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海的女兒讀書筆記合集15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編精心整理的海的女兒讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海的女兒讀書筆記1
今天，我讀了《安徒生童話》(葉君健譯)中的一篇，《海的女兒》。
《海的女兒》主要講了一個小美人魚，她可以在海底世界度過三百年的歲月，然后化為泡沫，快樂的過完一生。但他沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了進(jìn)入生命較高級的境界，她用自己美妙的聲音和巫婆做了交易，把自己的魚尾換成人腿，來到陸地。她愛上了她曾救過的王子，希望能和他結(jié)婚，就能分得一份靈魂，但王子最后與另一位姑娘結(jié)了婚，她就要化成泡沫。但如果刺死王子，讓他的熱血流到小人魚的腿上，他就能回到大海。但他沒有這么做，最后化成了泡沫。
“海的女兒”小人魚對高級生命的最求，他堅強的毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。她向往人類生活，她把人想得那么莊嚴(yán)，那么高貴，那么美麗，小人魚把獲得一個人的`靈魂當(dāng)做她最高的志愿和理想，。丹麥人為了使她永垂不朽，特地為小人魚在他們首都的入口處立了一座銅像，這也成了丹麥的一個象征。
安徒生的童話是詩，是不朽的名著。他歌頌人們應(yīng)該有的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅強……《海的女兒》中的小人魚就是這方面的典型。同時他對人間的黑暗、不好的現(xiàn)象非常憎恨。他總是毫無保留的予以批評，甚至無情的加以揭露和抨擊�！痘实鄣男卵b》和《豌豆上的公主》就是這樣的作品。
安徒生每一篇童話都是有教育意義的，不僅是孩子，還有父母。他說過：“我現(xiàn)在愛藝術(shù)，是因為藝術(shù)負(fù)有一個崇高的使命�！睂懲捯彩撬囆g(shù)，它“負(fù)有一個崇高的使命”——那就是教育人民。
海的女兒讀書筆記2
今天我讀了《海的女兒》這本書，主要講的是：大海里住著小人魚。一天小人魚在海面上看見有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人魚深深地吸引住了，忽然一個巨大的波濤打來，王子和船沉下了海底。小人魚不想讓王子死，所以冒著危險在大海深處找到了王子把他拖到了岸邊。這時許多人向海邊走來，小人魚不想被人發(fā)現(xiàn)就躲到了石頭后面，王子醒來之后，發(fā)現(xiàn)一位鄰國的公主站在旁邊，以為是她救了自己。小人魚看見了傷心極了，但是她堅持尋找王子，受了很多磨難。
我的.讀書筆記是：小人魚心地善良救了王子，慢慢地她又愛上了王子。為了和王子在一起，她不惜用自己的聲音換取變成人的機會。她為愛情的這種勇敢和執(zhí)著，十分讓人敬佩。
海的女兒讀書筆記3
今天，我做完作業(yè)后，從書架中挑出一本《一千零一夜》的書，一下子翻到《海的女兒葛奈爾》這篇故事，我就興致勃勃地看了起來。
故事的大意是這樣的：主人公葛奈爾和她的哥哥發(fā)生了口舌，葛奈爾發(fā)誓一定要和陸地上的人結(jié)婚。葛奈爾來到海邊，被人搶走后賣給了一個商人當(dāng)奴仆。
波斯有個國王名叫沙宰曼，他過著富麗堂皇的生活，但他整天郁郁寡歡，因為他沒有看得上眼的皇后。當(dāng)沙宰曼知道一個商人身邊有一個美麗無比的.女仆時，就迫不及待地把他接到皇宮里，和她結(jié)了婚成為夫妻，并把她立為皇后。但是，自從葛奈爾成為皇后以后就一言不發(fā)，直到她有了身孕，才把自己的身世告訴了國王。
不久，葛奈爾生下了一個小王子，她的親人前來探望她，葛奈爾的哥哥也主動跟她和好，并給小王子取了一個好聽的名字：貝得。貝得做了國王后清政廉潔，勤于政事，百姓都很愛戴他。
