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      目送讀書筆記

      時間:2023-11-09 12:47:32 讀書筆記 我要投稿

      (經(jīng)典)目送讀書筆記

        當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編收集整理的目送讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (經(jīng)典)目送讀書筆記

      目送讀書筆記1

        這是一本記錄作者生活點滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

        她送第一天上學的兒子,看到那么一個小小的背影,逐漸淹沒在人群里,他不斷的回頭,以確定母親還是在的,最終消失在門里;16歲的兒子要出國學習,在長長的隊列里等候安檢,他沒有回過頭看母親一眼,母親的心里不斷的喊,回過頭看一下,看一下就好,然而最終他消失在門里,沒有看一眼;21歲的兒子,已經(jīng)開始勉強容忍母愛了。所以她寫到:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在?送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追……

        所有的感情全部孕育在不必追這三個字,兒行千里母擔憂,但是孩子未必能知曉這一切,孩子可能在想海闊天空任鳥飛,因此你不要追;而父親的離別,逝去的終究要逝去,請多記住那份曾經(jīng),而不必太于憂傷。要勇敢去面對。

        文中觸動我最深的場景:安德烈突然說:“我們一起去買菜好嗎?”

        母子二人到城里頭國際食品最多的超市去買菜。安德烈很仔細地來來回回挑選東西,整整三個小時;氐郊抑,天都黑了。他要我這做媽的站在旁邊看著,“不準走開喔。”

        他把頂級的澳洲牛排肉展開,放在一旁。然后把各種香料罐,一樣一樣從架上拿下來,一字排開。轉了按鈕,烤箱下層開始熱,把盤子放進去,保持溫度。他把馬鈴薯洗干凈,開始煮水,準備做新鮮的馬鈴薯泥。看得出,他心中有大布局,以一定的時間順序在走好幾個平行的程序,像一個樂團指揮,眼觀八方,一環(huán)緊扣一環(huán)。

        電話鈴響。我正要離開廚房去接,他伸手把我擋下來,說:“不要接不要接。留在廚房里看我做菜!

        紅酒杯,礦泉水杯,并肩而立。南瓜湯先上,然后是色拉,里頭加了松子。主食是牛排,用錫紙包著,我要的四分熟。最后是甜點,法國的.soufflé。 是秋天,海風徐徐地吹,一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面上升起。 我說:“好,我學會了,以后可以做給你吃了!

        兒子睜大了眼睛看著我,認認真真地說:“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學會以后做給你自己吃!

        兒子發(fā)現(xiàn)獨自生活的母親不會好好照顧自己的飲食后,他親自下廚煮飯。要母親學會以后做給她自己吃。——我是要你學會以后做給你自己吃。讀到這句話時,心里像過電一樣。突然想到近日在網(wǎng)上看到的一個影片《天堂的午餐》,講的也是兒子親自下廚做給母親吃,只是人已逝。我突然發(fā)現(xiàn)我還沒有獨自給家人做過一次飯。下次回家,我要好好做頓飯。我想象著一家人在一張桌上吃我做的飯菜,幸福如此,其情其景成就一副絕美的畫卷。

      目送讀書筆記2

        一本好書,每看一次,都有新的體悟。——題記

        “媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人——”

        十三年前的谷雨這天,我來到了這個溫馨的家庭,媽媽成了我溫暖的港灣,“天地有大美而不言”,媽媽憑著那份對生命的熱愛,為我描繪了一幅幅動人的圖畫,鼓勵我揚起生命的風帆,年年歲歲,歲歲年年。小時候,母愛是舒適的肩頭!皨寢,我想睡覺!”我稚嫩的聲音在車廂內(nèi)響起。每次出去旅游,我都會說這句話,媽媽就會讓我靠在她的肩頭,熟睡。每次都在朦朧之中,感到身上多了一件衣服。睡著了,我原本故意放松的頭就漸漸變重了,那時的我不知道媽媽有多難受,只管安心地睡覺,有時車子很顛簸,我還很埋怨,她只好努力保持鎮(zhèn)定。長大些,母愛是甘甜的`水果,F(xiàn)在,母愛是鼓勵的眼神!澳赣H,是個最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已!

