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人性的弱點讀書筆記(13篇)
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編整理的人性的弱點讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點讀書筆記 篇1
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書通過生動有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點。它不斷揭示著：一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基對生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時也使我感到自身的不足，發(fā)現其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對卡耐基的贊美一樣：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好�！笨突运麑θ诵缘亩匆�，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵大家走向成功。
書中的提示與建議有著極強的可實踐性，概括起來就是：認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現自身的弱點，即可揚長避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考�？突嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。是的，設身處地為他人著想是人性最優(yōu)良的品質之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負責任去工作。正如書中所言：“個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要勇于承擔自己行為的后果，為自己的行為負責。而工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂地去生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂的生活，正如卡耐基所言；“能夠分享的.生活才是豐富多彩的”。找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去運動，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于有活力、激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點讀書筆記 篇2
暑假里，我買了一本能改變你人生的書，它就是《人性的弱點》。這本書的作者是被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師，現代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書不但寫得具體、到位，而且還在生活中非常實用。
不過，我現在還小，書中的很多知識還不能很好地理解，并且熟練地運用。但是，這本書中還是有一個章節(jié)是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個小節(jié)分別是：少一分責備，多一分理解；拿出真實，誠懇贊賞；和關注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責備，多一分理解”來說說吧。
我之前是一個比較喜歡較真的人，見到別人犯了錯，都會毫不留情地去指責別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時候，我才會罷休。漸漸地，我發(fā)現周圍的同學、朋友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都漸漸地疏遠我了呢？終于有一次，我鼓起勇氣，問了我最好的朋友小陸：“你們這段時間為什么都不理我了呢？”他聳聳肩，似乎有點漫不經心地說：“你自己想想吧！反正都是你造成的，我可幫不了你�！蔽矣悬c不耐煩地說：“你這葫蘆里到底賣著什么藥？非要我自己想？”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦？解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧！可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想，還是沒有得到結果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點》后，我才慢慢地發(fā)現同學、朋友們疏遠我的原因——我總是愛鉆牛角尖，發(fā)現別人有錯就立即指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最后，我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天，我用上了書中的方法，在和他道歉的時候，小陸居然主動和我提出和好。我當時感到十分地激動，還帶著一絲絲的感謝，感謝這本書幫助了我，讓我挽回了我的友誼。慢慢地，周圍的同學、朋友們都跟我和好如初了。
所以，我感到這本書十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
讀這本書，我覺得就像在參加一場盛會，這場盛會讓我感到人生的其樂無窮；這本書，就像一面鏡子，幫助認識自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對未來充滿希望；這本書，還是能讓你一生宏偉計劃成功的法寶。所以，這本書真的很好，能改變我們的一生。
