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綠山墻的安妮讀書筆記14篇
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀書筆記 篇1
優(yōu)美的語句：
⒈一條大約八英里的路，一路上風景秀麗。沿途經(jīng)過許多農(nóng)莊，不時又行進在山谷之中。那些野李子樹上的花蕾一朵一朵的，顯得十分嬌媚。蘋果園的面積很大，在綠色的大地上鋪展著，延伸著，在行人的視線中，在亮灰色的`薄霧里，遠遠地、漸漸地隱入地平線�？諝庵酗h蕩著蘋果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑著，馬修的心情也無比輕快，但這并不包括遇到女人打招呼的時候——在愛德華島趕路，你無論遇到誰，一定得向那個人打招呼。
讀完的感受：
風景描寫有遠近的視野變化。遠景有綠色的大地、遙遠的地平線；近景有清晰的花蕾。遠近結(jié)合，而且加上心情的描寫和多種感官的調(diào)動，顯得清新自然�！揪吧鑼憽�
⒉女人是麻煩的，女孩兒往往更糟。誰知這個滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來這些意外的輕松和快樂。
這段話通過對馬修心理活動的描寫，突出了安妮的樂觀快樂的性格特點，是一個惹人喜愛的小姑娘。【心理描寫】
綠山墻的安妮讀書筆記 篇2
最近，我閱讀了一本好書，名字叫做《綠山墻的安妮》。書中的主人公是一位叫做安妮.夏利的小女孩。這本書主要講述了純真善良、熱愛生活的主人公安妮自幼失去父母，在老師和朋友的關(guān)愛下，沒有被生活的困難挫敗，而勇敢地堅持下來的故事。
安妮有著讓我佩服的五體投地的優(yōu)點，她總是有接連不斷的豐富的'想象力，她會把白樺樹想象成了美麗的白雪王后，想著自己穿了一件多么漂亮的衣服，不知不覺地把自己帶進了其中。雖然我也會想象，但我的想象力遠不如安妮那么好。另外，安妮的朗誦水平也是一絕，每當她朗誦到一些悲傷的故事時，都會有人情不自禁地流下了眼淚，而我最缺少的就是像安妮那樣勇敢地走上講臺的勇氣。
當然，小安妮也有她的缺點，她總是太要強了，只要她的“死對頭”得了第一，下次他就會超過他，這似乎也不是什么太壞的缺點。還有，她實在太注意自己的外表了，每次只要覺得一些衣服不是那么漂亮了，她就不想穿，就連晚上睡前向上帝祈禱時，她都要說：“上帝啊!請把我變漂亮吧!”
聽了我的介紹，你是不是也很向看看這本書，很想了解一下小安妮呢?
綠山墻的安妮讀書筆記 篇3
一個安靜的午后，沖一杯綠茶，隨手拿起一本好書。安妮，就這樣與你相遇……
安妮是一個十一歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉迷于幻想中，嘴巴喋喋不休。然而，就是這樣一個女孩，陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始全新的生活。
在安妮身上有太多我們的影子。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)，在茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從房頂上摔下來……她不斷的闖禍，卻也在不斷的改正，不斷的蛻變�；叵胛覀冏约旱某砷L旅程，不也是這樣的嗎？她不屈服于命運的安排，努力學習，永遠懷著一顆感恩之心。想想自己真是慚愧，每天生活在親人的關(guān)懷、父母的呵護之下，我們有什么理由不努力學習、奮發(fā)向上呢？
文章中最令我感動的情節(jié)是，在馬修去世、馬瑞拉近乎失明、綠山墻面臨被賣的處境時，安妮毅然地放棄了上大學的機會，決定不管怎樣都一定要陪伴在馬瑞拉的身邊，陪她一起經(jīng)歷以后的風風雨雨，陪她慢慢變老。掩卷沉思，我們的父母為了我們寧愿付出一切，歲月在父母臉上無情的留下痕跡，而他們都不在不在乎，只要我們生活的幸福、快樂，他們就心滿意足。而我們卻不懂，不理解。和安妮相比，真是渺小。爸爸媽媽，原諒我的年少無知，從現(xiàn)在起，就讓我陪你們一起享受生活中的每一份快樂。你陪我長大，我陪你變老！
每一天都是新的開始，每一天都有新的希望。就像安妮一樣，永遠對生活充滿驚奇感，樂觀生活并且有豐富的'想象力，生活也會因你的想象和努力而變得豐富多彩！
不管腳下的路有多狹窄，幸福的花兒總會恬靜的開放。遠大的理想、不懈的追求，還有志同道合的友誼，這一切都屬于我們，什么也不會奪走你對生命的珍惜，對生活的熱愛。學會笑對生活吧！
但愿你會感慨：幸好我還沒有錯過人生中太多的美好！
綠山墻的安妮讀書筆記 篇4
綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，安妮的童年仿佛不時地在我腦中放映。
剛讀這本書時，我覺得有一點無趣，但是越往下讀，就越是愛不釋手，“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年，但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想，讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個小女孩成長為大人，從一個冒失鬼變成了青春少女，但她童年的點點滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她從來都是樂觀向上的`，憑自己的努力讓夢想逐一實現(xiàn)。所以我認為只要內(nèi)心世界有愛，有夢，知道感恩，夢想一定會實現(xiàn)。
在我讀過的書里，我最感動和喜歡的兒童形象有兩個，一個是《愛麗絲夢游仙境》中的愛麗絲，另一個就是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學習，學習她的樂觀、執(zhí)著和純凈，讓我們追隨著安妮的腳步快樂成長吧!