文章讀完后，相信同學(xué)們和我一樣，也知道了許多道理：故事中的國王和海的女兒葛奈爾真心相愛，相敬如賓，這是多么偉大而純潔的愛情。親情也好，友情也好，亦如此。我們長這么大了，父母都投入了很多的心血，我們都感受到了。
記得有一次在四年級的時候，我發(fā)高燒，但我還是堅持去上學(xué)，下午再請假去醫(yī)院打點滴，持續(xù)了四天，媽媽在一旁著急萬分，自己也特意請了四天假，在身邊陪伴了我四天，真是可憐天下父母親�。�
我現(xiàn)在一定要好好讀書，長大后回報爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
海的女兒讀書筆記4
“ 在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃”，記得第一次看到這句話的時候，心里立刻被清透的藍(lán)色漾滿了，整個海是一面明亮的大玻璃，那是一種怎樣的藍(lán)色才能有如此的驕傲啊。
在大海這塊明亮的大玻璃下，應(yīng)該是一層層光滑的藍(lán)色絲綢吧，把絲綢輕輕撫動，我看到了“海里最深的地方——海王宮殿，它的墻是珊瑚砌成的，尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺暝斐傻?不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動開合。這是怪好看的，因為每個蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠�！痹谶@里看到了人魚公主，靜謐幽深的海里，她是最美麗的，“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的海水。”
人魚公主慢慢長大，月光下的城市令她充滿幻想，她想當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時候，在月光底下躺在沙灘上，緊貼著海岸，凝望大城市亮得像無數(shù)星星的燈光，靜聽音樂、鬧聲以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓頂和尖塔，傾聽叮當(dāng)?shù)溺娐?.....當(dāng)她到了15歲，頭戴百合花
花環(huán)浮出海面的時候，太陽已經(jīng)落下山了，“可是所有的云塊仍然像玫瑰花和黃金似的發(fā)著光;同時，在淡紅色的天上，太白星已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛�？諝馐菧睾偷�、新鮮的。海非常平靜。那兒停著一艘有三根桅桿的大船。船上只掛了一張帆，因為沒有一絲兒風(fēng)在吹動。水手們都坐在護(hù)桅索的周圍和帆桁上。
空中有音樂，也有歌聲�！痹撚性鯓蛹�(xì)膩的心才能感受到溫馨的畫面，淡紅色的天空，眨著眼睛的星星，溫和的空氣，敏感的心在感受著，體味著。
想著當(dāng)玫瑰花瓣似的幾片晚霞慢慢融進(jìn)海里的時候，月亮從灌木叢中迅速升起，將銀色的光刻進(jìn)沙灘、海和整個曠宇。人魚公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出場驚起她原本平靜的'心，一片驚濤駭浪。人魚公主愛上了英俊的王子，她想變成人，想和王子一樣有一個不滅的靈魂。因為老祖母告訴她：“我們在海里結(jié)束生命的時候，我們就變成了水上的泡沫，甚至連一座墳?zāi)挂膊涣艚o我們心愛的人。我們沒有一個不滅的靈魂，我們從來得不到一個死后的生命。人類有一個靈魂，它永遠(yuǎn)活著，即使身體化為塵土，它還是活著的，它從晴朗的天空升上去，一直升到閃耀的星星上�！�
人魚公主能擁有不滅靈魂的方法是與人類相愛，當(dāng)她愛的人把他全部的思想和愛情都放在她的身上，當(dāng)他讓牧師把他的右手放在她的手里，答應(yīng)現(xiàn)在和將來永遠(yuǎn)對她忠誠的時候，他的靈魂才會轉(zhuǎn)移到她的身上，她才會得到一份人類的快樂。他會給她一個靈魂，同時又使他自己的靈魂保持不滅。
