鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記(精選15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描述的是以俄國十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界務(wù)必成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄和堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士。在用心投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一齊時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說：我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與群眾的事業(yè)相比的革命者。
本書作者尼古拉;奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句，揭示了這一形象的.內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無論從思想資料還是從藝術(shù)形式來看，這部小說都能夠稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來說，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無二的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記2
幾年前，我也曾草草翻過《鋼鐵是怎樣煉成的》。不過只讀到保爾和冬妮婭的訣別，這本書便被擱下了。也許那時(shí)我最喜愛的并不是保爾，冬妮婭才是我心中那個(gè)近乎偶像般的存在�；夜媚锖屯踝樱粋�(gè)普通女孩和貴族的不同尋常的故事，那么一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)小姐和保爾的愛情，必將反映出冬妮婭對(duì)整個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的反抗與斗爭(zhēng)。年幼的我充滿幻想。但當(dāng)我再續(xù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的舊夢(mèng)，早已物是人非。
后來的冬妮婭，從一個(gè)頗為叛逆的女孩，一步步改變?yōu)橐粋�(gè)被資產(chǎn)階級(jí)接納的所謂閨秀。一個(gè)人的改變也許是殘酷的，現(xiàn)實(shí)像一把螺絲刀，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)將他們扭回至他們應(yīng)當(dāng)在的地方去，改變是迫不得已，所以是痛苦的；而冬妮婭，幾年后她和保爾的不期而遇，變化的突然竟讓我難以接受。那個(gè)金色頭發(fā)，蔚藍(lán)眼睛的少女哪兒去了？那個(gè)與保爾賽跑的冬妮婭呢？一個(gè)人的改變也可以是迅速的，巨大的，毫無苦痛的，甚至他們自己都不曾發(fā)現(xiàn)其中翻天覆地的變化。
冬妮婭的改變，是一種必然中的偶然。當(dāng)初的淳樸，只是本性所為。她沒有明確的行動(dòng)去抵制資產(chǎn)階級(jí)對(duì)她的改變，她根本沒有意識(shí)到抵制改變，也許她認(rèn)為這種改變甚至是必然的，她接受了資產(chǎn)階級(jí)的信條，根本沒有思考這信條的根基，是如此變態(tài)、頑固的。每個(gè)人不是生來就壞的，在他們的最初，他們?nèi)匀挥兄祟愖蠲赖钠焚|(zhì)：樸素與熱情。人們擁有這些美好的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們更需要有崇高的情懷與堅(jiān)定的信念，才能阻止惡習(xí)對(duì)自己的改變。冬妮婭不知道自己究竟需要什么，所以，慢慢地，就如溫水煮青蛙一般，她來不及阻止這一切的改變。就如斯托克馬爾男爵對(duì)年輕時(shí)的艾伯特親王所作的忠告：年輕人不應(yīng)該僅僅能力強(qiáng)，而且還應(yīng)該有正確的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的意志終生從事這么艱巨的事業(yè)，不僅要有精力和愛好，還要有認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，這樣才能自愿地犧牲僅有的快樂去追求真正的效用。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。了解一個(gè)人，也許可以觀察他們身邊的朋友。保爾是冬妮婭少年時(shí)期最親密的人，但她對(duì)保爾的'愛，僅僅只能傾注于保爾身上，卻并不能使冬妮婭同樣熱愛保爾所熱愛的事業(yè)，這是他們最為嚴(yán)重的分歧，暗示決裂的不可避免。
除了保爾·柯察金，冬妮婭的身邊都是一群資產(chǎn)階級(jí)的小姐和公子哥兒。他們追求享樂，對(duì)工人和農(nóng)民嗤之以鼻。他們是典型的資產(chǎn)階級(jí)。在這樣的環(huán)境中，一個(gè)人很容易不知不覺被同化。就像身處一種寂靜悲廖的氣氛里，即便不明白這氣氛從何而來，也必肅然起敬，莊重之感油然而生。而當(dāng)冬妮婭坐在她的朋友們中，大家談?wù)撝螒�、舞�?huì)，抑或是某本流行小說中有趣的情節(jié)，這樣乏味的有趣必然產(chǎn)生空虛的快樂�；▓@的墻隔離了他們與整個(gè)世界的距離，一個(gè)人一旦處于過于舒適優(yōu)渥的環(huán)境中，必將喪失斗志，滿足于現(xiàn)狀。即使年少的冬妮婭出于本性中潛藏著的美好品質(zhì)，被保爾和他的伙伴們所吸引，但當(dāng)她漸漸脫離并融入了她所屬的小圈子，便正如保爾文中所言“……我的粗魯比起你們的彬彬有禮要讓人舒服得多。我的生活沒什么可擔(dān)心的，一切正常。而你們的生活倒是變得比我預(yù)料的更加糟糕。兩年前，你還好一些，那時(shí)，你還敢和一個(gè)工人握手�？涩F(xiàn)在呢，你渾身散發(fā)出一種難聞的樟腦丸味兒了……”