可是，有的'人也許會質疑：“你難道說真的可以就真的可以嗎？你看看現在的社會充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說，努力在這個社會還有什么意義呢？”我雖然認為這樣的觀點有一定的道理，但并不完全認同。因為在這個時代的社會中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個社會還是年輕人的時代。作為年輕人的我們，應該努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的：“你不要因為困難，而放棄了這個目標。也許你努力之后，就會驚奇地發(fā)現，原來努力過的結果是多么美好。如果當初自己放棄了，也許你努力后的結果就會化為烏有�！盨o，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢？
同學們，如果你想讓你的努力奮斗成為現實的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點》。這本書雖然在現在的社會有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認為，年輕人應該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅持不懈的心。
同學們，有空的時候，拿起這本書來看看吧。相信我，這本書一定會改變你的言行、性格、為人處世！相信我這本書一定會改變你的一生！
人性的弱點讀書筆記 篇3
古希臘有位名人說過這樣一句話：“要使人信服，一句言語常常比黃金更有效�！�
在生活中，當我們聽到他人對自己的優(yōu)點稱贊以后，再去聽一些不愉快的話，自然會覺得好受一些了。
作者在文中列舉了名人林肯寫的最著名的信，在這封信的內容里，我們可以從中看出林肯是如何改變一位總是夸夸其談的將軍的，而且此時正當是舉國的成敗命運可能要系于這位將軍行動的時候。作者指出，這恐怕是林肯總統(tǒng)以后所寫的最言辭銳利的一封信，但我們還是要注意的.是，在他說到他的嚴重錯誤以前，他是先稱贊了胡克將軍的。林肯沒有對胡克將軍的這些錯誤評判，而是更加委婉，更富外交手段的指明。他在心中寫道：“有些事我對你不是十分滿意。”林肯還在信中這樣說：“我相信你是一位智勇雙全的將軍，那當然是我所喜歡的。我也相信你不會將政治與你的職務混淆起來，在這件事情上，你是對的，你的自信，是一種有價值、不可或缺的性格。你有志氣，這在相當程度上是有益無害的。但是，當我讓伯恩賽將軍帶領軍隊的時候，你卻出于個人意志，竭力阻撓他。在這件事情上，你對國家和一位戰(zhàn)功顯赫的同僚長官犯了一個大錯。
在這封信中，林肯總體在骨子里隱藏著一種非常嚴肅的譴責，但字面上卻依然委婉誠懇，娓娓動聽。這就是林肯的過人之處，這種處世哲學我們日常的生活和工作極其有效。
所以，要想改變一個人而不引起傷害的第一個原則就是：我們要從贊揚和感激他人開始。
人性的弱點讀書筆記 篇4
自開學以來，讀書時間大大減少，因為有別的事情要做，拖了很久才看完。
首先，這本書真的很棒，并且它也不是雞湯，就像作者說的那樣是一種積極的.人生態(tài)度。
過程中不知不覺讓我想起《自我激勵的100種方法》這本書，兩者有些想通之處，都是很好的行動指南。
如果不行動起來，這些書和白紙一樣似乎沒有了什么價值。
每個人出生在這個世界上，不外乎和自己的關系，和他人的關系和社會的關系，我想每個人都懂，但并不是都能很好地處理好�！熬谑鹿省庇袝r并不是一個貶義詞，并且很重要的一個方面也是學會和自己相處。
本書重點講了和他人相處的方法，我覺得其精髓可以歸結為兩個很簡單的詞語，真誠和同理心，但是卻很難做到。
本書值得多讀幾遍。
從小處開始做起，多多稱贊別人。
人性的弱點讀書筆記 篇5
說明
本文是記錄宇中客在讀《人性的弱點》（卡耐基著，孫良珠譯）一書時所勾畫的重點、要點或有感悟之處，主要用于回顧自己讀書時的感受，便于整理自己讀書的收獲。如果能給讀到本文的您一些啟示，那便不勝榮幸。
所勾畫的重點，宇中客認同一部分，另一部分不完全認同，甚至是不認同，但是覺得值得思考，所以一并進行了摘錄，歡迎大家在評論區(qū)與我或者在他處與朋友一起討論，一起學習，共同進步。
注：本文無任何商業(yè)目的，若引用部分涉嫌侵權，可以隨時與我聯系，我會刪除文章。
讀書筆記
◆ 說服別人的9種方法
摘錄85：當我們聽到別人對我們的稱贊后，如果再聽到其他不愉快的話，就比較容易接受了。
宇中客筆記：對外人說話當如是，對家人更該如此。
摘錄86：對人正面的批評，那會毀損了他的自重感，剝奪了他的自尊。如果你旁敲側擊，對方知道你用心良苦，他不但接受，而且還會感激你。
摘錄87：如果批評的人先謙虛地承認自己也不是十全十美的、無可指責的，然后再指出人們的錯誤，這樣就比較容易讓人接受了。
摘錄88：所以要改變一個人的意志，而不激起他的反感，第三項規(guī)則是：在批評對方之前，不妨先談談你自己的錯誤。
摘錄89：所以要改變一個人的意志，而不觸犯或引起反感，第四項規(guī)則是：發(fā)問時，別用直接的命令。
摘錄90：用鼓勵，使你要改正的錯誤，看來很容易做到；使你要對方所做的事，好像很容易做到。
◆ 讓你處處受歡迎的6項法則
摘錄91：莎士比亞曾這樣說過：“好與壞無從區(qū)別，那是由于每個人的想法使然�！�
宇中客筆記：非常認同。但是也要認識到，雖然好壞并不絕對，但如果，如果某種行為或者事件與世人普遍的道德觀、價值觀、倫理觀等等所違背，那最好是不做。
摘錄92：最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？
宇中客筆記：確實，生活中能記住對方姓名的，真的不多，能把別人姓名寫對的，更少。
摘錄93：很少人能拒受那專心注意所包含的諂媚。
宇中客筆記：單獨摘錄這句話的感覺怪怪的，我記得這句話大概就是表示認真聆聽別人講話
摘錄94： 談一件成功的生意，它的秘訣是什么？我依照那位篤實的學者依烈奧脫所說過的，他說：“一樁成功的生意往來，沒有什么神秘的訣竅……專心靜聽著對你講話的人，那是最重要的，再也沒有比這個更重要的了！”
摘錄95：最愛挑剔的`人，最激烈的批評者，往往會在一個懷有忍耐、同情的靜聽者面前軟化下來！這位靜聽者，必須要有過人的沉著，他必須在尋釁者像一條大毒蛇張開嘴巴的時候靜聽。
摘錄96： 記者馬可遜訪問過不少風云人物，他曾經告訴我們：“有些人不能給人留下好印象的原因，是由于不注意傾聽別人的談話……這些人關心自己下面所要說的是什么，可是他們從不打開耳朵……”馬可遜又說：“有若干成名人物，曾這樣跟我說，……他們所喜歡的，不是善于談話的人，而是那些靜靜傾聽的人。能養(yǎng)成善于靜聽能力的人，似乎要比任何好性格的人少見�！�
