愛的教育讀書筆記【熱門】
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的愛的教育讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的教育讀書筆記1
暑假期間，我用幾天的時間認真地拜讀了意大利作家亞米契斯的著作——《愛的教育》，作者在書中描寫了許多小故事，這些故事每一個都很平凡，但是平凡乃見其偉大。讀完之后受益匪淺。此書描寫的好多故事都貫穿著一個主題，那也是愛——博愛。
《愛的教育》里沒有豪言壯語，沒有鳥語花香，沒有轟轟烈烈的英雄事跡，更沒有纏綿悱惻的愛情故事。書中所記載的也是某些平凡的人和事：我的老師，掃煙囪的小孩，受傷的勞動者，玩具火車……
這些故事意在告誡我們?nèi)畚覀兊挠H人，愛我們的朋友、愛我們的國家，愛比我們?nèi)跣〉娜�，愛我們所碰到的生疏人，尤甚愛那些曾�?jīng)有過犯罪行為的人，它另外也教育我們在他人需要幫助時，請伸出雙手。每一個故事娓娓道來，每一個故事我們在日常日常中均可令看到其縮影，這些故事與驚天動地無關(guān)，與華麗的辭藻無關(guān)，與一波三折無關(guān)，但是它使每一位讀者在愛的故事中受到教育，另外也吸引著許多中年以上人士和未中年以上人士去思考愛的真正內(nèi)涵、以及如何去實施愛的教育。
愛究竟是什么?它像春風一樣，拂去每一個人心中的恐慌，孤獨，痛楚，驅(qū)趕掉群眾心中的邪惡，讓窮苦的人看到豐收的秋天的希望，讓孤獨的老人感到如同親人般撫摩的暖和，讓無家可歸的小孩重來體驗到人間的溫馨。它散布在整個人間，貫穿于人生的整個旅程。它無影亦無形，有的時間群眾可令輕而易舉的了解它的'存在，而有的時間它只是偷偷的呈現(xiàn)，你還沒有了解它的到來，它卻已經(jīng)走了。同學(xué)之中的互相幫助是愛，老師對學(xué)生的嚴格要求是愛，媽媽對小孩的不求回報的付出是愛，參加志愿者服務(wù)時愛，籌資建造希望小學(xué)是愛。愛的內(nèi)涵之廣，我們無法一言以蔽之。我想每一個人對愛都有一種解釋。
愛對于我們的教育所起的用處應(yīng)該是至關(guān)緊要的，它是教育的源泉，是教育的基石，正如夏丐尊先生所言“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。”愛是天空中璀璨的煙花，為了將最美的一面留給人間，從未追問過燃放之后的結(jié)局如何，因為心中有愛，即使痛楚著，也要無悔的追逐。
讀《愛的教育》，我走入了安利柯的日常，目睹了他的日常，目睹了他在短短的幾個月中如何傳承愛的接力。像書上所寫的一樣用愛去教育我們的后代，將是我之后的追求。
愛的教育讀書筆記2
讀完了《愛的教育》后，給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，令人感動不已。
這本《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而是那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量�！稅鄣慕逃犯嬖V我們：純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感�！皭邸笔俏覀兠總�人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。如果你加以體會，你會感覺到：人生，是一個多么美好的東西��！如果人生是一場戲，我覺得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福�！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大？帶著這個問題，我與這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的.愛，這一切的一切，使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長。在這當中，我找到了答案，雖然并不像想象的那樣特殊，但讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨。愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職�，它使你微笑地面對生活，使你倔強地反抗命運。它是還魂的仙草，給罪人新生，它是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一分耕耘 一分收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們身上都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。面對現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。”其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我們、愛我們、幫助我們。當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人。不是嗎？送人玫瑰，手有余香。我想，"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的，小到萍水相逢的人們的一個微笑，大到捐獻骨髓，獻血，希望工程……
我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。朋友們：請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
愛的教育讀書筆記3
暑假, 我讀了意大利作家亞米契斯的名作《愛的教育》這本書。全書充滿了愛的暖流，每一篇都閃耀著愛的火花，這火花絢麗多姿，五彩繽紛……讓我倍受感觸。
我喜歡故事中的卡隆，其中的一個故事，讓我更加佩服他了：那次，弗蘭諦和幾個孩子戲弄殘疾的克洛西�？寺逦鲗嵲谌虩o可忍，就拿起墨水瓶扔向了狡猾的.弗蘭諦，卻打著了剛進門的老師。在老師的嚴厲質(zhì)問下，卡隆猛得站起來，說：“是我!”
讀到這里，我被卡隆俠義的行為感動了，具有正義感的卡隆為了同學(xué)不受到懲罰，居然會義無反顧地站起來，承擔錯誤。而我呢?與同學(xué)發(fā)生矛盾時，知道自己有錯，不但不承認, 還把責任往別人身上推，回想起來豈不是很慚愧?為什么卡隆會有這么高尚的品德呢?這是因為他的心中藏有“愛”。而我們在校園生活中，如果同學(xué)之間能互相關(guān)心，團結(jié)友愛，都擁有一顆寬容的、真誠的心，那該多好啊!