也許，我們不能也不應(yīng)該責(zé)怪冬妮婭。她的社會(huì)地位及所處的環(huán)境使她順從地接受改變。冬妮婭從小在一個(gè)較為寬容的環(huán)境中長(zhǎng)大，讀過不少書，所以本性中那些美好的品德并沒有被過多壓抑。就在不久前，她還曾那樣熱愛過農(nóng)民的兒子保爾呢。但她長(zhǎng)大了，她所處的那個(gè)階層令她約束自己，“用一把老虎鉗把一個(gè)自由的靈魂擰得緊緊的”。這是冬妮婭的悲哀所在，更是整個(gè)階級(jí)社會(huì)矛盾的根源。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記3
“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶住事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說：‘我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是主人公保爾對(duì)生命的見解，也是作者對(duì)生命的見解。
是的，這本書就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，一部鼓舞人斗志、激勵(lì)人向上的好書。保爾出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年加入共產(chǎn)黨。由于保爾長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，健康情況急劇惡化，但保爾毫不屈服，以驚人的.毅力同病魔作斗爭(zhēng)。同年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病作斗爭(zhēng)。保爾自強(qiáng)不息、勇斗病殘、百折不撓的精神讓我感動(dòng)，比起保爾，我們實(shí)在是差很多，經(jīng)常碰到一些小困難小挫折，就哀聲嘆氣，怨天尤人，不是積極地想辦法克服困難，解決問題。在學(xué)習(xí)時(shí)總是偷工減料，還說什么“向偉人學(xué)習(xí)”這樣的大目標(biāo)。常言道“只要功夫深，鐵杵磨成針”，想要一下子取得成功是不可能的，要先從生活的細(xì)節(jié)開始改變。 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部�！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記4
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾在艱難生活中頑強(qiáng)不屈的事情，使我大受感動(dòng)。
在他小時(shí)候，媽媽把他送到學(xué)堂，過幾天，因?yàn)楸柡苷{(diào)皮，所以老師不收他了，沒辦法，年僅十幾歲的保爾柯察金只好開始打工。到了青年，他不聽從母親的勸告，毅然參加了革命活動(dòng)，在受過幾次傷后，保爾失去了工作能力，但他又開始寫作，使他的生命重又出現(xiàn)奇跡。
我很佩服保爾頑強(qiáng)的生命力，可我卻做不到，我要向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保護(hù)自己
我很佩服保爾頑強(qiáng)的生命力，可我卻做不到，我要向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕挫折的精神，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，只有嚴(yán)肅、認(rèn)真、謙虛、謹(jǐn)慎，勤奮，才會(huì)成功！
從上星期開始到這個(gè)星期，我一直在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。里面的主人公是保爾·科察金，他擔(dān)任過團(tuán)區(qū)委書記、地區(qū)團(tuán)委委員……等等。保爾也曾患過許多的疾病，但他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了這一些可怕的.病魔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不屈不饒的奮斗精神和鋼鐵般的意志，為自己的理想而奮勇拼搏。在我們生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)遇到一些困難，我們可以問老師、問同學(xué)、問父母親，或通過上網(wǎng)查資料等途徑來解決困難，千萬不能灰心和氣餒，更不能放棄。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記5
《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本當(dāng)之無愧的世界名著。仔細(xì)地品讀完此書，內(nèi)心真的有一種異常的感覺。書籍介紹了主人公保爾·柯察金從少年到成年的坎坷經(jīng)歷。故事情節(jié)時(shí)而令人驚羨，時(shí)而令人緊張，時(shí)而又令人傷感。但無論如何，濃濃的墨香中他的精神永恒，他堅(jiān)韌的品質(zhì)折服讀者的心。
對(duì)于舞者來說，不能跳舞是最痛苦的事；對(duì)于音樂家來說，雙耳失聰是最痛苦的事；而對(duì)于戰(zhàn)士來說，失去戰(zhàn)斗本事則是最痛苦的事。戰(zhàn)爭(zhēng)總有流血與犧牲，保爾作為一名戰(zhàn)士，在戰(zhàn)爭(zhēng)中也意外的喪失了戰(zhàn)斗本事。讀到那里，我的眼睛微微濕潤了，不堪想象主人公今后的人生。懷著酸楚與緊張的心境繼續(xù)往下讀，才發(fā)現(xiàn)，我是錯(cuò)的。內(nèi)心的悲哀與凄涼沒有將他打倒，而是沒有雙腿的機(jī)槍手和一天內(nèi)發(fā)起十七次沖鋒排除萬難攻克的沃倫基斯新城激勵(lì)了他！要做一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的勇士！保爾的一句話深深打動(dòng)了我，“即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)！”
不錯(cuò)的，主人公所面臨的苦難要比我們一次考試的失利，與朋友間的一次糾紛，被人誤解的委屈嚴(yán)重得多！我們又有什么理由流淚、灰心呢想起來，前幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是不夢(mèng)想，為此，我還經(jīng)常在背后抹眼淚，望著深藍(lán)的夜空銷魂……內(nèi)心固然難過，固然酸痛，固然委屈，但此刻想來，我是沒有理由流淚的，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)！失敗算什么，失敗過后也許是成功，但也有可能還是陰雨天……但內(nèi)心鋼鐵般的意志足以驅(qū)散陰霾，重新奮起！