海的女兒讀書筆記5
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
這是一篇令人窒息的童話，靈魂與愛的童話。小人魚的.命運是悲劇性的，然而，她的愛卻又堅貞，純潔，無私而又深邃。
海的女兒讀書筆記6
1.作者簡介：
安徒生（1805—1875），世界上最著名的童話作家之一。
《安徒生童話》是丹麥著名童話作家安徒生創(chuàng)作的,是世界兒童文學(xué) 中的瑰寶。安徒生這個名字像一座永恒的豐碑，閃耀著最輝煌的光芒。他的一生創(chuàng)作了無數(shù)美麗的童話：它個不僅僅是寫給孩子也是寫給成人的童話，一個跨越時間、空間成為永恒的經(jīng)典。
2.好詞：
聰明 美麗 漂亮 女神 潔凈 輕盈 黎明 身軀 悅耳 美妙 恐懼 善良 靈魂
3.喜歡的句子：
黎明的第一道陽光出現(xiàn)時，她將化為海中的泡沫。
她覺得自己的身軀在融化，可是她并沒有感到死亡的恐懼
“你的善良感動了上天，你將擁有一個不滅的靈魂。“。
4.故事主要內(nèi)容：
善良的海公主小美人魚為愛無私無悔的付出，用自己的犧牲成全了王子的幸福，我們都愿意相信她那不滅的靈魂會永遠(yuǎn)閃著動人的.光芒。
5.我想說的話：
我們要像美人魚海公主學(xué)習(xí)做善良的人， 為人們送去溫暖。在人們的微笑中收獲屬于自己的快樂。
6.好書推薦：
《格林童話》 《秘密花園》 《伊索寓言》《十萬個為什么》《安徒生童話》《三毛流浪記》《成語故事》
海的女兒讀書筆記7
小人魚為了王子的幸福，甘愿變成泡沫，那是因為有愛情的支撐著。她讓我們見證了什么才是真正的、純潔的、美麗的愛情。
千百年來人們?yōu)樾∪唆~的善良，不知流過多少淚水。為他人幸福而犧牲的人是高尚的`人，我們永遠(yuǎn)都崇拜她。
海的女兒讀書筆記8
《安徒生童話》中的《海的女兒》真好看，我看了很多遍了。
故事是說：一個從小生活在海底宮殿里的美人魚公主，很向往人類的'生活。有一天，她救起了一個人類王子，就深深愛上了他。為了去到王子身邊和他在一起，就去巫婆那里，用自己美妙的聲音把自己的魚尾變成一雙人腿。她終于來到了王子的身邊。但是她每走一步，都要承受著巨大的痛苦。如果王子和別的女人結(jié)婚了，她就會變成泡沫。
可是，王子和鄰國的公主結(jié)婚了，而王子結(jié)婚那天就是小人魚的死亡日。當(dāng)太陽帶著它的第一道曙光升起時，她懷著祝福的心情變成了泡沫。
本來，美人魚是沒有靈魂的，這個美人魚真善良，她為了所愛的人承受痛苦，付出生命，她一定會獲得一個高貴的靈魂的。
小美人魚，我喜歡你美麗的心靈。
海的女兒讀書筆記9
這是一個美麗的童話。童話中的主人公（小公主）生活在海的深處，是一條美人魚。它可以在海底世界里度過三百多年的歲月她的壽命比人類長幾倍，但他喜歡上了一個王子，為了去人類世界，他放棄了海里的生活，她向巫婆要了一雙腿，并把聲音給了巫婆，忍受了痛苦把自己的.魚尾換成了了一雙人腿�？蓙淼桨渡�，卻發(fā)現(xiàn)那個王子和別的女子結(jié)婚了，她沒有了的希望。她如果想要再成為”海的女兒“，就必須刺死王子，然后回到家中去，回到屬于她自己的世界。但他沒有這么做卻自己投入海中變?yōu)榕菽?/p>
健康，是一種只有失去才會懂得珍惜的東西。用一座金山，換你一雙眼睛有人會做這個買賣嗎？我想沒有。用一座金屋，換你一生站在刀山上，有人愿意嗎？至少我不會。失去了健康，那擁有再多的財富又有什么用呢？然而有時候，愛情，比健康還要重要，對小人魚，就是如此，巫婆顯然也知道對于小人魚，重要的不是珍珠項鏈，不是偉大的權(quán)利，而是她引以為豪的聲音……但美人魚卻想都沒想的跟巫婆換一雙腿，可最后，卻換來了一個悲慘的結(jié)局——變成了泡沫。
然而，這個故事在歌頌悲慘和愛情的同時，是否也為這樣的結(jié)局而無奈？或許，這片童話揭示的是愛情悲劇性的一面，還有人魚公主的美麗，純真，執(zhí)著與偉大的一面。
海的女兒讀書筆記10
