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森林報(bào)讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的森林報(bào)讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
森林報(bào)讀書(shū)筆記1
《森林報(bào)》這本書(shū)主要講了森林里的一些新聞。比如青蛙的音樂(lè)會(huì)，螞蟻搬家的事、狐貍用智慧搶奪獾的屋子的故事、和夜間強(qiáng)盜偷東西的事、獵豹捕食、還有小動(dòng)物們長(zhǎng)大的過(guò)程、規(guī)矩，紫燕做窩的過(guò)程……讓我印象最深刻的故事是《雪地上的'腳印》，講的是兔子正在灌木叢里玩耍但是因?yàn)樵谘┑乩铮粤粝铝四_印。兔子后退留下的腳印是長(zhǎng)長(zhǎng)的，前腿是小圓形的。這時(shí)有一只狐貍，看到了兔子的腳印，就順著腳印追了上去。兔子突然發(fā)現(xiàn)一只狐貍跟在身后，于是拼命地跑著，狐貍跟在后面緊追不舍。兔子想出一個(gè)好主意。兔子把自己的腳印搞亂，在曠野中蹦蹦跳跳，左拐一個(gè)彎兒，右拐一個(gè)彎兒，兜一個(gè)大圈。然后穿過(guò)自己的腳印，往一邊跑了。狐貍追呀，追呀，他看出拐彎處是兔子的腳印，它沒(méi)猜到兔子兜了個(gè)大圈兒。狐貍繼續(xù)往前追，突然，腳印沒(méi)有了。于是，兔子安全的回家去了，可他沒(méi)料到樹(shù)上還有一只大雕。大雕伸出爪子去鉤兔子的脊背。兔子一頭鉆進(jìn)雪地里回家去了。
森林報(bào)讀書(shū)筆記2
放暑假了，我在家里讀了一本名字叫《森林報(bào) 。 春》的書(shū)，這本書(shū)的作者是(蘇)維 。 比安基。
作者從小都喜歡觀察大自然中的動(dòng)、植物，記下了大自然中發(fā)生的有趣事情。并通過(guò)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)發(fā)生的事情詳細(xì)描寫(xiě)下來(lái)，編寫(xiě)了一套完整的《森林報(bào)》�！渡謭�(bào) 。 春》這本書(shū)主要寫(xiě)了春天的三個(gè)月小動(dòng)物們和各種植物發(fā)生的奇妙變化。第一個(gè)月是冬眠的.小動(dòng)物們蘇醒的月份，這一個(gè)月是寫(xiě)小動(dòng)物們剛從冬天醒過(guò)來(lái)后發(fā)生的有趣事情。例如第一只蛋、屋頂?shù)囊魳?lè)會(huì)、把春水留住都形容得很巧妙。第二個(gè)月是候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月，是寫(xiě)候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)時(shí)候的來(lái)龍去脈、林中大事、飛鳥(niǎo)傳來(lái)的緊急信件等。第三個(gè)月是歡歌樂(lè)舞月，是寫(xiě)小動(dòng)物們歡快生活的樣子，它們唱歌、跳舞的故事、林中大戰(zhàn)、鄉(xiāng)村日歷、蝙蝠的超聲波、狩獵等。
我讀了這本書(shū)發(fā)現(xiàn)作者專(zhuān)挑小的動(dòng)物來(lái)描寫(xiě)，觀察的非常細(xì)心，把很微小的變化都能覺(jué)察到，我通過(guò)讀這本書(shū)也了解了大自然中小動(dòng)物們的生存奧秘，我們要保護(hù)好地球和環(huán)境，保護(hù)這一群群可愛(ài)的小動(dòng)物們。這真是一個(gè)千姿百態(tài)，多姿多彩的大自然啊!
森林報(bào)讀書(shū)筆記3
寒假開(kāi)始了，我看了《森林報(bào)》這本書(shū)，下面，我來(lái)發(fā)表一下我的感想吧!
這本書(shū)被分為兩個(gè)部分：一個(gè)是我們的植物朋友，一個(gè)是我們的動(dòng)物朋友，它們分別記述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的故事�，F(xiàn)在，我們就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)植物的故事吧!