對(duì)此，保爾又是一個(gè)活生生的例子。他雙目失明后，世界便單調(diào)了，只是無盡的黑色，他無法再上戰(zhàn)場(chǎng)。但他沒有在火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里睡大覺，而是一步步走向了文學(xué)的殿堂，像近代大家所熟悉的魯迅先生一樣，用筆戰(zhàn)斗，解放人民的思想！保爾就是這樣一個(gè)人，書中所言“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！”
讀罷此書，閉上眼睛慢慢回憶，有戰(zhàn)場(chǎng)上保爾的英勇，有生活中保爾的瀟灑，有被病痛折磨后的保爾的倔強(qiáng)……我的心不禁輕輕的顫動(dòng)了一下，哦，我們心目中的英雄，最可愛的`人！也許我們不可能每個(gè)人都成為英雄，因?yàn)橛⑿鄄皇翘焐模窃谏�、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中，在時(shí)代的洪流中鍛煉出來的，成長(zhǎng)起來的！我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們昭示的一個(gè)樸素的真理吧！
水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)年代鍛造了許許多多像保爾一樣的人，他們是我們的榜樣，教給我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、要熱愛祖國！和平的年代里，沒有硝煙，也沒有戰(zhàn)火；新世紀(jì)的我們，青少年朋友們，沒有上戰(zhàn)場(chǎng)的使命，也暫時(shí)沒有建設(shè)祖國的重任�？墒�，我想，我們應(yīng)當(dāng)健康的成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，為將來回報(bào)祖國奠定基礎(chǔ)，做一名令人驕傲的中國人！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記6
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個(gè)新世界，更給了我一片屬于我的藍(lán)天。
這本書的.主人公保爾，出生在烏克蘭一個(gè)貧困家庭當(dāng)中。他11歲時(shí)就到車站食堂當(dāng)童工，在1919年加入了共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年，保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷，可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
聯(lián)系生活實(shí)際�，F(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補(bǔ)貼家用，就算讓他們?cè)诩蚁聪赐�，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進(jìn)，只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲业目焖侔l(fā)展，而是因?yàn)楦改傅哪鐞�。孩子們�(cè)诩叶枷裥」�、小皇帝一般，只�?huì)花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說時(shí)代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績(jī)一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧]有上進(jìn)心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會(huì)皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會(huì)眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益匪淺，我想這本書一定可以不斷地激勵(lì)我勇往直前!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記7
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾在艱難生活中頑強(qiáng)不屈的事情，使我大受感動(dòng)。
在他小時(shí)候，媽媽把他送到學(xué)堂，過幾天，因?yàn)楸柡苷{(diào)皮，所以老師不收他了，沒辦法，年僅十幾歲的保爾柯察金只好開始打工。到了青年，他不聽從母親的勸告，毅然參加了革命活動(dòng)，在受過幾次傷后，保爾失去了工作能力，但他又開始寫作，使他的生命重又出現(xiàn)奇跡。
我很佩服保爾頑強(qiáng)的生命力，可我卻做不到，我要向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的`精神，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕挫折的精神，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，只有嚴(yán)肅、認(rèn)真、謙虛、謹(jǐn)慎，勤奮，才會(huì)成功！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記3
今年假期，我讀了一本書，書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完之后，我有深刻感觸。
這本書的作者是前蘇聯(lián)作家，尼古拉﹒奧斯特。本書的主人公叫保爾﹒柯察金，他原本是小鎮(zhèn)一個(gè)愛搞惡作劇的壞孩子，后來被學(xué)校開除，在餐廳當(dāng)服務(wù)員的小保爾受盡屈辱，同時(shí)也深刻體現(xiàn)到了當(dāng)時(shí)沙皇俄國的黑暗。后來保爾參加了紅軍，成為了一名光榮的共產(chǎn)國際主義戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不怕犧牲，英勇頑強(qiáng)。雖然在戰(zhàn)斗中他失去了一只右眼，但是仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)以后的生活。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。但是這和保爾的困難比起來，這又算得了什么呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種遇到困難不氣餒，不屈服的精神，樂觀地面對(duì)生活。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記8
