?”校長先生說:“很好看啊!毙《苟拐f:“如果大榮君再拉它,我不會哭了!毙iL先生笑了起來,小豆豆也笑了,笑臉和辮子相映成趣。小豆豆鞠了個躬,然后跑去,和大家一起玩。玩著玩著,小豆豆忘記自己哭過,這時大榮君跑了過來。大榮君說:“對不起,我不該拉你的辮子。校長先生

        說對女孩要尊重,要友好,要愛護女孩。”小豆豆有些吃驚,但更多是高興。今天的事,對大榮君來說,有很大的觸動。這是他不會忘記的回憶。因為在大榮君在巴學園期間,被校長先生教訓過的經(jīng)歷,就僅僅這么一回。

        讀完后,我久久不能平靜。在這件事上,男女都該平等,沒有男生地位比女生高的事,男生和女生是平等的。從這里我學到男女平等,大人和小孩也是平等的道理。從此以后,我對待任何人都是平等的,不管他是男是女,不管他比我大還是比我小。我對所有人既平等又尊重。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記8

        我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

        后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學校。從此,小豆豆的'學習生活進入一個嶄新的時代。新學校的小林校長給我的印象最深。小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

        小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來了,你有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

        我喜歡小林校長獨特的教育方式。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記9

        你們有沒有看到《窗邊的小豆豆》這本書呢?相信肯定有不好。暑假前媽媽給我買了這本書,看完后就一直忘不了。

        看這本書我完全被書中的主人公小豆豆那天真、善良、純潔的行為所打動。這本書沒有華麗的語句,沒有跌宕的情節(jié)……

        這本書是日本作家“黑柳徹子”寫的,她小時就是小豆豆,是被一所小學退學的怪孩子,她每天上課都不能遵守課堂規(guī)矩,她的課桌在靠著窗的一邊,每次路邊經(jīng)過街頭藝人,都會叫他們演奏一曲。在老師的心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。還好有一位老師并不是這么想的,他就是讓小豆豆終生難忘的巴士學校長—小林宗座先生。

        《窗邊的.小豆豆》這部作品能夠打動人心,最重要的原因是它表現(xiàn)了人性中最無心機純潔的東西,每個孩子的父母不管孩子健全還是殘疾,都希望他(她)受到一個平等又有效的教育。

        希望中國也能出現(xiàn)更多像小林宗作先生那樣的人,這樣生活才會更美好。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記10

        書中的小豆豆,也就是作者黑柳徹子本人,她小時候是個活潑、愛動、好奇心極重的孩子。但是,這在她原來的學校里成了一種麻煩,因為老師們喜歡的永遠是聽話的孩子。

        很快,小豆豆被退學了,媽媽把小豆豆領回家那天,對老師門再三鞠躬表示歉意,她為小豆豆的將來感到焦慮,但是有關(guān)于退學的一切媽媽,是在孩子二十歲的時候才訴她的。媽媽不希望小豆豆的'童年背負著自己是壞孩子的沉重負擔,由此可見,小豆豆的媽媽也是一位很棒的媽媽,無論小豆豆做多不被人理解的事情,媽媽都能從中發(fā)現(xiàn)小豆豆的優(yōu)點。

        巴學園的校長小林宗作認為:“無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn),并讓它們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。”

        小豆豆在這些大人的守護和引導下,讓她的童年浸潤在愛和包容之中,無憂無慮地自然生長,終于從一個并不合群的孩子順利成長為一個很優(yōu)秀的主持人。

        在何一個教育工作者都不例外,特別是對于那些真正把孩子放在心上的教育家來說,他們每天都會遇到數(shù)不清的煩惱,更何況像巴學園這所一切都獨具特色的學校,不可能不受到主張別種教育方針的人們的非議。在這種情況下,對于這所學校的校長來說,學生們的這首大合唱正是比什么都寶貴的禮物。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記11

        我記得老師常說的一句話:“書籍是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉!边@個暑假里,我讀過幾本精彩的故事書,《窗邊的小豆豆》就是其中之一。

