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      朝花夕拾讀書筆記

      時(shí)間:2023-06-13 18:31:34 讀書筆記 我要投稿

      【精】朝花夕拾讀書筆記

        認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精】朝花夕拾讀書筆記

      朝花夕拾讀書筆記1

        《朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集,也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家和革命家。是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

        《朝花夕拾》原名《舊事重提》,該書共收回憶性散文10篇雖然是回憶性文章,但都反映著當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭(zhēng)的痕跡和他自己的思想軌跡。

        本書記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

        作者以清新、平易、深情的筆調(diào),描繪了自己童年、少年時(shí)代的有趣片斷。

        我最喜歡的是一篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,每個(gè)孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長(zhǎng)。都有自己難忘的“長(zhǎng)媽媽”。在這篇故事里,魯迅先生懷著真摯的感情,細(xì)致描寫長(zhǎng)媽媽的'善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格。

        “她常常對(duì)我講‘長(zhǎng)毛’”!案鐑,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”讓作者對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長(zhǎng)媽媽相處的情景。長(zhǎng)媽媽去世后,魯迅深情地為她呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。

        還有一篇是《從百草園到三味書屋》。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢(mèng)想中的童年樂園。無論是碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……還是在樹葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬,從草間竄向云霄的云雀,低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥……哪一個(gè)不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇,卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!

        這本書是不朽的經(jīng)典之作,有極高的藝術(shù)品味,其中的深刻與思想深度和對(duì)我們后世的教育意義讓我們品味不盡。

      朝花夕拾讀書筆記2

        寒假讀書成了我最大的樂趣,讀書會(huì)使生活變的輕松,它會(huì)友愛地幫助讀者了解紛繁復(fù)雜的思想、感情,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞我們的智慧和心靈。

        翻開《朝花夕拾 吶喊》這本書,我被深深吸引了,書里面的內(nèi)容豐富多彩,從半殖民地半封建社會(huì)出來的魯迅,非但沒有因社會(huì)的黑暗而消沉,反而以筆為槍,向那個(gè)他厭惡的黑暗世界開火,他那種濃墨下的`悲涼,是他深深體味后的控訴,我們不僅要學(xué)習(xí)這種精神,更應(yīng)當(dāng)做出淤泥而不染的荷花,把那些骯臟的角落打掃干凈,讓我們整個(gè)社會(huì)更加美好。

        《朝花夕拾 吶喊》的原名是《舊事重提》,書中講了二十三個(gè)故事,在初中和小學(xué)就學(xué)過魯迅的《藤野先生》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》、《端午節(jié)》,這些都是魯迅從記憶中搜出來的。魯迅的童年還是比較幸福的,有長(zhǎng)媽媽給他買《山海經(jīng)》,有隱鼠當(dāng)寵物,有閏土這個(gè)朋友。

        讓我印象最深的是《孔乙己》。孔乙己,站著喝酒而穿長(zhǎng)衫,身材高大,青白臉色,皺紋時(shí)常加些傷痕,亂蓬蓬的花白胡子,長(zhǎng)衫破而臟,溫酒吃一點(diǎn)茴香豆,讀過書的孔乙己愈過愈窮,好吃懶做,寫的一手好字,用指甲攢了酒,在柜臺(tái)上寫字。從《孔乙己》可以看出魯迅回憶當(dāng)時(shí)的情景,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、殘酷,半殖民地半封建社會(huì)造就了孔乙己這樣的人。

        魯迅對(duì)家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都記得很清楚,與故鄉(xiāng)的感情沒有因時(shí)間而生疏,阿長(zhǎng)被稱為長(zhǎng)媽媽,書中講了魯迅與長(zhǎng)媽媽發(fā)生的一些事由開始的仇恨變成敬意,阿長(zhǎng)去世時(shí),作者特意寫了小時(shí)候和阿長(zhǎng)之間的一些事。

        作者由社會(huì)現(xiàn)象來描述人間黑暗,反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,而自己又身單力薄無法抵抗,只能借用文字反映現(xiàn)實(shí),文字的力量是偉大的。

