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《儒林外史》讀書筆記經(jīng)典(15篇)
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《儒林外史》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《儒林外史》讀書筆記1
最近我讀了《儒林外史》這本書,我頗為喜歡。為什么喜歡這本書呢?原因還是很多的!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。”全書正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個社會風尚的,這是它獨特的亮點。
還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi),不要出去做官我死了口眼也閉!倍锍说母赣H臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的.。”這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。
關(guān)于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場,周進對于仕途的情有獨鐘,范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄匡超人、周進、范進等人的不知廉恥。
王冕是個農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫荷花的絕招,但從來沒有邁進科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進,因為未曾進學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生,他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進,他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。
這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以請人,可以,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術(shù)的語言便不是文學(xué),文學(xué)應(yīng)該是語言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達到了這一標準。這本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨創(chuàng),沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時的科舉社會制度,并且批判了政府。
《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術(shù)風格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達到了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。相信這本文學(xué)經(jīng)典會一直傳承下去!
《儒林外史》讀書筆記2
似蝴蝶在花叢飛舞,在萬叢中尋找芬芳,美麗的花朵。我在這個假期,尋找著適合的書籍來閱讀,而我閱讀了這本《儒林外史》。作家吳敬梓向我們概述了一篇諷刺意義的小說,諷刺了科舉制度和封建禮教的毒害,當時因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會風習;刻畫了一個個生動形象,栩栩如生的人物,而不愧被魯迅先生評為"如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時見珍異。"
"功名富貴無憑據(jù),費盡心境,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。"這是儒林外史的開頭,卻是整個文章的中心。當我初讀此書時,第一句看到的便是這句話,當時我卻百思不得其解,并不明白這句話的含義,也不明白《儒林外史》故事與這句話有什么關(guān)系,于是沒有去在意,而看到后面,為了財富,為了金錢,讀書人們能夠廢寢忘食地讀書。能夠從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是"小友"的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進……《儒林外史》的這些人為了功名利祿,消得人憔悴。當時那腐朽的封建科舉的害人的`制度,迫使著讀書人們?yōu)橄碛芯薮筇貦?quán)而誘使他們一心去追求名利。是啊,富貴功名是身外之物,但世人一見了功名,便舍著性命去求它,等得到之后,又味同嚼蠟。自古及今,哪一個能看破?