        “凡是出于愛的急切都是可以原諒的——”

        人們都說:“母愛是無私的,父愛是無言的!币苍S很多人和我一樣,在深深體會到母愛的同時,卻忽略了無言的父愛。爸爸是一名中學教師,記憶中,他總是一副嚴肅的神情。小時候,我很調(diào)皮搗蛋,做事總是馬馬虎虎,不拘小節(jié),學習上這樣,做人也一樣。有一件事讓我難忘。一年級時,老師剛剛教我們握筆寫字,我沒有好好學,字寫得歪七扭八,還出奇得大。在被批評過后還不悔改的情況下,老師打電話跟爸爸說了我的情況;氐郊液,他拎起我就狠狠地揍了一頓,我嚎啕大哭。事后,媽媽跟我說,爸爸打你,你覺得委屈,那難道爸爸不愛你嗎?他為什么要打你,還不是為你好,讓你把字寫漂亮!媽媽那時的話,一下子把我喚醒了,對爸爸的怨恨也煙消云散,也讓我深深地體會到了無言的父愛。直到現(xiàn)在,不知過了多少個日夜,他總是不厭其煩地重復同一句話:“注意握筆姿勢!”

        愛心滿懷,靜等花開……

        “時光是停留還是不停留?記憶是長的還是短的?一條河里的水,是新的還是舊的?每一片繁花似錦,輪回過幾次?時間是一直藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!边@些都是兒時的事,現(xiàn)在,我已14歲,父母的愛只有當歲月走過,你才能漸漸明白其中的寓意, 品出那淡淡的清香。

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,而且他用背影默默告訴你:不必追!倍,只管一心離開,可曾回頭張望過?

      目送讀書筆記3

        在寂寞而困惑的青年少年時光,我希望可以碰到這樣的一本書:

        它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學習,娛樂。

        它最好不要說教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應該簡潔卻有力,有著直指人心的力量。

        它當然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個故事,至少在我閱讀過程中或者閱讀過后,有一種隨時想要再打開重新閱讀一遍的沖動。

        它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動你的句子處來回咀嚼、反復誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。幸運的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。

        它在我三點一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進入甜甜的睡夢中。

        它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的'虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須一個人走路。一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。行云流水間,萬物映在眼里。

        讀《目送》,你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,一種刻骨銘心的痛。作者如是說,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與父親三代人角色扮演中,在消逝的時光中,他們目送一個背影,看著另一人走下去。

        在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。在那段迷茫困惑的時光里,我只能一個人走?墒俏抑,他們眼中的擔憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

        讀《(不)相信》,你能領悟到人生心靈旅程里最大的關卡,是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

        正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點信了。曾經(jīng)不相信無法實證的事情,現(xiàn)在也還沒準備相信,但是,有些無關實證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!

        對我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對時間,你會發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是對時光的無言,對生命的目送。

        有人說,少年時讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書吧。去找到這樣的書,深深的沉迷其中,回味每個你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當時。因為當時,稍縱,即逝。

      目送讀書筆記4

        一、關于親情

        一直以來便很喜歡龍應臺的作品,她用犀利的一支筆寫出世界上最難以言盡的溫情。第一次看到這個書名的時候,我是疑惑的。是誰目送著誰,這背影里又有著怎樣動人的故事?讀完全書,我才知道,這是親情最樸素的表現(xiàn)。

        很喜歡書里的一句話——“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!弊x后感www.simayi.net小時候,每每出遠門,母親總會早早地開始念叨,汽車緩緩開動時,我總是忍不住淚流滿面,然后別過頭不讓她看到我的狼狽。那時的母親,心里想必也是極為不舍的。后來,外出求學,離開家的時間更多了,出門在外的日子總是格外想家,再后來,生命中多了些坎坷,也愈發(fā)地明白家對于我的意義,是那樣的不可替代,那樣的彌足珍貴。許多人都說不想長大,因為長大后的世界就會變得現(xiàn)實可怕,可對于我來說,長大讓我心存感激,知道了生活的來之不易和這個世界應該時刻珍惜待之。

        二、關于成長

        年幼時,我們都有一堆的玩伴,呼啦啦地來,呼啦啦地去,那時的我們堅信身邊的人可以一直陪伴我們,直到世界末日,我們想不出會有什么理由能夠?qū)⒛菢由詈竦母星槟。后來,我們站在青春的尾巴上,終于知道很多感情都敵不過一個叫“時間”的東西。才逐漸明白,有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人闖;有些路,只能一個人走。