在今后的日子里，我要學(xué)會去愛——愛父母，愛老師，愛同學(xué)。讓自己沐浴在愛的海洋里，健康快樂地成長!
愛的教育讀書筆記4
《愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長，也能夠從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的'小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自我卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫忙別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自我的同學(xué)，我們就不必須有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫忙的人，可是遇到的結(jié)果卻完全不一樣，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才能夠明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，明白了什么是真、善、美的人，必須是世界上生活的最完美的人！
愛的教育讀書筆記5
我十分喜歡《愛的教育》，這本書十分感人，讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解。
里面有許多的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的'富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。
愛的教育讀書筆記6
當我第一次接觸這本《愛的教育》時，這個題目立刻讓我感到很沒趣，只是片面地認為：這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當我翻開了書，初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的，這讓我覺得很新穎，眼前一亮，津津有味地讀了下去。
讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切，并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事，體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛，有父母對子女的愛，老師對同學(xué)們的愛，同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛，還有對祖國那神圣的.愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地，但卻感人肺腑，催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點，因為他們完全在用愛去感受生活中的點點滴滴……全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。但是無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確實是這樣而又不僅僅是這些。我覺得“愛”是不會有明確的代表物的，但我知道“愛”是沒有限制的，有著無窮無盡的表達方式。讀《愛的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在閃閃淚花中，我發(fā)現(xiàn)“愛”中包含著對生活的追求。從古到今，有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事，可見愛是無處不在的，但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合，成了無形的透明物，有著酸甜苦辣咸五種不同的味道，不管你身邊的人是批評你，還是關(guān)心你，這一切都是愛的表現(xiàn)。不論你是回報還是本能，同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我受益匪淺，并且我深刻地體會到，人與人之間要和諧相處，在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助，團結(jié)友愛。我堅信，只要人人彼此關(guān)愛，奉獻出一點點愛，我們的世界將會充滿愛的氣息!啊!愛，偉大的愛!
愛的教育讀書筆記7
《愛的教育》以日記體的形式組成。描述可愛單純的小學(xué)生如何在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙。
對于教育來說，除了知識的傳承書中還強調(diào)了教育所具有的更大的意義，那就是對受教育者心靈的啟發(fā)。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的.教育”這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃�，才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛，這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。
愛的教育讀書筆記8
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事�！皭邸笔嵌嗝撮W亮，多么令人鐘愛的字。人們追求愛，也期望能擁有愛，愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人間最完美的愛。這本書里也正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)此刻他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長。
在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親明白后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從那里能夠明白，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的.愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人、不取笑他人的人。
我看完這本書體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中明白教師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的教師們，他們對我很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！讀這些故事真是讓自我受益匪淺，我想我們也應(yīng)當以身作則，在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人，用自我的愛來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
愛的教育讀書筆記9
近幾年來，我讀過許多書，比如《水滸傳》、《海的女兒》等等，但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白教師推薦的意大利亞米契斯著的《愛的教育》，讀完這本書，讓我明白了許多道理。
這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫得日記，其中，最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多游人，其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前，安利柯被人賣到了馬戲團，馬戲團里人踢他、打他，不給他飯吃，強迫他學(xué)戲賣藝。到了巴塞以后，他想盡辦法逃出了馬戲團，來到意大利領(lǐng)事館尋求保護，領(lǐng)事聽了他的遭遇后十分同情，把他安排到了回國的`輪船上。船上的三個游客聽了他的遭遇，出于憐憫和同情，給了他一些錢。之后，三位游客又開始了卿天，把話題移到了意大利。他們越說越激動，把意大利說得一無是處。正在這時，忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來，砸在他們的頭上�！鞍涯銈兡切┏翦X拿走，我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢！”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。
