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（優(yōu)）讀《青銅葵花》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《青銅葵花》有感1
青銅和葵花是一對(duì)兄妹，從小就沒(méi)了媽媽，葵花小時(shí)候常被別人欺負(fù)，青銅又是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花12歲時(shí)又來(lái)到了城市里，從此青銅就常常來(lái)到葵花所在的地方，盼著葵花早日到來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公遇到的'種種挫折，可人的一生如果沒(méi)有磨難，那人就會(huì)變得脆弱，可當(dāng)人遇到了挫折，那人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，尤比一顆小草經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，它沒(méi)有被刮倒，反而更加茂盛堅(jiān)強(qiáng)。
我小的時(shí)候，站不穩(wěn)就摔倒可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑腊职殖?duì)我說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)。
青銅日思夜想的葵花終于來(lái)了，這種激動(dòng)的場(chǎng)面讓青銅喊出了葵花，當(dāng)嘎鴨聽(tīng)到青銅叫葵花時(shí)，驚訝不已，漫山遍野全都是歡笑聲。
讀了青銅葵花這本書(shū)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，唉——真是流連忘返啊！
讀《青銅葵花》有感2
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書(shū)，這不，懷著美好的憧憬，我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。
該書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的城市小女孩來(lái)到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了葵花不被別人欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮，沒(méi)有參加學(xué)校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)……
當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來(lái)時(shí)，已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費(fèi)用，弱小的葵花居然敢獨(dú)自乘船到江南采集銀杏去賣，雖然最終還是沒(méi)能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起，在我們的眼里，似乎是個(gè)更大的不幸。然而，雖然生活的環(huán)境很惡劣，生活的條件很差，通過(guò)他們生活中相濡以沫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看到的是一個(gè)心靈健康、充滿頑強(qiáng)毅力的'青銅和一個(gè)無(wú)比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛(ài)，把日子過(guò)得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人，每個(gè)人都時(shí)刻以我能為這個(gè)家做些什么為生活的動(dòng)力。作者將貧苦、美和愛(ài)寫(xiě)得綽綽有余，讓我們時(shí)時(shí)看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現(xiàn)在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來(lái)不會(huì)想到衣食無(wú)憂的生活是父母辛苦工作換來(lái)的，因此更不會(huì)有為家里做點(diǎn)什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂(lè)趣！
看完這本書(shū)，我的淚水已經(jīng)不能停了，《青銅葵花》可真感人��！
讀《青銅葵花》有感3
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤，一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高�？上Ц绺鐓s樣樣精通，樣樣贏過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的.屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍，噴出來(lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來(lái)的買賣！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》有感4
天邊的彩霞越來(lái)越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書(shū)，我深深地為書(shū)中主人公青銅所折服。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛(ài)！
青銅和葵花過(guò)的并不是我們這樣衣食無(wú)憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂(lè)觀向上，無(wú)私地把大愛(ài)帶給葵花，這是多么崇高�。�
當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷？當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時(shí)深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太偉大了！
青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的.苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂(lè)，并征服了苦難！
讀著這本書(shū)，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來(lái)我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無(wú)暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無(wú)私地關(guān)愛(ài)妹妹，我頓時(shí)慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。