摘錄97：所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
摘錄98：所以，如果你要使別人喜歡你，那第五項規(guī)則是：就別人的興趣談論。
摘錄99：如果我們是那樣的卑賤自私，不從別人身上得到什么，就不愿意分給別人一點快樂，假如我們的氣量比一個酸蘋果還小，那我們所要遇到的，也絕對是失敗。
摘錄100：杜威教授曾這樣說過：“自重的欲望是人們天性中最急切的要求�！闭材肥坎┦空f：“人們天性的至深本質，是渴求為人所重視�！�
摘錄101：你希望別人怎樣待你，你就該怎樣去對待別人。
摘錄102：別忘記愛默生所說的：“凡我所遇到的人，都有比我優(yōu)越的地方，而在那些方面，我能向他們學習。”
宇中客筆記：三人行必有我?guī)熝?/p>
摘錄103：不會甜言蜜語的別結婚，結婚前贊美女人，似乎已是必然的事；可是在結婚以后給她贊美，那也是一種必須具備的職事，婚姻不只是講誠實還需要有外交的手腕。
摘錄104：今天的飯菜，沒有過去那樣可口。
宇中客筆記：與家人的相處之道——即使不滿意，在說話的時候也不要讓人覺得自己在抱怨，而要盡量讓別人感受到夸贊。
◆ 第一百二十四章 創(chuàng)造奇跡的信
摘錄105：我們每一個人都是希望如何被人欣賞、如何被人重視……甚至會不顧一切地去達到這個目的。可是，沒有人會接受不誠懇的、虛偽的奉承。
◆ 第一百二十五章 9種方法打造幸�？鞓返募彝�
摘錄106：你要保持自己家庭的美滿、快樂，第一項規(guī)則是： 切莫喋喋不休。愛他就給他多一些自由
人性的弱點讀書筆記 篇6
只要真正對人感興趣，兩個月內，你就會交到很多朋友，絕對比你兩年內想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說：交朋友的另一個方法就是自己成為別人的朋友。
一個人的“第一印象”是非常重要的，別人對你，或你對別人都是如此。在應酬上，如果“第一印象”不好的話，想要挽回就要費很大的努力才行，這一點是不得不引起注意的。
應酬的'學問和藝術不是一兩天就能學好的，所以，經驗的積累就顯得尤為重要了。應酬學家甘保博土在他的論述中，把“經驗”放在第一位。
世界上大多數領袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的專長是“使別人自愿聽從他”，大多數的情況都是這樣的。
一個年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對他的信任。一個人如果學會了獲得他人信任的方法，那比擁有萬貫家財更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外，果斷、正確的做事習慣也是必須要有的。即使是一個資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來自長輩或上司的批評，最容易喪失一個人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設身處地為他人著想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會由此快樂得多。
我們不要責怪別人，我們要試著了解他們，我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿菢幼�，盡量設身處地地為他們著想。這比批評更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
人性的弱點讀書筆記 篇7
在你看到這書名的時候，你會想到什么？貪婪，嫉妒，傲慢，還是對人性的一種批判？當然，在看到書名的時候我也是這樣想的，于是在漫漫書海當中，這本書深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目錄，我才發(fā)現我理解錯了并且是徹徹底底的錯了，這本書用一句話概括就是：“它讓你認清人性中的弱點，并教你怎樣去改正�！笨傊@本書就像是一本“答案之書”，在遇到一個特殊的問題的時候翻開看一看，說不定就能從中找到你想要的答案。
本書一共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的`10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
在看這本“答案之書”的過程中，感覺每讀一章就會有一個新的感受，新的靈感，開始對很多東西都了解的不是很透徹，只有不斷重復地看和思考，再結合自己的生活經歷，才能真正理解出其中真正的內涵。
首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
就像書中所說的那樣：“批評就像家鴿，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經數十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了�！睍幸餐ㄟ^一個具體的事例來證明，就例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪問中，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論，認為這是順理成章的事。書中的事例目的在于，亡命之徒都從來不責怪自己，那你我身邊的人呢？
這個道理在教育方面也同樣適用。書中舉了一個“不會循循善誘的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當孩子出現什么問題，不應一味地指責，而要用心地與他去交流，去溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責或抱怨�！�
讀完卡耐基的《人性的弱點》這本書，我的思想也有碰撞的時候，我們傳統(tǒng)的想法是嚴師出高徒，那么嚴厲一點是不好的么？其實你仔細想想也能明白，其實嚴格要求與尖刻批評并不能相提并論。放眼如今的社會，在這個競爭激烈的時代，必須要把握機遇，先有屬于自己的“舞臺”，才能有自我“發(fā)光”的機會，而“個人舞臺”也來之不易，需要這本“答案之書”的幫助。
總而言之，在人生的旅途中，這本“答案之書”會使你在人生的苦海中取得真理。
人性的弱點讀書筆記 篇8
人們說：“書是一個無聲的老師”，尤其是讀一本好書的時候，可以讓你的心靈得到凈化，對思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過的一本《人性弱點》這本書，有很大感觸。
