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《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記【大全15篇】
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記1
這段時(shí)間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
獾是一個(gè)有愛(ài)心的動(dòng)物，他熱心幫助別的小動(dòng)物，在森林里迷路的`動(dòng)物，他幫他們帶出了像迷宮的森林。
我們要想有愛(ài)心的灌學(xué)習(xí)，雖然他長(zhǎng)得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長(zhǎng)相不重要，重要的是心靈美。我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，有一顆善良的心，幫助別人，快樂(lè)自己，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
心靈美最重要，有些人然長(zhǎng)相很美，可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住，要有愛(ài)心，你長(zhǎng)的再美麗，沒(méi)有愛(ài)心，心靈不美，那你就永遠(yuǎn)得不到別人的贊美、夸獎(jiǎng)。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記2
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)《柳林風(fēng)聲》，它很好看，一下子就吸引了我。聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
《柳林風(fēng)聲》里有熱心腸獾。好奇心重的鼴鼠，見(jiàn)多識(shí)廣的河鼠，還有喜歡吹噓，迷戀新事物的蛤蟆。講述了他們豐富多彩的生活，這些性格迥異的小動(dòng)物，意味著現(xiàn)實(shí)世界中的小孩了。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，奢侈無(wú)度，喜歡追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也丟掉了，最后在朋友的幫助下，終于奪回了家。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯‘格雷厄姆的.得意的創(chuàng)作。在這本書(shū)中，有很多鄉(xiāng)村生活的溫暖家庭氛圍，也非常讓人動(dòng)情。當(dāng)在雪地里冷的直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩時(shí);當(dāng)他們的二天起床看見(jiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的倆只小刺猬時(shí)，當(dāng)蛤蟆先生跳上令他心馳神往豪華汽車(chē)�！稗Z隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)……是聽(tīng)著故事的讀者，眼睛光芒四射，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了：要熱心腸，樂(lè)于助人。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記3
寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話故事，是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個(gè)喜歡追求新玩意并愛(ài)闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車(chē)，可他不會(huì)開(kāi)汽車(chē)但固執(zhí)瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。他想盡辦法越獄。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監(jiān)獄，并順利地躲避了警察的追捕，來(lái)到了朋友—河鼠家。他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過(guò)自新，
讀了這個(gè)故事，我為作者刻畫(huà)出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險(xiǎn)，一心想認(rèn)認(rèn)老獾，河鼠怕它獨(dú)自出來(lái)蠻干而與他結(jié)伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著，沿著最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個(gè)明白整理的蟾蜍。故事是，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良可愛(ài)的心靈。我想我們?nèi)祟?lèi)世界難道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們要向蟾蜍的三個(gè)朋友一樣，在遇到困難時(shí)，能伸出友誼之手，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)讓我讀完以后那是過(guò)目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。
柳林風(fēng)聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個(gè)極有影響力的人物；敦厚老實(shí)、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢(qián)的蟾蜍，總是過(guò)度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn)，不過(guò)經(jīng)過(guò)老灌的改造，并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險(xiǎn)故事，都是妙趣橫生、有驚無(wú)險(xiǎn)的人生經(jīng)歷，像蟾蜍先生的`逃獄經(jīng)歷，并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個(gè)人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼，讀后感《作文 讀《柳林風(fēng)聲》有感》。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷，實(shí)在讓人百看不厭、永遠(yuǎn)難忘呀！
柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂(lè)于助人，但是我卻沒(méi)有河鼠這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。我和釗哥不知從什么時(shí)候開(kāi)始，成為了一個(gè)象棋狂人，天天都要切磋切磋棋藝，看一看對(duì)方的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，能不能下過(guò)對(duì)方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進(jìn)的飛躍。有的時(shí)候有運(yùn)氣的話，我們兩個(gè)人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)摹Ｓ浀糜幸淮�，我們剛剛下完了象棋，由于我已�?jīng)贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經(jīng)感覺(jué)到了累，于是便打開(kāi)了電視，舒舒服服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實(shí)實(shí)把象棋收拾好了而我卻十分健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當(dāng)我躺著看電視的時(shí)候，釗哥說(shuō)到：“韞哲，來(lái)收拾一下象棋！”我已經(jīng)很舒服了，就懶得下去了，便說(shuō)道：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經(jīng)非常累了！”釗哥聽(tīng)好了這句話以后，知道了我不愿意收拾殘局，便只好自己收拾。
助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，我要改一改了。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記4
今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨桑�特別愿意幫助別人。
獾在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中享受著大多數(shù)動(dòng)物的敬重，同時(shí)也和部分動(dòng)物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人，朋友嗎要是碰到了麻煩，都愿意去野森林找他，他是一個(gè)值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前，將自己家族的`秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對(duì)獾信任。這只老獾也有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂(lè)意時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。這就是獾，他既讓動(dòng)物們敬重，又讓動(dòng)物們有些畏懼他。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我明白了知錯(cuò)就改的道理，還讓我感受到友情的珍貴。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記5
我在家讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)中講述了小動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動(dòng)的寫(xiě)了林中美麗的景色。
書(shū)中的`主角是一對(duì)好朋友，鼴鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，講述了一對(duì)好朋友的友誼。故事的內(nèi)容是這樣的，一天，水鼠獨(dú)自去了森林，可遇上了很多麻煩，鼴鼠得知水鼠去了森林，就急忙趕去，幫助水鼠回到了家。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間一定要好好相處，友誼是朋友之間最中要的。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記6
在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車(chē)，就動(dòng)了邪念，把車(chē)給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他最終回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹(shù)林中，而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫(xiě)出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙，互相幫忙，從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺(jué)得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō)：“一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好�！�
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人！
如此趣味的故事，讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年，也許我們就是柳樹(shù)林間的一縷“風(fēng)聲”吧！
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記7
今天，我要和大家說(shuō)說(shuō)一本書(shū)，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的。在這本書(shū)中作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的`友誼與溫情。而書(shū)中單純可愛(ài)、富有愛(ài)心的鼴鼠;熱情好客、寬容大度的河鼠;脾氣古怪、正派仗義的獾;驕傲自大、熱愛(ài)生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