        魯迅沒有受那種腐朽生活方式的影響,不迷戀紙醉金迷的生活,近墨者黑的例子也并不全都是。近墨者黑主要是看一個(gè)人的心靈如何,如果一個(gè)人意志薄弱,在好的環(huán)境下也未必能成材,一到環(huán)境中更是同流合污了,可如果一個(gè)人意志堅(jiān)定,品格高尚在骯臟的環(huán)境中不但不會(huì)受其污染,反而更能顯示其高風(fēng)亮節(jié),魯迅這種近墨而不黑的精神令人敬仰,由此書可以聯(lián)想現(xiàn)在,在近代社會(huì)又何嘗不是這種現(xiàn)象呢?現(xiàn)代社會(huì)尤其需要高風(fēng)亮節(jié)的精神。

        取其精華,去其糟粕,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)近墨而不黑的精神。

      朝花夕拾讀書筆記3

        在<朝花夕拾>中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在<藤野先生>中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

        還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在<父親的病>中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的`孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

        <朝花夕拾>用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

      朝花夕拾讀書筆記4

        《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書屋》,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。

        在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和》。這篇文章講的是:“阿長(zhǎng)”是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事。

        在文中,我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。

        先抑后揚(yáng),升華了“阿長(zhǎng)”的人性美。

        文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長(zhǎng)”對(duì)作者的喜愛,作者喜歡“阿長(zhǎng)”。

        讀完這篇文章,我讀出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛與恨,但更多的是愛。在生活中,親人不也是這樣對(duì)待我們的嗎?你要什么,他們就會(huì)給你什么;如果做不到,也會(huì)盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?

        《朝花夕拾》,一本好書,一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!朝花夕拾讀書筆記10

        “其實(shí)地上本沒有路,走得人多了,也便成了路!边@句話出其我國(guó)的大文豪魯迅之口。他愛國(guó),寫作水平高,今天我也有幸拜讀完《朝花夕拾》其中的`“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”令我印象很深。

        從前段的散文來看,魯迅把阿長(zhǎng)描繪的并不光彩。魯迅舉了些小事,如:睡相差,愛寬事,怪規(guī)矩等,還把阿長(zhǎng)的外表寫成了一個(gè)生動(dòng)的矮婆,面黃人肥。此處作者也怪誠(chéng)實(shí),對(duì)阿長(zhǎng)的外表也是“供認(rèn)不諱”,毫無光彩修飾,使我不禁微笑起來,看到了一個(gè)隨意大咧又不失趣味的阿長(zhǎng)。

        到中段,魯迅突然話鋒一轉(zhuǎn),描寫了阿長(zhǎng)又有什么好,如:教會(huì)了我許多事,去被長(zhǎng)毛抓,帶來“三哼經(jīng)”。讓我看出了一位貼心上事的長(zhǎng)媽媽。哎,這就是所謂的“先揚(yáng)后抑”吧!真是對(duì)阿長(zhǎng)又愛又恨啊!

        讀著這一幕幕溫馨有趣的畫面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿長(zhǎng)差不多,只是比阿長(zhǎng)白一點(diǎn),瘦一點(diǎn),卻也愛談閑事兒,愛些怪習(xí)俗……但是,但是看到阿長(zhǎng)教會(huì)魯迅許多事時(shí),我想起奶奶也教會(huì)我許多事,平常我很亂,可奶奶很干凈,這個(gè)寒假,她教會(huì)我要干凈,這也很好啊!阿長(zhǎng)費(fèi)力帶來“三哼經(jīng)”,掛記魯迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她會(huì)盡力得來,我隨口一句話,她久久放不下,關(guān)心我,愛護(hù)我,可真是偉大!我不應(yīng)該經(jīng)常為奶奶的“口煩”而嫌棄她的!

        阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中,魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛使我流連忘返,使我想開了不少,《朝花夕拾》這本書我大力推薦!你一定要看。

      朝花夕拾讀書筆記5

        早聞《朝花夕拾》,但沒有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以,趁這個(gè)寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完后,便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)。

        《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(zhǎng)媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經(jīng)》。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),如長(zhǎng)媽媽睡覺時(shí)伸開手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說話時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或著點(diǎn)著對(duì)方或自己的`鼻尖等,簡(jiǎn)略幾筆,就活畫了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。

        當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛敢恨的魯迅!冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖(jīng)典了。