《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書(shū)，就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈！
讀《青銅葵花》有感5
人生中有各種各樣的苦難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí)，他是面對(duì)那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書(shū)講葵花和爸爸來(lái)到干校，葵花的爸爸去葵花園寫(xiě)生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進(jìn)水中淹死了�？ìF(xiàn)在沒(méi)有親人，村長(zhǎng)問(wèn)大家誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花？青銅家和嘎魚(yú)家愿意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅(jiān)持下來(lái)，最后葵花被帶進(jìn)了城里。
我非常喜歡青銅這個(gè)人物，因?yàn)樗麑?duì)葵花的愛(ài)勝似親兄妹。上學(xué)了，青銅非常愿意讓葵花上學(xué)，他每天接送葵花�？ㄏ胝障�，把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過(guò)去了，青銅家沒(méi)有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的`饑餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節(jié)目，被別的學(xué)生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰(shuí)沒(méi)歷經(jīng)酸甜苦辣，人生離別？但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，體驗(yàn)苦難！他們的痛苦又何嘗不值得贊頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)給葵花。自從來(lái)到青銅家，他們一家人都默默的承受著痛苦，但他們從不嫌棄葵花�，F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹，我一定會(huì)像青銅那樣愛(ài)護(hù)自己的妹妹，才能體會(huì)他們的酸甜苦辣！
我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了，我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬(wàn)不要放棄，要勇敢的去面對(duì)！
讀《青銅葵花》有感6
今天，我來(lái)為大家推薦一本好看的書(shū)——《青銅葵花》。
這本書(shū)是由獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的北大教授曹文軒所寫(xiě)。主要講述了：在大麥地上，一個(gè)男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，葵花只有父親，有一天，葵花的爸爸淹死了，青銅家收留了她，從此，青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。他們?cè)诖篼湹匾黄鸾?jīng)歷了洪水、沒(méi)燈學(xué)習(xí)……等苦難，最后，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望蘆葦蕩的盡頭，盼望著女孩葵花回家……
這本書(shū)的.作者主要寫(xiě)了三個(gè)方面。先寫(xiě)大苦難：將苦難寫(xiě)到了深刻之處，當(dāng)他們的房子被洪水淹沒(méi)時(shí)，全家人只有在原來(lái)的地方搭窩棚�。凰麄兗覜](méi)有燈，葵花只能借著月光，非常吃力地做作業(yè)。再寫(xiě)大自然的美：葵花田的土地十分肥沃，那葵花一株株，長(zhǎng)得皆很健壯；大麥地的空氣中，飄散著稻子被收割后的清香。最后寫(xiě)愛(ài)：將青銅一家與葵花的親情之愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情義。
讀了這本書(shū)，我受到的啟發(fā)是：青銅葵花一家在這么不好的環(huán)境下，也能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在美好的生活。
讀《青銅葵花》有感7
暑假里，我看了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。
作品主要講了一個(gè)叫葵花的城里女孩，隨她爸爸和他的同事來(lái)到蘆蕩，他們要蓋房子，開(kāi)荒種地，挖塘養(yǎng)魚(yú)�？ǖ陌职謰寢尪际枪聝�，媽媽在她兩歲時(shí)離開(kāi)了她。她除了爸爸，沒(méi)有一個(gè)親人。在一場(chǎng)意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來(lái)的兩個(gè)阿姨把葵花寄養(yǎng)給了對(duì)岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大病而成了啞巴。從此，不管有多少困難，他們絕不會(huì)讓葵花受一點(diǎn)苦。青銅爸爸媽媽把她認(rèn)作自己的女兒一樣，青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢給葵花念書(shū)。葵花聰明機(jī)靈，成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年，葵花又被召回她的'城市，青銅肯定不肯，媽媽就讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣兒，要給葵花做雙鞋。可回來(lái)，青銅見(jiàn)葵花不見(jiàn)了，他沒(méi)有哭，整天坐在草垛上，遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用盡生平力氣，大喊一聲“葵花！”正在趕鴨的嘎魚(yú)丟下他的鴨群，向大麥地人宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話了！”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無(wú)私的愛(ài)，青銅的善良。青銅無(wú)聲勝有聲！