當然,"世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清"的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不一樣,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前,心如止水,不為所動,也僅有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
讀了之后,我自我都有些迷惑了,讀書為的到底是什么?此刻我們在小學(xué)學(xué)習、讀書,將來還有初中,高中,大學(xué)…學(xué)海無涯,可是當別有有時問我:"你讀書學(xué)習到底為的什么呢?"我卻啞口無言。可是我明白,我們可不能一概地去追求名利,金錢,如同過去那腐敗的封建教會一般。想想此刻社會,盡管并無過去的迂腐,可是,依舊有那么多學(xué)生為了一些考試夜以繼日地學(xué)習,有些考上的興奮至發(fā)瘋,有些考不上的甚至跳樓自殺!很多人拿著文憑"大吃大喝",我想這就是《儒林外史》所要諷刺的吧。我們此刻是小學(xué)生,也許并沒有那樣為了功名而瘋狂地學(xué)習,可是,當陷入迷途之后也許就會后悔莫及吧。
我想,當我讀完這本書,我們不僅僅應(yīng)當為封建社會的墮落而感到可笑,更應(yīng)當明確我們讀書的目的。學(xué)海無涯苦作舟,在知識的世界里去探索,而不一概為名利與富貴而讀書。我們應(yīng)當學(xué)習王冕,學(xué)習他潔身自好,不畏權(quán)貴的品質(zhì),學(xué)習他在大富大貴面前,選擇隱居而不去享受。在這本書中,我得到了這樣的感悟。
《儒林外史》讀書筆記3
《儒林外史》是中國小說史上的一部經(jīng)典之作,具有很高的文學(xué)價值。小說通過豐富多彩的人物形象和幽默詼諧的`語言風格,深刻剖析了封建社會的弊端和文人士子的思想觀念,對中國文化和人文精神產(chǎn)生了深遠的影響。
同時,小說也為后來的文學(xué)創(chuàng)作提供了很多啟示和借鑒。它運用了大量的比喻、夸張、對比等修辭手法,創(chuàng)造了一種獨特的語言風格,對后來的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。
《儒林外史》讀書筆記4
今年寒假教師布置寒假作業(yè)時,要求讀《儒林外史》,我興趣濃濃地讀了起來。這是古代有名的諷刺小說,我讀了兩三片后,發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳,它讓我愛不釋手。
書中的《范進中舉》一文深深的吸引了我。它主要講述了范進在自我堅持不懈的努力和周進的幫忙下,相繼中了相公和老爺?shù)?故事。54歲的范進在考相公時巧遇學(xué)識淵博并且富有同情心的學(xué)道周進。他一看范進的考卷十分生氣;二看,覺得還有玩味之處;三看,不禁拍案贊嘆“真乃千古至文也”。于是周進將范進錄為第一名。之后,他又瞞著老丈人胡屠戶去考試,結(jié)果又高中舉人,可結(jié)果卻讓他喜極而瘋……
《范進中舉》這篇故事深刻的揭露了八股科舉制度對古代文人的摧殘,《儒林外史》正是經(jīng)過這樣一個個生動的藝術(shù)形象反映了封建社會末期,腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了當時殘酷的法律和統(tǒng)治者的腐敗無能與虛偽。
文學(xué)是比鳥還飛的遠的夢想,比花開的還美的感情,比星閃的還亮的智慧,讓我們多學(xué)文學(xué),陶冶情操!
《儒林外史》讀書筆記5
我本是出于好奇,才翻開了這本厚厚的書《儒林外史》。一頁一頁地翻看起來,嗅到一股誘人的書香味,不知道是書的年代太久,還是故事本身就有著非凡的價值。
書看了一半,我已是心潮澎湃。我不明白,這究竟是一個怎樣的社會,竟使得吳敬梓一個出生科第仕官多顯者的家庭的子弟,去如此憤然地抨擊與諷刺。這本書就像一份無言的控訴,一下接著一下,震人心魄!
再慢慢往后看,我有些懂了。舊社會締造了一群可恥甚至可鄙的儒生,他們滿口之乎者也,又無真才實學(xué),醉心功名,堅信書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。他們期待有朝一日能金榜題名,名揚天下,光宗耀祖,那一切的功名利祿就會唾手可得。由于這種極端的野蠻的瘋狂的追求,導(dǎo)致了官場的黑暗齷齪,許多讀書人的心靈被扭曲,甚至變態(tài)。這不得不令人可悲可嘆。
在讀第三回的《范進中舉》時,文中對于范進岳父胡屠夫的描寫是惟妙惟肖,在范進中舉前后,胡屠夫的態(tài)度簡直是天壤之別:范進因沒有盤纏,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭&&胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著再也彎不過來。自己心里懊惱道:‘果然天上文曲星是打不得的!而今菩薩計較起來了!胍幌,更疼的狠了,連忙向郎中討了個膏藥貼著。這些市儈之徒見風使舵、勢利小人之形可見一斑。
可是若論錯,歸根究底卻不在他們身上,他們的.苦苦追求本身沒有錯,是黑暗的社會,是封建科舉制度給了他們信念、理想,讓他們到死都認為萬般皆下品。是腐朽、虛偽的王權(quán)貴族為了鞏固自己的政權(quán),開創(chuàng)了八股文科舉,這可讓多少有志之士寧可處江湖之遠亦不愿居廟堂之高。對于人才的摧殘,確實令人扼腕嘆息啊!