      朝花夕拾讀書筆記6

        回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自己可以體會(huì)到他或她或我的心情,體會(huì)出它的味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長(zhǎng)大的我們回憶童年,就會(huì)覺得當(dāng)初的自己有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

        回憶就像一場(chǎng)場(chǎng)小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫;貞浘拖袷钦掌劬Π芽吹降'拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。

        《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在S樓里,和一些朋友玩。

        《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋后面的小院子里,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級(jí)時(shí),學(xué)校里,兩幢教學(xué)樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,仿佛正在下著一場(chǎng)奇特的小雨。又比如小時(shí)候遇到了一個(gè)個(gè)十分要好的朋友,他的名字,我現(xiàn)在還知道,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。

        書就像是一面鏡子,可以在里面找到別一個(gè)自己;書就像是自己的老家,里面充滿了溫馨。

        我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。

      朝花夕拾讀書筆記7

        這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)畫面,理性的批判了封建社會(huì)的種。種不合理制度。回憶起孩童時(shí)代發(fā)生的往事,把內(nèi)心深處的情感蘊(yùn)含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來警示社會(huì)、諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無窮、不禁拍手叫好。

        這篇文章對(duì)“名醫(yī)”進(jìn)行了細(xì)致的勾勒,于是,在我們面前便出現(xiàn)了一位唯利是圖、貪圖利益,沒有盡到自己職責(zé)的虛偽的“名醫(yī)”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無情,病人不適時(shí),還百般推卸責(zé)任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺得卻是我對(duì)于父親的最大錯(cuò)誤”的`感慨。

        是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著親人受到煎熬,卻無能為力,使得作者加深了對(duì)庸醫(yī)的憎恨,同時(shí)也加深了對(duì)黑暗社會(huì)不公的怨恨。

        再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧!現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,種。種的陰暗面層出不窮。大到一項(xiàng)工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫作業(yè)不認(rèn)真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫不好,卻不放在心上,對(duì)父母、老師的批評(píng)不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì)釀成大錯(cuò)。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì)又有什么區(qū)別呢?所以說,我們對(duì)每一件事情都要絕對(duì)的認(rèn)真與負(fù)責(zé),干一件事情,就不要滿腦子的想著偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!

        在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著那黑暗舊社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì),生長(zhǎng)在紅旗下,所以我們更應(yīng)該以我做起,拋下自己的種。種不良行為,共同建設(shè)我們的國(guó)家,讓明天更加美好。

      朝花夕拾讀書筆記8

        每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

        魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

        在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

        從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

        魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

        細(xì)讀魯迅先生的'《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

        我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

      朝花夕拾讀書筆記9

        一個(gè)時(shí)間的飛躍,兩個(gè)時(shí)代的對(duì)比,令我頗感幸福,與對(duì)舊社會(huì)人們的同情。

        ——后記

        《朝花夕拾》中充滿了魯迅先生對(duì)童年生活的懷念和留戀,寫出魯迅童年生活的快樂、美好,兒童純真、好玩的天性,但這之中也夾雜了對(duì)惡勢(shì)力的強(qiáng)烈諷刺。

        一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的故事和人物出現(xiàn)在我們的眼中,作者筆下那些有缺點(diǎn)、在生活中或許會(huì)被我們忽略的小人物,卻能看出他們的偉大。長(zhǎng)媽媽善良質(zhì)樸的性格,無常重人情的故事,藤野先生細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬅,壽鏡吾先生忘我讀書的神情。

        身份低下、粗俗、迷信、無知的保姆長(zhǎng)媽媽,愛孩子、盡力幫助孩子,給年少的魯迅買來了《山海經(jīng)》。

        公正、講人情的陰間裁判無常,因同情別人,放人還陽(yáng)半刻而挨打。

        毫無民族偏見的老師藤野先生細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貛汪斞父难軋D、講義,希望醫(yī)術(shù)能傳到中國(guó)。

        方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老先生壽鏡吾對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不厲、和藹卻專制,不讓孩子問課外的問題。

        不僅如此,文章還插入了大量童話、傳說和故事,讓讀者在閱讀時(shí)增添趣味。

        《狗·貓·鼠》中選入狗貓成仇、貓婆婆、貓鬼、老鼠成親、老鼠數(shù)錢的故事,諷刺了“正人君子”之流。

        《從百草園到三味書屋》中插入“美女蛇”的傳說。

        《二十四孝圖》中細(xì)寫了“老萊娛親”“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等故事,批判了封建教育,表現(xiàn)了對(duì)妨害白話文者的痛恨與厭惡。