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
——小記
今年寒假，懷著激動(dòng)的心情，我讀完了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它是由蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基所著，先后感動(dòng)了億萬名讀者。
這本書主要講述了保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于黨的布爾什維克戰(zhàn)士，后又雙眼失明，不得已投身文學(xué)創(chuàng)作的成長(zhǎng)故事。其中，當(dāng)保爾和其他共青團(tuán)員在冰天雪地中冒著得風(fēng)寒的風(fēng)險(xiǎn)仍堅(jiān)持修鐵路時(shí)，我的`心震撼了。他們也只是十幾歲的少年啊，是因?yàn)橐活w忠于黨的決心，無私地做著與年齡不符的事，那我們呢？我們享受著他們夢(mèng)寐以求的生活，卻仍不滿足，我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神嗎？這個(gè)問題值得深思。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾說的這句話，已成為萬千人的座右銘，令無數(shù)人感動(dòng)。
總之，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很好的書，它教會(huì)我成長(zhǎng)。無畏生活中的困難，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，讓我們像保爾一樣擁有那永遠(yuǎn)無法摧毀的鋼鐵般的意志吧！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我讀了好幾遍，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏，細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神，越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”
這本書和這段話讓我明白：人生如同煉鋼!
沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的.生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。 那么鋼鐵是怎樣煉成的?“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在艱辛的小時(shí)侯，面對(duì)母親的責(zé)罵和神父的冤打，他沒有膽怯;在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記10
“一個(gè)人改不掉壞習(xí)慣，那就一文不值�！北栐�(jīng)是吸煙的，但為了不影響工作，他從容地戒掉了煙，從此便不再碰煙一下�；叵胍幌挛覀兪遣皇且灿泻芏鄩牧�(xí)慣呢?有多少已被我們徹底擺脫了?丟三落四、經(jīng)常開小差、挑食…… ,它們都是我們通向成功的絆腳石，想移除它們，不下功夫是不行的，保爾做到了，我們難道做不到嗎? “歲月給我們經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)給我們知識(shí)�！北柕膶W(xué)歷只有小學(xué)三年級(jí)，但他不甘落后，發(fā)憤讀書，學(xué)到了很多知識(shí)。我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有知識(shí)?沒有知識(shí)，又哪兒來的'成功?說起學(xué)習(xí)，似乎和書有著很大的聯(lián)系，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，讀好書，才能獲得更多的知識(shí)。
“生活，有時(shí)就是變幻莫測(cè)，一會(huì)兒烏云滿天，一會(huì)兒陽光燦爛�！比瞬豢赡芴焯於寄敲错�，有時(shí)難免會(huì)遇到一些磕磕碰碰的事，我們不能情緒低落，應(yīng)該以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，才會(huì)感到快樂。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的我聯(lián)想起小時(shí)候，第一次學(xué)跳舞的經(jīng)歷。第一天練完，全身的肌肉酸痛無比，只能躺著，稍稍用力，必如針扎。我心里就開始打“退堂鼓”，后來老師的多番勸導(dǎo)，我才堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在和保爾比較，我的痛苦只如九牛一毛，滄海一粟，微不足道。我們由于溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有不幸的鋪墊何嘗成功的甜蜜。
保爾,柯察金真是個(gè)不簡(jiǎn)單的人物啊!我也把他當(dāng)成了我今后的學(xué)習(xí),生活.工作上的榜樣,我永遠(yuǎn)都要向他學(xué)習(xí)他那命運(yùn)抗?fàn)?永不言敗的精神,為理想而獻(xiàn)身的精神,和他那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì).生命，掌握在你的手中，能不能讓生命發(fā)出光輝，就看你的了!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記11
