三國演義讀書筆記14篇
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的三國演義讀書筆記，歡迎大家分享。
三國演義讀書筆記 篇1
今日，我最終把四大名著的《三國演義》讀完了，我讀了《三國演義》明白了在這本書的每一個人物都有自我的風采。
《三國演義》的人物我最佩服的是諸葛亮。因為他上知天文，下知地理，還會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家，蜀漢帝國的丞相。從228年開始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀漢從此走上衰亡的道路。在國民間，諸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯就是為了紀念他而修建的，千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關(guān)章節(jié)，第四十三回，諸葛亮舌戰(zhàn)群懦，魯子敬力排眾議。第四十四回，孔明用智激周瑜，孫權(quán)決計破曹操，等等章節(jié)都有從字里行間表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文，下知地理和神機妙算。
在小學語文書上第19課《草船借箭》周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只要三天，還立下軍令狀。周瑜以為計謀得逞，可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧，還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計》司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來，讓諸葛亮采用了空城計的`方法的結(jié)果。讓司馬懿自我撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書，神機妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口的智慧的化身。
三國演義讀書筆記 篇2
《三國演義》原著中，劉備在兵敗猇亭的十個月，于奄奄一息之時將蜀國大小政務(wù)全部交由諸葛亮，但劉備為何能放心地將自己窮其一生打下的江山托付給諸葛亮？諸葛亮又何以托起蜀漢政權(quán)？今天，就讓我們一起來探究這個問題吧。
眾所周知，諸葛亮是一位偉大的政治家，而劉備卻是一名政客，政治家和政客的區(qū)別，就在于政治家有理想，政客卻只有利益。諸葛亮是有理想的，這才放棄曹操，劉表和孫權(quán)，跟了當時一無所有甚至連性命都難保的劉備。那么劉備有沒有理想呢？原先或許是有的，但是后來就忘了。忘記了時間，大概是在得到荊州和益州之后。此后的他眼中就只有利益而無理想了，這才使得他伐吳而不伐魏。什么“漢賊不兩立”不過是他稱王稱帝的幌子罷了。如今法正，龐統(tǒng)已死，關(guān)羽，張飛，馬超，黃忠，許靖，劉巴等也接連去世。有威望有能力的只有趙云和魏延，能夠托孤的就只有諸葛亮。對于諸葛亮的忠誠和能力，劉備從來不懷疑。何況諸葛亮要的是理想，劉備要的是利益，兩個人的訴求并不沖突，更何況劉備很清楚，理想主義者是不會為了個人利益而突破道德底線，不顧君臣大義的，他并不擔心諸葛亮變成曹操或曹丕。不過最讓劉備放心的還是諸葛亮的'行事風格，這個風格就是謹慎。劉備十分清楚，諸葛亮一生謹慎，因此，當劉備決定擴展疆土時，他得依靠龐統(tǒng)和法正，當他需要守住家業(yè)時，謹慎的諸葛亮就成了合適的人選。兵敗猇亭的四個月后，李嚴被任命為尚書令，六個月后，劉備托孤于諸葛亮，同時指定李嚴為副�，F(xiàn)在劉備可以放心去了，因為諸葛亮一定會竭盡全力守住蜀漢政權(quán)。至于接過權(quán)柄的諸葛亮如何去做，那就不是劉備需要操心的事了。
劉備托孤這件事情，很好的體現(xiàn)出了劉備的用人和政治智慧，也使得諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”為蜀漢政權(quán)建立起一道安全屏障，讓蜀漢在接下來的幾十年里得以繁榮昌盛。
三國演義讀書筆記 篇3
說到三國，大家第一時間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認為這三個，離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了，因為統(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏，許多人都因為這點，而覺得曹操十分成功，我卻有不一樣的看法。
首先，我不否認曹操是個成功的人，他手下大將如云，每一個都肯為他付出生命；他手下的謀士也是大排長龍，并且都是學富五車、才高八斗。