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,但是它對于當今社會仍有其價值。社會在前進,但仍有不少人信奉拜金主義,物欲橫流,一生都在追求名利,為達目的不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史的縮影。讀了這本書,我不僅為其寫實的風格以及精妙的人物刻畫所折服,從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深影響了我。
《儒林外史》讀書筆記6
《儒林外史》出版后,受到了廣泛的歡迎和追捧,對當時的社會產(chǎn)生了深遠的影響。小說中對封建倫理和思想觀念的批判,反映了當時社會的弊端和矛盾,引起了社會上層人士的關(guān)注和反思。
同時,小說中的語言風格和文學(xué)技巧也對當時的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。它運用了大量的'比喻、夸張、對比等修辭手法,創(chuàng)造了一種獨特的語言風格,為后來的文學(xué)創(chuàng)作提供了很多啟示和借鑒。
《儒林外史》讀書筆記7
《儒林外史》這本書是吳敬梓爺爺寫的,吳敬梓爺爺是安徽全椒人。
這本書是一本長篇諷刺小說,里面的人物都很吝嗇,小氣,所以大家讀起來肯定都皺著眉頭的吧!
其中,我最喜歡看《王秀才議立偏房嚴監(jiān)生疾終正寢》這篇文章里面的人物很生動。
文章主要講了,嚴貢生親弟嚴監(jiān)生的大妻子王氏臥病不起,次妻趙氏精心待侍奉。一日王氏對趙氏說:"我若死了,就把你扶正做個填房",趙氏聽了忙把嚴監(jiān)生請來,把奶奶的話說了。
第二天嚴監(jiān)生叫二位舅爺來說定了,并要趁王氏眼見讓他倆"同拜天地"。嚴監(jiān)生積勞成疾,中秋以后,一連三天不能說話,晚間擠一屋人,桌上點盞燈,嚴監(jiān)生慢慢的把手從被子里拿出來,伸著兩個指頭,這是什么意思呢?大侄子上前猜沒猜中,二侄子上去猜,也沒猜中,最后被趙氏猜中了,正因為那燈盞里點的`是兩莖燈火,不放心,恐費是不是費油,我如今挑掉一莖,就是了!
這就是一位吝嗇的嚴監(jiān)生。
《儒林外史》讀書筆記8
暑假里我看了一部精彩的中國古代長篇小說——《儒林外史》,這本書是清代吳敬梓所作,是中國古典諷刺小說的佳作,魯迅認為它思想資料“秉持公心,指摘時弊”。書中真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷,刻畫了形形色色、各行各業(yè)的人,讓我印象深刻的有兩個人——王冕、范進。
在元朝末年有一個叫王冕的人,他七歲時父親去世了,他用放牛賺的錢托人買畫畫用的工具和顏料,在荷花池邊自我學(xué)習畫荷花。漸漸地他的畫技越來越好,十二歲時王冕出名了,好多人來請他去做官,可他不求官也不求名,全都一一回絕了。在他母親去世后,他遵循母親的遺言,不肯出去當官,最終歸隱山林。
我最欣賞王冕不與貪官同流合污的氣節(jié),我喜歡正直的人,因為如果此刻的律師、警察、法官不正直、顛倒黑白的話,那這個世界就會混亂。如果商人不正直,賣假貨、虛抬價……那我們就買不到貨真價實的'物品了。
還有一個叫范進的讀書人,他從二十歲開始參加科舉考試,在三十多年里,他參加了二十次的科舉考試,最終考上了舉人,結(jié)果卻歡喜得瘋了。應(yīng)對考試,考生應(yīng)當盡最大的努力,可是要做最壞的打算,可是范進卻一心想當官,并且這種欲望持續(xù)了三十多年,所以一朝中舉,因為太興奮以至于瘋了。
我認為科舉考試有好處也有壞處,好處是它給了平民一條升官發(fā)財?shù)穆,壞處是如果一輩子都沒考上的話,那就白白浪費了一生。古代的科舉考試就如同此刻的高考,不一樣的是,在階級分明的古代社會里,科舉考試是寒門子弟的唯一出路;而在平等開放的現(xiàn)代社會里,高考并不是我們成功的唯一選擇,我們還能夠經(jīng)商、搞發(fā)明或者學(xué)習一些技藝,無論你從事怎樣的工作,只要堅持努力,就必須會成功。
王冕、范進所處的時代,社會制度很落后,人們的生活十分困難;此刻社會制度在提高,人民的生活也很幸福,所以,珍惜此刻這來之不易的幸福生活吧!
