（薦）《魯濱遜漂流記》讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇1
今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫魯濱遜原本過著富裕的生活，但他覺得太無聊他覺得人生就應(yīng)該奮斗于是就去當(dāng)了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的在孤島上生活了5年的勵(lì)志故事。
讀完這本書以后我明白一個(gè)道理，做人就要做一個(gè)有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的`難題，其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的，可當(dāng)時(shí)我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴(yán)肅的問我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會(huì)，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn)，工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家，又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。
于是我暗暗下定決心，以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍，做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇2
這幾天，我讀完了英國(guó)作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)佩服得五體投地。
魯濱遜非常喜愛航海，但是他的父母卻極力反對(duì)。因?yàn)轸敒I遜有兩個(gè)哥哥一個(gè)死了一個(gè)失蹤了，魯濱遜是他們的最后一個(gè)孩子，他們視魯濱遜為掌上明珠，當(dāng)然不會(huì)讓魯濱遜去參加航海這項(xiàng)危險(xiǎn)的`運(yùn)動(dòng)。可是魯濱遜還是偷偷的航海去了。
就這樣魯濱遜出海了。因?yàn)槟承┮馔獗黄攘髀涞搅嘶膷u上，但是他沒有放棄，以羊肉和野果為生，還馴復(fù)了野人星期五。最終功夫不負(fù)有心人，他等來了船，并把他接回了英國(guó)。魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來，要是換成我，恐怕就得等死了。
我認(rèn)為魯濱遜航海的決定是正確的，有時(shí)候不一定要盲目的聽從父母的建議，而放棄一項(xiàng)好的愛好。有時(shí)候父母說錯(cuò)而你是對(duì)的，你就應(yīng)該按照自己對(duì)的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止，我就指出了父母的錯(cuò)誤。還有一次父母叫我不要玩桌游，可我認(rèn)為玩桌游可以鍛煉智力，仍會(huì)在學(xué)習(xí)之余玩。
我真是越來越佩服魯濱遜了！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇3
《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說，發(fā)表于一七一九年。書中寫的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無人的荒島上，憑著堅(jiān)韌的意志頑強(qiáng)地生存了下來。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜，還馴化了野人，終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境，把原先的荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過了整整二十八年后，終于有一艘英國(guó)商船路過小島，荒島求生，歷盡艱險(xiǎn)的魯濱孫才得以重返故土。
魯濱遜漂流記讀書筆記好詞摘抄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細(xì)算、苦中求樂、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構(gòu)筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛、生擒活捉、錦囊妙計(jì)
魯濱遜漂流記讀書筆記好句摘抄及感悟賞析：
1、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。
賞析：這句話告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有執(zhí)行力的人，魯濱遜就不是一個(gè)空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。
2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
賞析：是的，我們經(jīng)常是生在福中不知的福，當(dāng)我們得到了想要的東西之后，往往就覺得太容易，好像這些東西無關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí)，就會(huì)變得非常珍惜，可能就是像作者說的那樣，缺乏感激之情吧。
3、可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的`東西。
賞析：我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中，很多人仍然覺得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的，但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時(shí)候，讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。
4、開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
賞析：這句話能夠警醒很多人，讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性，當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候，應(yīng)該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預(yù)估到，免得意外出現(xiàn)的時(shí)候，措手不及，俗話說的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說要全面把控，思慮周全。
5、我們今天所愛的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至?xí)䥽樀哪憫?zhàn)心驚。
賞析：人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的，在不同的人生階段可能會(huì)不一樣，因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物，也許再過幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移，歲月會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來，對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。
6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。
賞析：打敗一個(gè)人的往往是精神，而不是可怕的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來，將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在，因此，我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來，變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。
7、世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)該送給別人；我們能夠享用的，至多不過是能夠我們使用的部分，多了也沒有用。
賞析：這句話告訴我們“實(shí)用主義”的重要性，當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩栴}的時(shí)候，應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā)，不要用虛榮的眼光來看待問題，這樣往往讓自己背負(fù)上壓力，得不償失，對(duì)我們的生活影響極大，也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有很多人因?yàn)閻勰教摌s的心理，讓自己的生活不堪重負(fù)，背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著，這是沒有必要的。
8、個(gè)人的懷表壞了，只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。