最感人的一件事，茨菰到過(guò)年可以賣個(gè)好價(jià)錢，青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰，便讓一家人輪流守著，到了葵花守的那一天，嘎魚(yú)家的鴨子來(lái)了，無(wú)論怎么趕，都趕不走，最后嘎魚(yú)家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了，便跟爸爸用手勢(shì)說(shuō)那天是他守著，他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅，青銅沒(méi)有躲避，奶奶來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不讓青銅回家，不讓他吃飯�？ü蛑笄椋骸按妮阅翘焓俏沂刂绺缭诓商J花，蘆花還藏在草垛里！”他們果然從門后找出一袋蘆花。這時(shí)奶奶，媽媽，爸爸，青銅，葵花全都哭成一團(tuán)。青銅這種把責(zé)任都攬到自己身上，保護(hù)妹妹的一種男子漢形象，深深打動(dòng)了我。
這本書(shū)寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。我一定要細(xì)細(xì)品味這本書(shū)。
讀《青銅葵花》有感8
合上書(shū)本，青銅與葵花那一個(gè)個(gè)感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中，令我的鼻子酸酸的。
讀完全書(shū)，令我最感到遺憾的是葵花離開(kāi)了大麥地。雖然我明白葵花的離開(kāi)是為了她能擁有一個(gè)好前途，只有這樣，葵花才能好好的報(bào)答養(yǎng)她的青銅的爸爸和媽媽；只有這樣葵花才能好好的回報(bào)她的哥哥——青銅。但是，我還是忍不住惋惜�；氐匠鞘械�.葵花，何時(shí)才能再會(huì)到“童年”？
書(shū)的結(jié)尾，青銅喊出了“葵花”二字，卻不知后來(lái)如何，作者給我們留下了一個(gè)懸念。我總會(huì)想，當(dāng)葵花見(jiàn)到會(huì)說(shuō)話的青銅，她會(huì)怎樣呢？是喜極而泣，還是給青銅一個(gè)大大的擁抱呢？還是兩者都有？唔，誰(shuí)也不知道呢！
全書(shū)里，我很喜歡青銅這個(gè)角色，他詮釋了“好哥哥”這個(gè)詞。他為了葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)，背著葵花看馬戲，為葵花做“大麥地最美麗的燈”從這些事中我看出了他是一個(gè)機(jī)智勇敢、淳樸善良的鄉(xiāng)村男孩。
青銅，葵花，一時(shí)的相遇，永遠(yuǎn)的情意。
讀《青銅葵花》有感9
我曾以為愛(ài)是一個(gè)無(wú)色、無(wú)味、毫無(wú)意義的字，而自從我看過(guò)“青銅葵花”叢書(shū)后才知道原來(lái)愛(ài)并不是像我說(shuō)的那樣。
比如“有一次，青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過(guò)那一群男孩，就干脆站著看。可表演臺(tái)太高了，站著也看不見(jiàn)。青銅想“我不看了，說(shuō)什么也得讓葵花看。”青銅就讓葵花坐在自己肩上。過(guò)了好久馬戲也沒(méi)結(jié)束，青銅早已腿又疼，肩又痛了�？捎譃榱俗约旱腵妹妹，青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家時(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了熱淚。
這里面包含的就是愛(ài)呀！哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，和妹妹對(duì)哥哥的珍惜，那就是愛(ài)呀!
如今，我知道了愛(ài)是味為酸、甜、苦、辣的。愛(ài)，色是為甜蜜的粉色，或是彩虹色。
愛(ài)，可喜可悲的永恒。
讀《青銅葵花》有感10
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好書(shū)，它詮釋了親情與苦難的真實(shí)意義，讓我隨著人物的喜怒哀樂(lè)而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書(shū)中見(jiàn)證了親情。青銅和葵花這兩個(gè)苦難的孩子，卻又是幸運(yùn)的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽(yáng)光下閃著金光，大小遠(yuǎn)近的白云在藍(lán)天上自由的飄蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們。
在這本書(shū)截然不同的是寫(xiě)了好多苦難，在讀到書(shū)中“三月蝗”的部分時(shí),我都震驚了。作為在城市生活的我，雖然從新聞中聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)村鬧蝗災(zāi)，但沒(méi)有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無(wú)收、難以想象�！白怨判鄄哦嗄ルy”，讓我懂得，困難是人生的'財(cái)富，苦難造就我們絢麗人生的成功。
在青銅的身上，有著不屬于這個(gè)年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅干脆將自己腳上的脫下來(lái)送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺(jué)得用在青銅身上很合適。
這本書(shū)講述了苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)苦難,仍樂(lè)觀的生活著。在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立,這就是作者的苦難文學(xué)。“樂(lè)”字前之所以通常有個(gè)“快”字，是因?yàn)檎且驗(yàn)樗橇钊碎_(kāi)心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思、彌補(bǔ)、思考。生活中充滿快樂(lè)，同時(shí)，苦難也是插曲。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊敬痛苦、勇于面對(duì)!這樣我們的人生才會(huì)更加精彩，綻放堅(jiān)貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過(guò)，哭過(guò)，這個(gè)摸爬滾打的過(guò)程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛(ài)快樂(lè)，也熱愛(ài)苦難。
讀《青銅葵花》有感11