再說說他本人，更是聰敏絕頂，對他看的人，能夠說是開誠布公，什么好東西都給他；可是，對所有人，他似乎都不會完全信任，有時甚至會因為一點小動作引起了他的疑心就大開殺戒……我想，曹操是一個歷史上性格最復雜，形象最多樣的人了，他聰明透頂，又愚不可及；奸詐狡猾，有坦率真誠；豁達大度，又疑神疑鬼；寬宏很多，又心胸狹隘；大家風范，小人嘴臉……這些極其矛盾的性格，同時在他的身上體現(xiàn)，就造就了一代奸雄。
我認為這也是他的可悲之處，無論他是和性格，都離不開“猜疑”二字，而就算他猜疑了一輩子，他一手建立的曹氏王朝，也被他最得力的手下司馬一族奪去，猜疑了一輩子，也沒出掉一個真正的.“禍害”。無論對誰，他都做不到用人不疑，疑人不用對待降將蔡瑁張允，只因一點疑心就殺了他們；對待關(guān)羽，寧可自我戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機會，是為了想留住關(guān)羽；對待劉備，即使他有了皇親國戚的身份，也不將兵權(quán)交給他，連荊州都還要派一個車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定，都把人派出去了，還要找兩個人跟著，還不放心，偏要自我也一齊去。
我覺得這就是曹操的杯具之處，是他失敗的原因。
三國演義讀書筆記 篇4
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
看了三國，可能很多人都會鐘情于曹阿瞞，我也是他的粉絲一枚。身長七尺，細眼長髯，好游獵，喜歌舞，有權(quán)謀，多機變，小小年紀，便被知人之士許邵斷言：治世之能臣，亂世之奸雄。想必，這也是羅貫中對曹操一生的褒贊，畢竟不是每個人都能說成是能臣或奸雄，也不是每個人都有勇氣破黃巾，殺董卓，戰(zhàn)呂布，平定漢中地，攜天子以令諸侯。
他的戰(zhàn)謀與勇氣是一方面，胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪，志在千里”的老當益壯，還是“周公吐甫，天下歸心”的`雄心壯志，他愿一展宏圖，招募天下“青青子衿”，還他星漢燦爛，九鳳呈祥。
有時候想想，若他不生在這魏蜀吳的夾縫中，不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中，他是否會掀起不一樣的色彩？
但時代是英雄的棲息所，英雄是時代的炫彩者。
或許，曹操生來就該在這血液權(quán)謀中成就一生的輝煌，留下后世幾千年的喟嘆。
三國演義讀書筆記 篇5
前些天，我讀了四大名著之一《三國演義》，它是羅貫中寫的，它產(chǎn)生于元初明末，述說了一段輝煌的時期——三國時期。
《三國演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰(zhàn)爭雄興衰存亡的歷史過程。故事中有忠勇義氣的.、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書有一個總體觀念，就是“擁劉抗曹”。
為什么會“擁劉抗曹”呢？讀完全書，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng)，是因為劉備出生貧賤，卻有使?jié)h室江山復興之力圖，終成正果，當選帝王后劉備堅持以仁為本，安定民心，把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個共同的之處——注重人才，著名的劉張關(guān)“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸……
都足以說明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長，不論出身，不計恩仇，都能重用。這在當時包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無不喜歡這本書、流傳極廣，我也不例外。
三國演義讀書筆記 篇6
暑假里，我讀了中國十大名著之《三國演義》，知道了《三國演義》的故事起于東漢末年的黃巾起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的.歷史時代，再現(xiàn)了群雄逐鹿斗智斗勇的一個個精彩瞬間。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式、生動的語言藝術(shù)，無不令人稱贊。
三國演義讀書筆記 篇7
懷著激動的心境，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，可是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主最有才干的，魏也是三國最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，之后晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄.