        《無!分袩o常放人還陽(yáng)半刻的傳說,表現(xiàn)出魯迅對(duì)無常的喜愛、贊揚(yáng)之情。

        這本書,作者把片段寫的生動(dòng)有趣,把人物寫的栩栩如生。讓人印象深刻,更表現(xiàn)出作者“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡男愿,表現(xiàn)的淋漓盡致。

        童年早已不甚遙遠(yuǎn),但童年的`瑣事依舊不為歲月的塵土掩蓋,心靈深處,依舊存在著那一份對(duì)童年的眷戀。印象中的魯迅眉宇間透著一股超俗的剛毅,傲骨中散出“舉世皆濁吾獨(dú)清”的氣度,閱罷《朝花夕拾》,方知走下“神壇”的魯迅,就像你、我、他一樣也是個(gè)普通人。

        他也曾是一個(gè)玩童。不錯(cuò)的,孩提時(shí),誰(shuí)能舍得跳出“玩”這個(gè)字眼呢?百草樂園貫穿了他的大半童年。也曾與那高大的皂莢樹為伴,也曾幻想拔出人形的何首烏因此而弄壞了圍墻,也曾摘了那紫色的桑葚?cái)成球。

        在夏夜里傾聽油蛉的低吟,蟋蟀的彈奏;在冬日里搓著紅紅的小手,塑起雪羅漢。哪怕是伏在菜花上的一只肥胖的黃蜂,哪怕是一片碧綠的菜畦,哪怕是墻角那如珊瑚珠般的覆盆子,也能讓他著迷。驚異于魯迅的一雙慧眼,驚異于他的文筆細(xì)膩,也驚異與他的童年探險(xiǎn)般的經(jīng)歷,卻仍不失他那略帶稚嫩、幼小的心靈。也難怪,在惜別百草園時(shí),會(huì)發(fā)出那一聲聲包含著無奈與留戀的“Ade”的嘆息。

        然而,僅僅是對(duì)百草園的“探究”,是無法造就日后的大文豪的。于是,三味書屋中留下了他最初時(shí)稚嫩的童音。即便是那樣威嚴(yán)的地方,在他的眼中,也同樣能找到別樣的情趣!耙粋(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡,是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。”無法想象,就是這樣一個(gè)古板的老人,卻是魯迅十分敬重的壽鏡吾先生。那讀到極好的文章,總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去的動(dòng)作卻也十分有趣。

        不知道,在私塾整日里念著“仁遠(yuǎn)乎哉”的日子是怎樣熬過去的,正午習(xí)字傍晚對(duì)課的生活又會(huì)是怎樣的枯燥無味?最起碼,還有去花壇折臘梅花的機(jī)會(huì),最起碼還有在地上尋蟬蛻的,捉蒼蠅喂螞蟻的可能。再不然,就是描繡像的意外收獲。然而,這看似有趣的生活,看似廣泛的興趣果真是發(fā)自內(nèi)心的嗎?或許是對(duì)枯燥的私塾一種解脫吧,或許是潛意識(shí)里對(duì)封建腐朽的一種反抗吧,再或許,是對(duì)逝去童年的一種寄托與祭奠吧!令人驚奇的是他的“啟蒙老師”竟有一位目不識(shí)丁的連姓名也未曾知曉的女傭。她常切切察察地向人低聲絮說些什么,還會(huì)豎起第二個(gè)手指,點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。這便是長(zhǎng)媽媽了。在睡覺時(shí)擺成“大”字,許多繁瑣的規(guī)矩,這與百草園中那個(gè)講敘“美女蛇”的神秘故事的長(zhǎng)媽媽實(shí)在是不相稱了。“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