綠山墻的安妮讀書筆記 篇5
當我們憂郁的時候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當我們煩悶的時候,我們應(yīng)該幻想著陽光;當我們遭遇變故的時候,我們應(yīng)該幻想著幸福就在不遠的地方!
樂觀面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
安妮就是這樣的一個人!
當我拿到《綠山墻的安妮》這本書時,我對安妮只有同情,因為我從封面上看到"安妮是一個孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個人都會討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)我錯了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來.但是,在同情的時候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會羞愧地低下頭,因為我雖然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "
安妮嚴肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢
安妮的.身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了個轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風景."
感恩,這兩個字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學會了關(guān)愛……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實于我的知心朋友黛安娜(安妮),�？菔癄�不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因為她們之間真誠相待,對對方?jīng)]有一點保留!
快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
綠山墻的安妮讀書筆記 篇6
一路上，安妮表現(xiàn)的很興奮，她看到了風景，很美，把腦子里的煩惱都拋得遠遠地，安妮說：“這可真像旅游呀！”呀！你們快看，路兩邊的花花草草可真美呀！
我很喜歡粉色，可惜我穿不上好看的`粉色衣服，唉，幻想也沒用，難道我想什么都沒用嗎？老天爺這是為什么呢？這是為什么呢？
綠山墻的安妮讀書筆記 篇7
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺Ｒ郧�，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的>故事。真是奇跡啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋�人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳�。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的.學生，可是他害怕自己是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。后來，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。
綠山墻的安妮讀書筆記 篇8
在暑假這個可說漫長既又短暫的歲月里，我因朋友的介紹，看了一本小說《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的.描寫兒童的小說，綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。她天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她像一股清新的分吹進了閉塞的鄉(xiāng)村農(nóng)舍。
安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧養(yǎng)母，她放棄了學業(yè)。
如此一個安妮，在作者的筆下，淋漓盡棄。
不管遇到什么困難，樂觀的去面對，把快樂帶給別人，同時自己也獲得快樂。盡管童年是過得那么的悲哀，但她依然相信著世界有幸福的存在。
不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng)造的。每個人都擁有獲得幸福的權(quán)利，同時，每個人都有創(chuàng)造幸福的能力。
綠山墻的安妮讀書筆記 篇9
書是我們的好朋友它給我們帶來了很多快樂。
今天我給大家推薦一本書，名字是《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠色山墻的馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫助做家務(wù)。不料陰差陽錯，孤兒院送來了幻想喋喋不休的少女安妮。她不斷地闖禍，不斷地糾正錯誤，她改變了兄妹，移動了他們的愛情。后來安妮以優(yōu)異的成績考上了大學，獲得了獎學金。因為要照顧瑪麗拉，所以不上學，在村子里教。
讀完這本書后，我對安妮的幻想深感驚訝！她總是沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后。有蘋果味道的海葵是邦妮。巴里家的池塘是閃閃發(fā)光的商號。她還把自己的影子和回聲想象成兩個好朋友。讀著這個幻想，我仿佛置身于童話世界。我也是一個愛幻想的.女人。我會望著天上的白云，傾訴自己所有的苦惱。我有時喜歡整天沉浸在童話世界里。童話世界里世界上的一切都是多么美麗啊。(另一方面)。
安妮是孤兒但是她以樂觀的態(tài)度迎接了一天。她通過自己的努力考上了皇后大學，獲得了獎學金。她通過自己的努力，一個夢想漸漸成為現(xiàn)實�？粗�，遇到困難，總是退縮，面對這樣的“向?qū)А�，直接趴下。這是不對的。要勇敢站起來打敗“向?qū)А薄?/p>
安妮就像照亮我們前進方向的燈火。
綠山墻的安妮讀書筆記 篇10
加拿大有位女作家，叫露西。蒙哥馬利，只提她的名字大家可能不太熟悉，但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》，大家就知道她是誰了。
《綠山墻的安妮》是一本小說，它講述了一個少女安妮成長蛻變的過程：馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個男孩來干農(nóng)活，可是陰差陽錯間，他們領(lǐng)回了一個紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑，愛想像，也愛闖禍，這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛，也產(chǎn)生了許多沖突�？墒请S著時間的推移，她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直，馬瑞拉古板嚴肅、善良貼心，她們各自影響著對方。最終，安妮在大家的幫助下從一個不諳世事的'頑童蛻變成一個懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉，留在綠山墻，成了一名優(yōu)秀的教師。
《綠山墻的安妮》是一首田園詩，是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富：她給一個普通的湖取名為“閃光之湖”；一棵開花的櫻桃樹，安妮稱她“白雪皇后”；她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。