在我們的生活中，這些小動(dòng)物就是我們真實(shí)的寫(xiě)照，有些自大，也有些可愛(ài)。而在我們真實(shí)的世界中，一年四季真的就和書(shū)中的一模一樣——春天，春暖花開(kāi);夏天，烈日炎炎;秋天，秋高氣爽;冬天，寒風(fēng)刺骨。書(shū)中的小河和現(xiàn)實(shí)的小河一樣，都清澈見(jiàn)底;書(shū)中的落葉都和現(xiàn)實(shí)的落葉一樣，都會(huì)翩翩起舞;書(shū)中的小動(dòng)物們和現(xiàn)實(shí)的人們也都一樣，都會(huì)有喜怒哀樂(lè);書(shū)中的泥土和現(xiàn)實(shí)的泥土一樣，都會(huì)讓植物發(fā)芽，生長(zhǎng)……在我們的世界中，如果人們相互幫助，我就會(huì)想到：如果人們都互相幫助的話，我們不就像書(shū)中的小動(dòng)物們一樣無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的嗎?
自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)許多事物就有了新的看法，對(duì)生活有了新的改善。這真是本好書(shū)!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記8
我家附近有一片大森林，森林的四個(gè)方向各有一片樹(shù)林，每個(gè)樹(shù)林氣溫和環(huán)境不同，里面生長(zhǎng)的樹(shù)也不一樣：東邊是楓樹(shù)，南邊是柳樹(shù)，西邊是楊樹(shù)，北邊是李樹(shù)。
每個(gè)樹(shù)林里都住著一只小動(dòng)物——肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話《柳林風(fēng)聲》中，四位主人公象征著四位單身紳士。而在我家的大森林中，楓樹(shù)林里住著鼴鼠，柳樹(shù)林里住著河鼠，楊樹(shù)林里住著獾，李樹(shù)林里住著蟾蜍，而蟾蜍是一位美麗的女性。
鼴鼠的特點(diǎn)：純真、可愛(ài)、勤勞、認(rèn)真、溫順、體貼、粘人、笨拙、柔弱、膽小、善于傾聽(tīng)、好奇心強(qiáng)、喜愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)交朋友；
河鼠的特點(diǎn)：熱情、善良、浪漫、樂(lè)觀、帥氣、睿智、成熟、勇敢、果斷、溫和、勤快、仗義、念舊；
獾的特點(diǎn)：智慧、幽默、紳士、俠義、孤僻、獨(dú)立、老成、穩(wěn)重、有領(lǐng)袖才能；
蟾蜍的特點(diǎn)：自信、樂(lè)觀、虛榮、愛(ài)美、自私、任性、懶惰、驕傲、膽大、瘋狂、頑皮、狡猾、愛(ài)吹牛、情緒化、尋求刺激、會(huì)做生意、樂(lè)于表達(dá)。
它們一輩子都是很好的朋友。
作為朋友，楓樹(shù)林的鼴鼠和柳樹(shù)林的河鼠非常相似，他們志趣相投，單拿一個(gè)出來(lái)就足夠逗大家開(kāi)心了，更別說(shuō)兩個(gè)小家伙聚到一起時(shí)，常常彼此笑得手舞足蹈、前仰后合，而局外人都不知道他們到底在開(kāi)心什么。
雖然別的動(dòng)物和人類(lèi)都很羨慕他們的自?shī)首詷?lè)，但就是無(wú)法從中找到令人開(kāi)懷的秘密。有的動(dòng)物曾記錄下鼴鼠與河鼠之間的對(duì)話，一字不差，仔細(xì)推敲朗讀，仍然不明白為何他們會(huì)覺(jué)得那么好笑。
只有一個(gè)動(dòng)物理解他們的獨(dú)特幽默，并能夠融入到他們的笑聲中去，那就是楊樹(shù)林的獾。這個(gè)老紳士其實(shí)年紀(jì)不大，只是看起來(lái)比較老成。他非常紳士，舉止得體，具有天才般的頭腦，說(shuō)話哲學(xué)韻味十足，充滿內(nèi)涵，對(duì)未來(lái)有前瞻遠(yuǎn)見(jiàn)，不像鼴鼠和河鼠像孩子一般喧鬧，他要穩(wěn)重得多。
鼴鼠、河鼠和獾雖然性格各異，但都是滿足于休閑生活的田園愛(ài)好者。而李樹(shù)林的蟾蜍雖然身為動(dòng)物界的美女尤物，卻有著強(qiáng)烈的虛榮心和好勝心，不愿循規(guī)蹈矩，一味追求狂歡刺激，稱得上是森林里的破壞狂。三位朋友卻并沒(méi)有放棄她，反而一路上給其關(guān)愛(ài)和幫助，使她的人格得到重新整合。
有的讀者認(rèn)為《柳林風(fēng)聲》暗喻了英國(guó)那些獨(dú)身主義的紳士們悠然自得的田園風(fēng)尚，而我并不完全認(rèn)同。比如說(shuō)它們的.性別，本文我就設(shè)定蟾蜍是位美麗的女性。如果是三位男性朋友共同引導(dǎo)、拯救一位女性朋友，肯定更加有趣。同時(shí)，我也相信這世界存在純真無(wú)邪的異性友情。
這篇文章并不是寫(xiě)給《柳林風(fēng)聲》的讀者，而是我非常重要的三位好友，其中賣(mài)弄文字游戲的小趣味，大概只有我們四人才懂。
真正的友情是細(xì)水長(zhǎng)流的。無(wú)論多久才見(jiàn)面，見(jiàn)面總是那么親切；無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，想到他們就會(huì)溫暖。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記9
一條奔騰的大河邊，一座幽深的野林里，上演了多少動(dòng)人的故事。愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車(chē)，不斷的闖禍，甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄；調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，為朋友兩肋插刀，卻差點(diǎn)走火入魔；不茍言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛(ài)周游世界的航海鼠。。。。。。
《柳林風(fēng)聲》這篇幽雅的散文講述的就是發(fā)生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會(huì)沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中，也一定會(huì)為作者生動(dòng)地展現(xiàn)的動(dòng)物們?cè)诓煌竟?jié)里的精彩故事而喝彩，更會(huì)為刻畫(huà)出的.動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。這本書(shū)我已經(jīng)反復(fù)讀了好幾遍，每讀一次對(duì)文中蘊(yùn)含的深意就了解得更進(jìn)一層。我想我們?nèi)祟?lèi)世界難道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、文明禮貌，如此我們?nèi)祟?lèi)的世界一定會(huì)更真、善、美。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記10