這篇文中的小男孩子雖說受過了很多苦，可是，他這種熱愛祖國的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。祖國猶如我們的媽媽，我們愛她，離不開她。雖然她也有許多不足之處，不盡人如意的地方，但我相信，隨著祖國的逐漸強大，我們的媽媽會越來越好，越來越富強的。
總而言之，愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書，就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。
愛的教育讀書筆記10
《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光，從10月份開學(xué)第一天寫起，一向?qū)懙降诙?月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠啟發(fā)性文章，以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得細致入微，淋漓盡致。大至國家，社會，民族的大我之愛，小致父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其原名Cuore，意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實則
真實可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地熱淚盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的'回憶很瀟灑。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將完美存于彼此心。親愛的教師，在忙碌工作的同時，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅游。在為一些不太認真的學(xué)生煩心時，不妨先放一放，看一本自我喜歡的書，聽聽音樂。親愛的父母，紀伯倫先生以往說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最完美的呼喚，就是媽媽。”母親，以及父親的愛很沉默，感激你們一向用目光關(guān)愛著我，鼓勵著我，注意著我。如此溫柔，如此堅定，如此慈愛。
感激你，這充滿愛的世界。
愛的教育讀書筆記11
我讀了《愛的教育》里的一個故事讓我明白一個道理。
這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的.是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸，他的爸爸就到學(xué)校找教師抱怨，這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自我的名字就問怎樣回事，教師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸十分生氣，就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉，并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后，貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。
這個故事的道理不用說你也應(yīng)當明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人悲痛，自我也會受到懲罰。
我就經(jīng)歷過，有一次我上劍橋，教師把我安排的到了一個同學(xué)的旁邊，我見他臟就不搭理他，躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后，我再也不瞧不起人了。
愛的教育讀書筆記12
媽媽給我?guī)Щ匾槐緯俏乙恢毕肟吹摹稅鄣慕逃�。我立刻翻開書，如饑似渴的讀起來。
這是一個成年人以小孩口吻寫的小說。但主人利柯的想法大多都跟我們十分相像。比如有一次安利柯和同學(xué)克萊蒂吵了架，事后安利柯的爸爸讓安利柯道歉，可安利柯不敢。這就和我一樣，不是不承認錯誤，只不過是難為情。文中還有一些人物，總做鬼臉調(diào)皮的“小石匠”，正義的卡隆還有總笑著的克萊蒂……你在里邊可以找到自己的影子。
在這本書中也講了日常生活中各種事的解決方法。吵架后，怎樣與對手和好，同學(xué)有傷心事怎樣安慰他，自己或好朋友被欺負了應(yīng)該怎樣做，等等。
書里還包含《續(xù)愛的教育》，是《愛的教育》作者的朋友寫的。講的是安利柯生病到舅舅家養(yǎng)病時發(fā)生的事。他舅舅每天就生活中發(fā)生的.事講一個道理，讀后會讓人受益匪淺。
《愛的教育》是本好書真棒，會讓你發(fā)現(xiàn)自己、學(xué)會做事、懂的道理。我希望班里每個同學(xué)都能看看。我還有個想法，如果我們把班里的日常生活記錄下來，是不是可以編成一本《再續(xù)愛的教育》呢?
愛的教育讀書筆記13
《愛的教育》是小學(xué)生安利科的一本日記，它記錄了難忘的事，開心的事，傷心的事，生氣的事，感動的事，普普通通的往事。
另我印象深刻的是其中的一篇叫做《爭吵》的文章�！稜幊场分v述的是可萊蒂不小心弄臟了安利科的本子，安利科不接受可萊蒂的道歉，挑起爭吵。散學(xué)時，克萊蒂主動去和安利科和好了�；丶液螅怖茖⑹虑楦嬖V了父親，父親因為安利科沒有接受可萊蒂的道歉而感到羞恥的事。我想起了平時和同學(xué)之間發(fā)生的類似事件。有一天，我和韓晟在操場上玩著你追我趕的游戲，韓晟為了躲避我的追趕，順手撿了一塊石頭朝我砸來，砸中了我的下巴，我感到疼痛，用手一碰，發(fā)現(xiàn)嘴里起了一個大血泡。韓晟慌了神，跑了開去。我很生氣，心想：我要找個機會打回去。放學(xué)以后，老師請來了兩方的家長，韓晟真誠地道歉說：“對不起傅天雨，我不時故意的，在操場上我不應(yīng)該拿石頭砸你�！蔽衣牶�，對自己之前要打回去的.那個想法而感到羞愧，應(yīng)該平靜地指出他的不對，跟他好好說。最后我們還是高高興興地重新做好朋友了。
《愛的教育》使我懂得了做人要有一顆寬容的心。如果下次還有這樣的事，我一定不會先想到報復(fù)，會去和同學(xué)好好談，好好處理。
愛的教育讀書筆記14
暑假到了，在暑假里，我讀了一本叫《愛的教育》的書。
這是一本日記體形式的書，它以一個小學(xué)生的視角記錄了一所意大利小學(xué)里發(fā)生的事情，其中還有一篇被選進了語文教科書呢!
這本一本日記還記錄了他們之間的誤會，諒解、以及互幫互助的故事。
合上書，我覺得他們的生活真的不可與我們相提并論。不像我們有電燈，有電腦，有自來水筆，還有上不起學(xué)的孩子和得病沒法上學(xué)的孩子，我可真同情他們啊!最讓我佩服的是他們的.友誼，這友誼跨越了一切。一個人病了，另一個人把當天的重點和作業(yè)抄下來交給那個得病的人讓他學(xué)習(xí);有一點誤會很快就化解了，之后還是像親人一樣和睦相處。
這本叫《愛的教育》的書給了我許多啟示，我愛他!
愛的教育讀書筆記15
《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，可是它是經(jīng)過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關(guān)心，互相理解，里面描述著和小伙伴們玩的開心，學(xué)的歡樂，并從開心和歡樂中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。
同時，書中也表現(xiàn)從家庭，學(xué)校到社會，卻在營造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)著孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情！《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)自我經(jīng)歷過的`類似感情，可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本！
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