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      《海底兩萬里》讀書筆記

      時(shí)間:2023-06-13 12:47:57 讀書筆記 我要投稿

      《海底兩萬里》讀書筆記匯編15篇

        當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《海底兩萬里》讀書筆記匯編15篇

      《海底兩萬里》讀書筆記1

        《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

        故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

        在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

        書中人物的刻畫是成功的`。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

        書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

        我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

      《海底兩萬里》讀書筆記2

        聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會(huì)好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會(huì)買這樣一本看起來如此枯燥的書!叭棠鸵幌拢闶菫榱送瓿勺鳂I(yè),你必須看這本書,不管它有多么糟糕!蔽疫@樣對(duì)自己說。

        就這樣,我翻開了第一頁……

        故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,船長尼摩邀請(qǐng)他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。

        書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的.船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

        故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;他會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人他會(huì)把整口袋的珍珠送給可伶的采珠.…尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲(chǔ)氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

        合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會(huì)如此好看,在漫長的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界:波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

        這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他作品寫法夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說!逗5變扇f里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。

        讀完后我發(fā)現(xiàn),沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

      《海底兩萬里》讀書筆記3

        今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

        《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

        《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的`海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

        我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

        看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

      《海底兩萬里》讀書筆記4

        在暑假里讀了一本讓我大開眼界的書——《海底兩萬里》,它的作者是英國著名的科幻小說之父:儒勒.凡爾納,這本書簡(jiǎn)直就是一部科學(xué)的神話,是海底世界的完美呈現(xiàn)。

        其中,我最佩服的人是尼摩船長了。

        他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。

        他用自己辛勤的汗水做了一個(gè)很了不起的潛水艇,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船——鸚鵡螺號(hào)。

        尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號(hào),從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情,但都被船長一一化解。

        當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),尼摩船長的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

        尼摩船長并沒有停止在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好象又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的`。

        他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

        整篇小說曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的幻想融匯在一起,時(shí)而將你帶入驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫,讓人手不釋卷。

      《海底兩萬里》讀書筆記5

        有那么一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那么一個(gè)人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬里海底。

        大家一定對(duì)這海底探險(xiǎn)之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來介紹一下吧! 這本書叫《海底兩萬里》,它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀(jì)法國最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。

        這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨(dú)角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,他的.仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨(dú)角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。在船上,他們結(jié)識(shí)的船長尼摩,和他一起去海底探險(xiǎn)旅行。

        在探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……

        其實(shí),其中有許多科技是當(dāng)時(shí)并沒有,而且凡爾納也沒有去過海底,但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動(dòng)、引人入勝,使我們身臨其境,這表明了他具有非凡的想象力。

        為什么又說他是個(gè)預(yù)言家呢?因?yàn)樗脑S多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以,當(dāng)我們?cè)诳匆恍┛苹霉适聲r(shí),千萬不要蔑視它,說它是異想天開,因?yàn)樵跀?shù)百年后,這些科學(xué)幻想也許就會(huì)被眾人所肯定的。

        愛因斯坦說過,人的想象力比知識(shí)更重要。因?yàn),唯有想象力才能使生活變得更奇幻,一個(gè)沒有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個(gè)身體,但那只是一個(gè)軀殼,并沒有真實(shí)的靈魂。

      《海底兩萬里》讀書筆記6

        今天我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒凡爾納的一部巨作。

        故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開始了我的.海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。

        讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅(jiān)定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

        《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。

      《海底兩萬里》讀書筆記7

        海底,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

        《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫和細(xì)致入微的`細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。

        《海底兩萬里》講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號(hào)”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

        讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物,使我開闊視野,豐富了自己的知識(shí),使我感到海洋的神秘莫測(cè)。讀《海底兩萬里》這本書我知道了:沒有夢(mèng)想,沒有理想是不行的,但夢(mèng)想也不代表空想,需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)成功!

      《海底兩萬里》讀書筆記8

        《海底兩萬里》是我最喜歡的書。它寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!

        這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸和他仆人掉入海中,卻意外游到了這只怪物的背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,結(jié)果被尼摩艇長俘虜,尼摩艇長為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地,于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長開始了海底冒險(xiǎn)!逗5變扇f里》這本書中不但寫了尼摩艇長帶著阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋,還寫了尼摩艇長帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲,去珊瑚王國,去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯......