        三、關于幸福

        “你幸福嗎?”還記得這是央視前幾年發(fā)起的一項調(diào)查,那么,對于幸福,你是怎么定義的呢?我也曾經(jīng)仔細想過這個問題,究竟對于我來說,什么才叫幸福呢?是擁有數(shù)不清的財富,一個貼心的愛人,有個可愛的孩子,還是有一個和睦的家庭呢?直到我讀到《目送》里龍應臺關于幸福的詮釋,我才明白這就是我心里那呼之欲出的答案,“幸福是生活中不必時時恐懼。幸福是尋常的日子依舊。幸福是尋常的人兒依舊。幸福就是一種安全感,有安全感才不會時時恐懼。在你感覺不幸的時候,家人、朋友在身旁默默地支持你,你并不孤單,他們帶給你安全感,這就是幸福!毙腋,各有各的不同,我只愿在余下的人生里,能對著“我的”幸福珍之惜之。

      目送讀書筆記5

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。——摘自《目送》

        每次看到扉頁上的這段文字,心中總會感慨一番,覺得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。

        目送。

        目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時刻。

        他只是勉強地接受著母親的溫情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強讓離他很遠的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子;蚴怯袝r在用餐鄙視著母親引以為傲的學識:“你怎么才知道?”以自己相對前衛(wèi)的思想,抨擊著母親那“過時”的觀念,講述著屬于自己的新潮流,排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨,施行著自我的風格,不可理喻著關于母親對于人生的`見解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語,不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。

        目送。

        目送母親,一個阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點點滴滴,忘了身后的繁華世界。

        她總是在做同樣的事,在問同樣的問題,期盼著女兒的回歸,疑惑著“你是我女兒嗎”的問題,有時雖然面對著自己的真正的女兒,卻依舊不認識,還一直在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無奈,她永遠都不知道了。也許她剛剛問過的問題會再問一遍,剛剛吃過的零食會希望你再給她一份,她認為自己沒有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄托,但,她什么都不知道了,讓做作者感到無可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。使一個作為女兒的心,傷感了,也用心了。

        目送。

        目送父親。一個軍人,年邁的老人。記著故鄉(xiāng),有著尊嚴,意志堅定的老軍人。

        他送作者去大學,曾經(jīng),卻只是送到一個無人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學里出丑——他開的車子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門口,可是這樣的車子實在不適合送一個大學教授。在他看來,女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴似乎更不容易被侵犯。曾經(jīng),他會念著《陳情表》,而音,變得婉轉凄楚,會聆聽著《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一直想去的地方?蓾M足了他,卻使女兒心中無助、孤寂又深了。

        目送,用眼睛,一個最簡單的動作。在小路這邊呆呆地望著遠去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發(fā)出強勁的力量——妄想把背影追回來,然而,又倏爾布滿了堅定、擔憂、不舍的堅定目光。只得看著背影漸漸遠去,消失在深深的巷子后頭,不能做什么,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看著它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結局。

        目送,用眼睛,更是用心,送別,屬于自己的親情。

      目送讀書筆記6

        一 好詞

        1 . 恍惚:精神不集中,神志不清。

        2 . 殘酷:殘忍冷酷

        3 . 閘門:引水、泄水或阻水的裝置。

        4 . 奔騰:跳躍著奔跑。

        5 . 朦朧:看不清,勉強看得見。

        6 . 事過境遷:事情已經(jīng)過去,情況也變了。

        7 . 遲疑:猶豫不決。

        8 . 徘徊:在一個地方來回地走。

        9 . 嗚咽:傷心哽泣的聲音。

        10 . 深邃:深的;幽深。

        11 . 鬼魅:泛指鬼怪之物。

        12 . 混沌:形容蒙昧無知的樣子。

        13 . 悵然不已

        14 . 物走星移

        好句

        二 好句

        1 . 時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。

        2 . 有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

        3 . 所謂了解,就是知道對方心靈最深的地方的痛處,痛在哪里。

        4 . 有一種寂寞,身邊添一個可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落,人只能各自孤獨面對,素顏修行。

        5 . 修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。

        6 . 太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視。

        7 . 一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

        8 . 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

        9 . 要真正的注視,必須一個人走路。一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。

        10 . 時光,是停留還是不停留?記憶,是長的還是短的?一條河里的水,是新的還是舊的`?每一片繁花似錦,輪回過幾次?