賞析：這句話用了一個(gè)對(duì)比來解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要考慮全面，不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害集體和社會(huì)，這樣是不道德，大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的，個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。
9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會(huì)衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類社會(huì)上，口出怨言的事情就少了。
賞析：這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式，在人們的內(nèi)心深處，大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較，讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現(xiàn)，那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個(gè)救世主來改變自己的命運(yùn)。
10、當(dāng)人們真正需要理性來指點(diǎn)迷津的時(shí)候，他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過自新為恥。其實(shí)，他們只有覺悟，別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。
賞析：這段話告訴我們一些心理學(xué)方面的真相，那就是人們希望理性的時(shí)候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口，人們?nèi)菀酌允ё晕遥允吠�，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺悟二字，覺悟必須靠自悟來完成，而無法通過教育來實(shí)現(xiàn)，這就是教育的高級(jí)階段。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇4
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
翻開書的第一頁(yè)："謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校希望本文對(duì)您有所幫助！
的青少年朋友們。"當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的.軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在希望本文對(duì)您有所幫助！
做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇5
今天我看了《魯濱遜漂流記》。是一本冒險(xiǎn)航海的書。它是佳作必讀叢書。
主要講了魯濱遜從小就喜歡幻想，一心想出海遠(yuǎn)游。父親卻擔(dān)心魯濱遜航海給他帶來不幸，他完全不顧父愿，甚至違抗父命。
在他十八歲那一年他離家出走既沒同父母商量又不給他們捎個(gè)話，做起了航海。
在他第一次上船的時(shí)候就暈船了，感到了難過要命，又非常害怕。這時(shí)他很后悔自己不聽父命。路途中又遇到了風(fēng)暴，這讓他更后悔他說路途一結(jié)束就回家。但是當(dāng)他安全就把剛說的話拋到九霄云外去了。
我覺得魯濱遜是一個(gè)仗義的人，有人遇到危險(xiǎn)就救。比如當(dāng)發(fā)現(xiàn)食人族吃人的時(shí)候，為了保護(hù)自己的同胞就發(fā)怒了拿起獵就打，從來不顧及自己的'安危。他還是一個(gè)聰明能干的人，在一個(gè)荒島上一無所有。在島上克服困難，想盡一切辦法生存，竟然再一個(gè)荒島上生存了24年，還囤積了很多糧食還養(yǎng)了山羊······
他是一個(gè)非常出色的一個(gè)人，聰明能干、不怕危險(xiǎn)，非常有毅力。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇6
利用寒假的.假期時(shí)間、我讀了一本書、名字叫做《魯濱遜漂流記》。這本書主要講了一個(gè)叫做魯濱孫的人、獨(dú)自在孤島上生活了三十五年。他在孤島上經(jīng)營(yíng)種植園、種莊稼、馴動(dòng)物為家畜、救野人。
最終、他順利離開孤島、開始自己的生活。讀了這本書、我受益匪淺。我認(rèn)為、我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立能力、自力更生、為將來的獨(dú)自生活打好基礎(chǔ)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的種。種優(yōu)秀品質(zhì)、比如：熱愛勞動(dòng)、不怕困難、積極向上、樂觀自信等。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇7
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)人類戰(zhàn)勝自然，自己救自己的歷險(xiǎn)故事。主人公魯濱遜在一次航海中，船在南美洲的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，所有的水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸，從此魯濱遜開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。他首先做了只木筏，把船上所有的東西運(yùn)了下來，用帆布搭建了帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，并學(xué)會(huì)了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后，他救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，他們一起生活，又過了許多年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才有機(jī)會(huì)離開了孤島。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，收獲良多。這本書讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難，首先我們自己要對(duì)自己有信心，在心理上擊敗它，下定決心要戰(zhàn)勝它，絕不能人未死而心先死，那樣就徹底沒有希望了。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然環(huán)境極其惡劣，而且還要忍受孤獨(dú)和寂寞，但他沒有失去信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來，想盡各種各樣的辦法生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來，應(yīng)驗(yàn)了“上帝只救自救者”那句話。
一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成希望本文對(duì)您有所幫助！
為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，獲得成功。比如5·12汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來了毀滅性的'打擊，雖然天災(zāi)無情，但是人間有愛，只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮，滿懷信心，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的支援下，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。再比如目前世界性的“金融危機(jī)”給許多企業(yè)帶來了困難，但是只要這些企業(yè)不向困難低頭，勇敢地面對(duì)困難，積極、主動(dòng)地想辦法解決困難，就一定能夠度過危機(jī)。
“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺是《魯濱遜漂流記》給予我的啟示，它教會(huì)了我許多生存的辦法，讓我懂得怎樣面對(duì)困難，怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書，值得一讀。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇8
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)的事件，刻畫了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只希望本文對(duì)您有所幫助！