曹文軒，是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一，他寫(xiě)的純美小說(shuō)系列，文筆優(yōu)美，感情真摯。我最喜歡的有兩本：《青銅葵花》和《草房子》。今天，咱們就來(lái)談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹，但勝似親兄妹一樣的'感情。青銅葵花，其實(shí)是一件雕刻品，用青銅雕刻的葵花能保留得最長(zhǎng)久。作者以這種雕刻品命名這本書(shū)，顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時(shí)候，她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，她跟隨著爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，在干校里生活了一段對(duì)葵花來(lái)說(shuō)比較安定和幸福的時(shí)光�？墒�，這樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)很久，葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來(lái)，可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng)，這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的家，她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情：當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候，青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了教哥哥寫(xiě)字，葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間，教青銅寫(xiě)字，葵花做作業(yè)沒(méi)有燈光，青銅去抓來(lái)螢火蟲(chóng)給葵花照明，葵花表演需要一條項(xiàng)鏈，青銅給葵花做了一條充滿愛(ài)的冰項(xiàng)鏈……
讀完這本書(shū)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)這本書(shū)有了深刻的體會(huì)：雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛，但他們沒(méi)有被這艱辛擊垮，他們對(duì)生活充滿了希望，他們?cè)诳嚯y中相互扶持，找到了幸福，抓到了愛(ài)。
愛(ài)，還在繼續(xù)……
讀《青銅葵花》有感12
有一個(gè)故事非常感人。
講的是一個(gè)城里的女孩來(lái)到大麥地，與鄉(xiāng)下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了，從此，她就跟隨著青銅一家過(guò)日子。這個(gè)女孩的名字叫葵花。
而青銅，他只是個(gè)啞巴，發(fā)不出一絲聲音。雖然如此，但他并沒(méi)有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命，他們快樂(lè)地生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
這個(gè)故事讓我明白：生活要樂(lè)觀，不能被一點(diǎn)小挫折給打敗，要努力活下去，這樣才能找到生命的真諦。正因如此，我們才要堅(jiān)強(qiáng)活下去，不能因?yàn)橐恍┬∈戮鸵货瓴徽瘢踔撂鴺亲詺�，而要懂得�?lè)觀。
青銅和葵花的深厚友誼，是我們的好榜樣，雖然葵花最后還是回到了城里，但是，他們兩個(gè)的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去的。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容，每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。在這個(gè)故事中，最讓我感動(dòng)的是青銅把好的讓給葵花，讓自己吃苦，這是多么的無(wú)私��！《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口，他失去了語(yǔ)言。
我們的青銅葵花，真是一對(duì)好孩子，他們?nèi)烁F志不窮，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)和感動(dòng)。心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了他們善良的'心。只要你有一顆純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多么美好！
看完了《青銅葵花》，我心中滿滿的是感動(dòng)，一朵燦爛的葵花在心頭綻放，濃濃的葵花情在心中流淌……
讀《青銅葵花》有感13
《青銅葵花》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺(jué)。
現(xiàn)在孩子的童年時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫(xiě)的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子們，懂得只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能換來(lái)現(xiàn)在的幸福，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂(lè)。
每個(gè)時(shí)代的人在若干年以后都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的回憶，每個(gè)回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因?yàn)榭嚯y的.回憶也是一種美，它會(huì)讓我們的呼吸都是甜蜜的。
人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時(shí)有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸�！�
讀《青銅葵花》有感14
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹(shù)下，楚楚可憐地望著你，你會(huì)養(yǎng)他嗎？全村最窮的青銅一家會(huì)。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí)，成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí)，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難，第一個(gè)幫助她的.一定是青銅，為了妹妹葵花，甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程很美好，結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶，葵花被強(qiáng)行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí)，我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲，我眼里仿佛看見(jiàn)冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí)，我真想進(jìn)入書(shū)里，送給青銅一副手套，問(wèn)問(wèn)他手還涼嗎？快樂(lè)的時(shí)光很短，當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候，我真想給他一拳，難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花，就要讓葵花回來(lái)嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那么久，憑什么一句話就打亂葵花寧?kù)o的生活？