在三國，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，并且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的`好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，他不但忠，并且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫忙別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫忙別人，可是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自我變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)當像英雄人物一樣，全心全意幫忙別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！
三國演義讀書筆記 篇8
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主能夠長安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的'恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，國人不僅僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史。
余秋雨說過“沒有杯具就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的杯具，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一向在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
三國演義讀書筆記 篇9
讀了《三國演義》，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀書筆記 篇10
我讀了《三國志通俗演義》，在其中我認識了很多的英雄人物，也見識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。
東漢末年，宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專權(quán)，矛盾日益尖銳，宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級內(nèi)部不斷的討伐和爭斗中，形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結(jié)義之后，在諸葛亮的協(xié)助下，建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎(chǔ)，建立了魏國;孫權(quán)建立了吳國，形成了既聯(lián)合又斗爭的三國鼎立局面。后來他們的'子孫爭權(quán)奪利，幾經(jīng)爭斗，最后由司馬炎奪得帝位，滅了蜀國、吳國統(tǒng)一了天下。
通過閱讀這部書，讓我認識了董卓的奸詐，呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物，時常浮現(xiàn)在我的腦海之中。
《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》，它是元末明初羅貫中的作品，也是中國古代四大名著之一。
這真是一部必讀的好書，現(xiàn)在我把它推薦給大家，讓我們更加珍愛歷史，了解歷史。
三國演義讀書筆記 篇11
《三國演義》中有三絕：“智絕”孔明、“義絕”關(guān)羽、“奸絕”曹操，但曹操是不是“奸絕”，引人深思。
由于作者遵循“重劉抑曹”，所以把曹操塑造成一個奸詐小人，把劉備塑造成仁德君子，但曹操為人真的奸詐嗎?這得看每個人對曹操的評價與理解了。
曹操，給人奸詐之形象，取決于作者的描述，作者開頭說曹操從小不務(wù)正業(yè)，不滿叔父管教，于是就挑撥叔父與父親的關(guān)系，充分展現(xiàn)了曹操從小就工于心計，善于用計;在官渡之戰(zhàn)中，為了平復軍心，把發(fā)糧官斬了，充分體現(xiàn)了曹操天性狡猾，用嫁禍于人的方法來謀求勝局;孔融給曹操推薦禰衡，但禰衡看曹操不順眼，擊鼓罵曹，曹操很生氣，想殺他，怕敗壞了名聲，順水推舟交給了黃祖，讓他做了義務(wù)劊子手，這招“借刀殺人”體現(xiàn)了曹操的毒辣。羅貫中塑造了一個奸詐小人!每個人都會這么認為。
但曹操卻有著軍事家的胸懷，可謂“宰相肚里能撐船”。張繡殺了曹操的愛將典韋，又差點致曹操于死地，但曹操不計前嫌。張繡降后，曹操見了他，喜不自禁，好像以前的事沒發(fā)生過，不但封他將軍，還與他結(jié)為親家。官渡之戰(zhàn)勝利后，在敵軍陣營中搜出許多曹軍私通袁紹的'書信，他卻全部燒毀，既往不咎。曹操有遠大抱負，為了實現(xiàn)霸業(yè)，他用寬闊的胸襟包攬了四方英才，都說曹操“文臣似雨，武將似云”。曹操慧眼識英才，荀彧、叔侄、郭嘉、程昱等投其帳下，更有于禁、典韋、夏侯兄弟、張遼等五子良將為其出生入死，曹操唯才是舉，求賢若渴。他還費盡心思籠絡(luò)人才，為收服關(guān)羽，他給盡關(guān)羽好處，但關(guān)羽還是“過五關(guān)斬六將”走了，他卻不讓追殺，表現(xiàn)了曹操用人的氣度和能屈能伸的大將風范。曹操膽識過人，年輕時敢于嘲諷大臣“滿朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，還能哭死董卓否”?他敢涉險孤身行刺董卓，被董卓察覺后鎮(zhèn)定地“跪下獻刀”，體現(xiàn)了曹操過人的膽識和臨危不亂的心理素質(zhì);漢天子流落，沒有一個軍閥去管，他卻能調(diào)精兵五萬，迎天子回朝，挾天子以令諸侯，體現(xiàn)了曹操顧全大局的眼光;他輸?shù)闷�，赤壁敗了，重整旗鼓，再來復仇�?/p>
曹操是奸雄，也是英雄，但他有政治家的胸懷。相比于假人偽義的劉備，更多了一分氣度，他奸就是奸，好就是好，不像劉備天天以仁德掛于嘴，假仁假義，想要荊州不去憑實力，反倒假哭來博取同情心。曹操不愧為北方雄霸，他有優(yōu)秀的軍事策略和大將風范，要不是患病而死，真能創(chuàng)出一番霸業(yè)!
曹操能嚴能寬，能屈能伸，可傲可謙，可卑可倨。勝利了，再接再厲;失敗了，重整旗鼓。真乃大丈夫也!