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個(gè)淘氣的孩子保爾從一個(gè)鍋爐房的童工長(zhǎng)到經(jīng)歷百戰(zhàn)、不怕困難的共青團(tuán)團(tuán)員，深得朱赫來的喜愛。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無味，他從淘氣鬼時(shí)期就喜歡上了林務(wù)官的女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來一起戰(zhàn)斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發(fā)現(xiàn)冬妮婭剛和一個(gè)人結(jié)了婚，過后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發(fā)生了巨大的`變化并寫出中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺(tái)講話，全都佩服并羨慕。
蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記12
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時(shí)的心境是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)為碌碌無為而悔恨……
差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，期望在春回大地的彩卷上留下自我的身影�？墒菂s未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里必須會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，僅有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，應(yīng)對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情景下，應(yīng)對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，最終從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高夢(mèng)想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，能夠說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去應(yīng)對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等�？墒�，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！焙捅栂啾�，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
一個(gè)人僅有樹立崇高的夢(mèng)想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自我，迎接完美的明天。
當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會(huì)來看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的'競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識(shí)的坎坷，勇往直前!
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥戆?
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們僅有一次而已。人的一是生應(yīng)當(dāng)這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記13
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是一段意義非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年，在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春，自己的健康。最后，當(dāng)他雙腿癱瘓、雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……
保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力!”是的，他真的盡最大的努力在工作。上級(jí)派下的每一次任務(wù)，他都認(rèn)真地出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他。在三個(gè)月內(nèi)修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他的奮斗寫照。正如他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
這個(gè)問題我也曾問過自己。然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂中逝去，而又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可以盡己所能為世界做出一份貢獻(xiàn)，來讓生活更加充實(shí)有意義，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
是啊，雖然我曾無數(shù)次對(duì)時(shí)光從我身邊走過視而不見，但是從現(xiàn)在開始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝;我要跑起來，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過的`年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)每個(gè)人來講只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥�！边@是這本書最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導(dǎo)師，鼓舞我、鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，只有努力豐富自己的人生，才不枉這次“人間之游”。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記14