我已經(jīng)走過了童年，本以為已經(jīng)遠(yuǎn)離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤起來，才發(fā)現(xiàn)自己還是沉醉其間，未尋的出路；走過了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經(jīng)歷了許多世事，以為心中的童話已經(jīng)隨稚氣一同洗脫，不經(jīng)意間又誤入了自己構(gòu)造的美麗虛幻中。
握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權(quán)。古剎青燈，清貧孤獨，楊柳岸，曉風(fēng)殘月，不是最終的歸宿。循著兒時的小路，又回到了那曾經(jīng)的心靈花園，這片天空下，沒有瑣碎的灰塵連索自我，沒有淺談的風(fēng)月撩人心深，只有緩緩道來的真摯與美滿。夢想與追求，它教會我們“古井天波“般的平和寬容，“藤葛翩然“的灑脫豪放，“大江東去“式的生聲不息，“傲霜斗雪“一樣永不低頭，當(dāng)在一次離開家園時你會體會更理解情感與理智，理想與現(xiàn)實，真實與虛幻的意義。童話的美感不僅是一條蕩滌心靈的小溪或是指人前路的孤燈，那是一種“帶著錯覺性的感受，它代替我們說出了已經(jīng)感到卻又不善于表達(dá)出來的美感，只有獨具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童話的不朽印記。
“有一個古老的傳說”，筆者這么說，他愿意讓我們相信這個世界的真實存在或是曾經(jīng)存在因而建筑在這個世界上的美德也有了堅實依托。希臘神話中有工人整日推石上山的西西佛斯，中國有個涉千山跨萬水的夸父，我不想?yún)^(qū)別神話與童話的種種，只想信用這種瀟灑的毫無保留的執(zhí)著，叩問童話中我們在追求的時候曾經(jīng)如此執(zhí)著嗎？當(dāng)我們在生命結(jié)束的時候，就變成了水山的泡沫，我們甚至連一座墳?zāi)挂膊唤o我們心愛的人，我沒有不滅的靈魂，我們從來得不到一個死后的生命，我們象那綠色的水草一樣，只要割斷就在也綠不起來了，相反的人類有一個靈魂，它永遠(yuǎn)活著，即使身體化為塵土，它仍是活著的，它面向晴朗的天空，一直開向那些閃耀的星星。
只要當(dāng)一個人愛你，把你當(dāng)作比他父母還要重要的人，就想”海的女兒”，她為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道。人是沒有不滅的靈魂的，而且永遠(yuǎn)也不會有這樣的`靈魂，除非她獲得了一個凡人的愛情，她的永恒的靈魂，不過我們可以通過善良的行為為而制造出一個靈魂，我們飛向炎熱的國度里去，哪兒散布著疲憊的空氣在傷害人們，我們可以吹起清涼的風(fēng)，可以不花香在空氣中傳播，我們可以散布健康和愉快的精神。
往生命的終極眺望，我們的發(fā)膚骨血，終會在某個月白風(fēng)清的夜晚“溟滅”，甚至不會有一顆流星應(yīng)我們的生命的沉浮而隕失，但我們心中曾固守的一方花園將恒久流傳，成為另一段不朽的童話！
海的女兒讀書筆記11
海的女兒為了小王子，為了自己對他的那份愛，心中懷著巨大的恐懼，穿過令人厭惡的漩渦，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自己美妙的聲音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣，也許王子還是不認(rèn)識她，還是不愛她。她也許同樣什么也得不到，她，不后悔嗎?是的，她也曾猶豫過，她也曾害怕過，但是有一種力量在推動著她!那就是愛!愛能在你最害怕的時候給你最大的動力。即使是失去自己的生命，在愛面前，這將是微不足道的。當(dāng)你真心愛一個人，你的一切選擇都源于你的愛，因為你愛他，所以你做的選擇也將是為了他，不管是困難還是危險，不管是生命還是靈魂。它會因為你的一顆堅貞溫暖的心而勇往直前。
在生活中又何嘗不是這樣，你的父母為了你所做的一切選擇，一切事情，一切應(yīng)對過去的'困難和艱險不就是因為在背后有一股愛的力量嗎!