大家還記得林中大戰(zhàn)的故事嗎?植物們從泥土里鉆出來(lái)，都想占領(lǐng)這片土地，小云杉剛從土地里鉆出，就要和野草的根展開(kāi)殺絕，許多的小云杉在這次大戰(zhàn)中死去�？墒�，野草哪里是云杉的對(duì)手，最終，云杉取得了勝利，拔地而起。因?yàn)樵粕紳饷艿娜~子遮住了太陽(yáng)，所以，當(dāng)初狂妄的野草，最終，敗在了云杉的腳下。幾個(gè)月過(guò)去了，云杉又產(chǎn)生了大批大批的“云杉軍團(tuán)”。可是，人類(lèi)砍伐云杉，沒(méi)過(guò)多久，這里就又被野草給占領(lǐng)了。后來(lái)，這里出現(xiàn)了白楊和白樺，它們也和云杉一樣，在與野草相持并論后，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。可誰(shuí)知，之前被砍伐的云杉，此時(shí)，正在暗暗用勁，它們?cè)谖￡?yáng)光后，猛烈生長(zhǎng)，超過(guò)了白楊和白樺，最終，云杉成為了這片土地上的主人。云杉以默默無(wú)聞的形式，取得了最終的勝利。我突然想到了我們自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該有云杉得這種精神，默默無(wú)聞的奮斗，最終，會(huì)取得勝利的.。
光靠植物點(diǎn)綴大自然還不夠，必須還有一些生命的動(dòng)物才完美，如：被子彈嚇?biāo)赖男�，為了捕食而假裝死去的蜘蛛，笨拙而又個(gè)粗心的琴雞，伶鼬為了生存而偷取貓頭鷹的食物，為了解救孩子而引開(kāi)敵人的母鹿……因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)、美麗、有趣的動(dòng)物們的參與，整個(gè)大自然才變得生機(jī)勃勃、精彩紛呈。
同學(xué)們，請(qǐng)你一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讓大自然進(jìn)入你的世界吧!
森林報(bào)讀書(shū)筆記4
老師推薦給我們一套書(shū)，叫《森林報(bào)》。咦？“森林報(bào)”？好奇特的名字！里面講的是什么？森林里的故事嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地想要去讀套書(shū)。
翻開(kāi)《森林報(bào)》，剛開(kāi)始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動(dòng)、更加和諧。
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí)，森林里也是一派熱鬧的景象呢！
夏天，樹(shù)綠了，花紅了，蘑菇也撐開(kāi)了小傘，正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)！鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋，鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里，耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。
秋天，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來(lái)的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來(lái)的生命安全地藏起來(lái)了，對(duì)生命的`關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。
冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無(wú)際的雪地就像一本翻開(kāi)的書(shū)，上面畫(huà)著許多特殊的符號(hào)，等待著聰明的獵人來(lái)研究它。如果你看得懂這些符號(hào)，你將會(huì)與居住在森林里的動(dòng)物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報(bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林！
森林報(bào)讀書(shū)筆記5
今天我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)。這本書(shū)李玉喊了豐富的修辭和比喻手法，使這本書(shū)更生動(dòng)了，前幾章寫(xiě)出了春天到來(lái)的季節(jié)，描寫(xiě)了各種各樣的鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)的情景。
春天來(lái)了后，同時(shí)也表現(xiàn)了熊、蛇、松鼠、小鳥(niǎo)、魚(yú)、鹿等各種懂得快樂(lè)與興奮。
讀過(guò)這個(gè)故事，我深刻地感受到動(dòng)物的可愛(ài)，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞，我們不停地砍伐樹(shù)木，獵殺那些可愛(ài)的生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類(lèi)感受到自己行為過(guò)錯(cuò)。
走進(jìn)《森林報(bào)》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機(jī)勃勃、變化成長(zhǎng)，領(lǐng)略大自然的無(wú)窮奧秘。書(shū)中描繪的豐富多彩的大自然充實(shí)了我的寒假生活，希望我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也能像森林中的.動(dòng)植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂(lè)的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)?lái)過(guò)煩惱和快樂(lè)。但正是因?yàn)閾碛辛诉@些小秘密，我的成長(zhǎng)過(guò)程才變得更加豐富多彩！