《儒林外史》讀書筆記9
《儒林外史》,中的周進令我印象很深。剛出場時,周進已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席,學(xué)生顧小舍人都進學(xué)成了秀才,他再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當賬房,路過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到這再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當賬房,路過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到這里,我不禁心感酸楚,周進只是一個代表,世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!
周進道:“若得如此,便是重生父母,我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭?梢娝焉钕菘婆e毒害中,不得自拔。這是一種社會“濃厚”的風氣。
自此,周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風得意一帆風順。中舉人,中進士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對整個士人階層和市民社會的批判。
周進用錢買來了監(jiān)生,讀一個叫范進的老童生的文章。因為無事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。
其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的.一點,就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍十分具有警世好處。
讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考此刻的中國。此刻的中國早不是如以前一般;此刻的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;此刻的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實現(xiàn)“中國夢”而發(fā)奮,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進的路上,總還是有一些絆腳石,例如:腐敗之風不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細致,認真解決的問題。
“趁風破浪會有時,直掛云帆濟滄!本妥屛覀冃袆悠饋恚M己之力,為建設(shè)強大,民主,美麗的中國作出貢獻。
重復(fù)的機構(gòu),剩余的機構(gòu)只會浪費錢和造成腐敗。
有人總是擔心這樣會不會造成不良影響,事實上社會的穩(wěn)定在于還政于民,基層穩(wěn)定了,還有動蕩么
余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。
吝嗇者如嚴監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。
夫難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也徒費盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。
且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂之聞,豈如文中之類,禮樂不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無論唐詩宋詞文章辭賦也,而盡日所見惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復(fù)舊時禮樂之教化者,實文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!
《儒林外史》讀書筆記10
余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。
吝嗇者如嚴監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。
難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也?徒費盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。
且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂之聞,豈如文中之類,禮樂不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無論唐詩宋詞文章辭賦也,而盡日所見惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復(fù)舊時禮樂之教化者,實文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!
嗚呼,圣道之不傳也久矣,禮樂之不興也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之屬終為虛妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足滄浪,醉舞明月,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王之樂也歟?余既悵然,故雖有不才而敢不竭鄙誠以為此文者哉?
《儒林外史》讀書筆記11
我以前很少看小說,總覺得小說無非是以情節(jié)取勝,沒有什么大不了的,只要我想我也會寫出跌宕起伏的懸念的。我自己還是很喜愛美麗的風花雪月,對于天馬行空的感傷也有愛好。這次是閑來無聊翻了一下《儒林外史》,就有一種儒林外沒有史的感覺。
