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孔融讓梨的讀書筆記
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家收集的孔融讓梨的讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
孔融讓梨的讀書筆記1
今日，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自我，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自我，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后，連忙點了點頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！�
孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實我也犯過這樣的`錯。
有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么，可是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識到自我以前犯了好多的錯誤，我必須要改正這些錯誤，
我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。
孔融讓梨的讀書筆記2
孔融是個聰明，懂事，敏捷的孩子，大家都夸他是奇童，連我都很喜歡他，因為他非常孝順父母。
一天，孔融的媽媽買了一籃子梨，然后把梨洗了洗，把它放在盤子里。五個哥哥讓孔融和孔融的弟弟先挑梨，孔融拿了個最小的，讓他弟弟拿到比自己的大一點兒，讓哥哥們拿大的。爸爸問：“有那么多的梨，你怎么不挑大的.呢？” 孔融說： “因為哥哥們大，才讓他們吃大的�！� 爸爸又問：“那弟弟比你小，你應(yīng)該讓弟弟吃最小的，為什么把大的讓給他吃呢？” 孔融說：“因為弟弟比我小，我才讓他吃大的�！�
我覺得孔融是個非常懂事的孩子，我很喜歡他，以后，我要向孔融學(xué)習(xí)。
孔融讓梨的讀書筆記3
在我的學(xué)習(xí)生活中讀過數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個故事在我的記憶里印象十分深刻，你想明白是哪個故事嗎?故事的資料是什么呢?那么讓我給你細(xì)細(xì)道來吧……
我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》，《孔融讓梨》這個故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦!”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。
當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個故事后，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生�？兹谧鹁葱珠L的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個小梨!在他能夠選大梨的`情景下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會了謙讓，。明白了與人分享是一種歡樂的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時，不能自私自利，更不能自我只為自我著想，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會和你交上真正的朋友!
是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個小客人，他是我的小侄子，他剛進門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧!”我說：“好吧!可我的玩具可沒有什么好玩的呢?”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎?”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個奧運項目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊!我平時連碰他們一下都舍不得，可他此刻說要玩，我當(dāng)然不會同意，我剛要開口說不行，這時我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰(zhàn)勝了自私。“好吧”我對小侄子說。，于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······
可見，一個人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會謙讓了嗎?學(xué)會了與人分享歡樂嗎?
孔融讓梨的讀書筆記4
今天，我讀了一本名叫《中華傳統(tǒng)美德故事》的書。讀完，我大有感觸。書中的故事讓我明白了很多做人的道理。
其中，令我印象最深刻的故事是《孔融讓梨》。
這篇小故事主要寫了東漢末年魯國一個叫孔融的四歲孩子讓梨給兄長的故事。他家有六個兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因為他性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴(yán)格：要勤奮讀書；對人要懂禮貌；說話要和氣；無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己；別人有困難要給予幫助�？兹谀昙o(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都銘記于心。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
在孔融四歲那年，爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后再挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己�？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋�最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的�！笨腿寺犃丝兹诘腵回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
讀完這個故事，我心想：四歲的孔融，都如此的懂禮貌，懂得謙讓的禮儀，那我們小學(xué)生不是更應(yīng)該懂禮貌，懂得謙讓嗎？看看這個故事，看看四歲的孔融，再看看我自己，真是自嘆不如！
以前在家吃飯時，我總是任著自己的性子，只挑自己喜歡的東西吃，從來不管爸爸媽媽喜不喜歡吃，有沒有吃。吃完后，也總是嘴一擦，碗一放，抽身就走，從來沒有跟爸爸媽媽禮貌地打個招呼�，F(xiàn)在想想，我的行為是多么的讓人羞愧呀！再想想孔融，四歲的孔融，十歲的我更是自愧不如！
讀了這個小故事后，我便決定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂禮貌，懂謙讓的好孩子。平時，在日常行為上也更要嚴(yán)格要求自己。我相信，這樣的品質(zhì)將會讓我受益終生！
孔融讓梨的讀書筆記5
《孔融讓梨》這個故事千古流傳。這天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個十分有孝心的孩子!四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，但是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自我。原因是自我年紀(jì)小，就應(yīng)吃小的，大的就應(yīng)留給哥哥姐姐吃。
讀到那里，我才明白，“年紀(jì)小，就應(yīng)吃小的”，說得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，就應(yīng)多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊!但是從此刻起，我決定向小孔融學(xué)習(xí)，因此我逐步改正了自我的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃!”每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧�！敝钡娇粗鴭寢尦韵�，我才放心地離開。每一天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳�！�
在我表姐十歲生日的宴會上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自我吃的!我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃!”在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“黃浩洋真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)�！蔽衣犃耍睦锩雷套痰模嚎磥�，我已成為大家學(xué)習(xí)的.“有孝心的好少年”的榜樣了，我必須要做得更好!