想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的`東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運(yùn)會(huì)上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運(yùn)游泳項(xiàng)目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個(gè)項(xiàng)目中一一獲獎(jiǎng)。雖然許多人在嘲笑他在奧運(yùn)會(huì)前所跨下�？诜Q：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過，他才19歲，一個(gè)只會(huì)為自己而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下�？冢m沒有破記錄，但他的實(shí)力足以在08年的奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。他也勇于實(shí)現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個(gè)苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇9
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服等，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的.去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷完千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn)，整部作品以一個(gè)精彩的故事吸引著讀者，同時(shí)暗含著豐富的哲理，雖然現(xiàn)在還沒能夠完全解讀它，但是其中我已知的有關(guān)人生意義的段落，我已經(jīng)能夠背出來了呢，這使我在生活中受益匪淺！
看，這才是讀一本書的真正對(duì)我們的好處。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇10
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個(gè)故事十分吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自我喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自我原本能夠過得無憂無慮的生活，為自我的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上夢(mèng)想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做十分不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，之后過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不一樣，我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開始的`信心百倍堅(jiān)持到最終結(jié)束。我想：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自我，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出此刻眼前，自我的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛，最輝煌的！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇11
暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標(biāo)——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
這本書主要講述了英國(guó)人魯濱遜，在不聽父母的勸阻下，去海外歷險(xiǎn)，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國(guó)。
28年！這個(gè)數(shù)字多么的觸目驚心呀！這可是一個(gè)奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書就是要告訴我們?cè)诶щy與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
想想自己，我有毅力有勇氣嗎？ 記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車，坐在車座上，想學(xué)著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子 —— 只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著地的'這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒放上去呢就摔倒了地上，我爬起來，心想；我一定要學(xué)會(huì)。就這樣我在沒人扶著我的情況下，先推著車走，學(xué)會(huì)扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再慢慢的雙腳騎，如果感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過這樣還是會(huì)摔跤，凡事慢慢來，我不停地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車�，F(xiàn)在，我會(huì)說，是的，我有毅力，我有勇氣！練騎車總是會(huì)摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來，接著練。雖然我的毅力和勇氣沒有達(dá)到最佳點(diǎn)，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。
毅力，就是堅(jiān)定持久毫不動(dòng)搖的意志。
勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
周興銘說過，意志和毅力是靠練出來的。我想我也要去磨練自己才可以做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇12
俗話說：初讀好書，如遇知己；重讀一本好書，猶如遇見老朋友。初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我有一種莫名的親切感，被書中的故事深深吸引。寒假里，我又看了一遍這本經(jīng)典的書，讓我更加佩服主人公魯濱遜了。
本書主要講述了魯濱遜在兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，他決定拿一些物品去和黑人換一些獸皮，卻不料在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在一個(gè)無名小島上，他被唯一的。一個(gè)活了下來。他花了兩三個(gè)星期的時(shí)間才把船上的東西全部弄齊，在小島上為自己蓋了房子，并用船上的麻繩做了一道“墻”。他還發(fā)揮自己的聰明才智，為自己制作了一些生活用品，捕捉了一只鸚鵡作為寵物，還捕捉了一些山羊作為肉食來源。一名囚犯也被釋放。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹越o犯人起名叫“星期五”。最后乘坐英國(guó)輪船離開了小島。
我喜歡這本書，不僅因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)驚心動(dòng)魄，還因?yàn)轸敒I遜機(jī)智、聰明、勇于冒險(xiǎn)，在任何困難面前都不屈不撓，有自己解決一切困難的智慧，用他的精神鼓舞著我們。每一個(gè)讀過這本書的'人。
正如作家笛福在書中寫道：“對(duì)危險(xiǎn)的恐懼比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍”。其實(shí)，人不逃避困難，困難就會(huì)一直存在。它，用自己的智慧打敗它之后，一切困難都會(huì)迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》這本世界名著，用自己的精神激勵(lì)著每一位閱讀它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說。讀完這本書，我感覺到魯濱遜有一種永不放棄、自強(qiáng)不息的精神令人敬佩。
魯濱遜的家境很好。本來，他可以過一個(gè)閑適而優(yōu)越的生活。但是，他為了圓自己的.航海夢(mèng)不顧家人的勸阻而踏上了開往幾內(nèi)亞的船。這艘船在行駛中因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴而沉沒了，全船的人除魯濱遜外，都葬身于大海。而魯濱遜雖然活了下來，卻被孤獨(dú)地留在了一個(gè)荒島上。
這里沒有工具，他就想方設(shè)法自己動(dòng)手造；沒有房子，他就自己動(dòng)手搭建；沒有食物，他就嘗試著種谷物、打獵。他還摸索著制作陶器、桌椅，戰(zhàn)勝了多種困難和危險(xiǎn)。
在島上艱難地生活了27年后，他終于通過自己的努力回到了自己的祖國(guó)。
讀完這本書，我想：我們不僅要像魯濱遜那樣勇敢而樂觀地面對(duì)困難，而且要學(xué)會(huì)思考如何去戰(zhàn)勝困難。假如，我們也遇到了像他那樣惡劣的環(huán)境，我們一定也能夠從容地應(yīng)對(duì)了。
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