這本書講了十大主題，有關于家庭的，有關于工作的、有關于人生的，包括很多領域。在這些文字的深處，我和作者產生了非常強烈的共鳴，這就是我喜歡這本書的最大原因�！澳闳绻P心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要說”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點》就告訴了我們如何贏得朋友，并建立良好的人際關系。
一、與人相處的技巧
批評或怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重
感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。
激發(fā)別人內心強烈渴望的要求：如果每人都可以設身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途，首先要把握對方心中最迫切的要求，如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實我們有沒有真正地從他們的`角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責罵的方式，盡量設身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評、責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
二、平安快樂的要訣
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他人一種滿足感。這也說明你是有成就的，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路讓別人去說吧。另外在學習生活中要養(yǎng)成良好的習慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。
現在，人們生活壓力大了，連過節(jié)都會給日常生活帶來很大的壓力，這就要我們學會放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力，緊張是一種習慣，放松也是種習慣，每天時時跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會海闊天空，快樂歡暢。
三、如何使人喜歡你
首先要做到真誠關心別人，要對他人表示我們的關心，而且我們的關心是出自真誠的，這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們都會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正地體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記有一份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
其次要發(fā)自內心的微笑：行動勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經常會遇到挫折，有沮喪、受傷的時候，在感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對別人對自己展露一個發(fā)自內心的微笑。佛說：“拈花微笑”，當你微笑時，你心中的任何不愉快自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。
四、如何贏利他人的贊同
在和別人談論某件事時要以友善的方式開始，對別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯了”，而且盡量讓對方多說話，碰到分歧時，如果用爭奪的方法，你永遠得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。
五、如何更好地說服他人
不要直接指出他人錯誤，應間接指出，指前應先想想自己錯誤，給他人面子，應以提問方式代替命令語氣，叫那人來想，鼓勵使人改正錯誤，使對方樂于接受錯誤。
六、讓你的家庭生活幸�？鞓�
雖然我只是個大學生，尚未有自己的家庭，但此節(jié)為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時，也有很多細節(jié)技巧，從小事關心對方，脾氣要好，有成熟心理。
七、如何使你變得更加成熟
首先要勇于承擔責任，承擔自己的行為后果，為自己行為負責，不要抱怨當前困難，要學會慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉，要想獲得友誼，應注重施與而不是獲得。所謂贏友誼能力，那應是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種意愿，把自己的愛和興趣注意力及服務獻給他人愿望。
八、走出孤獨憂慮的人生
當今可以說孤獨是現代人們的通病，我們若想克服孤寂，就必須遠離自悲的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍，而是自己去贏取別人對你的需要和喜愛，無論到什么地方都興高采烈，把自己的快樂盡量與別人分享，這樣你會交到更多朋友。
九、不要為工作和金錢而煩惱
現如今找工作難，找一個好工作更難，可是如果找不到工作，就沒法生活養(yǎng)活家庭，很多人為此而煩惱。
十、防止疲勞、永葆活力
工作、學習、生活上的壓力往往引起人身的疲勞，約好朋友交游，放松一下盡情地享受人生。
《人性的弱點》中顯示人的本性是渴望得到別人重視，重視朋友吧！讓友誼圍著你、我、他。
人性的弱點讀書筆記 篇9
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界�！比嗣窠處�，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時時更新自己的知識儲備，讀古今經典。
前陣子同事極力推選《人性的弱點》時，我就在想人性的弱點究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。