愛很平常，是一件最最平常的事情，但愛同時又是無私和奉獻(xiàn)的結(jié)果，愛是變化莫測的東西，旁人覺得傻，但自己卻覺得值�？赡軐Ψ讲⒉荒荏w諒，但為何要讓別人體諒呢?因為你做的每一件旁人認(rèn)為傻的行為都將成為心底最珍貴的結(jié)果和寶藏。
一切選擇其實都是因為愛。
海的女兒讀書筆記12
今天我讀了《安徒生童話》里的一則故事——《海的女兒》，小人魚是海王最小的女兒，為了追求愛情和幸福，不惜失去自己的舌頭，還需忍受肉體的疼痛，褪去魚形變成人形，在夢想破滅之前，依舊心存良善。
《海的女兒》故事里最讓我感動的地方就是：朝霞漸漸變得越來越亮了，小人魚揭開了帳篷上紫色的簾子，她彎下腰去，在王子清秀的臉龐上吻了吻，然后把刀子拋向大海，自己也縱身跳入海里——她不愿殺死那個讓自己魂牽夢繞的王子，最后寧愿自己化為泡沫悲劇收場，與《羅密歐與朱麗葉》的故事一樣凄美。
說實話，為什么小人魚不告訴王子是自己救了他?雖然不可以用嘴說話，但可以用筆寫啊。為什么巫婆不要其他東西，而偏偏要小人魚的舌頭來交換呢?那巫婆要這條舌頭做什么用?難道不成所有的魔咒都需要舌頭作為藥引?這也太可怕了。戈爾泰說過：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”，小人魚的遭遇讓人心痛不已。
小人魚也是一個勇往直前、無所畏懼的“人”。當(dāng)我讀到“為什么我們得不到一個不滅的靈魂呢?”小人魚悲哀地問�！爸灰夷軌蜃兂扇耍梢赃M(jìn)入天上的世界，哪怕在那兒只活一天，我都愿意放棄我在這兒所能活的幾百歲的'生命!”我不禁為小人魚的勇氣所折服。
《簡愛》中說：“你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心。”童話故事里的人都那么勇敢、善良，現(xiàn)實世界中的我們在生活中也需要勇敢和善良。
海的女兒讀書筆記13
自從讀了《海的女兒》，我就從里面的得到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講的是，在海底有一個規(guī)據(jù)：凡是過十五歲生日的'公主，都可以上水面觀賞。今天終于到了最美麗的小公主過十五歲的生日了，它非常高興!它上岸時救了一位王子，卻有一位
女郎自稱是救他的人。但小公主不灰心，就用自己的聲音換回了一雙苗條的腿�？赏踝泳腿⒘伺�，讓小公主化成了泡沫。
具有優(yōu)良品格的人終究會得到好報，勇敢堅強的小公主因為善良而獲得永生，還得到永恒的幸福，升入天國。
心地善良、堅強勇敢的人，雖然吃虧一時，但不會吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品德，幸福和快樂也會降臨到我們頭上的!
海的女兒讀書筆記14
讀完這個故事以后，我覺得小美人魚很善良。因為有一次，王子被暴風(fēng)雨吹到了大海里，失去了知覺，小美人魚趕緊把王子救了上來，可是，一位年輕姑娘娶了王子，于是，小美人魚悲傷萬痛，就在這時候，她的五位姐姐給他一把尖刀，讓小美人魚刺到王子的心臟里，當(dāng)血流到了你的`腿的時候，你就能做回一條魚了。
小美人魚看了看熟睡的王子，把尖刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋入大海，第二天，她躍入海中，成了七彩泡泡。
海的女兒讀書筆記15
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個故事主要講了海的第六個公主喜歡上了陸地上的.王子。她向巫婆討要可以變成人類的藥，但巫婆要求她把自己悅耳動聽的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，一定要得到王子的愛，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒有得到王子的愛，而是要看著自己心愛的王子和別人結(jié)婚。就在她傷心欲絕，馬上要變成泡沫的時候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就可以變回人魚，回到大海。但是她沒有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個故事感動著千千萬萬的讀者，我也被她感動了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅強、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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