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造成的�！贝藭亲髡吣峁爬W斯特洛夫斯基強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫出的巨著，而故事就是取材于他的親身經(jīng)歷。
很久以前其實(shí)就讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，但當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，并未讀懂些什么，當(dāng)時(shí)有多本書，如《簡(jiǎn)愛》、《紅與黑》、《神秘島》......而《鋼鐵是這怎樣煉成的》被我丟在了最后，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一直有個(gè)大疑問，“這本書是講煉鋼的吧？爸爸為什么要買呢？煉鋼的書怎么會(huì)成名著的��？”翻開一頁頁紙才發(fā)現(xiàn)，自己提出的問題多么可笑。從開始的毫無興致到如饑似渴的“蠶食”書中文字，轉(zhuǎn)變就于我翻看完第一章時(shí)，就完全被書中內(nèi)容所吸引了。
我通常喜歡在睡前讀書，因?yàn)槟X中會(huì)清晰記下所看內(nèi)容，在夢(mèng)中浮現(xiàn)會(huì)很有印象，也因?yàn)榭磿俏曳潘勺约旱?最好方式。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一句話讓我震撼，“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥。這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！碑�(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿活力時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)比較容易做到的事，只有生活像鐵鏈一樣把你緊緊箍住時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。人的一生應(yīng)當(dāng)做出奉獻(xiàn)，到頭來才不會(huì)愧疚的離開，這也是小說主題的闡發(fā)。
小說中印象最深的是保爾得了傷寒被誤傳死亡的事，保爾自己不知道自己被傳已死亡，在遇見各個(gè)老朋友時(shí)他們的激動(dòng)和高興讓我感受到了革命友誼的高尚，純潔、堅(jiān)固。
小說到了最后一頁并不是故事結(jié)束了，故事就是生活，生活還在繼續(xù)，“保爾”仍在創(chuàng)作著小說，他換用筆作為革命武器。在我們的和平時(shí)代，我們就該安于現(xiàn)狀嗎？不，碌碌無為的一生是我們不愿得的，所以要在有限的生命中，創(chuàng)造無限的可能，如同鋼鐵煉成般，經(jīng)歷磨難，成就自我。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記15
我認(rèn)為瓦西里神父是一個(gè)改變了保羅一生的人。但我不敢妄下結(jié)論，究竟是瓦西里神父毀了保羅的一生，還是成就了保羅。之所以這么說，是因?yàn)槿绻呶骼锊粚?duì)保羅做同樣的事，保羅也許可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，成為那個(gè)社會(huì)的知識(shí)分子。但是，根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)的性質(zhì)，知識(shí)分子未必對(duì)國家有利。很多知識(shí)分子通過自己的權(quán)力壓迫人民，剝削人民，成為人民唾棄的對(duì)象。他們的知識(shí)水平很高，但他們有一顆動(dòng)物的心。有句話說，一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好的人，是祖國未來的希望。一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德不好的人，是對(duì)社會(huì)最大的危險(xiǎn)。從這個(gè)角度看，瓦西里神父這樣對(duì)保羅，使他弄巧成拙。如果保羅沒有退學(xué)，他就不會(huì)成為一名鍋爐工人，去一家發(fā)電廠，遇到一個(gè)水手朱，加入布爾什維克，并且沒有未來的成就。
話說回來，我覺得瓦西里更像一個(gè)強(qiáng)盜，而不是文明的宣傳者。他灌輸給保羅的不是真理。但是封建主義和迷信。他用錯(cuò)誤的知識(shí)引導(dǎo)保羅接受錯(cuò)誤的思想，使一個(gè)成長(zhǎng)中的青年飽受虛無迷信的折磨。他對(duì)保羅的粗魯簡(jiǎn)直是不人道的。面對(duì)尋求知識(shí)、真理和迷信的保羅，瓦西里選擇用武力驅(qū)逐真理，維護(hù)迷信。保羅是受害者。如果我選擇一個(gè)世界上不應(yīng)該被打敗的群體，我選擇學(xué)生。我是這樣理解“學(xué)生”和“老師”的`�！皩W(xué)生”是為學(xué)習(xí)而生的，他們的天職是學(xué)習(xí)。“老師”“老”是有經(jīng)驗(yàn)的人，“老師”是指導(dǎo)學(xué)生的人�！袄蠋煛笔侵笇�(dǎo)學(xué)生的有經(jīng)驗(yàn)的人。有人會(huì)說，引導(dǎo)學(xué)生的方式應(yīng)該有很多，玩也應(yīng)該是一種方式。我認(rèn)為玩耍是成千上萬種引導(dǎo)學(xué)生的方法中最沒用的。真正好的老師用的是文字的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量是兩個(gè)拳頭，但是如果你運(yùn)用好語言的力量，它的力量要比拳頭大得多，可以說是一粒細(xì)小的灰塵和一座巨大的珠穆朗瑪峰的區(qū)別。拳頭最多能制服幾個(gè)人或者十幾個(gè)人，語言卻能影響幾千人。教師應(yīng)該用語言改變學(xué)生的行為和思想道德，而瓦西里神父3354恰恰相反。
從瓦西里神父和后來保羅工作的經(jīng)歷可以看出，沙俄的國民性和吃小魚差不多。在這里，政府和地主聯(lián)合起來壓榨工人和農(nóng)民。這個(gè)社會(huì)的人應(yīng)該很少有歡樂，因?yàn)槊總�(gè)人都被碾壓了，衣食不能自給。怎樣才能談得上快樂？簡(jiǎn)直是人間地獄。
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