        看似普通的一句話,話語(yǔ)中卻又飽含著多少?gòu)?fù)雜的辛酸。一位大字不識(shí)的普通百姓,竟能對(duì)我無意間說的“山海經(jīng)”一詞念念不忘。從走進(jìn)書店到成功買書,這期間又受了多少白眼,遭受了多少辛酸。很難想象,諾大的書店里,長(zhǎng)媽媽大著嗓門漲紅著臉向店主“討書”時(shí)的情形,一番嘲諷之后,終于丟出一本書。在眾人鄙夷的目光中,緩緩拿起書走出書店的大門又得有怎樣的勇氣。難怪接書的那一刻,魯迅會(huì)覺著仿佛遇著了一個(gè)霹靂,致使全身都震悚起來。也難怪,在他的心靈深處,會(huì)有“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這樣的仰天長(zhǎng)嘯。

      朝花夕拾讀書筆記10

        《朝花夕拾》是一部很好的小說,是魯迅先生的一部回憶散文集,因此還有另外一個(gè)書名——《舊事重提》,一共十篇小短文。魯迅先生生平寫過許多本書,可是我卻覺得只有《朝花夕拾》這本小說最好,也許是因?yàn)楦N近生活吧。我是很羨慕魯迅先生小時(shí)候的生活的,盡管生活有些艱苦,卻有著一些我們不曾擁有的東西,比我們這些所謂在城市里吃香的喝辣的小孩好過百倍有余。至少我是這么覺得的。

        《朝花夕拾》中,我只喜歡的一篇文章是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,覺得保姆阿長(zhǎng)是個(gè)真真正正的好人。不管是過去還是現(xiàn)在,像這樣善良又樸實(shí)的人真的很少了,并且魯迅先生也用了很多筆墨來描寫這位長(zhǎng)媽媽,字句之間充滿了尊敬和感激之情,讓人對(duì)這位長(zhǎng)媽媽十分有好感。長(zhǎng)媽媽滿肚子是麻煩的'禮節(jié),很是愚昧迷信,但她身上保存著最樸實(shí)善良的愛,這是現(xiàn)代人,城市人沒有,也永遠(yuǎn)無法擁有的東西,令人永生難忘。也只有那些最底層的勞動(dòng)人民才會(huì)擁有這些,這是我最羨慕的一點(diǎn),我羨慕魯迅先生曾經(jīng)和這位長(zhǎng)媽媽相處過,F(xiàn)代社會(huì)中,已然忘記了這些,我想,也永遠(yuǎn)無法記起并擁有這些了吧。這是我們現(xiàn)代人最大的不幸。

        關(guān)于《二十四孝圖》我也有很多話語(yǔ)要講述,讀完后總覺得有些什么涌了上來,是悲哀。

        《二十四孝圖》中講了二十四個(gè)孝子的故事。本身,“孝”是傳統(tǒng)美德,是十分值得我們學(xué)習(xí)的,可是這本書中卻把“孝”變得封建,變得不可理喻,變成了一種壞習(xí),讓小時(shí)候的魯迅留下了不可磨滅的壞記憶和感覺,這是完全不可取的。封建孝道充滿了虛偽和殘酷,在磨滅人之本性的時(shí)候,在揭示舊中國(guó)兒童的悲慘處境之后,我們是否也該反思?

        “孝”本身并沒有任何錯(cuò)誤,多好的一件事,卻讓人承受了多么巨大的痛苦,這不得不讓人反思,中國(guó)古代到底有多腐?古代人類到底有多腐?更讓人氣憤的是,在現(xiàn)代,更有甚者,完全不尊重父母,不守孝道,不做孝子,甚至毆打父母,敗壞現(xiàn)代美德。

        守孝道,做孝子,封建,虛偽;不守孝道,不做孝子,敗壞美德,更是于理不公。我們到底該怎么做?

        我相信總有最好的做法,也總有好人。魯迅先生寫的每一篇文章中都包含了一種感情,讀完之后我都會(huì)沉思一會(huì)兒,想想其中蘊(yùn)含的一些道理。這些道理也許不是多么驚天動(dòng)地,但值得每一個(gè)人深思。就像魯迅先生寫的《朝花夕拾》一般,雖然只是一些回憶慢慢拼湊起來,情節(jié)并沒有多么跌宕曲折,但那些人物卻栩栩如生,會(huì)永遠(yuǎn)流芳百世,令世人回味無窮。