我一開頭就覺得這有點流水賬的感覺,一個人就寫一個小故事,很像一個短篇小說集,而不是長篇小說。這個人的故事說完了,就找個借口,比如說乘船遇到故人,回家遇到新知,緊接著那個人就會從下個故事中完全的小事,蒸發(fā)的干潔凈凈,似乎沒有發(fā)生過一樣。但是這些人的關(guān)系會在下個或者下下個故事中被運用,這就會讓人沒方法接受啦。不過,這么多小故事組成的這本書,說明作者的人生閱歷特別豐富,在呈現(xiàn)蕓蕓眾生相時的資料也是很齊全的,讀了這本書,我可以說只學(xué)到了一點,就是換個角度來寫東西,任何事物都有機棉,假如就死站在一個角度就永久不會有那種橫看成嶺側(cè)成峰感受。
《儒林外史》全書以一位正直文人王冕的故事為引子,接著寫了周進、范進中舉的故事。周進是個老童生,一生之中科舉不得意,直混到給商人管帳的地步。在商人的資助下,他捐了個監(jiān)生,又先后中了舉,成了進士,官至廣東學(xué)道。在南海主考時,他拔了五十四歲的老童生范進。范進中舉后,竟發(fā)了瘋病,被丈人胡屠戶一巴掌打醒。范進中舉后,書中這樣寫:“他笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過來,竟發(fā)了瘋,一邊叫‘我中了!’,一邊往門外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。此時竟需要他平日可怕的`胡屠夫打他一巴掌,他才糊涂過來!彼闹艿娜嗽谒贾星昂笠矁叭粌筛弊炷槪渲杏纫院缿舯憩F(xiàn)得最為典型:從前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”,連“尖嘴猴腮”也立刻變成了“風光的相貌”這個故事揭示了科舉制度對讀書人及整個社會毒害之深。
《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對士人的毒害,進而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝薄情。附庸風雅的名士的虛偽卑劣,以及整個封建禮教制度的腐朽和不行救藥。
《儒林外史》讀書筆記12
《儒林外史》——一部以其杰出的諷刺藝術(shù)而聞名于世的著作,書中描繪的一系列人物都令我印象深刻。他們被當時黑暗的科舉制度所影響,或迂腐壓抑,或熱衷功名,或道德敗壞,他們深陷在科舉制度的深淵里,一去不復(fù)返。而匡超人,正是他們中的一個典例。
前期的匡超人,是一個孝順乖巧的人。一回到家中,他不但親自侍奉病重的父親,還主動承擔起養(yǎng)家的重擔。他勤奮刻苦,堅持不懈地讀書。到了后期,他開始接觸到社會上追逐功名富貴的虛偽名士,黑暗的社會現(xiàn)實和追名逐利的社會風氣潛移默化地影響著他,他竟做出與潘三合作做槍手、欺騙老師自身未婚、潘三被捉后翻臉不認人等惡劣行為,與前期的他簡直判若兩人。
匡超人的墮落與蛻變令人惋惜,但同時也引發(fā)了人們的思考:究竟是何原因?qū)е铝丝锍说耐懽?是黑暗的社會現(xiàn)實,還是他明辨是非的能力較弱以及對于權(quán)力金錢的貪圖欲望?我想,二者都應(yīng)該是其主要原因。正是因為他的性格不夠堅定,對社會沒有清晰和正確的認識。當他面對金錢與權(quán)力時,控制不住自身的欲望,被拖入黑暗的社會現(xiàn)實的泥潭中,使自身的人生不再像以前那樣充滿希望,而是變得黑暗與空虛。
匡超人的蛻變,不但僅是諷刺了令人掙扎其中、不得解脫的科舉制度,還警醒我們一個道理:在成長過程中,要提升辨別是非的能力,當我們走上社會,將會有無數(shù)看似美好的.利益誘惑著我們,我們是選擇像杜少卿那樣淡泊功名保持思想自由,還是像匡超人那樣一步步墮落下去?我們都希望做前者,但又有多少人為了功名富貴最后淪落末路?當我們面對這樣的選擇時,不妨問問自身是否擁有執(zhí)著的信念和不慕名利的品質(zhì),在不良的社會環(huán)境中是否能保持獨立的自我!爸挥心_踏實地,才能仰望星空!蔽覀円ㄟ^自身勤奮刻苦、默默無聞的努力去取得優(yōu)異的成就,做一個實事求是、勤勤懇懇、對社會有貢獻的人。
現(xiàn)在的我們,正處于風華正茂的少年時期,正如同前期的匡超人一樣,勤奮刻苦地學(xué)習。我想,面對誘惑的我們,一定能做出正確的選擇,保持獨立的人格,在不斷成長中蛻變,向著美好的未來展翅高飛。
《儒林外史》讀書筆記13
我喜歡讀書,有些書是寫得很美,可是最近我讀了一本書叫做《儒林外史》,它沒有社么美麗的詞藻,可是一個個的故事卻深入人心。這是一個諷刺古代封建制度的小說,塑造了很多形象的故事和人物。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落!度辶滞馐贰肥俏覈诺湮膶W(xué)名著,其作者吳敬梓。
《儒林外史》開篇描述了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不理解。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的`年代真是少之又少,所以作者對王冕大加贊賞。
《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進最終考上舉人,歡喜至瘋,最終被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡單的故事,但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。中舉從范進身上來看是好事,苦考了三十四年最終出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片,像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時,在打秋風的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。
在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,再如為功名不擇手段,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!鋒所向,尤在士林”,F(xiàn)實生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自我的知識換取財富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。
《儒林外史》讀書筆記14
愛情這種東西,神秘,玄妙,引得眾生神魂顛倒,樂此不彼。
有的一見鐘情,轟轟烈烈;有的日久生情,細水長流;有的暗生情愫,訥于無言。有的得意,有的失意。
無論如何,因為我愛你,你所有的缺點都那么可愛。因為不愛了,你所有的優(yōu)點都面目可憎。
所以戀愛容易,婚姻難行。
兩個人一紙婚書,柴米油鹽醬醋茶,一地雞毛的生活里,愛情可有容身之地?