這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動與社會交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當我在學完這些并且懂得、運用這些道理時候，我們就會發(fā)現教學工作中其它問題就會迎刃而解了。
“批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗。”這是《人性的弱點》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學生傳道授業(yè)解惑之外，更關注的是如何讓學生在學習的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學習的能力和適應能力。這是社會對教師的期待，所以每個老師都希望把自己的學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)的典范，但是不會所有的.學生都能盡如你意，而這個時候，我們怎么辦？回避自己的責任，把錯誤歸咎于學生自身的不足，甚至惡言批評。這也許是人性的的一個弱點之一。
讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點。人性的弱點原來是每個人的自重感，和對自己的認同感。而且我懂得我們每一個人要想獲得別人的尊重，我們首先應學會尊重自己和他人。就像當今社會有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因為不太懂得與被人相處，或者是因為不太懂得解決自己的憂慮，和沒有一個適合自己保持良好心態(tài)的良方。
面對學生，尤其是小學生，教師在學生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會對學生產生很大的影響。當我們看到學生的優(yōu)點或者有進步時，要給于摯誠的贊賞，看到學生為自己的成績沾沾自喜的時，要首先肯定他們，然后再進行委婉的教育，而不是一開始就是批評打壓。
作為教師，我們每天都在和學生交往，但我們對他們的性格的關注卻太少，所以學生在平時犯錯的時候，受到的更多的是指責，沒有去深究這些學生為什么老犯這樣的錯誤。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們設身處地的為學生著想，能洞察學生心理，這樣就能激發(fā)學生內心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會感覺有心無力。
細讀了《人性的弱點》，我不僅認識到自己平時在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學生，他們心中最迫切的需要是不同的，對于平時在班級里表現優(yōu)異的學生，他們需要的是競爭，競爭會讓他們更上一層樓；對于平時成績不出眾的學生，他們需要更多的鼓勵幫助他們建立自信；對于平時在班級里行為惡劣的學生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內心的微笑，去包容他們的錯誤。用更多的關懷和鼓勵去感化學生，改變學生。
所以在今后的生活及教學工作上我應該多運用這本書上有的建議，學會去更好的與學生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對我的影響會伴隨我一生。
人性的弱點讀書筆記 篇10
前些天我在圖書館借閱了被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基所著的《人性的弱點》。俗話說：“人無完人�！奔热粺o人完美，那么我們人類自身存在著哪些弱點呢？而我們是否有認真省視過自身的弱點呢？
《人性的.弱點》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點，從而引導人們去克服這些弱點，處理好人與人之間的各種關系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進影響力和成事的能力。
《人性的弱點》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長期研究和實踐的親身感受，強有力地論證了自己的觀點。
人性的弱點讀書筆記 篇11
《人性的弱點》這是我讀的卡耐基的第二本書，之前那本《溝通的藝術》陪伴我走過了高三最后的一段時間，當真是受益良多，因此對他所編著的作品有種盲目的熱衷。戴爾·卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀早期，美國經濟陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世和智能開發(fā)于一體的教育方式，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也確實沒有令我失望，尤其是在深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
什么是人性？百科全書上的說法是：人性就是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性。故而本性，并非是一直停留在“人之初，性本善”的，而是與受所處社會環(huán)境影響的。人性是從根本上決定并解釋著人類行為的那些人類天性，而人性的弱點自然便是后天受環(huán)境影響而產生的對事物的錯誤理解與判斷以及其帶來的種種不良行為了�；氐阶约簛碇v，大家都說進入大學就等于是進入了一個小型的社會，大學也是進入社會的一個過渡階段。在大學里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會這個大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點》，才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達到最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。
在過去的大學生活中，我覺得我要反思的地方太多太多，剛剛進入大學，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為，卻永遠也無法彌補這一年的過失，唯有吸取教訓.....