      朝花夕拾讀書筆記11

        隨手翻開魯迅先生的《朝花夕拾》,在字里行間感慨著年少輕狂。

        《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶散文集,原名為《舊事重提》,一向得到極高的評(píng)價(jià)。魯迅說:“這些文章都是‘從記憶中抄出來’的‘回憶文’!薄冻ㄏκ啊罚缢拿忠话,這本書,是魯迅在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的。他老了,回憶著當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,心里還是會(huì)有當(dāng)初天真爛漫的感情吧。晚年回想著小時(shí)候的事情,想必也別有一番幽默吧。如同在清晨盛開的花朵黃昏去摘取一樣,雖然開放時(shí)的嬌艷已經(jīng)退去,但夕陽(yáng)的`映照更為它平填了一份神秘與美麗。我的神思似乎飄向那份年幼童真的時(shí)光。

        在《百草園與三味書屋》中,我感受到了百草園的無限樂趣,百草園與三味書屋正形成比照,魯迅用文字寫出了以前的無憂無慮,寫出了在三味書屋的乏味,很好的表達(dá)了他對(duì)舊時(shí)私塾的不滿。

        我讀著這些文章,似乎看到了年幼的魯迅趁大人不注意時(shí)鉆進(jìn)了百草園,捉昆蟲,摘野果……那份自在與快樂,在書的這頭的我都可以體會(huì)得到。他之所以能寫出這些,正因?yàn)樗麑?duì)自由的向往和對(duì)熱愛自然的童趣。

        還記得我小時(shí)候,也擁有同樣的美麗的童年呢。我喜歡奔跑在小路上,就算是盲目地跑著,也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)在耳旁吹過的聲音感到興奮與充實(shí)。我也喜歡藏起來,看著伙伴和父母找我的焦急身影竊笑,然后再靜靜地走到他們背后,假設(shè)無其事地拍拍他們肩膀……。

        幼時(shí)的時(shí)光已走遠(yuǎn),留下的只有回憶,童年真的很讓人思念呢……

      朝花夕拾讀書筆記12

        這周末我讀了魯迅的《朝花夕拾》,了解到了大文豪魯迅的童年。

        魯迅的《朝花夕拾》是他自己唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和事,用語(yǔ)言真情流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷不是很好,他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這使他感到很難過,但他并沒有感到人生的黑暗到來了,他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里,這本書向我們描繪了清末明初的生活畫卷,封建的社會(huì)制度對(duì)人民的壓迫。

        書中不僅有這些,同樣也有只屬于孩子們的童年快樂。

        在《從百草園到三味書屋》中,魯迅兒時(shí)的樂園也就是百草園了,在這里,他可以掘土抓蟲、采花玩耍,他可以捉蚯蚓、戲蛐蛐,也聽著恐怖而又神秘的“赤練蛇”的故事。這讓我想起了小時(shí)候在姥姥家的快樂生活,我也會(huì)像魯迅一樣,挖土、捉蚯蚓,玩一切自認(rèn)為好玩的游戲,而童年的快樂生活過的就是這么快,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下回憶的背影,像電影一樣,只有一幕幕的回放。或許魯迅也端坐在桌前,凝神回憶童年,動(dòng)筆寫下了這《朝花夕拾》。

        朝花夕拾讀后感。《朝花夕拾》中的故事,都是魯迅的回憶,回憶那兒時(shí)的美好,回憶青年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),不管記憶如何,那都是過去的'純真、單純時(shí)期所經(jīng)歷的事。越是經(jīng)歷沉淀、年齡越大,就越喜歡回憶。雖然回憶美好,但不可能重新經(jīng)歷,生活還是要繼續(xù),時(shí)間還在無情的前進(jìn),或許一段美好回憶,就是對(duì)現(xiàn)在忙碌自己的一點(diǎn)慰藉吧。

        魯迅寫《朝花夕拾》,我覺得不僅是對(duì)封建的多個(gè)方面的抨擊、不滿、指責(zé),也是他自己對(duì)自己的一點(diǎn)安慰和過去美好的留存。

        翻翻《朝花夕拾》,你會(huì)感慨良多,這是一部引人深思的散文集。

      朝花夕拾讀書筆記13

        到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

        讀完這本書,腦中還念念不忘書中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對(duì)未來的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,就算是只有很小很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓希望逃跑。

        我相信,只要每個(gè)人對(duì)未來都充滿著希望,那么,在他的'世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會(huì)在寂寞!