        11 . 凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

        12 . 母親,是個最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已。

        13 . 拜祭,終究也只是生者的一份安寧。

        14 . 冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個說不清的痛處。

        15 . 如果科學家能把一滴眼淚里所有的成分都復制了,包括水和鹽和氣味、溫度——他所復制的,請問,能不能被稱作一滴“眼淚”呢?

        16 . 對于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間,你會發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。

        17 . 媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

        18 . 不是漸行漸遠,而是有一天終要重逢;你的名字,清楚地留在世紀的史記里。

        19 . 斜坡上的雜化野草,誰說不是一草一千秋,一花一世界呢?

        20 . 一件事情的畢業(yè),永遠是另一件事情的開啟。

        21 . 我坐在風暴中心,四周卻一片寂靜,這是寂寞的感覺,像沙塵暴的漫天黑沙,以鬼魅的速度,細微地滲透地包圍過來。

        22 . 就這樣漫無目的地行走,身上沒有一個包袱,手里沒有一張地圖。

      目送讀書筆記7

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

        ——摘自《目送》

        對于父母,總是覺得那是自己堅強的后盾,是自己的避風港,從未想著有一天,我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校,所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后,最終也是選擇遠離家鄉(xiāng)的城市工作,過著一年回家兩三次的生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好,甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話,可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報告,自己心情好的時候,或許能靜下心聽?墒牵瑢Υ,老媽卻樂此不疲。有時候,老媽打電話過來也會哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。不知道從什么時候開始,原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。

        小的時候,每次放學回家吃飯,我總是飯桌上最后一個吃完的',因為總是在飯桌上不停的說著學校發(fā)生的事情,全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。現(xiàn)在的老媽所扮演的角色多么像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時候,也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉換,做一個很好的傾聽者?墒牵蚁M艹@個目標前進。

      目送讀書筆記8

        《目送》是一部感人至深的作品,它由華語文學大師劉墉撰寫,講述了七個感人肺腑的故事,這些故事揭示了親情的真諦,令人深深感動。

        在這部作品中,作者以獨特的視角和細膩的筆觸,描寫了七個感人的故事。每一個故事都充滿了真實和溫暖,令人深深感動。例如,《媽媽的.廚房》講述了作者與母親之間的親情,母親用她那獨特的廚藝為作者烹飪出了一道道美味的菜肴,讓作者感受到了母愛的溫暖;《那個男孩》則講述了一個男孩在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和磨難,最終成為了一個堅強的人。

        除了故事本身,作者在書中還通過描述人物和場景來展現(xiàn)出親情的真諦。例如,在《媽媽的廚房》中,作者描寫了母親在廚房里忙碌的身影,這些場景讓人感受到母愛的溫暖;在《那個男孩》中,作者則描寫了男孩在成長過程中所經(jīng)歷的挫折和磨難,這些場景讓人感受到了親情的真諦。

        讀完這部作品后,我深深地感受到了親情的真諦。在我的生活中,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過一些挫折和磨難,但是我的家人總是在我身邊支持著我,讓我感受到了溫暖和關愛。正如作者在書中所說的那樣,“親情是一種永恒的存在,它不會因為時間的流逝而消失,反而會因為時間的流逝而更加珍貴。”

        總之,《目送》是一部感人至深的作品,它通過七個感人肺腑的故事,展現(xiàn)了親情的真諦。我相信,這部作品將會成為一部經(jīng)典之作,讓更多的人感受到親情的溫暖和珍貴。

      目送讀書筆記9

        “我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”

        ——題記

        受到老師的推薦我閱讀了龍應臺的《目送》一書,想到當初漸老的父母在目送我離家時的背影時不舍,又想到終有一天我也要看著我的兒女們的背影漸漸走遠,直到最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結束,讓我再一次察覺到人生就是這樣,周而復始,從不停歇。

        我不知道龍應臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文,把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她懂得了時間的無言,生命的無奈,所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝,母親的老,兒子的離,到朋友的牽掛,兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念,更是對自己人生的反思。這真的是一部好書,寫的那么細膩、真實、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