        這本書中我最喜歡的人物是尼摩艇長他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人的人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地,用聰明才智造了一艘絕無僅有的“鸚鵡羅號(hào)”潛水艇,真正的`成為了海洋的主人,長年生活在海底。然而,他是那么善良,總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他重情義,他對(duì)艇員那么好,讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚無情的摧毀后,他放下了冰冷的面孔,讓我遇見了一個(gè)嶄新的尼摩艇長。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員,他從未說過一句親昵動(dòng)人的話語,但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切,他非常的重情義。其實(shí),尼摩艇長雖然與世隔絕,但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧,善良,重情義和勇敢。

      《海底兩萬里》讀書筆記9

        看到這書名并不覺得是個(gè)有意思的故事,海底兩萬里能有什么值得去探尋的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林,無垠的沙漠,高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。

        正因?yàn)殛懙厣嫌邢薜目臻g、能源,使人們不得不把視野擴(kuò)展到占有地球面積70%以上的海洋里,F(xiàn)在人們能夠從海里捕魚,采礦等,僅僅是發(fā)揮了海洋一點(diǎn)點(diǎn)的功能。Julesverne用他豐富的想象力為我們展現(xiàn)了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來生活(雖然有一些是缺乏理論支持,且就現(xiàn)在我們所擁有的技術(shù)條件無法達(dá)到的)。但正因?yàn)橛腥绱硕嗟脑O(shè)想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展,而不是僅局限于小小的陸地上。

        未來不是建筑師也不是航海員的我,無法想象如何潛入幾千米深的海底,也無法想象在暗波涌動(dòng)的海底如何建筑象童話海的女兒中美麗的城堡與花園。未來的幾十年將要把醫(yī)病治人作為職業(yè)的我,在中醫(yī)博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的.未知生物呢,興許現(xiàn)在很多無法治愈的疾病在海洋醫(yī)學(xué)的重大突破下可以得到無法預(yù)想的結(jié)果。

        不過就如馬克思哲學(xué)所言,任何事物都是有相對(duì)的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,卻把我們生活的環(huán)境弄得一團(tuán)糟,什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞,人們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì)發(fā)生什么呢,無法遏制人的欲望也許會(huì)把人類推向歷史發(fā)展最高峰,自然是按照它的規(guī)律向前進(jìn)的,否極泰來的道理是不變的。萬惡的人們,不要過多的要求,適可而止會(huì)讓我們生存的更長久些呢?

      《海底兩萬里》讀書筆記10

        今天我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后,他們?cè)谂餐0陡浇O(shè)法逃走,重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險(xiǎn)。作者通過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié),生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)甚至有些古怪和離奇,對(duì)各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

        整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的`采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦,我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身,我總想探個(gè)究竟,不過我相信他是一個(gè)善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這漫長的旅行中,時(shí)而處于險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物命運(yùn)撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內(nèi)科學(xué)知識(shí)豐富詳盡,而且細(xì)節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。

      《海底兩萬里》讀書筆記11

        在節(jié)假日里沒什么事,隨手翻起兒子早已翻遍的《海底兩萬里》,我就很想看看這本書究竟有多大的魔力能吸引兒子看進(jìn)去,而且達(dá)到愛不釋手的程度。

        據(jù)介紹,《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說,小說塑造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險(xiǎn)者法國巴黎博物館的生物學(xué)教授阿尤納斯先生的兩個(gè)生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋的冒險(xiǎn)歷程。

        作家儒勒·凡爾納生活的年代還沒有發(fā)明電燈,可是作家的幻想力極其豐富,居然能想象到無人可及的深淵——漆黑一片的深海,深海中的生物及景觀又如此生動(dòng)逼真,讓讀者讀了好像親臨其境去了一趟深海之旅一樣。簡(jiǎn)直太有想象力,太不可思議了。如今,科技發(fā)達(dá),發(fā)明了一些可探測(cè)深海的儀器,通過儀器的鏡頭我們看到了渴望已久的海底世界?墒,作家生活的.年代連電燈都沒有,居然能想象到如此形象如此豐富的海底世界,實(shí)在了不起。

        作家除了想象力非凡之外,他的學(xué)識(shí)也相當(dāng)淵博。在書中他用自己的語言“創(chuàng)造”了一艘潛水艇,所運(yùn)用的數(shù)據(jù)、科學(xué)知識(shí)何其多。我想,這就是讀者讀起來感到真實(shí)可信的原因之一吧。