        童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

      朝花夕拾讀書筆記14

        隨手翻開魯迅先生的《朝花夕拾》,在字里行間感慨著年少輕狂。

        《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶散文集,原名為《舊事重提》,一向得到極高的評(píng)價(jià)。魯迅說:“這些__都是‘從記憶中抄出來’的‘回憶文’!薄冻ㄏκ啊,正如它的名字一般,這本書,是魯迅在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的。他老了,回憶著當(dāng)初的.一點(diǎn)一滴,心里還是會(huì)有當(dāng)初天真爛漫的感情吧。晚年回想著小時(shí)候的事情,想必也別有一番風(fēng)趣吧。如同在清晨盛開的花朵傍晚去摘取一樣,雖然開放時(shí)的嬌艷已經(jīng)退去,但夕陽(yáng)的映照更為它平填了一份神秘與美麗。我的神思似乎飄向那份年幼童真的時(shí)光。

        在《百草園與三味書屋》中,我感受到了百草園的無限樂趣,百草園與三味書屋正形成對(duì)比,魯迅用文字寫出了以前的無憂無慮,寫出了在三味書屋的乏味,很好的體現(xiàn)了他對(duì)舊時(shí)私塾的不滿。

        我讀著這些,似乎看到了年幼的魯迅趁大人不注意時(shí)鉆進(jìn)了百草園,捉昆蟲,摘野果……那份自在與快樂,在書的這頭的我都可以體會(huì)得到。他之所以能寫出這些,正因?yàn)樗麑?duì)自由的向往和對(duì)熱愛自然的童趣。

        還記得我小時(shí)候,也擁有同樣的美麗的童年呢。我喜歡奔跑在小路上,就算是盲目地跑著,也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)在耳旁吹過的聲音感到興奮與充實(shí)。我也喜歡藏起來,看著伙伴和父母找我的焦急身影竊笑,然后再靜靜地走到他們背后,若無其事地拍拍他們肩膀……。

        幼時(shí)的時(shí)光已走遠(yuǎn),留下的只有回憶,童年真的很讓人懷念呢……

      朝花夕拾讀書筆記15

        《朝花夕拾》這本書記述了作者童年的生活與青年求學(xué)的歷程。在當(dāng)中我也能想起我一些溫馨的回憶,比喻說在中的一句話:“哥兒,有畫的經(jīng)我給你買來了!”

        我想起了以前我的一本書《中華上下五千年》也是一樣的,我的第一本寶書,但也像魯迅先生一樣不知道哪去了,但我天天都也像魯迅先生一樣想著里頭的一個(gè)個(gè)人物。

        《朝花夕拾》里面的一些故事其實(shí)不只單是講故事,如《狗貓鼠》寫了貓和鼠的秉性,行為,寫出了那些正人君子的真面目;《二十四孝圖》抨擊了封建孝道的虛偽和殘酷;《五昌會(huì)》批評(píng)了舊社會(huì)教育制度和教育方法對(duì)兒童天性的壓制與摧殘;《無常》描述了迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上的“無!毙蜗笾S刺了那些打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”;《從百草園到三味書屋》記述了作者自己童年在百草園的快樂,與在三味書屋乏味的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)出兒童追求自由快樂的心理,揭露了封建庸醫(yī)害人的本質(zhì)。

        在這些讀物中,我看到了我小時(shí)候的倒影。我在六歲時(shí)還能玩玩小雞小狗,還能與朋友們一起游戲,但在上小學(xué)時(shí)卻只能像魯迅先生一樣,ade我的`小雞,和小鴨們,ade我的好朋友們,ade…………從此以后我并沒有像平常那樣能天天見天天玩。

        魯迅先生寫的都是真理,生命誠(chéng)可貴,真理價(jià)更高,追求真理是人的最高信仰,擁護(hù)追求真理之人是人們共同的責(zé)任。當(dāng)真理如陽(yáng)光般普照社會(huì)就會(huì)有希望。所以說,魯迅先生這種希望,像達(dá)芬奇這樣的曠世奇才,在人間就是少有的,達(dá)芬奇創(chuàng)造了《蒙娜麗莎的微笑》,那么魯迅先生,是他創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會(huì),創(chuàng)造了現(xiàn)在的真理和人們。

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