        她寫“家”,小時候,我們覺得有父母的地方就是家;長大了,有了伴侶,覺得有伴侶的.地方就是家;再后來,有了兒女,有兒女的地方就是家?墒呛髞磉@些家會怎樣呢?大多數(shù)慢慢地就散了,父母會離開,伴侶會離開,兒女也會離開,到最后也只剩下自己一個人去面對人生,獨自面對這人生的“寒色”。

        我想起我的小時候,那個天真無邪的年紀,最愛的是飯桌上香噴噴的飯菜,每天早上熱騰騰的牛奶,還有爸爸媽媽溫暖的懷抱;后來長大了,卻越來越想逃離,最愛的變成了哪件衣服,哪個新發(fā)型,開始拒絕父母的關心,討厭他們的嘮叨,把他們拒之千里之外。也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視之無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起年邁的父母越來越深的皺紋,也更開始擔憂起孩子越走越遠的腳步,可我知道我的孩子也終將離開,家就只變成了一個符號,一段記憶,告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強的義無反顧的下去,而這份血濃于水的親情,讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我知道了父母的無奈,艱辛,隱忍,付出。曾經(jīng)種種不理解,種種埋怨都化為烏有,曾經(jīng)的每一次爭吵,每一次慪氣,都變成了愧疚。

        也許最后的目送難以避免,也許生命的輪回我們無法抗衡,但在不得不放手之前,請好好珍惜愛你的人,之后也要堅強的面對人生。

      目送讀書筆記10

        隨著年齡漸長,我與父母之間,不知從什么時候起,不再僅僅是依賴,不再僅僅是聽從,不再僅僅是長幼。我開始抑制不住對父母的各種各樣的不耐煩,有時甚至是憤怒。

        有一天,我發(fā)現(xiàn),我站在我的世界里,父母親站在他們的世界里,我們各自懷揣著各自的世界觀和方法論,卻解釋不了對方的世界。突然想到了作家龍應臺,便來到書架,拿出《目送》,又翻上一翻。

        書中華安和兒子一起去散步,兒子表現(xiàn)出的“成熟”,和對母親對東西的大驚小怪的“厭惡”的樣子;十六歲的兒子,去美國做交換生,機場勉強和母親的擁抱和離別時沒有回頭的樣子;不愿與同路的母親一起走,走在一起,只是把自己關在耳機里的樣子,當兒子給龍應臺做飯時,說,你學會了,以后要做給自己吃的`樣子……像極了自己。也許這就是新一代人與父母輩的人之間建立起的關系,不僅僅是依賴,和被依賴的關系。這之中,多少有了些伙伴的意味。

        從這個角度講,被依賴的即是送別時漸行漸遠的一方,而依賴著的則留在原地落寞觀望的一方。也許這就是所有的母子,最后的結果,孩個子的獨立就是漸行漸遠的背影。曾經(jīng)一次,龍應臺在遠遠的地方,目送著父親進到了醫(yī)院的門,然后門被關上,父親就消失在了拐角處。如今,最后一次目送父親,父親被送進五米處的火爐里,再也沒有出來了。他開始明白。

        這一輩子,父女的關系,在那一個背影,結束了。不過那一份,情,他永遠忘不了。這也是龍應臺在每一次看到和父親相似的人,都會想到父親的原因。失憶的母親,不記得,龍應臺是他的女兒。只是把他當做好心的路人。只有一直覺得這個“路人”和他的女兒很像而已。他們還在樂此不彼的玩著化妝游戲,也不會覺得無聊。他們分開的時候,也會不舍。因為終歸他們還是母女。他們此生的緣分還沒有以背影來散盡。

      目送讀書筆記11

        龍應臺在《目送》這本書里寫下這么一句話:“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”

        初讀這本書,一開始我也不太明白這句話的意思,但當我?guī)啄旰笤倌闷疬@本書,這句話卻最令我感慨萬千。不知道是際遇的輾轉,還是思想的沉淀,讓我對這本書深深懷念。

        想起這幾年走過的路,路上的人、事、物,像是一部漫長的電影。劇中情節(jié)跌宕起伏,或是平淡如流水,我都這么堅持著走過來了。而我也是帶著這種信念過好每一個當下,是激勵,也是經(jīng)驗。現(xiàn)在,每當在學校看到新進來的初中生,我都忍不住喟嘆。一方面是感嘆逝去的如歌歲月和年輪的蒼老;另一方面,卻想起那時初出茅廬的自己,天真單純,膽小脆弱。