有,總有些人將愛情進行到底,你不離,我不棄,共白頭。
《儒林外史》中杜少卿和杜娘子的愛情就觸動了我,兩人之間的舉動在明朝屬于驚世駭俗,放在今天則是羨煞旁人。
杜少卿無疑是《儒林外史》中真名士的代表人物。
他學(xué)識淵博,卻不肯科舉做官,和娘子守著祖上的一點家業(yè)逍遙過活,讀讀書,踏踏青,喝酒作詩,呼朋引伴,你來我往,風雅之極。
他不在乎金錢,對家里的產(chǎn)業(yè)也并不去用心打理,因為太過豪爽,有求必應(yīng),也不管對方是真有困難還是坑蒙拐騙,沒過幾年,幾萬兩銀子就敗完了,他就開始賣房子生活,然后繼續(xù)幫助別人,就算知道了別人是騙他的,他也只是一笑置之,并不放在心上。
眼看沒錢待不下去了,就和杜娘子到了南京租房生活,也成了世人眼里的笑話,說他是個敗家子,說他沒品行,到處賣文混吃。
但他和杜娘子依舊我行我素,有錢的時候,好吃好喝,沒錢的時候,節(jié)衣縮食,怡然自樂。
杜娘子并不曾說過杜少卿一句不是。
書中雖沒有交代,但我猜想,這兩人應(yīng)該是青梅竹馬,志趣相投,長大后做成了夫妻。
后來,朝廷征辟賢才,有人舉薦杜少卿入朝為官,杜少卿去推辭致謝,帶少了銀子,又因為幫助別人,差點回不了家,幸虧遇到舊相識幫襯了十兩銀子,杜少卿回來后迫不可待的'和杜娘子說起來,兩人都當做玩笑話。
兩人性格相合可見一斑。
書中對杜娘子的描寫并不多,很多時候都是一語帶過,杜少卿和杜娘子之間的對話也只出現(xiàn)了一次,極有意思。
杜少卿為了推辭做官,裝病過關(guān)。兩人有了一番言語:
娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你為甚么裝病不去?”
杜少卿道:“你好呆!放著南京這樣好頑的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!為甚么要送我到京里去?假使連你也帶往京里,京里又冷,你身子又弱,一陣風吹得凍死了,也不好。還是不去的妥當!
杜娘子對于杜少卿辭官的行徑不僅沒有惱意,反而覺得很有意思,可見她和杜少卿是一樣的心思,并不曾想著做官,過世人眼中最榮耀的生活。
而杜少卿狠狠地撒了一把狗糧。
他并不是只拿言語來哄娘子,而是心里真的實實在在放著她,敬著她。
他對《詩經(jīng)》中幾首詩的理解很有新意,關(guān)于《詩經(jīng)》注解多圍繞“淫”或“不淫”,而杜少卿則從中看到了夫妻相處的道理和樂趣。
甚而他也效仿一二。彈琴飲酒,采蘭贈芍的風流。于是有了夫婦同游這一驚世駭俗的舉動。
杜娘子與幾個夫人同游清涼山上的姚園,杜少卿眼巴巴跟了去,坐著轎子,拿著一個赤金杯子,在亭子里喝酒賞景,然后:
這日杜少卿大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門,一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。
這還不算,后來,他竟:
日日攜著乃眷上酒館吃酒,手里拿著一個銅盞子,就像討飯的一般。
那個時代,大戶人家的婦女哪能輕易拋頭露面,誰不是日日關(guān)在深閨里,家務(wù)事做完了,就發(fā)發(fā)呆,哀嘆一聲時光易逝,生活往復(fù)如舊。而男人們卻能呼朋引伴,喝酒暢聊,尋花問柳,不知今夕何夕。
而杜少卿的舉動讓他成了南京的笑話,讀書人以他為恥,就是相與的朋友里也有很多表示不理解。
“何不娶一個標致如君,又有才情的,才子佳人,及時行樂?”