同學(xué)們，這學(xué)期，我讀了一本趣味十足的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔，四個(gè)好朋友——聰明熱情的河鼠，自高自大的蟾蜍，穩(wěn)實(shí)持重的.獾，忠實(shí)的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因?yàn)槊詰偕狭碎_(kāi)汽車(chē)而犯了錯(cuò)誤被捕入獄，最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產(chǎn)，而它也被真摯的友誼打動(dòng)。
這是一部妙趣橫生的動(dòng)物童話，是一部關(guān)于友誼的溫情故事。語(yǔ)言優(yōu)美，場(chǎng)景溫和的語(yǔ)言描繪出了四個(gè)動(dòng)物之間的友誼。也正是這份友誼打動(dòng)了我。
同學(xué)們，相信你看了我的介紹也心動(dòng)了吧?那么就快去書(shū)店閱讀吧!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記11
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆，書(shū)中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、 蟾蜍和獾的故事�？裢源蟮捏蛤懿粍�(wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒(méi)保住。最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)，他們也因此而成為了森林里的名人。
閱讀完這本書(shū)后，我知道了這本書(shū)中講述的四個(gè)動(dòng)物，它們各自的性格都迥然不同：癩蛤蟆十分自大，愛(ài)吹牛，總會(huì)做錯(cuò)事，對(duì)所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近，它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友，它尤其愛(ài)小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動(dòng)物，它很尊重他的朋友們。這四個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物在書(shū)中每天都上演著動(dòng)人的故事，讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂(lè)而輾轉(zhuǎn)變換著。
其中我最喜歡的動(dòng)物是河鼠和鼴鼠，河鼠深?lèi)?ài)著它的家，安于平凡、滿足現(xiàn)狀，也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛(ài)吧。它熱情好客，和每個(gè)小動(dòng)物都能和平相處，總是在朋友危難的.時(shí)候出手相救。只要朋友需要，它都會(huì)陪伴左右。而鼴鼠既活潑開(kāi)朗，又多愁善感，對(duì)任何事情都充滿好奇，它不但勤勞能干，對(duì)朋友溫順體貼，而且很戀家，當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，說(shuō)‘我想我的家，那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子�？伤俏易约旱募遥覑�(ài)它’時(shí)，十分感動(dòng)。
是啊，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫(xiě)讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深地依戀之情。
讓我最受感動(dòng)的是小動(dòng)物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時(shí)，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒(méi)有朋友，生活便會(huì)失去色彩，變得枯燥無(wú)味。當(dāng)你痛苦時(shí)，朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)分享你的快樂(lè)。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)�？M繞在我腦海里，久久不能忘記。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記12
片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事讓我想起了一本書(shū)--《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是英國(guó)作家肯尼斯·;格雷厄姆的經(jīng)典作品，我看過(guò)以后有很大的感受。
本書(shū)描寫(xiě)了一直蟾蜍一直靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)來(lái)生活，他揮霍浪費(fèi)，追求新鮮的事物，是有名的冒險(xiǎn)家，結(jié)果他受騙上當(dāng)，被關(guān)入了監(jiān)獄，自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了，但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流，奪回了自己的家業(yè)，蟾蜍也改過(guò)自新，成為了一直好蟾蜍。
讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了鼴鼠第一次坐在小船里，愜意的閉著眼睛，懶洋洋的把腳伸進(jìn)水中，任由涼颼颼的水浸泡他的腳，仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口，等待失蹤幾天的兒子，仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業(yè)。
這本書(shū)中給我印象最深的是一段話：他們雖然只有四個(gè)好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個(gè)龐然大物，他們所向無(wú)敵，永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗，黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲、抱頭鼠串，絕望的來(lái)回奔跑，有的竄出了窗戶，有的爬出了煙囪，紛紛逃到不會(huì)被看見(jiàn)的地方“，看來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量，這句話的真理永遠(yuǎn)不會(huì)改變，咦，有人要問(wèn)了，黃鼠狼們也是團(tuán)結(jié)的'啊，為什么還是輸給鼴鼠他們呢?其實(shí)，團(tuán)結(jié)就是集中力量共同完成大家的目標(biāo)，而黃鼠狼他們所謂的”團(tuán)結(jié)“只是為了一個(gè)同一個(gè)目標(biāo)才組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們的每一個(gè)成員都只是為了自己的愿望實(shí)現(xiàn)，并沒(méi)有真正理解團(tuán)結(jié)這個(gè)字的意思。