        剛離開家的孩子,看起來是那么可憐、無助,遇到困難動不動就哭,第一個想到的總是父母?墒,這是她邁向成長的第一步,畢竟有些事,只能一個人做,父母不會陪我們一輩子,誰也無能為力。那時她還不懂偽裝,傻得不能再傻,最真心的話三言片語就被所謂的好朋友騙去,得到最多的也只是欺騙和背叛。她就一直想著:為什么交個朋友這么難?然后再一次地相信,再一次地被傷害……最后在眼淚中才真正明白:這就是生活,這就是成長。

        有時候回到家向父母訴說,還沒開口,眼淚早已放任成滂沱。一瞬間,那些過去的委屈,難過,像是噴涌的泉水,怎么都止不住。時至今日想起,也都十分酸楚,我不知道在別人的成長史中,有著怎樣波濤洶涌的.故事,但在我心里,那是我前所未有的經(jīng)歷,也是我在今后的日子里最珍貴的寶藏。在那時我就明白,有些關,只能一個人過。

        如今,我已是一名正式的高三學子,眼下等著我的是高考。路途上伙伴眾多,而真正能陪伴自己的卻沒有一個,父母也已然不能給我們更多的幫助了,唯一能做的就只是認真學習,努力完成自己想要完成的事。因為這是夢想,只有靠自己一步一步積累,才能鑄就新的輝煌和高度。

        有些路,只能一個人走。

      目送讀書筆記12

        有些路啊,只能一個人走。

        小時候你牽我在你身邊,送我去上學,短短的路程,我們走啊走啊,從幼兒園走到小學。后來只盼著下雨的日子看著你給我送傘來。

        長大了啊,你看著我搭著車去上初中,高中,后來,你看著我提著行李坐著動車去了另一個城市。再后來,我們煲著電話粥,想著重聚的日子。

        后來的事

        你看我越變越堅強,你很欣慰;我看你越來越老去,我卻無能為力

        后來的.事

        你就像書里說的“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

        現(xiàn)在,我只是在想,只是在祈禱,只是在等待。我在想,我怎么樣對你更好,我在祈禱,給我更多時間,我在等待…

        那時候啊,我陪著你們一起走。

      目送讀書筆記13

        雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應臺這個名字,這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應該與女人無關!

        但是當她的作品引領我細細品味時,她的文字像涓涓細流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷.....

        今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,讓我感同身受。

        《目送》寫了父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的.攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

        當我讀到“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情!睍r,我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!蔽业男脑僖淮伪淮掏矗凹词雇,他仍然戴上耳機,一個人聽音樂!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!

        于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

        任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點自由的空間,少一點孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

        我們的現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當車輪啟動我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動,直到我完全脫離她的視線......

        感謝龍應臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

      目送讀書筆記14

        有沒有一本書,它沒有過多華麗的詞語修飾,卻從它樸實的字里行間,流露著甜中的苦,悲中的喜?有沒有一本書,跨越三代之久,寫盡人生中的悲歡離合?有沒有一本書,沒有渲染悲傷的詞藻,可整部書在力透紙背的描述生活現(xiàn)實深深的無奈中卻又漾溢著不舍的真情?有!這就是龍應臺的《目送》。如果你正值年少,請放下浮躁的心情,用心閱讀這部飽含人間真情的時代大作吧。

        《目送》一共收錄了七十三篇散文,寫了龍應臺父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟攜手同行……寫失敗和脆弱、失落和放手;寫纏綿不舍和絕然的虛無!你體驗過一手撫育成長的孩子開始嫌棄你時作為父母的傷感嗎?你能否忍受父母離你而去的孤單和困苦?翻開《目送》,隨著作者那支犀利的.筆,去感受一言難盡的辛酸。

        最令我印象深刻的,是七十多篇散文之中的主題大作《目送》。也許,所有將兒女養(yǎng)大成人的父親和母親,對目送的感受頗為深刻。也許在幼稚園,也許在學校門口,也許在飛機場……望著兒女漸行漸遠的身影,心中很是不舍。也許有很多的父母格外懷念兒女小時候吧,那小小的身子依靠著、小小的手指緊緊抓著……聽話又乖巧!可是,轉眼之間,兒女長大了,有了自己的心思,不再小鳥依人,變得叛逆、變得浮躁,開始嫌棄父母的嘮叨,甚至離家出走,想遠遠地逃開。《目送》,讓你的頭腦漸漸清醒起來。