三國演義讀書筆記 篇12
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。
記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結(jié)果差點被斬首，由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報了嗎？
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫助了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。
可以說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢？那是出于對劉備的愛賢的`心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶，他從一年級到五年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是老師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣，因為老師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負老師的關(guān)愛，工作自然就盡心盡力了。
《三國演義》，讓我明白了許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
三國演義讀書筆記 篇13
很多人看完三國演義，都會有不一樣的感受，今天我也來寫寫三國演義讀書筆記，記下我自己的感受。
給我影響最大的是桃園三結(jié)義。桃園三結(jié)義，三人異姓，又以兄弟相稱，可見劉、關(guān)、張三人所取，在同心同德。從初戰(zhàn)告捷到棄官而走，無不共同進退。但今天同學們可不要效仿他們，只需學習他們的互相友愛、真心對待即可。在日常生活中，常常都是母親在關(guān)愛我們，我們卻沒有關(guān)心過她們。有時母親打罵你，你就會在心里埋怨，覺得父母偏心，別人罵你打你時，你總會在心里嘔氣，想報仇。其實，如果我們每個人能多一分理解，多一分關(guān)懷，多一分關(guān)心國家大事，那么，世界將為我們而改變。就像這篇課文，它告訴我們每個人之間都能互相友好，互相關(guān)愛，互相理解，對每個人真心相待，就像這桃園三位英雄豪杰，他們互相關(guān)愛，互相幫助，看那義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的'張飛，仁義愛民的劉備，他們?nèi)缃窠Y(jié)義在桃園，他們?nèi)绱说幕ハ嚓P(guān)愛，互相理解，讓人十分敬慕。
三國演義讀書筆記 篇14
《三國演義》是中國著名的四大名著之一，作者是元未著名小說家羅貫中。三國演義這本書主要描述了東漢戰(zhàn)爭時期的三個國家，這三個國家分別是：魏國、蜀國、吳國。最后三國結(jié)尾的時候是司馬家族的司馬炎統(tǒng)一了天下，都歸了西晉。
今天我給大家講一個《三國演義》書中的其中一個篇章“草船借箭”這個故事。“草船借箭”講述了劉備與曹操的一戰(zhàn)，劉備的**里面有一個叫諸葛亮的人，這個人聰明過人，大家都很佩服他。周瑜嫉妒心很強，非常想殺掉諸葛亮，一次，諸葛亮說要多準備一些劍來對付曹軍，周瑜趁機就要諸葛亮在十天內(nèi)做好十萬只劍，諸葛亮既然滿口答應(yīng)了。在這十天里，諸葛亮一直在觀察天氣，還問魯肅借了20條船，還在船上綁了很多稻草人做的士兵，大家都不知道諸葛亮想干什么，非常好奇。到了第三天晚上，諸葛亮忽然將二十條小船連在一起，向曹營開去，還讓士兵在船上擂響了戰(zhàn)鼓。這時的天空都是霧，什么也看不見。曹操一聽到戰(zhàn)鼓聲就以為敵人要攻打他了，天很黑他不敢讓士兵輕易出擊，就讓弓箭手向草船上射箭。諸葛亮命令士兵們都躲起來，曹操的劍像雨點似得都射到了諸葛亮準備的稻草人上，一箭也沒有射到士兵們，草人的一面射滿了，諸葛亮又命令調(diào)轉(zhuǎn)船頭又換了另一面來接箭，一時會兒，箭如雨發(fā)，很快草人的.兩面都接滿了箭。太陽已經(jīng)快出來了， 霧也慢慢散開了，諸葛亮下令收船回營，還讓士兵們齊聲大喊：“謝謝丞相的劍�！辈懿僦涝趺椿厥碌臅r候已經(jīng)來不急了，小船已經(jīng)走的無影無蹤了。大家這才知道諸葛亮葫蘆里裝的是什么藥。
通過這個故事我覺得諸葛亮聰明過人，想出的辦法也很多，我要向他學習聰明的才智。這個故事讓我明白了，不是誰武功強誰就厲害，要想辦法打敗敵人，就要有勇有謀。這就是著名的“草船借箭”的故事，同學們你們覺得精彩嗎？
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