- 相關(guān)推薦
讀目送的讀書筆記
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀目送的讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
讀目送的讀書筆記1
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追。’” ――《目送》
在兒子上小學(xué)的第一天，“我”無比準確地盯著自身孩子的背影，兒子也不停地回頭，眼神中訴說著不舍；兒子十六歲去美國做交換生，與“我”在機場告別，“我”固執(zhí)地看著他的背影，可是他卻從未回眸。
我想著自身便是龍應(yīng)臺筆下的華安。回想自身第一天上學(xué)時的場景，那時候的記憶已然不清，不知是否也有一個一直注視著我的背影的眼眸，而這個眼眸值得我們?nèi)デО俅位厥住?/p>
龍應(yīng)臺說：“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但他沒有，一次都沒有�！边@時的龍應(yīng)臺內(nèi)心是痛的吧。那時的華安不再是小時候那個依戀父母，走幾步一回首的小孩子了。他長大了么，如果是長大了，為何感受不到身后那熾熱的目光呢？不是說母子連心么？為何當(dāng)母親的眼神漸漸黯淡下去時，卻感受不到一點心痛呢？
對于龍應(yīng)臺筆下的《目送》，我們又能懂得多少？那種屬于父母的眷戀與無奈，也許還要等到我們真正身為人父人母時才能真正體會罷，畢竟人生不是紙上談兵�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，在生活中，誰又能知道自身到底錯過了多少滿懷期待的眼神？只期待我們能早些發(fā)現(xiàn)，至少，要在它們消失前發(fā)現(xiàn)，因為總有一天，他們會離開，去往另一個世界，正如文中寫道的：“火葬場的爐門前，棺木是一只沉重而又巨大的抽屜，緩緩?fù)盎�。沒有想到可以站得這么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的'頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”去回應(yīng)父母那些不舍，充滿擔(dān)憂的目光，而不是讓那些目光進入了深邃的黑洞，沒有出口，也沒有退路，最后變成朦朧的淚眼。
好吧，不必追，我們有再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在的好去填補過去的空白與傷口，帶著真摯的愛閱讀人生。
讀目送的讀書筆記2
《目送》是一部感人至深的作品，它由華語文學(xué)大師劉墉撰寫，講述了七個感人肺腑的故事，這些故事揭示了親情的真諦，令人深深感動。
在這部作品中，作者以獨特的視角和細膩的筆觸，描寫了七個感人的故事。每一個故事都充滿了真實和溫暖，令人深深感動。例如，《媽媽的廚房》講述了作者與母親之間的親情，母親用她那獨特的廚藝為作者烹飪出了一道道美味的菜肴，讓作者感受到了母愛的溫暖；《那個男孩》則講述了一個男孩在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和磨難，最終成為了一個堅強的人。
除了故事本身，作者在書中還通過描述人物和場景來展現(xiàn)出親情的`真諦。例如，在《媽媽的廚房》中，作者描寫了母親在廚房里忙碌的身影，這些場景讓人感受到母愛的溫暖；在《那個男孩》中，作者則描寫了男孩在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和磨難，這些場景讓人感受到了親情的真諦。
讀完這部作品后，我深深地感受到了親情的真諦。在我的生活中，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過一些挫折和磨難，但是我的家人總是在我身邊支持著我，讓我感受到了溫暖和關(guān)愛。正如作者在書中所說的那樣，“親情是一種永恒的存在，它不會因為時間的流逝而消失，反而會因為時間的流逝而更加珍貴�！�
總之，《目送》是一部感人至深的作品，它通過七個感人肺腑的故事，展現(xiàn)了親情的真諦。我相信，這部作品將會成為一部經(jīng)典之作，讓更多的人感受到親情的溫暖和珍貴。
讀目送的讀書筆記3
目送孩子的成長；目送父親離去；目送患有老年癡呆癥的年邁母親；目送時間；目送兄弟的重逢攜手，貫穿整個章節(jié)，它帶給我們的，不但是一份血濃于水親情的感概和溫暖，更有一份對生命本質(zhì)、生命起點與終點的深刻思索。
當(dāng)面對著患有老年癡呆癥的母親，一次次對女兒說“我不認識你，我不認識你”時，而做女兒的又一次次重復(fù)著對母親說“我是你的女兒，雨兒，雨兒啊”時，我的心被深深地震撼了，那份血濃于水的親情，使我想起每次去看望母親時，母親那歡愉的'心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語，并不時地用慈母的目光看著我：哎，你頭上白發(fā)又多了，臉上的皺紋也有了，每當(dāng)此時，我總是對母親說，媽，兒子年紀再大，再老，也永遠是您的兒子，而此時，母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。
讀目送的讀書筆記4
背影，一個多么孤獨離愁的詞語，代表著離開與目送，代表著你永遠都追不上她的腳步，永遠無法與她并肩。我們從剛出生時的第一次見面開始就一直是目送著父母的背影。看著那個曾經(jīng)寬闊厚重的身影隨著我們年齡的增長在日益消瘦，看著那個曾經(jīng)需要高高的抬起頭仰望的身影，已經(jīng)隨著身高的增長變成平視或俯視了，看著那個或因保養(yǎng)而嬌嫩或因干活而粗糙的手變得青筋暴露滿是皺紋。就像作者在面對老去的母親時的發(fā)問：“年老的女人都會這樣嗎？身子愈來愈瘦，腳步愈來愈輕，聲音愈來愈弱，神情愈來愈退縮，也就是說，人逐漸逐漸退為影子。年老的女人，都會這樣嗎？”我想這個答案或許是肯定的，而且不僅僅是指年老的女人，更多的是對所有人的感嘆。人生，也不過是從目送別人的背影轉(zhuǎn)換為自己的背影被別人目送而已。