古人三妻四妾本就正常,況且又是個絕世風流之人,像杜少卿的哥哥杜慎卿,哪能不配個小妾,倘若不配個小妾,怎么擔得起名士之稱?
況且還有那些停妻再娶的,你道夫妻恩愛兩不疑?架不住榮華富貴以及年老色衰滿臉皺紋。
然而杜少卿的回答啪啪打臉這些人。
杜少卿道:“葦兄,豈不聞晏子云:‘今雖老而丑,我固及見其姣且好也!瘺r且娶妾的事,小弟覺得最傷天理。天下不過是這些人,一個人占了幾個婦人,天下必有幾個無妻之客!
她現(xiàn)在老了,也丑了,,然而她曾經(jīng)也有過二八芳華,也是冰肌玉膚,容顏姣好,一顰一笑令人沉醉。
她嫁為他婦,冠他之姓,主持中饋,孝敬公婆,夫唱婦隨。
他憐她愛她,不肯讓她受絲毫委屈。
愛情不過是你不離,我不棄,共白頭。
這段話即便放在現(xiàn)在也是讓人震驚的,走了太多路,有了太多欲望,便忘了初衷,忘了為什么兩個人要在一起。
全忘了當初,你是意氣風華的少年,而我,亦是青春靚麗的女孩。
人生若只如初見,你儂我儂。
人生不會只若初見,彼此成長,彼此珍惜,才會相攜到老。
《儒林外史》讀書筆記15
作為我國古代諷刺小說的代表,其必有高超的寫作手法。
首先,書中人物形象生動且真實。體現(xiàn)著社會生活的種種方面,更加能打動人。如賣兒子的修樂器老人,牛奶奶操辦婚事,都是生活中的日常瑣事。這讓我們對文章有了更深刻的理解,從而了解主旨意圖。也善于利用人物的矛盾心理來反應(yīng)其丑態(tài),通過夸張來表現(xiàn)寓意。同時對人物進行了白描的手法,顯得客觀真實,不經(jīng)意間就流露出強烈的情感。
其次,小說還運用了雖云長篇,頗同短制的結(jié)構(gòu)。巧妙地安排兩百多個人物圍繞封建科舉制度展開敘述。雖然文章缺少主干,比較松散,但反映的內(nèi)容卻和諧而自然。
而后,語言文字十分的明快、簡練。常常幾筆就勾勒出一個生動的人物形象或者一段精彩的情節(jié)。讀來更加讓人興味盎然,通俗易懂。
最后,來說一下這篇小說的筆法。它達到了現(xiàn)實諷刺藝術(shù)的高度成就。作者用不同的方式,不同的程度對人物進行鞭撻。也從側(cè)面反映出作者對人物的喜惡,進而推斷出作者諷刺的是什么,想要闡述一個什么樣的道理。像對范進與馬二先生,既有辛辣的嘲諷也有同情。而對王玉輝則是憐憫,諸如杜少卿之流,為贊賞與向往。使諷刺更加準確有力,直擊心靈。但深入淺出,均是圍繞封建科舉制度下的社會,嚴謹自然。
這樣一部杰出的`著作,每一次讀都會帶來不同的閱讀體驗,實乃為經(jīng)典。其狠辣的諷刺,一針見血的語言,使我永遠無法忘懷。書中還有一些正面人物,如杜少卿,王冕。正反對比更體現(xiàn)了其鞭撻的力度,增添了一分對科舉制度的諷刺,實乃是好書。
放下書時,還常;匚吨毜降牡膶懽魇址。
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