        這本書的作者是日本著名女作家黑柳徹子。小豆豆其實是黑柳徹子兒時的昵稱。故事中的主人公小豆豆很活潑,原來學校的老師覺得她太調(diào)皮就讓小豆豆退學了。于是小豆豆來到了一所奇怪的.學校——巴學園。巴學園的校長小林宗作是第一個愿意聽小豆豆講四個小時話的人,在小林校長細心的呵護和耐心的引導下,她學會了樂于助人,關(guān)心他人,因此她結(jié)交了許多朋友:泰明、小林校長、高橋君、美代等等。在巴學園里,她由一個“怪怪”的小女孩變成了大家都能接受的學生。讀到這里,我實在是佩服小林校長那獨特的教育方法。

        繼續(xù)往下讀著,使我更加了解巴學園,這所學校里的自由又有趣的學習方式真令人向往。同學們可以先從自己喜歡的課程學起,學校的學習一般都在上午進行,到了下午,老師和同學們一起去郊外散步,一起做游戲……

        可是在最后幾個故事里,就不在是歡樂的了,因為小豆豆的朋友泰明去世了,之后她最忠實的牧羊犬洛基也死了,最后就連改變她一生的巴學園以及同學們的笑聲也消失在戰(zhàn)爭的硝煙中。讀到這里,我的淚珠不停的往下掉,我的心也像是被誰撕扯著,好痛!那一刻,我體會到了真正的傷心。

        故事結(jié)束了,我的心久久不能平靜。我痛恨戰(zhàn)爭,祝愿世界和平。我向往自由自在的生活,要像小豆豆一樣樂觀。我要珍惜同學之間的友情,希望擁有一所美好的巴學園。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記12

        我最近讀了《窗邊的小豆豆》這本書,才驚訝地發(fā)現(xiàn)——我也是一個這樣好奇、淘氣、懵懵懂懂的孩子。對于小豆豆發(fā)自內(nèi)心純潔的行為,我還是很理解的,畢竟我也是一個這樣的孩子啊!

        在此書中,最令我感動的是巴學園的校長,他是幫助小豆豆走向正確的人生的人,小林先生。他用孩子純潔、懵懂的角度,去設計了一個令所有孩子們向往的地方——巴學園。這里面的許許多多事物都是新奇有趣的。

        特別是有一次,小豆豆不小心將新錢包掉進糞坑里,而小豆豆在用長舀子去舀錢包時,小林先生并沒有用身為校長一貫的威嚴去訓斥小豆豆——事實上,小林校長對學生們從來都是和藹可親的。小林校長用對待朋友一樣親和的語氣說:“用完以后,要記得把全部東西都放回去啊!

        從書中,我也想到了自己“扭曲”的童年,有一次……

        某天,我正舒服地倚在院里的'椅子上,突然,我看到一個灰色的、骯臟又渺小的身影,從我的身邊穿過。我定了定神,原來這是一只懷了孕的母貓,看來它是要分娩了,才會如此地著急。我悄悄地跟過去,發(fā)現(xiàn)它踉踉蹌蹌、左扭右擺地走在布滿玻璃碎片的墻頭上,我驚叫了一聲,嚇得那只母貓簡直要魂飛魄散,身子一歪,它就摔在了亂草垛上。慢慢地,一只幼小的稞肉色的腦袋伸了出來,我想應該是母貓早產(chǎn)了。

        我輕輕地松了一口氣,心里有些開心,又有些后悔。聽說早產(chǎn)的小貓崽百分之八十都會夭折,我想拿些破布給它們蓋上。我躡手躡腳地靠近它們,這時,我卻聽見家長大聲地呵斥我:“你在哪里干什么?趕緊出來!”緊接著,我聽見母貓一聲哀嚎,逃之夭夭了。我想:剩下的那幾只還在肚子里的貓崽是不是沒救了?是我害了它!液馨没,因為自己的毛躁而驚嚇到了母貓,卻也不知道該如何向家人求救,告訴他們我很想幫助它們。

        回憶完,又想起了小豆豆不被老師理解的種種行為,我不禁心疼起來。同時,也想到她到了巴學園后生活得很快樂,我又發(fā)自真心地為小豆豆感到開心,真慶幸她能夠遇到這樣一個好媽媽、好校長、好學校。

        我想告訴大家的是:每一個人都要珍惜現(xiàn)在的快樂童年,它不如珠光寶氣的寶石般貴重,也不如鉆石般永恒。成長,更多的是勇銳蓋過怯懦;理解勝過排斥;成長亦是蛻變。希望大家都能像小豆豆一樣遇見更美好的自己。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記13