        作者送十六歲的兒子去機場,到外地當一年的交換生。她的兒子一路經(jīng)過安檢、到海關窗口拿回護照、進入候機室的轉角……全程都沒有轉過身來看一眼正在目送他的母親。而他的母親,像一尊雕塑,一動不動地站在道口,目不轉睛地盯著他離開。也許,她在等待著她的兒子離別前的回眸一瞥,可終不能得。這一幕,是多么讓人心涼!

        到底是什么,讓現(xiàn)在的年輕人不再像他們小時候那樣敬愛父母了呢?是被父母過度寵愛而覺得理所當然了呢?是被父母頻繁的關愛惹得不耐煩了吧?是長大了吧,還是父母老了,跟他們有代溝了呢?你體驗過嗎,當你的孩子長大后對你吼“你好煩!”你能承受得住嗎?可是,同樣作為女兒的龍應臺卻是那么地愛她的父母呢?她的父親逝去,她是何等的悲慟!母親患了阿茲海默綜合癥,她像帶小孩子那樣精心地呵護母親,何曾有過不耐煩?又何曾嫌棄過她?嫌棄父母難道是這個時代的通病嗎?如果是,那又該如何根治?

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@便是一位母親的真實感受。多么普通的字眼,看了卻讓人覺得透心的冰涼。對父母多一些關懷與愛吧!他們畢竟給予了你生命,撫育了你,讓你認知這個美麗的世界。我們長大了,父母卻變老了。畢竟,他們用盡了一生的光陰來養(yǎng)育、教導我們啊!

        我輕輕翻到書本的最后,上面寫著:這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。

      目送讀書筆記15

        當我又從《滕王閣序》中讀到我所熟悉的“關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”我就想起了曾令我感慨頗深的龍應臺的《目送》及其中那篇我極其喜愛的《關山難越》。

        說來慚愧,這樣一本充滿文學色彩和哲學思考的書,我第一次見到卻是在應試(一次學校的閱讀測試)之中!盁︽萘,形影相吊”這個句子就曾被《關山難越》所應用。那是2010年中考海淀一模語文記敘文的一道題目,問文中引用的這句話表明了什么。對大多數(shù)已徹底進入應試的海洋中的同學,這或許意味著不易得到的4分,但在我看來,這句話真的是作者真實情感的流露。所以在做這篇閱讀時,我很少有地用感性戰(zhàn)勝了理性,拋去了那些所謂的做題技巧,把自己內(nèi)心最深處的對文章的感受抄在了試卷上。

        走過應試的'一年,買來那本書皮綠得耀眼的《目送》,我急不可耐地翻到了這篇又曾讀了不下五遍的《關山難越》。即使我至今不喜歡《陳情表》,但我依然對文中父親常嘆到的那句“煢煢孑立,形影相吊?蓱z可憫啊,真是可憐可憫啊”感到凄涼和無奈。想來,每個人都在青年時無法理解自己的父母,直到理解要報答父母養(yǎng)育之恩才發(fā)現(xiàn)這種機會已不多得。

        《目送》這本書包含七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行。表面上看,這本書寫的是作者身邊的故事,但這其中包含了對人間生死離別的思考、對大陸與臺灣分離多年的無奈、對個人與社會和自然的關系的反思。讀完這本書后,我能站在一個更高的視角看待一些事。好比書中有過一段話,我們拼命學習如何成功沖刺一百米,但是沒人教我們:跌倒時,怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么包扎;你疼得無法忍受時,用什么表情去面對別人。的確,我們一直弘揚成功學,但為何沒有失敗學?在追求成功失敗時,我們該如何面對?所以,現(xiàn)在想來,在密集得讓人透不過氣的考試中,一兩次不及格或許也是必修課,考試失利不只意味著對下一次的經(jīng)驗和知識點的積累,更意味著是一次不可多得的面對失敗的機會。

        正是如此,這本書是一本能令人跳脫出匆忙到令人窒息的社會,來真正審視人生的書。

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