此刻，我才明白，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經(jīng)九歲了，這么做也是完全就應(yīng)的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。
孔融讓梨的讀書筆記6
《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做的，可是又有幾個人能夠做到呢?
這個故事主要講了在很久以前，有個小孩叫孔融。每個人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個梨回家，當(dāng)梨端上桌子時，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個最大的`梨讓給了哥哥。
這個故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢?我不僅僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶�要差得多。每次吃水果，我總是第一個沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來最美味的拿來吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，并且，不僅僅如此，吃飯時，總會有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。
有時候在坐車時，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時，這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎樣虛，為了我個人的利益，我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自我著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)當(dāng)是每個人都要做的事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自我的利益。
孔融，是我們每個人的榜樣，在生活中，我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個角落吧!
孔融讓梨的讀書筆記7
”孝順為美“，”美“即為那個人人口中的美德。其實美德就像是一片汪洋大海，只有經(jīng)過一點一滴如水珠般大小的好事匯聚，才能真正鑄就那美好的品德。
想必，”孔融讓梨“這個故事早已是古今聞名的。
一天，孔融的媽媽買回了一袋梨，洗給大家吃。她把洗好的.梨放在了桌子上，讓家里年紀(jì)最小的孔融先挑�？兹诳戳丝幢P里的梨。先選了一個又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個十分香甜的梨給了媽媽，接著，他又拿起了其他的大梨給了哥哥們，最后才拿起最小的梨吃了起來�？兹诘陌职挚匆娏�，不禁好奇的問：”你為什么只拿了最小的梨給了自己?你是第一個拿的，完全可以拿最大最香的梨給自己吃�！翱兹谡f：”只有把最好的給長輩，尊敬師長可是做人的道理�！翱兹诘陌职致牶笥煮@又喜。
俗話說”百德孝為先“，只有先做到孝順師長，尊敬長輩，才可以做好其他的事�？兹诒闶且粋�很好的例子，正是因為他從小就孝順，心中生善，才得到了大家的認(rèn)可與贊同。
孝也是一種美，把美傳給家人，傳給長輩，何樂而不為呢?
美德就像是一對長滿羽毛的大翅膀，只要一根根的積攢，終會成為一個讓人人欽羨的美德”天使“。
孔融讓梨的讀書筆記8
一天，孔融和哥哥姐姐放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨。于是，哥哥姐姐就去搶最大的梨，孔融沒有去搶。
爸爸見孩子們在爭搶，很不高興，就讓大家把梨放回盤子，讓孔融給大家分梨�？兹诎汛罄娣纸o了爸爸媽媽和哥哥姐姐，自己留了一個最小的.。
我覺得孔融是一個孝順謙讓的人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個尊敬長輩，友愛同學(xué)、朋友的人。
孔融讓梨的讀書筆記9
今天我讀了《孔融讓梨》這個故事。故事講的是：孔融兄弟七人，排行第六。在家孔融孝敬長輩，尊重兄長，講究禮讓�？兹谒臍q那年，一位客人帶來一筐梨子，父母叫孔融給他們弟兄幾個分梨。
孔融把又大又好的梨分給了幾個哥哥，將最小的留給了自己。家人不解，孔融就說：“哥哥年齡比我大，應(yīng)該吃大的，我是弟弟，應(yīng)該吃小的.。大家都夸他是個懂事的孩子。這個故事告訴我們，小朋友要從小尊重長輩，團結(jié)同學(xué)，有愛他人，只有這樣長大后才能成為一個有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。
孔融讓梨的讀書筆記10
今天，我看了一個孔融讓梨的故事。
那時孔融才四歲，他爸爸從集市上買了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來分，孔融先拿了兩個最大的.分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個梨了，孔融毫不猶豫的把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問他為什么要這樣做時，孔融回答說：”老師說要孝敬父母，敬愛兄長，所以應(yīng)該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應(yīng)該讓著他，所以把最小的給我自己�！鞍职致犕旰鬂M意的點了點頭。
從這個故事中我明白了一個道理，我們要尊老愛幼，這時我想起小時候媽媽說過，吃東西時先要給長輩們吃，上學(xué)后，老師說過，同學(xué)間要相互幫助，像自己的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)中也要一起分享，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨的讀書筆記11
我讀了一本書，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事，但是，在這里我最喜歡的一個小故事，是孔融讓梨，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧!