每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長(zhǎng)過(guò)成中必不可少的東西。沒(méi)有秘密的孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大！
森林報(bào)讀書(shū)筆記6
寒假里，我讀了一本叫做《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)分為四種，分別是春、夏、秋和冬。書(shū)里描寫(xiě)了大自然里面的小動(dòng)物是怎樣生活的。
書(shū)里的春天是寫(xiě)小動(dòng)物們有的從冬眠中蘇醒，有的從南方飛回，開(kāi)始建巢、夏天是寫(xiě)小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情、秋天是寫(xiě)小動(dòng)物們飛向南方、冬天是寫(xiě)小動(dòng)物們冬眠。
使我感悟最深的是夏天愛(ài)干凈的獾與骯臟的狐貍之間的事。一次，狐貍的洞塌了，于是他就向獾央求著給他一間房子。卻被獾拒絕了，因?yàn)殁岛軔?ài)干凈，他不想讓骯臟的.人住他家，所以才拒絕了。最后，狐貍趁獾出去不在洞里，到獾的洞里搗亂，弄得又臟又臭。結(jié)果等獾回到洞里之后，獾一看，氣走了，去挖別的洞去了。于是，狐貍就銜著小狐貍住在了獾的家……
這個(gè)故事描寫(xiě)到了普通報(bào)紙上沒(méi)有的東西，所以說(shuō)森林里面的故事并不比城市的少。
森林報(bào)讀書(shū)筆記7
這是一本有像報(bào)紙的讀物，有日期，有廣告，又有趣的新聞，還有一些道理，讓我們生活在鋼筋水泥的房子里的人重新認(rèn)識(shí)森林，反省自己，去探索大自然的無(wú)窮的奧秘，體驗(yàn)森林里的趣事：
第一個(gè)趣事是狐貍的'聰明，因?yàn)楹偧依锍鍪铝�，洞里的天花板塌了，所以狐貍一家要搬家，狐貍媽媽找了一個(gè)鸛子洞，讓鸛讓一半給她住，但鸛一口拒絕，媽媽就想出一個(gè)辦法：鸛出去找食了，媽媽就在地上拉一堆屎，愛(ài)干凈的他回來(lái)聞到了，立刻回頭去找別的地方建家了。
第二個(gè)事：林中有一個(gè)大盜，讓居民忐忑不安。經(jīng)通訊員的查處，認(rèn)定大盜就是哈利，他先后咬死了小牛，鹿等，真是提心吊膽······
這是一本讓我回味深思的一本好書(shū)，然我感受到了森林里的動(dòng)物，植物的溫馨與殘忍。讓我品味了大自然與人的不同。
森林報(bào)讀書(shū)筆記8
這本書(shū)，經(jīng)過(guò)老師讓我們看，我才認(rèn)識(shí)到森林里每天都有故事和我們的生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認(rèn)識(shí)的.動(dòng)物，我們不會(huì)的生活習(xí)慣，怎么可動(dòng)物們相處，怎么去打獵。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)很不錯(cuò)，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會(huì)說(shuō)好。
森林報(bào)讀書(shū)筆記9
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為是一種，關(guān)于森林的報(bào)紙，直到這四本關(guān)于描寫(xiě)森林里春、夏、秋、冬的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》共分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。作者用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，我們可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的'故事。
我最感興趣的是冬季的第一個(gè)月——雪路初現(xiàn)月。這個(gè)月描述了動(dòng)物們練習(xí)“書(shū)法”的故事。大多數(shù)走獸都用腳寫(xiě)字，有的用五個(gè)腳趾頭寫(xiě)，有的用四個(gè)腳趾頭寫(xiě)，有的用蹄子寫(xiě)……灰鼠的前腳印像兩個(gè)并排的小圓點(diǎn)，后腳印像小孩子的手掌，老鼠“寫(xiě)字”時(shí)總是打冒號(hào)，鳥(niǎo)類(lèi)的“筆跡”比較好認(rèn)，鼩鼱的腳印和老鼠很相似……作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中的新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)需住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物以留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨動(dòng)物的腳印……
以前我看這種讀物，眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，現(xiàn)在我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手。我在這種快樂(lè)的閱讀之中體會(huì)了春的活潑，夏的五彩，秋的喜悅，冬的憂傷。