《綠山墻的安妮》更像一面鏡子，許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時候是出了名的“闖禍精”，她不小心把紅酒當做茶水使戴安娜喝醉，她因為粗心把止疼藥當?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫�女孩子沒有在小的時候犯過類似的錯呢？女孩子總是愛美的，安妮也不例外，她成為自己的外貌感到煩惱，這讓也讓我想到了我自己�？吹桨材菀驗橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時，我不禁想起了去年暑假自己在家，為了讓發(fā)型變美，把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”，讓下班回來的爸媽哭笑不得。
《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個女孩都應(yīng)該擁有的性格；而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個女孩都應(yīng)該學習的。
《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書，也希望生活中的我們都能成為一個為了自己的夢想不斷進步、積極向上的“安妮”！
綠山墻的安妮讀書筆記 篇11
假期里，我看了《綠山墻的安妮》這本書。
主人公安妮仿佛是一個闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈，當馬修和瑪莉拉兄妹因一個誤會收養(yǎng)她的時候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩，用瑪莉拉的話說，一度懷疑她幾乎著了魔。
安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想，善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點。但是，也正是因為她極為豐富的想象力，在平淡的`生活中釀成了無傷大雅的差錯，鬧出了一些小小的喜劇，使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后，都帶給我們一個不斷成長的安妮。通過“胸針事件”她明白了不能亂動別人東西，“幽靈森林”的錯誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病，把藥水錯放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時不能分心；染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。
安妮漸漸成長著，曾經(jīng)屢屢為她帶來麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動力量。安妮仿佛不是小說中的人物，而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。
無論是曲徑通幽的林間小徑，又或是碧波粼粼的山中清池，更或是絢爛奪目的天邊晚霞，都是那樣隨著四季的變幻深深地打動著安妮的心，吸收著我們同她一起尋覓那夢幻的所在！
綠山墻的安妮讀書筆記 篇12
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關(guān)于親情、友情、職責和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點農(nóng)活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自我的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學�？墒菫榱苏疹櫪先醯默斃麃�，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的.甜。
我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學習環(huán)境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多么慚愧��！
我們應(yīng)當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事！
綠山墻的安妮讀書筆記 篇13
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的.努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業(yè)。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。
綠山墻的安妮讀書筆記 篇14
馬克吐溫曾評價過這個小姑娘：安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯，這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。
安妮是一個孤兒，陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)，這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊兄妹，也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸，她總是好心幫倒忙，讀完這本書，我十分感動，仿佛找到了小時候的自我，我也十分喜歡這個獨一無二的安妮，她獨特的個性往往另他人大吃一驚，即使自我沒有父母是個孤兒，也依舊樂觀的應(yīng)對生活，每一天憧憬著自我的幻想：她給美麗的`櫻花取名叫白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動，自我不也是一樣嗎？我也是一個愛幻想的女孩，也有很多自我甜蜜美麗的幻想，小時候，我期望我有一座“好吃的”莊園，圍欄是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋頂上有柳橙、獼猴桃，屋前有條牛奶小溪，種出來的植物都是糖果和冰激凌，每當大雨過后，糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想著有一群小動物圍在我的左右，我會把它們當作親人朋友，給它們?nèi)∶煳荩谖覠o聊的時候，我會對它們說說話，談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不明白的事情，我都告訴它們，因為動物是人類最好的伙伴，它們不會把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊，弄不清哪個是自我，哪個是安妮。
安妮是個陽光、積極向上的小女孩，她經(jīng)過不斷努力，最終考上了女王學校，獲得了艾費里獎學金，安妮最終能夠完成了自我夢想，多么感人的故事�。”M管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷，但她還是讓夢想成為現(xiàn)實。再想想我自我，同樣是愛幻想的女孩，自我的條件這么好，卻總是偷懶，遇到一點小小的挫折就被打敗，還談什么夢想，看了這本書，安妮樂觀進取奮斗的精神深深感動了我，所以，我下定決心，必須要學習安妮，讓大家對我刮目相看！
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