現在的我們還很年輕，我們喜歡個性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負，用抽象的`哲學觀點，可以認為是主觀唯心......
在卡耐基看來，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關系和處事方式，我們更應在細節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時，他教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關系的人。
在人際交往中，對朋友發(fā)自內心的真誠比幫助取得的實效更重要。也許你的幫助不能打動對方，但你的愛心和真誠一定能感動對方。對朋友要真誠相見，如果說你心懷鬼胎，別人也會疏遠你。我們拿望遠鏡看青山時，入目的盡是如畫的風景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點對準自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴厲的批評，這樣放大鏡和望遠鏡便能發(fā)揮最大的效用。
嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠鏡的最好詮釋。
在人際交往中還有一個大敵那就是猜忌。在我們的周圍，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人，他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實傷害是把雙刃劍，當你傷害了別人時，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因為失去刺而死亡。千萬不要想著去危害別人，傷害別人就是傷害自己。我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們。無可挽回的結局是一個深刻的教訓，對事客觀一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風景。所以最好的原則就是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
人性本善還是人性本惡，儒家與道家爭論了千年尚未分出勝負，即便今日我們也無法給出一個明確的答案，而人性不管是惡是善，它都有著自身的弱點，這是必然的。有人說它是對自身欲望的一種完美借口，也有人說這是由于外界環(huán)境而生成的一種無奈的殘缺，卡耐基先生本真美國人的一貫風格沒有在這個學術性問題上過多的去探討，而是直接告訴我們方法，是的，人性弱點的存在已是必然，可如何克服這些已然存在的弱點確實生活擺在我們面前的一個問題。本書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現實事例展現在我們面前，并用
簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進行批判，各種人性的弱點在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個人的親身經歷，我們會發(fā)覺很多現實的困惑都能在書中得到體現，并能在書中的指引下走出困惑�？傊恳粋�夢想成功并熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
讀完本書，我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有一身本領卻無法施展，仰天長嘆又何補于事。我相信每一個人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點上卻是共有的，都會經歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程，實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子，很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，很少去從自身因素考慮，所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等。
人性的弱點讀書筆記 篇12
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。特別是你在乎的人說的話，一句贊美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人的過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！彼�，平時要學會真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時，給予真誠的贊賞，那是很讓人感動的。
事實上，人性的弱點就像卡耐基所說的：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！
可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的'朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現。克服自備就要從心底明白別人不會在乎這些的，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關的一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己的弱點，不斷地完善自己�！度诵缘娜觞c》就是一面修正自己的鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己，問問自己：“我克服了人性的弱點了嗎？”
人性的弱點讀書筆記 篇13
《人性的弱點》是連岳老師在公號會讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到，順手翻了翻，然后就放回去了。當時的我內心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學著利用別人人性的弱點，當然，這只是心理活動，猶豫了一下，沒能說出口。
6月13日至今，利用43天的碎片時間看完這本書�，F在想想當時的自己真是傻得可以。因為讀完此書，我知道了，《人性的弱點》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的經典，讀完后簡直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書籍，（1937年出版）。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負和虛榮的，行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個弱點及針對這些弱點所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點》搜索了各種各樣的資料，報刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻，心理學家論文……，還訪談了不少當代名人，好找出偉人們的處事之道。
因為該書讀后的.感悟比較多，為了不使篇幅過長，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認清和接受人性中所存在的一些弱點，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實踐與試錯的場景。另外，必須持續(xù)領悟，因為有很多觀點我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個開竅比較晚的人，看了《人性的弱點》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。
今天先寫到這兒，有時間繼續(xù)。
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