        星期天閱讀了日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。該書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。讀完這本書給我教育觀念上帶來的最大影響就是進一步認識到:教師的眼中的確不應該有差生,應該相信每一個差生都是上帝派來的天使,淘氣是這些孩子的.天性,是他們的另外一種聰明。可能正是緣于他們單純的思想還有對一切有著強烈的好奇心使得他們做出了成人所認為的“調(diào)皮、搗蛋、不服管教”的舉動。教育工作者就是要理解孩子,幫助孩子,引導孩子,尊重孩子的天性,針對孩子的不同個性,采取適合他們的教育方法,是一本非常值得教育工作者閱讀的好書。

        書中的主人公小林校長創(chuàng)辦了“巴學園”,那生著根的校門、電車教室、帶有山的味道海的味道的午餐、露營游泳冒險等教育活動都給在那里學習生活的孩子們留下了一生難以忘懷的寶貴記憶。小林宗作先生的辦學沒有絲毫的功利思想,他關(guān)愛兒童、關(guān)注學生的點滴成長與進步,他時刻注意保護孩子們的童心,給孩子們自尊并創(chuàng)造條件給每一個孩子表現(xiàn)自己的機會。

        他的辦學方針非常的原始樸素:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良品質(zhì)可能受到損害。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記14

        《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的護和引導下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

        新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的,那句"每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年"的話,勾起了我對童年時光的懷念,想起了小姨當年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的"小豆豆".小豆豆的故事,早已模糊不清,我記住的是當年閱讀的溫馨和感動。如今重讀這本書,更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心,真正動心的倒是我們,少年時代的記憶只要有一扇窗口打開,就會像清新的空氣一樣撲面而來。

        說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想法,當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。

        如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時,媽媽說:"怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!"小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來探索孩的內(nèi)心世界,你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長,了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。

        有人把《窗邊的小豆豆》說成"成年人的童話",把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談,并說什么"成人的童話很美好,成人的童話很無奈".我不贊同這種說法,小豆豆并不是成人的童話,而是講述成人的.童年往事,我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去,而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西,它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶,但童年絕不等同于童話,童年始終是真實的,而童話純屬杜撰。

        這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物,這種忽略通常都是一生的,那些生命中非常寶貴的東西,居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾,所以我們更應該去讀這本書,彌補這種遺憾。

        這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校,校名叫"巴學園",更讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。

        多年后,當我有了自己的孩時,那個時候看著他(她),我一定會回憶起這本書,想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動,還有對當今教育的思索。

      《窗邊的小豆豆》讀書筆記15

        在我很小的時候,媽媽就會經(jīng)常講故事給我聽;漸漸的我長大了,媽媽會陪著我一起看各種各樣的圖畫書;現(xiàn)在我可以獨自看不同種類的書了:童話故事、兒童文學、漫畫書、作文書、科普類的書籍等等,每一本我都很喜愛。

        最近,我讀了一本好書,名字叫做《窗邊的小豆豆》。這是一位日本作家黑柳徹子寫的關(guān)于自己小時候的故事。故事里的小主人公小豆豆善良、活潑、可愛,幾天下來,小豆豆和我就成為了好朋友。

        坐電車時看見檢票的大叔有許多車票,小豆豆就希望自己成為一個檢票員;過了一會兒看見了宣傳藝人,又想成為宣傳藝人;看了芭蕾舞《天鵝湖》之后又喜愛上了芭蕾舞演員。靜靜的課堂上,大家都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。好朋友泰明死了,小豆豆難過極了,輕輕地撫摸著泰明的手,臉頰上卻沾滿了淚水?吹竭@樣的小豆豆,我就會想到剛上學時的自己,或者是班上的'某一個同學,不也是和她差不多嗎?活潑、調(diào)皮、善良,有時還會犯一些小錯誤,可是爸爸媽媽、老師總是很用心的教育、細心的呵護我們。

        與故事里的巴學園一樣,我們的學校也開展了豐富多彩的活動。社會實踐活動讓我們無形中增長了很多書本上學不到的知識,同伴間友愛互助,增強了集體榮譽感;體育競賽,鍛煉體魄,培養(yǎng)了規(guī)則意識;環(huán)保小衛(wèi)士活動,讓我們從身邊做起,不亂扔紙屑果皮等。原來的我總是不在意這些細節(jié),現(xiàn)在的我慢慢得到改變,相信在老師們、爸爸媽媽的細心呵護下,我也會像小豆豆一樣健康快樂的成長。

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