比安基的一生都獻(xiàn)給了文學(xué)，他的一生都在創(chuàng)作，他的堅(jiān)持和勤奮深深激勵(lì)著我，鞭策著我。我下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民都有用的人。
森林報(bào)讀書(shū)筆記10
這是一本有關(guān)動(dòng)物的森林科普知識(shí)書(shū)，里面主要講的是動(dòng)物們的生活習(xí)性呀、居住地點(diǎn)呀這些知識(shí)，同時(shí)，每一章都為我們講一個(gè)故事，并了解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我其實(shí)非常喜歡這本書(shū)，也有自己心中過(guò)目不忘的故事：
每種動(dòng)物都有自己的.房子，在森林里上上下下建起了小屋（巢、洞等）。所有的地方都被動(dòng)物所占據(jù)，沒(méi)有一點(diǎn)兒空著的地盤(pán)。由此可見(jiàn)，地面上，水底下，還是樹(shù)干中草叢里，甚至半空，都擠滿了住戶。喜鵲的房子在空中，亞麻、草莖和毛發(fā)編成的一個(gè)小籠子是屬于黃鸝的，里面放著蛋寶寶們，高高掛在空中，任憑風(fēng)怎么搖晃它，里面的蛋都不會(huì)破呢！
籬鶯等和黃鸝不一樣，它們愛(ài)把房子用干草苔蘚搭在草叢里，上面有頂，能遮風(fēng)擋雨，側(cè)面還開(kāi)了個(gè)小門(mén)，像我們住的小屋，特別巧。
鼯鼠是松鼠的一種，它和貓頭鷹、小蠢蟲(chóng)等動(dòng)物把房子建在在樹(shù)洞里，像棕熊。也有一些居民生活在地底下，有土撥鼠，獾子，沙燕還有各種蟲(chóng)兒，不過(guò)，更神奇好玩兒的，還是？？（淺鳥(niǎo)的一種），他用沼澤里的草、婁偉和水藻織成了巢，像一個(gè)木筏一樣漂在水面上，這種神奇又好玩的房子最讓我感興趣，不過(guò)我為？？擔(dān)心的就是：要是你捕完了魚(yú)找不見(jiàn)家怎么辦？
還有的伙伴把家建在水底，例如河榧子和銀色水珍珠就把家健在水底下。
讀完這本書(shū)，我了解到了我在動(dòng)物園觀察不到的、也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的好多知識(shí)和見(jiàn)聞。
森林報(bào)讀書(shū)筆記11
一般的報(bào)紙，刊登的都是關(guān)于人的消息和事情，而我今天讀的《森林報(bào)》，是由【蘇】維·比安基著作，在列寧格勒出版，專(zhuān)門(mén)記錄森林里發(fā)生的各種各樣新聞的地方性報(bào)紙。
它每月一期，把全年分成了12期，每一期的主要內(nèi)容包括：編輯部的文章，森林通訊員的信件和電報(bào)，打獵的故事。而森林通訊員則來(lái)自各行各業(yè)，有小朋友、獵人、科學(xué)家、從事林業(yè)工作的人，還有特約記者……總之，他們經(jīng)常來(lái)往于森林之中，他們仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)和飛禽走獸的生活和趣聞，然后寄給編輯部。
森林里的新鮮事真是層出不窮!原來(lái)各種小動(dòng)物也都在工作著，它們有許多歡快的節(jié)目，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，有屬于森林的.林中強(qiáng)盜和綠林英雄。比如，在列寧格勒省寒冷的冬季，還沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里探出頭來(lái)，光著腳丫在雪地上跑跳玩耍;森林中的大塊頭駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大遷徙和秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的奇妙旅行等等。
我覺(jué)得這是一本比故事書(shū)更有趣的科普讀物，還有引人入勝的童話故事使我陶醉其中，知道了很多大自然的奧秘，使我?guī)е剿鞯难酃怏w驗(yàn)了森林里春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
森林報(bào)讀書(shū)筆記12
在今年暑假，我讀了許多書(shū)，有《非常女生》《查理九世》《公主的童話》和《坐著輪椅上北大》，可我最感興趣的是一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，我一聽(tīng)這個(gè)名字，就很奇怪，“森林報(bào)”是指森林里的報(bào)紙嗎?即使是，那森林里的報(bào)紙又是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物?可動(dòng)物又不懂人話，也不會(huì)發(fā)報(bào)?原，“森林報(bào)”是指森林里的新聞，是記者到森林里去看看森林里的動(dòng)物有什么新聞，然后寫(xiě)了下來(lái)。
這本書(shū)的作者別出心裁利用報(bào)紙的形式來(lái)完成這本書(shū)，讓我覺(jué)得讀這本書(shū)是一種享受。以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的`憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
看了這本書(shū)，我知道了，原來(lái)蘑菇也是分有毒和無(wú)毒的呀，要不是看了這個(gè)，我可能現(xiàn)在還不知道呢!我還看了一篇是“熊?chē)樀美×恕�，讓我知道，原�?lái)熊也會(huì)有害怕的呀，是講了一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候，瞄準(zhǔn)了一只兔子，那只兔子不知為什么老發(fā)抖，就在獵人準(zhǔn)備打的時(shí)候，兔子就跑了，獵人看到身后有一個(gè)棕色的東西，就回頭打了一槍?zhuān)蓞s什么都沒(méi)有，只有一堆熊屎，原來(lái)，熊怕的拉稀了!