想著想著，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見(jiàn)一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的，一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹(shù)葉，好像洗了一個(gè)樹(shù)葉澡，小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了，這只小野貓腿上竟有一道傷！那只小野貓楚楚可憐地望著我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小家伙在我手里也不反抗，可爸媽一看到它就說(shuō)它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時(shí)的那棵大榕樹(shù)，青銅家最窮，所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候，除了青銅，青銅不放棄，最終說(shuō)服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒(méi)到最后一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫(yī)生，送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后，啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字？是對(duì)妹妹葵花那深深的思念�。∥蚁�，一家人不管什么時(shí)候，不管前方的路有多長(zhǎng)，有多少荊棘，我們都要一起走。
讀《青銅葵花》有感15
幾天前，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的是曹文軒，他還寫(xiě)過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。當(dāng)我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎？
后來(lái)，我認(rèn)真地看了看這本書(shū)，我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)緣，讓他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
在葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)告訴我們：世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事，也沒(méi)有天生完美的.人，面對(duì)分別，一定會(huì)痛苦，但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>
在看青銅葵花這般書(shū)的時(shí)候，我一直感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花上學(xué)，拍照，青銅每天不辭辛苦去蘆花地里摘蘆花編草鞋，僅僅為了一雙蘆花鞋的錢，就把自己腳上穿的蘆花鞋賣給別人，自己赤著腳，才在冰天雪地里回家。為了讓葵花看到更精彩的馬戲，青銅盡然讓葵花站在他的肩膀上看完整場(chǎng)馬戲，自己那么癱瘓?jiān)诼飞�。�?dāng)蝗蟲(chóng)把莊家吃光時(shí)，青銅為了給葵花吃飽，于是去抓野鴨，結(jié)果洞穿了腳板。我被青銅一家的親情感動(dòng)著，為了給葵花上學(xué)，青銅媽媽竟然狠下心，讓青銅留在家里，葵花去上學(xué)。為了給家里賺錢，奶奶昏倒在了麥地，為了給奶奶生前治病，葵花成心考砸，想讓自己不再上學(xué)。為了葵花的大好前程，竟不顧自己的痛苦，也要讓葵花到城里學(xué)習(xí)，為了……
青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋買光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買到。他為了多賺一點(diǎn)錢，也為了滿足那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么老實(shí)啊！他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅……
葵花是多么不愿意離開(kāi)大麥地呀！“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們別離，這是多么痛苦的一件事��！
和青銅葵花相比，我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(zhǎng)。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
青銅和葵花是一對(duì)兄妹，從小就沒(méi)了媽媽，葵花小時(shí)候常被別人欺負(fù)，青銅又是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花12歲時(shí)又來(lái)到了城市里，從此青銅就常常來(lái)到葵花所在的地方，盼著葵花早日到來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公遇到的種種挫折，可人的一生如果沒(méi)有磨難，那人就會(huì)變得脆弱，可當(dāng)人遇到了挫折，那人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，尤比一顆小草經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，它沒(méi)有被刮倒，反而更加茂盛堅(jiān)強(qiáng)。
我小的時(shí)候，站不穩(wěn)就摔倒可是哭，因?yàn)槲抑腊职殖?duì)我說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)。
青銅日思夜想的葵花終于來(lái)了，這種沖動(dòng)的場(chǎng)面讓青銅喊出了葵花，當(dāng)嘎鴨聽(tīng)到青銅叫葵花時(shí)，驚訝不已，漫山遍野全都是嘎鴨的歡叫聲。
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