        通過知識(shí)和幻想的巧妙結(jié)合,作家寫出了一部老少咸宜的科幻小說,這是別的作家無法比的。我想:下次向?qū)W生推薦好書,我肯定會(huì)首選此書。

      《海底兩萬里》讀書筆記12

        古人云:“行萬里路,勝過讀萬卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬里路算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬里呢,可是要讀萬卷書就不那么容易了。

        在六歲時(shí),我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后,幸運(yùn)的進(jìn)入了書香彌漫的東方紅小學(xué),閑暇時(shí)手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識(shí)的瓊漿,聞著書中的油墨清香,打開飄香的書頁,似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。

        當(dāng)我讀完一本書時(shí),我便真真正正的.體會(huì)到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,也曾向往過王維的“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”每當(dāng)我讀書時(shí),便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書的偉大,博大精深的文學(xué),使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書時(shí),絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。

        古人雖說:“行萬里路,勝過讀萬卷書”,但對(duì)今天而言,應(yīng)該改成‘讀萬卷書,勝過行萬里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!

      《海底兩萬里》讀書筆記13

        每一本好書我都看做成引領(lǐng)我人生方向的指向標(biāo),所以我不愿放過每一本好書。這個(gè)假期,我牢牢地“抓住”了《海底兩萬里》。

        這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。阿龍納斯受美國的邀請(qǐng),參加對(duì)“海怪”的追捕行動(dòng)。在一次與“海怪”的沖突中,阿龍納斯一行人落水,卻被“海怪”所救。這時(shí),他們才明白這“怪物”不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請(qǐng)他們作海底旅行,從此阿龍納斯等人開始了一段神秘有趣又充滿危險(xiǎn)的.深海之旅。

        在這部小說中,令我最贊嘆的是作者凡爾納對(duì)尼摩船長的人物塑造。這是一個(gè)既熱情又冷酷,既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說,沒有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長這一生的是非功過。但有一點(diǎn)無可爭(zhēng)議,他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩。

        在這次旅行中,尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難。在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn)。在南極時(shí),冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無法浮出水面。可怕的是船上的空氣逐漸耗盡,船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長的機(jī)智和冷靜下,他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開了冰面,鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。

        聯(lián)想起近日人們遇暴雨后的種種表現(xiàn),我更堅(jiān)定了培養(yǎng)自己沉著冷靜的品質(zhì)。這幾天,全國多個(gè)城市發(fā)生特大暴雨致使人們出行不暢,更有多數(shù)人不幸喪生。但說起他們失去生命的原因,更令人遺憾。在這些喪命者中,有多數(shù)人明明看到前方水勢(shì)漸漲,仍駕車向前駛?cè)ィ贿有不幸者被大水包圍后,因不舍得汽車被沖毀,放棄了最后逃生的機(jī)會(huì)。如果這些人能冷靜的分析一下情況,做出合理安全的自救辦法,讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),悲劇就不會(huì)發(fā)生。

        我沒有阿龍納斯那么幸運(yùn),可以與尼摩船長共同乘船探究深海的神秘,親身感受尼摩船長的智慧。但我幸運(yùn)的體會(huì)到了尼摩船長的冷靜和機(jī)智。我相信,我會(huì)在以后的生活中像尼摩船長學(xué)習(xí),做一個(gè)理智的人。

      《海底兩萬里》讀書筆記14

        暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

        這是一本神奇的.科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

        看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授

      《海底兩萬里》讀書筆記15

        我利用了寒假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。

        二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬.蘭要求逃跑,因?yàn)橐话肆暝诤S錾狭恕肮治铩,法拉古先生駕駛著“林肯”號(hào)船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號(hào),所以就想逃跑。

        可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計(jì)劃,準(zhǔn)備逃跑時(shí),不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時(shí)船長笑著對(duì)凡而納說:“你對(duì)西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對(duì)凡而納講解起來!耙黄吡愣,西班牙艦隊(duì)在法國海軍大將夏都.雷諾的.保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來的財(cái)寶回國,船隊(duì)原來預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都.雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的強(qiáng)烈反對(duì)。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊(duì)的攻擊。夏都.雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢(shì),但他奮戰(zhàn)不懈,后來眼看大勢(shì)已去,為避免財(cái)寶落入他人之手,夏都.雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財(cái)寶沉入海底。

        正巧,位于現(xiàn)在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財(cái)寶,當(dāng)然船長已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。

        同時(shí),我明白了,一個(gè)人不能自私、自利,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。

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