讀了這本書(shū)，我知道了無(wú)論人在怎樣的環(huán)境下，都要保持善良、快樂(lè)、本分、樂(lè)觀自信和助人為樂(lè)的精神，我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人，讓我們每個(gè)人之間都建起一座無(wú)形的橋。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記13
”柳林風(fēng)聲依舊，自然生活依然�！白x完這本書(shū)后，我感觸很深。作者用動(dòng)人的筆調(diào)描繪了多姿多彩的田園景色，也描寫(xiě)了朋友之間那份堅(jiān)定珍貴的友誼。
這本書(shū)生動(dòng)的塑造了許多可愛(ài)的動(dòng)物形象，如酷愛(ài)冒險(xiǎn)、膽小怕事的鼴鼠，生性浪漫、熱情好客的河鼠，行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經(jīng)歷了苦難，歷經(jīng)了曲折，但他們不屈服，不后退，而是想辦法化險(xiǎn)為夷，在一次次的經(jīng)歷中，他們成長(zhǎng)了，變化了，也讓生活變得更加美好。他們的冒險(xiǎn)故事就像風(fēng)聲一樣，吹過(guò)柳林，更吹向每一個(gè)讀者的心靈。
這本書(shū)讓我感動(dòng)的.是動(dòng)物們之間不離不棄、堅(jiān)定的友誼。在書(shū)的最后，寫(xiě)到蟾蜍的房子被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了，而蟾蜍卻遲遲不歸，雖然之前老獾、河鼠和鼴鼠因?yàn)轶蛤茏味械胶軟](méi)面子，但他們看見(jiàn)蟾蜍的房子被占領(lǐng)后，卻沒(méi)有置之不理，而是日日夜夜守在蟾宮旁觀察里面的動(dòng)靜，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找好入口，等待蟾蜍回來(lái)后，發(fā)起進(jìn)攻，奪回蟾宮。這樣的好朋友，一輩子遇到一個(gè)，已經(jīng)很幸福了，更何況遇到三個(gè)。朋友是跌倒時(shí)，扶你起來(lái)的那一雙手，朋友是夏日里給你帶來(lái)涼爽的空調(diào)，朋友是冬日里那燃燒的火焰，此時(shí)我不由得感嘆：”有朋友真好！“
這本書(shū)中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然；夏天的陽(yáng)光明媚，欣欣向榮；秋天的萬(wàn)里無(wú)云，碩果累累；冬天的銀裝素裹，白雪皚皚，一切在作者的筆下是那么的美麗怡人�！甭�(tīng)“了作者的描述后，我仿佛身臨其境來(lái)到了那片柳林：春天，我看到鼴鼠在打掃房屋，清掃灰塵，河鼠在修理他的小船；夏天，我看到蟾蜍正開(kāi)著車(chē)在道路上自由地馳騁；秋天，我看到大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去；冬天，我看到老獾坐在火爐旁烤著火，神態(tài)安詳?shù)乜粗环菰缟系膱?bào)紙，一切是那么的恬靜優(yōu)雅、和諧美好。我很向往他們的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可以劃船去旅行，感受大自然的美麗，可以進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風(fēng)聲》的故事是平淡無(wú)奇的，但仍然令人回味無(wú)窮。讓我們靜下心來(lái)，用心去傾聽(tīng)”柳林風(fēng)聲“！
《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的書(shū)之一，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣、收獲、知識(shí)和啟發(fā)。
這本書(shū)講了一只鼴鼠從家中跑出來(lái)，和朋友河鼠劃船去野餐，一路上不小心掉進(jìn)了河里，后來(lái)到了河鼠家，還跟著癩蛤蟆去探險(xiǎn)……最后，幫癩蛤蟆改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，并幫癩蛤蟆打死了壞人。
這本書(shū)給我了一個(gè)啟發(fā)，就是：有錯(cuò)就要馬上改正。
除此以外，我還有一個(gè)收獲，那個(gè)收獲就是：與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記14
寒假，我看了一本書(shū)名叫《柳林風(fēng)聲》。書(shū)里的主人公有善良憨厚、愛(ài)好冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客的河鼠，穩(wěn)重可靠、友善狹義的獾，還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂(lè)的生活在大自然里，共同享受美好的'家園生活，體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。
這本書(shū)中我最喜歡的是第四章——友善狹義的獾。當(dāng)河鼠和鼴鼠迷路時(shí)，找到了獾的家，獾并沒(méi)有把他們拒之門(mén)外不理睬他們，而是熱情體貼的招待了他們。并且，還幫助了蟾蜍洗心革命、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學(xué)到了當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)我們要幫助他，我還學(xué)到了要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記15
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書(shū)一部份講的是：鼴鼠初春的時(shí)候到地上來(lái)，走到小河邊，看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時(shí)幫助他們，就能取得友好的.信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
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