“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目相視。年長一點的'默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里，聲氣婉轉(zhuǎn)相通，我們是同一條路上的同代人�！�
同代人，一個需要珍惜的詞語，它代表著所有在你的生命中路過的人。他們或許走在前面讓你目送他們的背影，他們或許走在后面追趕著你的腳步，他們或許只是與你擦肩而過，他們或許陪你走了很長時間，但是他們都會是路過，也只能是路過，每個人的人生都是自己書寫的，你不可以為別人而活。
讀目送的讀書筆記5
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動�！赌克汀肥侨珪氖灼�，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
其實，很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
印象最深的是以前回老家，每次走時，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會有誰人在一直目送著我的離開，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生，被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自身體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過�！�
但，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那遙不可及。
這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時候是不是放下，陷入回憶與思考。其實，沒有一個內(nèi)容或者觀點是全新的，但這絲毫無損它的價值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家，大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們曾想過什么。
因此在這本書里，我看到的`是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會。但更重要的，我看到龍應(yīng)臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來，但那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個多月，當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自身的厭惡，我厭惡自身寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自身困于生活卻在離生活越來越遠。
個人與他人的關(guān)系，個人與社會的關(guān)系，個人與環(huán)境的關(guān)系，城市與城市的關(guān)系，歷史與當(dāng)下的關(guān)系，這本書思考的東西很多也很散。
孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。如果說這個世界太大，我們無力去全心疼愛，那在這么的一霎那，當(dāng)我們想起那些，那尸體上的干凈雪白的布，那隨時都可能爆開的炸彈，那站在沙上石上凝望的大眼睛，我們是否會有那樣地一絲顫抖。
“你能想象比‘被物質(zhì)撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎?”我只知道，“全球有兩萬六千人因為誤觸地雷而死亡，大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’�！鳖I(lǐng)袖們多么偉大也好，歌頌民主強大也好，我只希望，大地上的人們能如本書里《幸�！匪枥L的那樣。當(dāng)人們內(nèi)心安定生活過得去，何必去在意所謂的主權(quán)所謂的侵占，世界本就一家，誰都沒有權(quán)利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢想。
這片綠濃得化不開，誠愿大家一切都好，一起解開這個世界的綁起的結(jié)。
讀目送的讀書筆記6
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ――題記
華安背著一個五顏六色的書包往前走，但他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。將兒子第一次帶入校園，作者不知道如何形容自身的心情�？粗鴥鹤訉@個陌生的地方的些許畏懼，她只能默默站在門口，在眾多的彩色書包中找出她的華安，然后以目光為兒子踐行。一句我看著他瘦小的背影消失在門里。結(jié)束了對第一次送別的描述，卻喚起了我腦海中似曾相識的畫面。那時的我同樣是被目送者，但不同的是母親早早就告訴了我小學(xué)的故事。當(dāng)時我?guī)е裤�、期待以及對這素未謀面的小學(xué)的一絲畏懼，走進了那扇現(xiàn)在看起來是那親切的校門。我也曾無數(shù)次得回頭，但迎接我的是母親的微笑。母親早早就告訴我說，她會一直站在門口等我進教室的。因此那天，記憶中沒有眼淚，有的是和小朋友愉快的相處，老師溫柔的囑咐。