孔融四歲的時候，正好是他祖父的六十大壽，來的客人很多，有一盤酥梨，放在壽臺上。母親讓孔融把它分了，于是孔融開始分梨，分完后，每個人都分到了自己應(yīng)得的梨，唯獨孔融給自己的是最小的。于是父親就問他，別人都分大的梨，為什么你自己卻粉最小的呢?孔融從容的答道：樹有高的和低的，人有老的和小的`，尊敬老人敬的長輩，是做人的道理!父親聽了，很是高興�？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榱藵h朝，小孔融也成了父母教育子女的好例子。
我知道了，小孔融才四歲就知道尊敬老人，而且做的很好，而我們呢?我以后要向小孔融學(xué)習(xí)。
孔融讓梨的讀書筆記12
中國，素來都享有“禮儀之邦”的美譽。無論是在古代還是現(xiàn)代，文明禮儀都代表著中國是一個文明古國。 《孔融讓梨》這個故事恐怕大家都已經(jīng)耳熟能詳了。
就是這個故事更加充分體現(xiàn)了這一點�！犊兹谧尷妗分v述了孔融四歲時，他與兄弟們一起吃梨，大家讓孔融先挑，他挑了一個最小的給自己。身邊的大人覺得很奇怪，問他為什么拿最小的梨。他說：“跟哥哥們比，我年紀(jì)比較小，理應(yīng)吃最小的梨;跟弟弟們比，我的年紀(jì)比弟弟大，應(yīng)該把大梨留給弟弟�！贝笕藗兟犃速澷p不已。千百年來，這個故事家喻戶曉，成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛幼的典范�；仡檭和瘯r代，那時的我總是把好吃的居為己有，臉上還時不時地露出一副警惕的神情，現(xiàn)在回想起來既覺得我很慚愧，又覺得很好笑，再看看孔融，他那么小的年紀(jì)竟已明白了并做到了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。“真了不起�！蔽也唤谛闹杏芍缘刭潎@。 其實在現(xiàn)實生活中也不乏有這樣有孝心的`人。
我曾在《吃西瓜》這篇文章中遇到了這樣的人。在文中，“我”為了讓爸爸媽媽奶奶吃上最甜的西瓜，不再像往常一樣把甜的西瓜留給我，而自己吃不甜的西瓜。于是就做好了記號，但后來因為拿了一塊其實并不甜但卻很大的西瓜而遭到了父母的誤解。
最后“我”雖然受到了誤會，但是父母和奶奶都吃到了甜滋滋的西瓜。“我”的心里也像吃了蜜一樣甜。讀了這篇文章，我的內(nèi)心深受感動，感觸到了那份最溫暖的親情。 尊老愛幼是中國幾千年來亙古不變的文明禮儀。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該將這份文明禮儀繼續(xù)傳承下去，以最好的姿態(tài)向世界展示我們中國人的文明禮儀。讓“禮儀之邦”這個美譽永遠(yuǎn)成為中國人的驕傲!
孔融讓梨的讀書筆記13
今天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時，媽媽讓他給大家分梨。孔融把大梨讓給了別人，把小梨留給了自己。媽媽問他為什么不拿大的，他說：” 我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。“
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的'零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享，所以我們要做一個懂事的，尊老愛幼的好孩子。
孔融讓梨的讀書筆記14
這天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的`梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自我，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先就應(yīng)想到的是別人，而不是自我，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后，連忙點了點頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲。”
孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕�！钡匕压韧炅恕０职謰寢屜掳嗷貋�，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識到自我以前犯了好多的錯誤，我必須要改正這些錯誤，
我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。
孔融讓梨的讀書筆記15
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會有很好的成就。俗話說的好，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對我說，我也要像孔融一樣，把好的`讓給爸爸媽媽先吃�？赡�7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過我細(xì)細(xì)的解說，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
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