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事，也讓我學(xué)到不少知識(shí)。
我喜歡這本書(shū)!!
森林報(bào)讀書(shū)筆記13
戴老師常教導(dǎo)我們：讀好書(shū)，多讀書(shū)。最近一段時(shí)間，我看了《森林報(bào)》這本書(shū)�！渡謭�(bào)》不但內(nèi)容有趣，編寫(xiě)方式也極其新穎。全書(shū)據(jù)月報(bào)形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊(cè)，每?jī)?cè)書(shū)按照獨(dú)特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開(kāi)始。在閱讀《森林報(bào)》之前，你很難相信在一年之中，森林里竟會(huì)發(fā)生那么多激動(dòng)人心的新聞：
3月，秀鼻烏鴉從南方飛回來(lái)，揭開(kāi)森林之春的序幕。4月，候鳥(niǎo)回歸，蟒蛇在太陽(yáng)下曬日光浴，鼯鼠樹(shù)葉般地在空中飄飛。5月，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_(kāi)音樂(lè)會(huì)，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開(kāi)始儲(chǔ)存太陽(yáng)的生命力，鳥(niǎo)兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟，8月，幼鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥(niǎo)悄然遠(yuǎn)行，槭樹(shù)的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。10月，西風(fēng)開(kāi)始采集樹(shù)葉，松鼠把蘑菇穿在松樹(shù)枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月，秋天到來(lái)。12月，無(wú)數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年將從頭再來(lái)。
除了動(dòng)植物故事，《森林報(bào)》中還提供了大量觀察和研究自然的方法，同時(shí)配上伏：庫(kù)爾多夫繪制的精美插圖，使我鞏固學(xué)習(xí)和記憶了這些知識(shí)。書(shū)中還附錄了許多有趣的.問(wèn)答題。比如：什么昆蟲(chóng)把耳朵生在腿上？什么鳥(niǎo)的叫聲跟狗差不多？春草何時(shí)會(huì)變成天藍(lán)色？癩蛤蟆冬天吃什么？
讀完這本書(shū)妙趣橫生的自然之書(shū)，你不但會(huì)從中找到答案，還能擁有豐富的動(dòng)植物知識(shí)，懂得熱愛(ài)自然和生活，喜歡上動(dòng)物們，為保護(hù)自然盡心盡力。
在此，我希望大家能夠愛(ài)護(hù)動(dòng)物，喜歡動(dòng)物，讓它們能逍遙自在地奔跑在山林原野中，與人們生生不息到永遠(yuǎn)。
森林報(bào)讀書(shū)筆記14
在唯·比安基的森林報(bào)中，體驗(yàn)了春的快樂(lè)，看見(jiàn)了球的多彩，感受了冬的憂傷后，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了一幅蓬勃的景象，那就是綠色的'夏。
夏天的森林里，鳥(niǎo)兒們都建起了自己的巢，在他們的朝里孕育出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。地上的鹿、熊、兔、松鼠、開(kāi)始活躍起來(lái)，漸漸開(kāi)始出來(lái)覓食了。水里的魚(yú)下都生下了自己的孩子。
夏日里的動(dòng)物各顯其能、花樣百出，令人目不暇接，科植物也不甘示弱。楊樹(shù)、樺樹(shù)、云杉開(kāi)始快速生長(zhǎng)，從而也發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他們互不相讓?zhuān)枷胱屔掷锉椴甲约旱男值芙忝谩?/p>
作者用豐富有趣的生動(dòng)寫(xiě)法描繪了夏日的蓬勃與快樂(lè)，好像在告訴大家大自然笑起來(lái)啦，大自然復(fù)蘇啦!
閱讀《森林報(bào)·夏》后，讓我增長(zhǎng)了許多夏日里的鄉(xiāng)野森林中的知識(shí)，我收獲非凡。
森林報(bào)讀書(shū)筆記15
今天讀了《森林報(bào)》，我非常喜歡里面的《釣鉤從不落空》這篇文章，因?yàn)檫@期的報(bào)道，給了我許多的收獲。印象最深的要算《釣鉤不落空》的內(nèi)容了。它讓我明白了，要想釣魚(yú)釣得多，就要了解魚(yú)的`相關(guān)知識(shí)。釣魚(yú)是這樣的，做什么事情不是這樣呢?
今后我一定要好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)，你讀過(guò)這篇文章么?一起來(lái)交流一下吧!
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