隨著第一次送別的結(jié)束，時間也來到了華安16歲的時候，這次的送別場地變?yōu)榱藱C場。他在長長的行列里，等候護照檢驗;我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏乎不見。同樣是離別，同樣是目送，不過這一次沒有當(dāng)年的無數(shù)次回頭，就連最后消失前的一瞥也沒有。不知是華安長大了還是他已習(xí)慣了離別，但知道的是作者心中充斥著無盡的失落。離別可怕嗎?或許有人覺得習(xí)慣離別才可怕。身居寄宿制學(xué)校已久的我早就習(xí)慣了和母親的離別，再加上當(dāng)年的叛逆。每當(dāng)我要走上校車再次和母親離別時，都只是淡淡得留下一句再見然后就毫不猶疑地走上車。坐在窗邊看著窗外發(fā)呆，卻總能看到母親依舊站在路邊，她依舊笑著看著我，和當(dāng)年一模一樣的笑容。微笑消融了心中的`冷漠而冷漠卻融化成了愧疚，滿滿得被裝入心中。
現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機──只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。習(xí)慣了離別的華安已經(jīng)把自身關(guān)在了屬于自身的世界，聽著只有一個人能聽的音樂就這樣把他的母親關(guān)在了那扇緊閉的門外。我也不知道何時也在自身心中建起了這樣一扇門，只是總聽著母親抱怨，當(dāng)年的兒子跑到哪里去了呢?我只能苦笑：我也不知道，說不定迷路了。叛逆的棱角也隨著時間的消磨已經(jīng)慢慢褪去了，但始終不變的是母親的微笑。每天早晨下車關(guān)上門時，透過窗看到的仍然是那樣的微笑，十幾年依舊不變的微笑,直到我走進校門，汽車才揚長而去。的確，長大的我早就不需像當(dāng)初一樣被母親牽著手走，因此母親看到更多的是我離去的背影，雖然我并沒有用背影告訴母親不必追。不置可否的是母親也追不上這個背影了，因此母親從一開始便選擇微笑看著我離開，就像當(dāng)年她笑著承諾：進去吧，媽媽會一直在門口等著你進教室的
讀目送的讀書筆記7
當(dāng)我翻開《目送》，其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。
龍應(yīng)臺通過報紙上一個中學(xué)生因為受不了考試的壓力，而選擇了自殺的報道，得到了很多感慨。
“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭�，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨，都是成功的典范。即使是談到失敗，目的`只是要你絕地反攻，再度出人頭地，譬如越王勾踐臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如哪個戰(zhàn)敗的國王看見蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)，不屈不撓。”
這段話明確的指出現(xiàn)在的教育的漏洞所在：
告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸；告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。
而這樣的孩子，遇到挫折便退縮，從來不去努力，總認為不用努力，勝利的果實就會獲得。于是他們大部分時間都在怨天尤人，卻不是通過努力去自身獲得，認為這一切都是理所當(dāng)然。
我覺得家庭、學(xué)校、社會，應(yīng)該更多的教育我們?nèi)绾稳サ沟挠凶饑�、如何面對挫折，而不只告訴我們這些太過美好的事物。
讀目送的讀書筆記8
《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長，父母的老去，各種真實的情感。
已是不惑之年，再來讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：“我慢慢地，慢慢地，了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”這讓我想起孩子第一次上幼兒園時自身走向教室那小小的身影，上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到，到現(xiàn)在，孩子卻不愿依賴你了，獨立，她成了少年。想起自身的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆，心里更加深深地體會著父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪回，上蒼早已安排好了一切，沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……
我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔，卻無力抗拒我的成長。
小時候，父母是子女最親密的.人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，然后都是一路同行。曾有時候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。
每每談及我的小學(xué)時代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學(xué)，在教室的窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應(yīng)俱全。小時候常常會覺得，世界大概就這么大了吧。
【讀目送的讀書筆記】相關(guān)文章：
目送讀書筆記02-05
目送的讀書筆記02-17
《目送》讀書筆記02-19
(經(jīng)典)目送讀書筆記11-09
【優(yōu)秀】目送讀書筆記08-24
（熱門）目送讀書筆記12-06
《目送》讀書筆記【精品】07-13
[必備]《目送》讀書筆記11-11
《目送》讀書筆記（推薦）01-06